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高中課前三分鐘演講稿模板

時間:2023-07-10 18:34:59 作者:曹czj

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

高中課前三分鐘演講稿模板篇一

時間在一點一滴,悄無聲息地流逝著,歲月不停地侵蝕著那疲憊不堪的身軀,白發在告訴我,媽媽老了。

如今面對媽媽,我開始感到愧疚,告別從前對媽媽的不敬。現在,只想說句,對不起。每每說完一句話后繼續重復時,每每媽媽看藥品說明書幫忙拿放大鏡時,每每幫媽媽夾白頭發時,心就像被大石塊壓著,喘不過氣。

小時候母親節,因還沒有錢買禮物送給媽媽,只好學唱《世上只有媽媽好》,唱完后,媽媽笑了,不過我卻看見眼睛那晶瑩的液體在閃爍著,但我知道,那是甜的。小時候可以和媽媽到公園開心地玩耍,如今只好幫媽媽擦藥油,這樣的結果都是因為我,為了我的生活,媽媽不顧一切的地努力工作,在一次加班,樓梯一片黑暗,下班的時候媽媽吃力地抬起自行車,摸黑下樓梯時,不小心扭傷了腳,回到家媽媽說:“沒事的,很快就會好。”然后,加班還是不停地繼續,不過沒想到,傷勢更重了,路走多了腳就會一瘸一拐。是啊,因為我。如果不用因為我的學習和生活,媽媽至少可以輕松點,不用拼了命地去工作。

天就好像和我們玩了一場游戲,媽媽竟然失業了,媽媽這么努力地工作也有錯嗎?老板因為媽媽經常在廠里暈倒,害怕惹出什么事,只好逼媽媽簽下辭職信,那明明是老板把媽媽把辭了,怎么可以這樣做?現在有苦也說不出了。都是因為我,因為我,媽媽努力工作,最后把身子搞壞了,頭暈已經是家常便飯,所以老板才不讓媽媽繼續工作。媽媽牽強地擠出一個笑容說:“沒事,還可以另找一份嘛。”媽媽在電話和外婆講這事來龍去脈的時候,我聽到了咽哽的聲音,這次媽媽的哭就像苦咖啡一樣,未嘗已苦。那是生活、工作壓垮了媽媽,真的沒事嗎?作為女兒的我,可以為您分擔。媽媽,不要哭,相信明天會更好。

母愛永遠不會斷絕,永遠不會因某些東西而停止那無私的奉獻。“媽媽”二字是個偉大的稱號,母親的外表下,掩飾著她的傷和痛,卻往往掩飾不了無處不在的母愛。要說母親也有一點“小自私”,把好的給孩子,不好的給自己,為了得到不好的就爭著、鬧著。從蘋果上就可以看出,給孩子的蘋果通常是又大又甜又脆,而鬧著留給自己的常常是小而不甜。

母親的一切都是為了自己的孩子,而我卻連累了自己的母親,我希望得到媽媽的原諒。看著這么多年,越發滄桑的媽媽,學會感恩了嗎?媽媽,是自己孩子的守護星,無私的母愛叫永恒。母愛永遠陪伴、呵護我們,母愛永恒了,作為孩子,若感恩,那請永恒。

看,中間的那顆星星永遠不會孤獨了。

高中課前三分鐘演講稿模板篇二

大家好!

今天輪到我來給同學們做這一次三分鐘的演講,我演講的主題是怎樣提高自己的學習成績,怎樣提高學習的效率。這是我個人學習的`一些經驗,希望對同學們的學習能夠有幫助。也希望同學們能夠認真仔細的聽,我想我在班上的學習成績是還算不錯的,所以我的經驗也許會對你們有幫助。

提高學習成績的第一點,就是上課要認真的聽講。為什么呢?可能有的同學會覺得這些知識那么的簡單我下課自己學一下就能夠學會。我想說這樣的想法是錯誤的,如果我們自己能夠通過自學學會所有的知識的話那就不需要老師了,也不需要學校了,我們自己在家里學不也是一樣的嗎?我也想問問同學們,你們在下課之后真的花了時間自己去學了嗎?我想應該是沒有的吧。既然自己課后也會花時間,那為什么不在上課的時候認真的聽呢?若是在上課的時候就能夠掌握好知識的話,課下就能夠輕松一些了。所以上課認真的聽是非常的重要的。

提高成績的第二點,就是要學會合理的利用時間。我們每天的碎片時間是很多的,每一個課間的十分鐘,午休之前的一段時間,以及晚自習之前的一段時間,如果都能夠利用起來的話,我們每一天就能夠多很多的時間學習了。可以做幾個題目,或者背一個知識點,想怎么利用都行。當我們能夠堅持每天都這樣做的話,積累起來就能夠多學到很多的知識了。同時也要學會合理的安排好自己的時間,哪一個時間段做什么,一個作業或者一套題花多長時間去做完,要是能夠安排好自己的時間的話那么學習就會變得簡單一些了。

提高成績的第三點,就是要提前預習。預習是為了讓自己能夠提前的了解第二天老師上課要說的知識,在腦海中建立一個思維導圖,紀錄下自己在預習的過程中的疑問,這樣就能夠在老師講課的時候有重點的聽。一個人的精力是有限的,不可能每一節課都做到認真的聽,一節課的幾十分鐘里也會有分心的時候,這樣有側重點的去聽就能夠把知識點都學會了,不會有很多的疑問。

希望同學們都能夠有屬于自己的學習方法,提高自己的學習成績,在高中階段取得一個很好的成績。

謝謝大家!

高中課前三分鐘演講稿模板篇三

大家好!

忙碌的工作,繁多的學習,沉重的壓力……如果你只是做好了這點覺悟,那是遠遠不夠的。我們,還要有堅定不移意志,勇往直前的信念和決不放棄的勇氣。當然,這還只是我們必須要做的一部分。

怎么,害怕了?如果現在就放棄,那么,我們將沒有未來!

如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話,那么,就攥緊你們的雙手,立定決心——發奮圖強。

那我們要怎么做,請記住這句話:”ihavenothingtoofferbutblood,toil,tearsandsweat。“我沒有能奉獻的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水,這是二戰時期,英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時,所說的話。是的,怎么樣未來,由現在的你決定。因為未來不是固定在那里等你趨近的,而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現,而是需要開拓,開路的過程,便同時改變了你和未來。

因此,放棄與否,由你決定。

如果我們堅持,那我們要走的路,是一條漫長的,曲折的路。但請堅信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們曾經努力過。我們是活著的,為了命運而奮斗過的人,而不是行尸走肉。

但如果我們放棄了,那就連機會都沒有了。

成功者與失敗者并沒有多大的區別,只不過是失敗者走了九十九步,而成功者多走了一步。現在的我們,正是做抉擇的時候。

滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。

此致

敬禮

高中課前三分鐘演講稿模板篇四

現在很多老師都會讓學生進行課前演講,這是一篇關于課前三分鐘演講稿高中,供您參考借鑒,希望可以幫助到您!

老師、同學們:

大家好!

今天的課前演講,我想先給大家講個故事:有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現在它終于去了它該去的地方。

當發生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明--幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲"對不起";是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質,一種修養,一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。

謝謝大家!

語文是中華民族國語的基礎,是我們學會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生,他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國,他立志報國,遠渡東洋求醫。學成回國后,他發現:中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫從文,拿起筆桿子,發表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。

我想起了毛澤東,在抗日戰爭勝利后到重慶與蔣中正談判,期間發表一首著名的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣中正大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點江山,奪得了中國革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對語文的學習,也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學,誰不會說中國話?在學習中,我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中,不僅學到了寫作、閱讀、分析,好學到了很多道理。我愛語文課了!

同學們:讓我們學好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅實的基礎吧!

王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。

既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!

各位同學:

大家好!

小草看到蒼松的偉岸,便立志發奮圖強,可經歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

它們付出努力了,卻沒有實現自己的目標。為什么呢?因為它們沒有認清自己,沒有把握好自己應該努力的方向。

一個人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認清自己的實力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

正是認清了自己在文學方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛了大漢江山的穩定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗,認真分析原因,正確地評估自己的能力,最終,他卸下了“實驗物理”的專業抱負,改修“理論物理學”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。

認清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會有結果,很難想象潘長江能夠在nba的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時尚的服裝,站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。

如果不能成為自己的伯樂,不能認清自己,努力方向與實際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯觀的波瀾,再多的付出也不會得到回報。現實中,我們每個人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個人的事業不一定都要驚天動地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。

做自己的伯樂,發現自身的閃光點,認清自己奮斗的方向,把握自己,經過堅持不懈地奮斗,經過挫折的暴風雨,才會出現鷗翔魚游的天水一色。

同學們,只有認請你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

謝謝大家!

各位年輕的朋友:

大家好!

如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學的第一天,輔導員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準備。

為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質期。無論什么時候,都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和不同的青春而來。從現在開始,讓活得精彩!

謝謝大家!

高中課前三分鐘演講稿模板篇五

各位老師,各位同學,大家好。 今天,我很榮幸站在這個舞臺,來表達我從開學到現在一些淺薄的看法,即使與和諧無關。 一位美國演說家說:兩個小時的演講不用準備,15分鐘的演講準備一星期,3分鐘的演講要幾個星期。

畢淑敏曾經說過,人生是沒有任何意義的。或許聽到這里的時候,你們會感到困惑,人生怎么會沒有意義呢?而她的回答,令臺下的學生記憶深刻:人生是沒有任何意義的,但你要為之確立一個意義。

細想開來,這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價值。回到現實當中來,我們作為學生,是否也在確立自己生命的意義呢? 或許你們會說,我們都是高考的殘兵敗將,來上學只不過是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權利交給父母,而不是自己駕馭內心。

這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會令這些人通宵達旦,為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說:當人們在談論如何消磨時間的時候,時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事:溫水中的青蛙。最后的下場,想必大家清楚。

我有時甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來上學,不僅浪費你父母的血汗錢,更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好。可是,我沒有,我無法對他們殘酷,只能在這短短的演講中,發出我這個學期的唯一的吶喊!

高中課前三分鐘演講稿模板篇六

大家好!

忙碌的工作,繁多的學習,沉重的壓力……如果你只是做好了這點覺悟,那是遠遠不夠的。我們,還要有堅定不移意志,勇往直前的信念和決不放棄的勇氣。當然,這還只是我們必須要做的一部分。

怎么,害怕了?如果現在就放棄,那么,我們將沒有未來!

如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話,那么,就攥緊你們的雙手,立定決心——發奮圖強。

那我們要怎么做,請記住這句話:”i have no thing to offer but blood,toil,tear sand sweat。“我沒有能奉獻的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水,這是二戰時期,英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時,所說的話。是的,怎么樣未來,由現在的你決定。因為未來不是固定在那里等你趨近的,而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現,而是需要開拓,開路的過程,便同時改變了你和未來。

因此,放棄與否,由你決定。

如果我們堅持,那我們要走的路,是一條漫長的,曲折的路。但請堅信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們曾經努力過。我們是活著的,為了命運而奮斗過的人,而不是行尸走肉。

但如果我們放棄了,那就連機會都沒有了。

成功者與失敗者并沒有多大的區別,只不過是失敗者走了九十九步,而成功者多走了一步。現在的我們,正是做抉擇的時候。

滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。

高中課前三分鐘演講稿模板篇七

早上好!

按照慣例,這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態度。

曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態度,相信后者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的心情。

相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統,正是這積極樂觀的生活態度,讓林肯最終實現自己的理想。

相信,假若沒有積極樂觀的生活態度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。

親愛的朋友們,雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

高中課前三分鐘演講稿模板篇八

有一個女孩在東北上大學,最近氣溫轉低,北方地區不少人已經穿上了棉襖。她的媽媽擔心上大學的女兒受凍,平時很節儉的她給女兒買了鴨絨被、棉外套等防寒衣物,足足裝了幾大包。她覺得快遞也得花不少錢,還不如買車票把東西親自送過去,這樣還能看看女兒。打電話給女兒說的時候,女兒只同意媽媽用快遞,卻不讓媽媽送過去,得知媽媽一心想去學校,女兒最后才說出了心里話。原來,入學時她看到同學的媽媽穿得漂亮且時尚,自己的媽媽跟同學的媽媽一比較,顯得土氣又老氣,讓她覺得很沒面子。所以,就打定主意再也不會讓同學看到她媽媽。

當這個事件在電視新聞欄目里播出以后,一石激起千層浪,一時之間,這女孩成了眾矢之的。遣責聲是此起彼伏。有人說,兒不嫌母丑,狗不嫌家貧,羊有跪乳之情,鴉有反哺之義,難道她連禽獸都不如?有人說,在她嫌棄媽媽土氣的時候,為什么不想一想沒有這土氣的媽,她又從哪里來?她自己有沒有想過,媽媽聽了這樣的理由,該有多傷心,含辛茹苦養大的女兒竟然嫌棄自己。這位媽媽傷心之余又擔心女兒凍著,最后還是把衣物用快遞寄給了女兒。天底下最不計得失,不求回報的就是媽媽的愛了。儉樸的媽媽把她送進了大學的校門,面對媽媽千里之外的牽掛,她的虛榮心使她不僅不知道感恩,還把拒絕得理由說的那樣直白,讓自己的媽媽心傷心碎。父母操勞是為了孩子能上好學,讓自己的孩子以后生活的好一些,孩子的理解與孝順則是他們最大的安慰了。女孩不只是傷了她媽媽的心,也傷了知道這事件人的心,不然也不會激起這么大的反響。

我們的民族有著悠久的歷史傳承,百善孝為先,這個女孩對擔心她受凍的媽媽,不心存感激,還覺得媽媽土氣,覺得媽媽去學校讓她在同學面前丟臉。我們在一味的遣責這個女孩自身修養不足的同時,從另一個角度看,家庭和學校也有著一定的責任。父母是孩子的啟蒙老師,子不教,父之過,做家長的是不是平時只注意孩子的學習成績,而忽略了孩子的品質教育呢?是否給了孩子一個相互尊重,不愛慕虛榮的家庭氛圍?還有學校的《中學生守則》里曾有這樣一條:孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。能考上大學的學生一定都是優秀的學生,學校提倡品學兼優,學習成績優秀了,那品德呢?看來也不能硬性的以分數定優劣。幸好這樣的孩子只是少數,但愿這個上了大學的女孩能認識到自己的錯誤,給她的媽媽道歉,懇求她媽媽的諒解。

把愛全給了我把世界給了我

從此不知你心中苦與樂

多想靠近你

告訴你我其實一直都懂你……

高中課前三分鐘演講稿模板篇九

這不是一個好談的.話題,因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣,況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內涵,每個人對“活著”這個詞語又都有話語權。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著這個話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。

首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學,認識大學里的好友,還可以在這里認識演講老師以及學弟學妹們。可以享受生活,可以追逐夢想,可以追尋愛情,也可以不用擔心死后被火化,也不用擔心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學們可以自由發揮。

再次,死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法,到底死時要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問題很復雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價四五萬元的墓地屬于最便宜之列,而10萬元—50萬元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達數百萬元之巨;從單價看,萬安公墓部分墓地要價21。8萬/平方米,超過了北京2月住房均價2。35萬/平方米的九倍(數據來自南方周末的‘天價墓地’一文)。所以無任是公益性公墓還是經營性公墓價格都是很貴的。活著做房奴,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的。《非誠勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較,還是活著吧。

謝謝大家!

高中課前三分鐘演講稿模板篇十

時間就是生命,珍惜時間,珍惜生命,抓緊現在的每一分每一秒時間,為將來贏得更多的時間。

從前,有一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是誰?為什么哭?”流浪漢說我少年時代玩玻璃球,青年時代玩紙牌,中年時代打麻將,家產都敗光了!如今我一無所有,我真后悔呀!”時光老人看他哭得可憐,試探著問:“假如你能返老還童……”“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個青春,我一定從頭學起,做一個勤奮好學的人!”“好吧!”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成一個十來歲的少年,肩上還背著書包呢。他想起自己剛才的話,便向自己熟悉的一所小學走去。路上他看見幾個孩子在玩玻璃球,他不覺手癢了,也擠進去玩了起來。他仍然按老樣子生活,到了老年,他又懊悔的痛哭起來。又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時光老人再給他一個青春。“我做了件蠢事!”時光老人冷笑說:“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命。”說完便消失了。他給每個人的時間都一樣,誰也別想多得一分一秒。

從上面的故事,我們應該知道:時間都是公平的,任何人都不會多得一分一秒。當你再次回到童年時的自己,就要珍惜,不要再次重蹈覆轍。時間就是生命。珍惜時間,為自己的夢想努力。在剩下的時間里,為自己的夢想去奮斗。時刻記住著“珍惜時間”,如果你說出口了“珍惜時間”,那就不要讓它作為一句話,要努力的實現它。

在上學時,老師對你說過多少遍“珍惜時間”,聽著家長一遍又一遍的嘮叨還是“珍惜時間”,長輩一局又一句的教導“珍惜時間”,時間并不是無限的。當你老了,你才知道時間對你的重要性,但是那時已經晚了。所以你要趁著現在,趁著年輕,抓緊一分一秒,不要讓自己老了因為年輕的碌碌無為而后悔終生,帶著遺憾而離去開這個美好的世界。

珍惜親情,看著白發蒼蒼的爺爺奶奶,多花些時間陪他們,陪他們說話,聊天,他們說做人的道理。因為他們的時間不多了或許明日就離你而去。

珍惜友情,趁現在同學朋友還天真可愛,多體諒理解他們,不要因為一點小事而失去多年的朋友。珍惜現在純真的友情,踏入社會你將一無所有。

珍惜一切美好的事物,它讓我們的生命絢麗多彩,暮年時吃完飯,坐在陽臺上看著夕陽中美麗的云霞,回憶起來小時那快樂地時光,禁不住想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴,會發現這個世界真的很美麗。

珍惜時間,珍惜現在的每一分每一秒,不要等到白發蒼蒼,對自己的子孫兒女說:唉提莫(化名)啊一定要珍惜時間不能向爺爺一樣,小時候沒聽進去長輩的話,現在后悔已經晚了,你一定不能和爺爺一樣啊!“你的子孫說不定也像你一樣聽不進去,還會覺得你是一個沒用的人,所以你要用實際行動去證明,去給你的子孫做一個榜樣,一個好的榜樣,讓子孫后代在你這一代改變,走向成功的起點。

“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”

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