在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

幼兒園制度建設(shè)工作自查報告篇一

自上學(xué)期開始申報xx市學(xué)校食堂“a級示范”單位以來，我們幼兒園按照各級主管部門的文件精神，對園內(nèi)的食品衛(wèi)生情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況進(jìn)行報告。

我園是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園于9月正式啟用，現(xiàn)有幼兒食堂一個，在園用餐幼兒共335余人，專職食堂員工4人。 8月，為創(chuàng)建xx市優(yōu)質(zhì)幼兒園，我園對食堂進(jìn)行了大力的整頓和修整，重新對流程布局進(jìn)行了修改，修改后做到了生進(jìn)熟出、人流物流完全分開，按照規(guī)定規(guī)范了各類食堂功能操作間。幼兒用餐在各班教室進(jìn)行。

我園在食品衛(wèi)生工作方面做到了：

一、學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī)，強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識，讓每個教職工都意識到食品衛(wèi)生安全的重要性，做到防患于未然。

二、按照食品監(jiān)督部門的要求設(shè)置了加工間、烹飪間、配餐間、消毒間、倉庫、更衣室。裝有沙門紗窗，有防蠅防鼠設(shè)施，有消毒柜和蒸汽消毒煮沸消毒等物理消毒設(shè)施。盛食品的容器一律加蓋，食品與物品的倉庫分開，廚房、庫房禁止閑人進(jìn)入。

三、在日常教育教學(xué)工作中給幼兒灌輸食品衛(wèi)生常識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、建立健全有關(guān)食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度，從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。

五、證件齊全有效，幼兒食堂有《餐飲服務(wù)許可證》，從業(yè)人員有《健康證》，《食品安全管理員證書》。

六、食品采購嚴(yán)把進(jìn)入關(guān)，所有的菜品和調(diào)味品一律由和教育局簽訂食品安全協(xié)議的供貨商宏盛單位提供，每天都有相應(yīng)證件及檢疫證明，不購變質(zhì)食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。

七、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全，餐具做到餐餐消毒，教室和廚房地面每天定時進(jìn)行消毒液清洗消毒，食品加工工具即用即洗。

八、廚房衛(wèi)生每日定時打掃和隨時保持干凈雙重目標(biāo)同時進(jìn)行。

九、生熟食品分類存放，隔餐剩食不給幼兒食用，未加工熟的食物不給幼兒食用。

十、對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。

辦園4年以來，我園在衛(wèi)生部門和教育管理部門的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)下，嚴(yán)格循規(guī)加工幼兒食物和指導(dǎo)幼兒正確食用食物，嚴(yán)把餐、飲具和食物加工場地與幼兒用餐場地的消毒關(guān)，沒有出現(xiàn)幼兒食物中毒和園內(nèi)傳染病流行的事件過，這是我園應(yīng)保持的。限于場所條件限制，我園目前食品從食堂到班上的運(yùn)輸過程還存在安全隱患，一些食品加工具還需不斷添置，這些問題我園正在不斷改進(jìn)中，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，相信我園今后在食品安全衛(wèi)生工作方面會越來越做得好。

幼兒園制度建設(shè)工作自查報告篇二

為了認(rèn)真貫徹文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,杜絕食物中毒及食源性疾病的`發(fā)生,確保師生飲食安全和身體健康,我園成立了以園長為組長,副園長為副組長,教研組、辦公室和總務(wù)處為成員的食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)市教育局《關(guān)于連州市集體用餐單位專項整治方案》中的整治項目及內(nèi)容,逐項進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

根據(jù)市教育局的文件精神,我園立即成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立安全工作機(jī)構(gòu),明確了園長為食品衛(wèi)生安全工作的第一負(fù)責(zé)人,副園長為直接負(fù)責(zé)人,對領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行明確分工,并制定了食品衛(wèi)生安全責(zé)任追究制度,加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全制度的建設(shè),落實食品安全工作責(zé)任制,做到了責(zé)任到人。

1、食堂衛(wèi)生證件、制度齊全。我園食堂“三證”齊全,并有相關(guān)的食品衛(wèi)生安全管理制度,食堂工作人員持健康證上崗,并定期體檢,定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)的衛(wèi)生安全知識。

2、食堂建筑、設(shè)備與環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)要求,設(shè)有獨立的食品原料間、粗加工間、洗消間,預(yù)進(jìn)間。有防鼠、防蠅、防塵、防蟑螂、防污染等設(shè)施,通風(fēng)良好,食堂肉片環(huán)境整潔,能每天清除垃圾。

3、食堂能嚴(yán)格執(zhí)行“一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔”制度。刀具、砧板按生、熟嚴(yán)格分開使用;食品的存入能做到生、熟分開,避免了交叉污染。

4、食品原料的采購能嚴(yán)格執(zhí)行索取食品原料供應(yīng)商的《衛(wèi)生許可證》和《產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗合格證》及做好食品入庫登記制度。并與所有的食品原料供應(yīng)商簽訂食品衛(wèi)生協(xié)議書,保證其食品的質(zhì)量。

5、在食品制作過程中,能按照煮熟煮透的原則進(jìn)行烹飪。蔬菜烹調(diào)則按照“一洗、二浸、三灼、四炒”的程序進(jìn)行,沒有使用含有毒有害物質(zhì)的原料加工食品。并制定了食物留樣24小時制度。

6、加強(qiáng)幼兒飲用奶的監(jiān)管力度,保證食品的質(zhì)量,并做好飲用時的安全衛(wèi)生方面的工作。。

通過自查,發(fā)現(xiàn)我園食堂食品的購買、運(yùn)輸、儲存、加工等符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。今后,我們將更加重視食品衛(wèi)生安全工作,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康。

幼兒園制度建設(shè)工作自查報告篇三

為了認(rèn)真貫徹文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,杜絕食物中毒及食源性疾病的發(fā)生,確保師生飲食安全和身體健康,我園成立了以園長為組長,副園長為副組長,教研組、辦公室和總務(wù)處為成員的食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)市教育局《關(guān)于連州市集體用餐單位專項整治方案》中的整治項目及內(nèi)容,逐項進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

根據(jù)市教育局的文件精神,我園立即成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立安全工作機(jī)構(gòu),明確了園長為食品衛(wèi)生安全工作的第一負(fù)責(zé)人,副園長為直接負(fù)責(zé)人,對領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行明確分工,并制定了食品衛(wèi)生安全責(zé)任追究制度,加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全制度的建設(shè),落實食品安全工作責(zé)任制,做到了責(zé)任到人。

1、食堂衛(wèi)生證件、制度齊全。我園食堂“三證”齊全,并有相關(guān)的食品衛(wèi)生安全管理制度,食堂工作人員持健康證上崗,并定期體檢,定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)的衛(wèi)生安全知識。

2、食堂建筑、設(shè)備與環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)要求,設(shè)有獨立的食品原料間、粗加工間、洗消間,預(yù)進(jìn)間。有防鼠、防蠅、防塵、防蟑螂、防污染等設(shè)施,通風(fēng)良好,食堂肉片環(huán)境整潔,能每天清除垃圾。

3、食堂能嚴(yán)格執(zhí)行“一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔”制度。刀具、砧板按生、熟嚴(yán)格分開使用;食品的存入能做到生、熟分開,避免了交叉污染。

4、食品原料的采購能嚴(yán)格執(zhí)行索取食品原料供應(yīng)商的《衛(wèi)生許可證》和《產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗合格證》及做好食品入庫登記制度。并與所有的食品原料供應(yīng)商簽訂食品衛(wèi)生協(xié)議書,保證其食品的質(zhì)量。

5、在食品制作過程中,能按照煮熟煮透的原則進(jìn)行烹飪。蔬菜烹調(diào)則按照“一洗、二浸、三灼、四炒”的程序進(jìn)行,沒有使用含有毒有害物質(zhì)的原料加工食品。并制定了食物留樣24小時制度。

6、加強(qiáng)幼兒飲用奶的監(jiān)管力度,保證食品的質(zhì)量,并做好飲用時的安全衛(wèi)生方面的工作。。

通過自查,發(fā)現(xiàn)我園食堂食品的購買、運(yùn)輸、儲存、加工等符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。今后,我們將更加重視食品衛(wèi)生安全工作,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康。

幼兒園制度建設(shè)工作自查報告篇四

近期甲型h1n1流感疫情仍在不斷發(fā)展，病例逐漸增多，疫區(qū)不斷擴(kuò)大。對此，我園本著為保護(hù)全體師生的身心健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，為預(yù)防甲型h1n1流感傳染性疾病在我園的發(fā)生，維護(hù)社會秩序穩(wěn)定，我們采取了有力的防范措施，做了大量的工作。現(xiàn)將縣幼兒園防控甲型h1n1流感工作自查情況匯報如下：

在接到教育局各校防控甲型h1n1流感通知精神后，我園立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究防控甲型流感的具體措施，下載相關(guān)防控知識發(fā)放到各班教師手中，組織教師學(xué)習(xí)防控甲型流感的具體做法，安排相關(guān)人員做好消毒工作，做到防患于未然。

1、甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

2、制定了甲型h1n1流感應(yīng)急預(yù)案。

領(lǐng)導(dǎo)小組對此預(yù)案認(rèn)真檢查監(jiān)督落實。

3、制定預(yù)防甲型流感消毒制度，甲型流感預(yù)防制度、通風(fēng)消毒檢查記錄制度等。

1、利用幼兒園宣傳欄、家長園地等形式對全體師生進(jìn)行甲型流感宣傳教育，讓家長和孩子如何預(yù)防甲型流感。

2、建立了疫情動態(tài)信息網(wǎng)絡(luò)，各班教師認(rèn)真觀察幼兒情況，認(rèn)真登記幼兒出勤情況，對因病缺課幼兒要電話詢問，報告保健醫(yī)生。

1、每天保健醫(yī)生加強(qiáng)幼兒入園晨檢，（每天給幼兒進(jìn)行板藍(lán)根藥液噴喉）做到早發(fā)現(xiàn)、早上報、早隔離。

2、各班教師利用各種教學(xué)手段對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生知識教育，教室垃圾當(dāng)天處理。

3、每天早上各班教師對本班教室凡是幼兒接觸到的地方用消毒液擦拭消毒；玩具消毒每星期三次。

4、午睡室由保健醫(yī)生和保育員每天通風(fēng)、噴灑消毒和紫外線燈消毒。

5、幼兒用的碗筷每天專人負(fù)責(zé)蒸煮消毒。

在力所能及的范圍內(nèi)，通過各種方式大力宣傳甲型h1n1流感預(yù)防知識，提高了師生的自我防范和自我保護(hù)意識。今后我們將會密切關(guān)注、一如既往地抓好、做好甲型流感防控工作。

幼兒園制度建設(shè)工作自查報告篇五

為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，幼兒園嚴(yán)格按照教育局的指示，開展自查工作，按時參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：

通過不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具4套。各班教室內(nèi)配有電視機(jī)、vcd、錄音機(jī)、電鋼琴、實物投影儀、衣物櫥、桌面玩具、圖書袋（除正常教學(xué)書本以外，每班訂閱兩種幼兒圖書）等教學(xué)設(shè)備。教室內(nèi)安裝空調(diào)，冬暖夏涼、四季如春。幼兒園積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。園址附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢;建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化,美化,兒童化,教育化。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進(jìn)來等多種形式對教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

全園教職工應(yīng)堅守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數(shù)，嚴(yán)防幼兒走失。加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。

帶幼兒外出活動，必須請示領(lǐng)導(dǎo)，選好安全場地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時清點人數(shù)，走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經(jīng)允許方能入園，一般情況當(dāng)班老師不能會客，建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)陌生人來園接幼兒，防止冒領(lǐng)。凡陌生人來接幼兒，教師必須電話聯(lián)系家長，家長同意后方可離園。

一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。

做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員，切實做好保衛(wèi)工作。

全體教職工應(yīng)自覺遵守制度，住園教職工應(yīng)協(xié)助做好保衛(wèi)工作。要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進(jìn)行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容。小兒一日生活活動，可根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié)，具體訂出一日生活作息制度。要注意動靜結(jié)合，要有充足的戶外活動時間。

2、飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適合幼兒的食譜。準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食。定期計算幼兒進(jìn)食量、營養(yǎng)量。保證兒童的進(jìn)食量。蛋白質(zhì)攝人量占應(yīng)供給量。

3、飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生。廚房用具，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒食物要有防蠅設(shè)備。炊事員要堅持上灶前洗手，入廁所前脫工作服，便后用肥皂洗手。

4、戶外鍛煉。要有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強(qiáng)冬季鍛煉。要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。鍛煉要經(jīng)常和循序漸進(jìn)。運(yùn)動項目和運(yùn)動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進(jìn)行全身體格檢查。無癥狀方可入園。園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。

定期體檢制度：三歲以上每年體檢一次，工作人員每年全面體檢一次。堅持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸：有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

6、衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。

幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風(fēng)換氣。

廁所要清潔通風(fēng)，定時打掃并消毒。

幼兒每人一巾一杯；日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。

幼兒飯前使后洗手，早晚用流動水或干凈水洗手和臉，經(jīng)常保持清潔。

飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。

7、預(yù)防疾病。

貫徹"預(yù)防為主"的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作，要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在95％以上，白百破、卡介苗接種率在90％以上，及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生，控制肝炎的暴發(fā)和續(xù)發(fā)。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。

略

幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標(biāo)均達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)，積極參加體育活動，動作靈敏協(xié)調(diào)，對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話，教育幼兒講話要有禮貌，加強(qiáng)對幼兒口語表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責(zé)任感。

幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發(fā)，從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā)，為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計劃，采取相應(yīng)的措施，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，為幼兒的全面發(fā)展提供機(jī)會和空間，使幼兒園更高更快的發(fā)展。

1.有些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,有待改正.

2.幼兒齲齒的矯治較少,幼兒的齲齒防治工作仍需繼續(xù)加強(qiáng).

3.加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高教師的教科研水平。

4.基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行擴(kuò)建納入規(guī)劃，建一所高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。

幼兒園制度建設(shè)工作自查報告篇六

緊張愉快的一學(xué)年工作結(jié)束了，本學(xué)期我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念；以尊重的教育，關(guān)注幼兒的個體差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展扎下基礎(chǔ)為教育核心。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園孝職工的共同努力下，堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實新綱精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我園老師的思想積極要求進(jìn)步，加強(qiáng)思想、政治職業(yè)、道德學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)二六大精神，更新觀念，提高認(rèn)識的同時，還學(xué)習(xí)《老師職業(yè)首先規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，樹立良好的老師形象，增強(qiáng)了老師的事業(yè)心和責(zé)任感。

老師能認(rèn)真遵守工作時間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長滿意、放心。

1、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教育進(jìn)度授課。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動，使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識，達(dá)到寓教于樂目的。

2、課堂教學(xué)以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程以幼兒為主體，老師為主導(dǎo)，使幼兒在游戲活動中學(xué)習(xí)，對幼兒進(jìn)行鼓勵，少批評，保護(hù)幼兒的自尊。尊重幼兒人格。

1、對園內(nèi)物品落實責(zé)任，及時維修、添補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。

2、幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進(jìn)行交流與溝通，動態(tài)了解幼兒的成長，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導(dǎo)，切實做好因材施教的教育工作。

我園把安全工作放在各項工作之首，定期或隨時向幼兒進(jìn)行安全教育。并在教室、園內(nèi)、街道配備了監(jiān)控系統(tǒng)，時刻防止意外事故的發(fā)生，切實保護(hù)幼兒的人身安全。

存在的不足和改進(jìn)措施：

a、教師專業(yè)水平有待提高，在今后工作中繼續(xù)開展練功活動，不斷提高老師專業(yè)水平。

b、園所設(shè)備有待更新完善。

c、多開展一些幼兒活動形式。

下一年，我園將更加努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

幼兒園制度建設(shè)工作自查報告篇七

為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，幼兒園嚴(yán)格按照教育局的指示，開展自查工作，按時參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：

通過不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具4套。各班教室內(nèi)配有電視機(jī)、vcd、錄音機(jī)、電鋼琴、實物投影儀、衣物櫥、桌面玩具、圖書袋（除正常教學(xué)書本以外，每班訂閱兩種幼兒圖書）等教學(xué)設(shè)備。教室內(nèi)安裝空調(diào)，冬暖夏涼、四季如春。幼兒園積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。園址附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢;建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化,美化,兒童化,教育化。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進(jìn)來等多種形式對教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

全園教職工應(yīng)堅守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數(shù)，嚴(yán)防幼兒走失。加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。

帶幼兒外出活動，必須請示領(lǐng)導(dǎo)，選好安全場地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時清點人數(shù)，走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經(jīng)允許方能入園，一般情況當(dāng)班老師不能會客，建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)陌生人來園接幼兒，防止冒領(lǐng)。凡陌生人來接幼兒，教師必須電話聯(lián)系家長，家長同意后方可離園。

一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。

做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員，切實做好保衛(wèi)工作。

全體教職工應(yīng)自覺遵守制度，住園教職工應(yīng)協(xié)助做好保衛(wèi)工作。要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進(jìn)行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容。小兒一日生活活動，可根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié)，具體訂出一日生活作息制度。要注意動靜結(jié)合，要有充足的戶外活動時間。

2、飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適合幼兒的食譜。準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食。定期計算幼兒進(jìn)食量、營養(yǎng)量。保證兒童的進(jìn)食量。蛋白質(zhì)攝人量占應(yīng)供給量。

3、飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生。廚房用具，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒食物要有防蠅設(shè)備。炊事員要堅持上灶前洗手，入廁所前脫工作服，便后用肥皂洗手。

4、戶外鍛煉。要有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強(qiáng)冬季鍛煉。要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。鍛煉要經(jīng)常和循序漸進(jìn)。運(yùn)動項目和運(yùn)動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進(jìn)行全身體格檢查。無癥狀方可入園。園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。

定期體檢制度：三歲以上每年體檢一次，工作人員每年全面體檢一次。堅持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸：有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

6、衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。

幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風(fēng)換氣。

廁所要清潔通風(fēng)，定時打掃并消毒。

幼兒每人一巾一杯；日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。

幼兒飯前使后洗手，早晚用流動水或干凈水洗手和臉，經(jīng)常保持清潔。

飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。

7、預(yù)防疾病。

貫徹"預(yù)防為主"的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作，要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在95％以上，白百破、卡介苗接種率在90％以上，及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生，控制肝炎的暴發(fā)和續(xù)發(fā)。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。

略

幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標(biāo)均達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)，積極參加體育活動，動作靈敏協(xié)調(diào)，對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話，教育幼兒講話要有禮貌，加強(qiáng)對幼兒口語表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責(zé)任感。

幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發(fā)，從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā)，為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計劃，采取相應(yīng)的措施，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，為幼兒的全面發(fā)展提供機(jī)會和空間，使幼兒園更高更快的發(fā)展。

1.有些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,有待改正.

2.幼兒齲齒的.矯治較少,幼兒的齲齒防治工作仍需繼續(xù)加強(qiáng).

3.加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高教師的教科研水平。

4.基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行擴(kuò)建納入規(guī)劃，建一所高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。

幼兒園制度建設(shè)工作自查報告篇八

學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務(wù).在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,結(jié)合我校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神,堅持以"隱患險于明火,防范重于泰山"為指針,認(rèn)真貫徹落實上級各有關(guān)要求,全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序.根據(jù)教育局對關(guān)安全工作指示,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,對自查工作進(jìn)行了部署,按通知要求逐項進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

開學(xué)初召開了行政安全工作專項會議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。學(xué)校還組織全體教師，召開了安全工作會議，結(jié)合我校的實際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認(rèn)識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé)，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。

我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作，形成了校長總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各室參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實際，制定并全校教職工簽訂了《安全工作責(zé)任書》，制定了校園安全責(zé)任區(qū)，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，加大了對功能室及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責(zé)任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負(fù)其責(zé)，各司其職。

制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人，是我校開展安全教育活動的一個經(jīng)驗。學(xué)校安全工作每周一次，做到有內(nèi)容、有記錄，并制訂了《交通安全宣傳教育工作制度》；《學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度》；《安全工作責(zé)任分解制度》；《學(xué)校安全工作會議制度》；《安全檢查防范制度》；《安全事故報告和責(zé)任追究制度》；《安全教育制度》；《安全隱患整改制度》；《物品出入查驗制度》；《用電安全制度》；《安全防范措施》；《體育活動安全要求》；《師生大型活動安全管理制度》；《疫情報告制度》；《應(yīng)急管理辦公室工作機(jī)制》；《應(yīng)急管理辦公室工作事項》；《安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》等，節(jié)假日學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度，制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度，通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。近期，又重溫制度，加強(qiáng)落實。

(一)開學(xué)初，學(xué)校及時組織相關(guān)人員，對學(xué)校涉及安全的各個方面進(jìn)行排查，具體工作如下：

1、檢查了辦公室及各班教室門窗、電路及照明情況，各班照明燈都能正常使用，各班教室門窗完好。

2、檢查了微機(jī)室、多媒體教室、圖書室、器材室等用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

3、檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、門窗等處。經(jīng)檢查除圍墻有傾斜現(xiàn)象外，其他都完好無損，不存在安全隱患。

4、檢查了各功能用室內(nèi)消防設(shè)施、安全通道等，發(fā)現(xiàn)滅火器完好，壓力正常，滅火器數(shù)量符合要求，放置正確。

5、會同體育教師對校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

6、教育學(xué)生杜絕吃“三無食品”。

7、檢查了微機(jī)室、圖書室、實驗室，這些教學(xué)輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。

1、安全教育：利用黑板報、手抄報、宣傳畫、班隊會等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動。除了常規(guī)教育外，還有安全教育周活動，活動前有方案，結(jié)束后有記錄。

2、交通安全：學(xué)生使用的自行車車況良好，能經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的教育。

5、活動安全：學(xué)校舉辦外出或群體活動制訂安全預(yù)案，并嚴(yán)格執(zhí)行審批制度；學(xué)校要求學(xué)生參加節(jié)假日、雙休日的有關(guān)活動堅持了自愿的原則；學(xué)校作息時間調(diào)整及臨時改變學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間，能預(yù)先告知家長。節(jié)假日護(hù)校工作落實到了具體責(zé)任人。

1、交通安全始終是我校安全工作重點，但學(xué)校放學(xué)之后，教師無法管理學(xué)生，特別是接送學(xué)生的家長不聽勸阻妨礙交通，盡管教師反復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求，但仍然有部分學(xué)生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。

2、離校門口300米處仍存在無證經(jīng)營的流動小販。

3、進(jìn)入校園的個別線路老化，極易形成短路、接地，在雷雨季節(jié)、刮大風(fēng)時經(jīng)常段電。

4、校園圍墻傾斜，存在安全隱患。

1、我們將繼續(xù)加強(qiáng)以交通安全為重點的安全教育與管理，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。

2、繼續(xù)加強(qiáng)校門外流動商販的整治工作，嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育與管理，教育學(xué)生不要購買“三無”食品。

3、把存在問題的項目已上報，肯盼領(lǐng)導(dǎo)盡早幫我校解決問題。

總之，學(xué)校始終把安全工作作為首要大事高度重視，確保了師生及學(xué)校財產(chǎn)的安全。在今后的工作中，在健全制度加強(qiáng)管理的同時做到人性化管理，創(chuàng)造和諧、寬松的工作環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，落實學(xué)習(xí)時間及內(nèi)容，以提高自身的業(yè)務(wù)水平，重點是服務(wù)意識、服務(wù)態(tài)度及如何提高服務(wù)質(zhì)量；健全各種制度，加強(qiáng)管理、分工明確、責(zé)任落實到每個人，工作中有布置、有督導(dǎo)、有檢查，在人員少、工作量大、臨時性工作多的情況下，協(xié)調(diào)調(diào)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成各項工作任務(wù)。

幼兒園制度建設(shè)工作自查報告篇九

為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，春苗幼兒園嚴(yán)格按照萬寧市教育局和教育廳的指示，開展自查工作，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：

通過不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。班教室內(nèi)有電視機(jī)、vcd、電子琴、錄音機(jī)、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢;建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化,美化,兒童化,教育化。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進(jìn)來等多種形式對教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

全園教職工應(yīng)堅守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數(shù)，嚴(yán)防幼兒走失。加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。

帶幼兒外出活動，必須請示領(lǐng)導(dǎo)，選好安全場地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時清點人數(shù)，走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經(jīng)允許方能入園，一般情況當(dāng)班老師不能會客，建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)陌生人來園接幼兒，防止冒領(lǐng)。凡陌生人來接幼兒，教師必須電話聯(lián)系家長，家長同意后方可離園。

一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。

做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員，切實做好保衛(wèi)工作。

全體教職工應(yīng)自覺遵守制度，住園教職工應(yīng)協(xié)助做好保衛(wèi)工作。要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進(jìn)行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。幼兒在園如發(fā)生事故，當(dāng)班人員必須及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報并送醫(yī)院治療，并及時通知家長，根據(jù)情節(jié)輕重，給予當(dāng)事人相應(yīng)的處理。

1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容。小兒一日生活活動，可根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié)，具體訂出一日生活作息制度。要注意動靜結(jié)合，要有充足的戶外活動時間。

2、飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適合嬰幼兒年齡(1歲內(nèi)、1—3歲、4-7歲)的代量食譜。準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食。定期計算幼兒進(jìn)食量、營養(yǎng)量。保證兒童的進(jìn)食量。蛋白質(zhì)攝人量占應(yīng)供給量。

3、飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生。廚房用具，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒食物要有防蠅設(shè)備。炊事員要堅持上灶前洗手，入廁所前脫工作眼，便后用肥皂洗手。

4、體格鍛煉。要有組織地經(jīng)常開展適合嬰幼兒特點的游戲及體育活動，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做一至二次被動操和主被動操，幼兒做一至二次體操或活動性游戲。在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強(qiáng)冬季鍛煉。要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。鍛煉要經(jīng)常和循序漸進(jìn)。運(yùn)動項目和運(yùn)動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進(jìn)行全身體格檢查。無癥狀方可入園。園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，包括胸部x線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。

定期體檢制度：三歲以上每年體檢一次，工作人員每年全面體檢一次。堅持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸：有否發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

6、衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。

嬰幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風(fēng)換氣。

廁所要清潔通風(fēng)，定時打掃并消毒。

幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。

幼兒飯前使后洗手，早晚用流動水或干凈水洗手和臉，經(jīng)常保持清潔。

飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。

保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)要注意采光。看電視一次時間不宜過長，看時不要離得太近。電視機(jī)安放高度要適中。工作人員個人衛(wèi)生：經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。

7、消毒隔離。

設(shè)立保健室，要根據(jù)本單位條件建立隔離室或觀察床(全托園、所必須建立隔離室)。隔離室用品要專用。兒童及工作人員患傳染病應(yīng)立即隔離治療，所在班要徹底消毒患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。對患兒要專人護(hù)理府細(xì)觀察，按時服藥和喂飯。對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的嬰幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，兒童不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。幼兒離園應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告，采取必要措施。

8、預(yù)防疾病。

貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作，要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在95%以上，白百破、卡介苗接種率在幼兒園安全工作年度自查報告以上，及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生，控制肝炎的暴發(fā)和續(xù)發(fā)。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。

在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標(biāo)明確具體，各項計劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書寫認(rèn)真，檔案資料保存完備，記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計劃，月工作重點及周安排。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認(rèn)真編寫教案，能根據(jù)教學(xué)實踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。每篇教案后都有課后反思;對教案反思的檢查落實到位，每天批閱，教育筆記半月或者一個月就檢查一次，并有評語;幼兒園的月反思很好，從各個方面比如常規(guī)、教學(xué)、心理行為等每月寫出反思，每篇教案后也都有課后反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結(jié)，并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究，積極開展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強(qiáng)對大班幼兒的幼小銜接工作，注意在教學(xué)中采取生動活潑的教學(xué)方法，避免小學(xué)化傾向，做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長工作的資料。比如家長會發(fā)言、家長簽到表、家長開放日記錄等，并且各班教師要開設(shè)家教園地，積極為家長介紹科學(xué)育兒早期教育的知識。聽取家長意見，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。

幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標(biāo)均達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)，積極參加體育活動，動作靈敏協(xié)調(diào)，對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話，教育幼兒講話要有禮貌，加強(qiáng)對幼兒口語表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責(zé)任感。

幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發(fā)，從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā)，為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計劃，采取相應(yīng)的措施，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，為幼兒的全面發(fā)展提供機(jī)會和空間，使幼兒園更高更快的發(fā)展。

1.有些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,有待改正。

2.心理保健工作的不開展。

3.幼兒齲齒的矯治較少,幼兒的齲齒防治工作仍需繼續(xù)加強(qiáng)。

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幼兒園制度建設(shè)工作自查報告篇十

我園現(xiàn)有幼兒620人，開設(shè)小班、中班、大班學(xué)前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。

辦園場所

有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道，有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等，房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求;房屋設(shè)施堅固、實用、無危房。

辦園設(shè)施

教室內(nèi)桌凳滿足需要，大小高矮符合要求，配齊各種教學(xué)用品。

師資情況

園長具有學(xué)前教育專科學(xué)歷，并具有幼兒園教師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn)。教師具有中師以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員，均接受過培訓(xùn)，具有上崗資格，勝任崗位要求。

常規(guī)管理

保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計劃、有總結(jié)，保教工作按計劃進(jìn)行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度，制度公開并按制度認(rèn)真執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。

依法辦園

遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營范圍要求，不擅自設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同，并認(rèn)真履行合同內(nèi)容。

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題：

1、辦學(xué)條件還有待改善

2、班額要盡量減少

3、師資力量還有待加強(qiáng)

4、生活設(shè)施有待改進(jìn)，特別是在硬件的添加與投入方面。時代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼教事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)。

幼兒園年度工作自查報告2

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《園教育指導(dǎo)綱要》、《管理條例》、《幼兒園規(guī)程》等教育法律法規(guī)和相關(guān)教育政策;并根據(jù)實際情況，針對幼兒特點，堅持保教結(jié)合、以保為主、以保促教寓教于樂的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。通過自查，本園總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評指正：

時代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時每刻都在發(fā)生微妙的變化。與時俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為農(nóng)村的幼教事業(yè)做出自己更大的貢獻(xiàn)。我園以一切為了孩子，為了孩子的一切作為辦園方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和省、市、區(qū)的有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)及上級主管部門的規(guī)定，做到保教結(jié)合，教養(yǎng)并重，能以保教工作為中心安排工作。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想，努力做好后勤服務(wù)工作，使家長放心的把孩子交到我們手中，讓孩子在幼兒園健康快樂的成長。

我園實行園長負(fù)責(zé)制，以園長為領(lǐng)導(dǎo)核心，班子成員分工合理，職責(zé)明確。從制度上規(guī)定措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時消除隱患。幼兒兩巾一杯也按規(guī)定消毒。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達(dá)到100%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識，對幼兒進(jìn)行消防安全教育并進(jìn)行演練。每天堅持晨午檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒，家長簽到簽退，確保幼兒安全離園。我園還與公安部門以及街道居委會建立長期和經(jīng)常性的聯(lián)系，配備園用警備器材，參加公安部門組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，制定各種應(yīng)急方案，以確保及時處理突發(fā)事件。積極進(jìn)行內(nèi)部管理體制改革，實行崗位責(zé)任制，教師聘任制。并依據(jù)幼兒身心特點和本園情況實際制定了各項規(guī)章制度。各項規(guī)章制度、計劃、總結(jié)健全、明確、符合本園實際，落實較好。重要制度懸掛上墻。促進(jìn)幼兒園各項工作的完善和進(jìn)步。加強(qiáng)教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新，重視教師基本功和教學(xué)技能的訓(xùn)練，能掌握并運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高工作能力。

在教研過程中，各位教師細(xì)心觀察幼兒，注重教學(xué)積累，積極撰寫觀察記錄。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以幼兒的年齡特點為標(biāo)準(zhǔn)，我園科學(xué)、合理安排幼兒一日活動，制定保教目標(biāo)，教學(xué)計劃。活動計劃中各領(lǐng)域相互滲透，體現(xiàn)綜合性、寓教于樂。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師在活動中創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)、主動探索的學(xué)習(xí)興趣。幼小銜接一直是我園十分注重的方面，通過培養(yǎng)幼兒良好的作息觀念、衛(wèi)生、行為習(xí)慣、怎樣和同學(xué)進(jìn)行溝通等方面，讓幼兒順利進(jìn)入小學(xué)適應(yīng)小學(xué)的生活。我園注重與家庭聯(lián)系，通過半日開放活動、家長會等不同形式與家長溝通交流，促進(jìn)我們家園共育工作的進(jìn)一步提高。

我園園舍設(shè)置合理，在綠地中點綴樹木、活動場地中錯落有致地擺放著各種大型玩具，是幼兒嬉戲鍛煉身體的好去處。活動室空間寬敞，采光充足，幼兒和教師共同布置的室內(nèi)外環(huán)境充滿童趣和教育意義。幼兒食堂干凈衛(wèi)生，廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，室內(nèi)設(shè)置有冰箱、消毒柜、油煙機(jī)、空調(diào)等現(xiàn)代化設(shè)備，保證了食堂的安全衛(wèi)生，為幼兒的身體健康成長提供了有力的保障。嚴(yán)格制定幼兒食譜，合理安排營養(yǎng)平衡，促使幼兒在幼兒園不僅要學(xué)知識，更要保證幼兒身體健康成長。

通過自查也發(fā)現(xiàn)了有不足之處，我園存在著教研工作落實不細(xì)，鉆研得不深，經(jīng)驗不足等情況。為了改變不足，克服困難，我園在今后的工作中，要繼續(xù)以區(qū)域活動為主體，教師為幼兒創(chuàng)造充足的游戲空間和時間，讓幼兒充滿興趣的自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)展，讓幼兒在活動中自主地與人交往，合作。培養(yǎng)幼兒大膽、活潑的性格，使其得到全面健康的發(fā)展。