在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

思想?yún)R報(bào)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)篇一

1、持積極的`學(xué)習(xí)心態(tài)，能自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)、娛樂時(shí)間，能按時(shí)、按質(zhì)量完成作業(yè)，不懂就問，有正義感、同情心，會(huì)自己調(diào)控情緒，保持樂觀的心態(tài)，和父母溝通有一定的技巧，能明辨是非，對(duì)生活中的人和事學(xué)會(huì)用自己的知識(shí)去思考辨別。能正確面對(duì)挫折，不自卑、不氣餒，有自信心。

2、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有理想、有目標(biāo)，持之于恒，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，并會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。會(huì)關(guān)心、體諒父母，關(guān)心長(zhǎng)輩，思想逐漸成熟，能與家長(zhǎng)交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習(xí)慣，有同情心，正義感。

3、勤奮好學(xué)，樂觀向上。今天的學(xué)習(xí)，是明天的歡笑，懶惰的人是不可能成功的。同時(shí)，遇到困難時(shí)，不要讓煩惱淹沒自己，要想辦法盡快擺脫困境。

4、不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，都要謙虛，積極的態(tài)度。不能驕傲張狂。你們這個(gè)年齡段的孩子最容易犯這種狂妄自大的毛病。所以在這方面要特別注意，切記！

5、除了要有健康的體魄，還要有健康的心理，身心健康，才是真正的健康。如果你心里有什么排泄不了的壓力，應(yīng)該找自己信任的人傾訴……這樣你心才能輕松，自信地走在自己今后的人生道路上，順利。圓滿地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

6、曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對(duì)事情有了自己獨(dú)到的見解，并且能大膽地表達(dá)出來。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會(huì)更好！

7、她從小就文靜乖巧，成績(jī)一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng)，較為軟弱，在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個(gè)無憾的句號(hào)。

8、女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部多年，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績(jī)，因?yàn)樗萌∩帷Ｅ畠鹤畲蟮娜秉c(diǎn)就是不能堅(jiān)持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

9、她是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽取家長(zhǎng)教誨；在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合爸媽做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)還喜愛書法、長(zhǎng)笛、足球、排球等運(yùn)動(dòng)，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因?yàn)樗且粋€(gè)放飛心靈快樂明朗的好孩子。

10、他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；有責(zé)任心和上進(jìn)心；很有悟性。全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn)，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，每學(xué)期總評(píng)都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號(hào)，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市、區(qū)級(jí)的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎(jiǎng)。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。總之，全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。

思想?yún)R報(bào)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)篇二

1、看到自己的進(jìn)步，改善自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己，滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

2、楊庭駿家長(zhǎng)：你喜歡讀歷史故事，這十分好，有助于你獲取更廣泛的文化知識(shí)。你小學(xué)的五年就像歷史一樣即將被翻過，希望在新學(xué)期你能書寫自己嶄新的一夜。細(xì)心，認(rèn)真是使你進(jìn)步的好幫手，不信？你好好試試看！

3、作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)！

4、陸燕家長(zhǎng)：陸燕重禮貌，講禮貌，樂于助人，尊老愛幼，旗為自己制定了每一天學(xué)習(xí)，作息等計(jì)劃，并能持之以恒的落實(shí)。在家很聽話，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)較前有進(jìn)步，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，煩請(qǐng)尊敬的老師們?nèi)蘸蠖喽嗉恼Z指教和幫忙，不勝感激！

5、周啟龍家長(zhǎng)：這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成各科作業(yè)。老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。

6、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是用心的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

7、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧！知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。

8、肖濼家長(zhǎng)：兒子：你懂事，有職責(zé)心，爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時(shí)太過于固執(zhí)，在新的一年里，爸媽希望能夠你多改正你的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)而努力！

9、曾文楚家長(zhǎng)：你今日的進(jìn)步，是透過了昨日的努力。爸媽更希望繼續(xù)看到你今日的努力，明天的進(jìn)步！做事再認(rèn)真專心一點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更快，更大一點(diǎn)！

10、梁皓宇家長(zhǎng)：到新的環(huán)境能迅速適應(yīng)；本學(xué)期英語提高很快，數(shù)學(xué)也有提高，語文有所退步，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠，書寫有所改善，仍需改善。希望以后能認(rèn)真學(xué)習(xí)，多鍛煉身體，交上幾個(gè)好朋友。

思想?yún)R報(bào)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)篇三

1、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，讓老師感到高興。

2、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧！

3、本學(xué)期學(xué)習(xí)的自覺性自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到你自己的毛病。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。

4、為你的進(jìn)步喝彩，為你的成長(zhǎng)祝福！因?yàn)槟憬裉煸谂W(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，所以，你的前途一片光明！

5、成績(jī)只能代表過去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

6、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。

7、我的孩子在家表現(xiàn)良好，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧?dòng)。是個(gè)說一不二的好孩子。

8、希望在新的學(xué)期里，好好學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，要尊重老師，和同學(xué)友好相處。

9、很乖，上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，父母為你高興，繼續(xù)努力吧孩子，你會(huì)更棒哦。

10、希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時(shí)，要做到細(xì)心、認(rèn)真、多觀察、多思考，相信你一定能做得更好。

思想?yún)R報(bào)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)篇四

“在孩子心里，住著兩個(gè)‘孩子’，一個(gè)是好孩子，一個(gè)是壞孩子。每個(gè)孩子都希望自己成為好孩子，得到周圍人的認(rèn)可。大人要做的就是給他們一個(gè)溫暖的、充滿鼓勵(lì)的環(huán)境，喚醒他們的‘好孩子’。”孫麗娜說。

美國(guó)一位心理學(xué)家羅森塔爾曾進(jìn)行過一個(gè)“期望教育”試驗(yàn)，他來到一個(gè)班級(jí)，經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，他告訴老師：“我發(fā)現(xiàn)你班里有幾位學(xué)生的智商非常高，可以說是神童。”老師很驚訝，他以前從沒發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)孩子有神童的影子，從這以后他對(duì)他們的看法大變，多了一些期望、鼓勵(lì)和賞識(shí)。

一年以后，羅森塔爾再次來到這個(gè)班級(jí)，詢問老師這幾個(gè)神童的發(fā)展情況。老師高興地說：“這幾個(gè)孩子非常突出，無論從閱讀量、各科成績(jī)還是課外活動(dòng)實(shí)踐，發(fā)展都很好。我就是有點(diǎn)好奇，你是怎么看出他們是神童的?”

這時(shí)，羅森塔爾道出了秘密：“經(jīng)過測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)你班里的孩子智商都差不多，這幾個(gè)神童是我隨便亂說的。”聽完這些，老師明白了：這幾個(gè)孩子會(huì)發(fā)展得那么好，是因?yàn)橹車藢?duì)他們的鼓勵(lì)多了，不再只是批評(píng)和苛求。孩子從鼓勵(lì)、賞識(shí)的周圍環(huán)境中汲取了巨大能量，他相信自己很優(yōu)秀，一定能成功。所以，他成功了。

心理健康專家說，每個(gè)人都有自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)高的人自信，自我評(píng)價(jià)低的人自卑。孩子的自我評(píng)價(jià)主要依靠外界，尤其是周圍的重要的人——父母和老師對(duì)他的評(píng)價(jià)。

“家長(zhǎng)和老師經(jīng)常鼓勵(lì)、贊揚(yáng)孩子，他的自我評(píng)價(jià)就會(huì)高一些，也就更自信;反之，大人總說他不懂禮貌、不會(huì)和小伙伴交往，說他這不好、那不好，孩子的自我評(píng)價(jià)就比較低，他會(huì)覺得自己確實(shí)不好，變得自卑甚至自暴自棄。”

用贊美代替責(zé)備及時(shí)鼓勵(lì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步

“同學(xué)們，這次測(cè)驗(yàn)，不管是從以前的25分進(jìn)步到30分，還是從35分進(jìn)步到40分，只要有進(jìn)步，就是一份努力。老師會(huì)送給那些有進(jìn)步的同學(xué)一張周杰倫的cd……我相信，你們以后一定會(huì)考得更好。”影片中，一群在走廊罰站的學(xué)生，看到對(duì)面教室里的這一幕，無不面露羨慕，其中一個(gè)男生感慨：“我們是不是讀錯(cuò)班了?真是同人不同命啊!為什么，有些大人的話就是那么好聽。”

“戴爾·卡耐基曾說過這樣一句話，‘當(dāng)我們想改變別人的時(shí)候，為什么不用贊美代替責(zé)備呢?縱使只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們也應(yīng)該贊美他，只有這樣才能激勵(lì)他，不斷地改進(jìn)他。’”孫麗娜提醒家長(zhǎng)及時(shí)鼓勵(lì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。

她還介紹了一些鼓勵(lì)孩子的藝術(shù)：夸具體行為，不夸全部;夸努力，不夸聰明;不拿孩子的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比。

當(dāng)然，有鼓勵(lì)，就會(huì)有批評(píng)。批評(píng)得當(dāng)，對(duì)孩子也是一種鼓勵(lì)。批評(píng)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)切記：不能損害孩子的自尊心;只談眼前，不翻舊賬;允許孩子做出解釋;告訴孩子哪里做錯(cuò)了，以后怎么做才對(duì);給孩子一些身體接觸，讓他知道批評(píng)他但還愛他。

思想?yún)R報(bào)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)篇五

家長(zhǎng)評(píng)語：

時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又過去了，棟浩在這個(gè)學(xué)期里，在405的大家庭里，快要期末考試了，希望棟浩能夠在期末考試中取得好成績(jī)，棟浩在課上不怎么舉手發(fā)言，希望在下學(xué)期可以好好舉手發(fā)言。

敬祝各科老師生體健康，新年快樂。

自我評(píng)語：

一學(xué)期即將過去了，我要好好學(xué)習(xí)迎接考試，把各門功課復(fù)習(xí)好，爭(zhēng)取在期末考試考到好成績(jī)但也有不足的地方，希望下學(xué)期能做的更好。在學(xué)習(xí)上腳踏實(shí)地，認(rèn)真努力。

敬祝各科老師身體健康，新年快樂