“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一活動方案小學匯總篇一
一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題
在陽光下成長
三、領導小組
組長:吳紅明
副組長:李浩、張杰生
成員:林玉平、于曉芳、潘道乾、郭清、周海燕、楊秀芝、袁海武、
秦嶺、劉龍虎、何燦、李濟坤
四、組織形式
以年級部為單位組織開展活動
五、時間安排
1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;
2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;
六、活動內(nèi)容
1.親子游藝(一年級)
2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽(二年級)
3.“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級)
4.經(jīng)典詩文誦讀比賽(四年級)
5.古詩文專題研究成果展示(五年級)
6.畢業(yè)生義賣活動(六年級)
七、場地劃分
1.一年級:水泥籃球場;
2.二年級:西樓前廣場;
3.三年級:升旗廣場;
4.四年級:北樓前廣場;
5.五年級:東樓前廣場;
6.六年級:田徑場。
八、其他準備
1、辦公室:宣傳報道
2、總務處:環(huán)境整理、氛圍營造
3、藝體部:場地布置、藝術指導、協(xié)同管理
4、綜合部:信息采集
六一活動方案小學匯總篇二
通過開展豐富多彩的校園文化活動,引導少年兒童加強思想道德修養(yǎng),樹立遠大理想和堅定信念,充分發(fā)揮學生的特長,提高學生的全面素質(zhì),讓學生度過一個快樂、祥和的“六·一”國際兒童節(jié)。
主題詞:放飛童年的歌
組長:周振國
副組長:宋繼格王迎春張連之
成員:張建風張素坤許艷雙劉婉華許朝輝音、體、美組全體教師
全體小學生,邀請學生家長參加。
節(jié)目要求:
1、場面宏大,突出學校特色。
2、整體活潑、歡快,能表現(xiàn)少年兒童的天真浪漫,參與度大。
3、要大方、大氣,能體現(xiàn)良好的藝術素養(yǎng)。
4、主題鮮明,內(nèi)容健康,展現(xiàn)少年兒童的優(yōu)良道德品質(zhì)與修養(yǎng)。
1、六一前夕,各班進行一次班容班貌布置,讓學生動手動腦,挖掘學生的潛能,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。
2、舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關注個體,搭建學生展示舞臺,充分展示學生的才能,驗證我校藝術教育的成效。同時提升學生鑒賞能力。演出全場錄象,制成vcd。
3、開展我最喜歡的節(jié)目評選活動,對所有表演節(jié)目進行打分,最后評定一、二、三等獎。
1、展覽部分明德樓前櫥窗
張素坤(名教師)張建風(學生活動圖片、電子小報)劉婉華(名學生)
劉紅梅(素描、水彩畫、古詩配畫、手抄報、手工、剪紙)
六年級老師(學生優(yōu)秀作品)作文、日記、讀后感、書法。
2、展示部分(王迎春許艷雙)
(1)誦讀:5年級大型誦讀、師生互動;3年級藝術誦讀(童謠);
(2)音樂:大合唱(六年級全體學生)
(3)體育:自編操(四年級學生、素春指導)精編武術(大灘)
(4)校園英語:說、唱、演。(三----六年級學生)(朝輝)
3、節(jié)目類(張連之江英)
(1)音樂教師每人精練大型節(jié)目一個。
(2)其他教師:每兩個班合拍一個優(yōu)秀節(jié)目。
三1三5(桂榮、亞菊)現(xiàn)代舞
三2三3(素輕、志娟張寧)師生同舞
三4三6(翠喜、連連)情景劇
四1四3(艷麗、紅麗)現(xiàn)代舞
四2四4(鄧曉、素欣)快板小品
四5四6(稱心、領娣)舞蹈
五1五3(苗紅、周靜)健身操
五2五4(亞麗、振讓)三句半
五5五6(愛軍、東敏)雙簧相聲
一123孔娟繼聰明芬小歌舞(亞瓊、記聰)
一4567亞敏楊敏亞菊先之配樂詩朗誦(李笑)
二1235宋敏冬梅五云麗華(模特步)
二467尹倩紅艷立新(師生同唱一首歌)
注:教師集體舞教師朗誦
六一活動方案小學匯總篇三
通過“環(huán)保時裝秀”活動,提升小學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)低碳生活的良好習慣,激發(fā)小學生的創(chuàng)作靈感,也使更多學生體驗到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂。
認識環(huán)保、變廢為寶、開拓思維、追求個性、展示自我。
一至五年級
5月29日上午
1、各班為各自的時裝系列定一個主題(5月25日報),選一名解說員介紹創(chuàng)作意圖、制作材料、制作過程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上,學生著裝走秀展示,最后參賽隊伍集體亮相,下場。
3、各班時裝表演自備背景音樂(5月28日定),表演活動時最好能化妝。
1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導員與班主任相互配合。
3、依靠全體學生的智慧、家長力量,動員家長參與。
音響、場地:xxx
進場、出場:xxx
舞臺布置、攝影:xxx
評委組織:xxx
后勤支持:xxx
活動主持:xxx
六年級家長
1、評分:服飾設計3分;個性創(chuàng)意3分;舞臺表演2分,家長參與1分,解說1分。
2、統(tǒng)計得分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分的方法評出以上獎項。
1、準備階段:學生們用廢舊材料,可在家長的指導下,裁剪、縫制、粘貼,利用生活中準備丟棄的塑料袋,報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等,制作了各式各樣、顏色鮮艷的環(huán)保時裝。
2、各班模特按次序上場展示:解說員在模特展示的時候對相應時裝作品做出解說。
3、出場順序:一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級
設班級獎一等獎2名,二等獎2名。
本次節(jié)目設學生個人“最佳服裝獎”4名,“最佳創(chuàng)意獎”4名,“最佳人氣獎”4名,學校進行表彰并頒發(fā)價值200元的獎品。
個人評獎方法:
2、5月25日——5月29 日,在“xx市xx小學”微信平臺,公布參賽著信息,并上線投票功能。
3、5月30日——6月8日,粉絲自由投票;微信平臺將推送活動宣傳圖文3次,其中包含:拉動平臺粉絲投票、公布當期得票量前12名學生。
投票說明:參賽者可動員親朋好友為其投票,但需關注“xx市xx小學”微信平臺后方可進行投票。
4、6月11日,對投票進行統(tǒng)計,評選出得票量最高的12名同學。
六一活動方案小學匯總篇四
:表彰優(yōu)秀學生和優(yōu)秀家長。充分展示學生特長,提高學生的全面素質(zhì),營造快樂活躍的校園氛圍,培養(yǎng)學生的愛心,搭建家校溝通的橋梁。
總策劃:政教處
時間:5月26日(周二)上午9:00—11:30
地點:學術報告廳
1、活動規(guī)劃、節(jié)目審核、小主持人選拔和培訓(政教處)
2、畢業(yè)班節(jié)目至少5個,其中集體節(jié)目至少3個(5月13號前報大隊部現(xiàn)場審核)
3、年段節(jié)目(每個年段至少1個,5月13號前報政教處現(xiàn)場審核)
4、校級節(jié)目:校舞蹈隊2個節(jié)目、校合唱隊2個節(jié)目、小提琴俱樂部1個節(jié)目、書畫俱樂部1個節(jié)目、輪滑俱樂部1個節(jié)目、校朗誦隊1個節(jié)目。
5、家庭節(jié)目1個(作為班級節(jié)目、由政教處審核)
6、感動××模范家長、好家長、十佳少先隊員和優(yōu)秀少先隊員的推選(5月15號前各班推選3名優(yōu)秀家長,由校級家長委員會秘書處審定—俞平、沈愛娟)
7、會場設施和舞臺布置(總務處)
8、校園文化宣傳策劃布置(藝術辦)
9、宣傳發(fā)動、組織(各班班主任)
10、影音播放、攝影、現(xiàn)場直播(信息辦)
11、證書、頒獎和節(jié)目評獎(校級家長委員會秘書處)。其中節(jié)目評獎,分校級節(jié)目和班級節(jié)目,各評一二等獎若干名,評比優(yōu)秀指導老師獎若干名。
總策劃:教導處
時間:5月26日(周二)下午1:00—2:00
地點:學術報告廳
1、評選第二屆 “××體育獎”、第二屆“××數(shù)學獎” 、第二屆“希望之星英語獎”各100名(5月15日前,由教導處牽頭,體育教研大組、數(shù)學教研大組、英語教研大組落實)
2、會場設施和布置(總務處)
3、影音播放、攝影(信息辦)
4、證書、頒獎(教導處)
總策劃:少先隊大隊部
時間:5月26日(周二)下午2:30—4:30
地點:大操場
參加對象:全體師生和全體家長
1、總體規(guī)劃和告全體學生及家長書(少先隊大隊部)
2、組織發(fā)動(5月上旬,各班主任負責,并在5月22日前策劃好自己班級義賣活動的廣告、名片,準備好物品、地毯和帳篷等,于5月26日中午布置好各自的場地)
3、主席臺背景(總務處)
4、場地劃分(體育組牽頭,5月25日下午劃分好各班場地,并提供平面圖)
5、評獎:評比優(yōu)秀組織獎若干名(由校級家長委員會負責),最佳紅十字會員100名(各班推選3—5名,由校級紅十字理事會負責審核)
6、攝像(信息辦)、攝影(各年段組長)
7、書畫藝術品拍賣會(××書畫社和家長代表)
8、廣播站(大隊部)
9、醫(yī)務室(××)
10、仲裁委員會(政教處)
六一活動方案小學匯總篇五
激發(fā)學生的主人翁精神,體現(xiàn)各中隊的特色及才智,讓全體學生參與及設計,增強對自己乃至集體的自豪感。
總策劃:林喜瑜
具體協(xié)調(diào):周煥南,陳國生,劉瑜
宣傳組:
辦公室劉利兵主任負責標語的訂制。
攝影人員:章力,張聰華
后勤組:
管理處負責校園內(nèi)場地布置(六一早上布置升旗臺,插彩旗等)。
辦公室黃新春和工會劉吉云,張慧玲負責在5月30日之前購買學生禮品和獎品。
管理處安排保安人員做好活動日當天的安全保障及巡查工作。
一,二年級:林喜瑜校長,李順,李玉鋒,劉利兵
三,四年級:周煥南副校長,馮志剛,陳國生,劉瑜
五,六年級:李唯副校長,龍慧,楊愛芳,藍添元
寶城小學慶"六一"系列活動啟動儀式
寶城"便裝"日。
各班自己擬訂"六一"活動計劃,分班開展活動。(第十六周二前各班上報中隊"六一"活動計劃,請下載附件1填寫,上傳至網(wǎng)上鄰居劉瑜"六一"中隊活動文件夾)
第十六周周四"六一"早上按正常上課時間到校,7點45分舉行啟動儀式。
第十六周四"六一"節(jié)當天,各班自行安排時間布置各班活動現(xiàn)場,吃完早餐后各班學生到教室集中開始活動。
11:00至11:30各班學生整理課室衛(wèi)生。
下午學生在家休息。
按標準的中隊活動形式,有出隊旗,唱隊歌,呼號等環(huán)節(jié)。
第十六周周四"六一"當天,學生可以身著"便裝"來校。
以班為單位,自由組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,人人參與,學生感興趣,比如可以組織扔乒乓球,貼鼻子,抓泥鰍,猜謎語,釣魚,障礙投籃,夾珠子等游戲節(jié)目,也可以組織主題隊會演講,化裝舞會等形式多樣的活動,優(yōu)勝者獲得獎品,學校統(tǒng)一發(fā)放到各班主任。
各班參與的學生要求遵守紀律,各班保證參與的公平性及廣泛性,保證每個同學能積極參與。
各中隊在本班課室開展活動,各班主任組織好在班參與活動,學生不得到處走動喧嘩,打擾其他班級活動開展。
分配到各班協(xié)助的老師,和班主任一起負責活動的進行,學生參加活動的秩序及獎品的發(fā)放。
各班在十六周二前充分發(fā)動學生征集各班活動節(jié)目方案,按規(guī)定時間上報大隊部,活動所需準備的道具及布置教室等用品由各班自行準備。
各班活動準備工作必須在十六周三下午放學前準備完畢。
禮品和獎品購買回校后安排管理處人員及時發(fā)放到各班主任處。
各班學生要自覺遵守活動秩序。(不大聲喧嘩,不追逐打鬧等)
各班活動要有新意,能吸引人,學校將對組織最好,參與率最高的班級進行評獎。
六一活動方案小學匯總篇六
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
:快樂六一體驗成長。
1、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
2、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊員。(各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部)
2、表彰優(yōu)秀少先隊員、三好學生(各班按規(guī)定比例于5月20日前上報名單)。
3、藝匯演活動
每班準備1---2個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月27日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。[舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主,要求每班至少準備1-2個舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
(3)新老隊員代表講話稿。
2、文藝節(jié)目準備:
(1)以班為單位參加,由班主任調(diào)配時間進行指導與訓練一個質(zhì)量較高的文藝節(jié)目,各個節(jié)目由各班自行決定。可選節(jié)目如下:歌舞類節(jié)目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。語言類節(jié)目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等)
(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。
為保證活動順利開展圓滿結束,成立活動安全領導小組,組長:xxx;副組長:xxx;成員:xxx、各班班主任。領導小組負責整個活動的組織指揮、協(xié)調(diào)。
1、人員安排:
(1)安全巡邏組:
xxx:負責守門,嚴禁所有外來人員、無關人員進入校門,嚴禁活動期間學生出校門。
xxx:負責校門外巡邏,甄別可疑人員,發(fā)現(xiàn)可疑人員立即報告安全領導小組。
xxx:校內(nèi)巡邏,制止學生亂跑不遵守紀律。
各班班主任自始至終與本班學生坐在一起。
(3)文藝匯演組:負責組織慶?;顒拥拈_展。組長:xxx。成員:各班班主任。
2、注意事項:
(1)各組成員要忠于職守,盡職盡責,確?;顒影踩樌M行。
(2)活動結束后,各班班主任要組織學生進教室再次強調(diào)安全事項,督促學生在家長的陪同下按時回家。