試用期工作報告的目的是為了評估和記錄試用期員工在工作崗位上的表現(xiàn)和工作能力。通過定期提交工作報告，試用期員工能夠展示自己的工作成果和所取得的進展，同時也可以向上級匯報工作中遇到的問題和困難。這份報告不僅能夠幫助上級了解員工的工作狀態(tài)和工作表現(xiàn)，還能為員工提供一個全面的自我評估的機會，幫助其進一步發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，有針對性地做出改進和提升。試用期工作報告是一份準(zhǔn)確的記錄，也是員工與企業(yè)進行雙向溝通和交流的重要工具。通過充分發(fā)揮其作用，有助于實現(xiàn)員工和企業(yè)的共同發(fā)展和成長。

試用期工作報告的目的 試用期員工工作報告篇一

20xx年7月20日，我有幸來到xxx有限公司工作。在這樣一個優(yōu)越舒適而又和—諧的環(huán)境中，不覺兩個月已經(jīng)過去了。在這兩個月的工作中我深切感受到的是領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷、同事們團結(jié)奮發(fā)的干勁，這對我來說，是受益匪淺的，同時也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在我將這兩個多月來的工作情況作一簡單總結(jié)。

在思想上，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我認(rèn)真了解了公司的發(fā)展概況及組織構(gòu)架，學(xué)習(xí)了公司日常流程及公司各項規(guī)章制度，熟悉了出納崗位的業(yè)務(wù)流程。同時，也從多方面努力摸索工作的方式、方法，積極鍛煉自己的工作能力，力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變，以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。

兩個多月來，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我基本上保證了及時完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，完成日常轉(zhuǎn)帳報銷業(yè)務(wù)。另外我也積極主動地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情。

在這段時間里，我雖然做了一些工作，但也知道仍然存在不少問題，初到公司，對各項工作了解的不夠深刻透徹，業(yè)務(wù)水平還有待提高，工作上還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。所以在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。

身處當(dāng)今知識經(jīng)濟時代，必須時刻學(xué)習(xí)方能不落伍，所以我將把加強學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，樹立良好的職業(yè)道德，作為一項日常重要工作來抓，以嚴(yán)肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴(yán)格的紀(jì)律，全身心地投入學(xué)習(xí)，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。其次，提高工作能力，勇于創(chuàng)新。雖然出納的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對每天的工作任務(wù)。同時，我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。

以上是我對兩個多月來工作的總結(jié)，我認(rèn)為最重要的是用實際行動做出來更有說服力?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，在今后工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點，彌補不足，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定和認(rèn)可，我會更加用心的對待我的工作，爭取在今后的工作中做的更好！

試用期工作報告的目的 試用期員工工作報告篇二

一、政治思想：

二、法律意識：

三、工作學(xué)習(xí)

在工作中遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度，查對制度及護理操作規(guī)程制度差錯事故，無菌操作孕產(chǎn)婦新生兒安全“以病人為中心以質(zhì)量為核心”服務(wù)理念文明禮貌服務(wù)文明用語到工作中每個崗位工作儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語言規(guī)范。

對年輕護士傳、幫、帶護師職責(zé)努力護理病歷書寫質(zhì)量及護理表格合格率；對缺點、差錯總結(jié)、分析、查找工作隱患防患于未然。

在工作過程中我深深感到自身傳染病知識很少感到自身學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)緊迫性。

一向書本學(xué)習(xí)每天擠出充實汲取“營養(yǎng)”；

三在實踐中學(xué)習(xí)把所學(xué)知識運用于工作中在實踐中檢驗所學(xué)知識查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向我時刻提醒要自身思想道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)鍛煉奉獻意識把無私忘我做為人格修養(yǎng)不受社會上不良風(fēng)氣從一點一滴小事做起；工作中嚴(yán)以律己忠于職守防微杜漸牢固全心全意為病人服務(wù)宗旨。

我在醫(yī)院試用期來感受到醫(yī)院向上朝氣對未來充滿信心愿意為六院一份微薄力量請和同事們監(jiān)督和支持！

試用期工作報告的目的 試用期員工工作報告篇三

始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信萬事開頭難。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課的前提。

我有幸得到了教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導(dǎo)，在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)的書籍。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。在今后的日子里，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，以更高的目標(biāo)要求自己。做到學(xué)在教之先！學(xué)后教，透徹地學(xué)！

試用期工作報告的目的 試用期員工工作報告篇四

對于剛剛學(xué)校畢業(yè)的我來說，從事設(shè)計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。在剛剛開始工作的這段時間，先后直接或間接接觸了不少的項目，比如貴州三個服務(wù)區(qū)、遵義收費站、滬寧高速玉祁收費站改造等等。項目類型不盡相同，在做這些項目的時候，需要翻閱很多的規(guī)范，這對我來說，然后意味著很多的知識要學(xué)習(xí)。還好，這段時間在周圍同事和前輩的幫助下，很多專業(yè)上的問題得到了解答。在這個過程中，可以說工作和學(xué)習(xí)是同時進行的。

在我來到貴公司之前，我從未接觸過實際項目，做實際項目對我來說是個全新的領(lǐng)域，不但是知識方面不夠，而且從形式上，做事的方法上也完全區(qū)別于我以前的的認(rèn)識，我突然感覺到全所未有的壓力感緊迫感，在不打擾同事工作的前提下，我盡可能的請教他們，當(dāng)然主要還要靠自己學(xué)習(xí)，在工作空隙我查閱各種資料，不斷學(xué)習(xí)關(guān)于建筑設(shè)計方面的知識，以便更好的做好工作。然后工作不久后我就開始接觸和設(shè)計項目，我第一個參與的項目是貴州服務(wù)區(qū)項目，這個項目從各個方面考驗我的知識是否適應(yīng)這項工作，包括與個專業(yè)的溝通協(xié)調(diào)能力，因為項目的設(shè)計需要各專業(yè)的配合來完成，這就使我在不斷學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識的情況下，也通過工作和配合來了解和本專業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)的知識，以便于更好的完成項目設(shè)計。下班后，我也不斷的學(xué)習(xí)設(shè)計軟件的應(yīng)用來加強我的畫圖能力，以便保證設(shè)計圖紙的效率。

第二，本著實事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉;

第三，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

第四，盡快的熟練和使用cad和其他新的設(shè)計軟件，提高自己的業(yè)務(wù)能力

第五，加強其他方面知識的學(xué)習(xí)，拓寬自己對建筑的知識面，了解更多的于建筑相關(guān)的信息等等。

在公司的這段時間里，我學(xué)到了很多，感悟了很多?？吹焦玖己玫陌l(fā)展勢頭，我深深地感到驕傲和自豪，因此我更加迫切的希望能以一名正式員工的身份為公司工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的價值，和公司共同成長。我一定會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！

xxx

20xx年x月x號

試用期工作報告的目的 試用期員工工作報告篇五

這半學(xué)期來，經(jīng)歷過這一段時間的教學(xué)歷程，我對自己所從事的工作有了更多的信心和熱情。我要盡我所能引導(dǎo)他們，讓他們在關(guān)愛中快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

下面總結(jié)一下班級前半學(xué)期的一些情況：

1、文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)。對任何人來說，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣非常重要，好習(xí)慣一生受益。在注重培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的同時，還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。比如：每個學(xué)生都知道要講衛(wèi)生，愛護教室衛(wèi)生環(huán)境的大道理，可具體做的時候卻不盡人意。我就從自身做起，言傳身教，并倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起。例如平常進入教室，我會撿起學(xué)生仍在地上的垃圾，學(xué)生們也就跟著撿起自己身邊的垃圾，通過這些小事教育學(xué)生不僅要講究個人衛(wèi)生，同時也要保護好公共環(huán)境衛(wèi)生，珍惜他人的勞動成果，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、班干部的服務(wù)能力有待提高。比如：大多數(shù)學(xué)生來到學(xué)校之后能及時的進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，早讀的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，班干部組織管理里得也較好，老師不在的時候大多都會自己認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，班干部不用怎么去管理，但有些學(xué)生卻不能很好的控制好自己，需要班干部的提醒。班干部的管理能力還不是很強，未能盡其責(zé)，把工作做到位，為其他同學(xué)自覺服務(wù)的意識還不是很高和我預(yù)期的要求有點差距，我在培養(yǎng)班干部這方面的能力還有待提高，下半學(xué)期要朝著這個方向努力。

3。建立結(jié)對互幫互助小組。通過幾次考試，我已發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成績有明顯的兩極分化想象，好的學(xué)生越來越好，學(xué)困生進步卻很有限。為了遏止這種現(xiàn)象，決定成立結(jié)對互幫互助小組，讓一個優(yōu)秀學(xué)生帶領(lǐng)一個學(xué)困生，從最基礎(chǔ)的知識開始幫助，在平常的學(xué)習(xí)生活中盡量的給予學(xué)困生的幫助，讓他們也能盡快迎頭趕上，成為一名合格的小學(xué)生。只有讓每名學(xué)生都合格，才能提高班級的整體成績，才能形成更強勁的凝聚力，才能獲得更加全面的發(fā)展。

4、加強基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和回顧復(fù)習(xí)。通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)和幾次考試，可以發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握的還不是很牢固，更有一些學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握特別薄弱，不論是語文還是數(shù)學(xué)。例如像語文中的拼音，數(shù)學(xué)中的加減法口訣表都沒能很好的掌握，所以每次考試成績都不是特別理想。為了改變這樣現(xiàn)狀，在下半期的工作中，我會更加注重嚴(yán)抓基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和回顧復(fù)習(xí)，不能讓學(xué)生在起跑線上就拉開距離。

5、做好培優(yōu)補差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。本班級有40名學(xué)生，40名學(xué)生都不一樣，接受能力也有不同，面對學(xué)生們的個別差異性，我努力抓好培優(yōu)補差工作。堅持不放棄每一個后進生，給他們以更多的關(guān)心和幫助，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識，讓他們在學(xué)習(xí)上有所進步。

6、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好學(xué)生。孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好的了解學(xué)生的情況，需要通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往，不僅溝通信息還增進了情感的交流。孩子進步了，家長也很高興。

班主任工作是管理工作，我所面對的又是活潑可愛，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的一年級學(xué)生，所以，工作更要細致的落實。教育工作零碎繁瑣，但教育工作絕非小事，它關(guān)系著孩子的成長。也許，我永遠不會成為一個秀的老師，但我會努力成為一個最盡職的老師。我還是堅持一句話：沒有，只有更好！相信一切都會更好的！