方案可以幫助我們規劃未來的發展方向,明確目標的具體內容和實現路徑。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親子活動運動會方案篇一
(各班教室)
活動準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。
準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1)律動“新年好”
2)親子運動游戲
o放鞭炮:
準備:每班自制炮竹一個。
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
o運彩球:
準備:彩色的球、圈。
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
o剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐,每班5對家長和孩子。
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。
o搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。
o開火車:
準備:起跑處標志。
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
o袋鼠跳:
準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
o揪尾巴:
準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
親子活動運動會方案篇二
:大手牽小手,一起來加油!
1、 動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神。
2、 能力目標:在與父母游戲中發展幼兒走、投擲、跑的能力。
3、 知識目標:學習走、投準。助跑等基本動作。
4、 親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的興趣。
5、 生活目標:鍛煉孩子各年齡段的自理能力
:xxx年10月
:幼兒園大操場
1、 安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、
2、 家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽!
3、 公平、博愛原則?;顒又畜w現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格。體驗成功的快樂,同時要給每一位孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全新投入。
1、 條幅準備:
條幅3:我運動,我健康、我最棒!
----- 幼兒園宣
2、 音響音樂播放準備:國歌音樂
運動員進行曲音樂
游戲互動音樂
3、 多媒體準備: 照相機 攝像機
4、 活躍氣氛道具準備:小喇叭、哨子
5、 班級班牌準備:一個班級制作一個班牌。例如:“中一班”用硬紙板制作。
各班其他道具準備:塑料花 小彩旗若干
6、 國旗準備:國旗一面(需要提前訓練國旗手)
7、 游戲道具準備:(氣球兩袋 彩條若干條 泡沫墊12塊 綁腳繩若干條 紅蘿卜若干條 塑料袋12個 )
8、 獎品準備:獎牌若干
一等獎若干
優秀獎若干
一、 開場詞
甲:尊敬的各位領導,給位家長
乙:各位老師。各位小朋友們。
合:大家早上好!
甲:在這晴朗的早晨,在這碩果累累的秋季,我們迎來了侯廟實驗幼兒園第一屆“大手拉小手,一起來加油”秋季親子運動會!
乙:為了培養小朋友對體育運動的興趣,促進體質的發展,培養他們
初步的競賽意識和協作精神。我園以“運動、健康、快樂”精心籌備了這次運動會。
甲:本次活動共四大項,第一項是運動員入場式,第二項國旗儀式 第三項是團體操表演,第四項是親子游戲。我們在活動中將向家長展示我們的體能水平和運動素質。并希望所有的家長都能積極參與到我們的活動中!
乙:瞧,他們個個整裝待發,躍躍欲試,都等不及了,下面我宣布:侯廟實驗幼兒園xxx年第一屆“大手拉小手,一起喊加油”秋季親子運動會現在開始!有請我們的小運動員入場(運動員進行曲)
二、 運動員入場
三、 國旗儀式
四、 園長講話
在我們孩子的成長中,在幼兒園的發展中,在此次運動會的籌備中,有一位默默無聞,無私奉獻的人,她就是我們的園長,接下來掌聲歡迎邱園長致詞。
五、 體操展演
好小朋友,在我們翹首以盼的期待中,運動會馬上就要開幕了。小朋友們
都等不及了!下面讓我們來做做熱身運動吧 ?
團體操集體展示
六、 親子游戲:
小一班吹氣球(親子)
規則:家長和孩子站在同一起跑線,寶寶跑到終點取出兩個氣球,返回交給家長,由家長吹爆, 先吹爆者為獲勝家庭。
中班親子:揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
方法:爸爸或媽媽背著孩子,孩子身上粘上數量相當的紙條,開始后,父母移動讓孩子去揪別人的尾巴,但是要避免別人揪掉自己的尾巴。最后看哪個孩子手里的尾巴最多。
規則:游戲中父母不能幫助孩子去揪尾巴。
鋪路(親子)
準備:泡沫墊若干
玩法:目的:鍛煉幼兒與家長的配合能力。
親子活動運動會方案篇三
1.通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。
2.通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3.發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。
4.通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
日下午1:00
班全體學生和家長,特邀校長、x老師、x老師及
班所有任課老師參加。
xx學校操場
將班里的學生分為四組,每組13人〔家長和自己的孩子分在同一組〕,每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。
1.主持開幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;
3.按比賽項目次序依次進行比賽;
4.頒獎、結束。
音響設備;記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球〔紅黃藍紫〕、啦啦隊材料〔葉晨陽家長負責〕;攝像〔陳立翰家長負責〕;桌子、椅子。
親子活動運動會方案篇四
在這辭舊迎新的時刻,開展幼兒園元旦親子游戲,不僅增進孩子和家長的溝通,還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學質量,對促進孩子各方面的發展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全,供您參考。
1、穿衣服比賽
道具:相同的衣服三套。
玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。
2、兔子跳圈
準備:呼啦圈,事先畫好起點和終點
玩法:在終點放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點模仿兔子跳到終點,哪組跳得快,哪組就獲勝。
3、親子接力
材料:球
玩法:家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向對面,讓孩子拿起球后,家長繼續抱著孩子返回起點處。
4、壘柱子
準備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。
玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車,然后趕緊拉到終點,讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。
5、看誰摸得對
玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。
6、找相同
玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規定的時間內,看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。
規則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。
7、大家一起來投球
準備:幾個襪球和一只小塑料盆。
把襪球扔進“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子,然后數數哪個孩子投進“籃筐”的數量多,哪組就獲勝。
8、拾豆豆
準備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)
玩法:教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內,家長加以引導和必要的幫助。
注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。
9、找朋友
玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據場地,幼兒人數可設置同時進行若干組。)
注意:家長在原地給予幼兒配對指導,幼兒可以跑動接受家長指導。根據配對成功多少給予相應的獎勵。
正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節,大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結合主題的開展及家長工作的需要,我們設計了此次活動。
此次半日活動我們以游戲為主線,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:游戲化。
活動安排:
8:30——9:00熱身運動;親子活動;早操活動;
9:00——9:30幼兒生活活動;
9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。
活動目標:
1、通過親子游戲,增近親子情感。
2、通過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
游戲:夾皮球
目的:發展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的快樂。
玩法:將幼兒(家長)分成人數相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊快,哪隊為勝利。
親子游戲二:
游戲:扔毽子
目的:發展幼兒的投擲能力,增進親子間的情感。
玩法:家長手持籃子,幼兒往藍里投擲,一多的為勝出。
親子游戲三:
游戲:毛毛蟲
目的:1、提高幼兒身體協調能力和平衡能力。
2、通過親子游戲,增強親子感情。
玩法:準備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規定路線,在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
親子游戲四:
游戲:做皮球
目的:1、學會聽老師口令走。
2、初步培養孩子的靈敏性。
玩法:
1、老師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結對,手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。
親子游戲五:
游戲:拍球接力
目的:1、練習幼兒拍接球的技能。
2、初步培養孩子的合作性。
玩法:
幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。
親子游戲意義
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關系,促進兒童的健康發展,而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。
一、活動時間:12月31日
二、活動人員:全體幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1) 律動“新年好”
2) 親子運動游戲
a.放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
b.運彩球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
c.剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。
e.開火車:
準備:起跑處標志
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球
準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。
親子活動運動會方案篇五
讓孩子們在運動中獲得健康,在競爭中學會合作,在游戲中找到快樂,在關愛中體味親情。
20xx年9月30日上午9:00
秀英區居委會幼兒園
幼兒園大班組師幼及家長
(一)開幕式:
1、運動員入場
2、體操表演
3、家長有序的接孩子
(二)比賽項目:
1、搶椅子
規則:把椅子(比人數少一),背靠背圍成圈放好,參賽者圍著椅子朝一個方向跑,音樂一停,參賽者立即搶椅子坐下,搶不到椅子的人算輸,然后減少一把椅子,游戲重新開始,堅持到最后的為勝。
2、采花
規則:幼兒從起點,踩6個木樁向前走,下木樁每人采3朵放到終點的籃子里,先到者為勝。
3、拔河(星星隊及月亮隊)
規則:相同人數的星星隊和月亮隊聽信號把其中的另一隊拉過中心線為勝。
4、頂包競走
規則:幼兒必須頭頂沙包從起點按規定路線走到終點,最先到者為獲勝。
(三)、親子游戲
1、二人三足
規則:孩子和家長用帶子把腳綁好站在起跑線上聽到信號后出發,不準搶跑,若途中帶子散開,應在原地綁好后再繼續跑,最先到達終點者獲勝。
2、運球
規則:家長和孩子面對面,把一只球夾在中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭為獲勝。
3、水果蹲過
規則:幾組家庭,圍成一個圓圈,把各個家庭命名為各種水果的名字,然后主持人說到哪種水果就要蹲,蹲錯者淘汰,最后被淘汰的家庭為勝。
4、蒙眼障礙走
規則:家長蒙上眼睛后,孩子帶領家長從起點走過各種障礙,先到達終點者為勝。
5、接娃娃回家
幾組家庭同時進行,每組家庭由家長站在起點線上,幼兒站在終點線上,聽信號家長出發,背起孩子回起點,最先到達起點的家庭為勝。
6、企鵝走路
規則:孩子與家長面對面站立,孩子的雙腳踩在家長腳上,從起點出發繞過障礙物先到終點獲勝,在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。
(四)注意事項
1、請您在活動中看好您的孩子,注意安全。
2、請在活動過程中遵守活動規則。
親子活動運動會方案篇六
1.時間:20xx年12月9日9:00—11:00小班親子運動會
20xx年12月10日9:00—11:00中班親子運動會
20xx年12月11日9:00—11:00大班親子運動會
2.地點:幼兒園內操場
1.中大班以年級為單位,小班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽,比賽設一、二、三等獎,中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3.評委安排:小班組由本班老師負責,中班組由后勤人員負責,大班組由中班年級老師及后勤人員負責。
1.人員安排
組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及后勤人員
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
(1)各崗位人員密切配合,互相協調,班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。
(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場,自覺遵守會場秩序和規則,愛護校園公共設施和環境衛生。
(3)場地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。
(4)以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負責。
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子游戲
親子活動運動會方案篇七
為做好家校共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進孩子的和諧發展,增強孩子的體質,促進孩子和父母的感情更親密。我校決定 開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的親子運動會?;顒又饕杂H子趣味性游戲競賽為主,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,培養孩子對體育活動的興趣 以及與他人合作的意識,提高孩子的身體素質,引導孩子懂得在游戲活動中要遵守規則,體現團結協作的競賽風格。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂,進一步 加深家校情、師生情、親子情。
2、在活動中,培養孩子自信、大膽、勇于競爭的品質;
3、通過親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家校同步。
12月11日下午2:00開始
學校大操場
以班級為單位,發放邀請函,邀請每班20名家長(男生、女生家長各十名)參加親子活動,明晰活動的目的、時間以及規則和安全注意事項。提前做好運動器材及每個項目的報名和統計工作等各項前期準備工作。
各班配班老師
八、游戲內容:
1、運球接力:
器材準備:
球若干,體操棒
比 賽規則:各班參賽的20名家長和孩子分兩組站在比賽場地的兩邊(每邊各10隊),比賽開始一名家長和孩子面對面一起攙兩根體操棒,體操棒上面放著一個軟式 排球,把球運到對面,交給第二名家長和孩子,第二名家長和孩子再以同樣的方法運球到對面,以此類推,直到20隊運完為止。先完成的班級為勝,依次取名次。
比賽規則:運球過程中不允許用手碰球,球掉到地上撿起來放在竹竿上繼續前進。
2、過河拆橋:
器材準備:
呼啦圈
比 賽規則:
家長和孩子共同合作,開始前手持兩圈準備,開始后將一個圈放在地上,兩人跨進圈內,再將第二個圈放在第一個圈前面,兩人跨入第二個圈,再將第一個 圈拾起來放在前面,來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內,到終點白線處,拿起沙包,投入投擲靶。(必須投進)然后家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點,先完 成的班級為勝,依次取名次。
3、夾乒乓球比賽:
比賽規則:
每家出兩名代表(一個家長一個小孩),20位家長站在起 點,20名孩子站在終點,大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(家長從起點出發夾住球跑到終點交給孩子,孩子用勺子送回起點交給下個家長,以此類推,中間掉 球的必須拾起來從掉的地方繼續開始),最先完成的班級為勝,依次取名次。
親子活動運動會方案篇八
一、活動背景與目的:
為進一步加強學校與家長、家長與幼兒的溝通與交流,豐富孩子在幼兒園的生活,給每一位幼兒展示自我的機會;同時有利于家長發現幼兒的優點和鍛煉幼兒的反應能力,為此,我園舉辦了此次親子活動。
二、活動宗旨:
友誼第
一、比賽第
二、增進親子感情。
三、活動主題:
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。
四、活動簡介:
1、
2、
3、
1、
2、活動內容:壘墊子活動方法:一個幼兒和一個家長為一組,每兩組進行比賽,把墊子放在家長前方,家長跳起來讓幼兒往家長腳下壘墊子,以五塊墊子為準,用的時間最短的獲勝。
六、活動預算:
本次活動本著友誼第
一、比賽第
二、增進親子情感的原則,同時也為了活躍氣氛,鼓勵幼兒的積極性,每位幼兒將發紀念品一份,費用由家長自費。請家長交活動經費5元,此經費僅作為給幼兒買紀念品用,多退少補。
七、其他事項:
1、
2、
3、
4、
友誼第
一、比賽第
二、增進親子感情。家長裁判必須做到公平、公正、公開。務必保持場地清潔衛生。如有天氣問題或全園性活動,活動時間另行通知。