為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
項(xiàng)目競賽方案實(shí)用篇一
英語口語(非專業(yè)組)。
以賽促教、以賽促學(xué);檢測學(xué)生英語口語表達(dá)的能力與技巧、運(yùn)用英語解決實(shí)際問題的能力以及思辨能力等,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,提高高職高專學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行職場交際的綜合素質(zhì),以此引領(lǐng)和推動(dòng)高職英語課程的改革;搭建高職高專英語教育專家、教師和管理者探索英語教學(xué)改革、交流英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。
1.競賽以個(gè)人方式進(jìn)行,參賽選手須為高職高專在校生,性別和年級(jí)不限。
2.每支參賽隊(duì)只設(shè)1名指導(dǎo)教師,從事賽前輔導(dǎo)和參賽的組織聯(lián)絡(luò)工作。每隊(duì)限選派參賽選手1名。
3.凡參加過往屆“全國高職高專英語口語大賽”總決賽的選手將不具備參賽資格。
4.競賽順序由抽簽產(chǎn)生,每個(gè)參賽選手根據(jù)自己的抽簽號(hào)依次進(jìn)行競賽。
參賽選手將依次進(jìn)行“職場描述”、“情景交流”以及 “即席辯論”環(huán)節(jié)。每位選手依次進(jìn)行,比賽期間每5名選手結(jié)束比賽后公布1次成績,比賽全部結(jié)束后按總分報(bào)出名次和成績。
1. 職場描述:參賽選手抽取一幅反映行業(yè)/企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展或社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等熱點(diǎn)問題的圖畫、圖表、廣告等,根據(jù)給出的說明,在充分理解圖畫、圖表、廣告等內(nèi)容的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行口頭描述和觀點(diǎn)闡述。陳述時(shí)間為3分鐘。
企業(yè)介紹:歷史、現(xiàn)狀等;
產(chǎn)品介紹:類型、性能、規(guī)格、市場、銷售等;
涉外業(yè)務(wù):合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓(xùn)、專家待遇、議價(jià)、折扣、訂貨、交貨、投訴等。
3.即席辯論:參賽選手前兩環(huán)節(jié)比賽后,根據(jù)得分高低,選前10名參賽選手進(jìn)入即席辯論環(huán)節(jié)----- 10名參賽選手隨機(jī)抽簽分為5組,每2人1組進(jìn)行即席辯論。參賽選手根據(jù)抽簽結(jié)果分正、反兩方,就某一職業(yè)領(lǐng)域或社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行現(xiàn)場即興辯論。首先抽選辯題,然后正方反方針對(duì)抽選的命題進(jìn)行陳述,時(shí)間各為2分鐘。隨后雙方按原次序針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁辯論,時(shí)間為3分鐘。
整個(gè)賽程全程的錄像及相關(guān)文字資料的記錄。
指導(dǎo)教師于競賽前一天報(bào)到后領(lǐng)取競賽指南及相關(guān)材料,參賽選手于競賽當(dāng)天上午7:45進(jìn)行抽簽。
競賽時(shí)間從當(dāng)天上午8:30準(zhǔn)時(shí)開始,比賽的時(shí)長依據(jù)選手人數(shù)而定。第1輪比賽(“職場描述”和“情景交流”兩部分)計(jì)劃分上、下午進(jìn)行。參賽選手憑參賽證、學(xué)生證和身份證三證齊全進(jìn)入賽場。由競賽現(xiàn)場侯考室負(fù)責(zé)組織本批次參賽選手抽簽,并要求各參賽選手對(duì)抽簽結(jié)果簽字確認(rèn)。
提示。用時(shí)少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。
提示。用時(shí)少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。
第1輪比賽結(jié)束后,成績前10名的參賽選手進(jìn)入第2輪比賽(即席辯論)。參賽選手在候考室抽簽后,每2個(gè)人1組依次進(jìn)行觀點(diǎn)陳述和反駁辯論。各選手需聽從安排,遵守規(guī)定。
項(xiàng)目競賽方案實(shí)用篇二
為預(yù)防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力,促進(jìn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步規(guī)范化,根據(jù)上級(jí)政府有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我公司安全月活動(dòng)計(jì)劃,特制定該方案。
(一)競賽要求:
深入貫徹落實(shí)本公司安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識(shí)普及活動(dòng),組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識(shí),杜絕違章作業(yè),抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動(dòng),強(qiáng)化企業(yè)安全管理,促進(jìn)全廠安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。
(二)競賽目標(biāo):
努力使安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng),杜絕重大事故的發(fā)生,保障安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
掌握安全生產(chǎn)知識(shí),爭做遵章守紀(jì)職工。
順飛與華昌以班組為單位各組織10個(gè)參賽班組,每個(gè)班選派三名選手參加比賽,男女不限。
組長:
副組長:
成員:
各部門也要落實(shí)相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,以加強(qiáng)對(duì)本部門競賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。
1、宣傳動(dòng)員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動(dòng),進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。一方面,要結(jié)合以往開展競賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,積極開展深入討論,充分利用報(bào)紙雜志、班前班后會(huì)等有效形式,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),特別是對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補(bǔ)充資料的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識(shí)競賽活動(dòng)的意義,了解競賽的主題、目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn),把這次活動(dòng)的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動(dòng)。
2、檢查指導(dǎo)階段(6月10日至6月18日)。檢查指導(dǎo)要貫穿競賽活動(dòng)的全過程。期間,競賽領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)各班組進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。重點(diǎn)檢查和幫助各班組有效開展準(zhǔn)備工作,檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會(huì)情況等。
3、安全知識(shí)競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動(dòng),在各班準(zhǔn)備就緒后,進(jìn)行小組預(yù)賽,順飛和華昌各分兩批進(jìn)行,每組5個(gè)班,通過五選二的淘汰賽,晉級(jí)的8個(gè)班組參加第二輪的決賽。
同時(shí),生產(chǎn)部、設(shè)備部要認(rèn)真安排好生產(chǎn)工作,在保障生產(chǎn)不受影響的.前提下順利進(jìn)行競賽活動(dòng)。
項(xiàng)目競賽方案實(shí)用篇三
為檢驗(yàn)隊(duì)列訓(xùn)練效果,進(jìn)一步提高訓(xùn)練質(zhì)量,通過組織進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,采取隊(duì)列(立正稍息、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮、與停止)會(huì)操競賽的形式,加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成,切實(shí)做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”,打造一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的通威行政辦公隊(duì)伍,確保管理各項(xiàng)工作任務(wù)有序推進(jìn)。特制定本方案。
20xx年2月12日上午升國旗儀式后,在升旗臺(tái)前場地進(jìn)行。
后勤所有行政辦公室人員。
1、整理著裝;
2、整齊、報(bào)數(shù);
3、立正、稍息、跨立;
4、停止間附近轉(zhuǎn)法;
5、敬禮(流水作業(yè)一遍,整體動(dòng)作一遍);
6、蹲下與起立;
7、齊步行進(jìn)與立定;
8、跑步行進(jìn)與立定;
每個(gè)動(dòng)作做兩遍。
1、各參賽隊(duì)采取抽簽的方式?jīng)Q定參賽順序;
2、評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則現(xiàn)場打分,去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分,再取平均分。
參賽隊(duì)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1名,分別給予肯定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、高度重視進(jìn)行隊(duì)列會(huì)操活動(dòng)的重要意義,把隊(duì)列會(huì)操活動(dòng)作為強(qiáng)化作風(fēng)養(yǎng)成,培養(yǎng)令行禁止、大張旗鼓意識(shí)的一項(xiàng)內(nèi)容來抓。
2、精心組織人員參加此項(xiàng)活動(dòng),合理解決工作與訓(xùn)練矛盾,確保活動(dòng)取得實(shí)效,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
本次會(huì)操采用百分制,單獨(dú)打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,計(jì)算總成績。評(píng)分中要堅(jiān)持公平、 公正的原則,認(rèn)真對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分。
(1)整理著裝(6分):動(dòng)作一致,著裝規(guī)范,軍容嚴(yán)整。
(2)整齊、報(bào)數(shù)(6分):轉(zhuǎn)頭一致、飛快,報(bào)數(shù)聲響洪亮,排面整齊。
(3)立正、稍息、跨立(10分):方向正兩腿挺直,上體正,兩肩后張,兩臂下垂,中指貼于褲線,挺胸收腹,肩平、頭直、收頜、閉口,兩眼平視前方。動(dòng)作整齊劃一,靠腳有力。
(4)停止間附近轉(zhuǎn)法(10分):動(dòng)作整齊劃一,靠腳有力一致,轉(zhuǎn)體倒位,體現(xiàn)“兩快一停頓”的動(dòng)作要領(lǐng)。
(5)敬禮(5分):動(dòng)作有力、準(zhǔn)確、一致。
(6)蹲下與起立(10分):動(dòng)作明白、一致,靠腳有力。
(7)齊步行進(jìn)與立定(20分):第一步邁出有力、整齊,行進(jìn)時(shí)兩眼平視前方,上體正直,協(xié)調(diào)一致;兩臂自然擺動(dòng)到位;手指輕輕握攏,拇指貼于食指第二關(guān)節(jié);腳向正前方邁出,每步約75厘米,步速116--122步/分鐘;立定時(shí)略有停頓,靠腳有力,腳跟并齊,成立正姿勢。行進(jìn)中,能看齊排面,隊(duì)形操持較好。
(8)跑步行進(jìn)與立定(18分):聽到“跑步”預(yù)令時(shí),提拳飛快整齊,與腰同高;聽到動(dòng)令,第一步躍出約85厘米;行進(jìn)中兩臂前后自然擺動(dòng);立定動(dòng)作連貫、準(zhǔn)確,靠腳有力。
(9)精神面貌與組織指揮(15分):會(huì)操中,全體人員精神振奮,動(dòng)作有力、協(xié)調(diào),排面整齊,隊(duì)形保持較好。組織指揮準(zhǔn)確,口令響亮,指揮員指揮位置合理,動(dòng)作規(guī)范。
部門
評(píng)分內(nèi)容(分值)
單項(xiàng)得分
綜合得分
1:整理著裝(6分)
2:整齊、報(bào)數(shù)(6分)
3:立正、稍息、跨立(10分)
4:停止間附近轉(zhuǎn)法(10分)
5:敬禮(5分)
6:蹲下與起立(10分)
7:齊步行進(jìn)與立定(20分)
8:跑步行進(jìn)與立定(18分)
9:精神面貌與組織指揮(15分)
(1)會(huì)操總指揮為王永東。列隊(duì)完畢后,下達(dá)“評(píng)委就位”口令,之后下達(dá)會(huì)操開始命令,每一個(gè)會(huì)操分隊(duì)從東北側(cè)上場,第二個(gè)會(huì)操分隊(duì)帶至東側(cè)等候。第一個(gè)會(huì)操分隊(duì)結(jié)束,從東南側(cè)帶離比賽場地,回原觀操區(qū)域立觀操,第二個(gè)會(huì)操分隊(duì)上場,依次進(jìn)行直至?xí)俳Y(jié)束。
(2)成績統(tǒng)計(jì)。成立4人統(tǒng)計(jì)小組負(fù)責(zé)成績統(tǒng)計(jì)工作。
(3)會(huì)操結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)成績,現(xiàn)場公布名次并發(fā)獎(jiǎng)。本次會(huì)操高一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等將1名,頒發(fā)資金、獎(jiǎng)狀。
(4)發(fā)獎(jiǎng)完畢后,由人行部長進(jìn)行講評(píng),依次帶回或是解散。
(5)全體會(huì)操人員著裝規(guī)范,軍容嚴(yán)整,要求統(tǒng)一著迷彩服、戴帽子、穿制式膠鞋。
項(xiàng)目競賽方案實(shí)用篇四
本次大賽成立衡水市中小學(xué)生交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽組委會(huì)。組委會(huì)由市交通安全宣傳教育工程成員單位(市委宣傳部、市安監(jiān)局、市司法局、市教育局、市交通局、市公安局)及xxx教育網(wǎng)相關(guān)人員組成。由衡水市教育局、衡水市公安交通警察支隊(duì)和xxx教育網(wǎng)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。
全市中、小學(xué)生。比賽分小學(xué)組低段(1—3年級(jí))、小學(xué)組高段(4—6年級(jí))和初中組三個(gè)組別。
比賽第一階段網(wǎng)上初賽為11月15日至12月15日,第二階段現(xiàn)場決賽的具體時(shí)間和形式另行通知。
大賽須知及復(fù)習(xí)范圍見比賽活動(dòng)平臺(tái)。大賽活動(dòng)平臺(tái)在xxx網(wǎng)頁上。注冊(cè)報(bào)名即可參賽。
大賽內(nèi)容為:交通安全知識(shí)競賽——闖關(guān)型。
參賽對(duì)象:全市中、小學(xué)生。比賽分小學(xué)組低段(1—3年級(jí))、小學(xué)組高段(4—6年級(jí))和初中組三個(gè)組別。參賽者按積分排名。
競賽形式:flash式闖關(guān)競賽。將安全知識(shí)文本編輯納入游戲中,前兩關(guān)由學(xué)生自己闖,最后一關(guān)帶動(dòng)家長共同參與,每位學(xué)生可闖關(guān)5次,分為比賽最終成績。
為達(dá)到安全教育的效果,將在網(wǎng)站頁面做一個(gè)“交通安全知識(shí)”展廳,參賽者可以先學(xué)習(xí),后參賽。
本次大賽設(shè)組織獎(jiǎng)和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。組織獎(jiǎng)評(píng)選按各縣(市)學(xué)校參賽學(xué)生人數(shù)及獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行綜合評(píng)定,各縣(市)教育局產(chǎn)生五個(gè)組織獎(jiǎng)、參賽學(xué)校產(chǎn)生十一個(gè)組織獎(jiǎng)。設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)十名。獲獎(jiǎng)名單將在大賽平臺(tái)公示。公示期間,大家可對(duì)獲獎(jiǎng)作品是否違反相關(guān)規(guī)定的情況進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)嚴(yán)重違規(guī)、查證屬實(shí)者,活動(dòng)組委會(huì)將取消其獲獎(jiǎng)資格。
1、11月10日之前,各市、縣(區(qū))教育局需向當(dāng)?shù)鼗鶎訉W(xué)校及時(shí)傳達(dá)本文件精神和活動(dòng)信息,并按時(shí)于11月14日之前向活動(dòng)組委會(huì)上報(bào)參賽學(xué)校名單,通過報(bào)名電話及郵箱報(bào)名。
2、活動(dòng)組委會(huì)在收到各市、縣(區(qū))教育局提交的學(xué)校名單后一周內(nèi),安排各縣(市)大隊(duì)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)亟逃謱ⅰ逗馑兄行W(xué)生交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽參賽須知》(見附件)及時(shí)下發(fā)到各個(gè)學(xué)校。
3、11月15日至12月15日,準(zhǔn)備開展活動(dòng),各校負(fù)責(zé)人認(rèn)真學(xué)習(xí)大賽精神,熟悉大賽平臺(tái)。將《衡水市中小學(xué)生交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽參賽須知》復(fù)印并下發(fā)至各班學(xué)生手中進(jìn)行思想動(dòng)員。
4、活動(dòng)過程中各學(xué)校嚴(yán)格按照《衡水市中小學(xué)生交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽參賽須知》開展活動(dòng),使廣大學(xué)生積極參與大賽活動(dòng),以便活動(dòng)取得預(yù)期的教育效果。
5、11月15日零時(shí)至12月15日零時(shí),大賽平臺(tái)開通。
(一)高度重視,精心組織。對(duì)本次活動(dòng)各地要高度重視,認(rèn)真組織,精心準(zhǔn)備,主動(dòng)做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各縣(市)教育局、公安大隊(duì)等相關(guān)部門要以本次活動(dòng)為契機(jī),著力強(qiáng)化青少年學(xué)生遵守交通法律法規(guī)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提升自身的交通安全防范能力,在比賽中賽出水平,賽出實(shí)力,賽出風(fēng)格。
(二)緊密聯(lián)系,加強(qiáng)協(xié)作。各縣(市)教育局、公安大隊(duì)等相關(guān)部門之間要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,發(fā)揮各自優(yōu)勢,形成工作合力,切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。同時(shí),要確定一名領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)此項(xiàng)比賽活動(dòng),并指定專人具體負(fù)責(zé)日常工作的聯(lián)系和開展。
(三)具體分工
1、xxx負(fù)責(zé)比賽模塊制作和運(yùn)營工作及大賽期間網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的維護(hù),確保大賽結(jié)果的公平公正。
2、各縣(市)教育部門負(fù)責(zé)大賽通知發(fā)放,參賽須知印制與下發(fā),組織學(xué)校活動(dòng)的開展并動(dòng)員學(xué)生踴躍參賽。
3、各縣(市)大隊(duì)負(fù)責(zé)大賽與交通安全知識(shí)的宣傳,并與教育部門協(xié)調(diào)大賽需要的實(shí)地安排。
4、支隊(duì)負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購置。
對(duì)活動(dòng)開展如有不明之處,請(qǐng)及時(shí)與大賽組委會(huì)聯(lián)系。
項(xiàng)目競賽方案實(shí)用篇五
英語口語(非專業(yè)組)。
以賽促教、以賽促學(xué);檢測學(xué)生英語口語表達(dá)的能力與技巧、運(yùn)用英語解決實(shí)際問題的能力以及思辨能力等,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,提高高職高專學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行職場交際的綜合素質(zhì),以此引領(lǐng)和推動(dòng)高職英語課程的改革;搭建高職高專英語教育專家、教師和管理者探索英語教學(xué)改革、交流英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。
1.競賽以個(gè)人方式進(jìn)行,參賽選手須為高職高專在校生,性別和年級(jí)不限。
2.每支參賽隊(duì)只設(shè)1名指導(dǎo)教師,從事賽前輔導(dǎo)和參賽的組織聯(lián)絡(luò)工作。每隊(duì)限選派參賽選手1名。
3.凡參加過往屆“全國高職高專英語口語大賽”總決賽的選手將不具備參賽資格。
4.競賽順序由抽簽產(chǎn)生,每個(gè)參賽選手根據(jù)自己的抽簽號(hào)依次進(jìn)行競賽。
參賽選手將依次進(jìn)行“職場描述”、“情景交流”以及 “即席辯論”環(huán)節(jié)。每位選手依次進(jìn)行,比賽期間每5名選手結(jié)束比賽后公布1次成績,比賽全部結(jié)束后按總分報(bào)出名次和成績。
1. 職場描述:參賽選手抽取一幅反映行業(yè)/企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展或社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等熱點(diǎn)問題的圖畫、圖表、廣告等,根據(jù)給出的說明,在充分理解圖畫、圖表、廣告等內(nèi)容的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行口頭描述和觀點(diǎn)闡述。陳述時(shí)間為3分鐘。
企業(yè)介紹:歷史、現(xiàn)狀等;
產(chǎn)品介紹:類型、性能、規(guī)格、市場、銷售等;
涉外業(yè)務(wù):合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓(xùn)、專家待遇、議價(jià)、折扣、訂貨、交貨、投訴等。
3.即席辯論:參賽選手前兩環(huán)節(jié)比賽后,根據(jù)得分高低,選前10名參賽選手進(jìn)入即席辯論環(huán)節(jié)----- 10名參賽選手隨機(jī)抽簽分為5組,每2人1組進(jìn)行即席辯論。參賽選手根據(jù)抽簽結(jié)果分正、反兩方,就某一職業(yè)領(lǐng)域或社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行現(xiàn)場即興辯論。首先抽選辯題,然后正方反方針對(duì)抽選的'命題進(jìn)行陳述,時(shí)間各為2分鐘。隨后雙方按原次序針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁辯論,時(shí)間為3分鐘。
整個(gè)賽程全程的錄像及相關(guān)文字資料的記錄。
指導(dǎo)教師于競賽前一天報(bào)到后領(lǐng)取競賽指南及相關(guān)材料,參賽選手于競賽當(dāng)天上午7:45進(jìn)行抽簽。
競賽時(shí)間從當(dāng)天上午8:30準(zhǔn)時(shí)開始,比賽的時(shí)長依據(jù)選手人數(shù)而定。第1輪比賽(“職場描述”和“情景交流”兩部分)計(jì)劃分上、下午進(jìn)行。參賽選手憑參賽證、學(xué)生證和身份證三證齊全進(jìn)入賽場。由競賽現(xiàn)場侯考室負(fù)責(zé)組織本批次參賽選手抽簽,并要求各參賽選手對(duì)抽簽結(jié)果簽字確認(rèn)。
提示。用時(shí)少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。
提示。用時(shí)少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。
第1輪比賽結(jié)束后,成績前10名的參賽選手進(jìn)入第2輪比賽(即席辯論)。參賽選手在候考室抽簽后,每2個(gè)人1組依次進(jìn)行觀點(diǎn)陳述和反駁辯論。各選手需聽從安排,遵守規(guī)定。
項(xiàng)目競賽方案實(shí)用篇六
施工單位: 監(jiān)理單位:
日 期: 2015年11月1日
今年7月15日至10月25日項(xiàng)目部按照公司工作指導(dǎo)思想,結(jié)合任務(wù)重、工期緊的實(shí)際情況,組織帶領(lǐng)全體員工,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志積極開展了卓有成效的“抓質(zhì)量、保安全、搶進(jìn)度、大干100天”勞動(dòng)競賽活動(dòng),以“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)高效、保安全”為目標(biāo),充分發(fā)揮勞動(dòng)競賽的作用,把過去單純的生產(chǎn)型、體力型勞動(dòng)競賽轉(zhuǎn)變?yōu)橹橇π汀⒐芾硇蜕蟻恚粩嘞破鹆烁傎惛叱薄?/p>
我項(xiàng)目部深入開展勞動(dòng)競賽,抓了以下三個(gè)環(huán)節(jié)的工作:
一、抓好今年賽前準(zhǔn)備和動(dòng)員環(huán)節(jié),不打無準(zhǔn)備之仗,為活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
為了確保重點(diǎn)工程階段勞動(dòng)競賽,我們根據(jù)階段工程的特點(diǎn),抓好賽前的準(zhǔn)備和動(dòng)員工作。一是項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子和全體員工提高思想認(rèn)識(shí),明確了“競賽活動(dòng)”的宗旨、方法以及“競賽活動(dòng)”的總體要求。明確提出了“進(jìn)度保證、安全保障、質(zhì)量保優(yōu)、效益保佳”的競賽總體思路。二是圍繞施工重點(diǎn),精心策劃勞動(dòng)競賽方案。我們按照勞動(dòng)競賽的要求,在快速、優(yōu)質(zhì)、安全、低耗的前提下,全面完成業(yè)主計(jì)劃為目標(biāo)。三是加強(qiáng)輿論宣傳,抓好賽前動(dòng)員。我們采取多種形式進(jìn)行動(dòng)員,使參戰(zhàn)人員充分了解勞動(dòng)競賽的目的、意義、要求。同時(shí)利用會(huì)議、宣傳櫥窗、宣傳條幅等,營造全方位勞動(dòng)競賽氛圍。
二、抓好過程控制環(huán)節(jié),不做無用之功,保證活動(dòng)有序開展。
我們把勞動(dòng)競賽作為貫穿整個(gè)施工過程的一項(xiàng)重要工作來抓,實(shí)行“四抓兩統(tǒng)一”管理。一抓建立競賽組織,使競賽活動(dòng)有人抓有人管。二抓制訂競賽措施,結(jié)合業(yè)主提出的工程要求和施工實(shí)際情況,合理調(diào)整施工方案訂立競賽措施。三抓合理配置資源,物盡其用,人盡其才,做到資源不閑置、不浪費(fèi),充分發(fā)揮作用。四抓競賽服務(wù)到位,項(xiàng)目部主要管理人員深入到施工的每一個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)所分管工作建立分工包保服務(wù),使現(xiàn)場遇到的問題得到及時(shí)解決。同時(shí)把競賽與日常施工“兩統(tǒng)一”:日常施工與“組織競賽”統(tǒng)一安排,做到目標(biāo)明確,落實(shí)到位;施工管理與勞動(dòng)競賽機(jī)構(gòu)統(tǒng)一辦公,做到協(xié)調(diào)配合,指揮靈敏。
7月~10月,我們順利開展了“保質(zhì)量、搶進(jìn)度”工程活動(dòng),參加競賽的a、d第一小組、b、e第二小組、c、f第三小組積極應(yīng)戰(zhàn),充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢,組織得力,取得了良好的效果,通過此“抓質(zhì)量、保安全、搶進(jìn)度”勞動(dòng)競賽,我們比出了精神、比出了差異,發(fā)現(xiàn)了不足,真正做到:會(huì)干、能干,最終達(dá)到干得好、干得快、效益佳的目的。
同時(shí)組織開展了多次安全知識(shí)競賽,根據(jù)施工現(xiàn)場具體情況,采取了安全知識(shí)搶答形勢,比賽氣氛異常活躍,參賽隊(duì)員踴躍競技,達(dá)到了安全教育、普及安全知識(shí)、強(qiáng)化安全意識(shí)的目的。
三、抓好競賽總結(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)節(jié),發(fā)揮激勵(lì)作用,促進(jìn)活動(dòng)持久深入。
分階段勞動(dòng)競賽活動(dòng)開始時(shí),項(xiàng)目部就與協(xié)隊(duì)伍制定相關(guān)節(jié)點(diǎn)施工生產(chǎn)目標(biāo),明確獎(jiǎng)罰金額。分階段勞動(dòng)競賽活動(dòng)完成后,項(xiàng)目部堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,實(shí)行考核,由項(xiàng)目部技術(shù)、安全、財(cái)務(wù)、材料等主管部門,從安全、質(zhì)量、進(jìn)度、文明施工、綠色施工等指標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核。根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),大張旗鼓對(duì)取得的成績協(xié)隊(duì)伍和競賽過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進(jìn)行重獎(jiǎng)。同時(shí)通過各種會(huì)議對(duì)先進(jìn)隊(duì)伍、人物事跡進(jìn)行大力宣傳,把勞動(dòng)競賽的激勵(lì)機(jī)制由以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔向精神物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并重轉(zhuǎn)變。項(xiàng)目部在施工生產(chǎn)的實(shí)施過程中,運(yùn)用勞動(dòng)競賽的杠桿作用,激勵(lì)作用,掀起了一個(gè)又一個(gè)施工高潮,涌現(xiàn)出一批好的生產(chǎn)積極分子和隊(duì)伍,帶動(dòng)了項(xiàng)目部整體工作不斷上臺(tái)階。
經(jīng)過的多半年的競賽比拼,我項(xiàng)目部取得了優(yōu)異的成績:
4、以優(yōu)異成績通過了陜西省優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)工程驗(yàn)收。
5、取得的良好的社會(huì)效益:
通過開展勞動(dòng)競賽、技術(shù)比武等形式的競賽活動(dòng),加快了施工進(jìn)度,提升了工程質(zhì)量,得到了甲方和監(jiān)理的一致好評(píng),安全文明工地的建設(shè)有效的保證了工人的安全,無安全事故發(fā)生,同時(shí)也起到了社會(huì)影響力。施工過程中積極開展綠色施工,施工中擾民未造成嚴(yán)重社會(huì)影響。
6、取得的良好的經(jīng)濟(jì)效益:
通過勞動(dòng)競賽活動(dòng)的開展強(qiáng)有力地推動(dòng)了項(xiàng)目部其它各項(xiàng)工作。做到了勞動(dòng)競賽與施工人員思想工作相結(jié)合、與提高施工人員素質(zhì)工程相結(jié)合。
項(xiàng)目競賽方案實(shí)用篇七
本方案結(jié)合xx縣從事維修電工工作的實(shí)際情況編制而成。
維修電工項(xiàng)目技術(shù)文件以《維修電工國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》(高級(jí)工)為基礎(chǔ),以相關(guān)機(jī)電知識(shí)為輔,參照省級(jí)競賽標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我縣實(shí)際制定。
競賽采用個(gè)人賽方式。參賽人員須是本縣境內(nèi)企、事業(yè)單位的工作人員,以個(gè)人名義進(jìn)行報(bào)名。
選手個(gè)人成績包括理論和技能操作兩部分:
理論知識(shí)競賽滿分為100分,按20%折算計(jì)入個(gè)人競賽總成績;
技能操作競賽滿分為100分,按80%折算計(jì)入個(gè)人競賽總成績;
以上述形式統(tǒng)計(jì)參賽選手個(gè)人的總成績進(jìn)行排序。
三、命題原則
依據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),注重基本技能,體現(xiàn)現(xiàn)代技術(shù),結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,考核職業(yè)綜合能力,并對(duì)技能人才培養(yǎng)起到示范指導(dǎo)作用。
主要考核內(nèi)容有:電工基礎(chǔ)知識(shí)、電工儀表使用、電機(jī)與控制技術(shù)、plc知識(shí)、簡單電路的設(shè)計(jì)、安全文明生產(chǎn)。
1.理論知識(shí)競賽
按照《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》維修電工(高級(jí)工)及以上要求確定考核標(biāo)準(zhǔn)。以維修電工為主,以相關(guān)機(jī)電知識(shí)為輔。理論知識(shí)競賽試題分為選擇題﹑判斷題、簡答題和分析題四種題型,其中選擇題約占40%,判斷題約占20%,簡答題約占20%,分析題約占20%。考核范圍見參考資料;命題采用專家組命題的方式。理論知識(shí)競賽時(shí)間為60分鐘。
2.主要參考資料
(1)《維修電工》(初級(jí)﹑中級(jí)﹑高級(jí)﹑技師)王兆晶主編,2007年第1版,機(jī)械工業(yè)出版社。
(2)《維修電工(上﹑下冊(cè))》(高級(jí)工)柴進(jìn)鏞﹑王照清主編,2003年第一版,中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社。
(4)《液氣壓傳動(dòng)》黃濤勛主編,2007年第一版,機(jī)械工業(yè)出版社。
(5)《變頻器﹑可編程控制器及觸摸屏綜合應(yīng)用技術(shù)》岳慶來主編,2006年第1版,機(jī)械工業(yè)出版社。
(7)中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社出版的其它相關(guān)書籍。
3.實(shí)際操作競賽
1)競賽范圍與內(nèi)容
隨著現(xiàn)代電氣技術(shù)的不斷發(fā)展,plc技術(shù)不斷嵌入生產(chǎn)實(shí)際。本次競賽不僅考查維修電工的體現(xiàn)實(shí)際操作技能,而且體現(xiàn)新技術(shù)的運(yùn)用能力,所以技能操作競賽將側(cè)重于設(shè)計(jì)能力。專家命題組在試卷中提出的任務(wù)和功能要求,參賽選手設(shè)計(jì)出相應(yīng)的電路和程序,并按圖接線操作。
儀器、儀表的使用及安全文明生產(chǎn)將在技能操作競賽過程中進(jìn)行考查。
2)競賽任務(wù)
(1)根據(jù)所給的電氣圖或任務(wù)要求,選取器件,并解釋器件中主要參數(shù)含義。
(2)根據(jù)任務(wù)要求,正確、合理地安裝元器件,并進(jìn)行規(guī)范接線。
(3)按測試內(nèi)容,正確選擇儀表,正確規(guī)范地操作并讀取參數(shù)。
(4)按任務(wù)要求繪制電氣回路圖控制原理圖(含plc的i/0分配表﹑plc的i/o接線圖),并根據(jù)工藝要求設(shè)計(jì)編寫plc程序。
3)競賽時(shí)間
實(shí)際操作競賽總時(shí)間180分鐘,中途上廁所等須經(jīng)裁判許可,但其時(shí)間不予補(bǔ)回,計(jì)入競賽總時(shí)間之內(nèi)。
4)競賽場地與設(shè)施
競賽場地設(shè)在xx縣職高,競賽場所由競賽組委會(huì)安排統(tǒng)一開放時(shí)間。
5)評(píng)分
依據(jù)過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合,工藝評(píng)價(jià)與功能評(píng)價(jià)相結(jié)合,能力評(píng)價(jià)與職業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)原則,按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)選手完成工作任務(wù)的情況和競賽過程進(jìn)行綜合評(píng)分。
其中,安全文明分項(xiàng)只扣分不加分(扣分上限20分)。具體細(xì)則如下:
(1)未按規(guī)定穿戴勞保用品者扣5分;
6)主要參考資料
《職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定教材―維修電工(技師﹑高級(jí)技師)》,2008年第1版,中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社。
《變頻器﹑可編程控制器及觸摸屏綜合應(yīng)用技術(shù)實(shí)操指導(dǎo)書》,2007年第1版,機(jī)械工業(yè)出版社。
《自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試(第二版)》2008年,呂景泉主編,中國鐵道出版社。
1.比賽所需的工具﹑文具以及測量儀表請(qǐng)各參賽選手自帶;
2. 參賽選手持參賽證和有效證件進(jìn)入競賽場地,參賽隊(duì)員在競賽前通過抽簽決定競賽工位,競賽前15分鐘檢錄進(jìn)入競賽工位,核對(duì)現(xiàn)場提供的器材﹑技術(shù)資料﹑工具等;競賽開始后,拆封競賽任務(wù)書進(jìn)行競賽。
3. 實(shí)際操作競賽總時(shí)間180分鐘。競賽過程中賽場統(tǒng)一提供飲水,選手休息﹑飲食或如廁時(shí)間均計(jì)算在競賽時(shí)間內(nèi),競賽過程中嚴(yán)禁接受任何形式的場外指導(dǎo)。
4. 競賽期間參賽選手除如廁外不得擅自離場,不得攜帶手機(jī)等移動(dòng)通信或上網(wǎng)設(shè)備﹑移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備﹑紙質(zhì)資料等與競賽無關(guān)的物品。若參賽隊(duì)員欲提前結(jié)束競賽,應(yīng)舉手向裁判員示意,比賽結(jié)束的時(shí)間由裁判員記錄,參賽隊(duì)員比賽結(jié)束后不得再進(jìn)行任何操作。
5. 競賽過程中,參賽選手須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程及勞動(dòng)保護(hù)要求(工作裝﹑絕緣鞋自備,要求:不得有參賽隊(duì)的信息),接受裁判員﹑現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)人員的監(jiān)督和警示,確保設(shè)備及人身安全。
6. 競賽期間參賽選手須在競賽工位的范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開。選手之間不得以任何方式傳遞信息,如傳遞紙條,用手勢表達(dá)信息,用暗語交換信息等。
7. 因設(shè)備自身故障導(dǎo)致選手中斷競賽,經(jīng)確認(rèn)后由大賽裁判長視具體情況做出裁決或延時(shí)。
8. 不亂擺放工具,不亂丟雜物,完成工作任務(wù)后清潔賽位,清點(diǎn)工具。線頭、廢棄物品及工具,不得遺留在賽位上。
9. 比賽過程中,除參加當(dāng)場次比賽的選手、執(zhí)行裁判員、現(xiàn)場工作人員和經(jīng)批準(zhǔn)的人員外,其他人員一律不得進(jìn)入比賽現(xiàn)場;比賽結(jié)束后,參賽人員應(yīng)根據(jù)指令及時(shí)退出比賽現(xiàn)場。對(duì)不聽勸阻、無理取鬧者追究責(zé)任,并通報(bào)批評(píng)。
10. 裁判長在比賽結(jié)束前有2次時(shí)間提醒,裁判長發(fā)布比賽結(jié)束指令后所有未完成任務(wù)參賽選手立即停止操作,按要求清理賽位,不得以任何理由拖延競賽時(shí)間。
11. 參賽選手不得將競賽任務(wù)書、圖紙、草稿紙和器件等與比賽有關(guān)的物品帶離賽場,選手必須經(jīng)現(xiàn)場裁判員檢查許可后方能離開賽場。
(一)申請(qǐng)
1﹑參賽選手對(duì)不符合競賽規(guī)定的設(shè)備﹑工具和備件,有失公正的檢測﹑評(píng)判﹑獎(jiǎng)勵(lì),以及對(duì)工作人員的違規(guī)行為等,均可提出申請(qǐng)仲裁。
2﹑申訴應(yīng)在競賽結(jié)束后1小時(shí)內(nèi)提出,超過時(shí)效將不予受理。申訴時(shí),應(yīng)按照規(guī)定的程序由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)向相應(yīng)賽項(xiàng)仲裁工作組遞交書面申訴報(bào)告。報(bào)告應(yīng)對(duì)申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生的時(shí)間、涉及到的人員、申訴依據(jù)與理由等進(jìn)行充分、實(shí)事求是的敘述。事實(shí)依據(jù)不充分、僅憑主觀臆斷的申訴不予受理。申訴報(bào)告須有申訴的參賽選手、領(lǐng)隊(duì)簽名。
3、賽項(xiàng)仲裁工作組收到申訴報(bào)告后,應(yīng)根據(jù)申訴事由進(jìn)行審查,3小時(shí)內(nèi)書面通知申訴方,告知申訴處理結(jié)果。如受理申訴,要通知申訴方舉辦聽證會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn);如不受理申訴,要說明理由。
4.申訴人不得無故拒不接受處理結(jié)果,不允許采取過激行為刁難、攻擊工作人員,否則視為放棄申訴。申訴人不滿意賽項(xiàng)仲裁工作組的處理結(jié)果的,可向大賽賽區(qū)仲裁委員會(huì)提出復(fù)議申請(qǐng)。
(二)仲裁
大賽采用兩級(jí)仲裁機(jī)制。賽項(xiàng)設(shè)仲裁工作組,賽區(qū)設(shè)仲裁委員會(huì)。賽項(xiàng)仲裁工作組接受由代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)提出的對(duì)裁判結(jié)果的申訴。大賽執(zhí)委會(huì)辦公室選派人員參加賽區(qū)仲裁委員會(huì)工作。賽項(xiàng)仲裁工作組在接到申訴后的2小時(shí)內(nèi)組織復(fù)議,并及時(shí)反饋復(fù)議結(jié)果。申訴方對(duì)復(fù)議結(jié)果仍有異議,可由領(lǐng)隊(duì)向賽區(qū)仲裁委員會(huì)提出申訴。賽區(qū)仲裁委員會(huì)的仲裁結(jié)果為最終結(jié)果。
1﹑本技術(shù)文件適用于xx縣總工會(huì)2019年職業(yè)技能競賽。
2﹑本技術(shù)文件的最終解釋權(quán)歸xx縣總工會(huì)2019年職業(yè)技能競賽組委會(huì)。
3、技術(shù)文件相關(guān)調(diào)整和補(bǔ)充事項(xiàng)會(huì)及時(shí)公布上網(wǎng)(xx縣人民政府網(wǎng)),敬請(qǐng)關(guān)注。