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最新開學(xué)收心班會(huì)總結(jié)與反思 安全教育班會(huì)總結(jié)安全班會(huì)總結(jié)(優(yōu)秀7篇)

時(shí)間:2023-06-24 14:18:45 作者:曹czj

總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

開學(xué)收心班會(huì)總結(jié)與反思篇一

班會(huì)以課件演示形式召開,結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對(duì)學(xué)生全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的。

會(huì)前班主任黎忠穩(wěn)老師多次結(jié)合發(fā)生的校園安全事故具體案例展開講話。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。

這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動(dòng)活潑,使“安全教育,永無終點(diǎn)”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

1.思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全。

2.宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲河行┩瑢W(xué)不注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

3.校園安全。 在天氣漸暖之際,積極提醒同學(xué)注意用水安全,注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全,和切忌下河下井下塘洗澡。

4.交通安全。交通安全是同學(xué)們演講的重點(diǎn),特別是我校地處車輛流動(dòng)較多的地段,提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。

5.校外安全。對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒,且時(shí)時(shí)提醒。對(duì)網(wǎng)吧、迪廳等公共場(chǎng)所財(cái)務(wù)安全積極提醒,使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧和迪廳丟失手機(jī),錢包等貴重物品,并注重人身安全。

6.除以上幾點(diǎn)外,此次活動(dòng)我們提出了,心理健康保健是校園安全教育的重中之重。一個(gè)良好的心理是我們美好中學(xué)生活的保障。校外多起殺人等慘案多是某些人心理積勞過多,造成心理障礙,甚至心理扭曲,既而產(chǎn)生殘殺他人的想法和行動(dòng)。我們要經(jīng)常進(jìn)行心理保健,保證心靈的清明,健康、安全的度過大學(xué)生活!

總之,我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂的生活,使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。

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開學(xué)收心班會(huì)總結(jié)與反思篇二

上學(xué)期13班班級(jí)綜合評(píng)價(jià)五方面(學(xué)術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新工作、班級(jí)評(píng)價(jià)、常規(guī)管理、學(xué)生活動(dòng))獲得3a2b的好成績(jī)。排級(jí)部前5!這是全體十三班人共同努力的結(jié)果!

2、期末考試成績(jī)?yōu)槔蝿?shì)很嚴(yán)峻:雖然班級(jí)總體成績(jī)相對(duì)不錯(cuò),總平均成績(jī)排級(jí)部第4,但若把本次成績(jī)折算成高考成績(jī),以12年高考一本分?jǐn)?shù)為參考,本班按理科來算只有15人達(dá)一本線,以文科算只有17人,合在一起只有19人達(dá)一本線,以這次成績(jī)?yōu)闇?zhǔn),能報(bào)海大的不管文還是理只有區(qū)區(qū)3人而矣,值得警覺!

明確職責(zé):

–學(xué)生的天職是提升能力學(xué)習(xí)知識(shí)。

學(xué)習(xí)沒有任何捷徑,只有努力拼搏是最優(yōu)最能見成效的方式。

要有良好的心態(tài):

–有對(duì)自己要有信心,信心不是別人給的,而是自己給。

–減少內(nèi)耗:少發(fā)牢騷多實(shí)干,不滿只會(huì)降低你的斗志和效率

不給自己的不努力找借口、留退路

養(yǎng)成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣:

–按時(shí)規(guī)律作息、早睡早起、注重鍛煉身體

–常規(guī)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要作好、注重課上效率、弄懂并熟記所有知識(shí)點(diǎn)、要加強(qiáng)訓(xùn)練、認(rèn)真對(duì)待每一次考試(不管是否分考場(chǎng)是否排名,都把他當(dāng)高考對(duì)待,并確定每次考試是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo))

堅(jiān)持,讓自己每天多使那么一點(diǎn)點(diǎn)勁

開學(xué)第一周主題班會(huì)《起航了,你準(zhǔn)備好了嗎?》提綱

公式中的365次方代表一年的365天,1代表原本每一天的努力,1.01表示每天多做0.01,0.99代表每天少做0.01,每天兩者僅差上下0.01,365天后,一個(gè)增長(zhǎng)到了37.8,一個(gè)減少到0.03!,兩者相差1260倍!

或許你會(huì)感嘆你的初中同學(xué)原不如你或者比你強(qiáng),但經(jīng)過半個(gè)學(xué)期后比你強(qiáng)多,或者是比你差多了,很多時(shí)候不是別人比你(或者你比別人)聰明多少,而只是你與別人每天只差那么0.02所致!

同時(shí),可能你已經(jīng)努力了,開始1.01的30次方或者60次方數(shù)值并不大,但如果你堅(jiān)持下去,等到一年后或者二年半后,這個(gè)值是你自己無法象的。而如果你選擇放棄或者不努力那么0.01,那么三年下來,二者之差理是觸目驚心的!!

上學(xué)期13班班級(jí)綜合評(píng)價(jià)五方面(學(xué)術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新工作、班級(jí)評(píng)價(jià)、常規(guī)管理、學(xué)生活動(dòng))獲得3a2b的好成績(jī)。排級(jí)部前5!

四個(gè)基本條件

–創(chuàng)新工作b以上(13班a)

–班級(jí)滿意度85%以上(13班100%)

–2次以上示范班集體(13班2次)

–班級(jí)沒人受處分(13班3人受過處分)

品質(zhì)品格、責(zé)任、每個(gè)人的力量都那么重要

總體要求誠信、守時(shí)、負(fù)責(zé)、上進(jìn)……

課間操按時(shí)出操,不能跑操者到操場(chǎng)指定位置。沒有穿校服者操場(chǎng)站隊(duì),跑操結(jié)束后跑3圈。教室內(nèi)留人開窗、關(guān)燈投影儀、打掃衛(wèi)生。

第五節(jié)不得提前去就餐。

中午靜校、不使用電教設(shè)備

下午第三節(jié)無選修課要求自習(xí),建議第三節(jié)后進(jìn)行一定量的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

晚上6:00教室集合,體育生第二節(jié)課必須到位。

晚上保證睡眠按時(shí)入睡,不得以任何借口和理由說話,違者扣所有10:30后說話者個(gè)人量化2分。

教學(xué)區(qū)尤其是教室內(nèi)禁止(不經(jīng)班主任允許)以各種理由使用除計(jì)算器、電子詞典外的手機(jī)等電子設(shè)備。

課上(包括自習(xí)課)禁止示經(jīng)允許進(jìn)出教室、聽音樂、吃零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的的事情。

任何人出校門或者周末不返校必須請(qǐng)假,周末不返校要求家長(zhǎng)電話請(qǐng)假。

周五下午5:00放學(xué),無大舞臺(tái)在教室自習(xí)。練琴上課等請(qǐng)?zhí)崆鞍褧r(shí)間進(jìn)行調(diào)整。

第二周班會(huì)時(shí)間各年級(jí)主任與分部長(zhǎng)一起檢查儀容儀表

開學(xué)前兩周跑操,之后視情況做眼操、廣播操,地點(diǎn):田徑場(chǎng)

本學(xué)期周一中午12:40為團(tuán)支書例會(huì)時(shí)間,周二課間操時(shí)間為班長(zhǎng)例會(huì),單周周三中午12:40為體育委員例會(huì)時(shí)間,雙周周三中午12:40為衛(wèi)生委員例會(huì)時(shí)間。

本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行傳染病預(yù)防晨檢消毒、體溫測(cè)試、每日零報(bào)告工作,開學(xué)初對(duì)本班“特殊”學(xué)生、體溫異常學(xué)生做好摸底,并將發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)學(xué)生處和醫(yī)務(wù)室。對(duì)未注射水痘疫苗的學(xué)生,動(dòng)員及時(shí)接種疫苗。

本周日下午6:00家長(zhǎng)會(huì),下周帶學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)(800+200)元

本學(xué)期三好學(xué)生等各項(xiàng)評(píng)優(yōu)加入教師評(píng)價(jià)

本學(xué)期開展信用班級(jí)建設(shè),每學(xué)期5a、4a等級(jí)班級(jí)所有學(xué)生自主招生排名加分2、1分,且可累加。

開學(xué)收心班會(huì)總結(jié)與反思篇三

11月x日下午6點(diǎn),我們班開展了入學(xué)以來的第一個(gè)主題班會(huì)“相親相愛一家人”。本次活動(dòng)主要由同學(xué)自己策劃自編自演,在三天半的時(shí)間里,同學(xué)們準(zhǔn)備了唱歌、舞蹈、小品、朗誦等節(jié)目,表演形式豐富多彩。我們還邀請(qǐng)班主任和助班來參加、觀看節(jié)目。

隨著優(yōu)美的旋律“相親相愛一家人”,我們逐漸拉開了帷幕,而我們的班級(jí)成長(zhǎng)歷程也隨著旋律一張張展現(xiàn)在大家眼前。接下來的游戲,也都拉近了師生間,同學(xué)間的距離。每一個(gè)表演都會(huì)引來一陣陣開心的笑聲,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著幸福的笑容。之后的師生發(fā)言,肯定了我們出色的地方,同時(shí)也提出一些不足之處,同學(xué)們提出了一些建議、要求及希望!最后班主任總結(jié)發(fā)言,他希望同學(xué)們要友愛,勤學(xué),人人為班級(jí)爭(zhēng)光,努力創(chuàng)建一個(gè)相親相愛和諧的班級(jí)。班會(huì)最后在“相親相愛的一家人”的優(yōu)美旋律中結(jié)束了。

在班會(huì)當(dāng)中每個(gè)同學(xué)不僅展現(xiàn)了個(gè)人才華,更展現(xiàn)出同學(xué)們的態(tài)度,認(rèn)真、刻苦表現(xiàn)在三天半的時(shí)間里!真正讓人意識(shí)到心有多大舞臺(tái)就有多大。同學(xué)與同學(xué)之間的配合,那是一種默契,一種精神!這也正是我們這相親相愛一家人要發(fā)揚(yáng)的。無論到什么時(shí)候,我們都是和諧的一家人,只有一顆心!這次主題班會(huì)不僅觸動(dòng)了同學(xué)們的心靈,也通過這次班會(huì)讓我們一家人越來越團(tuán)結(jié),越來越和諧,越來越進(jìn)步。

在大學(xué)開學(xué)以來第一次主題班會(huì)意義深遠(yuǎn),既增加了同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間的交流和溝通,又增加了班集體的凝聚力!這些值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)我們一定在日后的生活中體現(xiàn)出來。

此次活動(dòng)還有很多不足之處。例如,現(xiàn)場(chǎng)秩序很混亂;班委沒有對(duì)節(jié)目進(jìn)行二次核對(duì);晚會(huì)結(jié)束時(shí)班委沒有全部留下來整理現(xiàn)場(chǎng),也沒有及時(shí)的對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。這些都是有待改進(jìn)的地方,在以后的活動(dòng)中一定要避免再次出現(xiàn)這一類的錯(cuò)誤。

一次別開生面的主題晚會(huì)伴我們度過了一個(gè)美好的夜晚!對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說,那都是一個(gè)永生難忘的夜晚!

總之,我們是相親相愛的一家人,讓我們一起在這里,留下我們最美好的回憶!

開學(xué)收心班會(huì)總結(jié)與反思篇四

近年來,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及市教育局的指導(dǎo)下,我校圍繞“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”這一主題,在已被授予新泰市“禁毒教育示范校”“市毒品預(yù)防教育基地”,大隊(duì)輔導(dǎo)員李慧老師被評(píng)為“市禁毒教育先進(jìn)個(gè)人”的基礎(chǔ)上,深入落實(shí)、全員參與、注重方法、師生互動(dòng),禁毒教育宣傳工作取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)。通過切實(shí)可行的具體措施,已經(jīng)達(dá)到預(yù)期目的,并在實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。

一、以責(zé)任為中心,健全教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校十分珍惜“新泰市禁毒教育示范校”的榮譽(yù),高度重視學(xué)生的禁毒教育,成立了禁毒教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并對(duì)工作責(zé)任人明確分工。,各處室主任及各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任擔(dān)任組員,形成了分層次、多元化、網(wǎng)絡(luò)化的有效管理機(jī)制。其中,由劉校長(zhǎng)組長(zhǎng)指揮教育處、大隊(duì)部落實(shí)禁毒宣傳工作的策劃,由教育處、教育處主任落實(shí)禁毒教育工作的布置及系列教育活動(dòng)的開展;總務(wù)處楊洪山主任牽頭,提供整個(gè)教育宣傳工作的后勤保障。在此基礎(chǔ)上,各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組內(nèi)教師的直接聯(lián)系,組成小組,配合整個(gè)教育宣傳工作分層實(shí)施。在此基礎(chǔ)上,并對(duì)全校所有教職工明確了必須履行的工作職責(zé)以及相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。為配合教育宣傳工作落實(shí),學(xué)校從不多的辦公經(jīng)費(fèi)中劃出一塊,全力支持禁毒教育宣傳工作的正常開展。

二、以課內(nèi)外學(xué)習(xí)為陣地,夯實(shí)教育工作的理論基礎(chǔ)

我校把禁毒教育納入法制教育體系,而法制教育既是德育工作的重要內(nèi)容,也是實(shí)施素質(zhì)教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù),通過全體教師齊抓共管,毒品預(yù)防教育圍繞“六個(gè)一”開展活動(dòng),即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽、聽一場(chǎng)禁毒報(bào)告、辦一份禁毒知識(shí)小報(bào)、組織一次禁毒班隊(duì)活動(dòng)、向家長(zhǎng)進(jìn)行一次宣傳”,教育工作成效明顯。

1、為了配合教育工作落實(shí),學(xué)校給一千多位學(xué)生購買了《毒品預(yù)防教育》宣傳讀本,進(jìn)行系統(tǒng)輔導(dǎo)。為了使書本知識(shí)教育落到實(shí)處,學(xué)校多次向市公安局、市政府、市政法委、市禁毒大隊(duì)借來禁毒教育vcd碟片,組織學(xué)生觀看。并結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行恰到好處地講解,使學(xué)生切實(shí)鞏固毒品預(yù)防知識(shí),增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。

2、教導(dǎo)處牽頭,由品德與生活老師、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師就“珍惜自我、健康抉擇”和“參與禁毒斗爭(zhēng)、構(gòu)建和-諧社會(huì)”為主題的教育和討論。引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料,了解我國吸毒人員現(xiàn)狀,分析青少年吸毒的原因及其危害性,提高拒毒、防毒能力。

3、生活處由醫(yī)務(wù)室醫(yī)生對(duì)高年級(jí)學(xué)生開設(shè)“青春期專題講座”,并將吸毒對(duì)青少年的身心影響作為一個(gè)重要內(nèi)容,在學(xué)生中進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育。

4、學(xué)校以“626”國際禁毒宣傳日為契機(jī),提前做好宣傳準(zhǔn)備,并主動(dòng)聯(lián)系市禁毒大隊(duì),將最新的各種禁毒宣傳圖片布置在專用展室,讓學(xué)生在閱覽時(shí)完成自我教育,達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育效果。

5、為了使教育效果更明顯,還專門邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)做專題講座,以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害,明確禁毒、防毒意識(shí),真正做到全方位提高學(xué)生對(duì)毒品的深刻認(rèn)識(shí),真正將毒品預(yù)防工作深入學(xué)生心中。

6、每年上半年,我校都組織學(xué)生參觀少管所,通過聽指導(dǎo)員的報(bào)告、少年犯的現(xiàn)身說法,孩子們心靈受到強(qiáng)烈的震撼,并紛紛表示要遵紀(jì)守法,不做違法犯罪的事,不學(xué)吸毒吸煙的壞樣。

三、以活動(dòng)為重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)宣傳工作的扎實(shí)效果

學(xué)校通過多項(xiàng)宣傳活動(dòng)的開展,使學(xué)生將自己所學(xué)的知識(shí)傳遞給身邊的第一個(gè)人。為配合宣傳工作的開展,在校宣傳工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下,宣傳工作深入校園、家庭、社會(huì)各處,構(gòu)建了三位一體的宣傳體系,宣傳工作落到實(shí)處。

校園宣傳,入心入腦。為配合整個(gè)宣傳工作的進(jìn)行,學(xué)校圍繞“珍惜自我,健康抉擇”這一主題在校園舉行禁毒知識(shí)小報(bào)比賽,并將好的作品展出,讓全體同學(xué)都來學(xué)習(xí)。為配合禁毒宣傳工作在校園全面開展,學(xué)校還舉行了禁毒知識(shí)搶答賽、分年級(jí)完成禁毒知識(shí)答卷、舉行禁毒主題中隊(duì)活動(dòng)、征集學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校禁毒教育工作的評(píng)價(jià)和建議,多途徑、多渠道進(jìn)行校內(nèi)宣傳工作,讓每位學(xué)生對(duì)禁毒知識(shí)有更深的了解,對(duì)生命也更加珍惜。為使學(xué)生更深入了解禁毒工作,學(xué)校克服本學(xué)期場(chǎng)地限制,一室多用,把隊(duì)室布置成一間高質(zhì)量的禁毒宣傳教室,作為宣傳教育場(chǎng)地。

家庭宣傳,有板有眼。學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)放“珍愛生命,拒絕毒品”的倡議書,讓全體學(xué)生在家里進(jìn)行宣傳。活動(dòng)開展既鍛煉學(xué)生宣傳能力,又發(fā)揮了家庭教育和學(xué)校教育工作的紐帶作用,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的做法非常贊同,對(duì)學(xué)校禁毒知識(shí)宣傳的各項(xiàng)做法深表感激,于是自發(fā)地與學(xué)校一起,共同努力,構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長(zhǎng)城。

社會(huì)宣傳,有聲有色。學(xué)校抓住每一次宣傳的契機(jī),大力向社會(huì)宣傳禁毒知識(shí)。每年的“禁毒日”,學(xué)校會(huì)組織學(xué)生專門上街進(jìn)行宣傳。學(xué)校根據(jù)住址相同的學(xué)生,組成小團(tuán)隊(duì),與社區(qū)聯(lián)系,共同做好社區(qū)禁毒宣傳,深得社區(qū)居民贊揚(yáng)。學(xué)校還通過宣傳展板、宣傳圖片展、發(fā)禁毒宣傳單及制作禁毒頭飾等多種途徑向人們傳播禁毒知識(shí),每次宣傳深得市民贊賞,宣傳活動(dòng)的開展多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

開學(xué)收心班會(huì)總結(jié)與反思篇五

班會(huì)地點(diǎn):_班教室

班會(huì)主題:體驗(yàn)親情學(xué)會(huì)感恩

內(nèi)容摘要:

根據(jù)當(dāng)前部分學(xué)生漠視父母的關(guān)愛,不懂回報(bào),展開主題班會(huì),希望同學(xué)們能夠更深刻地體會(huì)到父母的艱辛與不易,從而理解親情,學(xué)會(huì)感恩。

主要目的:

1,閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩;

2,聯(lián)系實(shí)際,感恩父母;

3,增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的合作精神,為班級(jí)工作和進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。

班會(huì)過程:

1。小測(cè)驗(yàn)。(父母的生日,最喜歡的水果,顏色和味道;父母何時(shí)最開心,難過:父母希望你為他們做什么;等)和父母對(duì)自己的了解做對(duì)比,學(xué)會(huì)去了解父母。

2。小品《種瓜得豆》

(講述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士,可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候,女兒說:"我又不是醫(yī)生,你跟我商量有什么用"當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候,女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。)

3。小游戲(肚中裝籃球,撿書;頭頂雞蛋,過障礙)讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。

4。說說自己知道的一些感動(dòng)故事。

5。填一首小詩《凡事感激》(感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧……)

5。說一些感恩的話,想想怎么回報(bào)父母。

6。班主任老師總結(jié)發(fā)言。

記得有這樣一句話"即使全世界的人都遺棄你,你的父母都會(huì)支持你"。對(duì)父母的認(rèn)同和關(guān)愛是做人的基本素質(zhì)。我們無法選擇父母,但我們可以選擇對(duì)待父母的方式。希望通過此次主題班會(huì),同學(xué)們能更深刻地感受來自父母的愛,學(xué)會(huì)體諒父母,感謝父母。

開學(xué)收心班會(huì)總結(jié)與反思篇六

開學(xué)第一天,開展開學(xué)收心教育主題班會(huì)是很有效果的!因?yàn)閯倓傞_學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們的心態(tài)還沒有調(diào)整回來,我們通過這場(chǎng)班會(huì)可以讓大家知道這個(gè)學(xué)期的任務(wù)!以下是:開學(xué)收心教育主題班會(huì)教案,請(qǐng)參考!

寒假結(jié)束了。

由于假期生活相對(duì)自由輕松,有的學(xué)生會(huì)迷戀電視;有的學(xué)生會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò);有的學(xué)生還會(huì)沉浸在自由散漫的狀態(tài)中,不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活,因此,收心教育就成為開學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急。

班主任及時(shí)做好收心教育工作,能為新學(xué)期打造一個(gè)良好的開端。

做好準(zhǔn)備

學(xué)校提前做好準(zhǔn)備工作。

例如教師的任課、教具和學(xué)具用品的發(fā)放等,全都要在開學(xué)之前安排好,使學(xué)生一到校就能按部就班地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不至于學(xué)生到校了,一切工作還沒開始。

進(jìn)入角色

既然已經(jīng)開學(xué)了,教師先要把心收回來。

即使學(xué)生的教材和學(xué)具還沒有完全發(fā)放,也不能讓學(xué)生在教室里空坐著,要精心設(shè)計(jì),認(rèn)真?zhèn)湔n,以另一種形式把課上好。

及時(shí)溝通

開學(xué)初,班主任要主動(dòng)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解學(xué)生在假期中的生活、學(xué)習(xí)情況。

特別是對(duì)那些平時(shí)比較散漫的學(xué)生,更要及時(shí)進(jìn)行溝通,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)促膝長(zhǎng)談。

營(yíng)造氛圍

搞好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,辦好板報(bào),增添一些新的裝飾,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

上好班會(huì)

新學(xué)期開始,學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中,同學(xué)之間很久沒有見面,自然要聊一聊。

班會(huì)上,可以先讓學(xué)生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事,有趣的書,特殊的網(wǎng)絡(luò),不同尋常的旅游等,讓他們盡情地說,然后把未盡的寫進(jìn)日記中。

要對(duì)學(xué)生們說最關(guān)鍵的一點(diǎn):新學(xué)期要有新氣象,每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。

完善制度

建立新的班級(jí)組織,幫助學(xué)生收心。

完善各項(xiàng)班級(jí)制度是幫助學(xué)生收心的另一“妙招”。

注意一些細(xì)節(jié),別讓個(gè)別平時(shí)散漫的學(xué)生影響到其他人的心理狀態(tài)。

開展活動(dòng)

開展一些豐富多彩的活動(dòng),不僅能豐富學(xué)生的生活,而且能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、向心力。

展示作業(yè)

開學(xué)前幾天,把教室當(dāng)作一個(gè)假期作業(yè)展廳,把學(xué)生的假期作業(yè)分類進(jìn)行展出,學(xué)生們走進(jìn)教室就能欣賞到自己的作品:各科作業(yè)的整齊端正,作文內(nèi)容的精彩紛呈,書法作品的俊秀飄逸,讀書筆記的生動(dòng)有趣??學(xué)生還可以參與評(píng)議,并授予最佳之星。

這樣的活動(dòng),既能讓學(xué)生認(rèn)真對(duì)待假期作業(yè),又能最大限度地發(fā)揮他們的能力,還能為開學(xué)生活增添一份興奮,同時(shí)又能激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣。

樹立榜樣

及時(shí)總結(jié),樹立榜樣,迅速穩(wěn)定班風(fēng)。

可采用班級(jí)日記的形式請(qǐng)學(xué)生輪流記載每天的情況,

每所學(xué)校,每個(gè)班主任,每名教師都有自己的“錦囊妙招”。

?

老師支招:收心大法

第一,利用兩周時(shí)間督查作業(yè)完成情況,復(fù)習(xí)上學(xué)期的要點(diǎn)。

很多孩子常常到開學(xué)最后幾天才臨時(shí)抱佛腳地做功課,不僅身心俱疲,也使暑假作業(yè)的質(zhì)量嚴(yán)重滑坡。

因此專家認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該在最后兩周每天合理安排時(shí)間,把沒有做完的功課趕上。

同時(shí)由于休息了一個(gè)暑假,可能對(duì)上學(xué)期的.知識(shí)有所遺忘,因此不妨抽空回顧一下知識(shí)要點(diǎn)。

第二,從現(xiàn)在開始調(diào)整好心態(tài)和作息生物鐘。

有的學(xué)生暑假期間有可能外出參加實(shí)踐活動(dòng),玩耍與學(xué)習(xí)比較脫節(jié)或經(jīng)常很晚睡覺,所以最后這兩周里,有必要調(diào)整好自己的生物鐘,按平日上學(xué)的時(shí)間起床、睡覺、學(xué)習(xí)、活動(dòng),尤其注意多參加戶外體育鍛煉,保持充沛的體力,適應(yīng)學(xué)期初緊張的學(xué)習(xí)生活。

第三,要為自己確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。

進(jìn)入新學(xué)期,學(xué)生應(yīng)該有新的展望和打算,可以在開學(xué)前好好計(jì)劃一下,例如下學(xué)期要提高哪幾門課的成績(jī),在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么,新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長(zhǎng)等等。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹立目標(biāo)可以幫助孩子樹立自信心,消除假期后的失落感。

第四,聯(lián)系一下同學(xué)和老師,適當(dāng)溝通和交流。

是呀,一個(gè)多月沒見了,你們的校園還是那么美麗吧?你們的老師同學(xué)會(huì)有什么變化呢?現(xiàn)在開始,可以這樣鼓勵(lì)孩子聯(lián)系一下同學(xué)和老師了。

如果孩子們能互相講講自己的暑假見聞,關(guān)心關(guān)心他人的情況,表達(dá)表達(dá)自己的想念和對(duì)新學(xué)期的期待,多令人欣慰呀!

第五,要注意培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

在開學(xué)前幾天,盡量少安排或不安排走親訪友或娛樂活動(dòng),讓孩子的心沉靜下來,家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)匕盐找幌拢愫⒆尤昕匆豢矗惺芤幌聺鉂獾臅阄叮I點(diǎn)對(duì)孩子有益的書讀讀,那該多好呀!

1.開學(xué)收心主題班會(huì)

2.寒假開學(xué)收心主題班會(huì)方案

3.寒假開學(xué)收心班會(huì)

4.初中開學(xué)收心班會(huì)

5.開學(xué)初收心班會(huì)

6.開學(xué)收心班會(huì)記錄

7.小學(xué)開學(xué)收心班會(huì)

8.開學(xué)收心班會(huì)方案

開學(xué)收心班會(huì)總結(jié)與反思篇七

1、通過師生之間的交流,營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。

2、通過師生交流和討論,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

4、通過教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。

講故事《木匠的房子》。“一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠懇地對(duì)他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是那個(gè)木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。

聽后,讓學(xué)生說說想法,明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。

1、了解上學(xué)期成績(jī)。

2、讓學(xué)生說一說取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。

3、明確取得好成績(jī)的訣竅:平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),回家認(rèn)真完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。

4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

1。梳理新教材內(nèi)容,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

2。老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。

1、課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,按老師要求齊背乘法口訣。

2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽,動(dòng)腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。

3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

4、課后:作業(yè)獨(dú)立完成,認(rèn)真書寫,學(xué)會(huì)思考。

5、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí),督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。

同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

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