甲：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識(shí)海洋；

乙：這里是邁向成功的起點(diǎn)，放飛夢(mèng)想的天堂；

女：我是主持人——

男：今天的廣播，我們安排的節(jié)目有《學(xué)做人.做好人》、《科學(xué)你我他》、《安全知識(shí)講座》、《生活小常識(shí)》、《美文大家讀》、《心理咨詢》《開心爆米花》、和《點(diǎn)歌臺(tái)》。

甲：做人要誠實(shí)守信。

乙：做事要嚴(yán)己寬人。歡迎走進(jìn)《學(xué)做人、做好人》欄目。

甲：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì)做個(gè)好公民，是我們應(yīng)該做的。

乙：是的，我認(rèn)為我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

甲：對(duì)?。∥覀冎腥A民族歷來崇尚誠實(shí)守信的美德，有個(gè)成語叫“一諾千金”。你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語的由來嗎？ 乙：當(dāng)然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。

甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實(shí)守信就顯得更為重要了。 乙：試想，如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

乙：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。

甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個(gè)電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個(gè)講信用的人。

乙：我想：同學(xué)們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！

下面是《科學(xué)你我他》欄目

乙：當(dāng)然有啊，今天就給大家?guī)砹艘皇捉榻B一首關(guān)于低碳生活的童謠。

低碳生活就是一種生活方式

空調(diào)耗電量最大，不到炎熱不用它，

用時(shí)調(diào)高一兩度，節(jié)約能源益處多。

冰箱開門要減少，隨手關(guān)燈習(xí)慣好，

家電用完拔電源，省心省電又安全。

擦地澆花灌莊稼，美化環(huán)境利用它。

洗菜廢水莫輕視，它是沖廁節(jié)水器，

廢水二次再利用，碳量減排是目的。

少乘電梯多爬樓，少坐汽車多行走，

鍛煉節(jié)電兩兼顧，全球變暖得抑制。

低碳生活是態(tài)度，低碳生活是方式，

從我做起莫遲疑，咱也加入“低碳族”。

合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為環(huán)保出一份力吧！

接下來是《生活小常識(shí)》欄目：

1、起居：夏天日照時(shí)間長，起居和作息時(shí)間應(yīng)隨之調(diào)整；要養(yǎng)成“定時(shí)”起、睡的習(xí)慣，以不至于因炎熱的干擾使體內(nèi)的生物鐘紊亂；夏季適當(dāng)午睡有特殊的意義，它對(duì)彌補(bǔ)“大睡”不足、消除疲勞十分有效；又據(jù)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，每天午睡30分鐘，可使冠心病的發(fā)生率減少30%。

2、飲食：夏季炎熱，人體消耗較大，所需能量與營養(yǎng)也相對(duì)較大。另一方面，夏天人的胃酸分泌減少，胃腸消化吸收功能減退。對(duì)此，夏季的飲食原則以營養(yǎng)豐富、暈素搭配的清淡之品為主，少食油膩及熱性食物。

3、防暑服飾：夏季驕陽似火，而且濕度又大，人的汗液較多，故夏天的服裝選擇在質(zhì)地上以透氣性好、輕薄、便于散熱為原則；素色和淡雅為佳。淺色具有很強(qiáng)的反射紫外線能力，可以有效的阻擋太陽光的輻射。外出時(shí)宜應(yīng)有防紫外線的遮陽傘/帽、深色目鏡。

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廣播是通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音、圖像的新聞傳播工具，廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿。以下是本站小編整理了四年級(jí)小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿，僅供參考。

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

合：大家中午好!

男：今天是月日，星期三!

女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。

男：我是主持人______。

女：我是______。

男：今天我們廣播的主題是禮儀和文明。

首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

女：第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

男：以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來說，然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時(shí)間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

女：我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

男：無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

女：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!

男：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!

女：讓我們共同行動(dòng)起來，共同來呵護(hù)我們的美麗校園。

男：在節(jié)目的最后，我們用心來傾聽由著名演員濮存昕做的一段關(guān)于文明的公益廣告。(播放錄音)

女：再見!

男：再見!

女：敬愛的老師們!

男：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

女：我是節(jié)目主持人。

男：我是節(jié)目主持人。

合：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主要內(nèi)容有：校園新聞、推廣普通話、優(yōu)秀習(xí)作欣賞、送您一支歌。

一、校園新聞

下面讓我們一起走進(jìn)《校園快訊》。

20xx“招商銀行金葵花杯”鎮(zhèn)江市少兒繪畫大賽落下帷幕。我校張家穩(wěn)、蔣陳佳同學(xué)從805名選手中脫穎而出，參加了現(xiàn)場(chǎng)的角逐。比賽場(chǎng)上她們技法嫻熟，構(gòu)思巧妙，吸引了在場(chǎng)評(píng)委和老師們的目光。最終張家穩(wěn)同學(xué)的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎(jiǎng)，蔣陳佳獲得銀獎(jiǎng)。

9月17日，豐小的多功能廳格外熱鬧，格外喜慶。中國民間文藝協(xié)會(huì)剪紙藝術(shù)委員會(huì)副主席谷中和老師來到學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行剪紙培訓(xùn)。

為了提升校本特色，豐小聘請(qǐng)了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行培訓(xùn)，這樣的培訓(xùn)豐富了學(xué)校剪紙校本課程的研究，使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺(tái)階。

二、推廣普通話

20xx年9月14日至20日是第xx屆推普周，本次推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國《憲法》明確規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。

1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

三、習(xí)作欣賞

下面請(qǐng)朱蘇寧給大家朗讀她的習(xí)作

四、歌曲欣賞

同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束，謝謝大家。

女：親愛的老師、同學(xué)們，大家好!

男：很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五(1)中隊(duì)為大家主辦。

女：我是主持人李禹欣

男：我是主持人郄賀凱

欄目一：《校園動(dòng)態(tài)》

男：我們是學(xué)校的主人，用我們的眼光關(guān)注我們的校園。下面讓我們一起走進(jìn)《校園動(dòng)態(tài)》。

女：4月19日我班小記者趙丹鈺在采訪康校長時(shí)，校長告訴我們一個(gè)喜訊。

男：什么喜訊呢?

男：這次大型團(tuán)體操表演活動(dòng)，是三四街小學(xué)師生風(fēng)貌的一次大展示。它以其歡快活潑，緊扣我校特色來展示藝術(shù)的魅力。

女：是啊!參加這次團(tuán)體操表演的400名學(xué)生可謂是一次體力、耐力、意志力的大比拼。校長還說，因?yàn)榈谝淮蔚竭@么大的場(chǎng)面表演，同學(xué)們還有點(diǎn)緊張，并希望我們改進(jìn)。

男：今天的《校園動(dòng)態(tài)你》就為大家介紹到這里，下面是《環(huán)保小啟示》欄目。

欄目二：《環(huán)保小啟示》

男：李禹欣 ，你知道4月22日是什么日嗎?

女：當(dāng)然知道，是世界環(huán)保日?，F(xiàn)在環(huán)保問題已成為全球關(guān)注的問題，所以，世界環(huán)保日也越來越被人們關(guān)系和重視。

男：是啊!下面讓我們一起走進(jìn)《環(huán)保小啟示》欄目。共同關(guān)注環(huán)保問題。

女：一位從國外考察回來的學(xué)者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊歇息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問小女孩，你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。

女：通過這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識(shí)和教育觀念竟有如此的差距!

男：所以今天，我們五一中隊(duì)在這里提出倡議：環(huán)保，讓我們每個(gè)人都自覺參與，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)環(huán)境，從你我做起，從小事做起。

欄目三：《一路書香》

女：讓讀書走進(jìn)人生，讓人生飄逸書香。自我校讀書活動(dòng)蓬勃開展以來，深受全校師生的歡迎。下面是《一路書香》欄目，讓我們一起來聽聽同學(xué)們讀書的收獲吧!

難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低訴，聆聽它輕唱。

記得有本書上寫過這樣一句話：“如果有一天，每個(gè)人都說你沒希望的時(shí)候，不要?dú)怵H，再試一次!很可能，這一試，就成功了?！边@句話我來回讀了好幾遍，在失敗了100次，在沒有人認(rèn)為你能成功時(shí)，要放棄嗎?還是背負(fù)著自己的不懈再試101次?沒錯(cuò)，興許這101次你就獲得了成功。成功與失敗往往就在這一念之間，往往就隔著那一份堅(jiān)持。所以說，書的魅力不僅僅在于華麗的詞藻，絕世精品，更重要的是，它能讓你擁有一顆平常心，看云卷云舒，花開花落，賞世間百態(tài)，品人生百味。

書是人類的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯，是書讓我遨游知識(shí)的海洋，穿古越今，是書讓我認(rèn)清自己，努力進(jìn)取，是書在我心靈疲憊時(shí)給我以慰藉。我愛書，我越發(fā)覺得，我的生命離不開讀書。如果說書是花朵，我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說書是海洋，我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條，如果說書是天空，我愿是數(shù)十億點(diǎn)綴星星中的一顆……。

書香，給我一個(gè)多彩的童年。我愛書，愿我的人生在書香中綻放光彩。

欄目四：《詩歌朗誦》

下面是《詩歌朗誦》欄目，請(qǐng)欣賞二年級(jí)劉亦菲同學(xué)的詩歌朗誦《給未來一片綠色》。

給未來一片綠色

輕輕地打開地球畫冊(cè)，

山山水水都會(huì)在問我：

小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，

你想給未來的地球留下什么?

是留下一棵樹，

還是留下一朵花?

是留下一個(gè)生命的春天，

還是留下一片永恒的綠溝?

啊，你說，我說，他說：

給未來留下一個(gè)更美的地球，

和一首綠色和平的歌!

欄目五《故事樂園》：

男：聽一則故事，懂一個(gè)道理。接下來是《故事樂園》欄目。

女：本期的紅領(lǐng)巾廣播將為大家送上《井底驢的故事》

男:一天，一個(gè)農(nóng)民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘地叫了好幾個(gè)鐘頭，農(nóng)民在井口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒辦法把它救起來。最后，他斷然認(rèn)定：驢子已經(jīng)老了，這口枯井也該填起來了，不值得花這么大的精力去救驢子。

女:農(nóng)民把所有的鄰居都請(qǐng)來幫他填井。大家抓起鐵鍬，開始往井里填土。驢子很快就意識(shí)到發(fā)生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會(huì)兒，令大家都很不解的是，它居然安靜下來。幾鍬土過后，農(nóng)民終于忍不住朝井下看，眼前的情景讓他驚呆了。

男：每一鏟砸到驢子背上的土，它都作了出人意料的處理：迅速地抖落下來，然后狠很地用腳踩緊。

女：就這樣，沒過多久，驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來，快步跑開了。在場(chǎng)的每一個(gè)人都驚詫不已。

男：其實(shí)，生活也是如此。各種各樣的困難和挫折，會(huì)如塵土一般落到我們的頭上，要想從這苦難的枯井里脫身逃出來，走向人生的成功與輝煌，辦法只有一個(gè)，那就是：將它們統(tǒng)統(tǒng)都抖落在地，重重地踩在腳下。因?yàn)?，生活中我們遇到的每一個(gè)困難，每一次失敗，其實(shí)都只是人生歷程中的一塊墊腳石。

欄目六：《音樂泡泡》

女：吹出一個(gè)泡泡

男：迎來一陣音樂

女：這里是音樂泡泡欄目

男：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰杜跻皇r花獻(xiàn)給你》(放音樂)

女：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡。

男：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。

合：感謝大家的收聽，讓我們下次再會(huì)。

廣播是通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音、圖像的新聞傳播工具，廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿。普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

合：大家中午好!

男：今天是月日，星期三!

女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。

男：我是主持人______。

女：我是______。

男：今天我們廣播的主題是禮儀和文明。

首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。

但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。

為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。

為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

女：第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

男：以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來說，然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。

例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時(shí)間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。

事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。

相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

女：我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的'文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

男：無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。

代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。

文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。

每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。

我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

謝謝大家。

女：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!

男：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。

只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!

女：讓我們共同行動(dòng)起來，共同來呵護(hù)我們的美麗校園。

男：在節(jié)目的最后，我們用心來傾聽由著名演員濮存昕做的一段關(guān)于文明的公益廣告。

(播放錄音)

女：再見!

男：再見!

女：敬愛的老師們!

男：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

女：我是節(jié)目主持人。

男：我是節(jié)目主持人。

合：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時(shí)光。

這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主要內(nèi)容有：校園新聞、推廣普通話、優(yōu)秀習(xí)作欣賞、送您一支歌。

一、校園新聞

下面讓我們一起走進(jìn)《校園快訊》。

2012“招商銀行金葵花杯”鎮(zhèn)江市少兒繪畫大賽落下帷幕。

我校張家穩(wěn)、蔣陳佳同學(xué)從805名選手中脫穎而出，參加了現(xiàn)場(chǎng)的角逐。

比賽場(chǎng)上她們技法嫻熟，構(gòu)思巧妙，吸引了在場(chǎng)評(píng)委和老師們的目光。

最終張家穩(wěn)同學(xué)的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎(jiǎng)，蔣陳佳獲得銀獎(jiǎng)。

9月17日，豐小的多功能廳格外熱鬧，格外喜慶。

中國民間文藝協(xié)會(huì)剪紙藝術(shù)委員會(huì)副主席谷中和老師來到學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行剪紙培訓(xùn)。

培訓(xùn)前古大師將親手剪成的長達(dá)6米的作品贈(zèng)送給朱林武校長，古老師的作品精巧細(xì)致、形象生動(dòng)，引起了老師們的嘖嘖贊嘆。

培訓(xùn)過程中，古老師細(xì)心地教大家怎么疊，怎么剪，老師教得認(rèn)真，“學(xué)生”看得專注，聽得入神。

他還不時(shí)走到大家身邊手把手的指導(dǎo)。

為了提升校本特色，豐小聘請(qǐng)了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行培訓(xùn)，這樣的培訓(xùn)豐富了學(xué)校剪紙校本課程的研究，使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺(tái)階。

二、推廣普通話

普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。

我國《憲法》明確規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。

有句幽默語說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。

說普通話是每個(gè)中國公民的權(quán)利。

對(duì)于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。

1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

三、習(xí)作欣賞

下面請(qǐng)朱蘇寧給大家朗讀她的習(xí)作

四、歌曲欣賞

同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束，謝謝大家。

女：親愛的老師、同學(xué)們，大家好!

男：很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五(1)中隊(duì)為大家主辦。

女：我是主持人李禹欣

男：我是主持人郄賀凱

欄目一：《校園動(dòng)態(tài)》

男：我們是學(xué)校的主人，用我們的眼光關(guān)注我們的校園。

下面讓我們一起走進(jìn)《校園動(dòng)態(tài)》。

女：4月19日我班小記者趙丹鈺在采訪康校長時(shí)，校長告訴我們一個(gè)喜訊。

男：什么喜訊呢?

男：這次大型團(tuán)體操表演活動(dòng)，是三四街小學(xué)師生風(fēng)貌的一次大展示。

它以其歡快活潑，緊扣我校特色來展示藝術(shù)的魅力。

女：是啊!參加這次團(tuán)體操表演的400名學(xué)生可謂是一次體力、耐力、意志力的大比拼。

校長還說，因?yàn)榈谝淮蔚竭@么大的場(chǎng)面表演，同學(xué)們還有點(diǎn)緊張，并希望我們改進(jìn)。

男：今天的《校園動(dòng)態(tài)你》就為大家介紹到這里，下面是《環(huán)保小啟示》欄目。

欄目二：《環(huán)保小啟示》

男：李禹欣 ，你知道4月22日是什么日嗎?

女：當(dāng)然知道，是世界環(huán)保日。

現(xiàn)在環(huán)保問題已成為全球關(guān)注的問題，所以，世界環(huán)保日也越來越被人們關(guān)系和重視。

男：是啊!下面讓我們一起走進(jìn)《環(huán)保小啟示》欄目。

共同關(guān)注環(huán)保問題。

女：一位從國外考察回來的學(xué)者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊歇息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。

那位學(xué)者便問小女孩，你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。

女：通過這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識(shí)和教育觀念竟有如此的差距!

男：所以今天，我們五一中隊(duì)在這里提出倡議：環(huán)保，讓我們每個(gè)人都自覺參與，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)環(huán)境，從你我做起，從小事做起。

欄目三：《一路書香》

女：讓讀書走進(jìn)人生，讓人生飄逸書香。

自我校讀書活動(dòng)蓬勃開展以來，深受全校師生的歡迎。

下面是《一路書香》欄目，讓我們一起來聽聽同學(xué)們讀書的收獲吧!

難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會(huì)心的微笑。

書如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低訴，聆聽它輕唱。

記得有本書上寫過這樣一句話：“如果有一天，每個(gè)人都說你沒希望的時(shí)候，不要?dú)怵H，再試一次!很可能，這一試，就成功了。

”這句話我來回讀了好幾遍，在失敗了100次，在沒有人認(rèn)為你能成功時(shí)，要放棄嗎?還是背負(fù)著自己的不懈再試101次?沒錯(cuò)，興許這101次你就獲得了成功。