當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結。那么,我們該怎么寫總結呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
2023年配電技能工作總結精選篇一
xx,男,xx年六月畢業于青島大學xx專業并于同年七月非常榮幸地進入xx公司工作。在思想方面,遵守國家法律法規、社會公德、職業道德,忠實企業、工作踏實、積極肯干、愛崗敬業,組織紀律性和集體榮譽感強。自工作以來積極參加公司組織的各項學習,具有強烈的組織歸屬感,曾多次獲得市縣公司競賽名次。在學習方面,在做好本職工作的同時,通過業務學習、崗位培訓和專業知識教育等手段不斷地充實自我,提高自己的工作能力。堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑。既積極參加所在單位和支部組織的各種學習,又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論和黨的各項方針、政策外,還涉及計算機應用以及各項業務知識。學習既講究方式方法,又注重實際效果。
現崗位為安全運檢部(檢修(建設)工區)配電搶修班技術員。主要負責指導和監督班組成員執行有關技術標準,負責班組技術資料、圖紙、臺帳的整理及存檔,組織開展qc小組活動,把好質量關,協助做好“三檢”(自檢、互檢、專檢)活動。負責班組培訓管理工作,制定班組培訓計劃,包括技術講解、技術問答、事故預想、反事故演習、技術革新等,并組織實施。協助班長制定班組生產(工作)計劃。每月按規定準確報表,準確率應達到100%。負責技術措施的制定。
通過這一段時間的工作,我有以下體會:
幾年來,我一直利用書本、向老師傅請教、并通過專業培訓等努力學習配電專業知識,學習新設備的管理、運行和配電設備新技術。由于配電設備的日益更新,新產品、新技術層出不窮,只有不斷的學習,掌握更多的新知識、新技術,才能掌握和管理好配電網絡新設備。通過學習和實踐,目前我對新型變壓器、柱上開關、電纜分支箱、環網柜等有了一套比較成熟的管理和運行經驗。對供電事故的分析和判斷相對比較果斷、準確,有效地減少了事故處理的時間,無論是公司領導或客戶都能給予充分的肯定。
(1)改造公用變壓器接線樁的接線方式:由于公用變壓器的性質所決定,負荷變化無常,變壓器接線柱及螺栓式設備線夾受溫度變化影響大,常造成設備線夾與導線連接松動,且設備線夾與變壓器接線柱的接觸面積也達不到運行規程要求,故經常出現故障。針對這種情況,就將所有公用變壓器的出現導線采用液壓式壓接鼻,消除了設備線夾受溫度影響大的缺陷,接線柱上采用了握手線夾,增大了接線柱的接觸面積,有效的避免了變壓器接線樁故障的發生。
(2)經測試,公用變壓器的工作接地和保護接地樁因年久銹蝕,接地電阻值很多不符合規程要求,就將變壓器的接地樁進行了更換,為設備的健康運行提供了保障。
(3)在的城網、農網改造中,根據供用電特點,我積極為生技科提供配電供電網絡設想圖,為城網、農網改造的合理性、經濟性提供了依據。其次是嚴把工程質量驗收關,根據驗收技術規程要求,對農網改造、業擴增容、用戶工程等的中間及終結驗收嚴格把關,確保新設備在接入電網運行前的施工質量全優。為新設備安全、可靠的運行奠定了基礎。
第二,認真做好所屬設備的巡視和消缺工作,結合配電設備早、晚峰負荷測量和電壓測量,及時調整公變容量,使公變在額定輸出電流的左右運行,同時結合一年中夏冬季節的高峰用電期,制定迎峰渡夏和迎峰渡冬的相應措施,增加夜巡和特巡次數,發現異常情況,及時處理,確保供電設備安全可靠運行。
第三,積極組織開展各季安全大檢查,結合安全性評價工作,對所轄配電線路及設備認真巡視消缺,做到了充油設備無滲漏、一類設備完好率100%。
第四,加強配網結構的研究,制定并落實了每年各節假日、政府重要會議、各企事業單位重要活動等的緊急救援預案,確保了供電區域各種活動的正常開展。
第五、為防止三相四線制用戶因零線線徑偏小,三相負荷不對稱而造成燒斷零線,即而燒壞電器設備的故障,根據巡視中發現的薄弱環節、接頭、接點缺陷,及時進行整改,增加重復接地、更換大規格零線,銅鋁接頭處嚴格采用過渡措施等,從精細處入手開展配網供電設備的運行維護和故障搶修工作。
第六,嚴格遵守安全生產紀律,加大配電搶修和日常維護中現場的安全工作,杜絕違章行為,積極開展創建“無違章班組”、“無違章個人”活動,把安全措施落實到了實處。
2023年配電技能工作總結精選篇二
e運維
配電室值班現狀:目前我國配電室除了大型商業樓宇及較有規模的企業會配備專人進行24小時值班外,絕大多數地產項目及小規模企業做不到24小時值班,甚至根本沒人值班。
運維人員現狀:配電室值班人員實際專業水平有限,多只能處理低壓端故障。而高壓端出現的故障,并沒有足夠的經驗和能力來及時處理,這無疑使配電室的安全運行得不到全面保障。
明確巡檢標準與方法
針對現狀中存在的無巡檢標準的問題,e運維制定了適合配電室實際的巡檢表單,通過表單來規范巡檢內容、巡檢標準。表單按照打鉤原則設計,巡視所需要關注的全部內容全部列在表單中,提醒巡檢人員逐項檢查,并且這項項目遵循“由遠至近、由上到下和有內而外的順序,方便巡檢人員只需沿一個方向進行即可。
2023年配電技能工作總結精選篇三
本學期,技能科全體成員能結合學校工作計劃和教研組工作計劃,落實教學研討實踐,全面實施素質教育,努力做好科研課題實驗工作,落實“科研強師,科研育人”理念,全面構建“學習型,科研型”教育教學體系,有效提升教育科研水平。
每位教師都能規范教學常規,認真備課,上好每一節課,,發揚相互聽課的優良傳統,取長補短,切實提高自身的教學質量,落實新課程改革,完成教學任務。在工作中能進一步加強學校藝術教育,充分利用音、體、美教師和學校有特長的教師對學生進行輔導,豐富學校第二課堂。加強對學生的思想教育,安全教育,避免傷害事故發生。積極開展各種比賽,豐富學生和教職工的業余生活,提高學生和教職工健康水平。積極參加學校教研活動,開好教研會,積極參加校本培訓,配合學校做好其他工作。加強和其他教研組的聯系,和其他科任教師互相勾通做好學生的思想工作。做到以育人為本,使每個學生都能受益。
1、能從抓好教育教學理念的轉變。激發學生的學習興趣,培養學生終身學習、終身鍛煉的意識。以學生全面發展為中心,關注學生個體差異與不同的需求,保證每個學生受益,每個學生盡可能的得到發展。
2、抓好教學常規的落實,抓課堂教學的效益。根據教學工作安排和教學進度,隨時對本組教師的教案等進行檢查,隨堂進行聽課,在學生中進行了解調查,掌握本組教師教學常規地落實情況和課堂教學效益,隨時發現、隨時調整,使本組教師教學做到盡職盡美。
3、抓教研教改,提升教學能力。本著在教學中學習,在學習中研討,定時定期做好教研教改工作;經常進行學法、教法交流,互相學習、共同提高,各科設立專題研討、專題座談。
4、加強學習與反思,促進教師的專業成長、學習是教師專業成長的前提。我們只有不斷的學習,充分為自己“充電”、“蓄能”、“補鈣”,才能不斷接受源頭活水的補給。教學反思能夠喚起教師對教育教學中真實問題的關注。教師始終帶著問題意識面對教育現象,使教師逐漸的具備了教育家的專業眼光,具備了研究者的素質和能力,也就會找到真正需要我們解決的問題。形成問題意識,教師就會找到反思的觸點,其反思的內容會更加豐富,反思的深度和廣度會更加深入,反思的效果會更明顯。
學點滴融入教學后記、教學心得中。以教研組為龍頭,扎實開展集體備課、課例研討、看課說課活動,收集教學信息,解決教學疑難;推出研討課、觀摩課、示范課指導教師課堂教學,學思想、學方法、學策略,進行說課上課、教學設計、教學論文、教學基本功競賽活動,提高教師個人素質,提高教師的教學設計水平。學校領導、骨干教師堅持聽推門課、隨堂課,和教師共同研究課堂教學的真諦,指導一線教師向課堂教學要質量。通過多渠道多層面的實踐研究,我們的課堂教學有了顯著的變化,形式化的無效的活動少了,教學有了一定的深度、廣度,教學效果明顯好轉。
6、根據學校安排精心組織、積極參與學校有關活動。
總之,我相信只要我們每個教研組成員能夠“心往一處想,勁往一處使”,我們的教學工作一定會干得越來越好。
2023年配電技能工作總結精選篇四
1、值班電工必須熟悉本單位高低壓配電設備的性能、結構原理、運行方式和設備狀況,堅守崗位,嚴格執行《電業安全工作規程》。
2、定時監視儀表并做記錄。
3、值班人員巡視高低壓配電設備的次數及應做的記錄,按《變配電室值班制度》的有關規定執行。
4、遇到惡劣天氣如臺風、暴雨、打雷、大霧或設備運行異常時應進行特殊巡視。
5、巡視檢查中發現不正常情況,應詳細記錄,并及時處理,無法消除的缺陷要匯報上一級領導處理,并填寫《設備缺陷管理記錄》,按規定要上報的缺陷問題,應按要求盡快通知供電部門。
6、巡視變配電裝置,進出配電室必須隨手關門。
7、值班電工必須保持變配電室清潔衛生,變配電室一星期必須徹底打掃衛生一次,變配電設備至少每年清掃一次。
8、安全用電器具(包括消防器具)要固定可靠,放在清潔干燥處,使用后放回原處,不能隨便亂放,配合專職消防人員做好電器設備的消防工作。
9、值班人員在巡視變配電裝置時,如發見供電部門的計量有異常時。(如表針轉動不正常、峰谷表指示燈不亮、或者指示不準等)應立即通知供電部門。
10、嚴禁擅自改變繼電保護整定值,高壓一次接線及二次保護、控制、信號回路。若需變動應事先通知供電部門,經許可方可變動,事后應把有關圖紙資料,送供電部門。
11、嚴禁在變配電室及煙,嚴禁飲酉后巡視變配電設備。
12、值班電工在業務上受供電部門用電監察人員監督指導,對前來檢查的用電監督人員要予以配合。
2023年配電技能工作總結精選篇五
結合以前比賽的情況,對評分標準進行了細化修訂,使之更加符合大賽需要。
2、評委組成更加合理
完善了評委組成。增加了從酒店邀請的專業評委,加上本院部專業老師、外語系專業英語老師,使評委結構更加合理。
3、學生認真準備,進行賽前彩排。
本次比賽共報名13組同學,每組平均5人,選手達到60余人,為提高比賽準備質量,我們專門給學生召開了準備會,說明了比賽要求,并從專業素養、故事編排、角色分工、英語表達等方面提出明確的要求。每組選手都將故事腳本提交給專業英語老師審核,并將完整劇本提交給項目小組。6月2日和9日,我們專門組織選手在c101進行了彩排,指出選手存在的問題并加以改正。
4、比賽組織有條不紊。
比賽前一天,項目負責人帶領學生布置賽場,組織參賽學生進行熟悉比賽場地并提前進行了抽簽。比賽當天,選手們熱情高漲、表演到位、英語水平教高,基本上發揮了較好的水準。評委老師認真履行職責,并對比賽進行了點評。比賽檢驗了同學們的英語水平和專業技能,很好的促進了專業學習。
1、通過本次比賽可以看出,新生參加比賽的積極性高,老生參加比賽的積極性相對較低,部分同學對英語重要性的認識依然不足。
2、參賽選手的英語水平良莠不齊,部分同學的英語水平還有較大的差距。
3、建議加大英語教學的力度,深入開展英語教學改革,著力提高學生的英語運用能力,特別是口語交流能力。
2023年配電技能工作總結精選篇六
本學期,技能組在學校的領導下,按照開學初制定的工作計劃,團結協作,真抓實干,以全面提高學生的素質為目的,形式多樣地開展技能教學工作及各類教研活動,圓滿地完成了本學期的教學教研工作。
在學校行政的正確指引下,本學期,我們組與學校團委,各班級共同組織了豐富多樣的各種活動,如初中段籃球比賽,體育老師從此比賽中挑選苗子組建校籃球隊,并積極輔導學生和參加“城中杯”籃球比賽,并獲得亞軍優異成績,體育老師還帶領輔導學生參加泰順縣第二十七屆中小學生田徑運動會,信息老師積極組建計算機興趣小組,并輔導學生參加縣中學生網頁制作比賽,并有學生獲得二等獎優異成績,并且還開展全校性的學生電腦打字比賽,體育老師還開展全校性的“舞動青春”廣播比賽,音樂老師在xxxx年元旦來臨之即開展了全校性的大合唱比賽,接下來,在23周美術老師還將開展現場書畫比賽。這些活動的順利開展離不開技能組相應科目老師的精心輔導與付出。
教師專業成長重在研修,關注教育科研新動態,注意收集新信息,虛心向別人求教、學習。雖說技能組人員較多,但技能組的科目也非常多,有些科目可能就一個人,所以我們的途徑只能是爭取一切外出學習機會,如縣,市的教研活動,組內成員積極參加教科研活動。要不斷加強自身不習,通過網上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動態,以促進我們教學工作的改進和效率的提高。還應要積極參與教科研活動,如撰寫論文、研究教學課題等。
我們組同時也存在些問題,組內工作還要群策群力、集思廣,希望組內組織的各種活動每位組員都能積極參與。每個人在做好本職工作的同時,也應盡力地給予別人關注,有好的想法或思路大家共同分享探討。實踐操作能力及實踐能力后進生輔導工作任務艱巨,不容松懈。組員們更要積極地參與縣、市組織的各類活動,不斷提升自己的教研能力。
總之,在本學期里,我們技能組的教師處處帶頭垂范,虛心好學、大膽創新,都讓自己的業務能力取得了一定的提升。我們學會了合作,學會了反思,學會了分享,在合作中反思,在反思中進取,教研氛圍濃濃,心情其樂融融,我們相信,在各位教師的共同努力下,我們組下學期各方面的工作會做得更好。