時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校服裝社工作計劃篇一

1．計劃摘要

計劃摘要列在創(chuàng)業(yè)計劃書書的最前面，它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計劃書的精華。計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內(nèi)評審計劃并做出判斷。

計劃摘要一般要有包括以下內(nèi)容：公司介紹；主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍；市場概貌；營銷策略；銷售計劃；生產(chǎn)管理計劃；管理者及其組織；財務(wù)計劃；資金需求狀況等。

在介紹企業(yè)時，首先要說明創(chuàng)辦新企業(yè)的思路，新思想的形成過程以及企業(yè)的目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略。其次，要交待企業(yè)現(xiàn)狀、過去的背景和企業(yè)的經(jīng)營范圍。在這一部分中，要對企業(yè)以往的情況做客觀的評述，不回避失誤。中肯的分析往往更能贏得信任，從而使人容易認同企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書。最后，還要介紹一下創(chuàng)業(yè)者自己的背景、經(jīng)歷、經(jīng)驗和特長等。企業(yè)家的素質(zhì)對企業(yè)的成績往往起關(guān)鍵性的作用。在這里，企業(yè)家應(yīng)盡量突出自己的優(yōu)點并表示自己強烈的進取精神，以給投資者留下一個好印象。

在計劃摘要中，企業(yè)還必須要回答下列問題：(1)企業(yè)所處的行業(yè)，企業(yè)經(jīng)營的性質(zhì)和范圍；(2)企業(yè)主要產(chǎn)品的內(nèi)容；(3)企業(yè)的市場在那里，誰是企業(yè)的顧客，他們有哪些需求；(4)企業(yè)的合伙人、投資人是誰；(5)企業(yè)的競爭對手是誰，競爭對手對企業(yè)的發(fā)展有何影響。

摘要要盡量簡明、生動。特別要詳細說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。如果企業(yè)家了解他所做的事情，摘要僅需2頁紙就足夠了。如果企業(yè)家不了解自己正在做什么，摘要就可能要寫20頁紙以上。因此，有些投資家就依照摘要的長短來“把麥粒從谷殼中挑出來”

2．產(chǎn)品(服務(wù))介紹

在進行投資項目評估時，投資人最關(guān)心的問題之一就是，風(fēng)險企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)能否以及在多大程度上解決現(xiàn)實生活中的問題，或者，風(fēng)險企業(yè)的產(chǎn)品(服務(wù))能否幫助顧客節(jié)約開支，增加收入。因此，產(chǎn)品介紹是創(chuàng)業(yè)計劃書中必不可少的一項內(nèi)容。通常，產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能及特性；主要產(chǎn)品介紹；產(chǎn)品的市場競爭力；產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程；發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和成本分析；產(chǎn)品的市場前景預(yù)測；產(chǎn)品的品牌和專利。

在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分，企業(yè)家要對產(chǎn)品(服務(wù))作出詳細的說明，說明要準(zhǔn)確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。一般的，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。一般地，產(chǎn)品介紹必須要回答以下問題：(1)顧客希望企業(yè)的產(chǎn)品能解決什么問題，顧客能從企業(yè)的產(chǎn)品中獲得什么好處？(2)企業(yè)的產(chǎn)品與競爭對手的產(chǎn)品相比有哪些優(yōu)缺點，顧客為什么會選擇本企業(yè)的產(chǎn)品？(3)企業(yè)為自己的產(chǎn)品采取了何種保護措施，企業(yè)擁有哪些專利、許可證，或與已申請專利的廠家達成了哪些協(xié)議？(4)為什么企業(yè)的產(chǎn)品定價可以使企業(yè)產(chǎn)生足夠的利潤，為什么用戶會大批量地購買企業(yè)的產(chǎn)品？(5)企業(yè)采用何種方式去改進產(chǎn)品的質(zhì)量、性能，企業(yè)對發(fā)展新產(chǎn)品有哪些計劃等等。 產(chǎn)品(服務(wù))介紹的內(nèi)容比較具體，因而寫起來相對容易。雖然夸贊自己的產(chǎn)品是推銷所必需的，但應(yīng)該注意，企業(yè)所做的每一項承諾都是“一筆債”，都要努力去兌現(xiàn)。要牢記，企業(yè)家和投資家所建立的是一種長期合作的伙伴關(guān)系。空口許諾，只能得意于一時。如果企業(yè)不能兌現(xiàn)承諾，不能償還債務(wù)，企業(yè)的信譽必然要受到極大的損害，因而是真正的企業(yè)家所不屑為的。

3．人員及組織結(jié)構(gòu)

有了產(chǎn)品之后，創(chuàng)業(yè)者第二步要做的就是結(jié)成一支有戰(zhàn)斗力的管理隊伍。企業(yè)管理的好壞，直接決定了企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險的大小。而高素質(zhì)的管理人員和良好的組織結(jié)構(gòu)則是管理好企業(yè)的重要保證。因此，風(fēng)險投資家會特別注重對管理隊伍的評估。

企業(yè)的管理人員應(yīng)該是互補型的，而且要具有團隊精神。一個企業(yè)必須要具備負責(zé)產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、市場營銷、生產(chǎn)作業(yè)管理、企業(yè)理財?shù)确矫娴膶ｉT人才。在創(chuàng)業(yè)計劃書書中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業(yè)中的職務(wù)和責(zé)任，他們過去的詳細經(jīng)歷及背景。此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計劃書書中，還應(yīng)對公司結(jié)構(gòu)做一簡要介紹，包括：公司的組織機構(gòu)圖；各部門的功能與責(zé)任；各部門的負責(zé)人及主要成員；公司的報酬體系；公司的股東名單，包括認股權(quán)、比例和特權(quán)；公司的董事會成員；各位董事的背景資料。

4．市場預(yù)測

當(dāng)企業(yè)要開發(fā)一種新產(chǎn)品或向新的市場擴展時，首先就要進行市場預(yù)測。如果預(yù)測的結(jié)果并不樂觀，或者預(yù)測的可信度讓人懷疑，那么投資者就要承擔(dān)更大的風(fēng)險，這對多數(shù)風(fēng)險投資家來說都是不可接受的。 市場預(yù)測首先要對需求進行預(yù)測：市場是否存在對這種產(chǎn)品的需求？需求程度是否可以給企業(yè)帶來所期望的利益？新的市場規(guī)模有多大？需求發(fā)展的未來趨向及其狀態(tài)如何？影響需求都有哪些因素。其次，市場預(yù)測還要包括對市場競爭的情況——企業(yè)所面對的競爭格局進行分析：市場中主要的競爭者有哪些？是否存在有利于本企業(yè)產(chǎn)品的市場空檔？本企業(yè)預(yù)計的市場占有率是多少？本企業(yè)進入市場會引起競爭者怎樣的反應(yīng)，這些反應(yīng)對企業(yè)會有什么影響？等等。

在創(chuàng)業(yè)計劃書書中，市場預(yù)測應(yīng)包括以下內(nèi)容：市場現(xiàn)狀綜述；競爭廠商概覽；

目標(biāo)顧客和目標(biāo)市場；本企業(yè)產(chǎn)品的市場地位；市場區(qū)格和特征等等。 風(fēng)險企業(yè)對市場的預(yù)測應(yīng)建立在嚴密、科學(xué)的市場調(diào)查基礎(chǔ)上。風(fēng)險企業(yè)所面對的市場，本來就有更加變幻不定的、難以捉摸的特點。因此，風(fēng)險企業(yè)應(yīng)盡量擴大收集信息的范圍，重視對環(huán)境的預(yù)測和采用科學(xué)的預(yù)測手段和方法。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)牢記的是，市場預(yù)測不是憑空想象出來，對市場錯誤的認識是企業(yè)經(jīng)營失敗的最主要原因之一。

5．營銷策略

營銷是企業(yè)經(jīng)營中最富挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)，影響營銷策略的主要因素有：(1)消費者的特點；(2)產(chǎn)品的特性；(3)企業(yè)自身的狀況；(4)市場環(huán)境方面的因素。最終影響營銷策略的則是營銷成本和營銷效益因素。 在創(chuàng)業(yè)計劃書中，營銷策略應(yīng)包括以下內(nèi)容：(1)市場機構(gòu)和營銷渠道的選擇；(2)營銷隊伍和管理；(3)促銷計劃和廣告策略；(4)價格決策。 對創(chuàng)業(yè)企業(yè)來說，由于產(chǎn)品和企業(yè)的知名度低，很難進入其他企業(yè)已經(jīng)穩(wěn)定的銷售渠道中去。因此，企業(yè)不得不暫時采取高成本低效益的營銷戰(zhàn)略，如上門推銷，大打商品廣告，向批發(fā)商和零售商讓利，或交給任何愿意經(jīng)銷的企業(yè)銷售。對發(fā)展企業(yè)來說，它一方面可以利用原來的銷售渠道，另一方面也可以開發(fā)新的銷售渠道以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。

6．制造計劃

創(chuàng)業(yè)計劃書中的生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀；新產(chǎn)品投產(chǎn)計劃；技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求；質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃。

*性；設(shè)備的引進和安裝情況，誰是供應(yīng)商；生產(chǎn)線的設(shè)計與產(chǎn)品組裝是怎樣的；供貨者的前置期和資源的需求量；生產(chǎn)周期標(biāo)準(zhǔn)的制定以及生產(chǎn)作業(yè)計劃的編制；物料需求計劃及其保證措施；質(zhì)量控制的方法是怎樣的；相關(guān)的其他問題。

7．財務(wù)規(guī)劃

財務(wù)規(guī)劃需要花費較多的精力來做具體分析，其中就包括現(xiàn)金流量表，資產(chǎn)負債表以及損益表的制備。流動資金是企業(yè)的生命線，因此企業(yè)在初創(chuàng)或擴張時，對流動資金需要有預(yù)先周詳?shù)挠媱澓瓦M行過程中的嚴格控制；損益表反映的是企業(yè)的贏利狀況，它是企業(yè)在一段時間運作后的經(jīng)營結(jié)果；資產(chǎn)負債表則反映在某一時刻的企業(yè)狀況，投資者可以用資產(chǎn)負債表中的數(shù)據(jù)得到的比率指標(biāo)來衡量企業(yè)的經(jīng)營狀況以及可能的投資回報率。

財務(wù)規(guī)劃一般要包括以下內(nèi)容：(1)創(chuàng)業(yè)計劃書的條件假設(shè)；(2)預(yù)計的資產(chǎn)負債表；預(yù)計的損益表；現(xiàn)金收支分析；資金的來源和使用。

可以這樣說，一份創(chuàng)業(yè)計劃書概括地提出了在籌資過程中創(chuàng)業(yè)者需做的事情，而財務(wù)規(guī)劃則是對創(chuàng)業(yè)計劃書的支持和說明。因此，一份好的財務(wù)規(guī)劃對評估風(fēng)險企業(yè)所需的資金數(shù)量，提高風(fēng)險企業(yè)取得資金的可能性是十分關(guān)鍵的。如果財務(wù)規(guī)劃準(zhǔn)備的不好，會給投資者以企業(yè)管理人員缺乏經(jīng)驗的印象，降低風(fēng)險企業(yè)的評估價值，同時也會增加企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險，那么如何制訂好財務(wù)規(guī)劃呢？這首先要取決于風(fēng)險企業(yè)的遠景規(guī)劃——是為一個新市場創(chuàng)造一個新產(chǎn)品，還是進入一個財務(wù)信息較多的已有市場。

學(xué)校服裝社工作計劃篇二

我校根據(jù)實際情況，成立由學(xué)校、家委會、學(xué)生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服采購工作小組。學(xué)校負責(zé)本校校服管理工作的組織及實施，對校服的選用、采購、質(zhì)量等進行管理和監(jiān)督。

組長：崔麗珊（校長）

副組長：陳綺云（總務(wù)主任）、羅 宇（總務(wù)副主任）

組員：盧曼麗（教導(dǎo)副主任）、徐莉玲（德育負責(zé)人）、莫紫婷（少先隊大隊輔導(dǎo)員）

校服管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)學(xué)生校服的領(lǐng)導(dǎo)管理工作，組織校服采購工作，給予指導(dǎo)意見，督促采購小組按公平、公正、公開的原則有序開展校服采購工作。

組長：李偉娟

組員：孔帶娣、何倩琳

校服采購工作監(jiān)督小組負責(zé)監(jiān)督校服招標(biāo)工作的全過程及廉政問責(zé)工作。學(xué)校投訴電話：84832123。

組長：羅 宇

副組長：陳綺云

教師代表：崔麗珊、陳綺云、李偉娟、羅 宇、高洪丹

家委代表：郭建軍、劉曉琪

家長代表：黃碧瑩、沈 勇、況艾霖、饒龍優(yōu)、于秀波

社會代表：陳杏森

學(xué)生代表：符蕥雯、張若熙

確定是否選用校服、確定校服的款式、確定校服采購方案，并就校服選用、采購及售后服務(wù)等制定具體細則并執(zhí)行實施。

1、堅持“公開透明”原則。與家長委員會（家長代表）共同制定我校學(xué)生校服采購方案和管理辦法，規(guī)范操作，自覺接受社會、家長的監(jiān)督，確保學(xué)生校服采購工作。

2、堅持“確保質(zhì)量安全”原則。我校要選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量合格穩(wěn)定、社會信譽好的合法合規(guī)企業(yè)（供應(yīng)商）采購校服，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)生校服和床上用品生產(chǎn)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，所采購的校服的質(zhì)量必須符合gb/t 31888—2015《中小學(xué)生校服》、db4401/t 78—2020《中小學(xué)、幼兒園校（園）服質(zhì)量技術(shù)規(guī)范》等國家、省、市的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，強化學(xué)生校服質(zhì)量管理，建立和落實學(xué)生校服驗收、“雙送檢”和“明標(biāo)識”制度，做好采購前后的組織管理工作。

我校委托第三方機構(gòu)代為集中采購的方式，并按照《_招標(biāo)投標(biāo)法》《_招標(biāo)投標(biāo)實施條例》等相關(guān)法律法規(guī)開展招投標(biāo)的具體工作。我校在確定校服企業(yè)之前，應(yīng)對有意向參與校服企業(yè)的生產(chǎn)能力、質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會信譽度作必要的調(diào)查、核實和比較，并選用質(zhì)量保障體系健全、質(zhì)優(yōu)價廉、售后服務(wù)完善、社會信譽好的校服企業(yè)。

1、供應(yīng)商必須把學(xué)生校服抽樣送檢，檢驗合格后，才發(fā)放給學(xué)生使用。

2、我校校服質(zhì)量監(jiān)督小組還要督促中標(biāo)企業(yè)（供應(yīng)商）履行合同約定，嚴格標(biāo)后管理。

學(xué)校服裝社工作計劃篇三

為規(guī)范我區(qū)學(xué)生的著裝，展現(xiàn)學(xué)生陽光、青春風(fēng)采，切實維護學(xué)生利益和著裝安全，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)廣州市中小學(xué)校服管理辦法的通知》（穗教規(guī)字（2021） 1號）的文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)中心小學(xué)校服采購管理工作制訂如下工作方案：

皮濤（校長）

陳立志（家委會成員）

梁燕弟（副校長）

陳燦星（采購工作組成員）

劉現(xiàn)（老師）

梁建民（采購工作組成員）

黃春秀（家委會成員）

鄭文雯（家長代表）

梁志霞（家長代表）

蔣熾恩（家長代表）

劉妙芬（家長代表）

工作職責(zé)：校服管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組貫徹落實上級有關(guān)政策，全面負責(zé)學(xué)校學(xué)生校服的領(lǐng)導(dǎo)管理工作，組織校服采購工作，制定指導(dǎo)意見，確保按照公平、公正、公開的原則有序開展校服采購工作。制定校服采購管理辦法和工作實施方案，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，理順管理體制，確保校服采購工作運行暢通等；負責(zé)校服的選用、征詢、采購、質(zhì)量監(jiān)控、信息公開等工作，做到分工明確、責(zé)任到人、流程規(guī)范。

組長：陳慧（校務(wù)監(jiān)督委員會組長）

副組長：方麗華（家委會成員）

組員：蔣仲儀（黨支部宣傳紀(jì)檢委員）

楊冬怡（黨支部組織委員）

李芳（家長代表）

黃林英（家長代表）

工作職責(zé)：負責(zé)監(jiān)督校服采購工作的全過程及廉政問責(zé)工作。

1、組織我校全體行政人員認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，如《關(guān)于印發(fā)廣州市中小學(xué)校服管理辦法的通知》，理清校服采購工作要點，根據(jù)我校實際情況制定校服采購管理制度。

2、成立校服采購工作小組，分析本單位校服工作實際情況，并就是否穿著校服、校服穿著制度、選用校服款式、校服采購方案等進行充分溝通，初步擬定校服采購方案。學(xué)校與家長委員會、家長代表等召開學(xué)校家長委員會會議，商討學(xué)校校服工作事宜。

學(xué)校服裝社工作計劃篇四

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)攝影協(xié)會

(1)初選--年4月19日

(2)復(fù)賽--年4月26日

(3)決賽--年5月3日

(4)頒獎典禮5月9日(注：時間為暫定，根據(jù)學(xué)校有關(guān)安排進行調(diào)整。)

(1)初選：東苑3#樓和潤興餐廳之間

(2)復(fù)賽：校園外景

(3)決賽：影樓攝影棚

(4)頒獎典禮：文體館

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

1、報名由各學(xué)院文藝部于4月18日之前統(tǒng)計參賽報名選手，也可在初選現(xiàn)場報名(詳情見活動宣傳海報)

2、初選

參賽時間：4月19日

參賽地點：東苑3#樓和潤興餐廳之間

評審團：攝影協(xié)會、禮儀隊(5人)記分員1名，負責(zé)快速統(tǒng)分

參賽內(nèi)容：

1)參賽選手按照提前安排好的順序上場，每位參賽選手作自我介紹(包含年級，專業(yè)，姓名及參賽目的、特長及其他自選內(nèi)容，要體現(xiàn)自身特色)

自我介紹要求：感情真摯、思想深刻，有時代氣息，體現(xiàn)青年人健康向上的精神風(fēng)貌。語言規(guī)范，表達流暢、精彩，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)富有表現(xiàn)力和感染力。(語言不規(guī)范，口齒不清晰，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，缺乏表現(xiàn)力和感染力，適當(dāng)扣分，總分10分)

2)形體展示

基本要求：舉止大方得體，體態(tài)勻稱，身體健康，形象好、氣質(zhì)佳

(從神態(tài)、眼神、表情、五官、形象氣質(zhì)、精神狀態(tài)等方面綜合評分)

注：初選現(xiàn)場，有興趣者可現(xiàn)場報名。安排專人負責(zé)現(xiàn)場報名工作。

3、復(fù)賽

參賽時間：4月26日

參賽地點：校園外景

評審團：攝影協(xié)會、老師

參賽內(nèi)容：由專業(yè)美容美發(fā)機構(gòu)為選手化妝造型，試衣上鏡(服裝自備，由選手依據(jù)自身氣質(zhì)選擇)，由攝影協(xié)會拍攝照片，評審團根據(jù)照片效果最終選出12名選手進入決賽(男女各六名)

4、決賽

參賽時間：5月3日

參賽地點：影樓攝影棚

學(xué)校服裝社工作計劃篇五

為規(guī)范我校學(xué)生的著裝，展現(xiàn)學(xué)生陽光、青春風(fēng)采，切實維護學(xué)生利益和著裝安全，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)廣州市中小學(xué)校服管理辦法的通知》（穗教規(guī)字〔2021〕1 號）的文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定南村鎮(zhèn)員崗劍父小學(xué)校服采購管理工作方案：

組長：梁志輝：員崗劍父小學(xué)校長

副組長：錢瑞周：三（2）班錢鈺婷爸爸

鄔浩強：員崗劍父小學(xué)教導(dǎo)處主任

吳文燕：員崗劍父小學(xué)校務(wù)監(jiān)督委員會委員

李影蓮：員崗劍父小學(xué)工會委員

成員：各班班主任

校服管理、監(jiān)督小組負責(zé)校服管理工作的組織及實施，對校服的選用、采購、質(zhì)量等進行管理；對學(xué)校校服采購工作小組在校服招標(biāo)工作的全過程及廉政問責(zé)工作進行監(jiān)督。

組長：黃超洪：員崗劍父小學(xué)副校長

副組長：王輝：二（3）班劉一歌媽媽

崔銀珊：員崗劍父小學(xué)總務(wù)處主任

成員：何倩瑜：員崗劍父小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員

校服采購工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)學(xué)校學(xué)生校服的采購工作，包括校服的選用、征詢、采購、質(zhì)量監(jiān)控、信息公開等工作，按公平、公正、公開的原則有序開展校服采購工作。

1．認真?zhèn)鬟_和學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，根據(jù)學(xué)校實際情況制定校服采購工作方案。（6月9日前完成）

2．成立校服管理、監(jiān)督及采購工作小組，分析學(xué)校校服工作實際情況，并就是否穿著校服、校服穿著制度、選用校服款式、校服采購方案等進行充分溝通。學(xué)校與家長委員會、家長代表等商定結(jié)果后應(yīng)形成會議紀(jì)要，并與會議簽到表一起留檔。（6月10日前完成）

3．通過微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、校服采購方案、校服工作會議紀(jì)要等做好征詢和公示工作，收集群眾意見，并對各方意見進行答疑。（6 月 15 日前完成）

1．編寫采購需求書，按照有關(guān)程序選取委托招標(biāo)代理實施公開招標(biāo)，并編制招標(biāo)文件。（6 月 30 日前完成）

2．校服采購工作小組確定采購方案和招標(biāo)文件，并將采購方案和招標(biāo)文件送區(qū)校服管理工作辦公室報備。

學(xué)校服裝社工作計劃篇六

中小學(xué)校在校學(xué)生規(guī)范穿著校服，對推進教育治理能力現(xiàn)代化，充分發(fā)揮校服的育人和審美觀念，優(yōu)化育人環(huán)境，加強學(xué)生思想品德教育，增強集體榮譽感，消除學(xué)生穿著攀比，促進健康成長，調(diào)動全社會對學(xué)生身心健康的保護與監(jiān)管等方面具有重要的意義。

為了進一步規(guī)范和加強全州中小學(xué)校學(xué)生校服管理，杜絕“毒校服”和“三無”校服進入校園，確保校服品質(zhì)，減輕學(xué)生家長負擔(dān)，全面建設(shè)美麗和諧平安校園，特制定本實施細則：

1、中小學(xué)校學(xué)生校服管理工作旨在加強中小學(xué)生德育工作，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、平等意識和樸素節(jié)儉、文明向上的品行習(xí)慣，營造良好的校園文化氛圍，避免學(xué)生在穿著上追求時髦時尚奢侈攀比現(xiàn)象，樹立涼山州中小學(xué)生的良好形象，同時規(guī)范全州中小學(xué)校校服管理，保證學(xué)生校服的安全與質(zhì)量，維護學(xué)生切身利益，促進美麗和諧平安校園建設(shè)和教育系統(tǒng)廉政建設(shè)。

2、中小學(xué)校學(xué)生校服實行“行政倡導(dǎo)、學(xué)校自主、家長自愿、公開采購、市場運作”的原則。任何地區(qū)和學(xué)校不得強制學(xué)生統(tǒng)一著裝，教育行政部門為學(xué)生著裝提供公益性的管理與服務(wù)。

3、需要統(tǒng)一著裝的學(xué)校，應(yīng)由學(xué)校牽頭成立有學(xué)生、學(xué)生家長代表參加的校服工作委員會，廣泛征求師生和社會意見，取得超過全校三分之二的學(xué)生家長簽字同意后，可以開展校服統(tǒng)一著裝工作。

1、學(xué)校有校服著裝管理辦法。

2、學(xué)生校服應(yīng)配套穿著，正裝制服與運動服不得混穿。體育課及參加其他體育活動時穿著校服的應(yīng)穿著學(xué)生運動服。

1、學(xué)生校服按類別分為正裝制服和運動服兩類。按季節(jié)分為春秋裝、夏裝和冬裝。學(xué)校應(yīng)充分考慮學(xué)生家長的經(jīng)濟承受能力，并根據(jù)校服工作委員會的意見，合理確定著裝種類和套數(shù)。

2、學(xué)生校服的款式

為避免學(xué)校之間的攀比，各地可按一定區(qū)域比選確定款式，力求美觀大方、實用安全、勤儉節(jié)約，既要符合時代的發(fā)展要求，又要體現(xiàn)中小學(xué)生朝氣蓬勃的活力與積極向上的精神。校服款式與規(guī)格設(shè)計應(yīng)符合校園文化、學(xué)生運動成長的功能性特征，面料應(yīng)有吸濕排汗功能，鼓勵學(xué)校選用中國彝族校服設(shè)計大賽獲獎作品。

3、校服制作周期。小學(xué)階段不超過二次；初中階段一次；高中階段一次。畢業(yè)學(xué)年度學(xué)校不得統(tǒng)一購買校服。（學(xué)生因生長發(fā)育或衣物破損需臨時購置新裝，可由中標(biāo)企業(yè)以售后服務(wù)形式滿足中小學(xué)生更新服裝的需求。）

學(xué)生校服費用不屬于公用經(jīng)費，也不是學(xué)校的代收費，各地務(wù)必遵循公共資源市場化配置的原則，由學(xué)校校服工作委員會在學(xué)生家長自愿的基礎(chǔ)上組織招標(biāo)采購，堅持公開、公平、公正的原則，引入競爭機制，減輕社會負擔(dān)，完善質(zhì)量監(jiān)督與售后服務(wù)體系、規(guī)范選購、確保學(xué)生校服的品質(zhì)與安全。任何行政部門或?qū)W校不得指定校服生產(chǎn)企業(yè)或名錄。

1、需統(tǒng)一制作校服的學(xué)校，應(yīng)向各縣市教育行政主管部門備案后，由學(xué)校校服工作委員會自行組織招標(biāo)采購。為了發(fā)揮規(guī)模采購效益，降低采購成本和單價，對學(xué)生人數(shù)較少的學(xué)校，鼓勵以學(xué)區(qū)或教辦以上單位成片統(tǒng)一采購。

2、需要統(tǒng)一著裝的學(xué)校，要統(tǒng)籌指導(dǎo)校服委員會的招標(biāo)采購工作，禁止無廠址、無廠名、無營業(yè)執(zhí)照的“三無企業(yè)”和中間供應(yīng)商參加投標(biāo)比選，被工商行政管理局或質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局查處的有假冒偽劣和不合格產(chǎn)品的服裝企業(yè)整改未滿三年的，原則上不得接受其投標(biāo)，縣市教育行政主管部門要加強對校服招標(biāo)采購的監(jiān)督管理。

3、規(guī)范采購合同管理。校服采購合同必須明確校服面（輔）料品質(zhì)參數(shù)，同品質(zhì)同款式同批次的校服采購價格不得高于市場平均價格。任何行政部門與學(xué)校不得指定或改變招標(biāo)價格。

4、中標(biāo)企業(yè)要遵循社會化服務(wù)的原則，為學(xué)生提供直接服務(wù)，并按著裝人數(shù)3—5%的比例對革命烈士子女、孤兒和貧困學(xué)生實行減免。

學(xué)生校服的質(zhì)量關(guān)系到廣大中小學(xué)生的切身利益，關(guān)系到教育的行業(yè)形象，生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)嚴格執(zhí)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量，按要求組織生產(chǎn)。校服安全質(zhì)量應(yīng)符gb 18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、gb 31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》和gb/t 31888《中小學(xué)生校服》等國家標(biāo)準(zhǔn)。教育行政部門要加強對采購單位指導(dǎo)，不得采取“定點”、“定商標(biāo)”等方式干涉交易，工商部門嚴格依法進行校服生產(chǎn)企業(yè)登記注冊，確保主體合法有效，質(zhì)監(jiān)部門負責(zé)中小學(xué)生校服質(zhì)量安全“全鏈條”監(jiān)督檢查，及時公布并向教育行政部門通報校服質(zhì)量監(jiān)督抽查結(jié)果，指導(dǎo)執(zhí)行中小學(xué)生校服有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。堅決查處不按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)、采購和使用校服的行為。

1、面（輔）料質(zhì)量。生產(chǎn)企業(yè)須對每批次的學(xué)生校服所用面（輔）料產(chǎn)品提供有資質(zhì)的紡織纖維檢驗機構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測合格報告。

2、成衣質(zhì)量。生產(chǎn)企業(yè)須提供每批次學(xué)生校服成衣有資質(zhì)的紡織纖維檢驗機構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測合格報告。

3、行政備案。生產(chǎn)企業(yè)須向各縣市教育行政管理部門報送每批次校服的面（輔）料和成衣有資質(zhì)的紡織纖維檢驗機構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測合格報告，經(jīng)備案后，方可向?qū)W校發(fā)送校服。

4、接貨驗收。學(xué)校要增強質(zhì)量安全責(zé)任意識，嚴格落實驗收制度，嚴把校服進校質(zhì)量關(guān)，禁止不合格校服進入校園。在接收學(xué)生校服時，成衣標(biāo)注標(biāo)識必須完整，符合合同約定，要查驗經(jīng)縣市教育行政管理部門確認的面（輔）料和成衣兩份產(chǎn)品有資質(zhì)的紡織纖維檢驗機構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測合格報告，并留存原件。

5、校服樣品封存。每批次校服經(jīng)學(xué)校驗收后，應(yīng)由地方教育部門留樣封存二年，專人保管，以備查驗。

6、學(xué)校初驗合格后，組織學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)試穿，對有質(zhì)量問題或型號不符的，及時調(diào)換整修，待全部驗收合格后方可辦理簽收、協(xié)助結(jié)算手續(xù)。

7、接受扶貧捐贈校服的地區(qū)和學(xué)校，應(yīng)向捐贈方明確品質(zhì)要求，不接受“三無產(chǎn)品”和無標(biāo)注標(biāo)識、無產(chǎn)品無有資質(zhì)的紡織纖維檢驗機構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測合格報告的學(xué)生服裝。

各縣市人民政府要加強學(xué)生校服的安全與質(zhì)量監(jiān)管工作，要組織教育、食品藥品和工商質(zhì)量_等部門完善校服產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督與抽查機制，開展聯(lián)合檢查，對封存的樣品進行抽檢核驗，依法查處生產(chǎn)、銷售不合格校服的企業(yè)。要建立校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度，定期互通信息，提高監(jiān)管實效，不斷提升校服品質(zhì)，保障學(xué)生健康安全。

各級教育部門要按照“誰主管誰負責(zé)”的原則，加強對學(xué)生校服采購、收費、驗收等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，對違_風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定和本細則的單位和個人，由相關(guān)職能部門依規(guī)依紀(jì)嚴肅處理，涉嫌構(gòu)成犯罪的依法移送司法機關(guān)處理。