對某一單位、某一部門工作進行全面性總結，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

新任副處工作總結篇一

為了更好地做好明年的本職工作，作為新任護士長，作總結如下，敬請領導和同志們批評指正。

一年以來，在工作當中，作為一名保健院的中層干部，我無時無刻按照護士長職責，嚴以律己，勤懇做事，愛崗敬業，樂于奉獻，堅持以科室為家，每天早來10分鐘，晚走10分鐘，嚴格按照操作規范，合理安排護士和護工的排班，培養護理人員的全面素質，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護理人員學習基礎護理技能，針對新生兒科患兒特點，研究、摸索出了一套行之有效的護理工作方法，并在實際工作中應用，發揮了積極作用，牢固樹立宗旨意識和服務意識，在護理工作中創造性地開展工作，始終堅持以病人為中心，為患兒提供安全、優質、滿意的護理服務，科室全年沒有出現一次工作上的失誤，基本做到了讓領導和同志們滿意，讓自己滿意和讓患者滿意的“三滿意”，患者滿意率基本達到100%。科室工作多次受到保健院領導班子的好評，我自己也多次因為工作表現出色受到保健院領導班子的表彰。

一年來，我堅持做到以身作則，模范帶領科室全體護理人員，按照科室主任的工作安排和要求，有條不紊地開展好護理工作，樣樣工作走在同志們的前面，要求同志們做到的自己首先做到，要求同志們不做的自己首先不做，堅持每天早來晚走，檢查督促值班人員認真搞好交接班，并做好護理記錄，為了科室工作，我常年堅持一天24小時保持通訊工具暢通，不論是節假日或禮拜天，甚至是凌晨一兩點鐘，只要電話一響，隨時保持聯絡，及時耐心地為值班護士解疑釋惑，特殊情況下，保證隨叫隨到。一年來，已經記不清犧牲了多少個休息天和節假日，反正是沒有休息過一個完整的禮拜天。工作中，時刻做到想為患者家屬之所想，急為患者家屬之所急，把患兒家屬當做自己的親人，始終讓患兒在這里花最少的錢享受最優質的服務，并且發揮革命的人道主義精神，針對極個別患者家屬家庭極度貧困的實際，積極主動和科室主任商議，在條件允許的范圍內，給予降低收費或者減免部分醫療費用，使患兒家屬感激不盡，同時也極大地提升了我們保健院的外部形象，樹立了我們保健院“白衣天使”救死扶傷的良好醫德和以實際行動抵制“一切向錢看”不良風氣的精神風貌。

一年來，我在認真做好自己值班工作的同時，適時抓好科室護理人員的業務學習和技能培訓，手把手地對新進人員和護工的業務知識和技能培訓進行傳、幫、帶，經過我們的共同努力，科室全體護理人員能夠熟練掌握儀器操作技能和新生兒護理知識，人人都能夠勝任獨立上崗值班，個個成為新生兒科患兒護理的行家里手。

成績的取得，來源于領導們的關心支持和科室同志們的不懈努力，我決心在明年的工作當中繼續保持和發揚。同時也應該看到：成績面前還存在一定的差距，歸納起來，有以下幾點：

1、在實際工作當中，有時候自己的工作的方式方法不夠得當，有急躁情緒和急于求成的思想。

2、工作中大多只是簡單的執行任務和做好常規性的工作，創新精神和爭先意識不夠。

1、進一步加強業務知識的學習和人員進修、培訓，進一步熟練專業技能。

2、進一步加大科室管理力度，和科室主任一起狠抓基礎護理、護患溝通等全面工作，為爭創保健院先進科室做好準備。總之，一年來，我和科室主任及全體科室醫護人員同心同德，克服困難，知難而上，以保健院大局為重，內強素質，外樹形象，不斷提高醫療護理水平，切實為患兒提供優質的護理服務，做出了顯著的成績。在今后的工作中，我將繼續努力，奮發進取，更好地為患者服務，為保健院的正規化建設做出自己新的貢獻。

新任副處工作總結篇二

來到普外科擔任護士長工作正值半年，送舊迎新之際，進行工作的總結和來年的計劃，以作為對自己工作的反思和對來年的激勵。20xx年上半年，在院領導和護理院長及科護士長的領導、幫助和指點下，主要做了以下工作：

來到普外科工作半年，努力學習專科知識，克服業務上的不足。在搶救和病房工作人員緊張(如節假日)時，能身先士卒，直接參與病人護理。

按照護理質量的標準，建立各種工作常規。監控并記錄各種質量指標，發現不足及時改進。運用pdca的質量改進方法進行樓層cqi項目實施，在實施中充分發揮護士的積極性，改進深靜脈管理，促進病人評估的規范進行，改進病人的健康教育，改進交接班制度的規范執行。

促進病歷的規范記錄，定期檢查，并將檢查結果及時反饋給相關的護士，幫助護士改進規范進行event事件的處理和上報、討論。

在20xx年，本樓層接受新調入同志xx，新參加工作同志xx，均能安排規范的科室崗前培訓，進行認真的帶教和指導，所有的新進護士均能盡快的適應工作。20xx年按照護理教育部要求，在收集了科室護士的教育需求的基礎上，共安排護理查房1xx，安排業務學習。

在員工激勵方面，通過不斷的護士及時評估反饋與季度評估相結合，幫助護士不斷改進工作，并及時表揚好的行為來弘揚優良的工作風氣。通過授權的方式，鼓勵護士參與科室管理，幾乎每個護士都直接負責一項的科室管理內容，激發護士的工作積極性。

按照醫院要求，進行樓層的成本核算管理。固定了每周供應室領物數量。按照醫院要求，進行收費的規范管理。規范管理科室財務和物品，定期檢查。進行樓層的物品放置調整，使樓層環境更整潔。

重申科室的排班及換班制度，促進護士按規范換班。根據病人情況，提供合適的護理人力，保證護理效果和人力的合理安排。積極參加醫院及護理部召開的會議，每月一次召開護士會議，將醫院及護理部的工作理念和工作安排及時傳達給臨床護士。根據醫院宗旨和目標，引導護士遵循。

積極促進護理部與其他部門的合作，幫助普外科主任承擔一些管理工作，促進醫護的協作。作為交流委員會的主要成員，積極參與該委員會的活動，促進該委員會的發展。

在有效完成病房護理管理任務的情況下，努力學習各種業務知識，在各方面提高自己的能力。20xx年取得了護理夜大本科學位證書以及漢語本科畢業證書。持續進行醫學英語的課程學習。完成了院內picc穿刺的培訓。學習計算機的運用，提高工作效率。在護理部領導的安排下，參加學習班學習，外出參加學術會議xxxx，應邀外出授課xxxx，論文書寫一篇，通過實用護理的初審。完成醫院規定的繼續教育學分，特別是積極參加各種管理課程。

新的開始，下半年將更努力的工作和學習，不負醫院的培養。

1.繼續學習英語，下半年爭取在使用和口語上有很大的提高，能更流利和外國專家交流。

2.在管理的知識和技能上，有更多的進步。改進的途徑有：看管理書，和其他護士長交流，參加管理的課程等等。

4.積極支持和參與護理部各項工作。

特別感謝護理部及科護士長給我各種成長的機會，使我不斷的鞭策自己努力學習和改進自我。我將繼續“享受工作，享受生活”。

新任副處工作總結篇三

來不及感受畢業離別的愁緒，我已進入公司開始我的職業生涯。沒有任何預期，腦子一片空白，抱著兵來將擋水來土掩的心態走到__的辦公大樓，見了我的領導和同事，落定了自己的辦公桌，一切進行的相當平靜自然。我有很強的環境適應能力，所到之處都像是一個待了很久的地方，毫無陌生感。

因為我需要時間熟悉公司環境，剛開始的一段時間很清閑，主任只是讓我做些簡單的文字工作，看著其他同事忙來忙去，我似乎感受到了工作應有的狀態，絕非是當時的我悠然自得，我也深知此種狀態不會持續太久，所以默默的做好心理準備。時而想想，時間真不是一個可靠的伴侶，它總是一晃而過，還沒抬起頭笑臉相迎已轉身離去，徒留我竭力追尋。截止今日，進入公司半年有余，靜下心來總結自己的工作，給自己一個交代。

這段時間我的工作內容主要包括以下幾項：

一、努力完成公司的法務工作

公司有13個業務部門，公司的業績和利潤主要靠業務部門，業務收入靠與人合作，而良好合作關系的維護必須建立在誠實守信的基礎上，雙方經友好協商簽訂的合同是彼此守信的紐帶，審核和起草合同是我的主要工作，根據公司的業務特點，工作中需要審核的主要是代理合同。因為合作方由業務部確定，所以審查合同時，簽約主體不需要我再做詳細的調查，合同內容是我審核的重點。根據相應的法律、法規和政策規定，對合同條款進行認真審查，例如：

代理事項、雙方權利義務關系、費用結算和支付方式、違約責任、解決糾紛的途徑及管轄法院等這些基本條款是否具體、明確、切實可行，尤其是違約責任條款是否將可能發生的一切違約行為全部包括在內，是否明確了承擔違約責任的數額或計算方式，盡量將管轄法院約定在我司所在地，在發生訴訟時可有效降低我司訴訟成本，提高勝訴率。通過對這些條款詳細的約定，達到有效避免風險，并最大限度地維護公司的利益的目的。

二、及時與外聘律師進行溝通，解決工作難題和法律糾紛。

在我來公司之前___案件已發生數月，我在公司首先接觸的就是厚厚的兩沓資料，因為從沒有處理過案件，我心里竊以為這是個很正常的案件，根本沒想過這個資料是多是少，結果證明我錯了，這個案子很復雜。

跑了幾趟___公安局，公安的說法聽起來主要還是靠我司來尋找有力證據，建議我司啟動民事訴訟，向過錯方___提起訴訟，一方面可以向__追償，盡可能挽回損失，另一方面通過訴訟獲取__提供的證據，或許會為刑事偵查帶來意外收獲，推動案件進展。我們認可了這個建議，也著手處理，現已按照我們的預期程序進行中。在這個過程中，我開始摸著石頭過河，公司內部操作流程和部門配合讓我不知所措，領導交代任務時只會告訴我做什么，而怎么做就要我主動去問，問領導，問同事，我深知自己麻煩了不少人，也經常在跌跌撞撞的犯了錯誤后接受批評，為自己的無知買單。我反復的找__部拿資料，向知情人咨詢事情詳情和材料來源，向__部調出關于__的款項記錄，然后將搜集來的資料彼此印證，形成證據鏈條，再與律師討論現有證據對案件的支撐程度以及統籌考慮還缺少什么證據。

此案還在進行中，但是我感觸頗多。第一次脫離民訴法和民法課本接觸鮮活的案例，第一次感受到受命和執行的不易，第一次出差各個地方各個部門跑來跑去，過程辛苦不重要，關鍵在獲得我們想要的結果。從內心來說我絕對想把工作做好，也在努力做好，但還是難以避免的出現很多錯誤，其實，每次被指出錯誤的時候，我自己首先非常自責，如果自己能再多看幾眼，如果自己能多考慮幾點，如果自己能再認真細心一點，我也會虛心接受領導教誨，犯錯幾次之后，我開始懷疑自己的辦事能力，在自責中心情低落。同時，理智告訴我，負面情緒對我的改進沒有任何幫助，妄自菲薄不是該有的結論，我需要做的是踐踏在錯誤鋪成的羊腸小道上繼續前行，通往自己靠奮斗和成長贏來的康莊大道。

三、領導交辦的其他工作

我們辦公室作為后勤服務部門，需要做的事情很多，每個人除了做自己專門負責的事務之外，彼此之間也會交叉完成同一個任務，比如申報“__省出口名牌”、“___”新品推介會等，諸如此類活動需要部門同事齊心協力、合理分工，給自己交出一份滿意的答卷。我是個新人，做事不敢自己決定怎么做，更不會擅作主張，所以我的事情完全靠領導交代和指揮。我知道工作中還有很多我沒有接觸到有待我親身體驗的事情，或簡單或復雜，通過一次次的考驗我會有更加強大的內心和更加成熟的處事方式。

作為一個菜鳥，我在工作中的不足給領導帶來不少煩惱。比如，修改合同時考慮不周全，出門辦事材料準備不足，辦事結束沒有匯報意識，比較典型的是我第一次作為公司代理人出庭參加庭審，但回來之后我一點也沒有想到寫匯報，不是不會寫不想寫，真是沒想起來寫。領導和我提出說要寫匯報的時候我很詫異，因為我想庭審時領導也在，而且有什么需要說的我們可以面對面口頭表達，主要是我不喜歡隨便寫東西，而且我這種剛出校園的隨性慣了的人覺得什么事情都寫個什么出來比較矯揉造作。仔細一想，我的這些想法都太幼稚，公司的事情不像在學校事情那么單調簡單，隨便說說過去就過去了，公司的不一樣，我所做過的事情必須留下痕跡，在將來的某一天或許變成有價值的資料，如果沒有，我百口莫辯。想到這里，我真要感謝我的領導，一步步的提醒我，改變我與工作相悖的錯誤思想，我會牢記。

不得不承認我有時做事不夠嚴謹規范，容易出現疏漏，不夠完美，我會不斷吸取經驗教訓，杜絕在一個地方摔倒兩次。我不是一個懶惰的人，我愿意付出換來回報，我也不是不明事理的人，我感謝領導對我的批評，嚴師出高徒，這對剛出校門沒有工作經驗的我來說尤其重要，否則我永遠不會進步。

綜上，在入職的這段時間里，我在不斷調試自己，努力使自己盡快進入法務專員的角色，以極大的熱情投入到公司的法務工作中，雖然很多領域是我以前沒有接觸過的，但我提高了對自己的要求，不斷完善自己的工作方式，希望在領導的指導和幫助下，工作能力得到進一步的提升，爭取在未來圓滿完成各項法務工作和領導交辦的其他工作，以更好的業績回報公司。

新任副處工作總結篇四

這是我第一次當班主任，在此之前，我對高中班主任工作了解最多的只有空泛的理論，沒有任何的實踐經驗。在這過去的一個學期里，在校領導的幫助和領導下，在各任課教師的大力支持和配合下，我靠著自己一步步的摸索和反思總結，使得班級的各項工作都能順利開展，使得每位學生在學習、生活等方面都有一定的進步。現就本學期擔任高一(8)班班主任工作總結如下：

經過一段時間的接觸和觀察，發現我們高一(8)班學生的特點是：學習基本功底較好，但學習自覺性不高，需要反復強調、檢查。學生較活潑、好動，思維活躍，個別同學如魏鑫、朱小洪等男生甚至比較“頑皮”。因為學生的家庭環境影響，很多同學具有自卑心理，另外一些好的行為習慣還沒有形成，綜合能力及素質有待提高。針對以上特征和班級的學期目標，我在班級的監督、引導和管理方面做了如下的工作，并初見成效。

1、在開學伊始，我們班便確立了“樂學、惜時、明理、感恩”的班風，讓學生能夠樂于學習并且快樂學習，珍惜每一分每一秒高效合理利用時間，能夠明事理提高對自我對他人對世界的認識，能夠內心充滿愛懷揣一顆感恩之心。并認真指導學生學習《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》以及本校的相關規定，利用班會、課余時間耐心地對學生進行思想教育，并逐漸養成好習慣。

2、制定了較細致的班規，囊括學習、紀律、衛生三大板塊，有獎有懲，學生基本能遵守各方面的紀律。

3、有計劃地培養了學生的集體觀念和參與意識，讓他們對自己的班級能有一定的認同感，積極參與到班級的管理工作當中，逐漸學會自律和律他，配合我自己和其他任課老師共同維護好班級的榮譽和利益。 當然，其中存在的問題還是不少，如遲到、不能按時完成作業，做值日生不認真等情況仍是存在，下學期在這些方面還要加強力度，或者調整方法。

經過一個學期的思想教育工作，班級內部已形成了良好的學習風氣，能夠互相競爭、共同討論、互相幫助，班級的面貌也借此得以提升。

1、最主要的變化是學生能夠認識到高中學習的主要任務，確立階段性目標，和高考目標，能較快地轉變觀念、端正態度，以爭取在三年后考取一所自己中意的大學。

2、充分利用好早讀、自習課組織學生進行有效的練習和復習，同學們的學習積極性就借助這種良好的氛圍不斷加強。

3、課堂秩序良好，能配合老師在課堂上積極互動，經常得到科任老師們的贊許;課后同學們也紛紛利用下課或者自習時間進行補差補漏。

4、各種學習習慣開始養成，大多數同學都能做到按時交作業，及時修改訂正，并且在學期末能自行整理筆記，作為期末的復習資料。

在當班主任期間管理好班集體，在學生中樹立威信等方面我頗有感觸，希望與各位同人互相交流互相借鑒：

1、正確引導班級輿論

班主任在教育、教學、生活和各項活動中，根據是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當的表演和獎勵;該否定的就否定，并給予適當的批評和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是借力用力，借助集體的力量，使不正之風難以有立足之地。

2、注意與學生溝通的深廣度

平時，我善于捕捉每一個學生身上的閃光點。在交流和溝通中讓學生知道老師的賞識。另外，在交流時注意點和面的結合，交流的范圍不應僅局限于學生的學習，而應該擴展到他們的思想、生活和情感，從各方面及時捕捉學生的情感波動和行為變化，幫助他們得到更好、更全面的發展。給學生以中肯、實用的建議，使他們能夠在同老師的對話中有所收獲和領悟。

3、注意及時與家長交流

加強與家長的聯系，使學校教育與家庭教育有機地結合在一起，也加強了父母、老師、子女三者之間的溝通與理解，增進了師生友誼，父子、母子之間的情意。

4、密切聯系課任教師、共同做好學生的思想工作。

為了做好學生的思想工作，我經常主動地與任課教師進行交流，了解學生課堂表現，特別注意了解學生的進步情況，以便課后及時地做好學生的思想工作。為了增強做學生思想工作的實效性，我經常與課任教師一起探討教育學生的方法。

5、班主任一定要身體力行，以身作則。

班主任的一言一行，對學生的影響很大。所以在平時，我嚴格要求自己，時常換位思考。在語言上做到說話有藝術有道理，不說侮辱性的話;行動上，我不體罰學生;態度上，尊重學生，力求平等，有話說錯了，有事做錯了，我也及時說聲對不起;看到教室打掃不徹底，我會親力親為去做，然后再教育學生，做到以德服人。我的這些做法，對自己是一種自律和提升，在學生中便成為無形的教育。 以上是我在這一學期當班主任的工作總結和匯報。在以后的教育教學過程中，一定要繼續努力爭取做到更好。

新任副處工作總結篇五

不知不覺中一年就過去了，回想20xx年的工作，甜酸苦辣樣樣有，工作很繁重，但也很開心，現總結如下：

教師的稱號是神圣的，教師的道德是高尚的。本學期，我認真學習江總“”主要講話材料，按時參加、業務學習，不斷提高自身素質，加強道德修養，以《中小學教師職業道德規范》《七不一要一規范》來規范自己的言行。嚴格遵守學校的各項規章制度。關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重理論的學習，積極向黨組織靠攏。有幸參加了保持員先進性教育學習。

第二學期，領導給了我擔任班主任的鍛煉機會，雖接任時有些猶豫，但還是接任了這項及具挑戰性的任務。要想把班級管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的觀察，首先確定了班里的小干部，并經常性的對其執行教育，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成。此外，我還注重學生平日良好習慣的養成，發覺問題，及時開展班會執行討論，我還積極組織學生參加學校組織的各項活動。通過師生的共同努力，我班的一日常規成績、班前歌成績以及兩操成績均列級部前列。在體育節中，我班獲男子拔河第一名，在藝術新星評選中，我班的杜明達獲聲樂藝術新秀、孫艾瑞獲器樂特長生。

（一）語文、思品教程工作：語文教程對于我來說是一個陌生的學科，又加上本學期時間短，這無疑對我是一個挑戰。在教程中，我積極向身邊有經驗的教師請教程習，抽時間就去聽課提高，認真參加教研、集體備課活動，從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力，我從對語文教程的陌生在較短的時間內“上了路”，在期初工作檢查中，所執教的課受到聽課領導徐主任、陳主任的肯定。慢慢的，在學習中，我不斷用上了自己學的有關理念，不斷嘗試于我的教程，比如從洋思中學學習回來后，不斷的摸索，在實踐中用其所用，棄其所短，使自己的教育教程水平有所提高，學生的自學能力以及朗讀能力也有了很大的提高。在本學期中，還有幸參加了我校向鎮推薦教程能手的說課比賽，作為參賽的僅有的幾名老師中的一員，一名剛任語文教程的教師來說，是一次難得的鍛煉機會，也證實了我的教程水平得到了領導老師的認可。

在思品教程方面，我認真備課，深刻領會課標，通過搜集資料來充實自己的課堂教程，使這門課上的有趣，還對學生執行教育，發揮本課程的育人功能。

（二）音樂教程及器樂輔導方面：

為了提高自己的教程認識水平，適應新形勢下的教育工作，我積極的參加各項培訓活動，認真記錄學習內容。本年度我繼續領悟新課程標準，以新思路、新要領來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。成功的使三年級的學生從豎笛轉為竹笛。還有幸又中心校推薦參加了區教程能手的評選活動，促使自己的教程水平又有了新的提高。

在器樂隊輔導方面，我克服新老隊員交接的難處，加緊訓練，在慶元旦文藝匯演中，學生精彩的表演獲得了陣陣掌聲。在張店區百靈藝術節中，所排練的節目獲二等獎，我也被評為優秀輔導教師。本學期，雖擔任班主任及語文教程，我還是克服種種困難，帶領學生運用中午以及下午時間加緊訓練，在慶六一文藝匯演中獲一等獎第一名的好成績。在張店區藝術新星評選中，所指導的王瀟茹獲器樂藝術新秀，我被評為張店區優秀輔導教師。

在本學期，在課余學習之余，有幸參加了張店區骨干教師培訓、鎮名師論壇以及去洋思中學學習活動，這些活動，使我得到了鍛煉及提高。根據自己的三年籌劃，認真學習，積極參加讀書活動。

本人在本年被評為張店區優秀少先隊輔導員、鎮十佳青年教師、鎮教程能手，被評為張店區優秀輔導教師。在鎮基本功比武中，說課獲一等獎、板書獲二等獎；所寫的教程隨筆被評為鎮優秀教程隨筆。

在本學期，語文成績獲鎮第二名，級部第一名的成績。

最后，我不敢說我的工作做的多么優秀，但我要說在我的教程中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中，我付出著、收獲著、進步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優異的成績。

新任副處工作總結篇六

誘導提高學生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質量，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。

學無止境，教無盡頭。在教學過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優勢，堅持集體先周備課制度，倡導教師率先垂范，提高學生數學的掌握理解能力客觀評價素質，力爭使每節課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外，又特別注意教學方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學生自覺的參與，促進學生能力的形成和提高。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優秀的教師，只有使自己的教學理論與教學實踐相結合，加大科研力度，才能跟上時代發展的步伐。

面對學生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責任重大。利用節假日，我不斷的外出學習、參觀，閑暇注重理論知識的學習，不斷提升自己的知識水平和業務能力。從事教育多年，我始終堅持在三尺講臺，始終面對我割舍不掉的學生。

工作中我團結同事，傾身指導、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進、業務精棒的教學能手，并在各級講課比賽中獲一、二等獎，受到領導和同事的一致贊譽。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。