為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

小學依法治校工作實施方案優秀篇一

以鄧小平理論和黨的精神為指導，按照“三個代表”重要思想的要求，緊緊圍繞“以德立校、科研興校、面向未來、育人為本”的辦學宗旨，積極推進依法治校工作，依法保障黨的教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施，充分發揮法制在學校發展中的規范、引導和保障作用，使各項工作依法有序運行，促進學校快速發展和全面進步。

二、總體目標：

進一步提高師生法律素質，使依法執教和遵紀守法成為師生自覺行為;進一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推進學校依法治校工作，進一步提高教育質量。

三、工作要求：

1、在教育教學上，按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關教育教學方面計劃和規定去執行，監督教師全面貫徹課程標準的要求，制定教育教學計劃，完成教學任務。

2、在學校管理方面上，要認真貫徹執行《教師法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等內容，保護師生的合法權益。

3、在服務保障上，按照上級文件規定依法履行對學校育人工作的職責，提供充分、有效、適當、健康的師生必備物資。

4、加大校務公開工作力度，實行職代會制度。凡是學校制定的各種規章制度都要在職代會上討論通過方可實施。實行收支兩條線制度，保證學校的有效資金周轉，充分發揮其優勢，為學校辦實事、好事。

四、工作要點：

1、做好學習組織、宣傳、發動工作。主要利用辦公會、行政會、教職工政治學習、學生班會時間進行集中學習。可利用學校廣播站、宣傳欄等形式進行宣傳，營造一個文明和諧、平安的校園。

2、開展“依法治校”教育工作，做到定期完成組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及與本職工作機關的法律法規，提高教師依法治校、依法治教的水平。

3、積極做好學生法治教育工作。充分利用班會向學生進行法制宣傳，學習和理解《義務教育法》，《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環境保護法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規，提高學生的法律素質。

4、把法制教育與學校教育工作結合起來，加強和改進法制教育，提高教師整體管理水平，規范學生的行為，建立良好的班風和學風，保證學生無違法犯罪，不出安全事故。一方面，要加大法制教育的力度，主要依靠班主任指導學生學法、知法、自覺規范行為，做到遵紀守法。另一方面，要不斷完善校規校紀，把法律規定化為學校紀律要求，化為學生的自覺行動，提高學生的法律素質，實現法制教育目的。

5、通過依法治校、依法治教，圍繞教學這一中心工作，不斷提高教學質量。具體上，一是學校依法搞好教學管理，健全規章制度，進一步落實教育局加強教學管理的有關文件，加強師德教育，調動教師積極性，形成嚴格管理、照章辦事、領導帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學質量的提高。二是教職工要把學法知法落實到自覺行為上，執行縣局規定、學校制度和教學常規上。特別要運用課堂主渠道，大力宣傳有關法律知識，對學生進行法制教育，不斷提高師德修養，認真抓好教學，服務教學，服務學生。

五、加強組織領導：

依法治校是一項綜合性、長期性和系統工程，必須在學校統一領導下開展各項工作，充分發揮帶頭和引導作用，黨團齊抓共管，保證各項工作落到實處。廣大師生員工要充分認識依法治校的重要性和必要性，切實提高依法治校工作責任意識，在本職工作中抓實抓好。

組長：錢劍鴻(學校校長)

成員：蘇爾文(法制副校長，廟街派出所民警)

吳陽光(教導主任)

張發照(學校總務)

張美娟(少先隊總輔導員)

羅雪杉(工會負責人)

各班班主任

負責制定規劃并做好指導、協調、檢查、監督等工作，并把這項工作作為提高學校精神文明建設和民主法制建設的重要組成部分，真正擺到重要議事日程。

2、全校要按照學校統一部署和要求，并結合自身的實際，做好工作安排，制定相應措施，做到分工明確，責任到人，真正達到宏觀有人管，微觀有人抓，使依法治校工作在各層面、各環節落實，不斷提高依法治校的總體水平。

3、依法治校領導小組要從學校發展的特點和實際需要出發，負責制定和實施法制宣傳年度工作計劃，并具體組織落實。

4、各相關職能部門要加強對法制宣傳教育工作的調查研究，使這項工作逐步走向規范化、法制化，保證本規劃確定的目標和任務順利完成。

小學依法治校工作實施方案優秀篇二

為進一步提高學校領導、教師的依法治校、依法治教的法律素質，使全校形成學法、知法、用法、守法、護法的良好風氣。現根據我校的實際工作情況，特制定本工作計劃。

一、指導思想：

緊緊圍繞依法治校，加強全體師生學法、知法、用法、守法教育，提高全體師生的法制素質。為全面推進教育事業的依法治理，保障和促進本校教育教學任務順利展開，努力創建局法制建設先進學校。

1、健全依法治校的領導小組，明確各成員工作職責，落實普法教育和依法治校工作計劃。

組 長：曾鋒光

副組長：鐘世強、崔文強、彭可文

(1)法制教育工作小組。

組長：劉建忠

成員：劉文海、梁運萍、陳志強、張房添

工作職責：加強“四落實”：計劃、教材、師資、課時。負責社區、家庭的協調、聯系，定期聽取意見，保證法制教育的普及。學法用法的工作總結。

(2)師生校內申訴處理小組。

組長：彭可文

成員：黃棉輝、王秀香

工作職責：宣傳、保護師生的合法權益。受理、處理師生校內申訴案件。以書面形式宣布處理決定。

(3)學生傷害事故調解小組。

組長：鐘偉旗

成員：陳龍師、鄧衛紅

工作職責：制定《學校安全工作制度》，并負責組織實施。安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴，制度化、規范化。建立應對突發事件預案預警制度，努力預防和減少學生傷害事故的發生。做好應急處理，負責向上級報告。

2、依法治校領導小組工作職責

依法修訂學校《章程》、《學校管理制度》，學校黨政工協同討論，交教職工大會通過，報教育局審定后執行，合法、公正、公開。制定《依法治校年度計劃》。全面負責學校依法治校實施工作，每月研究工作一次。依據上級文件聘請學校法制副校長。宣傳、落實、保護師生的合法權益。

教師權益保障：保證提供教育教學必需的條件;保障教學、科研、進修的權利;工資足額及時，福利適度遞升;參與民主管理，保證校內申訴的權利;具有監督權、重大決策知情權、民主參與權;及時了解學校財務收支的狀況。

學生權益的尊重和保障：受教育權、人生權、財產權受到尊重和保護;收費項目、標準公開，無亂收費;一般不得開除未成年人。

3、做好行政干部學習鄧小平社會主義民主與法制建設的理

論，重點學習《憲法》、《教育法》等教育專業法，學習《刑法》、《行政處罰》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《國家賠償法》等與本職工作相關的法律、法規，并認真貫徹落實教育法律、法規,做好教育執法與監督工作,做到依法行政,依法做好各種教育管理工作。

4、做到教師普法教育經常化、制度化。每雙周五下午的政治學習時間作為普法教育的固定時間，把《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業道德規范》等與教育工作相關的法律法規作為依法治校宣傳重點，全面加強對全體教師的法律法規宣傳教育。

5、注意發揮學校主陣地、主渠道作用，利用班會課及相關課程滲透，對學生進行法制教育，系統講解《國旗法》、《未成年人保護法》、《中小學生日常行為規范》、等法律法規。每學期邀請法制副校長來校作一次法律知識講座，觀看有關法制影片。開展“法在我心中”的主題班會、作文、手抄報競賽，促進學生學法、守法、用法意識的提高。

6、利用學校的家長學校來提高學校普法教育成效。在家長學校的授課上，大力突出《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《義務教育法》等法律法規教育，加強對子女學法用法的教育和監督。

三、依法治校，提高行政管理和執法水平

1、教導處嚴格執行課程計劃，嚴格按教育部門的學籍規定及學籍管理，加強對教師依法執教的檢查監督工作。

2、教師依法施教，教書育人、為人師表。尊重學生人格，不侮辱、歧視、體罰及變相體罰學生。

3、依法進行學校財務管理，嚴格執行各項政策規定，收費標準公開，收費程序規范，不違規收費。實行校務公開制度，自覺接受上級部門的檢查，接受社會、家長的監督。

4、充分發揮教代會在學校民主管理和監督中的作用，民主評議校長及學校各條線工作。

5、加強校園環境、安全、周邊地區的綜合治理。每年定期開展“安全月”活動，加強安全教育，促進學校及周邊環境文明、健康、安全。

6、加強門衛保衛及節假日值班制度，杜絕事故發生。嚴格執行教育行政部門的案件上報制度和報告制度，及時向上級管理部門報告學校重大突發事件和重大事故。

小學依法治校工作實施方案優秀篇三

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持依法治國基本方略，認真貫徹落實《我縣關于依法治縣的決定〉的意見》和“五五”、“六五”普法規劃，通過檢查驗收，深入普法，堅持法制教育與法治實踐相結合，與時俱進，積極穩妥地推進教育法治化進程，為建設“和諧校園”、辦人民滿意學校提供法律支持和保障。

二、工作任務：

（一）深入開展“六五”普法，努力提高全體教職工的法律素質。

依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。加強法制教育，提高廣大公民的法制觀念是推進這一進程的重要措施。因此，我校將抓住“六五”普法規劃的開局之機，深入開展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素質。

1、認真組織好教職工學法，深化法制宣傳教育

本年度繼續組織廣大教職工認真學習有關法律法規、特別是有關教育法規，如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學校將繼續把教職工學法用法納入政治學習和繼續教育范疇，精心組織，不斷創新機制和形式，確保實效。

2、努力開展好學校骨干學法用法培訓工作。

按照“六五”普法規劃的要求，我校將進一步加強依法治校領導小組成員、法制課骨干教師的隊伍建設，努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支學法用法的學校骨干。

3、充分發揮法制副校長的法制教育功能。

（二）突出重點，強化學生的法制宣傳教育工作。 今年我校將堅持抓好學生法制教育，并且在普及法律常識，增強法制觀念上要有所突破、做到計劃、課時、教材、師資“四落實”、開足上好法律常識課、開展好各種法制教育活動、確保在校學生涉案率、犯罪率為零，營造一流的法律氛圍。

1、認真按照教學大綱開足上好法律常識課，每兩周一節，真正將法制教育納入課堂教學。

2、充分利用班會、班級黑板報，由班主任組織學生重點學習《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，在此基礎上，學校進行一次“六五”普法征文競賽，營造學法、懂法的氛圍。

3、校櫥窗繼續舉辦“為了明天——預防青少年違法犯罪”大型圖片展，強化宣傳教育。

4、發揮法制副校長作用，組織法制報告和法制圖片展，增強法律意識。

5、加強對不良行為學生的幫教工作，學校要積極發動黨員教師、班主任、政治教師、法制副校長等，認真開展與不良行為學生結對幫教活動，矯正學生的不良行為。

6、加強對青少年學生的心理健康教育，培養青少年良好的心理素質。

（三）建章立制，深入推進法制進校園，不斷提升辦學水平。

實行依法治校就是要求學校管理工作和教育教學活動必須遵循教育法律的原則和規定，形成符合法治精神的育人環境。因此，依照《我縣教育教學管理規程》，加強以《學校章程》為核心的學校規章制度建設，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。實行民主管理，暢通民主監督渠道，創建文明、和諧的校園，確保依法治校工作開展的深度。

1、進一步加強制度建設。要根據相關法律法規制定和完善，進一步完善與之相配套的教學管理、學籍管理、財務管理、師生管理、后勤管理、安全衛生管理等學校各項管理制度，使學校管理的各個方面都有章可循，按章辦事，并時時提醒教師要依法自律、依法從教。

2、完善民主管理機制。以人為本，民主管理是搞好學校工作的重要理念。本年度學校將進一步堅持和完善學校的民主監督機制，召開教職工代表大會制度，傾聽師生心聲，充分發揚民主，切實保障教職工參與學校民主管理的權利。建立健全校內教師申訴制度和學生申訴制度，認真處理并及時化解校內矛盾，切實維護師生的合法權益。

3、堅持校務公開制度。為充分調動全體教職工的積極性，對于學校的重大事務和涉及教職工、學生切身利益的事項，學校要堅持“兩個機制”，即以學校行政領導為主的領導機制、以紀檢監察和工會為主的監督機制，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結果，把財務管理、收費、工程建設項目、評優、職稱評審、招生、福利分房、學校重大決策8個方面作為公開的主要內容，特別注意選準群眾最關心、社會最敏感、最容易產生不正之風的問題，作為公開的重點內容。對重大而又敏感的問題實施“陽光操作”，增強學校教工的主人翁意識，調動他們的積極性，密切黨群、干群關系，開創“政通人和”局面，保證依法治校工作得以長期有效開展。做到公開、公平、公正，增強學校各項工作的透明度，確保老師學生滿意。

（四）提高認識，加大學校安全工作的力度。

安全工作，責任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹立“安全第一”意識，并始終堅持將安全工作作為學校工作的重中之重，要認真落實各項安全管理措施，深入開展安全教育，不斷增強安全防范意識，確保校園治安穩定和師生生命財產安全，爭創“平安校園”“和諧校園”。

1、高度認識， 樹立“安全第一”意識。

人是最寶貴的財富。確保校園治安穩定和師生生命財產安全是學校一切工作得以順利開展的基礎和保證。為此，學校要大力加強安全工作重要性的宣傳，切實提高廣大師生對創建“安全文明校園”意義的認識，以人為本，營造“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍，讓安全意識深入人心。

2、明確職責，落實安全責任制。

確保安全，人人有責。每位教職工作為學校安全工作的責任人，在平時教育教學的過程中，都應該自覺履行好安全職責，保證不出絲毫安全差錯。學校安全工作領導小組將進一步健全各項安全管理制度，層層簽訂安全責任書。

3、注重教育，增強安全防范意識。

“預防為主，標本兼治，重在治本”是做好安全工作的基本原則。

一方面，學校要堅持安全教育經常化、制度化，將安全知識及安全防范措施廣泛宣傳，讓學生耳熟能詳。另一方面，學校、各班要充分利用“安全教育周”的時機，通過各種形式，大力加強交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、預防各種傳染病，以及家庭生活、戶外活動安全等方面的安全教育，敲響安全警鐘，切實防范意外傷害事故的發生。

構建和諧校園呼喚依法治校，只有依法治校，學校才能形成自我約束，自我教育的管理機制，使依法治校內化為全校師生員工自覺行動；形成依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制和現代學校管理制度；形成朝氣、人氣、正氣、協調和諧；改革、發展、穩定、協調和諧；理念、措施、制度、協調和諧；黨務、行政、學術、協調和諧；教學、教科研、管理、協調和諧；教師、干部、學生、協調和諧，教育教學質量進一步提高，辦成人民滿意的教育。 20xx年，學校要在完善制度，強化管理的基礎上，制定好“依法治校示范校”創建實施方案，扎實推進學校的依法治校的各項工作。

小學依法治校工作實施方案優秀篇四

推進依法治校工作要以構建“和諧社會”重要思想為指導，全面貫徹黨的xx大精神，落實依法治國基本方略的要求，全面推進依法治校，堅持法制教育與法制實踐相結合，提高我校全體師生的法律素質，使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實和素質教育的全面，促進教育改革與發展。

二、總體思路(工作目標)

通過推進依法治校，全體師生的法治意識普遍增強，基本形成依法行政的工作格局;學校領導、教師、學生的法律素質明顯提高;全面建立起新的依法治校和各項規章制度;保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發展創建良好的法治環境;真正推動依法治校水平的整體提高。

三、工作任務

1、強化法治宣傳教育，提高師生法律素質。

依照教育局文件精神，切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程，把法律知識作為我校學生必修課內容;法治宣傳教育形式多樣(如每學期定期利用廣播、櫥窗等);要把法律知識作為領導和教師培訓、考核、評價的重要內容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質。

2、加強規章制度建設，構建依法管理體系。

要依據法律、法規制定和完善學校章程，建立和完善學校各項管理制度，明確校內各級崗位和機構的職責權限和議事規則，構建科學的教育管理運行機制，努力實現學校辦學從“人治”向“法治”的轉變。

3、推進民主政治建設，完善民主監督機制。

我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度，依法保障教職工參與學校民主管理與監督的權利。要認真落實《宣化區校務公開規定》，全面推行校務公開，增加學校管理透明度。

4、完善學校保護機制，依法保護師生權益。

安全工作是學校工作的重中之重。因此，要認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育，預防和減少學生傷害事故，貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規，鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險，建立對各類實發事件預案，增強預防和妥善處理事故的能力，健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度，不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。

尊重教師權利，落實和保障教師待遇，要積極采取司法手段處理教育糾紛，維護學校、師生的合法權益。

5、領導、教師要積極參加“五五”普法培訓，自學與本職工作密切相關的法律、法規，學法用法要有筆記、記錄、有心得體會，積極參加法律知識考試。

6、依法治校領導小組成員，要加強自身建設，自覺學法、懂法、守法，不斷提高法律、法規的理論水平，成為依法治校的典范，推進教育改革與發展。

五、加強法制學習和宣傳，提高法制觀念

組織廣大師生學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律、法規及相關政策。學習教育局“依法治校”實施方案，制定我校“依法治校”實施方案。通過廣播、板報、班隊會等多種形式進行學習和宣傳。使廣大師生知法、懂法，提高守法意識。要發揮課堂教學主渠道作用，上好法制課，做到普法計劃、課時、教材、師資“四落實”。

六、修訂和完善《辦學章程》和相關制度

學校組織人力，重新修訂和完善《辦學章程》及相關制度，用法律來長期有效地約束廣大師生。 加強組織和領導，明確各崗位職責，實行包保，制定責任追究制度。如：亂收費、體罰和變相體罰學生、學生流失等等。各崗位責任人要有計劃地實施，經常檢查，不斷總結。

七、發揮兼職法制副校長和輔導員作用

聘任法制副校長，經常與法制輔導員取得聯系，有效開展普法活動。如法制課、知識競賽等。

八、加強校園及周邊治理

在加強學校內部教育和管理的同時，建立扎實有效的防控體制，積極與公安、文化等部門配合，清理學校周邊環境，包括游戲廳、網吧等場所，杜絕污染源，維護學校正常的教育教學秩序。

九、加強信息交流，做好維權服務

完善校內師生申訴制度，嚴肅查處違法行為，加強信息交流，及時與教育執法部門溝通、咨詢、匯報。

十、措施

1、制定依法治校工作領導小組，由一把手負總責，其它小組成員通力合作。

2、學校財務、黨務、政教處、大隊部等各部門，協調工作，周密布暑、確保工作質量。

3、加強學習，提高廣大教職工及學生素質，增強法律意識，自覺學法、用法。

小學依法治校工作實施方案優秀篇五

推進依法治校工作要以胡錦濤同志構建“和諧社會”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大精神，落實依法治國基本方略的要求，全面推進依法治校，堅持法制教育與法制實踐相結合，提高我校全體師生的法律素質，使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實和素質教育的全面，促進教育改革與發展。

二、總體思路(工作目標)

通過推進依法治校，全體師生的法治意識普遍增強，基本形成依法行政的工作格局;學校領導、教師、學生的法律素質明顯提高;全面建立起新的依法治校和各項規章制度;保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發展創建良好的法治環境;真正推動依法治校水平的整體提高。

三、工作任務

1、強化法治宣傳教育，提高師生法律素質。

依照教育局文件精神，切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程，把法律知識作為我校學生必修課內容;法治宣傳教育形式多樣(如每學期定期利用廣播、櫥窗等);要把法律知識作為領導和教師培訓、考核、評價的重要內容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質。

2、加強規章制度建設，構建依法管理體系。

要依據法律、法規制定和完善學校章程，建立和完善學校各項管理制度，明確校內各級崗位和機構的職責權限和議事規則，構建科學的教育管理運行機制，努力實現學校辦學從“人治”向“法治”的轉變。

3、推進民主政治建設，完善民主監督機制。

我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度，依法保障教職工參與學校民主管理與監督的權利。要認真落實《宣化區校務公開規定》，全面推行校務公開，增加學校管理透明度。

4、完善學校保護機制，依法保護師生權益。

安全工作是學校工作的重中之重。因此，要認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育，預防和減少學生傷害事故，貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規，鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險，建立對各類實發事件預案，增強預防和妥善處理事故的能力，健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度，不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。

尊重教師權利，落實和保障教師待遇，要積極采取司法手段處理教育糾紛，維護學校、師生的合法權益。

5、領導、教師要積極參加“五五”普法培訓，自學與本職工作密切相關的法律、法規，學法用法要有筆記、記錄、有心得體會，積極參加法律知識考試。

6、依法治校領導小組成員，要加強自身建設，自覺學法、懂法、守法，不斷提高法律、法規的理論水平，成為依法治校的典范，推進教育改革與發展。

五、加強法制學習和宣傳，提高法制觀念

組織廣大師生學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律、法規及相關政策。學習教育局“依法治校”實施方案，制定我校“依法治校”實施方案。通過廣播、板報、班隊會等多種形式進行學習和宣傳。使廣大師生知法、懂法，提高守法意識。要發揮課堂教學主渠道作用，上好法制課，做到普法計劃、課時、教材、師資“四落實”。

六、修訂和完善《辦學章程》和相關制度

學校組織人力，重新修訂和完善《辦學章程》及相關制度，用法律來長期有效地約束廣大師生。 加強組織和領導，明確各崗位職責，實行包保，制定責任追究制度。如：亂收費、體罰和變相體罰學生、學生流失等等。各崗位責任人要有計劃地實施，經常檢查，不斷總結。

七、發揮兼職法制副校長和輔導員作用

聘任法制副校長，經常與法制輔導員取得聯系，有效開展普法活動。如法制課、知識競賽等。

八、加強校園及周邊治理

在加強學校內部教育和管理的同時，建立扎實有效的防控體制，積極與公安、文化等部門配合，清理學校周邊環境，包括游戲廳、網吧等場所，杜絕污染源，維護學校正常的教育教學秩序。

九、加強信息交流，做好維權服務

完善校內師生申訴制度，嚴肅查處違法行為，加強信息交流，及時與教育執法部門溝通、咨詢、匯報。

十、措施

1、制定依法治校工作領導小組，由一把手負總責，其它小組成員通力合作。

2、學校財務、黨務、政教處、大隊部等各部門，協調工作，周密布暑、確保工作質量。

3、加強學習，提高廣大教職工及學生素質，增強法律意識，自覺學法、用法。

小學依法治校工作實施方案優秀篇六

全面推動學校管理工作走向法制化軌道，依法行政、依法治校、規范辦學，行為營造良好的育人環境，維護學校、師生的合法權益，推動教育事業可持續發展，制定好學校計劃，以助工作的順利有序地開展。下面是自查報告網小編帶來關于20__-20__學年度小學依法治校工作計劃的內容，希望能讓大家有所收獲!

一、指導思想

推進依法治校要以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹__大精神，落實依法治國基本方略的要求，依法保障教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施，促進教育改革與發展，全面提升教育質量。

二、工作目標

學校建立依法決策、民主管理、自我管理、自主辦學的工作機制和現代學校制度，使教師和受教育者的合法權益得到保障，形成良好的學校育人環境，保證國家教育方針的貫徹落實，實現教育的公平，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發展創建良好的法制環境。

三、工作計劃

(一)、切實采取有力措施，大力推進依法治校工作

1、切實做到依法行政

依法行政是依法治校的前提和保障，要切實轉變不適應依法治教和依法治校的要求，切實轉變不適應形勢需要的行政管理方式、方法，依據法律規定的職責、權限與程序對學校進行管理，切實維護學校的辦學自主權，提高教師積極性，提高辦學效率;依法監督教學活動，維護教育活動正常秩序;及時辦理教師和學生申訴案件，建立面向社會的舉報制度，特別是學校、教師侵犯學生合法權益的行為，積極配合有關部門開展校園及其周邊環境的治理工作，依法保護學校合法權益，為學校教育教學活動創造良好的環境。

2、切實做到依法管理

學校依據法律法規制度，完善學校章程，經主管教育行政部門審校后，作為學校辦學活動的重要依據。根據法律和國家有關規定，建立健全學校教育教學制度，依法健全校內管理體制，做到權責統一，依法辦學。完善校長決策程序，發揮民主監督作用。完善學校內部財務、會計和資產管理制度，嚴格執行國家有關收費的規定。

3、切實完善民主監督

全面實行校務公開制度，學校改革與發展的重大決策，學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項，要及時向教職工公布。學校招生規定，收費項目與標準，向學生及家長、社會公開公示，發《告家長書》。積極推進家長委員會的建立，明確職責，聽取家長意見，接受監督，為家長、社區支持參與學校管理提供制度保障。

4、加強法制專題教育

依法治校的關鍵在于轉變觀念，以良好的法律意識，法制觀念參與學校管理和教育教學活動。堅持以人為本，按照教育普法規劃要求，加強青少年學生法制教育。把法制課列入晨會課程，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”;充分利用法制副校長和法制輔導員制度，積極利用多種形式和學生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育、營造良好的法制教育環境，使學生在潛移默化中感受法制精神，提高法律素質，增強法制觀念，依法維護自己的權益;教師依法履行管理教育職責，并作為師德考核重要內容。

5、嚴格維護教師權益

嚴格按照《教師法》、《教育法》的規定，依法聘任有相應資格的教師，依法與教師簽訂聘任合同，明確雙方的權利、義務與責任，建立校內教師申訴渠道，依法公正，公平解決教師與學校的爭議，維護教師合法權益。學校要加強對教師思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水平和法律素質。加強教師管理，加大師德考核力度，評比師德標兵，對在教育教學中表現突出的教師給予表彰獎勵;依法處理品質惡劣，嚴重侵犯學生合法權益的教師。

6、依法保護學生權益

學校在日常教育教學活動中要樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護學生的人格權和其他人身權益，嚴禁體罰、變相體罰等現象發生。牢固樹立“安全第一”的意識，認真落實有關校園安全的法律規定。建立完善的安全管理制度，明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施的安全檢查，落實防范措施，積極維護校園的安全和秩序，加強對教師、學生的安全教育，實現安全教育制度化，規范化，預防和減少學生傷害事故，保護學生、教師的人身和財產安全，建立應對各類突發事件的工作預案，增強預防和妥善處理事故的能力;健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告機制。

學校健全學籍管理制度，按照有關法律的規定，嚴格保護學生的受教育權，每學期應核對學籍，對轉入轉出學生登記造冊，備案備查。

一、指導思想

推進依法治校工作要以__同志構建“和諧社會”重要思想為指導，全面貫徹黨的__大精神，落實依法治國基本方略的要求，全面推進依法治校，堅持法制教育與法制實踐相結合，提高我校全體師生的法律素質，使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實和素質教育的全面，促進教育改革與發展。

二、總體思路(工作目標)

通過推進依法治校，全體師生的法治意識普遍增強，基本形成依法行政的工作格局;學校領導、教師、學生的法律素質明顯提高;全面建立起新的依法治校和各項規章制度;保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發展創建良好的法治環境;真正推動依法治校水平的整體提高。

三、工作任務

1、強化法治宣傳教育，提高師生法律素質。

依照教育局文件精神，切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程，把法律知識作為我校學生必修課內容;法治宣傳教育形式多樣(如每學期定期利用廣播、櫥窗等);要把法律知識作為領導和教師培訓、考核、評價的重要內容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質。

2、加強規章制度建設，構建依法管理體系。

要依據法律、法規制定和完善學校章程，建立和完善學校各項管理制度，明確校內各級崗位和機構的職責權限和議事規則，構建科學的教育管理運行機制，努力實現學校辦學從“人治”向“法治”的轉變。

3、推進民主政治建設，完善民主監督機制。

我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度，依法保障教職工參與學校民主管理與監督的權利。要認真落實《宣化區校務公開規定》，全面推行校務公開，增加學校管理透明度。

4、完善學校保護機制，依法保護師生權益。

安全工作是學校工作的重中之重。因此，要認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育，預防和減少學生傷害事故，貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規，鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險，建立對各類實發事件預案，增強預防和妥善處理事故的能力，健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度，不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。

尊重教師權利，落實和保障教師待遇，要積極采取司法手段處理教育糾紛，維護學校、師生的合法權益。

5、領導、教師要積極參加“五五”普法培訓，自學與本職工作密切相關的法律、法規，學法用法要有筆記、記錄、有心得體會，積極參加法律知識考試。

6、依法治校領導小組成員，要加強自身建設，自覺學法、懂法、守法，不斷提高法律、法規的理論水平，成為依法治校的典范，推進教育改革與發展。

五、加強法制學習和宣傳，提高法制觀念

組織廣大師生學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律、法規及相關政策。學習教育局“依法治校”實施方案，制定我校“依法治校”實施方案。通過廣播、板報、班隊會等多種形式進行學習和宣傳。使廣大師生知法、懂法，提高守法意識。要發揮課堂教學主渠道作用，上好法制課，做到普法計劃、課時、教材、師資“四落實”。

六、修訂和完善《辦學章程》和相關制度

學校組織人力，重新修訂和完善《辦學章程》及相關制度，用法律來長期有效地約束廣大師生。 加強組織和領導，明確各崗位職責，實行包保，制定責任追究制度。如：亂收費、體罰和變相體罰學生、學生流失等等。各崗位責任人要有計劃地實施，經常檢查，不斷總結。

七、發揮兼職法制副校長和輔導員作用

聘任法制副校長，經常與法制輔導員取得聯系，有效開展普法活動。如法制課、知識競賽等。

八、加強校園及周邊治理

在加強學校內部教育和管理的同時，建立扎實有效的防控體制，積極與公安、文化等部門配合，清理學校周邊環境，包括游戲廳、網吧等場所，杜絕污染源，維護學校正常的教育教學秩序。

九、加強信息交流，做好維權服務

完善校內師生申訴制度，嚴肅查處違法行為，加強信息交流，及時與教育執法部門溝通、咨詢、匯報。

十、措施

1、制定依法治校工作領導小組，由一把手負總責，其它小組成員通力合作。

2、學校財務、黨務、政教處、大隊部等各部門，協調工作，周密布暑、確保工作質量。

3、加強學習，提高廣大教職工及學生素質，增強法律意識，自覺學法、用法。