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三字經讀書心得篇一
作為中國傳統的教育經典之一,三字經是許多孩子從小接觸的第一本啟蒙讀物。不僅如此,它也是一本讓父母和孩子可以共同閱讀的寶貴資源。在和父母一起讀三字經的過程中,不僅可以增進親子關系,更能夠獲得許多有益的心得體會。本文將以“和父母讀書三字經心得體會”為主題,從培養品德,學會做人做事,以及傳承文化相互依存三個方面展開敘述。
首先,通過和父母讀書三字經,孩子們可以逐漸培養起良好的品德。三字經中倡導的“人之初,性本善”的觀念提醒孩子們,每個人都有一個善良的內心。無論在家庭中還是社會中,良好的品德都是我們受人尊重和信任的基石。在讀完三字經之后,我們可以一起與父母探討書中的內容,了解什么樣的品德是正確的、可貴的。例如,“父母呼,應勿緩”,這句話告訴我們要尊敬父母,并且要及時回答他們的呼喚。通過閱讀三字經,我們可以向父母學習如何做一個有禮貌、懂得尊重他人的人。
其次,讀三字經可以幫助孩子們學會做人做事。三字經中有許多關于人際關系的教導,包括待人接物、做事方法和處世原則等。在讀完三字經后,我經常與父母一起討論書中的教誨,并試著將之融入到日常生活中。比如,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這句話告訴我們,不要因為一件小惡而去做,也不要因為一件小善而不去做。在面對各種誘惑和挑戰時,我們可以通過與父母的交流,探討如何做出明智的決策和行動。通過讀三字經,不僅可以幫助我們明確正確的行為準則,還能夠激發我們積極向上,自主學習的動力。
最后,通過和父母一起讀三字經,我們還能夠更好地傳承中華優秀的文化傳統。三字經中蘊含著豐富的中華文化精髓,包括語言、詩歌、歷史和哲學等方面。在讀三字經的過程中,父母可以為孩子們解讀其中的隱含意義,讓他們對中華文化有更深刻的理解和認同。例如,“人之初,性本善”,這句話不僅是心靈的真實寫照,也是中國傳統文化對人性本善的肯定和追求。通過與父母閱讀三字經,我們可以一起學習理解中華文化的內涵,從而傳承和發揚這一寶貴的精神財富。
總之,與父母一起讀三字經是一種非常有意義的親子活動。在這個過程中,我們不僅能夠培養良好的品德,學會做人做事,還能夠傳承中華優秀的文化傳統。通過與父母的共同閱讀,我們可以更好地理解和應用三字經中的教誨,將之轉化為我們的自身優勢和能力。同時,這也有助于加深親子關系,營造溫馨和諧的家庭氛圍。因此,讓我們抽出時間,與父母一起閱讀三字經,共同體驗其中的智慧與喜悅。
三字經讀書心得篇二
周末,我重溫了《三字經》這本書,這次的閱讀,讓我加深了對書中許多句子的理解。思想上得到了前所未有的覺悟,我感到我們中華民族的傳統文化根深源長。
一打開書本,我被里面的每句話給吸引住了,比如:“人不學,不知義,為人子,方少時,親師友,習禮儀”,這幾句話,我印象深刻。說的是:一個人,如果你不去學習,就不懂得道理,一個不知道倫理道德的人,活在世上就沒有人尊重你。而后面的幾句話說我們年幼時要向老師,向長輩朋友學習禮儀。這些話讓我受益匪淺。
以前我不懂事,在學校里總以為學習不重要,上課不僅容易走神,不認真聽講,還常常惹老師生氣。成績必然一落千丈,每次的考試,成績總是倒數,班里的同學都在進步,而我一直原地踏步。每次的成績排名,都讓我受到沉重的打擊。從此我意識到了學習的重要性,漸漸的改正自己的缺點,開始認真聽課了。過了一段時間,果然成績提高了,我感嘆的說:“當初我不該上課不聽講,而耽誤了學習”,幸好后面我能懸崖勒馬。
《三字經》是我國民族文化的精髓,教會了我們怎樣做人做事。大家都一起來讀讀吧,讓中華的傳統文化永駐你我心!
三字經讀書心得篇三
親子讀書是一種非常重要的家庭活動,可以促進親子關系的發展,增強孩子的閱讀興趣,并提高孩子的語言表達能力。而《三字經》作為一部經典的兒童讀物,是親子讀書的好選擇。通過與孩子一起閱讀《三字經》,不僅增加了親子間的交流機會,還能幫助孩子培養正確的價值觀和道德觀。在與孩子共同閱讀《三字經》的過程中,我學到了許多關于家庭教育的心得和體會。
第一段:親子讀書促進親子關系發展
親子讀書是促進親子關系發展的一種重要途徑。在讀《三字經》時,我和孩子們一起坐在一起,互相分享讀書時的感受和想法。我們一起討論書中的道理和人物形象,進行互動。這種閱讀共同體驗給了我們共同成長的機會。通過親子讀書,我和孩子之間有了更多的交流機會,增進了互相的了解和信任。在共同追尋知識的過程中,我感受到了更加親密的親子間關系。
第二段:親子讀書增加孩子的閱讀興趣
親子讀書對孩子的閱讀興趣有著積極的影響。在讀《三字經》的過程中,我會選擇一些孩子們感興趣的章節,鼓勵他們主動參與朗讀。通過朗讀和討論,孩子們逐漸對閱讀產生了濃厚的興趣。他們開始主動尋找與《三字經》相關的書籍,擴大了閱讀的范圍。親子讀書成為他們生活中的一部分,他們喜歡與我一起探究書中的世界,享受閱讀的快樂。
第三段:親子讀書提高孩子的語言表達能力
親子讀書還可以提高孩子的語言表達能力。在與孩子共同閱讀《三字經》時,我們會一起分析和解讀書中的句子和段落。我會鼓勵孩子們表達自己的想法,幫助他們進行邏輯思考和語言表達。通過與孩子的對話互動,他們的語言表達能力得到了提升。他們學會了運用正確的詞匯和句子結構,提升了口頭表達和書面表達的能力。
第四段:親子讀書培養正確的價值觀和道德觀
《三字經》作為一部經典的兒童讀物,注重培養孩子的正確價值觀和道德觀。在閱讀《三字經》時,我會與孩子們一起分析書中的道德故事和人物形象,討論其中的道德觀念。通過這些故事,孩子們逐漸學會了珍惜友誼、尊重長輩、團結友愛等正確的價值觀。他們理解并接受了這些道德觀念,將其應用到日常生活中,提升了自我道德修養。
通過與孩子共同閱讀《三字經》的過程中,我學到了許多關于家庭教育的心得和體會。首先,親子讀書是增進親子關系的好方式,通過共同閱讀,促進了親子間的交流和理解。其次,親子讀書可以培養孩子的閱讀興趣,提高他們的語言表達能力。最重要的是,親子讀書有助于孩子正確價值觀和道德觀的培養。親子讀書已成為我家庭中非常重要的一部分,我將繼續攜手孩子們共同探索更多優秀的讀物,共同成長。
通過以上的五段式展開,我對于“親子讀書三字經心得體會”這個主題進行了連貫的闡述和表達。通過親子讀書,我對家庭教育的理解和認識不斷提高,與孩子們的感情也越來越深厚。親子讀書不僅是一種共同的家庭活動,更是一種互動交流、共同成長的機會。
三字經讀書心得篇四
最近正在讀《三字經》,頗有心得,夜不能寐,思緒萬千,五更時分輾轉難測,披衣起早,寫出心得。
本書雖短,但是很有特點。從形式上看,三字一句,短小精悍,讀來朗朗上口,易于記誦;品來意味深長,文化濃重。古代的兒童,入學的第一部書就是它。孩子們一邊吟唱,一邊搖頭晃腦,韻味十足。
這部書不光形式上易于記誦,內容也很豐富。它以精悍的“關鍵詞”將中國的傳統文化中的教育,歷史,天文,地理,道德,做人典故融合在一起。《三字經》雖然是兒童啟蒙教材,但是其講的道理放之四海而皆準,是難以改變的。它適合于任何年齡段的人去閱讀它,理解它,去在生活中運用它。孩童時代的人讀它記它,可能不知其意而背之,成年人讀它記它,有著不同的意義。
“人之初,性本善,性相近,習相遠,茍不教,性乃遷,教之道,貴以?!?。講的是:每個人出生的時候,天性都是善良的,習性卻各有差異;假如不去教導他,習性就會發生變化,轉變,所以要重視教育,持之以恒的教導。
我覺得,這本書中所講的道理,95%還能夠在現在社會中適用。作為教師,更要認真拜讀拜讀?!敖虝恕?,我認為育人比教書更重要,我準備利用寒假認真地學習本書,開學以后結合學校工作,把這些道理加以運用,我想會取得意想不到的效果!
三字經讀書心得篇五
作為一本十分著名的傳統經典,在中國古代教育中,三字經是許多學童最早學習的讀本,它簡短精煉、內容通俗易懂。讀完三字經,我深深感覺到,我們的祖先是多么聰明而智慧的一群人。覺得三字經經典永流傳,原因在于它的簡單易記、道理通俗易懂,并且在一定程度上幫助人們習慣了功夫善于思考。在讀三字經的過程中,不僅讓我擁有更多的知識與歷史,也增添了內心的力量與勇氣。
第一段:讀三字經,讓我擁有扎實的基礎
三字經最大的好處是“通俗易懂”,在讀完三字經之后,我對于紅樓夢、西游記等傳統名著都有了初步的了解,并對很多經典的典故有了初步的認識。三字經為我們學習其他知識打下了堅實基礎,如果人的基礎不牢,經受起風浪的能力就必然會削弱。在接下來的學習道路上,我相信我的知識儲備可以更加充足。
第二段:讀三字經,讓我懂得了做人處世
三字經的內容通俗易懂,其中蘊涵了許多的道理和誡別,能給人帶來很多的啟示。例如“人之初,性本善,性相近,習相遠”,這便是教育我們要好好掌握自己的道德規范、做人的準則。另外,“立身以正、執禮節、去浮華、務實效”,這讓我意識到了做人處世的基本準則,并且懂得了要平凡、務實以及誠實,對自己、對人、對事都有了更加清晰的認識。
第三段:讀三字經,讓我懂得了踏實與堅持
在三字經中,“人法地,地法天,天法道,道法自然”,這是它的最后一句話。人要依照大自然的法則去生存,固執己見不等于有道理,要與自然協調相處,對整個社會,對自然萬物秩序,保持一種謙遜的態度。這種態度與做人處世中的謙和、勤奮也自然而然地聯系到了一起。三字經告訴我們,只有踏實、堅持,方可成大器,這是一個古老而又至理名言。
第四段:讀三字經,讓我了解紅白喜事文化
三字經中還涵蓋了一些重要的傳統文化,像銀字塔、華蓋、忠烈文化等等,在這些文化中,能夠看出儒家文化的內核。讀完三字經,我學到了不少的文化常識,并知道了很多古代禮儀文化和人們的風俗習慣,加深了我對紅白喜事文化的了解和理解。這些文化遺產,不僅推動了國家文化的進步和流變,也成就了中華傳統文化的魅力。
第五段:讀三字經,讓我有了新的目標和動力
讀完三字經之后,我的價值觀、世界觀和人生觀也發生了極大的變化。三字經提醒我必須保持清醒、堅定和自省,時刻關注自己的成長,保持學習的姿態和熱情。同時,我也深感學習的過程是艱辛的,必須勇敢面對挑戰,才能打破自己的局限,實現個人和社會的全面進步。砥礪前行,不斷進步,才是一個人最根本的目標。
在總結之余,三字經透露出的人生哲理,總是豐富多樣、令人耳目一新。追求成長和進步,不斷嘗試,付出以身心為代價,積極心態良好,這是我從中受到的最大啟示。歷經風雨的三字經,不僅僅是一本教材,更是一本智慧的語言、一本我們遺失的靈魂之書。做好時間的規劃,克服困境和挫折,向著自己的夢想勇往直前,才是每一個讀者心底最深的信仰。感恩那些傳授給我們智慧和良知的人,愿我們一起張開羽翼,展翅翱翔。
三字經讀書心得篇六
這幾天我讀了《三字經》,書中的許多告訴讓我受益匪淺。在這些故事中,我深切地感受到中華民族傳統文化的源源流長。
書中的每個故事、每一句話都深深地吸引著我?!梆B不教,父之過。教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。幼不學,老何為。玉不啄,不成器。人不學,不知義。為人子,方少時。親師友,習禮儀。”這是我閱讀《三字經》里的一句話。這幾句講的非常好,它告訴我一個深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的過錯。老師如果教書不嚴厲,那是老師的懶惰。小時候不學習,將來長大想學也不行了。所以我深深感受到:我一定要更加努力學習,長大后回報自己的父母與老師。
昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。”孟子的母親曾三次搬家,是為了使孟子有個好的學習環境。一次孟子逃學,孟母就割斷織機的布來教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學問家,是和母親的嚴格教育分不開的。從這里我們可以看到良好的環境對學生的成長是多么的重要。
《三字經》不但是一本書,還是古代人們智慧的結晶,是文學的寶藏,是永不褪色的經典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個又一個的故事,教會我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家??旌臀乙黄鹑プx這本好書吧。
徐州道小學六年級:盧麗文
三字經讀書心得篇七
親子閱讀已經成為現代家庭生活中的重要組成部分,而在眾多的文學作品中,《三字經》作為一本經典的讀物,在親子閱讀中扮演著重要的角色。親子讀書三字經既是學習讀書的過程,也是親子關系的培養,同時也是對社會歷史的了解與傳承。在和孩子一起讀三字經的過程中,我深深感受到了其給予我和孩子帶來的心靈觸動與體驗的獨特魅力。
首先,親子讀書三字經是一種學習讀書的過程。親子讀書使得家庭成員能夠共同嘗試和探索知識,同時也為家長提供了一個機會去學習和了解孩子的思維方式和認知能力。讀三字經的過程中,我發現孩子們通過翻看圖畫和逐字閱讀,不僅可以提升他們的識字能力,還能幫助他們理解和記住字的意義。而我們在解釋三字經中的文字時,常常會遇到孩子對某些詞語的困惑,這時我們就會積極地查閱資料,共同學習。通過這樣的學習過程,我們在親子讀書中不僅獲得了知識的積累,也建立了交流和學習的良好氛圍。
其次,親子讀書三字經還是一種親子關系的培養。親子讀書是一種家庭活動,它給予了父母一個與孩子共同成長的機會。孩子們在和父母一起讀三字經時,會感受到父母的陪伴和關注,這對于他們的心理成長十分重要。同時,親子讀書也是培養孩子們閱讀興趣和愛好的良好途徑。當孩子們逐漸對閱讀產生興趣并享受其中所獲得的快樂時,家庭的閱讀氣氛也會變得活躍而豐富。讀書不再成為孤立的個體行為,而是成為了家庭共同分享的寶貴體驗,增加了家庭成員之間的默契和親密感。
此外,親子讀書三字經也是對社會歷史的了解與傳承?!度纸洝纷鳛橐徊恐袊糯慕滩?,反映了中國古代社會的風貌和人文精神。在閱讀三字經的過程中,我們會了解到古代的政治制度、道德觀念和社會習俗等內容,這對于我們和孩子們了解中國文化和歷史有著很大的幫助。通過親子讀書,我們可以向孩子們傳授中華傳統文化的精髓,讓他們對自己的國家和傳統有更深入的認識,培養他們的民族自豪感和文化自信心。
最后,在親子讀書三字經的過程中,我深深感受到了其給予我和孩子帶來的心靈觸動與體驗的獨特魅力。讀三字經,我們會發現其中有許多道理和智慧,這些文字以簡練的方式向我們傳達了思想和價值觀。而當我們將這些智慧與孩子分享時,他們也會從中受益,學會以一種更客觀和理性的態度看待事物,鍛煉自己的思考和分析能力。在親子讀書的過程中,我們不僅是在教育孩子,也是在教育自己。通過與孩子共同閱讀和解讀三字經,我們不斷深化對自己的思想和人生的反思,提高我們的人文素養和情商。
總之,親子閱讀三字經既是學習讀書的過程,也是親子關系的培養,同時也是對社會歷史的了解與傳承。通過親子讀書,我們能夠在共同學習的過程中提升自己的閱讀能力,培養孩子們對閱讀的興趣和愛好。同時,讀三字經還能讓我們更好地了解中國的傳統文化和歷史,以及培養我們和孩子們對自己國家的熱愛和自豪感。最重要的是,親子讀書三字經在心靈上給予我和孩子們帶來了獨特的觸動與體驗,讓我們更加深入地思考和理解生活的真諦。
三字經讀書心得篇八
以前有“三、百、千必讀”的說法,這的意思是《三字經》、《百家姓》、《千字文》這三本書必須讀!三字經的特點是三字一句,簡介明了。別看它簡介,可它的每一句都包含著生后的道理,比如第一句就很深奧:“人之初,性本善”。
在儒家傳統當中,有三派說法。一派,孔子的說法。他的說法是什么呢?就是后六個字“性相近,習相遠”孔子認為人的本性差距并不太大,由于后天的熏染,環境的影響,差距變得越來越大。這是孔子的說法。換句話說,孔子并沒有告訴我們,人的本性是善還是惡,孔子置而不論(意思是他不說),留個懸念。
一派,思想家、和法家有極深關系的荀子的看法。他認為“人之初,性本惡”。人的天性本來就是惡的這是荀子的看法,他這個看很容易得到大家的理解。因為我們看一個小嬰兒生下來,他餓了就要吃奶他會管母親很辛苦嗎?他會管母親有乳汁嗎?他會考慮母親是不是生病了嗎?都不會,他就要吃,非吃不可。人性從這個角度來看,談不上善良。
那么《三字經》第一句“人之初,性本善”是誰的思想呢?是“亞圣”孟子一派的的思想。但卻不明確。孟子并沒有說過人之初,性本善”。他的明確意見是,人的本性向善。
《三字經》的經典語句,教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子,慢慢生根、發芽。
這幾天我讀了《三字經》,書中的許多告訴讓我受益匪淺。在這些故事中,我深切地感受到中華民族傳統文化的源源流長。
書中的每個故事、每一句話都深深地吸引著我?!梆B不教,父之過。教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。幼不學,老何為。玉不啄,不成器。人不學,不知義。為人子,方少時。親師友,習禮儀?!边@是我閱讀《三字經》里的一句話。這幾句講的非常好,它告訴我一個深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的過錯。老師如果教書不嚴厲,那是老師的懶惰。小時候不學習,將來長大想學也不行了。所以我深深感受到:我一定要更加努力學習,長大后回報自己的父母與老師。
昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼?!泵献拥哪赣H曾三次搬家,是為了使孟子有個好的學習環境。一次孟子逃學,孟母就割斷織機的布來教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學問家,是和母親的嚴格教育分不開的。從這里我們可以看到良好的環境對學生的成長是多么的重要。
《三字經》不但是一本書,還是古代人們智慧的結晶,是文學的寶藏,是永不褪色的經典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個又一個的故事,教會我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家??旌臀乙黄鹑プx這本好書吧。
今天我讀了《三字經》最后的一些——“瑩八歲,能詠詩”到“戒之哉,宜勉力”,里面講的是古圣先賢的故事精神和人生的哲理。其中有幾句話十分影響我“幼而學,壯而行,上致君,下澤民”“揚名聲,顯父母,光于前,裕于后”“勤有功,戲無益?!边@幾句話主要講我們要小時候努力學習,不能耽誤學習的黃金時段。這樣,長大為國。、為民、為自己都有好處。還能使父母長輩感到驕傲自豪,造福于后代。
以前,我總以為學習的機會和時間還很長,不必這么累這么認真地學習,可以留著一些知識以后慢慢學??涩F在我才知道,光陰似箭,日月如梭。我們學習的機會只有那幾次,錯過了就再也遇不到了。并且知識也像一個黑洞一樣,越來越大。今天你會了這個,明天又有新的知識等著你,可誰又能保證你前一天學的知識忘不了呢?知識像一只被人吹的氣球一樣越來越大,就算你有三個腦子每天不停地記也記不完。所以,我們要把握好近在手邊的學習機會,千萬不能錯過,一錯過就再也記不住了。
玩耍的快樂只是暫時性的快樂,并且這種快樂就像夏天里的冰一樣,一吃還想吃。我們學生可以享受一下這種快樂,不過不可多享。如果多享受,意志差的同學就會控制不住自己,從而無心學習,長大后悔莫及。學習的快樂是永久性的快樂。它像一杯咖啡,剛開始有苦,然后是淡淡的苦,再而是微香,最后是香醇。我們要學會做長久的快樂,雖然剛開始沒有香,不過會越來越有甜頭。從而讓你愛上這種長久的快樂。
我要學會做一個珍惜時間,品嘗學習“咖啡”的小才女。