人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學監獄法心得篇一

暑假，我自己給自己布置了一個暑期實踐活動，到中國移動進行為期一個月的實習，時間是7月11到8月10號，實踐的目的是了解一下中國三大通信運營商之一的中國移動的工作流程，業務類型，以及工作的內容，地點是流芳佛祖嶺營業廳。

在中國移動的這一個月里，還是學到不少東西，譬如社會經驗，譬如中國移動的一些工作流程，還是長了不少見識，覺得最大的收獲就是處理同事之間關系和工作認真負責的態度，同事中國移動的原工作人員，也給了我很大啟示，為我以后步入社會，奠定了一定的基礎。對此。我很是感激。

業務方面就是主推合家歡，就是一個家庭成員是3元錢，所有費用由主卡承擔，加入一個就加3元錢，家庭成員之間打電話無限量免費，但只限市內，市外湖北省內就是8元一人。這是中國移動主推的一個業務，我們甚至是打外呼，建議開通了密友號的客戶更換業務開通合家歡。

我們還做的一個工作就是推銷固話，就是3g無線固話，這時候就要求我們進入社區去推銷了，然后這個固話打電話很便宜而且如果加入合家歡，只需充60元話費，（這個話費每個月返還10元，分6個月返完）就可以得到這個無線固話，相當于是免費了。但是很多家庭就是在安裝寬帶的時候，電信贈送了固話的，這樣他們就不需要我們的移動固話了，即便幾乎是免費的，他們也是婉言謝絕，再就是我也承認，因為推銷的多少跟我們的`報酬掛不上鉤，所以我做這一工作的時候，并不是很努力。

平時沒有活動時候，我們就是在營業廳接待顧客，解決一些繁瑣可以減輕營業廳前臺工作人員的負擔，像是賣手機，介紹業務，顧客手機出現一些的一些故障，還有就是要求客戶不要在營業廳里面吸煙，復印證件，幫忙拿一些活動贈品，客戶來了要喊歡迎光臨等等。

每天工作8小時，每周休息兩天，倒也不累，大部分時間都是在營業廳，外面炎熱的天氣倒是和我們無緣。

工作不累，反而讓我們覺得有些無聊，但一想到比起在家里面吃完就睡的生活，我們還是覺得挺不錯的，工作的過程中，打交道的人多了，自己在生人面前也比較健談起來，不論老少，都能微笑對之，言辭懇切。

同時，一起實習的是在校學生，很多都是我們湖北經濟學院的，光是我們佛祖嶺營業廳九個實習生就有7個是我們學校的，在這一個月里，我們也建立起很好的友誼，拓寬了人際關系。

通過這次活動，我認識到了自身的一些不足，主要是工作不夠嚴謹，不夠任勞任怨，不夠積極主動，同時還學習到了課堂上學不到很多東西。

我發現學習不只限于課堂跟課本。我們應放眼于整個社會，了解這個社會的發展趨勢。我們要時刻觀察社會，了解這一學科的發展方向。我決心要在這些不足的方面下一些功夫，提高自己的能力。

學監獄法心得篇二

監獄學習是一項重要而嚴謹的任務，通過這個過程，犯人們有機會改變自己的命運，重新樹立正確的觀念和價值觀。在這個過程中，有一些注意事項和禁忌，我們必須嚴格遵守，以確保學習的質量和效果。在參與監獄學習的日子里，我收獲了十個嚴禁的心得體會。

首先，嚴禁逃避學習的責任。作為犯人，我們必須清楚地意識到自己的任何行動都有可能影響到自己的學習進程，因此我們應該對學習負起責任來。逃避學習只會讓我們的付出白費，無法得到任何實質性的收益。

其次，嚴禁敷衍塞責。監獄教育是為了幫助我們改造自己，重新認識自己，并學習新的知識和技能。如果我們只是敷衍了事，消極對待學習任務，那么我們的學習效果將會大打折扣，我們也不能獲得應有的收獲。

第三，嚴禁拖延學習的時間。時間是寶貴的資源，尤其對于我們這些受限制的人來說，我們應該珍惜每一分每一秒。如果我們拖延學習時間，那將大大浪費我們的資源，也嚴重妨礙了我們的進步。

第四，嚴禁將學習與其他非學習的活動混淆。雖然我們在監獄中可能有其他的事務要處理，但我們不能將學習和這些事務混為一談。學習是我們改變自己命運的重要途徑，我們應該將其擺在首位，而不是將其放在次要位置。

第五，嚴禁沉迷于無意義的事物。在監獄中，我們有限的時間和資源應該用在有意義的事情上，而不是沉迷于無聊的娛樂活動或負能量的人際關系。我們應該清楚地認識到人生的目標和重要性，遠離任何會阻礙我們發展的東西。

第六，嚴禁怨天尤人。監獄學習是我們改變命運的機會，而不是讓我們沉溺于自怨自艾的機會。我們不應該怨天尤人，而該積極面對自己的過去和現在，為自己的未來努力。

第七，嚴禁將個人的困難作為借口。在學習的路上，我們難免會遇到各種各樣的困難，但這并不意味著我們可以把困難用作借口逃避學習。相反，我們應該積極地面對這些困難，努力克服它們。

第八，嚴禁將學習與其他人比較。每個人都有自己的學習節奏和能力，我們不能把自己和別人比較。監獄學習是關乎自我的過程，我們應該專注于自己的進步，并為此努力。

第九，嚴禁犯錯誤后放棄學習。學習是一個不斷試錯和糾正錯誤的過程，我們不能因為犯了錯誤就放棄。相反，我們應該從錯誤中吸取教訓，改正錯誤，并繼續前進。

第十，嚴禁浪費機會。監獄學習是一次改造命運的機會，我們不應該浪費這個機會。我們要珍惜這個機會，努力去學習和成長，讓自己成為一個有用的人，為未來的生活打下堅實的基礎。

總結起來，監獄學習是一項重要而嚴謹的任務，需要我們遵守一些嚴禁的心得體會。通過嚴禁違規的行為，我們可以確保學習的質量和效果，實現自我改變和成長。相信只要我們積極遵守這些嚴禁，就能夠為自己的未來鋪就一條光明的道路。

學監獄法心得篇三

學監獄法心得篇四

在現代社會中，監獄學法是一個廣泛關注的話題。隨著犯罪率的不斷上升，監獄學法的重要性逐漸凸顯。作為一個法學專業的學生，參觀監獄并學習監獄學法，對我來說是一次獨特而寶貴的經歷。在這篇文章中，我將分享我在參觀監獄并學習監獄學法的過程中所獲得的心得體會。

監獄學法是一門研究監獄管理、犯罪預防和司法制度等相關問題的學科。它涉及監獄制度的法律基礎、犯罪行為的原因分析和矯正手段的實施等方面。通過學習監獄學法，我們可以深入了解犯罪行為的本質及其對社會造成的危害，提高犯罪預防和救助的能力，為社會建設和人道主義工作做出貢獻。

三、參觀監獄的感受和體會

參觀監獄是一次非常震撼人心的經歷。我看到了那些曾經違法犯罪的人們在監獄里接受矯正和改造，重拾人生的希望。他們通過參加勞動、學習知識和心理輔導等方式，重建自己的自尊和信心。與此同時，我也看到了監獄工作人員的辛勤付出和對罪犯的關懷。他們不僅負責監管罪犯，還致力于幫助他們改正錯誤，為他們提供各種教育和培訓機會。這些積極的改變讓我深刻認識到了監獄學法的重要性和價值。

四、學習監獄學法的收獲和啟示

通過學習監獄學法，我對犯罪行為和矯正手段有了更深入的理解。我了解到，犯罪行為的背后往往隱藏著濃厚的社會背景和心理因素。只有通過全面分析和得出準確結論，才能制定出科學合理的矯正手段。此外，我還學到了如何通過教育改正罪犯的錯誤，幫助他們重返社會。監獄學法的學習啟示我在法律職業道路上更加深入和全面的思考問題，更加注重個體的救助和教育。

五、對未來的展望

在學習監獄學法的過程中，我意識到我將來作為一名法學專業的學生應該對社會的公正和人道主義事業充滿責任感。我希望能為犯罪預防和救助工作貢獻我的力量。無論是作為一名執法人員，還是一名律師，我都要保持對正義和公平的堅定信念，為促進社會和諧穩定做出積極的貢獻。

六、結語

參觀監獄并學習監獄學法是一次獨特而有意義的經歷。通過親身體驗和學習，我對監獄制度的運行和管理有了更加全面的認識。學習監獄學法讓我認識到了犯罪行為的本質和罪犯拯救的重要性。在未來的道路上，我會繼續努力學習和投身公正與人道主義事業中，為社會的發展和進步做出應有的貢獻。

學監獄法心得篇五

通過這次的國培學習，不論是教育教學理論或業務水平都有一定的提高?；仡櫴畮啄甑慕虒W工作，不管別人怎么看，我只覺得自己做的問心無愧。

一、能科學地施教知識，深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過程，使教育教學的科學性和藝術性高度完整地統一起來。

二、 熟練掌握了現代教育技術的操作和應用。積極參加現代教育信息技術的培訓，能夠利用現代教育技術，恰當有效地選擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內容， 使教學知識傳授與創新思維結合起來，培養學生的創新精神和創新能力。我積極參加鎮級的現代教育信息技術操作大賽及課件制作比賽均獲一等獎。

三、 有創新的精神。積極開展教育和科學研究，探索新的科學的教育模式，在耕耘中拓寬視野，在執教中提煉師藝，升華師技。形成自己獨特的教學風格：我以通過抽象 思維和邏輯推理的訓練，培養學生的數學思想為目的，善于啟發，分析細膩層次分明，注重解題思路的傳授和解題技巧的總結。

四、有愛心。我始 終認為：教師就必須用教師的職業的愛去對待每一個孩子，在孩子有困難時，在孩子做錯事時，在孩子得到進步時，作為教師才能一視同仁的對待，教師的愛就是滲 透在平時的點滴中，貫穿在孩子成長的每一個階段。教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀態和行為表現，積 極地影響和教育學生，使他們健康成長。正如奧地利教育哲學家馬丁.布貝爾所說：“教師只能以他的整個人，以他的全部自發性才足以對學生的整個人起真實的影 響”。教師應把言傳和身教完美結合起來，以身作則，行為示范;熱愛學生，關心學生，建立平等的師生關系;儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來影 響學生。

很長一段時間內“沒有教不好的學生，只有不會教的教師”這個極端的教育口號像枷鎖一樣天天束縛著我，使我常常生活在自責和愧疚之 中，使我天天懷疑自己的教育教學能力，我真的就認為我就是那個不會教的教師，否則為什么會有部分學生不會學習呢。后來通過學習相關理論及多方面的實踐探索 請教我才知道，它只是一種浪漫主義的宣傳鼓勵口號，而絕不是評價教師工作的客觀標準。

教育是一項繁瑣的工作，在日復一日的教學生活中，面 對一些頑劣的學生，恨鐵不成鋼的心理會左右自己的情緒，另外過于看重學生成績，偏離了素質教育的軌道，有時候會茫然不知所從，不能坦然面對學生的錯誤，影 響了與學生感情上的溝通和交流，也是存在的問題。因此怎樣克服工作中的急躁情緒，尊重每一個孩子，真正做到蹲下來給學生說話，還需要在以后的工作中進行調 整。

總之，在今后的教育教學工作中，我會認真遵循“教書育人”的工作準則，把書教好，用新觀念育出不同的人才，以適應新世紀對教師，特別是優秀教師的要求。

學監獄法心得篇六

第一段：引入監獄學習培訓的背景和目的（200字）

自古以來，懲罰罪犯一直是社會維穩的重要手段之一。然而，僅僅依靠刑罰的制裁并不能完全解決問題。為了更好地促使罪犯改過自新，監獄學習培訓應運而生。監獄學習培訓的目的在于提供教育和培訓機會，使罪犯能夠獲得知識、技能和價值觀的改變。在學習培訓的過程中，我有幸參與其中，并得到了一些寶貴的體會。

第二段：監獄學習培訓的重要性（200字）

首先，監獄學習培訓對于罪犯的改造和重返社會具有重要意義。通過學習，罪犯能夠獲得新知識和技能，這不僅可以提高他們的就業競爭力，還有助于他們在社會中找到一份合適的工作。同時，培訓課程還可以幫助罪犯樹立正確的價值觀和道德觀念，讓他們覺悟到犯罪的錯誤之處，并且能夠正視自己的過去。

第三段：監獄學習培訓的收獲和啟示（300字）

在參與監獄學習培訓的過程中，我深刻地感受到了知識和培訓對于人的改變是如此重要。通過參與各類課程，我學到了許多實用的知識和技能，包括計算機應用、職業技能等等。這些知識不僅使我在面對復雜的現實世界時能夠更加游刃有余，還為我未來回歸社會提供了一定的保障。另外，培訓過程中的師生互動也為我提供了與他人交流和合作的機會，使我真正認識到了合作的力量和團隊合作的重要性。

第四段：監獄學習培訓的挑戰和困難（300字）

盡管監獄學習培訓給我帶來了很多收獲和啟示，但也面臨著許多挑戰和困難。首先，時間和空間上的限制是我遇到的最大問題。由于監獄的特殊環境，學習和培訓的時間和地點都有一定的限制，這給我們的學習和培訓帶來了諸多不便。其次，缺乏外界知識和信息的更新也是一大困擾。監獄內部的資源有限，我們很難接觸到外部的新知識和信息，這樣限制了我們的學習深度和廣度。

第五段：對監獄學習培訓的展望與期待（200字）

盡管監獄學習培訓面臨著一些挑戰和困難，但我依然保持著積極的態度和對未來的期待。我希望監獄學習培訓能夠更加注重改造罪犯的綜合素質，培養他們的創新能力和問題解決能力。此外，我也希望監獄能夠更廣泛地與社會機構、企業合作，提供更多實踐機會和就業資源，以便讓我們更好地融入社會，實現自我價值。

總結：

通過監獄學習培訓，我深刻地認識到了知識和培訓對于罪犯改變命運的重要性。盡管面臨著一些困難和挑戰，但我依然堅持學習，不斷提高自己的專業素質和綜合能力。我堅信，只要持之以恒，信念堅定，加上監獄改造政策的傾斜和社會各界的關心支持，我們一定能夠實現人生的轉變，為社會做出貢獻。