一、活動背景：

清明節，是中華民族的傳統節日，始于周代，已有二千五百多年的歷史。它包含了中華民族真摯、樸素的情感。清明紀念活動是對純潔、清明大自然的熱愛，是對祖先和一切為人類進步而逝去的人們深情追憶，是對潔凈人格的贊美和幸福生活的向往。我們開展“感懷清明，遙寄相思”主題活動，是為了讓同學們感恩追遠，了解先輩的奮斗歷史，感謝生活饋贈，珍惜來之不易的一切，共創美好未來。

二、活動主題：“感懷清明，遙寄相思”

三、活動目的及意義

為紀念中國傳統節日——4月4日清明節，文法學院分團委學生會決定于4月初舉辦以“感懷清明，遙寄相思”為主題的紀念活動。本次活動由文法學院分團委承辦，旨在通過本次活動的展開，使學生們能夠更多的了解及回顧清明的歷史，并以講座，現場參與等形式展開，以表達理工學子對先烈們及遠去的親人的無限祈禱與思念。

四、活動內容

（一）開展“感懷清明，遙寄相思”作品展活動

1.活動時間

4月4日上午

2.活動地點

本部材化樓前

3.參加人員

全院學生

4.前期準備

（1）物品準備、人員安排

宣傳策劃方面

具體包括：宣傳板的制作

活動現場的布置

前期人員協調及用品購買等

文稿制作方面

具體包括：一張整體宣傳板，宣傳kt板（7—8張）

三張主題板的插入文字、條幅及主題的寫作與制作等

（2）參賽作品要求

書法、照片

要求：請結合家鄉的清明習俗，匯聚各地清明風俗習慣，向院內各班以“家鄉的清明節”為主題征集一些具有地方特色的清明習俗或紀念方式以及不同的人俗風情，要求自創，格式不限，以書法、照片等方式均可，富有創意、新意、寓意，評選出優秀作品。

作文、詩詞、歌賦或心里話

要求：以作文、詩詞、歌賦或以簡短的幾句心里話的形式表達自己在清明時節對家人、家鄉的`思念之情以及對已故長輩的懷念之情，語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感，并請在篇尾注明姓名、班級。

手抄報

要求：由于我院藝術專業比較多，為了充分展示專業特色，藝設、工設、廣告等藝術類的班級可以“清明”為主題，從清明節的歷史起源、節日習俗、歷史名人、詩詞歌畫、特色飲食等方面結合自己的心得體會，設計制作手抄報，內容要積極向上。

（3）作品收集及評選事項

投稿及統計：2012年3月25——4月1日

4月2日：完成活動作品的匯總工作，并統計好每個班的參賽作品的數據和信息。

評選：2011年4月2——4月3日，由學習部負責對書法、作文的評選，由心理健康部負責對心里話的評選，由美編部負責對照片和手抄報的評選，由紀檢部負責與以上三個部門的聯系和協調工作。

評選要求：

1.對不合格的參賽作品進行適當的刪減。

2.對評選出來的優秀作品及心里話進行認真地排版，制作張貼到“吶喊平臺”（大展板、kt板）上，并做好相關的展示工作。

3.篩選后我們將評選出獲獎的優秀作品，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名。

（4） 前期宣傳

在活動前期制作宣傳海報及宣傳板，張貼于各宣傳欄。

在校廣播站進行以廣播稿的形式宣傳。

5.活動流程

（1）開始前在材化樓前進行擺放桌椅等工作。

（2）讓同學們現場介紹自己家鄉清明節的風俗，讓大家感受到中國傳統文化的多姿多彩。

（3）在活動現場安排分團委學生會工作人員在材化樓前進行宣傳，使更多的同學參與到活動中。

（4）在寫有往昔之情、祝福中國、展望明天三個主題展板旁邊，安排文法學院分團委學生會工作人員向同學們介紹展板的主題及意義。

（5）搜尋有關清明節的由來、風俗和詩詞等并與同學們一起體會其中的深刻含義。

（6）展現異地清明風俗人情，將各班以“家鄉的清明節”為主題征集的一些具有地方特色的清明習俗或紀念方式以及不同的人俗風情的優秀作品以及評選出的優秀手抄報進行展示。

（7）將構建的“心靈吶喊”平臺展示出來，讓其他觀賞的同學內心啟迪，產生共鳴。

（8）倡導大家主動參與到“網上祭英烈”活動，利用現代信息技術，發動學生進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡訪談等。（清明節網上祭祀的網站：華夏祭祀網 http://）

（二）開展有關清明節的講座

為了讓同學們更好的了解清明節的歷史由來，以及清明節的習俗，我們將邀請專業老師為同學們開一個關于“清明節習俗”的講座。

1.講座時間：4月4日晚上

2.講座地點：

3.活動主體：老師和同學

4.前期準備：（1）做好講座前期的宣傳工作，讓全校同學了解講座的意義，從而吸引更多的同學參與講座。

（2）布置好會場，拉好講座橫幅。

（3）講座期間所需物品的準備工作。

5.做好活動的總結工作

對開展的講座進行宣傳和總結，整理總結好齊全的活動材料

五.活動預算

1.展板海報

2.其他事項

六.注意事項：

（1）做好征集作品的前期宣傳工作，使之順利進行。

（2）做好相關的通知工作

（3）做好臨時應急措施，使之后續活動得到保障

（4）活動人員調配，由具體情況具體安排，各學生干部間應相互幫助，相互協調，以完美的開展完成此次活動。

活動背景：4月5日是中華民族的傳統節日——清明節。而令我

們的安定與繁榮，是烈士永生命和鮮血換來的，他們為祖國所作出的貢獻，我們永遠也不會忘記。為了繼承這一文化習俗，更好的讓大學生接受傳統教育，培養愛國主義精神，以“緬懷革命先輩，弘揚愛國精神”為主題開展活動。

活動目的：抓住清明時節的有利時機，發揮德育基地的作用，教

育青年大學生緬懷革命英烈事跡，培養大學生的公民意識，承受對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;發揚革命傳統，弘揚愛國精神，加強愛國主義教育，引導廣大青年學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校教育文明建設。

活動主題：緬懷革命先輩，弘揚愛國精神

活動時間：2011年4月5日

活動對象：

活動地點：

活動流程：1：主持人致開場白

4：由同學們講一些革命先烈的事跡，抒發感受

5：全體起立默哀一分鐘 6;活動結束

活動準備：收集相關材料；做好人事安排；通知同學們活動時間，

地點，穿著講究，注意事項等

活動負責；策劃人：

考勤及秩序維持 拍攝： 主持人：

經費：打印材料，照片總計４塊

注意事項；保證同學們準時到場，不得缺勤，穿著得體，保證活

動秩序井然有序，沒有玩手機，吃零食，做其他事，

聊天；不得喧嘩，配合活動安排

一、活動主題：緬懷革命先烈，弘揚民族精神

二、活動目的：通過活動，使學生受到磨練教育，學會感恩，知道今天的幸福生活來之不易，從而使學生繼承先烈遺志，樹立遠大理想。引導廣大學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育。

三、活動時間：2015年4月4日上午9:30~10:30

四、活動地點：南通鐘秀烈士陵園

五、參加對象：初一、初二年級學生

六、活動負責人：

1、學生處：達斌（13515205355）、朱勤（13228862198）

2、團委：嚴玉萍（13861979922）

3、各班級班主任：施新云、陸娟、朱艷、陳丹、吳曉春。

4、攝影：嚴曉松

七、活動前期準備：

辦公室負責物品選購：校旗、挽聯、標有“年年祭掃先人墓，處處猶存長者風。春風已解千層雪，后輩難忘先烈恩”的橫幅。（長4米，寬80厘米）。

八、活動具體流程：

1、4月4日上午8點全體操場集合（統一校服），各班清點人數。達主任交代注意事項后，步行出發至鐘秀烈士陵園。

2、陵園主持人宣布活動開始，致悼詞。

主持人：同學們，我們懷著無比崇敬的心情來到烈士墓前，深切

緬懷革命先烈的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈的在天之靈。首先進行第一項議程：致悼詞。

（悼詞）又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。時至今日，我們仍然能觸摸到先烈們跳動的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是這無數先烈對共產主義的執著追求、英勇犧牲，才換來了我們幸福美好的今天。正是因為他們的偉大，中國巨龍飛騰于九霄之外，華夏巨人屹立于民族之林。正是因為他們的犧牲，一個古老民族書寫下新的樂章，一個泱泱大國崛起于世界的東方。死者長已矣，落日萬人思。生活在先烈們用生命和鮮血為我們換來幸福之中的我們，要繼承先烈的遺志，發揚傳統，完成遺愿，為祖國的前途奮斗終生，為民族的振興竭盡所能，為中華民族之崛起而努力讀書。青山作證，綠水作證，偉大的時代為我們作證！ 先烈們，安息吧！

3、學生代表向烈士敬獻花籃（3位學生代表），默哀。

主持人：第二項議程，由學生代表向烈士敬獻花籃，全體默哀，奏國際歌。

4、學生代表發言（4分鐘左右）。

主持人：第三項議程，學生代表獻詞。

5、團委嚴老師發言（4分鐘左右）。

主持人：第四項議程，由團委嚴老師獻詞。

6、全體同學在紀念碑前宣誓。（1位學生代表領誓人）

主持人：第五項議程，全體學生在紀念碑前宣誓，由初二（2）班次丹白珍領誓。

領誓人：今天，我們站在革命烈士紀念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績,深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，我們一定不辜負烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現在請大家跟我一起舉起右手，握緊拳頭，以青春的名義宣誓：（我說一句，你們大聲說一句）

人民為先，祖國至上，

誠實勇敢，自律自強；

奮發有為，誓作棟梁；

振興中華，再造輝煌。 （宣誓完畢）

7、全體同學進行簽名活動。

主持人：第六項議程，簽名活動。讓我們記住這莊嚴地時刻，讓我們記住這鄭重的承諾。

8、全體同學參觀烈士紀念堂和革命紀念館。

九、活動結束

十、反思總結

效果明顯，意義深遠。在活動中，使同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。