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校園軍訓活動個人總結篇一

這次軍訓，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學業和兩年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。

同學們，軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的1000多名同學經過軍訓技能考核評比，均取得優良成績。按照教育部和學校的有關規定，都將在軍事科目的學習上獲得相應的學分，并且頒發國家統一印制的高等學?！败娛掠柧毢细褡C書”。

十多天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。我營二班的鄭玉龍同學雖然在不久以前曾經因為在家鄉打籃球的時候不慎將腳摔傷，但是他依舊堅持表示參加軍訓，再苦再累也不能耽誤訓練，用他自己的話說：“我不要做一個逃兵!”在訓練中，他沒有主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓練，同學都看在眼里，佩服在心里。我班的雷宇同學平時給同學們表演節目，他訓練刻苦、動作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他的表演受到教官的肯定同時，他還在業余時間熱心為班集體為同學服務。他說，軍訓不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。

在同學們身上真正體現了當代大學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了西安思源學院學生軍訓工作的新篇章。

這次軍訓得到了西安警官學院領導和教官以及學校參訓教師的高度重視，在軍訓中對學生表現出極大的愛心和責任心，參訓的教師從軍訓開始一直到現在始終沒離開學校，沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓學生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓中去。

這次軍訓也得到了學校領導的高度重視，為確保今年學生軍訓工作的順利進行，校黨委及時調整和充實了軍訓領導小組成員，并且開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作以及活躍的文體活動，在緊張的軍訓中，各營、連利用業余時間，開展了豐富多彩的文體活動，學校藝術團還對各校區作訓教官和參訓學生進行了演出慰問。

在整個軍訓中沒有發生安全事故，這也是有賴于學校領導十分重視和十分關注的結果，通過我們全體參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發生，從而保證了訓練任務的圓滿完成。

同學們，短短的兩周軍訓今天就即將結束了，但是作為一名預備役軍官的責任將落在每一個人身上。軍訓結束后，希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出來的好的精神，好的作風，把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。

校園軍訓活動個人總結篇二

我校為期六天的新生軍訓就要勝利結束了!這次軍訓工作之所以獲得圓滿成功，是與武警消防支隊的領導高度重視、無私援助，全體教官的精心指導、周密安排，軍訓團的所有工作人員認真負責、任勞任怨以及同學們不怕吃苦、努力拼搏分不開的。在此，請允許我代表實驗高中黨委、行政向部隊各位首長、軍訓團的全體教官和工作人員表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!向參加軍訓的全體新同學表示親切的問候!向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!

學生軍訓，是提高全民國防意識和加強國防后備力量建設的重要環節，是全民國防教育的基礎。軍訓作為學校教育的一種特殊形式，在培養和提高學生素質方面發揮著其他教育形式不可替代的作用。通過軍訓，同學們不僅可以學到基本的國防知識，還可以學習到人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞，愛國奉獻、勇于犧牲，勇敢頑強、堅忍不拔的優良傳統。

這些都十分有利于同學們樹立共產主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于培養同學們愛國主義、集體主義精神;有利于同學們學習軍事高科技知識，增強國防觀念，開闊視野，改善知識結構、活躍思維方式;有利于磨練同學們的意志品質，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣;有利于同學們增強組織性、紀律性，增強身體素質，從而為成人成才，為將來建設祖國、保衛祖國打下堅實的基礎。

為支持我們把軍訓工作搞好，我們親密的鄰居—武警消防支隊克服時間緊、任務重、人手少等許多困難，為我們選派了精兵強將作為教官。幾天來，教官們按照軍訓團的統一要求，嚴格施訓，盡職盡責，以堅定的政治信念、出色的組織能力、嚴明的組織紀律、扎實的工作作風和過硬的軍事素質，展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象，教育了剛剛跨入高中校門的1300多名學子。在訓練中，教官們言傳身教，教得認真、細致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導、糾正，與同學們建立了深厚的友誼和融洽的軍學關系，受到了同學和老師們的稱贊和愛戴，為我校全體師生樹立了榜樣。

軍訓期間，一年級全體班主任、全體管理人員，起早貪黑、不辭辛勞，跟班緊、督班勤，時刻和同學們在一起，和教官們在一起，你們辛苦了!特別是，余老師帶病堅守崗位，陳老師帶生病的學生到醫院看病，老師住在校外，早出晚歸，吳老師從早跟到晚，更難能可貴的是六位女老師(六朵金花)，巾幗不讓須眉，工作認真負責、細致入微。

軍訓期間，同學們能以教官為標桿，嚴格要求，嚴格訓練，不怕風吹雨打、烈日暴曬，讓陽光曬黑皮膚，讓汗水濕透衣衫，對每一種軍姿都認真領會，反復訓練，做到隊列整齊，步調一致，軍歌嘹亮，響徹云霄。絕大多數同學都能嚴格要求自己，嚴守紀律，完全按照軍訓團、教官的要求，一切行動聽指揮，做到令行禁止。有的同學身體不適，但他們仍然咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。

校園軍訓活動個人總結篇三

隨著軍訓的開始，懶散了一個多月的學生很快就在這緊張的軍營中少了許多嬌嫩，多了一點吃苦耐勞;少了一些懶散度，多了一些緊張度，能按照軍營管理的要求，像個軍人一樣，做到一切行動聽指揮，整隊迅速，意志堅強、紀律嚴明。

軍訓是新生入學的第一課，是一堂綜合素質的提高課。這次軍訓，得到了訓練營部隊的大力支持，他們派出了以一些優秀的教官，每天都準時精神抖擻地出現在我們同學的面前。他們展現了新時代軍人的風采，也用自己的行動無聲的教育著每一位同學。這一次的軍訓有著更特殊的意義，通過軍訓，我們進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進;軍訓又像一把尺子，時刻規范著我們的行為;軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念，增進了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎。

在軍訓期間，同學們頭頂烈日，練習站軍姿、轉體、齊步走、正步走、跑步走等隊列動作。大家一個個都非常認真刻苦訓練，力求做得。如學習站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個個筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動，真的達到了站如松的境界。隨著內容增加，難度增大，同學們毫不畏懼，以最認真的態度進行刻苦的訓練，努力做到：動作規范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在“流血、流汗、不流淚”的口號下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規范，努力達到。在軍訓期間，涌現了許多感人的事情，如：張如意同學晚上走樓梯不小心扭傷了腳，腫的比較厲害，但是她輕傷不下火線，堅持訓練。張沖、蔣禎等學生身體有點不舒服，老師讓他休息，但是他們都說沒事，我能堅持。有的學生在日記中寫到，在訓練中有時身體真的有點支撐不住了，但看到周圍的同學一個個精神抖擻地頑強地堅持著，所以也堅持了下來。

經過一些日子的軍訓，我雖然不敢說有脫胎換骨的變化，但是我的內心實實在在感到的充實，我更了解了這個群體，對這個群體有了特殊的理解，軍人很早起來，很晚休息，一年又很少的假期，其余的時候都是訓練，強壯身體，提高技能，他們這么做，有時候想想，在他們服役期內，真的上戰場的機會不多，也許做些非常普通的工作，為什么持續這種生活呢，我問了我們的教官，他說，如果把軍隊生涯當做為祖國奉獻的機會，他們不會感到痛苦，雖然服兵役幾年也許沒有機會揮灑熱血，但是我們這些當過的兵的，無論將來的合適合地，只要祖國一個召喚，我們立刻上戰場。聽到這里，我內心起伏跌宕，他們自身是如此平凡，一個兵在中國如此多的兵種算不了什么，但是他們又是如此偉大，這種愛國感，這種使命感，又是另每一個中華兒女最敬佩的。

校園軍訓活動個人總結篇四

20__年的入學軍訓，這是一次真正意義上的軍訓，是我們進入大學學習的第一門課程，相信也是影響我們人生旅程的一次特殊歷練。

也許大家在初中高中階段，對軍訓有過或多或少，或深或淺的體驗，但真正經歷大學軍訓后，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無奇的學習和生活都變的更加充實而有意義。

在如今這個政治穩定和諧發展的社會，我們很難去想像那些鏖戰沙場，兵戈相交，甚至來不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰士們，有著怎樣的非凡氣質與逼人氣魄，我們只能循借著九年前那次舉國關注的閱兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無人能及的風采，毫不留情的博得許多人的不絕贊詞與虔誠膜拜!

當數位教官們以矯健的步伐，煥發的神采，高呼著口號，腳踏著齊步顯示出軍人雄壯的風采時，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：屈指可數幾十人的隊列，卻能輕而易舉的營造出絕塵而來的恢弘氣勢;一身棱角分明的軍裝，卻能在不經意間產生出戰甲戎裝的視覺效果!原先，無論是出于何種原由，身處何種境地，他們都會以獨屬于軍人的姿態示人，決不含糊!

簡單的見面儀式讓我們相識，而在訓練時的言傳身教中，彼此間又迅速建立起良好的友誼，慢慢便構成了默契。軍訓期間的軍事化管理，讓我們過著軍人的生活，漸漸習慣著軍人的起居，訓練中的苦累病痛，我們學會了在談笑風生中咬咬牙咽下，順頰而下的汗與淚，我們學會了用堅毅的臉龐去承載去應對。凜冽的寒風裹挾著雨滴而來，教官們依然身著一套筆挺卻單薄的的軍衣，為我們示范表演，每個軍訓歸來的傍晚，他們總會親自陪伴同學們邁著齊步直至寢室樓下，講評完畢，整整軍帽，銳利的眼神瞬間無蹤，取而代之的，是溫存如水的目光，道一句：天氣涼了，注意保暖。有些羞澀，卻不表露，他們的眼睛被低垂的帽檐遮住，沒有發現我們疲憊蒙塵的臉上，最真摯誠懇的感激!

時光荏苒，彈指即逝，軍訓的時限即將來到，我們能夠真正作為半個軍人站立在這片土地上的時間不多了，也許我們人生短暫數十載，沒機會經歷血火夢魘，瀚海黃沙的軍旅生涯，可是，教官們身正心純，勇者無畏的教導必將永遠銘記于心!

校園軍訓活動個人總結篇五

時光飛逝，為期13天的軍訓生活很快結束了，或許對于很多老師來說是一段非常值得回憶的軍訓生活，但對于我來說更是一段富有挑戰性的軍訓生活。

這是我第四次駐扎到八達嶺軍訓基地，但是每一次都有不同的感受，此次軍訓期間我分別擔任了四連和國旗護衛隊的指導員，因此本次軍訓對于我來說更是一種挑戰。下面我將從兩大方面對自己的工作進行總結。

一、四連工作：

四連是20_級軍訓團當中人數最多的一個連，是男生人數最多的一個連，這兩個最多或許使得四連在某些活動方面會存在一定的優勢，也使得在某些工作上存在一定的難度。整個軍訓13天下來四連沒有出現特別大的問題，但是也沒有爭得紅旗連和精神文明連的榮譽稱號，下面我就一些重點的工作和存在問題進行總結和反思。

(一)軍訓前準備工作

軍訓前的準備工作是整個軍訓工作當中的一個重要的環節，整個軍訓的過程也使我體會到如果將軍訓前的動員工作能夠做好的話，整個軍訓過程會減少很多不必要的麻煩，尤其是紀律要求方面。

在軍訓之前尤其要給同學們強調好到了軍訓基地有哪些東西可以做，有哪些東西不可以做，如果做了觸犯紀律的事情要有什么樣的處分，這樣會使我們的工作能夠有章可循。在軍訓之前我們機電學院對全院學生進行了軍訓的動員，認真的給學生強調了軍訓的注意事項和要求，使得整個四連在軍訓期間大多數同學都能夠嚴格按照軍訓的要求進行軍事訓練，對于個別出現違反紀律要求的學生我們也進行了批評教育。

(二)軍訓日常工作

日常管理工作是整個軍訓工作的主要內容，包括學生宿舍、訓練場和食堂三點一線的工作。

如果有時間的話還是要多去學生宿舍進行一些簡短的問候和座談的，通過學生的聊天，了解學生的日常的生活、訓練當中存在的問題，做好學生和團部之間的橋梁的作用。

訓練場是學生每天呆的時間最長的一個地方，也是我們指導員們呆的時間最長的地方，通過這一段時間的軍訓我覺得在訓練場我們需要做到以下幾點工作：1、配合教官及時做訓練場上學生的管理工作，包括學生請假、見習等情況;2、做好身體狀況特殊的學生的關系工作，及時了解他們訓練場上的身體的現狀，做到及時休息;3、做好“冒泡”學生的思想工作，訓練過程當中會有一些同學出現在隊伍當中亂動的現象，這個時候指導員需要進行及時的制止;4、做好訓練場上面隊伍士氣提升的工作，經過很長一段時間的訓練學生不免會出現身心疲憊的現象，指導員可以選擇時機給學生做一下士氣鼓舞或者為他們唱支歌等等。

食堂，這個地方也是軍訓工作當中的一個敏感地帶，要做到每頓飯都要在食堂現場，一點是強調學生吃飯時候的紀律，查看學生吃飯的時候不能說話、排隊走路、不能帶饅頭回宿舍等等;另外更重要的是做到深入了解學生對基地食堂的伙食有什么樣的問題，做好即時的學生問題解決和心理安撫工作，匯總之后及時跟團部進行反映。

(三)軍訓副班長管理工作

副班長在學生軍訓期間起到了非常重要的作用，記得我在開訓之前給副班長開會的時候說道，你們現在身上的職責和作用要遠遠大于現在班上的班長和團支書。

整個軍訓期間四連的副班長確實起到的指導員和學生之間橋梁的作用，但是有些問題也是值得反思的，就是在指導員在把工作通知下去之后，各個軍訓班的工作落實的不是很好，包括內務整理等方面。因此在副班長的管理方面應該強調到副班長是軍訓班級工作主責人，出現任何問題，副班長都要負責，這樣可以督促副班長將工作落實到位;其次由于副班長的工作壓力是很大的，因此要做好副班長的思想工作、情緒工作和鼓勵工作等，以便于使他更好的服務同學。

(四)軍訓與團部的溝通工作

軍訓工作當中與團部的溝通是不可或缺的一個環節，每天晚上9：45我們準時參加團部的例會，說明一下本連隊出現的一下現象和問題，并提出解決的方案。

當然，通過本次軍訓我總結了一些與團部溝通時的一些技巧和注意的地方：1、在匯報問題的時候一定要做好問題的詳細了解，做到對于問題的了解不留死角;2、如果一個連隊有兩個指導員的在開會之前一定要做好連隊內部的溝通，避免在例會上面出現兩人對于問題說明的重復或者不一致;3、對于自己決定不了的問題一定要及時向團部提出批示申請，在團部做出正式批示之后在處理相關的事情。

(五)軍訓與承訓教官的溝通工作

來軍訓之前的軍訓工作交流會上就聽到07級的輔導員老師說道，在軍訓基地一定要和教官溝通好，這樣可以連隊的工作大大提高效率，并且能夠減輕我們指導員的一些工作的壓力。其實在基地一直也是這樣做，但是由于時間關系一直沒有達到最佳的狀態，并且出現了一些沒有注意到的死角。

在我們四連，劉副連長是一個具有文藝才能的教官，也聽曾連長說道了這一點，我們在合唱比賽當中可以說如果能夠有他的指導，對于我們比賽的成績肯定有很大的提高。但是由于我們在來軍訓基地之前已經將自己的合唱人員全部已經選好，隊形等工作已經由專門的工作人員安排就緒，因此來說基本上沒有得到劉副連長的指導，很好資源給浪費了。

總而言之，在軍訓的伊始我們就必須做好與承訓教官的溝通，尤其在平時的軍訓活動和相關比賽中，必須讓教官提前了解各項比賽的相關信息，讓教官參與到團部組織的各種比賽當中去，這樣可以給自己的工作減少一些壓力，同時更可以很好的將教官的積極性調動起來。

(六)軍訓當中各項評比工作

評比工作可以說是我們整個軍訓工作當中的一個個插曲，奏響了軍訓的號角。

作為四連的指導員很可惜的是只在趣味運動會當中我們拿到了第二名的成績，在其他的比賽當中都沒有拿到名次，這個正是我們工作當中值得反思的地方。

或許是因為我們是四連的原因，怎么拿到的第四名那么多，或許只是0。05分的差距，我們也沒有爭取到名次，但是這個也使我們有了深刻總結：1、在比賽的準備當中，指導員和連長一定要親自參與到準備工作當中去，竭力解決學生準備工作當中的任何問題，并且做好指導工作;2、任何比賽都不能掉以輕心，讓學生一定要有一個良好的心態去面對比賽;3、提前發現比賽當中可能存在的問題，盡早解決。

(七)軍訓當中的一些特殊學生工作

軍訓當中我們各個連隊可能會出現一些特學狀況的學生，我個人歸結起來大概可以分為3大類，一類是身體狀況出現問題的學生;一類是心理出現問題的學生;一類是觸犯軍訓規定的學生。對于這三類學生，首先如果一旦出現，如有必須做到和團部領導的及時匯報和溝通;其次要做好這些學生的保護工作，包括觸犯軍訓規定的同學，對他進行批評教育之后一定要觀察學生的變化，不要因為批評使得學生產生心理陰影;最后對于學生的問題解決之后要給團部一個及時的匯報。

二、國旗護衛隊工作

國旗護衛隊現在是與各個連隊單獨出來訓練的，教官也是學校單獨聘請的，因此從客觀組成來說國旗護衛隊的指導工作就與連隊的工作是有所不同的。

(一)學生日常工作

與連隊工作一樣，國旗護衛隊也需要日常管理，由于人數只有30人，而且都是從各個學院選拔上來的，因此日常的管理工作是較輕松的，指導員需要把事情布置下去，監督做好就可以。

(二)思想提高工作

國旗護衛隊是我校一直優秀的隊伍，擔任著愛國主義教育的任務，因此對每一名隊員進行思想上的提高是一個必須的工作。軍訓期間是一個很好的機會，一定要充分利用這一段時間，在訓練或者休息的時候，通過召開小型會議或者單獨座談的形式，開展一些思想教育的活動，使得隊員的思想素質能夠在軍訓期間大幅提升。

(三)訓練要求工作

由于國旗護衛隊在訓練結束之后必須要能夠很好的執行升起任務，因此訓練的要求必須提高，這個時候我們需要充分配合教官開展好平時的訓練工作，如果有條件的話指導員也要參與到平時的訓練當中去，以提高訓練的效果。

(四)紀律要求工作

國旗護衛隊是一支優秀的隊伍，這個更體現在隊伍內的紀律嚴明上，因此作為指導員，必須要軍訓期間嚴明護衛隊的紀律，使得隊員的行為能夠有章可循。

(五)思想安撫工作

由于訓練強度較大，訓練時經常出現暈倒或者受傷的現象，這個時候作為指導員在做好處理傷情的同時要做好受傷個人和整個隊伍的思想安撫工作，保證學生能夠有個良好的狀態參加軍事訓練。

以上就是我從兩個大方面對今天的軍訓工作做得總結，其實經歷的東西太多太對，不能用簡簡單單的一些字來描述，整個軍訓留給我們的更多的還有一些感動。讓我們以此次軍訓為契機，通過總結經驗、教訓，更好的去開展以后的工作，我也堅信通過此次軍訓，我個人的工作也將有一個更好的轉變。

校園軍訓活動個人總結篇六

從9月10日開始軍訓到今天整整一周，各方面情況還算正常，能按照計劃要求開展訓練。下面從以下幾個方面匯報一下一周來軍訓情況。

一、學校各級領導高度重視

雷書記、武書記、李書記等校領導不僅多次到校本部軍訓現場視察、慰問、了解訓練情況，而且，雷書記、武書記還分別到各個校區軍訓現場進行視察、慰問、了解訓練情況，為軍訓工作排憂解難，他們的到來極大地鼓舞了師生、官兵搞好訓練的積極性。對整個軍訓工作的開展起到了促進作用。除校領導外各校區、各二級學院領導對軍訓工作高度重視，經常抽時間到訓練場地視察，慰問師生及承訓部隊官兵，了解軍訓情況。

二、帶隊教師盡職盡責

全體帶隊教師絕大數教師能夠嚴格按照帶隊教師職責及要求去做，全身心地投入到軍訓工作之中，對工作盡職盡責，有不少同志一周來未回過家，吃住在學校，工作在第一線。他們的努力工作，保證了軍訓工作的順利進行。

三、學生訓練熱情高漲

學校領導、各校區、各二級學院領導的視察、慰問，帶隊教師的辛勤工作，極大地鼓舞著參訓學生，學生的參訓熱情高漲，訓練質量和訓練效果在逐步提高，基本圓滿地完成了第一周的所有訓練科目。

四、后勤保障基本到位

除在軍訓前我們在后勤保障方面做了精心準備外，在軍訓過程中無論遇到什么問題，后勤保障部門都能及時解決，從財力、物力及場地使用都能予以保證。

五、校方與承訓部隊教官感情融洽

在軍訓中我們全體帶隊教師能夠做到全力協助教官搞好軍訓工作，遇到問題能夠主動與教官協商、溝通，共同解決訓練中所遇到的問題。為了聯絡與承訓部隊教官之間的感情，我們不少二級學院的領導還買了水果到承訓部隊教官住所進行慰問，極大地鼓舞了承訓部隊教官的承訓積極性，進一步拉近了校方與承訓部隊教官之間的感情，確保了軍訓質量的不斷提高。

六、宣傳工作

宣傳工作開展逐漸高漲，學生的投稿熱情迅速增加，另外不僅學生投稿，我們一些帶隊教師、部隊教官也積極的參與投稿，到目前不完全統計，收稿件269篇。北辰一、二營投稿63篇；西青三營投稿13篇和兩份簡報；校本部四營投稿189篇；華信獨立連投稿4篇。

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校園軍訓活動個人總結篇七

上個星期，我們新初一年級的學生來到了房山區的軍訓營地。首先我們安排了宿舍，由于我是排在隊尾，所以和另外兩名同學分到了10班的宿舍。雖然我們不是一個班，但是大家都很友好，我們相處的很好。

我們的教官姓“左”，但是休息時我們總是開玩笑叫他“右教官”。就這樣，我們展開了為期5天的軍事訓練。

我們每天訓練教官們總是教我們動作要領：踢正步時腿要伸直，腳要繃直，手臂擺開;站軍姿時，腳跟靠攏，腳尖分開六十度，兩手夾緊褲子兩側。教官教我們站軍姿;老師教我們整理內務;校長檢查我們的訓練成果，就像老師所說這就是為了讓我們多一份成熟，少一些幼稚。讓我們從小皇帝、小公主，變為真正的男子漢和堅強的淑女。

在烈日炎炎下，我們的汗像一群蟲子向下爬，但是我們挺胸抬頭;在大雨傾盆下，那些雨水像針一樣先身上扎但是我們毅力不倒。在這五天里，雖然我們與教官發生沖突，雖然我們有暈倒中暑，但是我們都挺了下來，繼續訓練。

雖然每天都是做一樣的事情—起床、整理、訓練、吃飯、睡覺。但是每天我們都過得一樣充實，一樣快樂。雖然每天訓練過后我們都是汗浸全身，但是換來的仍然是成功與進步。經過每一天的訓練，我們變瘦了、變黑了、變得能干了。我們可以疊軍人疊的被子，我們可以站軍人站的軍姿。

即使我們沒有教官做的好，即使我們沒有教官站得直，但是我們盡力了，我們都是用心的、賣力的去做，因為我們知道只有不斷地磨練自己，才能讓自己變得堅強。

校園軍訓活動個人總結篇八

當我離開大連國防教育基地時，不時回頭看看，因為我太舍不得離開那兒了，在那里的感想實在是太多太多了。

那一排排隊伍猶如大樹般站立在操場上，那一聲聲響亮的口令回蕩在每一個人耳邊。這是一種考驗，這是一種磨練。在軍訓期間，教官曾說過一句話“流血流汗不流淚!掉皮掉肉不掉隊!”這句話說明了一個軍人應當嚴格要求自我，一切以團體為主，要有吃苦耐勞的精神，戰勝困難的勇氣。

我將把這一切運用到平日的學習當中去。如果我在學習當中遇到不懂的問題，我絕對不會輕易放過，我會仔細琢磨，反復思考，直到把問題弄清楚為止，正所謂“萬丈高樓平地起”，我絕不允許有任何差錯。如果我在生活當中遇到困難，我絕對不會輕易退縮，相反，我會去克服它，去戰勝它，生活中的點點滴滴對我來說都是一種考驗。無論做什么事情，都要有一股不服輸的勁頭。

以前，要是我遇到一點小問題，我就會退縮，逃避，但此刻我不會了，我在軍訓當中學會了自立自強，自我的事情自我做。困難，算什么，咬緊牙關就過去了。在軍訓的過程中鍛煉了我們吃苦耐勞以及獨立生活的本事。經過這次軍訓增強了我們的愛國意識，也讓自我多了一份職責感。

記得出發之前，自我還是那么的興奮，因為最終能夠體驗自我盼望已久的軍營生活了。心里有一種說不出來的喜悅。

記得軍訓的時候，天氣異常炎熱，像呆在蒸籠里一樣。正午的太陽，火一般燃燒在我們的頭頂上，我們還沒有開始訓練，便被滾燙的地面烤的汗流浹背了。我們班連續有幾個人病倒了。訓練的要求也很難，時間越長就越堅持不住了，但到了最終種.種困難也被我克服了。

四天下來，我們的皮膚都曬得黝黑黝黑的。每次訓練完我們各個都像才從桑拿房里出來一樣。但這樣才有一番軍人的韻味嘛!而我們的教官上課的時候對我們也十分嚴厲，可下課卻跟我們說說笑笑的，還教我們唱軍歌，“一二三四，一二三四……”原先枯燥的軍訓，此刻又增添了許多樂趣。原先教官也不是那么嚴厲啊!雖然白天很累，可是晚上大家卻能夠相聚在一齊看電影，有說有笑的，彼此互相交流。從陌生到熟悉，從熟悉到朋友。

可是這幾天來也有讓我失望和遺憾的地方，就是我與同學發生的小矛盾，這是個人的事，可怎樣能連累團體呢?我想對那個人說：同學之間遇到事情不能只想著自我，還應當研究團體。解決團體生活中遇到的矛盾，這樣團體會更加團結、和諧，每個人也會變得更加成熟。那一夜，我偷偷地哭了，因為我很委屈，也很想媽媽?？墒寝D眼一想，我已經不是小孩子了，我應當慢慢的自我學會與同學更好的和睦相處。

這次軍訓，讓我受益匪淺，我學會像軍人一樣擁有鐵一般的紀律，學會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。在接下來的生活中，我會認真地做好每一件事，調整好心態，以更好的面貌去迎接明天的生活，去挑戰自我。讓自我的人生過得更精彩，更有益。留給自我一個完美的回憶。在這次軍訓中，我長大了!軍訓的感想將牢牢的記錄在我的人生長卷上，永不會丟失，永不會忘記。