計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
舞蹈培訓工作計劃篇一
專業實習是普通高等教育非師范專業的重要實踐環節,是教學計劃集中實踐環節必修課的重要組成部分,是貫徹理論與實踐相結合原則的體現,也是全面檢驗和進一步提高我校教育質量、培養具有創新精神和較強的實踐能力、集體育與文藝、教學與訓練于一體、適應經濟社會發展需要的應用型人才的必要措施,是高等教育教學不可缺少的重要環節。
通過實習,學生可將在校所學的知識、技術和技能運用于實踐,在指導教師的指導下,學習和提高專業教學、訓練工作能力,同時,通過專業實習,對我院各門學科的教學內容、教學效果可以進行全面檢查和總結,從而不斷提高教學質量,使培養的學生更加符合教育目標提出的要求。
1、使實習生鞏固和運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能,獲得有關舞蹈表演專業教育、教學、訓練工作的全面鍛煉,培養學生的獨立工作能力。
2、使實習生在實踐中向優秀教師、教練學習,認識到教師、教練的光榮職責,樹立良好的職業道德和專業精神。
3、全面檢查我校的教育質量,及時發現問題,采取改進措施,以促我校的教育、教學工作。
4、通過專業實習,引導學生學習和研究教學、訓練及技術發展的規律,培養適應教育改革、社會需要的專業人才。
專業實習在學校統一領導下進行,建立學院領導機構。
1、學院實習領導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
職責:(1)根據學校的要求制定舞蹈表演專業實習工作計劃。
(2)檢查和處理實習問題,審查實習生各項任務的完成情況和實習成績。
(3)領導本學院的實習工作,確定帶隊教師。
(4)完成實習工作總結。
2、實習隊領導小組
隊長:x
副隊長:xx
隊員:20xx級體育學院舞蹈表演專業(體育舞蹈、健美操方向)學生
職責:負責實習學校與實習有關的領導工作。
(1)向實習生進行教育、處理該校實習中的一切問題。
(2)檢查實習生的教學、工作和安排實習生生活等。
3、實習小組:由指導教師及實習生組成,負責集體備課、鉆研教材、互相聽課和評議等。
4、團小組:負責實習生的政治思想和組織紀律工作。
組長:x
副組長xx
成員:體育學院20xx級舞蹈表演專業(體育舞蹈、健美操方向)學生
舞蹈培訓工作計劃篇二
根據上級領導指示,我作為學校舞蹈社負責人,現在編寫新一學年的舞蹈社工作計劃。
舞蹈是人體形美的重要呈現平臺,能夠提升人的形象氣質與體魄,也是重要的交際方式。出于對舞蹈這門藝術的熱愛,也出于激發學生對舞蹈的興趣愛好,因此學校舞蹈社于今年二月初成立。
舞蹈練習關鍵是要培養學員學習興趣,興趣是最好的老師,沒有興趣的學習猶如無源之水、五根之木。如果說舞蹈形體的學習是目的,那么培養興趣就是過程、基礎。發展同學們的舞蹈水平,必須培養學生們濃厚的學習興趣,而培養興趣的方式是唯有將同學們帶入一個美好的形體世界當中,讓孩子們充分得感受舞蹈對心靈帶來的凈化,從而陶冶他們的心情,促進他們的`身心發展。
1,讓同學們初步掌握舞蹈的基礎動作,使同學建立正確領悟的舞蹈內涵,養成良好的姿態習慣。
2,建立成套舞蹈基礎動作練習手冊,讓學員可以時常參考學習。
3,增強學員身體素質,增強學員體質意志。
4,培養學員的自主學習能力,激發他們的創新潛能。
1,教學方法:示范法、分解法、完整法、對比法、預防糾錯法、練習法。
2,教學手段:影像教學、個體指導、分組教學等。
1,活動時間:每周一、四下午三點到五點的課業整理時間。
2,活動地點:學校藝術綜合樓302階梯舞蹈室。
舞蹈培訓工作計劃篇三
舞蹈作為一種以人體動作為物質材料的表現性的藝術活動,是人類審美活動較集中的表現,是培養人們審美興趣,提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。它既可以陶冶孩子的心靈,又能讓他們在表現的過程中獲得自我滿足。希望通過活動,使孩子們不僅能發展身體,得到動作的協調性和靈活性的訓練,而且還能發展思維和情感,促進身心愉快的發展。
一、本學期系統而嚴格的訓練,進一步增強隊員們的節奏感,增強他們對舞蹈的表現力和感受力,特別強調舞蹈時的面部表情,做到用“心”舞蹈,使隊員們的整體素質和表演水平再上一個新臺階。
二、教會學生用舞蹈語匯來表現舞蹈的情緒和意境,注重舞蹈的神韻、感覺。
三、嚴格要求,精心排練。
一、基本功方面
由于學生水平上的差異,本學期針對他們的基礎和特點突出了不同訓練內容和的要求。有的學生要繼續加強基本功的訓練,加大訓練力度和難度,重視訓練質量,提高身體的柔韌性。還有些學生則要從基本功入手,進行系統的訓練,如:基訓地面練習和基訓把桿練習,幫助學生提高自身素質,增強自身氣質,為以后的舞蹈學習打下良好的基礎。
二、舞蹈學習方面
本學期計劃學習一塊成品舞蹈:民族舞蹈對隊員的素質要求較高,要求隊員要有良好的身體協調性和柔韌性,并要求隊員節奏感強、動作規范,特別強調眼神和表情以及舞感,讓學生學會用心舞蹈。這首舞蹈是本學期訓練的重點,我們要加強訓練,從齊、快、準上下功夫,爭取以高質量的演出迎接今年的文藝匯演。
每周一、二、三、四、日課外活動時間。
一、引導學生觀看舞蹈錄像帶,幫助學生尋找舞蹈感覺。
二、逐段示范、講解動作,逐個輔導。
三、學生個人練習和個別輔導相結合。
四、采用學生互幫、好學生示范的方法,進一步提高水平。
舞蹈培訓工作計劃篇四
為了豐富學生的課余生活,進一步推動校園文化建設,營造良好的音樂氛圍。使學生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質和音樂修養。在匯演中取得優異的成績,特組織了舞蹈興趣小組。希望通過每周兩次的訓練,使學生初步了解、掌握舞蹈的基本訓練,讓學生通過活動,注意自己的基本形態,學習一些簡單的舞蹈步伐,培養對舞蹈的興趣愛好,同時也對舞蹈表演所比備的軟度、開度,以及訓練方法進行初步的了解,為今后的舞臺表演奠定良好的基礎。
舞蹈興趣小組的活動必須與音樂教育的基本任務合拍,堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產生強烈的求知欲和競爭感,使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。
1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學可延長時間。
3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學一些簡單的舞蹈。
1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養成良好的姿態。
2、學習成套的舞蹈韻律基本動作,培養學生的節奏感協調性和靈敏性。
3、發展學生各項身體素質,增強學生的體質。
4、培養學生自主學習能力,激發學生的創新潛能。
1、把學生的差異作為一種資源來開發,開設形體活動小組。
2、由培養特長向啟發創造延伸。著眼培養學生挑戰困難,開拓進取的精神。
3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育,能力較弱的學生,在藝術活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態,激發他們的自信心。
4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機。
(擬采用的教學方法和教學手段)
2、教學手段:個別指導、分組教學等
1、定時活動,每周星期二、星期四課外活動。
2、活動規劃。每次活動前點名,活動中學生積極性高漲,活動后有記載,有成果積累。
3、總結得與失,借鑒成功的經驗,不斷豐富完善,提升教育與活動的藝術,使特色更鮮明。
1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位等。
2、第二個月對學生進行關節訓練,訓練關節的靈活性,為訓練基本功打基礎。
3、第三個月要求隊員要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
4、第四個月訓練內容,對個別好的隊員進行個人素質的提高,技巧方向可加深一些。
舞蹈培訓工作計劃篇五
為了展現xx學院學生青春的時尚活力,跳出我們的優美舞姿,舞蹈協會應運而生。年輕的生命有著他激情的血液,團結的集體有著他靈動的智慧。該協會從成立到今天,在風雨中磨礪并茁壯成長壯大。他懷著崇高的信念,摸索著自己的腳步,并在校團委以及學生工作處的帶領和指導下,一步一個腳印,走出個性,并逐漸走向輝煌!
協會以“豐富校園的文娛活動,提升本校素質教育層次”為宗旨,以“為大學生提供一個展現自我的平臺”為己任,在容納百川的同時,尋求個性的發展,不僅僅是創造一個學習交流的氛圍,更旨在提供一個更廣闊的展示舞臺。
近半年來,××學院體育舞蹈協會在學院中的聲望越來越高,給××學生留下了深刻的印象,體育舞蹈協會的道路將變得越來越寬闊、明亮。為了協會更好的發展,通過理事會的商議和決策,將改變以往的活動模式,并擬定了此工作計劃書,對該學期的活動進行總體規劃與方向性指導,便于各項活動的順利開展以及協會形象的樹立。
由于本學期協會的工作時間安排緊密,因此并不舉行大型的干事選拔活動,而是采取舉薦或自薦的形式選拔,或由各部部長從會員中物色具有相應才能的會員,提出討論通過后直接任命為干事。
我院曾榮獲省高校“周末舞會”品牌稱號。周末舞會是學院的一個特色文娛活動,是校園文化的重要組成部分。本學期體育舞蹈協會將繼續推動這一活動的開展。為學院文化建設貢獻自己的一份力量。一直以來周末舞會都作為協會的一個對面展示及提升協會成員舞蹈水平的平臺,推動這一活動的開展也有利于協會的長遠發展。
由于上學期時間倉促,所以并未安排新成員的練舞工作。本學期開學初,將組織新成員進行培訓,協會將向學校申請室內訓練場地,培訓內容主要是基礎的舞廳步,包括慢三、平四、探戈、倫巴、恰恰、牛仔等。
體育舞蹈強化及提高訓練 新成員基礎培訓完后,將進行提高訓練,做進一步強化。主要是通過組建舞蹈興趣小組的形式,即由各新成員選擇自己感興趣的舞種,然后由協會結合實際情況開設相應課程,進行強化培訓。小組的組建,可以讓大家能夠經常在一起琢磨、研究、磨合,編排舞蹈,不斷修改整理,準備出一些優秀舞蹈,為參加各種文藝活動的表演做準備。
協會內將種分隊(組),包括國標隊(已組建,但有進一步完善)、民族舞隊、禮儀隊、街舞隊、攝影組、化妝組等。采取舉薦或自薦的形式,或由各隊(組)長從會員中物色。
成果展示晚會是本學期協會舉行的唯一一場晚會,是本學期的重點工作。本次晚會從上學期開始醞釀,現已形成初步方案,并即將開始著手實施。
1、討論并確定本學期協會活動內容,明確協會內部人員的任務及職責。
2、選拔干事層。
3、各隊(組)長確定各隊(組)的成員。
4、進行新成員舞蹈基礎培訓的準備及實施工作。
5、為成果展進行初步工作準備。包括舞蹈節目的初步確定及相關后臺工作的準備。
1、正式劃分舞蹈興趣小組,進行舞蹈強化及提高訓練。安排新的舞蹈課程。
2、全面進行成果展節目的練習,要求到達可上場表演程度。
1、聯系外校并爭取機會出場表演,為成果展的表演進行熱身。
2、成果展的彩排。將進行多次彩排,對節目和細節問題進行修改和完善。
1、成果展表演節目的最終定型,并擇機舉行成果展晚會。
2、總結這一學期以來各項活動的成功及不足之處。討論下一學期協會的發展方向,并初步確立下學期體育舞蹈協會工作計劃。
上訴各期間都要做好日常管理工作,包括會議記錄、活動管理、財務結算等。積極配合校團委、學生工作處及其他校內外學生組織開展工作和組織活動。
這只是個時間的總體規劃,其具體安排會根據實際情況靈活布置。協會將按照踏實、靈活、求索、創新的原則應對和處理日常工作,并尋求校團委、學生工作處的指導和其他學生組織的幫助。同時,舞協將積極參與學校的各類演出活動,并廣泛聽取和采納會員和非會員的良好意見及建議,努力完善協會組織結構和管理模式,全力做好每一份工作,穩中求進,長足發展,不斷壯大!
舞蹈培訓工作計劃篇六
第二學期開始了,舞蹈協會的工作也將一步步步入正軌。舞蹈協會將繼續組織開展豐富多彩的文藝活動,豐富同學的課余生活,組織動員同學參加學院活動。同時我們也會盡最大的努力支持其他部門的工作,將社聯的工作越做越好。
采用宣傳板,宣傳條幅等手段對匯報演出進行宣傳,讓喜歡唱歌,擅長跳舞的同學積極參與其中。
1、征集和排練節目
2、尋求資金贊助,為公司謀取利益的同時,籌備好活動經費。
3、積極與老師溝通,確定比賽場地以及會場的布置問題。
4、溝通燈光音響等相關設備。
5、表演嘉賓和主持人的選定,以及服裝的準備。
6、嘉賓的邀請工作。
收尾階段:對“炫動青春”文藝匯演的活動進行總結,發揚優點,摒棄缺點。在這其中,也對協會內部的成員進行考核和工作表現的認定,為換屆選舉工作的順利進行打下良好的基礎。
以上是舞蹈協會本學期的工作計劃。相信舞蹈協會能成為一個有向心力的集體,能夠真正起到活躍校園文化活動的作用,為同學們提供一個良好的平臺。