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父母之愛(ài)班會(huì)內(nèi)容 感恩父母班會(huì)主持稿(精選5篇)

時(shí)間:2023-06-25 13:48:26 作者:曹czj

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

父母之愛(ài)班會(huì)內(nèi)容篇一

主持人1:各位老師,各位同學(xué)大家好。我是主持人。

主持人2:大家好,我是主持人歡迎老師們走進(jìn)我們的的班會(huì)課堂(領(lǐng)掌)。

主持人12:五(3)班《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人1:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的

主持人2:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

主持人1:我們的班會(huì)活動(dòng)就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開(kāi)始。讓我們一起來(lái)欣賞感受四個(gè)男同學(xué)的精彩表演!

主持人1:是啊,欣賞他們的節(jié)目,你可曾想到,無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你。

主持人1:接下來(lái),讓我們來(lái)傾聽(tīng)冉小樹(shù)給我們講述一個(gè)探監(jiān)的母親的故事。這是一個(gè)讓人久久不能忘懷的故事。請(qǐng)欣賞。

主持人2:是啊,有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)那就是父母的愛(ài)。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片,一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事。

主持人1:鮮花可以枯萎,滄海可變桑田。但父母的愛(ài),卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。我們要感謝父母,是他們給了我們生命和幸福的生活。

主持人1:“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。同學(xué)們,剛才大家說(shuō)了關(guān)于感恩父母,老師的話題。那同學(xué)里面有沒(méi)有你要感謝的人呢?你打算怎么感謝他呢?下面,我就來(lái)采訪一些同學(xué),希望大家積極接受我的采訪。

主持人1:我們應(yīng)該感激朋友,是他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了真誠(chéng)的友誼;我們應(yīng)該感激他人,是他們的關(guān)愛(ài)讓我們感覺(jué)到了生活的溫暖;我們應(yīng)該感謝父母,是他們讓我們幸福的生活;我們應(yīng)該感謝老師,是她們讓我們變得聰明而有智慧。我們要感謝我們命運(yùn)的恩人,是他們讓我們的人生變得多姿多彩。下面我們請(qǐng)班主任講話。

主持人1:感謝班主任的總結(jié)。

主持人2:感激父母的養(yǎng)育之恩。

主持人1:感激老師的培育之恩。

主持人2:2感激生活中他人對(duì)我們的關(guān)愛(ài),

主持人12:愿我們大家人人都學(xué)會(huì)感恩,時(shí)時(shí)感恩。

最后,讓我們一起演唱《感恩的心》。

主持人1:同學(xué)們,五(3)班學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)到此結(jié)束。讓我們相約下周三。同學(xué)們,拜拜,老師們,拜拜!

父母之愛(ài)班會(huì)內(nèi)容篇二

教學(xué)目的:

教學(xué)方法:

討論法,說(shuō)說(shuō)、議議。

教學(xué)程序

一. 課前填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷

發(fā)一紙條,調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系,不需寫(xiě)名字,請(qǐng)真實(shí)填寫(xiě)。

a 親密 b 比較緊張 c 疏遠(yuǎn)和一般

填完馬上收齊,統(tǒng)計(jì)。

二.根據(jù)課前統(tǒng)計(jì)情況,導(dǎo)入

三.出示一些圖片,內(nèi)容是

1. 不顧父母勸阻,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),荒廢功課;

2. 放學(xué)遲遲不愿回家,貪玩。

3. 經(jīng)常“煲電話粥”

請(qǐng)同學(xué)講講與父母還有哪些地方關(guān)系緊張?

四.從父母角度看

投影畢淑敏的“孩子,我為什么打你”。

請(qǐng)一個(gè)同學(xué)朗讀全文

五.從自身找原因

六.小組活動(dòng)

寫(xiě)一寫(xiě),算一算父母每一天要為家庭做多少事,付出多少時(shí)間?

想一想,父母容不容易?你有沒(méi)有分擔(dān)父母的艱辛?

議一議,對(duì)自己父母不滿(mǎn)意的同學(xué),說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)為誰(shuí)的父母最理想?

說(shuō)一說(shuō),擁有“最理想父母”的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己父母的不是。

說(shuō) 說(shuō),可以調(diào)換父母嗎?

七.怎么與父母交流

1.老師說(shuō)說(shuō)自己與父母孩子交流的情況?

2.學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己與父母交流的情況。

走近父母的方法

主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);

紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;

遇特別情況寫(xiě)一封信表達(dá)感激;

適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。

2.和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在父母的角度上去想一想。

3.應(yīng)讓父母感覺(jué)你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。

多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況,自己的愿望;

多傾聽(tīng)父母的話;

遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。

4.回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。

5.時(shí)時(shí)緊記,父母只會(huì)愛(ài)孩子,決不會(huì)害孩子。

只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。

八.布置作業(yè)

1.做一個(gè)表格,列舉父母工作之余為家庭做了什么事,花多少時(shí)間?

2.給父母送一張卡片,表達(dá)你對(duì)他們的愛(ài):

3.平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù)。

附畢淑敏《孩子,我為什么打你》

孩子,聽(tīng)了你的話,我終于決定不再打你了。因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大,因?yàn)槟阋呀?jīng)懂了很多的道理。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人,我以為都不必打,因?yàn)榇蚴菦](méi)有用的。唯有對(duì)半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他們快快長(zhǎng)大。孩子,打與不打都是愛(ài),你可懂得。

父母之愛(ài)班會(huì)內(nèi)容篇三

1、教師吟誦《游子吟》,并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)是歌頌什么的。

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的父母是怎樣關(guān)心自己的。

看著窗外的繁華,忽然想起了媽媽?zhuān)欠袢还陋?dú)的坐在燈下?留下那寂寞的淚花,鳥(niǎo)有反哺之情,羊有跪乳之恩。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),有一個(gè)人最要感謝,有一種人最應(yīng)感恩,她就是——“母親”,他就是——“父親” 。媽媽的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我,爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我,媽媽的雙眼花了,她把明亮的雙眸給了我,爸爸的皺紋深了,他把美麗的青春給了我,聆聽(tīng)媽媽殷切的話語(yǔ),面對(duì)爸爸深沉的目光,我們?cè)缫蚜?xí)慣了這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。是啊!父母的愛(ài)像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

1、分發(fā)“感恩卡”。

2、學(xué)生在“感恩卡”上寫(xiě)下感激的話。

3、請(qǐng)學(xué)生把“感恩卡”上的話讀出來(lái)。

主持人:歌聲寄托了我們對(duì)父母深深的愛(ài),歌聲激勵(lì)我們快快成長(zhǎng)!

讓我們利用雙休日,用自己喜歡的方式,可以為父母洗次腳,可以為父母遞杯茶,也可以唱首歌……來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的恩情感謝。

父母之愛(ài)班會(huì)內(nèi)容篇四

1 .通過(guò)本次班會(huì),使學(xué)生了解父母的辛苦,懂得父母愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔,激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。

2.讓學(xué)生真正理解父母的愛(ài),珍惜父母的愛(ài),讓孩子和父母間架起一座“理解和愛(ài)”的心橋。

詩(shī)歌、故事、歌曲等。

1.布置黑板,教室。。

2.收集、整理資料。

3.邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)。

1 請(qǐng)欣賞mtv《母親》

3.配樂(lè)朗誦《媽媽愛(ài)》

4.表演唱《媽媽搖籃曲》

5講故事《地震中的父與子》

6.學(xué)生和家長(zhǎng)互動(dòng)

7.讀父母給孩子寫(xiě)的信并談感受

8我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的愛(ài)

9.詩(shī)朗誦《我們已經(jīng)長(zhǎng)大》

10.班主任講話

11.同唱《媽媽格桑拉》

12.宣布班會(huì)結(jié)束

女: 是誰(shuí),把我們帶到這美麗的世界?

男:是誰(shuí),呵護(hù)我們、保護(hù)我們、照顧我們?

合:是我們的父母!

合:今天,就讓我們來(lái)走近父母。

男:請(qǐng)欣賞mtv《母親》

女:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。

陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,

傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,

男:世界上有一種寬容,它的名字叫父愛(ài)。

像高山似大海,它包容著一切。

多么寬容的父愛(ài),多么博大的襟懷。

師:但常常聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)這樣評(píng)價(jià)父母:“他們太古板!”“他們懂得什 么!”也常常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲呼吁:“爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)理解我”“請(qǐng)給我自主的權(quán)利”。其實(shí)我們對(duì)父母又了解多少呢? “世上所有的父母都知道孩子的生日,又有幾個(gè)孩子知道父母的生日?”如果你至今不能正確的回答這個(gè)問(wèn)題,就請(qǐng)你走近你的父母。讓我們一起體會(huì)父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)吧!

下面請(qǐng)大家回憶一下父母在生活中給你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。

男:當(dāng)我們過(guò)生日的時(shí)候,是媽媽為我們準(zhǔn)備好生日晚宴,燃燒的蠟燭 象征我們又長(zhǎng)大了一歲。

女:每一個(gè)媽媽心里都裝著自己的孩子,而每一個(gè)孩子也都感受到了媽媽愛(ài)。(請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)朗誦《媽媽愛(ài)》)

男:父母的愛(ài)多么博大,父母的愛(ài)是多么情深。

女:千言萬(wàn)語(yǔ),也說(shuō)不盡我們對(duì)父母的愛(ài)。無(wú)論百歌千曲,也唱不完我們對(duì)父母的情。(請(qǐng)欣賞表演唱:《媽媽搖籃曲》)

男:如果說(shuō)母愛(ài)是船,那么父愛(ài)就是帆,使小船更加平穩(wěn)地行駛。請(qǐng)聽(tīng)這樣一個(gè)感人的故事(《地震中的父與子》)

男:這對(duì)父子在經(jīng)歷了巨大的磨難后,無(wú)比幸福地緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑑鹤又阅苌€,就是他們父子倆都堅(jiān)信一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你的在一起。”這對(duì)父子是多么心心相印啊!同學(xué)們,家長(zhǎng)們,你們彼此了解嗎?尤其是在面臨痛苦抉擇的時(shí)候,你會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?下面我們一起來(lái)做個(gè)游戲,有請(qǐng)五個(gè)家庭上前坐。

(臺(tái)下的同學(xué)準(zhǔn)備好紙筆,臺(tái)上學(xué)生準(zhǔn)備好題板)

(1) 拿出一張白紙,認(rèn)真思考后,請(qǐng)?jiān)诩埳蠈?xiě)下你認(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西,其中兩樣必須是自己和自己的“某某親人”。

(2)思考1分鐘后,請(qǐng)劃去其中三項(xiàng)。

男:(在旁發(fā)言)請(qǐng)同學(xué)們注意,雖然你的右手輕輕地一劃,但一定想到,一旦劃去,這樣?xùn)|西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友,那么在你一生剩下的日子里,你就再也沒(méi)有了朋友,再也沒(méi)有了朋友的呵護(hù)關(guān)心?假如你劃去了其他的呢,這樣?xùn)|西也一樣會(huì)在你未來(lái)的生活中消失!

(注意,語(yǔ)言一定要煽情,要讓學(xué)生體會(huì)到失去的痛苦)

女:請(qǐng)同學(xué)們和家長(zhǎng)們?cè)賱澣ヒ豁?xiàng),在劃去的過(guò)程中,你有什么感受或有什么聯(lián)想,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劇?/p>

(請(qǐng)兩三個(gè)同學(xué)談?wù)劯惺埽?/p>

(對(duì)應(yīng)請(qǐng)兩三個(gè)家長(zhǎng)談?wù)劯惺埽尘耙魳?lè)《懂你》)

女:多么感人的話語(yǔ),讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長(zhǎng)的肺腑之言。面對(duì)著父母對(duì)我們的無(wú)私付出,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?今天臺(tái)上的五位同學(xué)們都準(zhǔn)備好了一份禮物獻(xiàn)給自己的家長(zhǎng),現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當(dāng)著大家的面送給自己的父母,并說(shuō)一句感謝父母的話。

(學(xué)生依次送,學(xué)生準(zhǔn)備,不告訴家長(zhǎng),前四位送具體的禮物,背景音樂(lè)《感恩的心》)。

師:在我們的生活中也有許許多多更感人的父愛(ài)與母愛(ài),請(qǐng)大家一起來(lái)感受這身邊的,暖融融的愛(ài)吧!(打開(kāi)信封,用心去感受這份愛(ài)吧。)

家長(zhǎng)都希望孩子能夠快樂(lè)健康成長(zhǎng),希望你們超過(guò)自己,在我們班里,我所看到的母親都是在做無(wú)私的奉獻(xiàn),把自己全部的愛(ài)傾注給孩子,這是多么偉大的母愛(ài)啊。

男:世上最溫暖的是媽媽?xiě)驯А?/p>

女:世上最有力的是爸爸的雙手。

合:可我們不要他們牽著,因?yàn)椋裉煳覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。

男:(請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)朗誦——《我們已經(jīng)長(zhǎng)大》)

班主任講話:

父母用愛(ài)托起了我們的生命之舟,父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田,父母用愛(ài)撫慰了我們的心靈,父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。 同學(xué)們請(qǐng)珍惜這份愛(ài)吧!因?yàn)檫@種愛(ài)只有今生,沒(méi)有來(lái)世。 同學(xué)們,請(qǐng)把握這份愛(ài)吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人,它會(huì)為我們帶來(lái)一座開(kāi)掘不盡的寶藏!(請(qǐng)看小短片《給媽媽洗腳》)請(qǐng)你也為父母洗一次腳,把感受寫(xiě)下來(lái),我們下次班會(huì)課上交流。

男女(合):“讓我們的心永遠(yuǎn)和著父母的心愉快地跳動(dòng)吧!讓愛(ài)永駐你、

我的家。

女:(讓我們同唱《媽媽格桑拉》)

男:我宣布“走近父母”主題班會(huì)

合:到此結(jié)束。

父母之愛(ài)班會(huì)內(nèi)容篇五

齊:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

靳:世界上,有一個(gè)慈祥的名字叫母愛(ài)

李:世界上,有一個(gè)深沉的稱(chēng)號(hào)是父愛(ài)

靳:當(dāng)你叫媽媽時(shí),只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你,因?yàn)樗悄赣H。

李:當(dāng)你叫爸爸時(shí),只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你,因?yàn)樗歉赣H。

靳:母愛(ài)是藍(lán)天,讓我們自由地翱翔。

李:父愛(ài)是港灣,讓我們隨時(shí)地小憩。

齊:下面我宣布七年七班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

李:父母,他們總是忙忙碌碌,從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長(zhǎng)的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的父母。

靳:在課上,我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文就叫《說(shuō)說(shuō)我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動(dòng),下面就請(qǐng)李曼亞來(lái)為大家朗讀她眼中的父母。

李:許多同學(xué)描述自己的父母的言語(yǔ)都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦,請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的片段,相信你也一定會(huì)有所感悟。

靳:父母無(wú)論多忙,對(duì)兒女永遠(yuǎn)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的期望,對(duì)兒女永遠(yuǎn)是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。父母一定也有許多話對(duì)我們說(shuō)。

李:回顧自己的成長(zhǎng)歷程,這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛(ài)你。

靳:通過(guò)這次班會(huì),你一定有許多感悟,下面誰(shuí)來(lái)談一談自己的感悟?

李:在這次班會(huì)中,我們一定有許多的話要說(shuō),就讓我們把言語(yǔ)化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

靳:最后,有請(qǐng)我們的班主任--王老師,為我們做最后的總結(jié),請(qǐng)大家掌聲歡迎!

靳:同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,好好地對(duì)待父母,就像父母愛(ài)我們一樣去愛(ài)自己的父母。

李:同學(xué)們,不要再等待,不要再無(wú)所適從了,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。

靳:不要再等到那時(shí)去懺悔

李:不要再等到那時(shí)去自責(zé)

齊:下面我們宣布“感恩父母”主題班會(huì)到此結(jié)束!

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