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體育自我鑒定篇一

回顧這一個學期的工作歷程，有收獲，有遺憾，有疲憊，有歡笑。今日我要把我想到的，經歷的都寫下，期望能對我們體育部以后的工作有所幫忙。

彈指一揮間一個學期過去了，這學期的工作基本上已接近尾聲。回顧這學期，我們機械系學生會體育部在教師的關懷和指導下，與廣大同學進取協作，順利走過了它第一段旅程。

在這個學期中，我們體育部的目標與宗旨是:全心全意為同學服務，盡我們的全力，辦好各項體育活動。進取認真的貫徹學校的各項政策方針、參與學校的改革與發展，緊密圍繞學校的學生工作，在學風建設、制度建設、文體活動、日常管理等諸多方面，都進取開展了各項工作，不僅僅加強了自身建設，并且不斷的進行自我超越，為同學構筑了一個服務他人、鍛煉自我的舞臺，為了學校完美的明天，奉獻自我的一份力。

在系領導的關心與指導下，在廣大同學大力支持與鼎力協助下，經過全體學生干部的共同努力和辛勤工作，體育部完成了學期初的工作計劃，也取得了必須的成績，下頭就對本學期本屆學生會體育部的工作做一鑒定。

一、日常活動

1.正常組織早操、早點名。早操口號、跑操質量、跑操流暢程度、隊列紀律不斷提高。

2.按時召開體育部例會，不斷改善和完善體育部工作，提高工作效率。

二、體育部組織以及參與的活動

九月里，我系成功的舉辦了“金鷹杯”辯論賽。在此期間進行了參賽隊《以班級為單位》、和主持人的報名、并且進行了培訓，拉拉隊組織、后勤服務等工作，保證了比賽的正常有序進行。

十月里，學校舉辦了“迎新杯”籃球賽。在此期間進行了隊員報名、拉拉隊組織、后勤服務等工作，保證了比賽的正常有序進行。

此次活動活躍豐富了學校文化生活，更好的團結全系師生，增強我系師生的向心力、凝聚力，不斷增強學生體質。

在這幾場比賽中，經過多場對決，隊員們在場上頑強拼搏，賽出了水平，賽出了風格，展現了當代大學生良好的精神風貌，同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終，克服了賽程緊密等各種困難，圓滿地完成了比賽任務。

總之，在這個學期的工作中，我部所有成員合力協作，充分發揮每個人的工作本事和進取性，不斷改善我部的工作。成員在組織同學參賽的過程中，都不一樣程度的提高了自身修養、增強了個人素質，鍛煉了自我本事，努力服務于同學，實現了自身的價值。

活動的開展讓我們在體育部成長起來。我們培養了這樣品質:

一、眾志成城，精誠團結

二、努力學習，爭做楷模

三、進取肯干，吃苦在前

四、服務同學，甘于奉獻

五、大膽創新，打造平臺

精誠合作，各方聯系，周密安排，以飽滿的熱情，昂揚的斗志和十足的努力投入其中，無論是從過程還是結果來看，我們都有所收獲。我們會繼續發揚風格，克服不足，在以后的工作中續前進。

所以，我們更需要為每項賽事制定好詳細的計劃，做好充分準備，進取組織訓練，根據比賽現場的環境及時作出應變，事后進取鑒定經驗，寫好鑒定，為下一次的比賽積累經驗。下一學期，我部會一如既往的為全系師生舉行各種體育運動，為豐富大學活多獻一份計，多出一分力。

展望未來我們會不斷努力，共同提高，更好的去配合和推進我們系學生會工作的順利發展，并使我系的學生活動越辦越精彩。

我們感懷過去，我們期待著輝煌的明天。

體育自我鑒定篇二

時間總是過得很快，這一學期體育部的工作立刻就要全面結束了，在臨近尾聲的階段，我對本學期的工作進行一番鑒定，期望能夠鑒定出我們工作中的優點和弊端，為今后的工作供給一些參考。

在本學期開展的工作中，大家進取配合，分工明確，具體活動如下:

1、二月份:我部進取籌劃本學期的工作安排，對這一學期的工作進行了一個整體的規劃。在新的一個學期里，體育部有新氣象。二月末，我部策劃了三月份的趣味運動會，對三月的趣味運動會做了整體的部署。為三月的趣味運動會做了充分準備。

2、三月份:三月中下旬，我系舉辦趣味運動會。由我部全權管理策劃，進取組織。使趣味運動會辦得有聲有色，充分提高了同學們對體育的興趣和團結意識。在全體學生會協助之下，此次活動舉辦得很成功，活動的主題體現的淋漓盡致。學生會的工作本事也得到充分發揮。為以后舉辦活動打下基礎。

3、四月份:在趣味運動會的濃烈體育氛圍熏陶下，我部對系籃球隊隊員進行了一次選拔，并每日進行訓練。在我們辛苦的訓練下，四月下旬我系的女子籃球隊在院籃球賽中取得了較好名次，取得了院籃球賽第二名的好成績。這得益于我們的艱苦訓練和全系同學的支持鼓勵。也期望在下一次的籃球賽中取得更加優異的成績。

4、五月份，我部的工作重心放在五月下旬的干部籃球追分賽上。在籃球賽之前，我部進取組織學生會各位干部的后勤和啦啦隊。更大的重心放在了籃球隊隊員的選拔和訓練上，經過一個星期的訓練和我系學生會成員的進取下，我們系學生會在干部籃球追分賽中取得第三名的好成績。經過這次活動學生會各成員的友誼和團結意識得到更深刻的變化。

5、六月份，六月份體育部得工作接近尾聲，我們鑒定了前幾月的經驗和教訓。為下個學期的工作打下基礎。借鑒好的經驗，吸取壞的教訓。期望在下個學期取得更好的成績。

我們在這些活動中，不僅僅得到了很好鍛煉，更積累了許多做事的經驗，這些經驗將是我們以后飛翔的翅膀，讓我們飛得更高更遠，最終到達成功的彼岸。最終，請允許我真誠餓代表自我，向教師、學姐、學長表示衷心的感激!

體育自我鑒定篇三

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春去秋來，日復一日，大學四年就如白駒過隙，轉眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。

大學四年生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。本人熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。大學四年，我的學習成績一直保持優秀，工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽，并取的第一名、第二名、第三名，代表系參加校籃球聯賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優秀裁(轉載自論文本站 判員”稱號。作為體育教育專業的學生，本人把“教育”作為人生的目標，并具備強烈的事業心和責任感。

本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。本人自尊自愛，尊敬師長，團結同學，很好的人際關系，對人誠實，可勝任中、小學體育教育工作。我成功過，失敗過，但每次跌倒我又頑強奮起，因為我相信它只是我前進路上的基石。展望新世紀，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰，充分展示一名跨世紀大學生的英姿，爭做一名優秀的“人類靈魂工程師”。

當我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此文章時，我想了很多，這么多年的風風雨雨再一次涌上心頭。xx年雖然已經成為過去，但xx卻成為中國人永遠也無法忘記的一年，xx年對我們的意義太重大了，xx年中國發生了太多事情，我們為之流過淚，也為之歡呼過，xx將是史書上最有意義的史記之一。那么我們自己的xx呢?在xx年需要我們更加努力，因為xx年對我們的意義也太重大了，我們就要踏入一個新的環境，社會工作。因為我就要告別四年的大學生活了。回顧四年，做個自我鑒定意義重大。

我是一名體育教育專業的學生，我熱愛自己的專業并為其投入巨大熱情和精力，在四年學習生活中，我認真學習專業知識，從而奠定了我扎實的專業理論知識和運動技能。四年里，我學習成績優異，曾多次獲得一、二等獎學金，并被評為“三好學生”。

在四年的學習和實踐中，我充分認識到不論從事什么工作，踏實肯干的精神、堅忍不拔的意志都是必不可少的，而這些方面恰恰是我學習過程中注重鍛煉的。我從小就立志做一名人民教師，所以報考了師范院校，經過四年的大學生活和教育實習，更堅定了我做老師的決心。作為一名剛畢業的師范畢業生，我不敢承諾自己能做一名最好的老師，但我相信我一定能做一個積極認真、愛護學生、熱愛教育事業的的老師。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲得別人的回報。我會努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來接納我。

還記得我們學校的校訓：為人師表，敬業奉獻。這幾個字就掛在我們學校大門口，還有教室校園的每個角落，時時刻刻提醒著我，我要做一個好老師，我能做好一個老師。

體育自我鑒定篇四

體育自我鑒定篇五

一、運動會前期準備

(一)開會一齊討論運動會中運動項目的規則、各個項目的場地安排、個項目的物資準備以及整個運動會的人員統籌安排。

(二)將整份策劃書資料拆分成幾份，由我們分別完成，在進行合并整合;

(六)召集各班的通訊員開會，將通訊員在運動會當天的注意的事項及具體職責告知。

二、運動會進行時

(三)將各項比賽中運動員的成績進行匯總、排行、計分、填寫獎狀;

(四)頒發獎狀，宣布運動會圓滿完成，工作人員、兩個輔導員及各班體委合影留戀。

三、主要經驗和收獲

(一)策劃的擬訂和審核

c、策劃書擬定好后，應發給所有參與人員，進行多次審核，將其中的錯誤、有歧義的地方找出來，統一討論并拿出相應修改方案。

(二)表格的制作

a、報名表的制作要以項目為單位，以便于之后對運動員相關信息的匯總;

b、在報名表上，要有各項目的限定人數，便于體委統計。

(三)及時通知并召開體委會議

a、會議前，要及時準確地通知各班體委，并要確保每個人收到通知;

b、提前做好準備，對會議所需講的資料列出提綱;

d、會議結束前，要對該次會議的主要資料進行鑒定。

(四)物資的準備

a、提前借好舉辦活動的場地，盡早準備好活動所需物資;

b、物資購買時應要求開發票，以便于最終經費的報銷;

c、向各班征集的物資必須要做上標記，便于會后的歸還;

d、各項物資的都要多準備些，以應對突發事件。

四、工作中的不足

(五)由于運動會開始時缺乏統籌安排，導致比賽前場面有點混亂;

(六)由于各人的工作經驗缺乏，致使我們舉辦的體育活動數量少。在這半年的工作里，我覺得自我得到了鍛煉，提高了在各方面的本事，加強了與部門同伴們的感情，也享受到了與大家一齊工作和玩耍的喜悅。

總之，這半年以來，我們有得也有失，有苦也有甜。在接下來的半年里，我必須會越來越努力的工作，盡量不會出現任何的差錯，嚴格要求自我，使得自我的本事和工作成績更上一層樓。

體育自我鑒定篇六

20xx年9月9日至10月30日，我在安順市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務。

實習期間，在武老師的指導和支持下，我總計聽了8節課，上了32節課。教學實習中，總的來說，我能認真備課，所設計的教案規范準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務.同時，課外輔導耐心細致，批改作業仔細認真，還經常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。

實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。

在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。

實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的武老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

xxxx年xxx月xx日，我抵達xx市第xx中學進行為期六周的教育實習工作，我非常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領導和有關老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務。下面，就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。

首先，實習期間，我確立好自己的角色，實現從“學”到“教”的角色轉換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環境，為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正 ,在實習教學過程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向實習指導老師、本組同學一一征求意見 , 改了又改 , 才實施教授，把知識有機地結合起來上好每一節體育課。

在體育課教學工作計劃方面，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學。 見習周期間，我認真觀看指導老師的每一節教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中，我結合施教對象的生理和心理特點，認真備好每一份教案，并向指導老師、本組同學征求意見，經過改良后才進行教學，并努力培養體育骨干，以此把知識有機地結合起來上好每一節體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業基本功不扎實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業技能的學習，為做好一名優秀的體育教師做好準備。

在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導；同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。教育實習，雖然苦了點，累了點，有時還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了！

在湛師附中實習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。

為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正 ,在實習教學過程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向實習指導老師、本組同學一一征求意見 , 改了又改 , 才實施教授，把知識有機地結合起來上好每一節體育課。實習期間除了上好自己的實習課外，我還有目的地聽課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學時作為借鑒，并做好把聽、評課記錄。

體育自我鑒定篇七

通過近一個月的教學實習，所教學的班級學生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學中，運用先進的教育理念和科學的教學方法，努力培養學生的合作和競爭意識，選擇的教學方法能激發學生的學習興趣和促進學生的思維活動，能注意因材施教、因人施教，有效的調動了學生學習的主動性，使學生在課堂上逐步養成了認真學習的良好習慣，讓每一位學生都能夠在“樂”中練，在練習“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學質量。我在五年級學生調查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動，做到人人參與活動，人人健康發展。

在體育教學中，有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是培養學生的愛國主義和集體主義精神，培養學生服從組織遵守紀律，誠實、機智、積極進去的心理品德。通過教學實踐，為此，我在教學，“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探索的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談談我自己的一些淺薄的看法。

1、用正確的方法去引導學生體育教學中，教師最能影響學生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導，讓學生對此內容產生濃厚的興趣。在練習中學生，學生不敢做的動作，由教師示范，學生不會做的動作，教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄，良好的專業素質去影響引導學生熱愛體育運動。例如我在跨越式跳高教學時這樣安排的，第一個練習，用激勵的口號代替傳統的“一二一”口號，在跨越式跳高練習前熱身活動中，我用激勵口號鼓勵學生，我自信，我成功、我參與、我自豪、我勇敢，練習跨越式跳高我能行！然后要求學生自主練習跨越式跳高過竿動作，幾次后通過體會去考慮。

如何才能保證練習時的安全？練習跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉？得到的答案是：對于安全，大部分學生回答是按跨越式跳高動作要領去做；對于鍛煉的好處有的學生回答可以鍛煉下肢的力量，有的學生說可以鍛煉自己的膽量，有的學生回答好玩，有的學生回答可以鍛煉自己的身體，學生回答幾乎包含了練習的意義。教師及時加以指導，經常練習可以使人下肢更有力，關節更靈活，可以使人勇敢，但練習時注意安全，注意自我保護。第二個練習，我設計幾組不同高度的跳高架，讓學生自己選擇高度練習，并提出問題：當別人跳不過去時你該怎么辦？多數學生回答我們要幫助他，教師馬上提出保護與幫助的方法，練習中發揚互助精神。不管在哪組上練習，我總是用鼓勵性的語言對學生進行鼓勵和指導，尤其是對學習上有困然的學生，幾次練習后學生逐漸向有難度的跳高架靠攏。

2、用高尚的精神去塑造學生教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養，提高自身素質具備一種奮發向上，積極進取的敬業精神，教師良好的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上教師規范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內涵，是學生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。我在雜志上看到這么一節課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我知道這個班學生特喜歡比賽，我借此給學生門提了個問題：“同學們，你們喜歡我們的省會嗎？你們喜歡比賽嗎？好那我今天就帶你們去參加比賽吧，為了班級能在比賽中獲得好成績，從現在開始起我們大家就要認真學習技術動作，把握好機會，勝利是屬于你們的，我相信你們有信心奪取最后得勝利，對不對？這時我出示了今天這一節課的教學內容，我按照設計好的教學方法，逐步引導，讓學生在“樂”中練，在練習“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學質量。順利完成教學任務，效果很好。鼓勵學生，使體育教學生動有趣。一位學生說：“老師，象這樣的體育課我們可喜歡了。

3、用祖國的召喚去鼓舞學生青少年都有向往美好未來的愿望，都有為祖國貢獻自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業學習中，幫助學生樹立只有身體好，將來才能更好地為祖國工作的思想，在各種規章制度的約束下，使學生鍛煉身體成為自覺的行動，并使這種自覺行動體現在體育課的學習和鍛煉中。

4、用師生間良好情感去感染學生在體育教學中，向學生進行思想道德教育，關鍵在于教師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質決定了大部分時間在室外，和學生的直接接觸最多。我們不論刮風下雨，還是嚴寒酷暑都帶領學生去完成身體鍛煉任務。在這種艱苦的環境中教師的影響是最大的。酷暑中，我們所站的位置是面對太陽；寒風中我們所站的位置是面對風口……這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷，使學生在潛移默化中受到教育，從而提高學生對美好事物的追求。

在結束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫院各種規章制度，團結各院校實習同學；不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應如何拍片。

同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實習，我明白了作為一名醫生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態度和最負責的行動去關心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力更多知識。

體育自我鑒定篇八

一、日常工作

(1)制訂正規的早操規章制度。我們在學校的早操要求的基礎上改善了一些規則，制訂了我們院內的早操規章制度。院內早操規章制度主要是要求我院學生更早出操，早操動作要求更高，檢查更嚴，懲罰更重，目的就在于提高我院的早操質量。雖然之前我們也對學生做了如此要求，但并沒有制訂明確的方案，這次我們期望所有學生都能以早操規章制度為確切的參照標準端正對早操的態度，認真做好早操。

(2)調整體育部干事的早操檢查分配方案。我們學院體育部每一天早上都會派干事檢查每個班的早操情景，對各個方面都要進行打分和記錄。這學期我們改善了一下檢查方式，每周安排兩個總負責人負責每一天的任務分配，管理和監督早操檢查，使早操工作更加有序的進行。

(3)策劃期末評優活動，在早操上實施獎罰措施。這個安排是這學期新的一個管理早操的方案。我們設置了“優秀班級”“優秀體育委員”等獎項，對早操質量好的班級和配合度等各方面都優秀的體育委員進行評比并給予獎勵。當然，對沒有到達學院早操標準的班級和早操被記錄在案的學生我們也進行了以班級和個人為單位的取消本學期評優、評獎、評助等各種評選資格的懲罰。

二、日常活動

(1)新生拔河比賽

拔河比賽能夠說是學校每年都會舉辦的新生入校參與的第一個比賽，今年我們體育部也組織我院大一參加了此次活動，雖然我們最終以一勝兩負的結果無緣決賽。但整個比賽過程中我們新生的進取性很高，大家也都十分努力。而我們體育部新干事的第一次工作也做的不錯，基本上沒有大的失誤，活動之后我們也讓所有干事做了鑒定，提出并討論了整個比賽中做的好與不好的方面。

(2)計算機學院挑戰夢想杯籃球比賽

十月中旬我們院舉辦了院內籃球賽，由于上一屆校籃球錦標賽男子組我們院取得了第一名的好成績，于是這次籃球賽我們將大三三支隊伍作為夢想隊參賽，將大一大二十二支隊伍作為挑戰隊參賽。這次比賽精彩紛呈，每個隊伍都有必須的實力，但最終男子冠軍還是被大三的夢想隊奪取，而女子冠軍被大一挑戰隊拿下。這次籃球賽為廣大籃球愛好者供給了一個展示他們運動風采的舞臺，在比賽中無論是勝還是敗，每位球員都盡自我全力去挑戰自我，展現自我，做到了勝的光榮，敗得灑脫，展現了新一代計科人的運動風采。并且經過這次比賽，讓體育部大一的新干事參加到活動的組織中去，提高了他們的組織本事，工作本事，及職責意識，讓他們體會到大學是一個全面發展的平臺。

(3)西華師范大學第十八屆籃球錦標賽

此刻的冬季環校長跑比賽還處在準備階段，我們體育部也基本完成了體檢報名等前期工作。由于今年宣傳力度的加大和鼓勵作用，我院報名參加的人數十分多，是去年參加人數的兩倍多。所以我們體育部的工作量也加大了，我們將把準備工作做好，迎接接下來的長跑比賽。

三、特色活動

(1)計算機學院兩委會“相親相愛一家人”趣味活動

十二月初我們體育部和我院勞生部、女工部還有心理咨詢部一齊策劃和組織了一個計算機學院兩委會內部的活動。活動主要包括水果拼盤、趣味游戲和大團結等部分，此次活動的目的就是加強計算機學院兩委會的內部建設，增進兩委會各個成員之間的關系，突出一家人的主題。整個活動的氛圍十分好，大家都很進取，在游戲中也玩得很開心。而我們體育部的工作就是準備道具和維持現場秩序，雖然大家玩高興之后現場有點混亂，可是我們也想辦法盡量把整個秩序維護好，并圓滿的將這個活動舉辦成功了。

四、部門建設

(1)每周開一次交流會。我們體育部除了每周的例會會比較正式地對各種工作進行鑒定和對接下來的工作進行說明外，其他會議都比較隨意。我們也會舉辦交流會，一群人坐在一齊，邊吃吃喝喝邊講自我這一周在工作、生活等其他各方面的想法，經過這種方式我們部門成員之間的感情也有所增進。

(2)組織大家一齊做小游戲。我們體育部會在會議結束之后或者其它空閑時候組織大家參加小游戲，在游戲之中互相了解，在游戲之中感受歡樂，體會部門的溫暖。

(3)給每一個干事過生日。由于我們體育部人比較多，我們幾乎每隔一段時間就會有干事過生日，到那個時候我們就會提前做好準備，訂好蛋糕，以各種理由將過生日的干事叫出來并給他一個驚喜，然后大家一齊開心地聊天吃東西。我們想要每個體育部的干事都明白我們是一個大家庭，每個人都是家人，永遠支撐支持他們。

(4)外出游玩和聚餐。我們每學期都會去游玩兩三次，到各種地方，只要是我們的干事想去的，由他們每個人提出想法，大家一齊思考，最終大家一齊出去玩出去瘋。當然，我們每學期都會聚餐三四次，我們期望經過這種方式讓我們的部門變得更加團結更加強大，讓我們的部門變成一個真正的家。

體育自我鑒定篇九