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一個團隊一條心篇一

團建，無疑是加強團隊凝聚力的有效方式。不過本次團建和以往有些不同，曾經的團建是一群熟悉的伙伴一起玩樂，這一次有些不同的是，和不太那么熟悉的伙伴一起前進。在班長的安排下，我們來到了位于火車東站附近的量子空間，在這里，我們進行了班級對抗賽，經過這次團建活動，我們慢慢了解彼此，也明白了我們個人對于團隊意義，相逢是緣，相處更是難得的緣分，大家能夠相聚20會計7班，更是萬里挑一的緣分。相信大家團結協作，20會計7班終能開出絢麗的花朵。

通過這次班級團建活動，我們加深了與同學們之間的感情和合作能力。作為班級中的一員，應堅持集體主義價值觀的取向，知道個人的發展與成長離不開集體，集體也離不開個人，需要大家的共同努力。

生命是短暫的，時間是無限的，通過本次班級團建活動，從班級出發，從個人做起，構建融洽班集體，增進同學們之間的交流與合作，增進同學們的關系，讓同學們更加了解彼此、團結同學、培養同學們的溝通和表達能力，促進班級文化建設。

班級文化活動建設是班級師生共同創造的精神財富，是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。

班級文化活動建設不但能有效地調動學生的學習與實踐的興趣，更重要的是能啟迪學生思想，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養學生的主人翁精神,塑造積極向上的班級精神，促進學生健康成長。

給班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，增進感情，加強班級凝聚力，使我班成為一個團結、奮進的集體。

我們下次再見!

一個團隊一條心篇二

團建，無疑是加強團隊凝聚力的有效方式。不過本次團建和以往有些不同，曾經的團建是一群熟悉的伙伴一起玩樂，這一次有些不同的是部分不熟悉的伙伴一起前進。

相逢是緣，相處更是難得的緣分，大家能夠為了共同的事業一起奮斗，更是萬里挑一的緣分。過程或許很難，或許會遇到很多不可思議事，但是就如同“挑戰不可能”的吞火項目，難的可能不是事情，而是心理的那一道坎。

活動當天，不僅是大家團結協作、不放棄不拋棄的精神鼓舞人心，奉獻精神和為他們著想的服務意識更受益終生。也很慶幸自己能夠快速融入活動中，在有需要的角落盡自己的一份力量。

雖然，過程中我們也有做的不好的地方。我們可能沒有尊重到他人，沒有遵守規則，不注重細節，尤其明顯意識到自己惰性和依賴心理這一缺點。但不需要辯解這些缺點，錯了就是錯了，知錯能改善莫大焉。團建中這些錯誤，意識到了，改正就好。不過有些錯誤，一旦錯了就可能造成無法估量的損失，所有需要有規劃、有前瞻性、有發現問題的眼睛。

遵守規則，一起努力，規避錯誤，將會最快的速度到達目的地。或許在這艘大船中，有人當自己是乘客，愿意享受生活或放松自我;或許當自己是舵手或船長，需要發揮積極主動性。我想，不管是哪種心態，只有不去影響身邊的人，不影響整個進度，都毋庸置疑。但是能夠積極與時間賽跑，以成果為導向，團結協作，將容易快速成功，實現自己的目標。

工作、生活和游戲的相似之處，都是可以總結經驗，助力成長。本次團建活動不僅讓我們受益匪淺，更拉近了同事間的距離，讓我們成為更棒的團隊。一艘船，一家人，一個方向，一起前進!

一個團隊一條心篇三

優秀的企業必然有著優秀的企業文化，我們同仁堂便是一個馳名中國、聞名世界并有著優秀企業文化的民族品牌。下面我結合一下這次團隊建設活動，并且結合我自身的理解和認識，以及從工作中的體會，來談一下對于同仁堂企業文化的理解和認識。

同仁堂是我國中藥行業歷史悠久、聞名遐邇的老字號，是中醫藥文化的代表和民族企業的驕傲。長期以來，同仁堂大力弘揚同修仁德、濟世養生的企業精神，堅持質量第一的經營理念，努力推動中藥現代化發展，不斷提高生產經營和管理水平，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收，百年老店在新的時代煥發出了新的生機與活力。

同仁堂能在新中國發展的如此蒸蒸日上，必然少不了每個同仁堂人的默默付出和奉獻，多少同仁堂人把自己的大好年華奉獻給了同仁堂，奉獻給了民族品牌的復興，奉獻給了具有民族特色的醫藥事業的發展。而這必定少不了同仁堂人對企業文化的貫徹與踐行。而團隊建設便是貫徹和踐行企業文化的基礎。團隊建設可以讓我們更好的理解企業文化，讓企業文化在我們心里扎根。這樣企業文化才能成為我們堅定的信念，讓我們砥礪前行。

通過這次小組劃龍舟的體驗、以及沙漠掘金的活動，是我對我們企業文化的理解更加深刻。讓我知道做好溝通、關愛、激勵、信任、服務、協調和組織這七個方面的工作，對自身的提升與企業的發展至關重要。

溝通是搭建理解的良好平臺，只有真誠溝通才能相互理解。劃龍舟時我們小組有9個人，9個人要通過良好的溝通才能團結一致，劃出一樣的節奏。正是因為這樣，我們獲得了冠軍。

關愛成員，團隊內的成員彼此互相關心與鼓勵，這也是我們成功的關鍵。人是最富有感情的，每個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難，這時候部門各成員之間一定要相互幫助，真誠的為對方出謀劃策，這將更牢固部門所有人之間的感情。

激勵和信任可以有效地增強成員的使命感、責任感，提高成員的自信心，給成員有更多的機會鍛煉及證明自己的能力，促進工作的順利完成，保證工作質量，同時使成員在心里產生可親可敬的形象。

服務，這是團隊建設的核心內容。每個成員都應該為我們這個部門服務。而部門負責人更多地要想的是對這個團體的責任與統籌，要把各項日常的工作和活動的做好并安排到位。

協調和組織，也就是把合適的人放在合適的位置上。實際上，這也是一種具體的能力的培養，這是和溝通和服務相互緊緊連接在一起的。就想在沙漠掘金活動中一樣，只依靠自己是沒有可能獲得最終的勝利的，要運用良好的管理方法，統籌協調小組成員，并加以合理的組織手段，才能使手里的資源利用最大化，最終達到預期的目的。

以上是我在這次團隊建設活動中的一些心得體會，有眾多的不足之處還請組織上給予指正，我會更加的努力的學習改正。

一個團隊一條心篇四

經過材料1105班一系列的團建活動，我對中國那段屈辱的歷史有了更好的認識，對革命先烈燃起更旺的崇敬，對愛國有了更深的了解。

中國近代是受盡屈辱的，八國聯軍掠奪分割，晚清政府腐敗賣國，帝國主義無惡不作。晚清政府總共簽訂《辛丑條約》，《馬關條約》，《南京條約》等一系列喪權辱國的不平等條約。從此，中國淪為半殖民地半封建社會。帝國主義在多次侵略戰爭中大規模的屠殺中國人民，讓舊中國的無數生靈慘遭涂炭，而且在中國實行殖民統治，是中國人民備受凌辱，毫無人格尊嚴可言。

旅順的萬忠墓是旅順大屠殺的見證，因為晚清的腐敗無能，讓他的子民備受折磨。回顧當時他們被無辜的殺害，我的心情無可言表。日俄監獄又是一段血淚的訴說，在中國的土地上，外國人修建監獄來關押中國人。囚犯在這里遭受毒打，尸橫遍野。

難道中國人就應該被凌辱？不!不是，那是因為中國的落后，所以我們要銘記歷史，以史為鑒，為中國崛起而奮斗，用自己的努力促進中國的發展！！

感悟與總結

中國地大物博，為什么卻屢次被日本欺辱，被列強掠奪？這是因為晚清政府的腐敗無能，他們只圖享樂，對中國國防的建設毫不上心。所以說，“落后就要挨打”。

作為當代大學生的我們，一定要有愛國主義的精神，銘記國恥，時時提醒自己那些曾經受過的災難。因為我們肩負著歷史的責任，肩負著祖國的偉大復興。如今，我國雖然取得了一些驕人的成績，但我們要保持一顆清醒的頭腦，我們離發達國家還有很遠的距離，不要被外界虛假的夸贊而沖昏頭腦。

我們要在精神上，樹立憂患意識，愛國意識，日常生活中，不以惡小而為之，不以善小而不為，用自己的行動踐行愛國思想。努力學習，為了國家而奮斗！！

勿忘國恥，以史為鑒，把愛國當做責任與義務，這樣我們才能更好的進步！！

一個團隊一條心篇五

這次訓練，是一次身心的.大洗禮，是進一步推動我全力以赴做好各項工作的動力。它不僅僅是一次簡單的訓練，而是一種精神，同時也是一種考驗。

從之前的放棄再到臨行前的心里一直忐忑不安，一件小事引發了我對工作的灰心，在這里我還是得到了最為珍貴的關懷，使我又贏得了這一次機會。

一路上我的心情卻很糟，不時的有種想哭的欲望，當到達時，這一切似乎從未發生過一樣，完全忘記了，期盼訓練趕快進行，分宿舍、分服裝，一切就緒，很快我們來到了訓練場上集合，吊橋、斷橋、鋼絲看到這些真的不敢想之前只有在電視里見到過，而能完成這些高空作業的定為當兵的。誰敢想在這兩天里我們就要以它們為伴。

訓練的兩天里，回想起來歷歷在目，每一個環節，每一個表情的難以忘懷，由于我在大家眼中是一個非常堅強而有男孩性格的我，不得不更加堅強起來。其實害怕嗎，肯定害怕，但是我不能讓大家失望，更不能把自己的弱點暴露給大家，所以只有硬著頭皮上，并要很快的完成任務，給隊友們做表率。

人心齊泰山移，團結就是力量。無論什么事都要有明確的目標，有了目標確定了方向，一切就不是問題了。在整個訓練當中，我用盡了自己最大的能力，以身作則鼓勵、關心每一個隊員。本著一個必勝的信念不懈努力。看到隊員點滴成功的喜悅，遠遠大于自己取得成功的喜悅。讓我記憶最深的就是斷橋，由于大梁老師的堅強，讓我對整個隊產生更大的信心，再到小梁老師害怕不前而又放棄讓我又失掉信心。我們雖然取得了勝利，可是我仍被氣哭了，因為我們有遺憾、他放棄了我們沒能幫助到他，讓他感受不到成功。但是態度決定一切，態度決定性格，性格決定行動，行動決定習慣，習慣最終決定一切。人不是十全十美的，我們要以正確的心態看待此事，所以我們學會不放棄、包容和鼓勵。

同時我另有幾點感想就是信任背摔、吊橋這兩項集體項目，讓我體會到團結協作的重要。一個人的力量總是有限的，而一個集體團結起來凝集起來的力量是無窮的。在我們是生活和工作中，每個人都會有不盡人意的時候，我們需要別人的幫助、更應主動的幫助別人，這樣我們就會形成一個團結的集體、一個有凝聚力、戰斗力、執行力強的團隊。

總之，這次拓展訓練我增強了自信心，磨練了戰勝困難的毅力，提高了解決問題的能力。我想這次經歷會再今后的工作中，給自己帶來很大的幫助。一次訓練不能解決各種問題，但他給我們以啟示。愿我們更加團結、堅強。

最后感謝幼兒園給了我此次訓練的一次機會；感謝同事給與的支持與鼓勵；感謝教練老師帶給我們的啟迪與信心。

一個團隊一條心篇六

第一天的拓展活動中，有一個團隊嬉戲是達芬奇的密碼。有三十張卡片，每張卡片代表一個數字，卡片可能是英文字母，可能是圖案，需要每個小組(每組7個人)去認真琢磨，在規定的時間內把30張卡片根據挨次收齊。第一次嘗試，不熟識卡牌，也沒有找到行之有效的方法，在規定的時間內僅找到了3張卡片;其次次，找到了6張卡片;第三次找到了9張卡片;第四次找到了19張卡片，第五次找到了30張卡片。這個過程中遇到了許多挫折，同時也收獲了許多感悟。

一是每項工作都有它的規范和方法，正如每項嬉戲都有它的規章。

在進入工作狀態之前，必需去了解、熟識規范，這是做好工作的基礎。作為一名新員工，這點尤為重要，剛入職，需抓緊時間，熟識規范，熟識軟件和各種計算方法及原理，平常留意記錄和積累，建立自己的學問結構體系。

二是溝通成為一種必需，溝通是第一生產力，有效地溝通能避開需要徒勞無益的工作和精力。

面對一項任務，大家會產生各自的想法，但是假如各行其事、缺乏溝通，行動中不僅得不到理解和支持。多站在對方的角度思索問題，多把自己的想法和隊友溝通，實現信息共享，充分發揮集體的才智。找卡牌的過程中，常常犯一種錯誤，就是總是和圈內隊友說卡牌在這里在這里，可是站在隊友的角度思索，你說的“這里'畢竟是哪里。

三是明確分工，各司其職，專業化的重要性。

一個團隊既需要全能型人才，同時也需要專業化人才，集中力氣單點突破，將簡單的問題分解成若干個問題進行解決。

四是團隊合作的重要性：

團隊的勝利取決于團隊里每一個成員相互協作、共同努力才能完成，團隊的群策效應會激發個人潛力，個人力量的提升和團隊綜合實力的提升密不行分。

其次天的拓展活動是“徒步穿越'。團隊老中青成員一起穿越一座有山有水、道路坎坷的山水小路，徒步距離約10公里。徒步過程中，遇到陡峭的地方，大家相互關心，一起攜手并進，勝利完成任務。本次拓展活動中中，我最大的收獲是以下兩點：

一是團隊：一個人走路時，總是會覺得終點遙遙無期，放棄的念頭不斷在心中升起。

雖然一個人可以走得很快，但是一群人才能走得更遠。每當有人疲乏不堪時，總有一個人拉著你一起行動，每當你想放棄時，總有一個聲音在耳邊響起加油，團隊的群策效應會鞭策我們砥礪前行走得更遠。

二是堅持：徒步穿越之路、山水之路，需要拔山涉水，路途困難，中間過程需要不停地提示自己，咬緊牙關，連續前行。

當抵達終點時，便明白了其實只要堅持，這些都不是事。工作中也會常常遇到這種狀況，當你想放棄時，請再堅持一步，再往前走一步，總會找到一條屬于自己的光明之路。

回到當下，面對生活、工作，壓力會讓我們望而卻步，力不從心。每當這個時候，我都會想起徒步過程中，我們鍥而不舍、勇往直前、努力拼搏的精神，想起團隊協作、攜手共進的團隊，團隊的力氣會鼓舞我們連續前行。

一個團隊一條心篇七

上周五有幸參加了公司組織的團建活動——不忘初心，堅守使命。聽到過的你會忘記，看到過的你會漸漸淡忘，只有親身體驗過的才會銘記在心，雖然只有一天，但是收貨滿滿。

呼吸的力量（合力吹氣球）是一個團隊溝通協作類的項目，把組員分為建筑師（領導）、傳達信息人（溝通）、搭建成員（執行）三小組，三組分別進入各活動區域。建筑師需要根據卡片信息傳遞給溝通組，由溝通組傳達給執行組進行搭建，最終將組裝完成的機器進行測試，并完成領導的任務。

整個項目玩下來，我們組出現很多問題，比如：搭建的模型不夠牢固，各自管理的管子接連掉落，我管理的氣球頻繁飛走，組員的吹氣頻率不一等問題，導致我們最后完成任務。

整個項目的給我最大的體會是：一個團隊需要建立良好的工作習慣流程，培養高度契合執行力，提高隊員組織、溝通和協調的能力與技巧，人力資源的合理分配和運用，培養隊員集體榮譽感，為團隊勇于奉獻的精神。個人需要培養積極的心態、高度的責任感，培養自身處理事情的良好計劃性。最最重要的一點是：同呼吸、共命運。一個公司的良好運轉需要大家步調一致，才能達到最高效率。

移動高爾夫（又名珠行萬里）——高爾夫這個名詞是通過golf音譯而來的，由四個英文單詞的首字母縮寫組成。它們是分別代是綠色，氧氣，光，友誼的英語單詞，英文是green,oxygen,light,friendship。它是一項集享受自然、運動和游戲于一體的運動。拓展訓練項目之移動的高爾夫是一種訓練團隊協作能力的游戲。通過共同傳球，讓每個人都感受到團隊之間的有效協調、凝聚力和自我控制能力，讓每個人都明白團隊之間團結協作為工作帶來的好處，每個人都要把自己的那一個環節做好，確保不給團隊掉鏈子。

踩數字游戲：團隊中角色的分工后，既要嚴格的各司其職，又要盡可能的提醒隊友，從而達到默契配合。因為組員在做這個游戲時最容易失敗的地方在于組員求快心切，忘記自己職責，去踩不應踩的數字，從而犯規失敗。

競速游戲翻撲克牌（又名超音速），在有限的時間內，按a到k的順序依次將指定的撲克牌翻過來，在各隊競爭的情況下，用時最短的團隊獲勝。這個游戲告訴我們，在競爭激烈的戰場中速度是第一，現實生活和工作也是如此！在這快速發展的時代中找到適合自己的速度才能取勝一切！這是一次團隊與團隊這件的競爭，我們隊為自己贏得了榮光，三局兩勝，雖然最后一場沒有完成，但是我們玩出自己的速度。

感受最深的拓展訓練項目是“畢業墻”，一面4米的光滑高墻，15分鐘的時光，37個人需要全部翻過去，對我們來說是一個艱巨的挑戰。

領導們用最短的時間制定好策略之后，大家都毫無怨言主動去做人梯，看到的是一個個有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉，每個人都在借助身邊人的力量向上爬，群體中的人都是互動的，幫忙他人也是在幫忙自我。

領導力的作用至關重要，團隊的力量更不能忽視，它能夠起到1+12的效果。回過頭來再看這面墻，人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前膽怯，多少機遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯過了、放下了，又是誰成了我們腳下的人梯，幫忙我們跨越了一個又一個高墻。團隊中有各種主角，要找準自我的位置，競爭與合作都是到達目的的手段，而團隊的成功需要我們每一個成員的共同努力！