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2023年新入學教育心得體會(精選5篇)

時間:2023-08-23 10:19:17 作者:韓ll

我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

新入學教育心得體會篇一

高一新生正值花季,是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長、全面發展,成為社會的棟梁之才,不僅是全社會和廣大家長關注的焦點,更應是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性,這個年齡段的學生正因身體、心理及外界的諸多變化,內心深處不斷聚變著、涌動著、迸發著。因此,我認為必須大力做好高中生的入學教育,把這一起點作為人生的第二次啟蒙期,打有準備之仗,全方位、有針對性地做好工作,防患于未然,防微杜漸。由于教育對象、教學環境和教育方法的差異性,不同的教師可以采取不同的行之有效的方式進行入學教育。作為一名青年教師,經過幾年的觀察和思考,我個人認為在對廣大高中新生進行入學教育時,最重要的是突出強調兩點:

一、養成良好習慣

1、養成良好的學習習慣——以科學文化知識武裝頭腦。

新時代的職業主體是技術性工作,這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。要具備這樣的知識和技能,首要的是學好科學文化知識,而學生文化知識學習的狀況如何,很大程度取決于是否養成了良好的學習習慣。一個學生,如果能夠課前認真預習、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復習、思考發現問題,然后加以分析、解決、整理,這樣達到的學習效果往往事半功倍;而相反,如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂,沒有自己的分析、思考、加工和整理,學習起來自然無頭無緒,久而久之,對知識的認識、理解和運用會比較混亂。這就提醒學生必須養成良好的學習習慣,注重學習方法的形成,從而可以系統地掌握所學的科學文化知識,以便以科學的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關口,在入學初始階段就給學生打上深深地烙印,讓學生認識到養成良好學習習慣,快速地克服、解決過去存在的不良習慣,保證學習的質量,不斷提高自身的文化素養。

2、養成良好的生活習慣——以文明健康方式促進成長。

每一個人都是生活在社會大家庭中的活生生的一份子,其生活狀態如何,也直接或間接地關乎著社會發展的狀況。而作為學生,能否養成文明健康的生活方式對他一生的學習、工作、發展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來的大眾傳媒的影響,許多青少年的生活受到了很大的沖擊,主要表現是心情浮躁、追求時尚、注重感官刺激,結果做事不負責任、不考慮后果、不設想將來,往往為了一時的瀟灑而耽誤了一輩子的前程,后悔莫及。這就要求老師要從學生的一生發展著想,指導學生認識到真正的生活應該是什么樣的,幫助學生處理眼前誘惑與長遠發展的關系,進而確立文明健康的生活方式,為人生奠定良好的基礎。這樣,學生才能夠克服困難,不懈地學習科學文化知識、鍛煉多方面的能力,確立長遠的人生目標,對自己的生活負責,為國家、社會發展盡義務。

3、養成良好的心理習慣——以積極樂觀心態挑戰羈絆。

隨著社會的發展與時代的進步,人們從關心改造自然界與人類社會逐步深入到關心人們的內心世界。在廣泛的人群中,青少年的心理健康問題不容忽視。心理學家經過多年的調查研究與分析,發現青少年學生中存在這樣那樣心理問題的不占少數,而且呈現上升的勢頭。我們在日常生活中,如果認真觀察,也不難發現學生中廣泛存在的厭學、情緒頻繁波動、早戀、缺乏明確的人生目標、對人對事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況??吹竭@樣的局面,我很著急,也很痛心,認識到學生養成良好的心理習慣的至關重要性,更在思考如何指引學生走出各種心理誤區,讓他們能夠健康、快樂、積極地成長,勇敢地面對、思考、解決人生不同階段存在的不同問題。

經過反復思考,我認為最行之有效的方式還是多關心學生的內心世界,多觀察學生的情緒變化,多關注學生接觸的外部環境,同時,更要加強對學生的心理健康教育,鍛煉學生的意志品質,增加學生的心理健康知識,指導學生隨時進行心理調節。這樣在遇到問題甚至是難題時,學生才不會一味地退縮、逃避、恐慌,而是可以逐漸地面對、正視、調節,直至加以積極地解決。俗話說,心病還需心藥醫,而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事,因此,我們要做好長期心理戰斗的準備,抓反復、反復抓、長抓不懈,方能逐步解決長期以來被忽視而又積聚很深的心理問題。要成才,首先要學會做人,要做好人,做對社會、對他人有益的人,養成良好的習慣是必不可少和至關重要的。

二、學會理性思考

在進入高中階段以前,基于所處的年齡段、參與社會實踐的機會和能力以及個人的認知構成,學生們的思考方式以感性認識為主。步入高中之后,由于生理、心理的發育、成長,課程的科目設置、難易程度的增加,學生的抽象思維能力將會有一個跨越式發展,而跨越式發展的程度除了與個體差異相關外,還與能否盡快學會運用理性認識關系密切。

所謂“理性認識”是認識的高級階段,是在感性認識的基礎上,把所獲得的感性材料,經過思考、分析,加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造,形成概念、判斷、推理。理性認識是感性認識的飛躍,它反映事物的全體、本質和內部聯系。高中新生由于特殊的年齡、心理、認知能力,使他們具有如下特點:從學生的心理、生理特征看,他們大多數正處于十六七歲的年齡,有著強烈的求知欲和好奇心,接受能力比較強,但興奮點仍主要集中在直觀感覺上;從思維特征看,仍未完成由形象思維向抽象思維的過渡;從認知結構看,通過初中的學習,他們已有一定的`理論基礎,但由于剛剛接觸高中教材,因此對一些具體問題的認識未免存在一定的膚淺、偏頗和模糊。所以,對于處于青春期的青少年,遇到問題、困難是草率、沖動,還是理智、冷靜,我想結果可以說是截然不同的。而能夠自覺地運用理性認識進行理性思考,也不是一蹴而就的,需要一個逐步培養、形成的過程。

腳下路正長。實踐的過程將是漫長的,道路也決不會一帆風順,能夠多注重對學生的思想政治教育,彼此間多交流,以便逐步尋找到的教育方法,共同前進。

新入學教育心得體會篇二

時間飛逝,開學至今,已過去近兩個月了。在這段時間里,圍繞新生入學教育這一主題,在學院領導、老師以及研會的干部們,其中最主要的是最廣大的同學們的共同參與下,我們取得了預期的效果。在帶領大家了解中大、了解亞太的過程中,增強了26名20xx級新生彼此間的感情,大家也收獲了很多。以下是部分同學的感觸:

“9月6號,我來到中山大學南校區,開始了我的研究生生活,雖然之前的復試經歷讓我對南校區有了一定得了解,但正式開學后真正成為中大一份子的感受是不一樣的。跟四年前大一報到時相比,現在感受更多的是一種壓力與責任。

經過開學后一周左右的新生入學教育級開學典禮,我對中大有了更深的認識,了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史,中大濃郁的校園學習氛圍和優美的環境更讓我覺得自己當初選擇的正確性,當然我也會更加珍惜這個學習機會?!安W、審問、慎思、明辨、篤行”這個由孫中山先生親筆提寫的校訓將會激勵著每一代中大人更加努力地學習,自強不息,勇往直前地奮斗。

在研究生這兩年中,希望自己在完成課程計劃的基礎上,多與同學交流,培養自己的能力,順利完成研究生階段的論文,并廣泛涉獵相關學科知識,讓自己的眼界更開闊,為自己的研究生生活交上一份滿意的答卷。

中大無數的光環讓我自豪,但光環背后的辛勤努力更值得我學習,我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人。”

"不知不覺研究生第一學期的學習已經接近一半了,回想起開學以來跟同學們的學習,感覺時間過得很快,這是跟以前中學學習以及本科的學習都有一種完全不一樣的感受。讓我最印象深刻的是開學不久的幾次新生同學交流活動。在活動中,我們同學們交流大家的一些生活以及學習的經歷,讓我們從別人的生活經歷中有所懂得,有所收獲,同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解,比較順利的融入到研究生的這樣一個全新的生活里面去?;叵肫鸫笏南聦W期以來經歷的種種變故,讓我在暑假乃至工作期間都經歷著相當的心理壓力,但是在跟同學進一步互動之后,讓我的心情也有所釋懷。昔日的時光在一點一點的離我們遠去,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今后的每一步。

新入學教育心得體會篇三

進入xx學院,我們已經慢慢適應了這里的生活,也融入了這個團體。今天入學教育xx人文講座的主講人劉亮亮老師帶領我們了解,但我們更要了解自己。講到文人:王安石、陶淵明、黃庭堅、晏殊、歐陽修、文天祥和湯顯祖等。說到xx人文我首先想到湯顯祖,湯顯祖被譽為中國的莎士比亞,也會想到紅色教育井岡山,還會想到陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”、文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”更會想到景德鎮陶瓷。今天我也學到了要愛國,老師一提劉和珍,我們就立馬想到高中學的魯迅的文章,再次讓我們回憶劉和珍的愛國行為,劉和珍的勇敢值得我們每個人敬佩,那些愛國行為在我們腦海中再次浮現,愛國是我們每個中國人的責任。

中國是農業大國,說到農業,我們就想到了袁隆平,袁隆平創造了雜交水稻,東鄉有的野生水稻,抗倒伏、抗病寒。,古香古色,文化深厚,風景秀麗,xx人杰地靈,俊采星馳,自古以來,就有無數文人墨客在贛鄱大地上留下生命的足跡。當古詩遇上,一字一句都太驚艷!

經過今天的入學教育,我對文化有了更新的認識,從古至今文人涌現,同時我也看到,我們必須付出辛勤的汗水,向先輩文人們學習。我們都知道那遠處的輝煌屬于勤者的榮耀。青春年少的我們意氣風發,志存高遠,決不遜于《恰同學少年》中的毛澤東和蔡和森,我們像曾經的他們一樣有思想,有抱負!

“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山?!边@是毛澤東當年離家前往長沙師范就讀時寫給他父母的詩,他的宏圖大志飄然于詩間,沒有毛澤東的文采,卻不想低于他的志氣。用毛澤東的詩正好表達了我們此刻的情懷。

作為xx學院的一員,今天聽到了一堂這么好的講座,讓我學習到了很多,講師風趣的話語將一些晦澀的歷史知識變得易于接受。今天學習的內容也激勵著我們向更好的方向邁進。

桃李不言,下自成蹊!莫愁前路,刻苦耕耘,定有收獲!為自己加油,和同學共勉!

今天,我校專門請了講師劉亮亮來為我們講解了我們xx省的發展歷史,期間,重點講解了為我們xx省的發展做出巨大貢獻的各路英雄、文人們,他們為我們省的發展竭盡自己所能。

從古自今,我們xx省出了許許多多為國奉獻的戰士們,更有人在關鍵時刻,為了我們大家的和平幸福,發下筆桿,拿起槍支,奮勇的沖進了第一線,文天祥就是這其中的代表,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”正是他人格的寫照,他留下的不僅僅是詩,更是他堅貞不屈的人格精神,這才是他想傳給我們后人的更珍貴的財富。

而今,作為青少年的我們,更會不忘國恥,振興中華,努力學習,用自己所掌握的能力,更好的為社會,為國家做我們的貢獻。我知道,我們代表著祖國的未來肩上承擔著更重要的使命與責任,但我們不會退縮,前路的坎坷只會讓我們更堅強。我們會堅定信念,將我們的文化發揚光大。

經過洗禮與漫長的等待,我們終于步入了xx學院。在這天,全體新生共同聆聽這重要的講座,這是大學生活的開始,是最重要的其中一課。

這次的入學教育,使我們深受一次豐富而生動的革命傳統教育,使我們真切感受到共和國江山來之不易。我們只是生在一個和平的中國,卻不是生在一個和平的年代。今天的和平都是烈士們用鮮血鋪出的路,作為一名大學生,我們應把這光輝之路繼續鋪向和平,中國強大了,就不會重現任人宰割的歷史。

許許多多的偉大詩人,革命烈士或生為xx人,或在留下過痕跡,這都足以令我們xx人感到驕傲。是才子之鄉,文化之邦,有英雄城之稱。歲月如潮歌似夢,百年彈指一揮間。許多偉人已經獻出了生命,但他們的故事永遠流傳,他們的紅色精神必將被傳承!

xx學院坐落于擁有濃厚的紅色文化底蘊的xx省xx市,起義在這里是打響了中國革命的第一槍。

兩千多年前的南宋,有一位“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠烈之士文天祥,他就是xx人士,他曾飽讀詩書高中狀元,為南宋朝廷立下汗馬功勞??删驮谀纤螠缤龊蟊磺?。忽必烈看中文天祥的才華,希望他能夠歸降于他,但是,文天祥骨子里熱血寧死不從。正是這樣才會有誰無死,照汗青!的千古絕句。

有著古人的榜樣,在未來的發展道路上走的越來越遠,也從xx省走出了越來越多的革命家,科學家。有代表性的錢學森教授和袁隆平教授。是歷代的農業區,長江中下游平原擁有著中國最廣闊的糧食生產基地。袁隆平用他的技術拯救了中國十幾億同胞。讓貧困者也嘗到大米的味道。中國僅用世界上7%的土地養活了世界上21%的人口,中國的力量世界可鑒。

曾經的戰爭年代,硝煙四起,戰火紛飛,民不聊生。列強侵略使中國陷入了不可逾越的地步。我們偉大的領袖毛澤東在打響了武裝第一槍。也是在中國紅軍進行了長征。

xx人民吃苦耐勞的精神是我學習的榜樣。

今天很榮幸聆聽了關于和古文化、歷史的講座。作為一名地地道道的xx人,不得不說我真的被打動了,我從未想過從古至今竟有如此輝煌的歷史,那些名聲如雷貫耳的名人竟都是出自,想想自己都很是驕傲。

“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,縱觀上下從古至今,不知有多少文人在滕王閣留下千古名句,而唐代詩人王勃留下來的《滕王閣序》中的這句佳句無疑更受后人矚目。絕不只是因為風景美才吸引了眾多文人,作為聞名中國的“英雄城”,而也自古就出書香弟子、文人武將,這也是深得文人喜愛的原因之一。

從唐朝盛行科舉制讀書人的增加,再到明宋時期經濟迎來巔峰時期,最后到革命重地,在不同的時間點不停地散發著屬于自己的光。這是驕傲。

今天進行了xx人文講座,我來自貴州,經過今天的課程和這兩天的感受,發現真的是一個寶藏城市。它擁有著多年以來的贛文化,總體看,贛文化是中華民族文化的一個子系統。劉老師津津樂道的與我們分享了很多關于贛文化的知識,使我們樂在其中更領悟到它給我們的許多驚喜。

我今天也明白了,原來歷年來,中國古代歷許多有名的詩人作家也都出自于。有著“結廬在人境,而無車馬喧”的田園詩派詩人陶淵明,也有著創作了《滕王閣序》的王安石。使我不禁感嘆這個城市的神奇之處,原來出自了如此多的精英,也是這個城市讓我們現如今能看到如此恢弘的滕王閣。

就像劉老師今天說的那樣,文化,更像一個人的衣服,城市文化,更像一個城市的牌坊。近代以來,許多的科學家也從這個寶藏城市挖出了許許多多的古文物,景德鎮的瓷器更是揚名天下。這個寶藏城市我將生活四年甚至可能更久,我將一點一點的去尋找它的“寶藏”。

炎熱的午后,我們迎來了開學的第二場講座。它是于xx省的人文講座,我認為它對我們進一步認識很有意義。并且,在老師的講解下仿佛將我領進了一個不一樣的。

首先,老師介紹了滕王閣的歷史由來,讓我領略了物華天寶,人杰地靈的。八一軍旗是靈魂,它是無數革命先烈用生命所鑄就的,令人心生敬佩。贛江是橫跨整個xx省的河流,源遠流長的河流給這一座座城市帶來了繁榮,人民的生活也因它而不同了。其次,在出了許多有名氣的人。比如讓我們人人所敬仰的袁隆平爺爺,因為他我們才有了今天的生活。詩人王勃在滕王閣下寫下了千古名篇,讓后人得以學習,從王勃的詩中可以體驗到滕王閣的氣勢恢弘。愛國詩人文天祥為了國家寧死不屈的精神同樣值得我們學習,這些古人所留下的優秀文化值得我們新時代青年去學習。最后,老師重申讓我們把握時光,努力學習,爭做一個對社會有用的人。

此次講座對我意義深遠,我們必須對自己,對父母負責,要以技能安身立命。唯有如此才能立足于世。

在這之前,我是一個內心十分脆弱的人。每當有人批評我的時候,我就不知不覺紅了眼眶,卻不知道好好反省一下自己到底做錯了什么;每當做一件事情遇到一點挫折的時候,我就考慮要不要放棄,卻從來都沒想過堅持下去會有多棒。我感謝軍訓,感謝這兩天的艱苦。

在這短短兩天的軍訓里,我改變了許多,我變得堅強了,變得懂事了,變得大膽了,變得勤勞了,變得活潑了,變得……盡管當時又苦又累,但是卻是讓我們學到很多,讓我們磨練出了頑強的意志,訓練出了堅毅的耐力,鍛煉出了強壯的體格。

很快我們就要在新的環境下學習與生活了,這次的軍訓給我們在大學的學習打下了一個良好的基礎。隨著科目的增加與難度的加大,我們所面對的疑難雜點也會越來越多,這無疑會給我們增添許多壓力,然而要怎樣克服這些困難就是我們這次軍訓的關鍵之一。面對學習上的種種困難與壓力,我們要用軍人那種頑強的意志和勇氣去面對、去解決,不被困難所嚇倒。

軍訓不但培養了我們吃苦耐勞的精神,更磨練出了我們堅強的意志。這次軍訓教會了我許多書本上根本學不到的知識,相信它一定會讓我終生受益。

今天是軍訓的第三天,中午的文化教育課程讓我大開眼界。xx省不愧是紅色文化的發源地,一個省的歷史竟然可以衍生出如此多的文化淵源。這不僅是中國傳統文化的沉淀,更是中華男兒自強不息的集中表現。

我們的講座老師劉亮亮為我們講解了自古以來以農業為主,有著豐富的人文歷史,其中以滕王閣為主聞名于天下。在手工業方面,則有享譽中外的景德鎮瓷器,這份在藝術上的極高成就,讓成為了自古以來的手工藝文化聚集地。即使是一個對瓷器毫無了解的人,都會從周圍人的只言片語中得知這瓷器中的“執牛耳者”,在世界的手工藝文化中也能占據一席之地。

作為紅色文化的起源地,緊跟時代的發展步伐,發展自己獨有的紅色旅游文化和手工業文化,成為了數一數二的旅游熱點。

軍訓的第二天已經結束了,收獲也是頗多。今天我們連隊進行了訓練成果的匯報表演,各隊積極準備并認真展示展示這幾天的訓練成果,我們也是不例外。各排經過角逐比拼都得到了令人滿意的成績,我們排榮獲第二名,這都是大家努力的成果。過后我們還進行了拉歌,真的說實話場面震撼,讓人熱血沸騰。最后的拉歌把我們一天的疲憊感徹底的消除了,這應該就是軍隊的魅力吧!

在電視上常常聽說這樣一句臺詞“當兵后悔兩年,不當兵后悔一輩子”到今天才漸漸理解,很幸運能接受此次軍,讓我感受軍人風度以及內種鋼鐵般的紀律和永不言敗的精神。說實話我感覺我們的教官有種獨特的氣場估計只有當過兵才會有吧!說話舉止鏗鏘有力讓我為之陶醉如果有機會我也要去當兵,我真的害怕我會后悔一輩子。

新入學教育心得體會篇四

通過這次英語入學教育,我們感受到了英語學科的重要性。我們已經升入了七年級,英語學科的難度也隨之增加了不少,為了在新學期獲得優異的成績,我們要做好每一節課的預習,復習工作;上課專心聽講,積極舉手發言,認真做好筆記;回家后,堅持每天20分鐘的聽讀,每周末30分鐘的藍思閱讀;我要認真對待老師布置的課后作業,嚴格按照學科規范完成作業;課余時間,我還要廣泛閱讀英語課外書,積累好詞好句。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!

新入學教育心得體會篇五

記得那天,晴朗澄澈的碧空,飄逸皎潔的白云,秋風把我送進了北京中醫藥大學,我終于踏進了夢寐以求的大學,心中五味雜陳,想起前天父母還放著鞭炮送我的情景,心里盛了一份沉甸甸的感動,如今再次落在了北中醫的校園中,心中倍感親切,五顏六色的旗幟在空中飛舞,翠綠的草坪,郁蔥的樹木,路邊點點競相開放的小花,身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞,看到一排排令人振奮的標語“汗水澆灌岐黃,澤被春夏秋冬”,心中再沒有了復試時的陌生與膽怯,而此時更多的是一份堅定與從容。

瑣碎的入學程序終于完成,走進宿舍,一個陌生的而開朗的北方同學幫我開的門,接下來我們歡快的交流著,很快我們變成了無話不談的好朋友,似乎新校園的一切都是那么有魅力,不僅認識了很多班上來自各地的新同學,我們又和師兄師姐們見面聊天,來自南方的我一下子結識了很多北方的同學,和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園,心中充滿了對新生活的期待。

幾天下來開學典禮在體育場中拉開了帷幕,莊重的國旗儀式,各位領導們的諄諄教導,師兄師姐們的心得分享,讓我們受益匪淺,我感覺來到了醫學的圣堂,我要聆聽天籟的教誨,奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上,大家的神情顯得那么虔誠和專注!

最讓人不能忘記的是研究生的入學教育,教授們深入淺出的精彩演講,我感覺醍醐灌頂,我從一個酩酊渾噩的懶人變得學會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例,提出了“臨床引導科研,科研支撐臨床”的可行性和重要性,激勵我們為中醫的發展做出貢獻。黃龍祥教授告訴我們要做新時代的科研人,就要學會三能,能表達,能溝通,能相處;三動,動口,動腦,動筆;三會,會問,會溝通,會查文獻。還教我們如何在科研中發現問題,他指出問題要從一點一滴的小事當中積累,并通過自己的親身經歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發現問題,然后構思方案后成立了排版小組的事例,激勵我們要從身邊的小事做起,而且要學會獨立思考,他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象,而且更重要的是他提到當我們的專業與自己的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯系在一起,不僅可以使我們研究做得更遠,還可能增加更多的創新點。他還教會我們與導師溝通的技巧,提高自己科研能力的方式,快速查閱資料的渠道,論文的寫作技巧及如何投稿,科研和生活中所持有的心態,無一不是對我們日后研究生的生活起著重大的引導和指向作用。他還以自身游泳為例,教我們一些運動的技巧,并激勵我們學會強身健體,做到精力充沛,遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐,最后他通過對現狀和趨勢的分析,提出了新形勢的要求——計算機技能和外文的嫻熟掌握,這對于我們學中醫的人——將面臨著中醫走向國際化的一代人,無疑如同重棒一擊,發人深省,催人奮進!

“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,這是王慶國教授掛在嘴邊的一句話,他常常這樣殷切地勸慰我們要心胸寬廣,宰相肚里能撐船,不僅如此,他還說,我們既然是北中醫的團隊,就應該如同是從同一個菜壇子釀出的酸菜,味道是一樣的,“勤求博采,厚德濟生”,永遠是我們的標志!志存高遠,持恒守毅,淡泊寧靜,誠信治身,這是我們需要修煉和完善的人格,固本強基,量才而行,抓住機遇,以專代通,承上啟下,通曉科學研究的規律,廣交友朋,強健體魄,這是成才的必經之路,他用洪亮的聲音,似乎在號召我們,點撥我們的頭腦,開啟我們的智慧,聆聽大師的教導,領略大師的風范,欣賞大師的淵博的知識,我感覺這是我人生中最有意義的時光!

接下來王偉院長就多年的學生工作中遇到的問題比如誠信問題,安全問題,心理問題,政治敏感度問題,涉及到學生切身的利益的方方面面,他如同一位細心的嚴父,讓我們了解并注意生活中的點點滴滴,微笑禮貌的行為,友善誠懇的態度,娓娓道來,讓我們受益頗豐!

幾天下來,我們逐漸了解了學校的教育培養模式,懂得了自己的的選課要求,了解了獎學金的評定依據,中文核心期刊論文發表的要求,論文開題和完成的時間,醫療管理規定,這些都讓我們不再困惑,面對新學期的任務而是堅定勇敢地走下去!

最不能讓我不能忘記的是9月11號下午“我和我的導師系列活動”,賀娟教授的精彩演講給我們很大的啟示,她分三個層次講研究生生活的要做到的三步,第一步是必須做到完成自己的學業,對待生活小事的看法,比如要正確看待導師,要全方面的接受和認識導師,正確處理專業、導師與自己期望的落差,學術上出現分歧時要充分尊重自己的導師,正確處理同師門的關系,要養成勇于擔當的習慣,對導師交代的任務要看成是對自己的信任和提升自己能力的時機,對實驗條件和學習環境要抱著包容和理解的態度,對不同導師的不同待遇不要盲目攀比和抱怨;第二步是要邛實自己的基礎,每年要鞏固自己的基礎知識--中藥,方劑,傷寒雜病論,牢牢掌握了基礎,做到“從來不曾想起,永遠不會忘記”,方能靈活運用,臨證自如;第三步就是要建立健全的人格,首先要做到勤奮,定目標,克服自己的惰性,其次要勇于擔當,要有強大的內心和從容的行動,最后要學會獨處,獨處能讓人變得深刻,讓人變得成熟穩重,要學會在浮躁是世界中保持內在的一份不隨波逐流的定力。賀教授將此三步歸納為“立行立德立言”,勉勵我們不斷超越自己,做到正直,當責,超越,奉獻!簡簡單單的一堂課,就讓我們的心態一下子有了質的飛躍,這是一堂質樸卻很生動的人生課程,賀教授的話語如同慈母的叮嚀一般讓我們心田如沐春風。

接下來是劉建平教授教我們如何從事科研課題的創新研究,他從自己的切身體會——流行病學的探索總結出創新的宗旨必須是有價值和能得到廣泛應用的,他告訴我們培養自己的創新源泉是進行大量閱讀和廣泛的參與各種講座、沙龍、學術活動,以及勇于提問,他說“看似愚蠢的問題,已經走在了科學的前沿”給我留下了深刻的印象,論文發表的方法是要多寫閱讀心得體會,濃縮摘要,多參與創新領域課題的發展,最后他在和同學們的交流中教會我們查找資料的渠道,并希望我們能在繼承傳統的軌道上努力進行創新,在學術上給我們指明了前行的方向和要求,我們的未來任重而道遠!

當然我們的研究生生活才剛剛開始,這里既是終點也是起點,勇氣和奮斗在這里永恒,人生的高度是在超越和挑戰自我的經歷中墊起來的,我想大聲喊,研途,起航了,讓我們一路欣賞沿途的風景,讓我們在這里努力拼搏和開拓新天地,相信我們能在這里翻開人生中嶄新的一頁!

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