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叉車工作總結(jié) 叉車轉(zhuǎn)讓合同

時間:2023-08-02 09:17:58 作者:江sx

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。

叉車工作總結(jié) 叉車轉(zhuǎn)讓合同篇一

出讓方:(以下簡稱甲方)

受讓方:(以下簡稱乙方)

二、產(chǎn)地

三、付款方式

1、本合同生效后的_____天內(nèi),需方預付貨物總金額的___作為定金;_____余款交貨驗收合格后收到“合適的”金額發(fā)票后付款,并保留____作為質(zhì)保金。

2、其他:

四、交貨時間

收到上述第三條第1項規(guī)定的貨物總金額的____貨款后_________天內(nèi)交貨。

五、交貨方式

六、貨物驗收

貨交需方時,需方對叉車進行試車驗收,質(zhì)量驗收在實際使用中進行。交貨后,若貨物有質(zhì)量問題,需方須于發(fā)現(xiàn)問題后及時通知供方。交貨時供方還需同時提交貨物的有關(guān)憑證,如說明書、合格證、及該貨物原裝進口憑證等。

七、叉車保修期

八、維修與保養(yǎng)

1.保修期內(nèi),供方要對叉車___________

2.保修期滿后,供方對叉車____________

3.供方提供______小時,_____次免費人工保養(yǎng)。另外接到需方書面通知后,需于____小時內(nèi)到達需方處檢測叉車。

九、發(fā)票

在買賣合同執(zhí)行中所涉及的貨款發(fā)票并不是作為雙方完成交易的憑據(jù),但供方在需方應交貨款前需向需方提交所有款額的發(fā)票。

十、違約責任

1、若需方在規(guī)定時間未能付清貨款,付款時則必須每天按未付款金額的___%支付違約金給供方。

2、供方逾期__日未能交貨,則逾期每天按已收到貨款的___%支付違約金給需方。逾期___天后,供方退換已收貨款,因合同所生之一切其他約定或法定權(quán)益自行消滅。

3、供方所提供的叉車規(guī)格、不一致,質(zhì)量不符合合同約定的,需要在____天負責退換,并承擔由此引起的一切費用。

4、供方接到需方維修保養(yǎng)要求超過___小時未到,需要承擔需方自行找的其他維修人員進行維修的一切費用。

十一、其他事項:

本合同從雙方簽約代表簽字并加蓋供需雙方單位印章后生效。

合同解釋本著合同目的并按誠實信用原則為之。

本合同一式兩份,供需雙方各執(zhí)一份。

十二、凡因本合同發(fā)送的爭執(zhí),雙方均應友好協(xié)商解決,協(xié)商不成,應提交需方所在地法院管轄。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

叉車工作總結(jié) 叉車轉(zhuǎn)讓合同篇二

1、從事叉車的.日常售后服務(wù)保養(yǎng)、維修工作。

2、帶領(lǐng)售后服務(wù)團隊全面負責公司既有客戶的售后服務(wù)工作。

3、對客戶進行基礎(chǔ)培訓,反饋用戶對產(chǎn)品使用情況的意見和建議。

5、完成領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)。

1、大專以上學歷,工程機械、機電一體或工業(yè)電氣自動化專業(yè)。

2、具有3年以上叉車或者液壓設(shè)備的維修經(jīng)驗和售后服務(wù)工作經(jīng)驗。

3、吃苦耐勞、能適應一定強度的工作,能夠適應經(jīng)常出差。

4、動手能力強,學習能力強。

叉車工作總結(jié) 叉車轉(zhuǎn)讓合同篇三

合同編號:

供方: 需方:

地址: 地址:

電話: 電話:

傳真: 傳真:

聯(lián)系人: 聯(lián)系人:

一、成交商品名稱、規(guī)格、數(shù)量、價款:

三、付款方式

2、70%余款交貨驗收合格時付清。

四、交貨時間

收到上述第三條第一項規(guī)定的貨物總金額的30%貨款后約__________天交貨。

五、交貨方式

六、貨物驗收

貨交需方時,需方須認真查核貨物規(guī)格、數(shù)量。交貨后,即標志供方交付的貨物的規(guī)格與數(shù)量符合本合同約定。若貨物確有內(nèi)在質(zhì)量問題,需方須于提貨后_____天內(nèi),以書面形式通知供方,以便供方妥善處理;若供方在需方提貨后______天內(nèi)未收到關(guān)于貨物質(zhì)量問題的書面通知,則視為需方已驗收合格。交貨時供方還需同時提交貨物的有關(guān)憑證,如說明書、合格證、及該貨物原裝進口憑證等。

七、保用期

八、檢測叉車

供方提供______小時,_____次免費人工保養(yǎng)。另外接到需方書面通知后,需于24小時內(nèi)到達需方檢測叉車。

九、發(fā)票

1、在買賣合同執(zhí)行中所涉及的`貨款發(fā)票并不是作為雙方完成交易的憑據(jù),購方必須通過第三方(銀行)進行交收,并以銀行的匯款單據(jù)作為付款證明。但供方在需方應交貨款前需向需方提交所有款額的發(fā)票。

2、在需方未付清全部貨款之情況下,則叉車之所有權(quán)仍屬供方所有。

供方銀行資料:

-公司名稱:

-銀行名稱:

-銀行地址:

-銀行賬號:

十、預期履約障礙的解決

1、若需方在規(guī)定時間未能付清貨款,付款時則必須每天按未付款金額的占用利息支付給供方,貨款利息按同期銀行的企業(yè)活期存款利率計算。

2、需方逾期30日尚未提貨,則視需方已無條件放棄提貨權(quán)并不要求供方退回已收到貨款;同時,因合同所生之一切其他約定或法定權(quán)益自行消滅。

3、供方逾期30日未能交貨,則返還已收到貨款本金并支付占有貨款期間的利息,貨款利息按同期銀行的企業(yè)活期存款利率計算。同時,因合同所生之一切其他約定或法定權(quán)益自行消滅。

4、若供需雙方有一方除以上原因外單方面終止本合同,必須書面征得對方的同意,若無法取得對方書面同意,則單方面終止合約方必須支付合同總金額10%的違約金給對方。

十一、其他事項:

本合同從雙方簽約代表簽字并加蓋供需雙方單位印章后生效。

合同解釋本著合同目的并按誠實信用原則為之。

本合同一式兩份,供需雙方各執(zhí)一份。

十二、凡因本合同發(fā)送的爭執(zhí),雙方均應友好協(xié)商解決,解決不成,應提交中華人民共和國韶關(guān)仲裁委員會依照中華人民共和國的法律進行仲裁。

供方: 需方: 單位名稱:

單位地址:

法定代表人:

本合同有效期自月 日年 月簽約時間:年年月 日月 日日至

叉車工作總結(jié) 叉車轉(zhuǎn)讓合同篇四

中職學校開辦物流服務(wù)與管理專業(yè)已有十余年的歷史,相對于傳統(tǒng)專業(yè)可以算得上是新專業(yè)。近幾年來,尤其是20xx年,物流產(chǎn)業(yè)被定為國家十大振興產(chǎn)業(yè)之后,該專業(yè)得到了快速發(fā)展,開設(shè)本專業(yè)的中職學校普遍增多,實訓逐漸普及。在實訓教學中,叉車操作占有相當大的比重,在有的中職學校甚至達到50%,對于如何提高叉車教學的質(zhì)量?筆者從以下幾個方面進行分析。

一、學校科學建設(shè)場地,為實訓教學提供保障

叉車實訓要求比較高,特別是需要學校的場地支持。因為操縱叉車的是學生,技術(shù)相對不是那么熟練,如果在室內(nèi)進行,容易造成墻壁的損壞甚至是墻體的坍塌,造成人員傷亡事故。因此叉車的教學必須把實訓場地放在室外,而且必須是人員較少、場地廣闊的地方,這樣才能盡最大可能避免安全事故。叉車實訓教學場地應該如何建設(shè)呢?主要應該滿足其長寬要求,大約有1個籃球場大即可。

二、教師要科學教學,逐步教授叉車知識與技能

1.先易后難,先理論后實操

叉車一般從動力來講分成三類,分別是:內(nèi)燃式叉車,又分為普通內(nèi)燃叉車、重型叉車、集裝箱叉車和側(cè)面叉車;電動叉車,又分為四向電動叉車、電動牽引車、電動防爆叉車等;倉儲叉車,包括電動托盤搬運車、電動堆垛機、前移式叉車等。為了更好地完成叉車教學任務(wù),學生必須先學習各種類型叉車的理論知識,不可急于上手操作,所謂欲速則不達,急于操作既無法保證教學的質(zhì)量,更無法保證學生的安全。而為了學生的安全以及技能的掌握,學校一般應先用內(nèi)燃式叉車進行基礎(chǔ)教學,待學生有一定基礎(chǔ)后再使用電動車進行教學,后期以電動叉車教學為主,因為電動叉車以電動機為動力,無污染,噪聲少,能在企業(yè)廣泛應用。

對于叉車教學,要像汽車駕駛教學一樣,理論基礎(chǔ)必須先行,然后再進行實際操作。教師在培養(yǎng)學生學習叉車操作時也是同理。學習叉車理論包括相關(guān)的法律法規(guī)、叉車的構(gòu)造、叉車的安全駕駛技術(shù)、叉車安全作業(yè)技術(shù)、預防機械事故和人身傷害事故和維修技術(shù)。上述都是以后學生在實操以及到企業(yè)中需要用到的知識,把它們都學懂了,再將理論知識用于實踐,才是科學的做法。很多學生對于叉車十分好奇,在理論知識不堅實甚至為零的情況下就想當然地去進行叉車操作,這樣做是十分危險的。所以一線專業(yè)教師要把基礎(chǔ)教學抓落實,循序漸進,腳踏實地地把工作做好。同時,教師在理論教學完成后,先讓學生掌握基本的操作要領(lǐng),再進行運貨練習,否則容易發(fā)生掉貨傷人的危險。

2.教師必須對叉車實訓學生從嚴要求

中職學生大部分沒有升學的壓力,目標是成為專業(yè)技能人才。這種定位和教育方向決定了中職學生生源的廣泛包含性和寬松性,對學生的基礎(chǔ)文化課要求相對不高。這種現(xiàn)象導致中職生普遍學習主動性不高,甚至有個別學生有厭學情緒。而且現(xiàn)在的學生普遍是獨生子女,獨立能力相對較差,缺乏吃苦精神,整體的素質(zhì)不高,加之年齡較小,自我管理能力更為欠缺,自我約束能力差。面對這樣的學生,教師必須對學生從嚴要求,除了要讓學生牢記并遵守規(guī)章制度外,還應該設(shè)置相應的獎懲制度,讓學生在做到自我約束的同時,樂于進一步提升自我,確保叉車教學安全及質(zhì)量。

3.結(jié)合考取叉車上崗證及職業(yè)技能鑒定要求開展教學

中職物流專業(yè)學生大多數(shù)會在二年級開始進行叉車教學,此時大部分學生應在17歲左右,離法定的18歲可以考取叉車駕駛證只有一年時間。因此,教師在進行叉車教學時,應以叉車駕駛證考試標準來要求學生,并為其提供相應的考試車種和考試情景作為練習,讓學生在經(jīng)過一年的學習后有能力直接參加叉車駕駛證考試,為拿到相關(guān)的專業(yè)證書鋪平道路。同時,在學生基本掌握了叉車操作要領(lǐng)后,教師應引入企業(yè)案例,加入叉車運貨線路設(shè)計、叉車運貨技巧提高、與物流中心作業(yè)實訓相配合等方法,進一步提升學生的專業(yè)素養(yǎng)。叉車考證應主要教會學生如下知識與能力:安全防護知識、安全操作規(guī)程 ;力學知識、機械常識、日常保養(yǎng)維護知識 、常見故障的檢查、診斷與排除;學習叉車的起步、載重、轉(zhuǎn)彎、堆垛、倒竿、移庫技術(shù),走8字路、s彎、直角轉(zhuǎn)彎、定點停車、坡地和洼地駕駛技術(shù)、負荷作業(yè)、疊貨架、貨架升降、裝貨 、卸貨、行駛、叉運轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)向等操作知識。

三、督促學生重視安全規(guī)程,引導學生嚴謹訓練、嚴于律己

1.時刻將學生的實訓安全放在第一位

在叉車教學中,安全永遠是第一要求。一是學生操作叉車技術(shù)尚未成熟,容易失控;二是中職生比較好動,缺乏自律能力,無法嚴格要求自己;三是由于學校的經(jīng)費以及場地有限,不可能做到所有學生同時進行上車操作,部分學生在場地邊上等待,這些都有可能導致安全事故的發(fā)生。為了盡量避免上述情況,教師應在每節(jié)課上課前提醒、強調(diào)安全的重要性,在上車實操前進行安全教育,同時要給尚未輪到上車實操的學生安排學習任務(wù),如編寫學習心得、學生之間的互評等,讓學生把時間充分運用在學習上。同時要提醒學生注意以下4點。

第一,剛開始學習時讓學生兩人一組為對象練習,一人上車操作時另一人為其注意周圍環(huán)境,保證自身與他人的安全。

第二,開始學習入庫時,教師可以做些標記讓學生進行位置記憶,便于初學者更快地掌握打方向盤的時機,提升教學效果。

第三,由于叉車是后輪作為轉(zhuǎn)向輪,且轉(zhuǎn)向幅度幾乎達到180°,方向極為靈活,作為初學者的學生切忌轉(zhuǎn)向時速度過快和方向盤轉(zhuǎn)幅過大。

第四,進行貨物裝載搬運練習時,貨物不宜過重、過多、過大,過大的貨物可能會阻礙叉車駕駛員的視線,對初學者不利,容易造成事故的發(fā)生。

2.引導學生提高專業(yè)技能,提升叉車駕駛素養(yǎng)

要想在社會上站穩(wěn)腳跟,獲得一席之地,學生必須具有良好的專業(yè)知識與技能。隨著經(jīng)濟與社會的發(fā)展,對知識的依賴越來越高,中職學校物流專業(yè)的學生只有不斷學習最先進、最高端的專業(yè)知識,才能增強競爭力。所以在學習叉車操作的同時,學生也必須學習與叉車相關(guān)的業(yè)務(wù)知識與業(yè)務(wù)流程,要在叉車學習實踐中創(chuàng)造性地學習。

更為主要的是教師在實踐中培養(yǎng)學生的叉車駕駛職業(yè)素養(yǎng),應使學生做到:第一,情緒穩(wěn)定,不因情緒變化影響叉車駕駛安全;第二,意志堅強,確保駕駛員遇到緊急情況能當機立斷進行處理,保證行駛和作業(yè)安全;第三,必須要做到駕駛作風嚴謹、文明裝卸、安全作業(yè),認真自覺地遵守各項操作規(guī)程,做到道路好不逞強,技術(shù)精不麻痹,視線差不冒險,有故障不湊合,任務(wù)重不急躁。

綜上所述,叉車是物流實訓教學中的重要內(nèi)容,是學生將來就業(yè)的重要技能,應堅持安全第一、科學教學,著重提高學生的叉車駕駛、叉車維護與保養(yǎng)技能,加強學生叉車駕駛職業(yè)素養(yǎng)教育。

叉車工作總結(jié) 叉車轉(zhuǎn)讓合同篇五

乙方(受讓方):身份證號碼:

簽約地點:

簽約日期:

牌型叉車一輛,年出廠,發(fā)動機號.

牌型叉車一輛,年出廠,發(fā)動機號.

牌型叉車一輛,年出廠,發(fā)動機號.

牌型叉車一輛,年出廠,發(fā)動機號.

人民幣元整。

乙方應在合同簽訂后一次性付清轉(zhuǎn)讓款。

3、自合同簽訂之日起甲方向乙方交付標的物。

1、乙方標的物作了充分了解,并同意在該狀況下受讓;

2、乙方具有轉(zhuǎn)讓標的物的權(quán)利能力和行為能力;

甲方:

__年__月__日

乙方:

__年__月__日

叉車工作總結(jié) 叉車轉(zhuǎn)讓合同篇六

賣方:(以下簡稱甲方)

住所:

法定代表人:

(如為自然人)身份證號碼:

電話號碼:

買方:(以下簡稱乙方)

住所:

法定代表人:

(如為自然人)身份證號碼:

電話號碼:

根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《二手車流通管理辦法》等有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,就二手車的買賣事宜,買賣雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂本合同。

第一條車輛基本情況

1、車主名稱:;車牌號碼:;廠牌型號:。

2、車輛狀況說明見附件一。

3、車輛相關(guān)憑證見附件二。

第二條車輛價款、過戶手續(xù)費及支付時間方式

1、車輛價款及過戶手續(xù)費

本車價款(不含稅費或其它費用)為人民幣:元(小寫:元)。過戶手續(xù)費(包含稅費)為人民幣:元(小寫:元)。

2、支付時間、方式

待本車過戶、轉(zhuǎn)籍手續(xù)辦理完成后個工作日內(nèi),買方向賣方支付本車價款。(采用分期付款方式的可另行約定)過戶手續(xù)費由方承擔。方應于本合同簽訂之日起個工作日內(nèi),將過戶手續(xù)費支付給雙方約定的過戶手續(xù)辦理方。

第三條車輛的過戶、交付及風險承擔方應于本合同簽訂之日起個工作日內(nèi),將辦理本車過戶、轉(zhuǎn)籍手續(xù)所需的一切有關(guān)證件、資料的原件及復印件交給方,該方為過戶手續(xù)辦理方。賣方應于本車過戶、轉(zhuǎn)籍手續(xù)辦理完成后個工作日內(nèi)在(地點)向買方交付車輛及相關(guān)憑證。在車輛交付買方之前所發(fā)生的所有風險由賣方承擔和負責處理;在車輛交付買方之后所發(fā)生的所有風險由買方承擔和負責處理。

第四條雙方的權(quán)利和義務(wù)

1、賣方應按照合同約定的時間、地點向買方交付車輛。

2、賣方應保證合法享有車輛的所有權(quán)或處置權(quán)。

3、賣方保證所出示及提供的與車輛有關(guān)的一切證件、證明及信息合法、真實、有效。

4、買方應按照合同約定支付價款。

5、對轉(zhuǎn)出本地的車輛,買方應了解、確認車輛能在轉(zhuǎn)入所在地辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《二手車流通管理辦法》等有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,就二手車的買賣事宜,買賣雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂本合同。

第五條違約責任

1、賣方向買方提供的有關(guān)車輛信息不真實,買方有權(quán)要求賣方賠償因此造成的損失。

2、賣方未按合同的約定將本車及其相關(guān)憑證交付買方的,逾期每日按本車價款總額的%向買方支付違約金。

3、買方未按照合同約定支付本車價款的,逾期每日按本車價款總額%向賣方支付違約金。

4、因賣方原因致使車輛不能辦理過戶、轉(zhuǎn)籍手續(xù)的,買方有權(quán)要求賣方返還車輛價款并承擔一切損失;因買方原因致使車輛不能辦理過戶、轉(zhuǎn)籍手續(xù)的,賣方有權(quán)要求買方返還車輛并承擔一切損失。

5、任何一方違反合同約定的,均應賠償由此給對方造成的損失。

1、提交仲裁委員會仲裁;

2、依法向人民法院起訴。

第七條合同的生效

本合同一式份,經(jīng)雙方當事人簽字或蓋章之日起生效。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

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