心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
工地干活的心得體會 勞動托舉夢想奮斗書寫華章心得體會個人感悟篇一
新的一批勞模和先進受到國家表彰。受表彰的都是各個領(lǐng)域的精英和有國民責(zé)任感和歷史使命感的人，這些辛勤勞動者理應(yīng)當(dāng)受到全民和社會的尊重，因為勞動奉獻者永遠是社會的脊梁。
各行各業(yè)的勞動模范詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵，激發(fā)出砥礪奮進的精神力量。勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗，全社會都應(yīng)該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神，讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風(fēng)。
勞動奉獻光榮，奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動創(chuàng)造的，社會是勞動創(chuàng)造的，無論過去和今天，還是將來勞動都是人類的屬性和主要活動。只有勞動和奮斗，才能推動社會進步，創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富，讓社會更美好，生活更幸福，人生更美麗。
社會主義是干出來的，新時代也是干出來的。新時代是奮斗者的時代，無論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時代進程，還是實現(xiàn)人生夢想，都離不開勞動和奮斗。完成“兩個一百年”目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，靠的是全國人民的勞動創(chuàng)造和奉獻，夢想成真需要實干苦干。
民族需要精神，社會需要脊梁。勞動奉獻者和為理想而奮斗者是全社會的脊梁，勞動模范都有平凡而感人的事跡，全社會需要弘揚愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的勞模精神，弘揚勞動光榮、創(chuàng)造偉大的時代精神，營造全民熱愛勞動、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍，引導(dǎo)青年樹立正確的價值觀、勞動觀，勤勉為人、勤奮做事，通過勞動創(chuàng)造磨練意志，建功立業(yè)。
全面建成小康社會，進行而實現(xiàn)現(xiàn)代化強國，所有社會勞動群眾都是主體，要與時代同步，不斷提高勞動技能和素質(zhì)，以主人翁的擔(dān)當(dāng)，爭做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會創(chuàng)新的勞動者，在服務(wù)國家和社會的同時成就自己，書寫精彩人生，以十足的熱情釋放更大的能量。
工地干活的心得體會 勞動托舉夢想奮斗書寫華章心得體會個人感悟篇二
五千年悠久歷史，光輝燦爛的文明古國，雄獅一樣屹立在世界的東方，那就是我們偉大的中華民族！時代在前進，社會在發(fā)展，我們早已從心靈上理解了“勞動最光榮”，從實踐中明白了“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”這樣一條真理。我是一名中學(xué)生，在伴我成長的學(xué)習(xí)生涯中，最高尚、最美的人就是站在講臺上從事教學(xué)工作的人類靈魂工程師——老師。他們用辛勤的付出詮釋著勞動美。
美不言于外表，而在心中
美不在張揚而在于默默奉獻
五月份的一天，我像往常一樣匆匆走進教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一反常態(tài)，都在自己的座位上竊竊私語：“昨天章老師好像去醫(yī)院了、老師住院了吧、章老師今天肯定不會來上課了……”原來是章老師因為期末復(fù)習(xí)操勞過度而病倒了。有的同學(xué)提議去老師家里看望老師，而班長說先認(rèn)真早讀，其它的事情等下課再說。
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師的崇高勞動。老師用他們辛勤的勞動和默默的奉獻去實現(xiàn)中國夢！
工地干活的心得體會 勞動托舉夢想奮斗書寫華章心得體會個人感悟篇三
今天，大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族，她走過了千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她孕育了無數(shù)的英雄兒女，她書寫了浩瀚的人類文明。她，就是我們可愛的祖國，一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動。
是勞動給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史，讓每一個中華兒女無比驕傲與自豪。透過歷史的明眸，站在歲月的肩膀上回望，我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國，兩千多年來一直造福于人民；我們看到蜿蜒盤旋的萬里長城，懷抱著祖國的大好河山；我們看到金碧輝煌的故宮，屹立于世界建筑之林；我們看到四大發(fā)明，使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰都知道——這都來自于我們祖先的辛勤勞動，勞動讓我們祖國的歷史這樣輝煌！
是勞動給她創(chuàng)造了奇跡，讓異想天開都成為現(xiàn)實。西游記中的孫悟空，一個筋斗就能飛十萬八千里，而今天，當(dāng)代的孫悟空——楊利偉，乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空，“坐地日行八萬里”。圓了中國人的飛天夢！傳說中的嫦娥能飛奔上月，今天，中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮，圓了中國人的探月夢！傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天，三峽水電、南水北調(diào)，一個個宏偉的治水治山工程，圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢！
那是因為，中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動和磨練，這一切的一切都是勞動創(chuàng)造的奇跡，使我們整個人類睜大了眼睛，人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路，演講稿大全《教師中國夢勞動美演講稿：勞動鑄就中華復(fù)興》。我相信在中國人的辛勤勞動下，中國將奔向更加美好的未來，到達勝利的彼岸，一定能讓更多的美夢成真，一定會圓中華民族復(fù)興這個大夢！
是勞動給她鑄造了優(yōu)秀的品質(zhì)，讓生活堅韌而有尊嚴(yán)。經(jīng)過五千多年的奮斗與磨練，我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質(zhì)，其中最深刻也是最重要的莫過于勤奮勞動，熱愛勞動。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起，灑掃庭除”，“日出而作，日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續(xù)至今，成為中國人的鮮明的內(nèi)在素質(zhì)，更成為引領(lǐng)全國各族人民走向更加美好幸福生活的“導(dǎo)師”。
我們老師是園丁，我們要用心培育民族的花朵；是蠟燭，要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春，照亮下一代前進的道路；是辛勤耕耘的勞動者，我們要志存高遠，敢為人先，立鴻鵠志，做中華夢，展大鵬翅，圓中華夢；用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復(fù)興！
放飛吧，夢想
用我的勞動
創(chuàng)造我的夢——我的中華夢！
用我的勤勞
實現(xiàn)我的夢——我的中國夢！
工地干活的心得體會 勞動托舉夢想奮斗書寫華章心得體會個人感悟篇四
本周我班進行了為期5天的勞動，校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成，形成了一個團結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸！
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，校園衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活。通過這次勞動，讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學(xué)習(xí)。
校園文明離我們只有幾步之遙！在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動周是我們應(yīng)該做的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結(jié)就是力量！同學(xué)們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。
通過勞動實踐周活動，增強了學(xué)生的勞動觀念，更增強我班學(xué)生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！
在這忙碌而充實的七天里，我們學(xué)會了很多，勞動不僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個良好習(xí)慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認(rèn)識，加深了相互之間的了解，也促進了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。
在這個過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟學(xué)院20xx級的名字留在校園的每一寸土地！我們可以自豪地說：“我們做到了！”當(dāng)然，這是離不開各個同學(xué)的積極支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班積極參與的同學(xué)們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因為至少我們一起勞動過，我勞動，我快樂！
工地干活的心得體會 勞動托舉夢想奮斗書寫華章心得體會個人感悟篇五
2-年7月，經(jīng)過十余年寒窗苦讀的他，進入中國水電五局基礎(chǔ)處理分局工作。一上班他就來到了位于云南昆明的牛欄江項目，剛?cè)ビ捎谒奚峋o張，就安排他住進了倉庫，一住就是兩個多月。隧洞灌漿的施工環(huán)境惡劣，長期泡在水中，水經(jīng)常灌進雨鞋中，每天下班，他褲子都是濕的，全身都是水泥漿。作為一個剛參加工作的學(xué)生，面對這些他卻沒有一句怨言。由于楊海強本科期間所學(xué)專業(yè)為機械設(shè)計制造及其自動化，對水利水電相關(guān)的專業(yè)知識他知之甚少，在這一方面明顯存在短板。認(rèn)真踏實的他曾為此焦慮好久，甚至一度感覺到自己前途無望，不知道以后要干什么。在這個陌生的環(huán)境，他還是很快調(diào)整好了心態(tài)。“既來之，則安之，與其怨天尤人、自怨自艾，不如振作精神、迎頭趕上。努力自學(xué)、彌補差距。”他如是說。
擺正心態(tài)，明確目標(biāo)
擺正心態(tài)，以積極的態(tài)度，勤奮踏實的做好每一件事，每個人都可以變得很優(yōu)秀。他認(rèn)為心態(tài)在工作和生活中是極為重要的。他一直擁有著樂觀的心態(tài)，這樣反而讓他做起事來沒有那么多的束縛了，他把生活中的很多事都看得很淡，這反而讓他的生活少了很多煩惱、多了幾分歡樂。
因為每天都要去施工現(xiàn)場，所以他利用下班之后的閑暇來學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識，逐漸完善自己的理論體系，對相關(guān)專業(yè)問題產(chǎn)生質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)后，與同事的交流又是一種不可多得的珍貴體驗。他說：“每個人身上的閃光點都會成為我不斷學(xué)習(xí)的源泉。更重要的是，通過溝通交流，我學(xué)會了理解，學(xué)會了寬容，學(xué)會了時刻以愛人之心待人。”。
正所謂“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧”。經(jīng)過長時間的積累，他逐步趕了上來，同時也為自己日后的工作奠定了基礎(chǔ)。這都是因為他擁有過人的自制力，工作、學(xué)習(xí)主動性強，自覺性也比較高。他說：“時間總會讓人慢慢適應(yīng)一切陌生，并讓人慢慢成長”。
干一行，愛一行
緊握夢想在手，終會等到彼岸花開。但是為夢想奮斗，堅持往前走，是一件值得付出的事。喜歡正在做的事，才能對生活始終懷揣熱情。他說：“現(xiàn)場施工是一件辛苦的事，同時需要很較的管理能力和組織協(xié)調(diào)能力，最重要的是要有原則，更要樹立目標(biāo)，腳踏實地，一步一步向前走。”他打破了約束他自己發(fā)展的“不善于交際”的僵局，始終堅守著親和力比震懾力更重要的原則，和大家打成一片，一起進步;遇到問題時主動溝通，溝通多了才能很好的解決問題。始終堅持“以德服人”的理念，“己所不欲，勿施于人。”只有自己有能力做到，才有資格這樣去要求別人。
經(jīng)過不到半年的實際工作，他基本掌握了槽坑開挖、鋼筋制安及混凝土澆筑的基本技術(shù)和工藝，能夠獨立組織槽坑基底驗收及鋼筋制安驗收。能夠獨立操作對上、下發(fā)文，根據(jù)會議內(nèi)容整理會議紀(jì)要。能夠?qū)崟r監(jiān)控灌漿過程、程序，并指出外協(xié)隊在施工作業(yè)中的不足，能夠獨立完成灌漿試驗報告等的編寫。他在短時間內(nèi)能夠掌握這些專業(yè)知識和技能，實為不易，這背后付出的努力，可想而知。
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。青春路上，他朝氣蓬勃，斗志昂揚，參加工作快一年了，大家見證了他一步步成長，見證了他的完美蛻變。楊海強用自己良好的心態(tài)書寫了無悔青春，他將在今后的人生道路上一路凱歌，繼續(xù)翱翔。