“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
教師政府工作報告心得篇一
要想做好“傳、幫、帶”工作,我們首先要做到:言傳身教,率先垂范。我首先要以身作則,起到示范表率作用,在言傳身教中首先讓兩位老師牢記“德高為師,身正為范”的訓言,引導她們發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學工作。讓她們明白自己的權力和義務。在本學期,張茜及鄢春梅老師都做到了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),沒有發(fā)生違紀現象。
1、我對自己工作上嚴要求,處處為年輕教師做好表率,將自己的工作經驗和教學經驗一點一滴、毫無保留地傳授給她,學會分享。在兩位老師工作中遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助,扶持她們走出困境。從高從嚴地要求自己和她們,在幫帶中共同進步。
2、做到指導加強教育理論學習和課堂教學的研究 , 形成正確的教育理念,樹立“以人為本,育人為本”的新理念。這要求通過對新《課程標準》的解讀,將理論聯系到實際教學工作中,盡快熟悉教學過程中的每一個環(huán)節(jié)。在工作的同時,鼓勵她們多讀教育理論書籍,時刻不忘提高自己的自身素質,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。
3、師徒結隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課,在日常的教學中,我們通過互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善課堂教學方式,從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。
本學期,我分別聽了張茜和鄢春梅老師十余節(jié)的推門課,課后及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見,進行交流,找出不足,總結經驗,以此提高兩位老師的課堂教學能力。重點指導了她們在教學過程中如何根據新課標的要求確立教學目標,重點、難點,并能根據學生的實際情況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法,通過這個活動來提高教師對教材的理解駕御能力。
因為鄢老師才剛入校,我還經常指導她如何寫好課后反思,如何做好培優(yōu)輔差工作,并經常檢查批改作業(yè)情況,指導她如何積累教學經驗,從而不斷改進課堂教學,提高教學水平,鄢老師面對我提出的一些不足之處,能認真反思,虛心接受建議和指導,經過一學期的培養(yǎng)和指導,成長很快,在教學方法、備課、課堂教學等方面都有較大提高,指導她在青年教師賽課活動中上了《美麗的武夷山》一文,不盡人意。我對她進行了鼓勵和指導,在邀請指導專家來聽課時,她上了《歌聲》一文,獲得老師們的認可。
張茜老師開學初就接受了區(qū)教研員楊明老師的指派任務,上一堂全區(qū)教研課。為此,我和她一起選定課題《山寨》,研讀課標對該課的教學要求,結合我們備課組的教研課題“課外閱讀整合進課堂”來設置教學重難點,制定教學目標,進行教學設計并制作課件。在組內進行試講,并請來教研員和學校教師一起聽課評課,對教案和課件進行反復修改,再試講再完善。經過反復打磨,張茜老師所上的《山寨》一課非常成功,獲得教研員的欣賞和外校聽課教師的好評。后來,教研員還帶著張茜老師將該課送課到川師附小圣菲小學,去人北小學參加“3+n”群文閱讀研修班獻課。我指導她上的《江凡》一課,獲得指導專家的稱贊。
我們的教育工作包含教書工作和育人工作,其中擺在首位的是育人工作,所以身為一名教師,必須做好學生的思想工作。做學生思想工作是一項長期而復雜的大工程,但我們不能畏懼,每一個學生都有不同的思想性格特征,作為教師要充分發(fā)揮個人的人格魅力,以自己的教學去影響和教育每名學生。在教育學生的過程中可能會遇到各種棘手的問題,甚至是學生對教師教育的誤解和反叛,我指導兩位老師當遇到這些問題時一定不要急躁,一定不要義氣用事,做出過激的行為,應該是冷靜自己,“困難再多,解決困難的方法更多”,改變方法,換個角度,就可教育好學生。一學期來,在學生思想教育方面,她們都能調整好自己的思路,靈活處理一些問題。
(一)存在問題
1、師徒之間的溝通還不夠密切,頻率還不夠高。我的指導還不夠細致和深入,她們的學習還有待加強。
2、老師的教育思想還比較理想化,還沒有完全把自己融合到自己所在的學校的教學實際中來。
(一)今后做法
1、我將進一步加強和她們的溝通和聯系,要求她們積極學習,認真鉆研教材教法。
2、鞭策她們學會控制自己的情緒,學會控制學生的課堂行為,進一步提高課堂駕馭能力。
3、及時總結教學經驗,撰寫經驗論文。
在指導青年教師的過程中,我自身也得到了不斷地進步。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同時,開展好師徒結對工作,注重與青年教師共同探討的過程,把自己在教學經驗、知識技能等方面微薄的經驗,與我們的青年教師共同分享,為七中八一美好的明天貢獻出自己的一份力量。
教師政府工作報告心得篇二
作為一名青年教師,我有幸參加了學校團委的工作報告會,并慶幸自己有機會了解學校團委的工作情況。通過聽取報告,我對我的教學工作和團委工作有了全新的認識和理解。在此,我愿意分享我對團委教師工作報告的心得體會。
首先,我對團委在學校內外的工作有了更深入的認識。原來我只是把團委當作一個學生團體,但通過報告我了解到團委有很多工作,不僅僅局限于組織活動,還涉及到青年學生的思想教育、文化交流等方面。團委在校內外舉辦了許多有意義的活動,如學術研討會、志愿者服務活動等,這些活動不僅能豐富同學們的校園生活,還能促進同學們的個人發(fā)展和成長。
其次,報告使我意識到個人在團委工作中的重要性。團委的工作是由團委成員共同完成的,每個人都起到了重要的作用。無論是在活動策劃中,還是在組織過程中,每個成員都需要發(fā)揮自己的專長和才能。作為一名教師,我可以為同學們提供學術咨詢和指導,為他們的素質提升提供幫助。我也會積極參與到各項活動中,與同學們一起學習和成長。
第三,通過報告,我看到了團委工作中的挑戰(zhàn)。團委工作需要組織能力、溝通能力、協調能力等多種技能的綜合運用。而且,團委工作需要保持創(chuàng)新,提供有價值的服務,以滿足同學們的需求。這就要求每個團委成員在工作中不斷學習和成長,不斷與同學們溝通交流,了解他們的需求和意見。
另外,報告也提醒我要關注同學們的發(fā)展需求。團委工作的核心是服務同學們的需求,幫助他們成長、提供有益的指導和支持。所以,我要關注同學們的思想教育、素質培養(yǎng)和學術研究等方面,幫助他們解決問題,提供支持和幫助。
最后,我要感謝團委成員的辛勤努力和付出。他們?yōu)橥瑢W們提供了豐富多彩的校園生活,組織了許多有意義的活動。他們辛苦工作,為同學們創(chuàng)造了一個良好的發(fā)展環(huán)境。我也希望作為一名青年教師能夠加入他們的行列,為同學們提供更多幫助和支持。
通過聽取團委教師工作報告,我對團委在學校內外的工作、個人在團委工作中的重要性以及團委工作中的挑戰(zhàn)有了更加深入的了解。我也明白了作為一名教師,我應該關注同學們的需求,提供幫助和指導。我相信,在團委的幫助和支持下,我們一定能夠為同學們創(chuàng)造一個更好的發(fā)展環(huán)境,讓他們在校園中學有所成。
教師政府工作報告心得篇三
回想起20xx年末的那個年會,我仍然記憶猶新,卻沒想到,20xx年又這樣匆匆忙忙,悄無聲息的走過,一路走過20xx,留下的是我們老師們滿滿收獲而歸的果實,留下的是我們熱情洋溢的微笑,留下的是我們認真工作的身影。如今的我們不單單只是去學習去自我成長,而是堅持不解的向前,去引領更多的人共同學習,共同成長。
回顧這一年的教學工作,我們時刻以幼兒為出發(fā)點,做好每一個細節(jié)的同時,去創(chuàng)新我們的教學模式和教學手段,通過老師們自身的鉆研學習和園本的培訓及上級領導給予的各種學習展現自我這樣的一個平臺的種種努力與機會,讓原本教學經驗缺乏的我們,得到了更高的提升與鍛煉。
20xx年的教學活動更是豐富多彩,除了開展好每個班級的教學活動的同時,更多的是把我們的課堂搬到我們教室的外面去開展,讓幼兒在不同的環(huán)境感受不同的課堂氛圍,在吸引幼兒注意力的同時,無形之間讓孩子親近了我們大自然的生活;通過親子教學活動,不僅增進了孩子與老師與家長的親密感情,與此同時,也讓家長朋友們掌握了更多教育孩子的正確方法;通過幼教專家的講座活動,讓我們老師和家長能夠從幼兒心里去看世界,去了解他們,尊重他們;通過我們本園講示范課活動,外出進行教學活動,不僅提升我們老師的自身水平,也對幼教經驗進行了互學互補;通過我們的“特色課戶外體智能”活動的開展,不僅是讓孩子能夠玩中學,學中玩,更好的是讓幼兒擁有了一個健康的體魄去好好生活。
了,一切盡在無言中吧,其次就是與我朝夕相處的姐妹同事們了,雖然說是在管理你們,但更多也是成就了我自己,我能看到你們每個人身上的閃光點,因此我從你們身上也學會了更多的東西,然后就是親愛的孩子們跟家長們,給我留下了許多美好的畫面,最后就是給予我種種發(fā)展機會與平臺的睿盛德教育集團了,感謝一路上有你們,讓我的工作之旅一路不在孤單。
20xx年的我是自信的,是讓我為之驕傲的一年,我收獲滿滿,感動滿滿,開心滿滿,感恩20xx!希望20xx我將做的更好,我們的團隊將更加優(yōu)秀?。?!
教師政府工作報告心得篇四
在教師后勤工作中,我意識到這項工作的重要性遠超出我預想的范圍。作為一名教師,我經常帶領學生進行各種課堂活動和學?;顒?,這些活動的背后需要很多的人力物力支持。因此,后勤工作的順利開展直接影響著整個學校的運行,同時也會在很大程度上影響到學生的學習和成長。通過參與和了解教師后勤工作,我體會到了它的重要性,也明白了后勤工作人員的辛勤付出。
第二段:
在參與教師后勤工作中,我發(fā)現這項工作的復雜性遠大于我最初的想象。后勤工作不僅僅是簡單的準備和安排,還需要有很強的組織和協調能力。從統籌各類資源到準備活動場地和材料,都需要有條不紊的計劃和執(zhí)行。同時,在實際工作中可能會遇到各種意外情況,例如設備故障、天氣變化等等,這些都需要及時應對和解決。通過這些實踐,我深刻體會到了一個優(yōu)秀的后勤工作人員需要具備的素質和能力。
第三段:
在后勤工作中,與人溝通和協作是至關重要的。我發(fā)現,只有和他人建立良好的溝通和協作關系,才能順利完成后勤工作。作為一名教師,我需要和學校的后勤人員、同事以及其他相關部門保持緊密聯系,取得他們的支持和幫助。當我和他們建立了互信和良好的關系后,后勤工作的效率和質量都得到了提升。這也讓我深刻認識到,在工作中團結合作是實現共同目標的重要途徑。
第四段:
通過教師后勤工作,我明白了自己在其中所扮演的角色和責任。作為一名教師,我不僅僅是教育學生的責任,還需要承擔起組織和協調各項后勤工作的責任。這種責任的擔當讓我更加意識到自己所從事的是一項具有社會意義的工作。只有把后勤工作做好,才能保障學校正常運轉,讓學生在一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境中進行學習和成長。這種責任感也成為我在后勤工作中堅持努力的重要動力。
第五段:
總結這段時間參與教師后勤工作的心得體會,我認為這是一次寶貴的經歷。通過參與后勤工作,我深刻體會到了它的重要性和復雜性,也理解了與人溝通和協作的重要性,同時也更加明白了自己在其中所扮演的角色和責任。這些體會將對我今后的教師生涯產生積極的影響,幫助我更好地履行職責,并為學生的學習和成長提供更好的支持和服務。因此,我將把這次參與教師后勤工作的經歷,作為一次寶貴的財富,不斷總結和應用于實際工作中,為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
教師政府工作報告心得篇五
1、在愛崗敬業(yè)方面:我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎,愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現象。
2、自學不夠,學習的層次不高。當今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應這種變化,只有加強學習,注重自身素質的不斷提高,做到與時俱進?;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務知識掌握不夠,沒有意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
3、在嚴謹治學方面不夠深,工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的現有任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋。對業(yè)務知識的掌握不夠重視,缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍,持之以恒的學習精神和態(tài)度,在業(yè)務鉆研上存在依賴性,缺乏創(chuàng)新精神,沒有創(chuàng)造性地開展工作。
1、現代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入,放松了依法治教這個準則。
2、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。
3、降低了自我要求的標準,缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
1、加強政治理論學習,不斷提高自己的思想道德素質,堅定正確政治方向,樹立正確的世界觀,人生觀、價值觀,以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風認真搞好自己的本職工作,為人民的教育事業(yè)貢獻力量。
2、加強自我改造,自我完善,熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務,虛心學習,認認真真做事。加強業(yè)務學習,要有創(chuàng)新精神,多開展創(chuàng)造性的活動,以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風做學生的表率。對自己的工作多用心、用腦,領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。
教師政府工作報告心得篇六
隨著中國農村教育的發(fā)展,農村教師的地位和作用也越來越受到重視。每年的工作報告是農村教師對一年來工作的總結和反思,也是對自己教育工作的一種交代。下面將從工作報告中得到的啟示、困惑和激勵這三個方面,總結我作為一名農村教師的心得體會。
工作報告中的啟示
工作報告中展示了各個農村教師在一年來的工作中所取得的成就,這些成就不僅僅是實際工作上的進步,更是對于農村教師作為教育工作者的認可和肯定。從這些成就中,我深刻感受到農村教師的工作并不平凡,每個農村教師都在默默奉獻著,為學生的成長、為農村教育事業(yè)的發(fā)展貢獻著自己的力量。這給予了我巨大的鼓舞和動力,讓我更加堅定了自己在農村教育事業(yè)中的信心和決心。
工作報告中的困惑
然而,工作報告中也透露出了農村教育工作者面臨的困境和挑戰(zhàn)。報告中提到的農村學校的基礎設施條件、教育資源的匱乏,以及學生的家庭環(huán)境等問題,給農村教育工作者帶來了很大的困惑。作為一名農村教師,我深知這些問題的存在和影響,但面對這些挑戰(zhàn),我們不能氣餒,而是應該勇敢面對,想辦法克服。農村教育工作者要不斷尋找改進的途徑,借助社會資源,為學生提供更好的教育環(huán)境和資源,讓每一個學生都有發(fā)展的機會。
工作報告中的激勵
工作報告中的每一段話都能體現出農村教育工作者的擔當和責任心。這份責任感激勵著每一位農村教師,讓我們有了更加強烈的使命感和榮譽感。從工作報告中,我深深感受到了農村教師作為教育工作者的職業(yè)榮譽以及社會的期望,這使我更加珍惜自己的工作,努力提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。我相信只有終身學習,不斷提高自己的教育能力和水平,才能更好地履行農村教師的職責和使命。
總結與展望
通過對工作報告的梳理,我對自己的教育工作有了更加清晰的認識和思考。我意識到,作為一名農村教師,我們擔負著教育弱勢群體的使命,我們需要不斷地學習和進步,為學生成長提供更好的條件和機會。我的未來目標是通過自己的努力,成為一名優(yōu)秀的農村教師,為農村教育事業(yè)做出更多的貢獻。
在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷學習,提升自己的專業(yè)水平。我將努力解決農村教育面臨的困難和挑戰(zhàn),為學生提供更好的教育環(huán)境和資源。我會秉持教育公平的原則,堅持以學生為中心的教育理念,使每一個學生都能夠享受到優(yōu)質的教育。相信通過我們農村教育工作者的共同努力,農村教育事業(yè)一定能夠邁上新的臺階,為農村地區(qū)的發(fā)展做出更大的貢獻。
教師政府工作報告心得篇七
自xx年畢業(yè)至今,我踏上三尺講臺也已經是第九個年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作,我更愛那些天真可愛的-孩子們。為了能給學生“一杯水”,一直以來我不斷地給自己充電加油。xx年取得體育中學二級教師資格,現已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡單總結。
一、政治思想。
作為一名普通的體育教師,我能全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有較強的事業(yè)心和責任感,做到了教書育人,為人師表,顧全大局,積極服從學校各種臨時性工作的安排。
二、教育教學工作。
五年來我一直擔任體育教學工作,在教育教學中我注重于對學生學習興趣、能力和習慣的培養(yǎng),堅信“良好的師生關系勝過許多教育”這句話,努力構建平等民主的師生關系。雖然有時不是班主任,我也非常注重對學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質,努力培養(yǎng)誠信自律、自信活潑的學生,關心每一個學生的身體與身心健康,愛護全體學生,平等、公正的對待學生,耐心教導,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
在平時的工作中,我積極向本教研組的老師學習,通過聽課、請教,讓我不斷進步。其中每個學期,我都要上一節(jié)公開課。 任現職以來,我在積極完成常規(guī)教學工作的同時,還認真做好課外體育訓練工作,訓練工作不僅耗精力還很耗時間,但是我能積極克服困難。其中在xx年秋平湖市運動會上,我訓練的集體項目獲得了市第五名的好成績。xx年6月,我和鄭老師合作訓練的女籃獲得了市比賽的第三名。
在完成平時的教學工作之余,我對教科研工作也非常重視。
教學論文《淺談在小學體育教學中對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲xx年平湖市論文評比三等獎?!缎W體育課堂評價語,讓課堂充滿活力》一文榮獲xx年平湖市論文評比二等獎,《淺談在小學體育教學中運用多媒體技術的嘗試與實踐》一文榮獲xx年平湖市論文評比二等獎。
另外還有平湖市立項課題兩個,其中課題《小學低段體育生活化教學的探究與實踐》已于xx年結題,并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學研究成果三等獎。另有課題《小學低年級學生課間文明游戲的開發(fā)之研究》去年立項,研究已滿一年,明年結題。