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學生貧困幫扶工作計劃表 貧困戶幫扶工作計劃

時間:2023-08-15 06:19:55 作者:韓ll

做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

學生貧困幫扶工作計劃表 貧困戶幫扶工作計劃篇一

為了爭取使

鄉(鎮)

戶早日脫貧致富,經多方調查了解,結合縣鄉扶貧工作相關政策,由幫扶責任人負責,在征得貧困戶同意的基礎上,根據貧困戶家庭實際情況,特制定本計劃。

一、家庭基本情況 戶主,男(女),族,年

月出生,文化程度,常年在務工(在家務農或在打零工),全家

口人。配偶:,族,年

月出生,文化程度,在家務農,患有

病;之子,年

月出生,文化程度,常年在務工,年純收入

元;之女,年

月出生,現在上學。現有主要勞動力

人,家庭經濟收入主要依靠

獲取,2016年家庭年純收入

元,人均純收入

元。

該戶共有房屋

間,其中主屋

間,偏房

間,住房面積

平方米,屬于(不屬于)

級(c或d)危房。全家耕地面積

畝,人均耕地面積

畝,家庭簡單實用家具及生產用具基本齊全,能滿足基本生產生活需求。

二、致貧原因

2、家庭勞動力少,經濟收入主要依靠種植或在本鄉鎮打零工為主;

3、人均耕地面積少,僅為

4、妻子常年患病,醫療費用較大,家庭主要是因病致貧;

5、家庭有

6、家庭有殘疾人,生活不能自理,需要有人照顧,家庭主要為因殘致貧;

7、該戶房屋為上世紀八十年代所建,年久失修,墻體裂縫,多處漏雨,屬于d級危房,而本戶缺資金,沒有能力翻建,存在很大的安全隱患。

3、月:幫扶爭取到戶增收項目資金

元,自籌部分協調辦理小額貸款解決,購買山羊

只,申請鄉畜牧辦為其提供技術支持,幫助發展項目,爭取早日脫貧致富;

元,基本解決家庭實際困難;

5、月:村扶貧車間建成后,介紹其子

到扶貧車間務工,增加家庭收入;

7、月:幫助家庭辦理教育扶貧相關補貼,解決本戶子女上學難的問題;

8、月:協調民政部門為其解決臨時救助。

10、經常入戶了解家庭的變化及發展情況,及時解決家庭中遇到的困難和問題。

四、預期成效

1、幫助辦理農村低保(五保)

人,解決家庭生產生活困難,使其吃穿有保障;

2、幫助實施到戶增收項目,發展山羊(黃牛等)養殖,年預增收

元,促其項目永續發展,真正實現脫貧目標;

3、安排家庭成員

人在扶貧車間就業(從事公益性崗位),年純收入增加

元;

養殖;

5、幫助辦理扶貧小額貸款

元,入股

合作社,年可分紅

元,僅此一項,家庭年人均純收入可增加

元。

總之,對

戶的幫扶是一個長期的過程,不能一蹴而就,也不能靠單純的輸血而解決貧困問題。因此,通過對該家庭的全面了解,掌握其家庭的實際情況后,幫助其掌握自力更生、艱苦創業、勤勞致富的本領,充分發揮其自身優勢,發展種植(養殖),力爭做大做強,實現其永久脫貧致富。

(幫扶計劃、措施可參照《幫扶措施及成效參考文本》中的幫扶項目)

幫扶責任人(簽名):

年 月 日

學生貧困幫扶工作計劃表 貧困戶幫扶工作計劃篇二

為了深入貫徹落實“聯村聯戶、為民富民”政策,根據鄉“聯村聯戶、為民富民”工作的統一安排,我幫聯的是什社鄉新興村柏樹組劉永鋒。為了切實為新興村村民劉永鋒解決實際困難、謀求福利、加快脫貧步伐,讓劉永鋒一家盡快富起來。我本人于xxxx年3月20日到劉永鋒家進行入戶調查,現根據劉永鋒家中實際情況,特制定此幫扶計劃。

什社鄉新興村村民xx,共有4口人,住房面積150平方米,耕地面積2畝,果園面積3畝,家庭簡單適用家用家具及生產用具基本齊全,勞力2人,家庭主要經濟來源為農業生產經濟收入,xxxx年家庭總收入8000元,人均純收入1500元。

戶主楊廣興,小學文化程度,身體狀況良好;妻子李會寧,小學文化程度,身體欠佳,常年多病;兒子楊帆,身體健康,高中在讀;女兒楊葉凡,身體健康,初中在讀。

1、家庭主要成員文化素質偏低,接受農業科技和新生事物的能力較弱;

3、兒子和女兒上學花費較大,家里負債多。

近期幫扶計劃(xxxx年)

1、講解農村合作醫療醫療費用補償政策;贈送有關農村農業以及科技致富方面的圖書資料。

2、講解有關雙壟溝玉米種植的實用技術,由于今年農資供應較緊張,本人提早聯系為其家庭購買磷酸二銨化肥一袋,并幫助其進行春耕生產。

3、幫助指導提高種植、增產技能,確保今年地膜玉米收成良好。

長期發展規劃(至20xx年)

1、宣傳xxxx年xx號文件中,關于扶持、鼓勵、引導農戶投身農業經濟發展的各種優惠、幫扶政策。

2、幫助xxx本人到西峰城區打工,增加家庭收入。

3、幫助其做好3畝果樹幼園管護,力爭五年后發展到5畝果園,并使其獲得收益。

4、幫助其子女完成學業,不定期與其交流,提供一次物質幫扶,為其家庭盡一份小小的心意。

學生貧困幫扶工作計劃表 貧困戶幫扶工作計劃篇三

為深入推進精準扶貧到村到戶,建立精準扶貧工作長效機制,加快貧困群眾脫貧步伐,根據縣委、縣政府的精神,結合實際情況,特制定20xx年扶貧工作計劃。

一、目標任務

通過結對精準幫扶工作,實現幫扶對象人均純收入增長幅度高于全縣平均水平,通過近年扶貧攻堅,實現“兩不愁、三保障”(不愁吃、不愁穿,保障其義務教育、基本醫療和住房),促進貧困村基本公共服務主要指標接近全縣平均水平。

二、夯實基礎工作

(一)摸準底數。結合實際,根據縣委、縣政府和縣扶貧辦的要求逐村逐戶拉網式摸底排查和精確復核,進一步核實其家庭人口、資源狀況、貧困現狀、致貧原因、勞力狀況、技能技術等情況,實事求是逐戶登記,堅決杜絕辦事不公、優親厚友行為,確保貧困對象的真實性、準確度。

(二)科學分類。在摸準底數的基礎上,逐一分析梳理出因病、因殘、因災、缺土地、缺水、缺技術、缺勞力以及自身發展意愿不足等具體致貧原因,全面分析致貧原因,摸清幫扶需求,科學劃分類別,因戶施策、“量身定做”針對性強、組合式的幫扶措施,建立幫扶檔案,通過產業幫扶、就業幫扶、保障幫扶、基礎設施幫扶等方式,幫助其脫貧致富。

(三)動態管理。按照脫貧出、返貧進的原則,以年度為節點,以貧困戶脫貧進展為依據,及時進行數據更新,實現有進有出、逐年更新、分級管理、動態監測。

三、落實幫扶措施

緊緊圍繞“兩不愁、三保障”的目標,摸實致貧原因,抓準幫扶措施,促進精準扶貧工作有效推進。

1、做好宣傳教育工作。采取入戶走訪、召開會議等形式,加強宣傳教育,轉變思想觀念。通過宣講惠農政策,傳遞致富信息,幫助貧困戶樹立脫貧致富信心;及時掌握思想動態,了解生活困難,積極疏導情緒,樹立貧困戶脫貧致富的信心。

2、引導他們調整現在的種植業結構,將單一的種植現狀轉變到高產、高收入的發展模式上。

3、不定期與困難戶多聯系交流生活生產的方面,幫他們解除思想壓力,力所能及幫助他們的子女盡快完成學業,以解除他們的后顧之憂。

4、宣傳重大疾病住院大額醫療費用補償政策。

5、幫助貧困戶爭取上級有關部門扶貧項目,擴大創業路徑。

7、積極鼓勵貧困戶參加技能培訓及勞務輸出。加大農村勞動力技能培訓,逐步提高該村勞動力科技素質、職業技能和生產經營能力。

三、工作要求

1、提高認識,加強領導。主要領導親自掛帥,親自過問,把結對幫扶工作作為一項政治任務來完成。積極開展調查走訪,定期現場辦公,強化督辦落實,確保結對幫扶工作落到實處。

2、強化責任,增進感情。認真貫徹落實各級黨委政府結對幫扶工作精神,立足縣委、縣政府中心工作,全心全意地為困難群眾和農村經濟發展服務。

3、明確任務,狠抓落實。要積極協調,善于思考,找出脫貧致富的好辦法。要深入調研,認真落實幫扶措施,扎實開展工作,健全結對幫扶工作長效機制,積極支持引導村民早日脫貧致富。

總之,我們逐步解決該村的難點、熱點問題,大力改善農村生產生活條件,增加農民收入,提高農民素質,尋找致富門路,增強農民發家致富的能力,爭取讓該村在各個方面都取得明顯的進步。

學生貧困幫扶工作計劃表 貧困戶幫扶工作計劃篇四

王家溝小學趙立宏

一、指導思想

為弘揚中華民族扶危濟困的美德,我決定開展對學困生“結對子、送溫暖”活動,為學困生提供物質上、精神上援助,使他不因家庭困難而失去求學機會,而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過我對學生趙世龍的大力支持和學困生自己的努力,促進他健康成長,從而全面提高學習成績。

二、扶助方式

扶助包括思想上解惑、生活上資助、學習上幫助提高。

三、扶助內容

1、思想上解惑

鑒于貧困生的家庭特殊,家中人口眾多,勞動力少,爺爺癱瘓在床,常年患病,每年都要支付高昂的醫療費用,加之家中經濟收入低,父母經常在外打工,因此他缺少家庭的關愛,因而我要從情感上貼近他,學習上關心他,生活上幫助他,經常與他交流,掌握他的思想狀況,有的放矢地化解他心中的困惑,給予他精神上的動力,使他保持積極向上的健康心理。

他在與同學的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他克服自卑心理,樹立自信心,自立自強;要讓他認識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進而激發他的進取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;我平時要把他當成是自己的孩子一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯系,經常找他談心。

2、生活上資助

他平時的生活費用都很低,往往不能滿足他最低的生活需要,因而我要適當的資助,幫助他渡過難關,使他安心地投入學習。

3、學習上幫助提高

他由于客觀條件的影響,往往成績不如人意。而他要真正改變現狀,提高成績,為未來人生打好底色,就必須培養他自己刻苦努力、持之以恒的學習態度,養成良好的學習習慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻自己的聰明才智。因此我要從學習上去幫助,幫助他學好功課,幫助他掌握學習方法,使他學會學習。

學生貧困幫扶工作計劃表 貧困戶幫扶工作計劃篇五

為加快我村群眾脫貧致富的進程,使扶貧工作有目的、有步驟的進行,根據五發【20xx】15號文件《關于印發五顯鎮脫貧攻堅實施方案的通知》結合鎮4月1日扶貧工作會議精神,并就我村實際及對村民代表大會測評的在冊貧困戶的走訪入戶調查數據分析,全村現有貧困戶161戶,貧困人口397人,為使貧困戶脫貧增收,特制定本工作計劃。

以黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神為指導。堅持精準扶貧精準脫貧基本方針,按照“人脫貧、村出列、縣摘帽”的總體要求,瞄準貧困人口,以增加貧困戶收入為核心,以改善貧困戶生活條件為重點,以幫助貧困戶脫貧致富為目標,充分發揮政治優勢和制度優勢,對貧困戶實行有效的幫扶,使貧困戶盡快脫貧。

1、堅持“自力更生為主”的原則,充分發揮貧困戶的主觀能動性,激活脫貧信心。

2、堅持“幫勤不扶懶”的原則,對雖貧困但不勤奮,只知伸手要錢要物,不肯吃苦實干的貧困戶,暫不列入幫扶范圍。

3、堅持“先易后難”的原則。在幫扶工作中,應先選擇脫貧決心大、具備一定條件、能扶得起的貧困戶進行幫扶,為探索途徑提升幫扶水平提供經驗。

1、任務:三年脫貧161戶397人

2、目標:通過工作隊員結對幫扶,使我村161戶397人在三年內摘掉貧困帽子,被幫扶貧困戶基本脫貧,貧困戶家庭成員有病能及時就醫。貧困家庭學生不再面臨輟學,危房能得到改造,對有勞動能力而無處就業人員進行勞務信息服務等。總之針對不同的家庭實施不同的幫扶措施。我村20xx年計劃脫貧42戶137人;20xx年計劃脫貧60戶165人;20xx年計劃脫貧59戶95人。

3、時間:20xx年3月至20xx年底。

1、加強組織領導,成立以村黨總支書記為組長,村“兩委”班子成員為領導小組成員。

2、對存在“等、靠、要、怨”等思想的貧困戶,重在思想引導。要采取正面引導、典型激勵等行之有效的手段,幫助他們摒棄安于現狀、不思進取等陳舊思想,克服思想障礙,發揚自力更生、艱苦奮斗的優良傳統,樹立自尊、自強、自立的精神,主動尋找新的發展機會,盡快脫貧致富。

3、對“因老、因殘、因病、因災”等原因導致的貧困戶,重在生活救助。一是建立貧困戶幫扶制度。本著“強化管理、扶出效益”的思路,采取“扶貧資金支持一點、工作組隊員干部捐助一點、社會募集一點”的辦法,多途徑籌措貧困戶幫扶資金。二是建立貧困戶子女教育救助制度。完善住村干部對貧困戶子女幫扶制度,實行定人、定責、定標準幫扶。三是建立走訪慰問制度。堅持春節等重大節日以工作組臨時黨組織的名義上門進行走訪慰問。對家中發生突發性事件和生活一時遇到困難的貧困戶,要及時上門走訪慰問。

4、對缺技術、缺資金、缺信息等原因導致的貧困戶,重生產扶持。一是技能培訓。切實加強貧困戶家庭的農村適用技術培訓,定期組織專業技術人員對其集中培訓、上門指導,發動種養殖大戶進行結對幫扶,提高貧困戶的致富技能。二是就業扶持。對幫扶貧困戶的剩余勞動力,要多方聯系,盡可能介紹外出務工,提高收入。三是資金扶持。對那些有脫貧愿望和信心,因缺資金而無法起步的貧困戶,想辦法、找門路,給予一定的資金扶持,幫助他們落實一些種植、養殖等投資少、見效快、風險小的生產項目。四是提供信息服務。按照市場需求,引導他們選準致富產品和項目,搞好信息、技術、銷售服務,確保增產增收,加快脫貧步伐。

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