演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)節(jié)升旗演講稿篇一

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！我是高二（6）班的葉，今天我發(fā)言的題目是《讓書香引領(lǐng)我們成長》。讀書節(jié)開幕式上，朱校長就“悅讀經(jīng)典，創(chuàng)享人生”對七中學(xué)子提出了要求與期望，指引我們讀書方法，強調(diào)了閱讀中的研究素養(yǎng)。

我們生活在最好的時代，便捷的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使得閱讀與信息變得觸手可及，可以在第一時間和別人分享自己的感悟與心得。同時，我們也生活在最壞的時代，內(nèi)心的浮躁使得靜下心來讀書，從外界汲取知識變得越來越困難。盡管如此，作為七中學(xué)子，我們必須摒棄浮躁，尋找安寧，在讀書、學(xué)習(xí)、思考中培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)與研究素養(yǎng)。

本屆讀書節(jié)中的諸多活動，正是為我們提供了良好的機會和平臺。

在“邂逅莎。湯”書評報告交流會中，同學(xué)們各抒己見，提出自己對文學(xué)的理解，與大師學(xué)者對話；才華盡展，用與眾不同的方式解讀著沙。湯的文藝作品，以獨一無二的方式，紀念兩位戲劇大師逝世400周年。

在本周五即將舉行的“跟著學(xué)長做課題”主題講座中，高二年級的16組課題作者將為大家展示自己的課題成果與研究過程，以最近的視角帶你走進他們的研究。有幸作為其中一員，準備過程既是對課題研究的不斷完善，發(fā)掘研究中遇到的新問題，也提升了自身的研究素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)。我們對自己的課題進行總結(jié)，設(shè)計ppt進行展示，不斷修改、不斷演練，力求課題展示的盡善盡美。

以“悅享經(jīng)典”為主旨，讀書節(jié)有了二手書市場。早在九月底，各個班級就開展了二手書的征集。身邊的同學(xué)積極踴躍地參與捐書，將自己閑置的書籍拿來售賣，實現(xiàn)了資源的二次高效利用。而二手書，還有一個與眾不同的意義，那就是知識與文化的傳遞。二手書市場更像是一個書籍展，讓你在尋覓自己鐘愛書籍的同時以一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛尋覓身邊的好書，尋覓與自己愛好相投的書友。

七中辯論賽也即將在本周禮拜二迎來總決賽。作為模聯(lián)社的一員，有幸參與前期籌備工作。在初審時目睹著才華橫溢的辯手們滔滔不絕地發(fā)表自己的觀點，在復(fù)賽決賽中辯手們組成團隊，準備完整而系統(tǒng)的立論與結(jié)論，針對對方辯友的論點準備應(yīng)對方案。投身于辯論似乎是為一個結(jié)果，這個結(jié)果無非是團隊最有效力的證明；投身于辯論似乎又不是為了一個結(jié)果，在這個過程中每個人的思辨能力和演講能力都將有所提高。而這，就是人文素養(yǎng)的提升。

本次讀書節(jié)亦開展了ted演講比賽。ted演講為所有熱愛演講的七中學(xué)子提供了一個契機，能夠與大家分享自己的創(chuàng)意與智慧，分享自己對某一話題的獨到見解。身為高中生的我們，便有這樣的機會體驗ted演講，這無疑是一筆非常寶貴的經(jīng)歷。

我想，這些，就是朱校長所說“人文、研究、創(chuàng)新”的最好體現(xiàn)。我們在讀書節(jié)的活動中鍛煉自己的人文素養(yǎng)與研究素養(yǎng)，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，養(yǎng)成好的閱讀方法，從而實現(xiàn)對自身綜合素養(yǎng)的提高。

相信每位同學(xué)都能在讀書節(jié)中找到自己的舞臺，“悅讀經(jīng)典，創(chuàng)享人生”！

謝謝！

藝術(shù)節(jié)升旗演講稿篇二

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

早上好！

我是4 （3）班的吳然彤。今天，我要和你談?wù)勚矘涔?jié)。

俗話說“一年之計在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天是播種的季節(jié)！在這個特殊的日子里，我們迎來了一個孕育綠色生命的節(jié)日，——年3月12日：國家植樹節(jié)。

世界上有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)。由于氣候不同，不同的國家有不同的植樹節(jié)日。每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。眾所周知，茫茫宇宙只有一個地球，是人類賴以生存的地方。然而，由于人類砍伐森林、亂扔垃圾和排放廢氣，地球上的植被正在逐漸減少，導(dǎo)致土地荒漠化、全球氣溫上升和地球母親出現(xiàn)空洞。植樹和保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境是每個公民的義務(wù)。

于是，我向全體隊員發(fā)出倡議，開展“我和小舒交朋友”活動。請從身邊的小事做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，保護好家里、學(xué)校、社會的周邊環(huán)境，隨手撿起地上的垃圾，勸阻破壞環(huán)境的不禮貌的人，保護好學(xué)校的草和樹，不摘樹葉，不踐踏草地，合格的同學(xué)在家里種一棵小樹或一盆花，做到“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動去做。

最后，讓我們記住這句話。班級和學(xué)校是我們的家，一切靠大家。讓我們一起行動起來，創(chuàng)造一個干凈美麗的學(xué)校環(huán)境。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！

藝術(shù)節(jié)升旗演講稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

非常高興也非常榮幸今天能夠站在這里和大家一起參加我校八年級學(xué)生升旗儀式，和大家一起分享這神圣的時刻。

更加感謝大家給我這個時間和機會讓我說幾句心里話?？粗銈円粡垙埑瘹馀畈哪?，我有時候真的挺羨慕的，我有時候就會想假如時間可以倒流該多好，假如可以回到十年前的話，我一定會怎樣怎樣的，可惜這是不可能的。

你們知道嗎?作為90后，你們手中有一張最大的王牌。那是我們80后，還有70后，xx后乃至50后都非常羨慕的，那就是年輕的活力!90后的你們青春靚麗，你們聰明自信，你們有追逐有夢想，你們敢于去表達自己。

現(xiàn)在的你們就好比正乘坐一輛車前往目的地，前途的風(fēng)景很美，很誘人，但是你們最好不要因為他們牽扯你們大多的精力，而要使目光一直朝前看，朝著終點的方向看。如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你還會看到另一輛車，但是你最后同樣可以到達目的地，但那已不是你人生準點的時刻了!

已經(jīng)升入八年級的你們就像是一塊夾心餅，你們現(xiàn)在已經(jīng)到了半山亭，這個時候你是要再接再厲，勇攀高峰;還是心滿意足，縱情享樂;或者是畏難卻步，半途而廢呢?呢們每一個人都在受到一次考驗，尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打!

同學(xué)們，人在特定的階段是有著特殊的使命的。求學(xué)的階段，就是為了實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候。如果錯過機會，你將會追悔莫及的。

同學(xué)們，人生不拼不精彩?！坝行判牡娜?，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”我相信你們會用信心用槳，用堅持做帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達理想的彼岸!

同學(xué)們，你們有沒有信心?請大聲的告訴自己 !

藝術(shù)節(jié)升旗演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

在這秋高氣爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了新的學(xué)年，201_--201_學(xué)年今天正式開學(xué)了。在此，我謹代表學(xué)校向新入學(xué)同學(xué)和新分配到我校的老師表示熱烈的歡迎!同時向全體師生員工致以新學(xué)年的親切問候和美好祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全校同學(xué)全面發(fā)展、學(xué)習(xí)愉快!

老師們，同學(xué)們，剛剛過去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一學(xué)年。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工通力合作，以創(chuàng)辦一流品牌學(xué)校為目標，扎實工作，取得了顯著的成績。20__.2.和20__.2.學(xué)校先后兩次被評為區(qū)“平安校園”;20__.7.學(xué)校黨支部被評為街道“優(yōu)秀黨支部”。在20__.7.省“無線電測向”比賽中，獲團體一等獎2次，二等獎2次，三等獎1次，獲個人一等獎1次，二等獎1次，三等獎4次。在20__.7.省“無線電測向”比賽中獲男子團體第一名;女子團體第四名;個人單項第一名1人、第二名1人。20__.1.學(xué)校被評為南京市星光基地學(xué)校(全區(qū)中小學(xué)共7所)，今年學(xué)校又被推薦為市科技創(chuàng)新特色學(xué)校(全區(qū)中小學(xué)共13所)。學(xué)生學(xué)科競賽也大獲豐收，美術(shù)競賽獲全國三等獎2人、獲區(qū)一等獎2人、二等獎5人;在“好家長杯”作文競賽中獲市三等獎2人、區(qū)一等獎2人、區(qū)二等獎12人、三等獎16人;在讀書征文比賽中獲市一等獎5人、二等獎10人、三等獎15人、區(qū)一等獎12人、二等獎18人、三等獎20人。特別是今年初三年級中考成績?nèi)〉昧溯^大進步，省重點高中以上人數(shù)錄取率超30%。周思敏同學(xué)以697的高分(全區(qū)第三名)被南師附中本部錄取。老師們在各項比賽中也碩果累累，20__.12.區(qū)說課比賽中獲一等獎2人、二等獎12人、片一等獎14人;在優(yōu)質(zhì)課比賽中獲區(qū)一等獎1人、二等獎12人、片一等獎14人;另有一人獲市賽課二等獎;獲區(qū)“優(yōu)秀班主任”4人、街道“優(yōu)秀班主任2人;街道“優(yōu)秀黨員”1人。教師的論文有18篇在省級刊物上發(fā)表、獲省一等獎12篇、省二等獎16篇、省三等獎21篇、市二等獎10篇、市二等獎15篇。 20__----20__學(xué)年有6個個人區(qū)級課題結(jié)題，并有5個個人課題推薦為市級課題;校級課題達標率80%。這些成績的取得，凝集了老師和同學(xué)們的心血，展示了我校師生的實力和風(fēng)采。在新學(xué)年中，我堅信，在廣大教職工的共同培育下，在所有上峰中學(xué)學(xué)子的努力奮斗下，我們學(xué)校這一片沃(wo)土一定會結(jié)出更加豐碩的果實。

為此，我代表學(xué)校向各位老師和全體同學(xué)提出以下希望和要求。

希望全體教師：

1、依法執(zhí)教，做到愛崗敬業(yè)、教書育人、尊重家長、嚴謹治學(xué)、言傳身教、率先垂范，在各方面做好學(xué)生的表率。

2、愛校如家、愛生如子，以學(xué)生的成長和進步為己任，以社會和家長的信任和期望為重托，以辛勤的汗水和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的尊重和擁戴。

3、始終堅持“嚴格要求學(xué)生”與“真心關(guān)愛學(xué)生”的和諧統(tǒng)一，抓住學(xué)生發(fā)展的根本，充分發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)因作用，積極調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生在感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程中，樹立科學(xué)的求知觀。

4、加強學(xué)習(xí)、完善自我，學(xué)習(xí)新知識，建立新理念，掌握新方法，獲得新成效。

5、增強全局意識，樹立整體觀念，充分發(fā)揮集體智慧和力量，加強團結(jié)、密切配合、共同提高。

希望全體同學(xué)：

1、遵守校紀校規(guī)，語言文明，儀表莊重，行為規(guī)范，從各方面嚴格要求自己。

2、從熱愛學(xué)校，尊敬老師、告慰父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害于他人，有益于社會文明發(fā)展的人，做一個體魄健壯、情趣高尚的人，做一個抱負遠大、意志堅強的人，做一個盡孝有能、報國有才的人。

3、牢記自己的使命、父母、親友的重托，老師的期盼，契而不舍、勤奮學(xué)習(xí)，珍惜青春，把握現(xiàn)在、駕馭未來。發(fā)揚拼搏精神，做學(xué)習(xí)的主人，做命運的主人，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種.種困難，做一個有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。為提高自身的生命價值和終身的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

4、善于觀察、勤于思考，追求真理而不教條，崇尚科學(xué)而不迷信，敢于批判，樂于修正，勇于發(fā)現(xiàn)，主動參與，在交流合作中探究學(xué)習(xí)，在探究學(xué)習(xí)中學(xué)會交流與合作，多渠道、全方位獲取知識，全面提升人文素養(yǎng)。

5、善于和老師、同學(xué)交流與溝通。嚴以律己、寬以待人，相互理解、彼此尊重，避免無聊的不快和糾紛，希望每一位同學(xué)在矛盾和困難面前，一定要理智地認識自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。

6、保護環(huán)境，注重健康、珍惜生命。從講衛(wèi)生、講文明做起，營造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。使我們上中人的文明修養(yǎng)與校園環(huán)境的快速改變協(xié)調(diào)發(fā)展。

7、積極參與各項活動，提高綜合素質(zhì)。未來對人的要求是全面的，要求人的知識面更廣，綜合能力更強。所以同學(xué)們不僅要學(xué)好文化知識，還要積極參加學(xué)校的各項活動，本學(xué)期學(xué)校將開展一系列文體活動。希望同學(xué)們涌躍參加，在活動中陶冶情操，在活動中鍛煉自己。

8、為你們加油——初三年級的全體同學(xué)。希望你們增強信心、勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚成績、創(chuàng)造佳績。

千里之行，始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際，我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、讓社會各界滿意;祝愿各位老師工作順心、心想事成、名利雙收;祝愿全體同學(xué)不斷進步、步步登高、榜上有名、大顯身手。

老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后，祝愿上峰中學(xué)的明天更加美好!上峰中學(xué)的明天更加輝煌!

謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)升旗演講稿篇五

迎著艷麗的朝陽，披著五彩的云霞，沐著和煦的春風(fēng)，奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》，莊嚴地升起我們神圣的國旗。

看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風(fēng)飄揚。她飄揚在美麗的東海學(xué)校，她飄揚在蓬勃的南山集團，飄揚在興盛的渤海之濱，飄揚在九百六十萬廣沃大地的上空，飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火，染著烈士的鮮血，飄盡滄桑，飄越歷史，飄出輝煌。

獵獵的國旗下，祖國強盛了，民族振興了，齊魯大地富庶了，南山集團壯大了，我們的東海學(xué)校長足發(fā)展了。東海學(xué)校的發(fā)展，有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。

一年半來，我們高中部領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進，共同促進了學(xué)部的快速發(fā)展，使高中部從兀然崛起到堅實發(fā)展，從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學(xué)，從特色辦學(xué)到實現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強化管理、細化過程、注重實效，構(gòu)建德育系列化模式，規(guī)范教學(xué)秩序，進行輔優(yōu)補差，以特色創(chuàng)優(yōu)勢。在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開設(shè)了雙文憑班，讓同學(xué)不出國門就可以實現(xiàn)留學(xué)夢想，為同學(xué)增長國際競爭能力打下良好的基礎(chǔ)。分設(shè)了音體美專業(yè)班，經(jīng)過勤學(xué)苦練很多同學(xué)的專業(yè)成績已經(jīng)達到高考要求的水平。

文藝匯報演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲;

美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰;

座談會上家長們交口稱贊。

這是我們堅持耕耘的厚報。

我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們，東海學(xué)校的高中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風(fēng)暴，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環(huán)境、維護世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負巨擔(dān)、責(zé)無旁貸、任重道遠。為了明天的不負重托，為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象同志要求的那樣：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會實踐中汲取知識和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，把胸懷大志和腳踏實地結(jié)合起來，敢于和善于推陳出新，不斷為祖國的現(xiàn)代化建功立業(yè)。”勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題?！叭痔熳⒍?，七分靠打拼，愛拼才會贏。”也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！?/p>

我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的，我們的決心是堅定的，我們的口號是響亮的，我們的步伐是堅實的。

國旗下的同學(xué)們，播種就有豐收的希望，付出終有回報。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國旗!

藝術(shù)節(jié)升旗演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

讀書，是一件非常有意義的事情，讀書可以讓你不出門就了解天下大事和各地的文物古跡與精髓。書可以讓你暢游世界，各地旅游。有些同學(xué)認為自己的讀書生活是索然無味的，而我的讀書生活卻是豐富多彩的。

從我剛剛能聽懂大人說話時，我就開始接觸書籍了，每天晚上，我都是伴著媽媽的讀書聲入眠，因為媽媽待我長大后告訴我，她想讓我做一個有知識文化的人，必須從小培養(yǎng)。當(dāng)時我還小，不能接受太多知識，于是，四五個星期下來反反復(fù)復(fù)只讓媽媽讀一個故事，就使我把整篇故事背了下來。每一次媽媽好不容易把我哄睡，但如果她不小心把一個讀音讀錯了，我就會突然睜開眼睛說：“不對，念錯了，應(yīng)該是xxx。”于是哭笑不得的媽媽只好開始新一輪的“故事催眠”。可見我在三四歲的時候我的大腦里對書就有了無限的熱愛。

現(xiàn)在，我長大了，我愛上了書籍。每天都要看書，睡前躺在床上，從我那堆滿圖書的書架上隨便抽出一本書都能看的津津有味。比如《柳林風(fēng)聲》、《悲慘世界》、《簡愛》等等，都成了我的好朋友。在《簡愛》種，我為簡的悲慘童年感到傷心和惋惜，替她打抱不平，憎恨她的里德舅媽和她的堂表兄弟姐妹，而且作者用第一人稱：“我”的描寫讓我覺得十分親切，好像真的是另一個人在和我談話一樣;《走遍天下書為侶》這篇文章給我的啟發(fā)特別深，它讓我明白了讀書的方法以及讀書的好處，讓我深刻體會到，一本好書讀一遍是不夠的。

總而言之，書是我們最好的伙伴，正如郭沫若說的一句話：胸藏萬匯憑吞吐，筆有千韻任翕張。我們只有多讀書才能有更多的知識，只要我們在讀書的時候全身心投入、融入到書本里去，我們就能發(fā)現(xiàn)，讀書并不是一種負擔(dān)而是一種樂趣。我們甚至可以和書里的人物對話，這是多么奇妙啊!

讓我們一起讀書吧，在書的王國自由翱翔!

藝術(shù)節(jié)升旗演講稿篇七

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！我們今天演講的題目是《刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報答父母》。

宋慶齡說：“知識來自努力，任何成就都是努力的結(jié)果?！比魏螘r候任何國家的所有成功人士都是這樣的。貝多芬刻苦的鋼琴練習(xí)使《命運交響曲》聞名于世；曹雪芹的硬筆使《紅樓夢》成為經(jīng)典；巴爾扎克的硬筆使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn)；愛迪生努力工作使鎢絲成為光的信使。可見，一切人才都來自于努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的源泉在于堅定遠大的志向。正如大文豪蘇軾所說：“古有成就者，不僅有過人之才，更有恒心、毅力。

大志是一盞明燈，讓我們在黑暗中仍能看到光明；遠大的志向是航標，指引我們朝著既定的方向前進。有了明確的目標，人就更容易變得有才華。

陳勝有“鳥知鴻鵠之志”的傲氣，不愿意一輩子在田里當(dāng)農(nóng)民；周恩來實現(xiàn)了“為中國的崛起而學(xué)習(xí)”的夢想，并最終成為了一個偉人。

夢想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標而奮斗著，不知疲憊，直到實現(xiàn)。

有人會問，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么是報答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切。

當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽教師的講課時;當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今日的青年，父母要付出多少血汗我們是否想過有一天要用自我的努力來回報他們，有首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué)，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠的恩人?！?/p>

同學(xué)們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時。”讓我們努力學(xué)習(xí)，用學(xué)問把自我武裝起來，因為，給自我的禮物是學(xué)習(xí)，給父母的禮物是成才!

我的演講到此結(jié)束，多謝大家!

藝術(shù)節(jié)升旗演講稿篇八

親愛的老師同學(xué)們：

大家好!

我所演講的主題是《珍惜時間》。

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。

詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!

有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。

有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。

“花開堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r者，才能取得勝利!

在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華發(fā)早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進取的懦夫!

閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責(zé)任，也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲!

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不敗!

經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂!

機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。

年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它斗爭!

我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!

謝謝，謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)升旗演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

經(jīng)過一個多月緊張的`學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。這對于我們初一學(xué)生，是初中生活的第一次大考，許多同學(xué)可能會很緊張，很擔(dān)心，甚至很煩惱，因為你心中的夢想是那么美好；你的父母對你的期望是那么殷切；而你又是那么想考出好成績，讓父母高興，讓老師自豪。我們應(yīng)該從哪些地方做起呢？同學(xué)們，優(yōu)秀的成績來自勤奮的學(xué)習(xí)；來自我們?yōu)榱诵闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習(xí)的執(zhí)著。我們要以積極的心態(tài)備考，全力以赴，用辛勤的勞動和科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。良好的心態(tài)是成功的一半。

有很多學(xué)生，在考試前，還沒有上考場就緊張的不行，到考場后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道有"有志者、事竟成"的道理。同時，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。

大家不妨從以下幾個方面準備一下：

我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學(xué)習(xí)的效率，從上好每一節(jié)課做起。這些復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，都是老師精心準備的。他們看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容，其實，已是一種濃縮，一種總結(jié)，更是一種提高。這些課有助于大家理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。

平常的學(xué)習(xí)要善于歸納、總結(jié)，利用復(fù)習(xí)的機會鞏固基本知識、技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。

考試過后總結(jié)往往是我們最容易忽視，實際卻很重要的一步。通過總結(jié)，我們查漏補缺，找到新的目標，為之努力。

同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)確定，接下來關(guān)鍵在于行動。知道不是最難的，行動才是最難的，不僅行動是最難的，善始善終才是最難的。那就讓我們行動起來吧，只有行動，才會達到理想的前方。人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要滿懷信心，只要全力以赴，我們一定會取得滿意的成績！最后，預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得滿意的成績！我的演講完畢，謝謝大家！

藝術(shù)節(jié)升旗演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我這天講話的主題是：做講禮貌的小學(xué)生我們中華民族是一個具有悠久歷史的禮貌古國，講禮貌是我們每一個炎黃子孫就應(yīng)繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成禮貌行為是每一個小學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì)，我們從小就要做一個講禮貌的人。

養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做禮貌人，學(xué)做社會人。

講禮貌，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里，我們要做一個講禮貌的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁。

在學(xué)校，我們要做一個講禮貌的好學(xué)生，要遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽老師講課；我們要尊敬老師，見到老師主動問好；我們要團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)之間搞好關(guān)系，同學(xué)有了困難要主動幫忙；我們要愛護公物，不在墻壁上亂涂亂畫，不損壞學(xué)校里的一草一木；我們要講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關(guān)心班群眾，為班群眾爭光。

在公共場合，我們要做一個講禮貌的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；我們要尊老愛幼，主動幫忙有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

總而言之，講禮貌是我們每一個人從小就就應(yīng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，是一個人高尚情操的表現(xiàn)。如果我們大家都講禮貌，那我們的世界，我們的國家，我們的社會，將會變成一個完美的人間。

同學(xué)們，使我們都行動起來吧！做一個講禮貌的小學(xué)生。