在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考察報告不足之處有哪些篇一

作為廣大農村的朋友，我對農業的發展充滿了期待和關注。為了更好地了解我國農業的發展現狀，我參觀了貴州省農業考察。在這次考察中，我受益頗多，深深地感受到了貴州農業發展的巨大潛力和挑戰。以下是我對于此行的心得體會。

首先，貴州省擁有得天獨厚的農業資源，這為農業的發展提供了廣闊的空間。貴州位于中國的中西部地區，地勢較為復雜，山區多，擁有豐富的水、土、氣候資源。這些優勢為貴州農業的發展提供了有力的支持。在考察過程中，我發現農村地區的土地肥沃，水資源豐富，氣候適宜，這為農作物的種植提供了得天獨厚的條件。

其次，貴州農業已取得了令人矚目的成績。貴州省近年來加大了對農業的投入力度，農業技術水平得到了顯著提升。在參觀過程中，我看到了許多現代化農田、設施農業和高效農業的典型案例。貴州的農民不再像以前那樣只是簡單依靠傳統的種植方式，而是開始運用先進的科技手段，提高農作物的產量和質量。同時，貴州還大力發展了農產品加工產業，提高農產品的附加值。這些進步給我留下了深刻的印象。

再次，貴州農業發展面臨著一些挑戰。盡管貴州省擁有良好的農業資源和成熟的農業技術，但仍然面臨著一些困難和問題。在考察中，我發現貴州省的一些農村地區存在著農產品銷售渠道不暢、農業科技推廣不到位、農村勞動力短缺等問題。這些問題制約了貴州農業的進一步發展，也需要相關部門和農民共同努力解決。

另外，我還觀察到貴州農業發展中的一些潛力和機會。近年來，隨著人們對綠色、有機農產品需求的增加，貴州農業正逐漸朝著綠色、有機的方向發展。貴州省積極推進農業供給側結構性改革，加強農業產業化經營，通過產業鏈連接各個環節，實現了產品質量的提升和農民收入的增加。這些都為貴州農業的發展提供了新的機遇。

最后，我對貴州農業發展的未來抱有信心。貴州省聚焦綠色、有機的農業發展模式，盡管面臨一些挑戰，但通過加強農業科技創新、完善農產品銷售渠道、提高農民收入等措施，貴州農業一定能夠迎來更加美好的明天。我們有理由相信，貴州農業在全國乃至全球的農業發展中將發揮越來越重要的作用。

通過此次貴州農業考察，我對我國農業的發展前景有了更加清晰的認識。貴州省作為農業發展的重要省份，其發展狀況和經驗對于其他地區具有一定的借鑒意義。我相信，在全社會的共同努力下，我國的農業一定能夠實現持續發展，并為人民群眾帶來更多的福祉。讓我們一起為推動農業現代化建設貢獻自己的力量！

考察報告不足之處有哪些篇二

近日，我們對貴州的農業發展進行了一次考察，通過實地走訪和深入研究，我深刻感受到了貴州農業的巨大潛力和發展前景。本次考察讓我對貴州農業新形勢下的發展有了更加全面深入的了解，同時也使我深刻認識到貴州農業所面臨的挑戰和問題。在此，我將從農業現狀、農業發展制約因素和農業科技創新等方面，總結出一份關于貴州農業考察報告的心得體會。

首先，我們要對貴州農業的現狀進行客觀全面的認識。貴州是農業大省，擁有得天獨厚的自然資源和廣闊的耕地面積。目前，貴州農業以種植業和畜牧業為主，主要農產品有稻谷、小麥、馬鈴薯等糧食作物，以及豬、牛、雞等畜禽養殖。同時，貴州還以茶葉、中藥材等特色農產品為支柱產業，形成了一定的產業優勢和競爭力。然而，貴州農業也存在一些問題，如資源利用不合理、農業機械化水平低等。這些問題制約了貴州農業的可持續發展，亟待解決。

其次，我們需要關注制約貴州農業發展的因素。首先是自然環境的影響。貴州地處山地，地勢起伏，氣候多樣，自然環境對農作物種植和畜禽養殖有一定的限制作用。其次是農業基礎設施不完善。貴州農村基礎設施建設滯后，農田水利設施不完備，交通運輸條件較差，這些問題嚴重制約了農業生產的效率和質量。

同時，要加強農業科技創新，提升農業發展的科技含量。貴州農業科技水平相對較低，農業機械化程度也較低，與其他先進省份相比存在較大差距。因此，要加大科技投入，推動農業科技創新，培育新的農業科技成果和高新農業企業，提升貴州農業的整體競爭力。

最后，要依靠農業產業轉型升級，推動貴州農業實現可持續發展。貴州農業發展需要注重產業結構調整，推動農業由傳統的糧食種植向特色農產品和高品質農產品轉型升級，提高農產品附加值和品牌效應。同時，要發展農村經濟，推動農業與其他產業融合發展，實現農村全面小康。

綜上所述，貴州農業擁有得天獨厚的資源條件和廣闊的發展空間，但也面臨著一些制約農業發展的問題和挑戰。通過加強農業基礎設施建設、提升農業科技創新、推動農業產業轉型升級等措施，貴州農業可以實現可持續發展，為貴州經濟發展提供強有力的支撐。我們應該加大對貴州農業的支持力度，為貴州農業的發展營造良好的環境和條件，助力貴州農業邁向新的發展階段。

考察報告不足之處有哪些篇三

徽州三雕，即歙州牌樓雕、徽州城墻雕和宏村影壁雕，是徽州古建筑中的三項重要代表。為了更深入地了解它們的歷史、文化和藝術價值，我們進行了考察，本文將從三個方面闡述我的心得體會。

第二段：歷史價值方面

徽州三雕的歷史悠久，是徽州古建筑的重要組成部分。在考察中，我深刻感受到它們的歷史價值。牌樓雕是徽州建筑中的精品，承載了徽州人的文化自信和民族精神。城墻雕則用石雕技藝展現了徽州先民的勤勞智慧和文化傳承。宏村影壁雕是中國傳統園林建筑中獨特的藝術形式，通過雕刻表現了徽派園林的精髓。這三種雕刻在各自的歷史時期，都體現了深厚的文化底蘊和涵義。

第三段：文化價值方面

徽州三雕不僅有歷史價值，還有豐富的文化價值。在考察中，我對它們的文化內涵有了更深刻的認識。牌樓雕、城墻雕和影壁雕，無不表現出中國傳統文化的重要元素，如神話傳說、歷史人物、詩詞歌賦。其中更有許多刻畫生活細節、反映社會風貌的描繪，具有很高的歷史文化研究和價值傳承意義。

第四段：藝術價值方面

徽州三雕展現了散發獨特美感的徽州藝術風格，具有重要的藝術價值。徽州三雕都是通過石雕技術制作而成，無論是石材的選用、雕刻的工藝，還是圖案的設計、構思，都體現了非凡的技藝和藝術水平。尤其是細膩雋永的浮雕，更是令人贊嘆。徽州三雕體現了中國傳統藝術的卓越地位，其藝術價值可謂是不可替代的。

第五段：結語

總體而言，徽州三雕是中華文明的重要組成部分，是文化、歷史和藝術的集合體。通過考察和學習，不僅讓我深入了解了徽州三雕的意義和價值，也讓我獲得了寶貴的知識和經驗。希望我們能夠繼續傳承和發揚中華文化，讓它的價值永存。

考察報告不足之處有哪些篇四

商業保險是社會保障體系的重要組成部分，是堅持社會穩定和促進經濟發展的重要力量，被譽為社會“減震器”和“潤滑器”。隨著保險業的快速發展，保險市場中也顯現出了一些矛盾和問題。為了進一步規范我縣保險市場，更好地發揮保險業在經濟建設和社會事業發展中的保障作用，最近，我們組織力量，對我縣保險市場進行了一次全面、深入地調查，并對有關問題進行了認真地分析和思考。

(一)市場主體發展迅速。截止年7月底，全縣共有10家商業保險公司進入我縣設立分公司或營銷服務部。其中，財險公司有中國財保、太平洋財保、中華聯合財保、大地財保等4家，壽險公司有中國人壽、泰康人壽、新華人壽、生命人壽、平安人壽、太平洋人壽等6家。10家保險機構中，以分公司形式設立的有4家，其中財險有中國財保、大地財保、中華聯合財保3家，壽險有中國人壽1家。全縣共有保險從業人員1800余人，其中，專職管理人員116人。從業人員中，從事財險人員800余人，從事壽險人員1000余人。當前，另有等5家財險公司正在我縣籌建設立分公司（營銷服務部），年底，全縣商業保險機構將到達15家，比年新增9家。

(二)保險產品日益豐富。人壽保險產品主要包括普通壽險、分紅保險、一年期以上健康險和短期險。規模較大的主要有“康寧終身”、“千禧理財”、“國壽鴻泰”、“國壽鴻新”、“學生平安”保險、“校方職責險”等30多個險種。各財險公司主要經營機動車輛險、家財險、企業財產險、貨運險、短期健康和意外傷害險等。有的公司還進取探索涉農保險業務。如中華聯合財保、大地財保公司分別推出了“家家樂”、“農家樂”系列組合產品，正在農村推廣。

(三)經營管理日臻完善。在激烈的市場競爭中，各家保險機構不斷更新經營管理理念，加強企業文化建設，建立客戶回訪制度，完善事前、事中、事后服務控制體系，改善內部管理，增強服務本事，贏得客戶認可，保費收入、上繳利稅逐年增長。年，全縣實現保費收入7540.3萬元，上繳利稅237.47萬元；年，全縣實現保費收入9763.8萬元，上繳利稅262.82萬元，分別增長29.49%、10.68%。今年元至6月，全縣實現保費收入就達10293.7萬元，上繳利稅269.2萬元，保險深度（保費收入占gdp的比重）為3.87%；保險密度（人均保費金額）為101.02元人，已超過年全年保費收入和利稅。元至6月的保費收入中，財險收入1600.7萬元，占15.55%，壽險收入8693萬元，占84.45%。中國財保、中國人壽兩家老牌公司雖穩居主導地位，占有財產險和人壽險89.66%左右的市場份額，始終領跑全縣保險市場，但也明顯感覺到了來自保險市場開放的競爭壓力。

(四)保險功能逐步增強。全縣保險行業規模不斷擴大，保費逐年遞增，保險所供給的制度安排，如參與社會體制管理、減少社會成員間的經濟糾紛、完善社會保障制度、維護社會穩定等等，已開始滲透到社會經濟的多個層面、多個環節，其經濟補償、資金融通和社會管理功能明顯提升，促進了全縣保險事業與經濟、社會事業的和諧發展。年，全縣各保險機構共受理理賠6047起，賠款兌現1905.2萬元;年，全縣各保險機構共受理理賠5549起，賠付兌現1532.4萬元，今年元至6月，全縣共受理理賠2827起，理賠兌現952.162萬元。今年，我縣“426”特大交通事故發生后，太平洋保險公司進取主動介入，并按合同約定，進行頂線賠付，向縣審計局原副局長肖國辛的家屬快速理賠23.4559萬元，為政府減輕了壓力，維護了社會穩定。年，中華聯合財保公司為56家涉農企業開辦了小額保險業務，及時化解了這些公司在恢復性發展中的資金困難。

(一)保險宣傳力度不夠。一向以來，縣、鄉兩級政府很少把商業保險工作納入到議事日程，對《保險法》等相關法律法規、保險的經濟補償、資金融通和社會管理功能等方面的宣傳組織不力。各保險公司只注重對業務人員的業務培訓與產品推介宣傳，很少組織對相關法律、法規，社會保障知識、案例等的宣傳。加之，不少保險從業人員在進行保險展業推介時，重理財功能的宣傳，輕風險保障功能的宣傳，宣傳方向不對，導致消費者對保險的風險防范功能認識不深、保險意識不強。社會的保險意識與保險業的發展態勢還存在很大差距，被動理解保險活動較多，主動參與保險活動較少。

司不顧國家利益，只管拉攏客戶，不代收車船稅，導致少數“聽話”的公司因代收車船稅而客戶減少保費下降，“不聽話”的公司不收車船稅而拉攏客戶，客戶增多保費增加，職責與利益出現了倒掛現象。

(三)營銷人員素質偏低。主要表此刻三個方面：一是從業人員業務知識有待加強。從全縣保險從業人員的組成和來源看，以待崗、下崗、離崗人員和機關事業單位兼職人員為主，專修保險專業的人員比較少。不少人員本著就業和謀取“二職業”的想法進入保險行業，對保險的相關法律法規掌握不夠，了解不多。異常是有不少管理層人員和具體代理人員對公司推出的新產品條款理解不透，宣傳解釋不清，有上下標準不一致、口徑不統一的現象。二是少數從業人員道德、誠信素質有待提高。有不少從業人員短期行為嚴重，為了到達自我的目的，利用客戶對自我的信任，過分夸大產品的保障功能，對限制性條款和免除職責沒有如實告知客戶，誤導投保人做出非理性選擇，為以后客戶與保險公司在理賠問題上發生糾紛埋下隱患。三是從業人員中“臨時就業”的現象較為普遍，隊伍流動性大。各家保險機構從業人員更新換代較為頻繁，營銷隊伍不穩定，導致隊伍整體素質不高，服務斷檔，續保業務開展困難，投保對象“投后撤保”的現象時有發生。

(四)涉農保險發展緩慢。我縣是農業大縣，農業是我縣經濟的基礎產業，也是弱質產業。從目前農村保險保費收入情景看，增速有所加快，但覆蓋面和保費收入仍處于較低水平，與農業在我縣經濟中的地位以及農村人口數極不相稱。異常是近些年，我縣農村自然災害、疫蟲病害頻發，農民損失嚴重。“國十條”和省“八條”出臺后，省政府辦公廳轉發了省保監局《關于加快全省“三農”保險發展的意見》，可是，我縣“三農”保險異常是事關農村經濟發展大局的政策性農業保險還未引起縣、鄉兩級政府和相關保險部門的重視。目前，涉農保險也僅限于農房險、家財險、醫療、養老、人身意外傷害險等常規險種，涉及農業的僅有變壓器、耕牛、棉花儲運之類的財產保險，真正為農戶種植、養殖排憂解難的險種較少，或者說保險公司雖有相關的險種，但由于受農戶經濟條件、收入狀況、保險意識、風險難預測等因素的影響，存在“農戶保不起、保險公司賠不起”的兩難現象。

(五)行業監督管理缺失。目前保險市場的監督管理體系不完善，監管明顯不到位。國家設立了保監會，對保險業行使監督管理職能，保監會向下只延伸到省一級。省保監局應對龐大的保險市場，顯得鞭長莫及、力不從心；市一級雖然成立了保險行業協會，制訂了《保險自律公約》、《營銷員流動自律公約》、《從業人員違規行為管理暫行辦法》、《違約保證金管理辦法》等一系列制度，但協會是一個行業組織，不具備行政執法職能，不能采取強制措施，所以，應對各種違規行為也無能為力，對行業違約行為的處罰很難執行到位；縣一級則什么機構也沒有，個別保險公司只顧快速擴張，不顧自律公約，違約經營問題時有發生，但無人監管。

(一)加大宣傳力度，提高社會保險意識。縣、鄉兩級政府和有關部門要重視保險在經濟社會發展中的重要作用，利用各種會議和宣傳媒體廣泛開展宣傳，引導社會正確認識保險，引導廣大消費者進取參與保險，理性進行保險消費，擴大保險消費需求，拓展保險的資源空間。異常是在新農村建設中，要發揮正確的主體導向作用，宣傳、支持并引導農村保險事業的發展，發揮保險支農、助農、扶農的功能。要充分發揮各保險公司自身的作用和行業優勢，利用電視、廣播、報紙雜志及網絡媒體，向社會公眾廣泛宣傳保險的重要性；要“抱團”宣傳，避免單打獨斗，降低宣傳成本，提高宣傳效果。異常是要經過正面典型案例、現身說法，向公眾宣傳保險在日常生產和生活中的重要作用，增強宣傳的可信度，提高人們的參與意識。各保險公司還要利用保險營銷人員點多面廣的優勢，加大保險產品的宣傳解釋工作，加深人們對保險產品的了解和認識，為擴大保險市場儲備客戶資源。

(二)加強內控建設，增強市場競爭本事。一是要加強對保險從業人員的管控力度。建立并完善保險從業人員準入制度和相關管理制度。要嚴把準入關，防止一味追求擴充市場占有份額，盲目吸納從業人員；要加強從業人員崗前培訓，徹底杜絕無證上崗。二是要切實加強保險行業的誠信建設。要進一步加強誠信建設，把“誠信保險”的各項教育和創立活動作為“信用”建設的重要組成部分，杜絕誤導、欺詐等違規行為；要堅持向社會發布投保風險提示，增強消費者的維權意識，促進理性消費；要克服保險服務過程中“重承保、輕理賠，重保前服務、輕售后服務”等現象。對社會普遍關注的車險、健康險等領域，要細化理賠服務資料，明確理賠程序和時限，突出解決銷售誤導和理賠難問題；要逐步建立統一、規范的保險代理人誠信記錄信息庫，與從業資格證書一同管理，實現各保險公司之間信息互通、資源共享。異常是要建立和完善保險從業人員的“退出”機制，加大對保險從業人員失信的懲戒力度，對不履行如實告知義務的保險代理人，要堅決辭退，并記錄在案，終身不得從事保險代理業務。三是要制定切實可行的業務操作規程。各保險機構要認真研究制定業務操作規程，明確重要崗位的職責分工，實行業務流程規范化管理。要設立內部稽核、事后監督崗位，作好日常監督檢查工作，有效降低并規避保險公司與投保人的利益風險。四是要細分市場，找準市場定位。各保險公司要圍繞全縣經濟社會生活的重大變化、圍繞城鄉居民的消費習慣和熱點、圍繞宏觀經濟政策和產業政策的調整，發揮自身優勢，細化我縣保險市場，選擇好各自的突破口和切入點，推出個性化、差異化的保險服務項目，努力滿足不一樣層次、不一樣職業、不一樣地區人群對保險產品多樣化的需求，避免同質競爭、爭奪同一市場帶來的不良后果。

(三)拓寬服務領域，支持農村經濟發展。一是要創新縣域保險發展思路。各保險機構要著眼縣域實際，立足于關注民生、保障民生和改善民生，創新發展思路，進取拓展服務領域，加快發展涉農保險。要在進一步探索開展農民醫療保險、失地農民養老保險、農村家庭財產保險、涉農企業小額保險等常規險種的同時，不斷開發新的“三農”保險產品，突出解決好農民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。二是要進取參與政策性農業保險。要堅持“有效需求”的原則，確定種植業、養殖業“兩業”政策性農業保險險種，異常是要盡快啟動生豬保險、能繁母豬保險業務，加大政府支持力度，建立起“政府推動、共保經營”的政策性農業保險經營體制。縣政府要作為農業保險發展的組織者，主動承擔農業保險發展的職責，進取向省、市爭取，落實資金支持，引導我縣政策性農業保險業務盡早啟動。三是要完善農村保險網絡體系。要進一步優化網點布局，改善和加強鄉鎮保險服務網絡建設，力爭建立起網絡到鄉鎮、延伸到村組的農村保險服務體系。四是要建立健全縣級保險服務機構。各營銷服務部要不斷拓展自身業務空間，提升服務本事和水平，使之逐步到達分公司設立標準，做到納稅到縣級，參與服務縣級經濟發展。

(四)健全監管體系，強化對保險的監督管理。一是要加強監管體系建設。提議在縣市級建立保險監管機構的派出機構，或委托銀監局對基層保險市場實施監督管理，對基層保險機構進行清理，進一步規范保險市場。二是實行行業準入管理。在機構準入方面，要爭取上級保監機構和部門，根據縣域經濟發展水平、人均收入狀況等綜合指標，加強保險機構設立的可行性研究，合理控制縣級保險機構數量。既要堅持適度競爭所需的機構數量和必須的發展空間，同時又要防止因機構數量過多，造成過度競爭、無序競爭而引發的不穩定因素和矛盾。在業務準入方面，要重點對投資理財類保險業務品種進行嚴格審核把關，既要避免對其他金融產品尤其是儲蓄存款構成直接沖擊，堅持各類金融業務的均衡發展，又要防止保險公司不計成本開展業務促銷，確保保險公司穩健經營和投保人利益不受損失。三是要建立集團業務公開招投標制度。交通運輸企業車輛交強險、商業險宜采取招投標的方式進行采購，引導各保險公司進行理性競爭，以免惡性殺價帶來不良社會后果。四是要加強對保險機構的稅務監管與服務。一方面，稅務部門要與保險機構認真研究，重點解決好保險機構代征車船稅時存在的稅款與保費由保險公司一票同步收取，每月再由保險公司集中向稅務部門開具稅票，投保對象（納稅人）納稅、收據不一樣步的問題。另一方面，要加強稅務監管，防止偷逃稅收和流失。稅務部門要加強對車船稅、保險營業稅征收情景的監管，適時監控，對少數保險公司不履行車船稅代征職責，拒繳、拖繳、漏繳營業稅的，堅決查處，直至停業整頓。五是要嚴厲查處擾亂保險市場秩序的違法違紀行為。要加大對保險公司的業務檢查和違規處罰力度，嚴厲打擊各種不正當競爭行為。同時，要堅決查處行政事業單位公職人員利用職務之便，干擾保險市場的違紀違法行為，維護公平、有序的經營環境。

(五)實施政策引導，創優保險發展環境。一是要科學編制全縣保險發展規劃。要結合我縣“”發展規劃，認真研究我縣保險業發展規劃，著重解決保險業長遠發展規劃的目標、戰略、步驟、措施以及政策等問題，規范地指導我縣保險業健康有序發展。二是加強政策指導與扶持。縣、鄉政府要認真學習、貫徹國務院《關于保險業改革發展的若干意見》（國發[20xx]23號）、省政府《關于進一步加快全省保險業改革發展的意見》（政發[20xx]45號）等文件精神，把保險工作列入重要議事日程。要結合經濟建設和社會發展實際，研究制定全縣保險業改革發展的具體意見，加強對全縣保險業發展的宏觀指導與政策支持。三是建立保險機構與相關部門的溝通平臺。縣、鄉兩級政府要以專題會、座談會等形式，組織保險、稅務、銀行、工商、、消防、教育等有關部門開展經常性的交流、探討，互通情景，并就如何支持、扶持保險業發展解決一些具體問題，為保險業的發展營造良好的政策環境、法制環境和工作環境。四是要建立保險激勵機制。要仿效對銀行其他金融機構的獎勵辦法，把保險發展業績、在地方繳稅情景納入工作目標考核體系，把保險深度和保險密度作為目標考核的'硬指標，對保險行業實行年度考核，對保險有功人士、支持地方經濟建設的保險公司實行年度獎勵。

考察報告不足之處有哪些篇五

近日，我與幾位同事前往安徽省黃山市徽州區進行了一次“徽州三雕”考察活動。在這次考察中，我們深入了解了徽州三雕的歷史淵源、工藝特色和發展前景。通過此次旅程，我從中獲得了許多感悟并對徽州的文化底蘊有了更深的認識和了解。

第一段：走進徽州三雕的世界

徽州三雕分別是蕪湖竹編、宣城皮影和黃山木雕。這次考察，我們先去了黃山市的騰祥木雕廠。在這里，我們看到了大量精美的木雕作品，有生動的動物造型，有精致的人物雕塑，有精美的器物擺件等等。我們從木雕師傅的生產工藝中，了解到了整個木雕加工的整個過程。這讓我深刻領悟到了在木雕臻于完美的一件作品背后，所需要的人力、物力以及心血的付出。

第二段：了解徽州三雕的歷史背景

徽州三雕都具有悠久的歷史，其技藝卓越、內容豐富、形象逼真，深受人們喜愛。在我們的考察中，我們了解到蕪湖竹編起源于漢代，經歷了唐、宋、明、清時期，逐漸發展壯大。宣城皮影歷史悠久，和戲曲文化有著密不可分的關系。而黃山木雕具有鮮明的地域特色，并且技藝水平也是相對較高的。在這些歷史背景下，徽州三雕發揮出了非常重要的地位，是徽州文化的一大亮點。

第三段：徽州三雕的制作方法

徽州三雕的制作方法都各具特色。蕪湖竹編的藝人要選取最優質的竹子，經過處理后，細心編制成各種生動有趣的造型。宣城皮影則需要選用最細膩的皮質，經過精心制作后，在光線照射下形成悅目的視覺效果。黃山木雕技藝更顯復雜，從雕刻的選擇到制作流程中都需要講究，要求或高或低，一絲不茍。

第四段：徽州三雕的市場發展前景

隨著市場的逐漸發展，徽州三雕藝術的市場前景也日益廣闊。蕪湖竹編因其綠色環保、手工精美等特點價值被越來越多的人所認識、所珍惜。宣城皮影在傳統的市場基礎上，獲得了新的市場發展機遇。黃山木雕則因技藝高超與地域文化氣息而逐步拓展市場空間，成為文化藝術品的佳品。

第五段：我的心得體會

通過此次考察，我不僅從知識、技能、經驗上都有了極大的提高，更重要的是感受到了徽州三雕的博大精深、文化內涵，啊享受到了美的創造和文化的體驗，讓我感受到了人類文化的瑰寶。同時也讓我認識到，在文化與藝術的領域里，不僅僅是超凡的智慧和才華，更多地是一份執著和奉獻，文化歷史文明與人類價值理念的傳承和發揚。這次參觀也讓我有了一個新的發現，這是一種美的創造與表達，體現著中華的文化魅力，是社會發展進步的源泉。

總之，此次考察不僅讓我充分感受到了中華文化的博大精深，也讓我對徽州三雕有了更深刻的認識和了解。相信在不久的將來，徽州三雕也會在國內外的市場中立足并得到廣泛的認可和欣賞。

考察報告不足之處有哪些篇六

陳氏書院俗稱陳家祠，建于清光緒十六年至二十年（1890-1894年），是當時廣東省七十二縣陳姓宗親合資興建的合族祠。1988年國務院公布陳氏書院為第三批全國重點文物保護單位。1959年被辟為廣東民間工藝博物館。陳家祠位于廣州的中山七路，又稱陳氏書院，是廣東省著名的宗祠建筑。占地面積約1.5萬平方米。主體建筑為五座三進、九堂六院，建筑面積6400平方米。

陳氏書院正是集嶺南歷代建筑藝術之大成的典型代表,包括前院、西院、東院及后院，占地一萬五千多平方米。走進書院，漫步于古樸幽雅的庭院，穿越過筆直秀美的連廊，耳畔傳來輕柔動聽的絲竹樂，游客們無不驚嘆于嶺南人們的藝術創造。那莊嚴瑰麗的造型，生動流暢的線條，錯落嚴謹的結構，典雅美妙的組合和富有濃郁嶺南地方特色的裝飾藝術，給人以無限的遐思和美的享受。早在本世紀二三十年代，德、英、日等國的建筑專著《世界建筑藝術》、《中國南方建筑》中，便盛贊她為中國南方建筑藝術的典范。1959年，郭沫若以一位考古學家和文物鑒賞家的慧眼，寫詩贊道：“天工人可代，人工天不如，果然造世界，勝讀十年書。”

陳氏書院的磚雕數量多、規模大、做工細，代表了廣東清代磚雕的最高水平。廣東磚雕是選用上等青磚，根據圖案所需逐塊雕琢，然后按部位拼接，鑲嵌于墻上而成的。主要用于裝飾門楣、墀頭和檐墻等。磚雕是一種色彩樸實而又高雅的墻體裝飾藝術。陳氏書院保存完好的墀頭磚雕最能體現出廣東“掛線磚雕”的風格特點。其平面多以各種線條處理，線條密集蒼勁、纖細均勻，垂直如線，雕工精湛，故有“掛線磚雕”之稱。

石雕

陳氏書院十一條陶塑脊飾，是廣東現存最大型、最華麗的清代傳統建筑裝飾。它是石灣

文如壁、寶玉榮等名店制作的。脊飾根據人們仰視角度的需要，采用夸張而求大效果的造型手法，用陶泥塑造，經上釉和高溫燒制后，再搬上屋頂安裝而成。內容多以傳統粵劇戲曲場面為主，兩側配以吉祥圖案，構圖對稱和諧，色彩高貴典雅。

灰塑

在清代傳統建筑中，以鐵鑄作為庭院裝飾是極少見的，而陳氏書院的連廊鐵柱和月臺十六塊鐵鑄雙面通花欄板，更是我國古代庭院建筑裝飾藝術之杰作。雙面通花鐵鑄欄板鑲嵌在花崗巖石鏤雕欄桿中，利用鐵、石鮮明的色彩對比和鐵鑄通透立體的造型，石、鐵巧妙結合，產生出畫卷般的藝術效果，使月臺顯得更加典雅大方。

彩繪

陳氏書院的建筑裝飾題材，大量采用比喻、諧音借代、通感聯想等手法，把不同時空的具有某種象征寓意的符號或物象巧妙地組合統一在一幅畫里，用以表達某種意念，反映人們追求幸福美好生活的理想和愿望。這些吉祥如意的圖案紋飾融匯了嶺南各地能工巧匠的心血和智慧，同時也形象地表現了封建社會的傳統意識和價值取向。

這次參觀讓我見識多多，感受多多，同時也使我引發了對中國家規、族規的思考。家族觀念使人的情感需求有歸宿感，有寄托感，“一方水土養一方人”，“葉落歸根”就是表達這個意思。陳家祠的背后帶有濃厚的家族色彩，全廣東省的陳氏族姓不惜破費專門籌資集中于廣州建立書院和祭祀祠堂，目的就是為了祭祀和方便同宗子弟讀書，其所表現出來的家族凝聚力驚人！

家族觀念其實與政治也結下了不解之緣。從古代的“一人得道，仙及雞犬”到現代的“裙帶關系、走后門”，我們就可窺見一斑。“一人得道，仙及雞犬。”顧名思義，就是說一個家族的一個人當了大官，他的整個家族的人也能當官。裙帶關系、走后門我們耳熟能詳。可見，家族觀念對政治的影響之大！

家族觀念對政治的影響有正面的也有負面的。舉個例子說明，如果一個家族的一個人當了大官，而他又是一個好官，那么在用他們家族的人時候，就會舉薦人才和賢士，這樣就能真正選拔人才，同時也為國家節省人力、物力和財力。反之，如果是一個庸官，凡是他家族的人都想弄進來，那么就是庸者上，能者下，烏煙瘴氣。另外，政治黨派、羽翼、同盟一般也是出自于家族之人。有些人為了達到自己的政治目標，在培植派系人士就會首選宗族之人，而派系斗爭和派系矛盾激化時就會給國家和人民帶來不利。我相信，隨著社會的發展，家族的觀念也在發生改變，但存其精華去其糟粕應該是我們在發展中時時思考的。

考察報告不足之處有哪些篇七

20xx年5月21日至31日，臨滄市政府馬迎春副市長帶領我市11名教育工作者參加由省教育廳、英國救助兒童會共同組織的云南少數民族基礎教育項目州、市教育局以及項目縣相關人員赴西藏考察。考察的.目的在于促進兩省區教育工作者的相互學習交流，推進民族地區基礎教育的發展。10天的考察中，我們走訪了拉薩市、墨竹工卡縣等5個縣（市）8所學校，聽評課9節，參加鄉、村干部、家長、學校領導、教師、學生等不同層次、不同類型座談會、交流會11次。此次考察，西藏基礎教育的發展現狀以及中英合作項目的實施情況給我們留下深刻印象，對促進我市民族教育和實施好中英合作項目頗有啟迪。

舊西藏時期，這里的教育形態以寺院教育、官辦教育和私塾教育為主，沒有一所現代意義上的正規學校，適齡兒童入學率不到5%，文盲率高達95%。西藏和平解放以來，黨中央對西藏的教育事業非常重視，通過自治區黨委政府的艱苦努力，在內地各省市的大力支持以及國際友好組織的幫助下，西藏教育從無到有，從小到大，辦學規模不斷擴大，辦學層次、水平和效益不斷提高，已經形成比較完備的教育體系。特別是借助“兩基”攻堅規劃的全面實施，按照自治區學校規范化建設標準，經過幾年努力，學校在布局結構調整、提高規模效益、實施規范管理、改善辦學條件等方面取得可喜成效。目前，各級各類學校發展到1010所，適齡兒童入學率達94.72%，青壯年文盲率下降到22%。

我們訪問的學校，無論在城鎮還是農村，學校的校舍都進行了全面改造和新建，農牧區中小學基本完成了第一輪規范化建設任務，村完小以上學校均基本解決了危房問題，與當地較為低矮的民房相比，學校的校舍顯得高大、宏偉、明亮而色彩鮮艷，無論走到什么地方，五星紅旗飄揚下的建筑群就是學校。學校占地面積遠遠高于國家標準，生均校舍面積得到最大滿足。這些學校都有實驗室、微機室、音樂教室、圖書閱覽室、美術教室、德育室等，功能室的配備較為齊全。村完小以上的學校基本達到自治區二類學校以上的辦學標準，農牧區教學點改造工作得到應有的重視。尤其是拉薩這個有57萬人口的市，從20xx年起，每年從市級財政中拔出專款100萬元對農牧區教學點進行改造，計劃再用5年時間，教學點的校舍也將成為當地最好最漂亮的房子。

西藏由于地廣人稀，農牧民居住分散，學生上學路途遙遠，為提高義務教育的普及程度，國家在西藏實行了許多特殊優惠政策。從1985年開始，國家撥出專款在農牧區實行以寄宿制為主的中心學校辦學模式，距學校2公里以外的學生都可以住校，而且義務教育階段的農牧民子女都可享受“包吃、包住、包學習費用”的“三包”政策，保證每個學生每月有伙食費80元；每個住校生有一套行李，每生每年有2套衣服（冬夏各一套）；同時，學生享受免交學雜費、課本費、作業本費政策。我們還得知，今年學生的“三包”政策標準將再度提高，小學生每年每人1000元，初中生每年每人1150元，邊境一線的學生再增100元。這一政策的實施，中小學學生的生活學習有了保障，切實減輕了農牧民的負擔，保證了農牧民子女接受義務教育的權利。我們所到的農牧區學校的住校生約占在校生的90%左右。為方便學生，學校在學習周期安排上，也作了許多靈活的處理，如上課10天，放假4天，以便于學生回家和返校有充足的時間，有利于學校的管理。農村中小學校生均圖書較為寬余，配備都在10冊以上，許多學校得到內地捐贈的圖書較多，如甲瑪完小生均120冊。得益于這些優厚的政策和條件，農牧區適齡兒童少年的入學和鞏固就有了強有力的保障，為“兩基”攻堅和鞏固提高打下基礎。

我們到的甲瑪中心小學有專任教師19人，大學專科以上18人，占94.7%；牛瑪完小專任教師14人，大學專科9人，占64.3%；林周縣蘇州小學專任教師64人，大學專科52人，占81.6%；羊八井小學專任教師23人，大學專科19人，占82.6%。就拉薩市7縣1市整體情況看，高中教師中，研究生占0.27%，本科生占72.7%；初中教師中研究生占0.23%，本科生占52.5%；小學教師中，本科生占6.83%，專科生占43.76%。這些數據說明，教師隊伍學歷起點較高，整體素質較好。而大部分教師都是由內地幫助培養和培訓的。據一份資料介紹，在過去的20年間，內地有21個省（市）開辦“西藏班”，共培養初中生3萬人；中專、中師、高中生2萬人；本科生6萬人；每年還向全國各地引進大學生到西藏工作，僅20xx年引進教師2500名，其中師范本科生870名。由此可見，一方面說明黨中央和國務院對西藏教育的重視，全國各地對西藏的支持，另一方面也說明西藏雖然是民族自治地區，但教育觀、人才觀是開放的，是符合時代發展需要的。我們重點考察的拉薩市基礎教育居于自治區的領先地位，其師資隊伍數量、質量已基本滿足發展需要。為此，拉薩市教體局采取了“骨干牽動，整體提高”的舉措，高度重視師資隊伍的管理和建設，嚴格實施教師資格制度，嚴把教師入口關。新聘的中、小學教師按本科、專科學歷要求進入，不斷完善城鎮與農牧區教師交流制度，新分大學畢業生都必須到基層從教鍛煉，而交流教師的人事、工資關系仍留在原學校，下派到基層學校或跨區縣交流工作3年再返回原學校。20xx年以來，城鄉交流教師達250多人，年均交流50人以上。這一制度的實施既鍛煉了教師，支持了基層學校，又穩住了人心留住了人才。與此同時加大骨干教師培訓力度，制定了《拉薩市中小學骨干教師評選與管理辦法》、《拉薩市教體局關于進一步加強中小學骨干教師隊伍建設的意見》。依托北師大、首師大以及區內外師資培訓基地，加強教師的培養培訓，加快骨干教師的成長與培養的步伐。關心愛護教師，為他們解決具體的困難和問題，特別對農牧區基層、偏遠、高寒地區的教師，在職稱評定、學歷進修、業務培訓等方面給予政策傾斜，并在拉薩市區首個建成教師新村安居工程，真正使最基層的教師安居樂教。

“高山擋不住遠程教育”，這句話是我在兩所農村小學看到的。農牧區中心小學配備計算機教室是件平常的事情，就在海拔最高的納木措湖邊的神湖小學，也有20臺計算機，但學校用電靠太陽能蓄電，僅能勉強維持照明用電，雖有計算機卻未能正常使用。總體看，西藏學校的現代信息技術教育發展較為迅速，就拉薩市而言，現代遠程教育項目布點已基本完成，只要具備用電條件的學校基本做到電視班班通，教學點全部配備成套的教學光盤及播放系統，農牧區鄉鎮中小學配備現代遠程教育接收系統，教育信息資源“校校通”達到70%，而城區學校配置更高，如閉路監控、校園廣播、教學雙向點播系統等，已成為辦學的必備條件。依托現代遠程教育資源，加快信息化進程，偏遠學校和農牧區的孩子，也能享受優質的教育資源，并以此帶動農牧區學校教育教學質量的提高。

西藏教育以一種開放的姿態廣泛吸收和容納著來自國內國外先進的教育思想，并在實踐中將許多先進的教學方式方法本土化，進一步促進了教師教育觀念的轉變和教學方法的改進。首先體現在重視兩支隊伍的建設，每年都選派大批的教育行政管理人員及學校中層以上領導赴內地學習、考察，選派骨干教師、教研人員到相關的內地大學進行培訓和研修；同時特別關注教育教學的運用研究。西藏從20xx年開始啟動新課程改革以來，就把素質教育理念與中英合作項目的教師培訓和“以學習者為中心”教學方法的運用進行有機結合，逐步整合，做到互為補充，互為促進。按新課程的標準和要求，把“以學習者為中心”所倡導的如“兒童權利公約”、“兒童友好學校”、“兒童自尊”、“健康教育”、“生活技能”等教育理念和方法與兒童切身利益相關內容放到教學實踐中深入研究和探索，積極主動地運用小組合作、提問、教學具使用、游戲四種教學技能，牢固樹立尊重所有兒童、讓所有兒童獲得發展權利的觀念，要求廣大教師在教學實踐中努力做到教育觀念的轉變、教學方式的轉變、教師角色的轉變、師生關系的轉變和學生學習方式的轉變。這五大轉變，真正確立學生的主體地位，促進學生積極主動地學習，關注學生的學習過程和學習方法，倡導學生主動參與、樂于探索、勤于動手，培養學生獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、交流與合作的能力，創建安全、舒適、輕松、愉快的學習環境，建立平等、友好的師生關系，構建和諧的社區、家庭、學校三者關系。

在我們訪問的學校中，我多次在顯眼的墻面上看到這樣一句話：“孩子，今天你快樂嗎？”這句話隱含的是一種新的教育觀念，是對教師教育教學行為的詰問。在一所學校的班刊墻面上，我還看到這樣一句話：“昨天的教師是圣人，是偶像；今天的教師是伙伴，是朋友。昨天的學生規規矩矩，今天的學生敢說敢議。”這些會說話的墻面，讓我們深刻地感受到西藏基礎教育改革的進展和成果。

我們訪問的農牧區學校，校校都建有蔬菜大棚，不單是學生，學生家長、社區老百姓都參與到學校大棚蔬菜的種植中來，這是最普通，也是最有效、最直接的職業技能培訓和先進技術的推廣。我們重點參觀的日喀則地區白朗縣中學職教中心，是英國救助兒童會申報由歐盟投資開辦的，是日喀則地區規模較大的職教中心之一。學校有專用的校舍，有教室、車間、倉庫、教職工辦公室等，有種植基地20余畝，開辦了民族繪畫、蔬菜種植、縫紉裁剪、卡墊編織、木工制作、農機維修六個專業。學生與白朗中學及其它學校相互溝通，招生較為靈活，有三年制、有“1+2”、有“2+1”等模式，關鍵是按學生的發展需求和意愿來辦班，為廣大農牧區孩子走出校門能自謀職業、發展生產提供學習的基地，目標是“上學有基礎，就業有技能，致富有門路”。職教中心已有5年的辦學歷程，培養了5屆學生，鍛煉了一批教師，穩住了一批外聘技術教師。而且各專業的成果也逐步推向了市場。如學生制作的木床、桌椅，編織的卡墊，縫制的藏棚、門窗簾已具有一定的工藝水平，農機具維修也達到一定專業水平，得到農牧民的歡迎和信任。畢業的學生或走進城鎮，或返回農村，他們正運用自己所學的技術尋求創業之路，為自身的發展，也為當地經濟的發展發揮作用。

在整個考察中，我們邊看邊對照、邊反思，既看到西藏教育的發展，也看到西藏和臨滄基礎教育中面臨的一些共性問題：義務教育階段學生的入學、鞏固問題；少數民族學生如何過語言關的問題；學生的管理尤其是學生良好行為習慣及養成教育方面的難點問題，如何讓學生形成刷牙、洗臉、講究衛生和不隨地大小便等文明行為教育問題，這些問題需在今后的工作中采取措施，深入研究、注重落實，方可取得實效。

考察報告不足之處有哪些篇八

近日，我作為學校代表參加了陜西省教育考察活動，并撰寫了一份關于陜西教育的考察報告。通過此次考察，我對陜西的教育事業有了更加深入的了解。以下是我在報告中總結出的幾個重要體會。

第一段：陜西教育建設的成績和亮點

首先，陜西教育建設取得了顯著的成績。在陜西，教育資源的分配相對均衡，城鄉教育的發展差距逐漸減小。此外，陜西的教育質量持續提升，普通高中的升學率不斷攀升，大學錄取率也在逐年增加。這些成績的取得離不開當地政府的大力支持和教育部門的精心規劃。

其次，陜西的教育改革方向明確，教育內容和方法也有了新的突破。陜西不僅注重知識的傳授，更加注重學生的綜合素質培養。通過推行素質教育、創新教育、體育教育等多元化教育模式，陜西著力培養學生的創新能力、實踐能力和團隊合作精神。這一點值得其他地區借鑒。

第二段：陜西教育發展面臨的挑戰和問題

然而，陜西的教育發展也面臨一些挑戰和問題。首先是城鄉教育發展差距依然存在。雖然取得了一些進展，但城鎮地區教育資源依然相對豐富，而農村地區的教育資源短缺。這導致了城鄉學生之間的教育差距較大，特別是在高質量教育資源方面。此外，學校的招生機制和升學競爭激烈也是一個問題。某些學校的升學成績成為評價學校的唯一標準，這導致了學生的過度培訓和競爭壓力過大。

第三段：陜西教育發展的前景和建議

從考察中，我對陜西的教育發展充滿信心。陜西政府和教育部門已經意識到了問題的存在，并采取了有效的措施解決這些問題。我認為，陜西的教育將會在未來取得更大的發展。為了進一步提高教育質量和公平性，我建議陜西加大對農村地區教育的投入，提高鄉村教師的專業水平，改善農村學校的硬件設施。同時，城市學校應該放棄純粹以升學率為導向的教育模式，注重學生的全面發展和素質培養。

第四段：對自身教育工作的啟示

通過此次考察，我意識到自己在教育工作中還存在許多不足。陜西的教育改革和發展給了我很大的啟示，我認識到教育不僅僅是知識的傳授，更是要培養學生的創新思維、實踐能力和團隊協作精神。作為一名教育工作者，我要不斷學習陜西的教育經驗，提高自身的教育水平，為學生的全面發展做出更大的貢獻。

第五段：總結

綜上所述，陜西的教育取得了一系列成就，然而也面臨一些問題和挑戰。通過此次考察，我對陜西教育事業有了更加深入的了解，也對自身的教育工作有了更高的要求。我相信，只要我們在陜西的教育成就和經驗的基礎上持續努力，就能夠推動我國教育事業的持續發展。

考察報告不足之處有哪些篇九

作為一名教育專業的學生，我們參加了一次關于陜西教育的考察活動。這次考察經歷讓我深刻感受到了陜西教育的特點和亮點，同時也讓我對自己的未來教育之路有了更加明確的規劃。以下是我對陜西教育考察的總結和感悟。

第一段：陜西教育的背景與特點

陜西是中國教育資源豐富的地方之一，擁有眾多世界著名的學府和學科。陜西有著深厚的歷史文化底蘊，這種底蘊對當地教育的發展起到了重要的推動作用。古代的師徒制度在陜西仍然有一定的傳承，這也使得陜西教育有著獨特的氛圍和特色。另外，陜西也在注重教育改革和創新上下了很大的功夫，擁有一批有實力、有影響力的創新型學校和教育機構。

第二段：陜西教育的亮點與優勢

在考察中，我們了解到陜西教育的亮點與優勢主要體現在以下幾個方面。首先，陜西教育注重研究與實踐的結合，學生在學習中更注重創新思維和實踐能力的培養。其次，陜西教育強調對歷史文化傳承和教育意義的認識，通過給學生提供更多實踐機會，讓他們對傳統文化的底蘊有更深刻的了解和認識。再者，陜西教育注重素質教育的根本，希望培養學生健全人格，注重人文關懷，強調道德教育的同時，注重學生成長的全面發展。

第三段：考察中學到的教育方法和經驗

在考察中，我們參觀了陜西的一些中小學，了解到了一些本土的教育方法和經驗。陜西教育非常注重與學生的互動，更注重培養學生的自主學習能力。教師在課堂教學中鼓勵學生多提問、多思考，并不是一味地灌輸知識，而是引導學生進行探究式學習，培養他們對問題的發現和解決能力。此外，陜西教育也非常注重實踐教學，為學生提供更多的實踐機會，讓他們在實踐中學習并向社會輸出自己的價值。

第四段：對于自身教育之路的啟示

這次考察讓我深刻認識到教育的目的并不僅僅是傳授知識，更是要培養學生成為具備創新能力和實踐能力的終身學習者。作為一名即將從大學畢業的學生，我深感責任重大。我應該不斷學習陜西教育的先進經驗與理念，注重培養自己的教育思維和專業能力，為將來的教育道路打下堅實的基礎。

第五段：展望陜西教育的未來與對教育的思考

陜西教育在不斷追求卓越的道路上仍然存在一些挑戰，但我相信在改革創新的推動下，陜西教育一定能夠走向更加輝煌的未來。而對于整個教育行業而言，陜西教育的經驗與亮點也為我們提供了借鑒和啟示。教育的本質就是培養全面發展的人才，我們應該關注學生的綜合素養和人文關懷，在傳授知識的同時注重培養學生的創新思維和實踐能力。同時，我們也要注重教育改革和創新，不斷探索符合時代發展要求的教育模式和理念。

通過這次陜西教育的考察，我對教育的認識得到了深化，對自己的教育之路也更加明確了方向。我將積極擁抱改革創新，努力成為一名有責任感和使命感的教育工作者，為培養更多優秀的學生做出自己的貢獻。