無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
感恩同學(xué)班會主持稿篇一
教育目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。
主要內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。
感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人
感恩你所有的所有(班主任工作 )
活動過程:
一、主持人宣布活動開始
三、聽了朗誦后,互動活動:說出最讓你感動的事(請幾位學(xué)生講述)
給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。
給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上
五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。
六、班主任講話
在這次“感恩”主題班會的過程中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,手語小合唱非常感人。聽你們講述自己感恩的故事,看你們用手語表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨(dú)立,如此懂事,你們都是些善良純潔的孩子,對生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,你們是想通過這次活動,將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。這次活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個人都真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
感恩同學(xué)班會主持稿篇二
1.我愿意用簡短的句子介紹我的父親,可以向我的同伴介紹我父親的職業(yè)。
2.孩子萌發(fā)了了解不同行業(yè)的欲望,知道一些行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。
3.理解父親的辛苦,愿意大膽表達(dá)對父親的愛。
4.體驗(yàn)互相關(guān)心的美好感覺。
5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
準(zhǔn)備:要求孩子提前觀察父親的日常生活,了解父親的職業(yè)。
家長:穿工作服,自帶專業(yè)工具。
1.本文選取了、和顧的父親作為研究對象。一方面他們工作忙,孩子交給爺爺奶奶帶。另一方面,他們的工作(軍人、醫(yī)生、it經(jīng)理)是孩子們非常感興趣和喜歡的職業(yè)。
2.給家長準(zhǔn)備一個展示技能的舞臺,提供一個環(huán)境。
2.引導(dǎo)幼兒圍繞“我爸”暢所欲言。
3.聽聽爸爸的故事。
-今天,我們這里有三個爸爸。這些爸爸太棒了!你知道他們做什么嗎?
――老師一邊講爸爸的故事,一邊問角色形象“爸爸”。
你知道這位父親現(xiàn)在做什么嗎?你是怎么聽到的?
4.三位父親和老師向孩子們介紹了他們的工作,并耐心地回答了他們的問題。
5.小組活動:孩子選擇父親和老師作為模仿者,玩游戲,在游戲中了解一些行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。
7.一起為爸爸唱《我的好爸爸》。
感恩同學(xué)班會主持稿篇三
通過學(xué)生自我教育活動,學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
二、活動準(zhǔn)備
1、排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱《感恩的心》。
2、制作好班隊(duì)活動所需的音樂,加以氣氛。
3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
4、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽。
三、活動過程
(一)引入
主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始!
(二)學(xué)生詩朗誦《感謝你,父母》
讓我怎樣感謝你啊,我的父母
當(dāng)我走向你的時候
我原想捧起一片雪花
你卻給了我整個雪山
讓我怎樣感謝你,我的父母
當(dāng)我走向你的時候
我原想拾起一朵浪花
你卻給了我整個長江
讓我怎樣感謝你,我的父母
當(dāng)我走向你的時候
我原想擁有一絲陽光
你卻給了我整個溫暖的冬天
(三)講述感恩事件
主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,請同學(xué)們上臺,講述一下你們與父母之間的感恩事件。
(四)唱感恩
主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。
(五)感恩方法大奉獻(xiàn)
主持人:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時”,拿出我們的實(shí)際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
2、每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。
3、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
4、學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”。
5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
6、學(xué)會節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動成果。
7、每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。
(六)主持人
同學(xué)們,讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚f感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會更好!讓我們在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束今天活動。
(七)班主任發(fā)言
班主任:心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學(xué)會感恩。同學(xué)們,讓這種民族精神代代相傳吧!
感恩同學(xué)班會主持稿篇四
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對孩子千般寵愛,要什么給什么。然而,孩子對于父母的付出并沒有意識到,反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。個別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易,不會與同學(xué)友好相處。
班會目標(biāo):
1.讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
3通過活動讓學(xué)生真真學(xué)會如何做人。
活動準(zhǔn)備:
1、選拔班會主持人(2人)
3、搜集相關(guān)的詩文。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。
班會過程:
一、播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會主題。
女:我們每個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。 男:沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有大眾助益,我們何能存于天地之間? 女:感恩不但是美德,感恩更是為人的基本條件!
二、討論:我們怎樣認(rèn)識感恩的?
學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學(xué)會報答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2:我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。 學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。
學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。
主持人總結(jié):
剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解,非常好。
在生活中,我們首先要感恩的是父母,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;
其次,我們要感恩的是老師,因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯?/p>
另外,我們還要感恩朋友和對手,因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長;
甚至我們還要感恩自然,因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露,藍(lán)天碧樹,四季變換。可以這樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。
“ 母愛如水,父愛似山。”感激父母孕育我們生命,感謝父母養(yǎng)育我們成長。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德 !!
《游子吟》 唐 孟郊
四、學(xué)會感恩老師:
“喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德 !!!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”
———— 晚唐 李商隱《無題》
(講述老師的恩德、說說你的感激)〈背景音樂:每當(dāng)我走過老師窗前〉
五、學(xué)會感恩他人:
“贈人玫瑰,手有余香”。每個人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會感動自己。
———— 善待他人,學(xué)會感恩,收獲快樂!
(描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱?〈背景音樂:愛的奉獻(xiàn)〉
六、抓班級中具體事例展開教育:
1、表揚(yáng)先進(jìn)( 滴水之恩,涌泉相報,投之以桃,報之以李 )
2、反思落后( 列舉恩將仇報,見利忘義、過河拆橋的小人 )
3、〈背景音樂:回家 〉
(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會尊重、關(guān)心老師,給老師一個好心情。
(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。
(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會說 “謝謝”、“您辛苦了!”。
(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學(xué)會說“對不起”
(6)學(xué)會關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。
(7)多做善事、好事,盡自己的力量報效國家、社會、人民。
(8)列一張感恩表,記下感恩的,感恩的人,時時圖求報答。
七.學(xué)生朗誦
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。
所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)
八、結(jié)束語:
做老師的有兩個希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩,你才會去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。
總之,希望同學(xué)們:
1.孝敬父母,學(xué)會體貼;
2.尊敬老師,努力學(xué)習(xí);
3.尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛
感恩同學(xué)班會主持稿篇五
母親是我們?nèi)松飞系谝蝗卫蠋煟o了我們生命,教我們學(xué)說話,她的愛似大山般高大,似大海樣深沉,我們盡一生之力也報答不了母親的養(yǎng)育之恩。本周日是母親節(jié),在母親節(jié)來臨之際,我們應(yīng)該以實(shí)際行動回報母親對我們的愛。
1、讓學(xué)生理解母親,理解母愛的偉大無私,讓學(xué)生懂得要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親、以實(shí)際行動來回報母親。
3、激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。
1.確定主持人(王悅嘉閆旻哲)
2、準(zhǔn)備節(jié)目。
3、排練節(jié)目(詩朗誦、歌曲、講故事)
4、黑板設(shè)計,渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。
1、現(xiàn)場調(diào)查題目:你是否了解你的父母?
(1)你母親的生日是_________。
(2)你母親喜歡吃的是________。
(3)你母親穿_______碼鞋。
(4)你母親喜歡的顏色是________。
(5)你母親喜歡的日常消遣活動是____________。
2、全班一起背誦孟郊的《游子吟》
游子吟(孟郊)
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉!
是啊,寸草心永遠(yuǎn)報答不了三春暉。一(4)班感恩母親主題班會現(xiàn)在開始。
1、感受母愛:
說說你看到、聽到或者感受到的生活中的母愛故事。
《孟母三遷》《岳母刺字》等
老師讀一篇《劉君婷家長來信》
2、歌頌?zāi)赣H
歌曲、名言或者朗誦,歌頌?zāi)赣H
播放《懂你》歌曲
詩朗誦:母親的頌歌(配音:克萊德曼鋼琴曲:秋日私語)
(女)當(dāng)青春在我們臉上綻放光彩
歲月也霜染了母親的雙鬢
我們在母親的大樹下遮風(fēng)避雨,
卻淡漠了對大樹的關(guān)懷和情誼,
而母親卻用慈愛包容著我們的偏激,用溫情撫慰我們的焦慮
(男)親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧
也許,一句話,一杯水,一個擁抱,
一支康乃馨
就會讓您欣慰不已,笑容綻放
因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足
(女)親愛的母親,今天是您的節(jié)日
您的兒女用世界上最真摯的語言
祝福全天下的母親:
(合)幸福安康、美麗永遠(yuǎn)
3、回報母親
你想對母親說什么:
“媽媽,我想對你說”活動
你想做什么:
你想為媽媽做一件什么事4、班主任總結(jié):
同學(xué)們,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,有句話叫“百事孝為先”,下井父母是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,一句暖心的話語,一個真誠的祝福、一句溫馨的問候、一朵普通的鮮花、一個貼身的擁抱,一個舒心的微笑,就足以讓他們感到幸福。讓我們從身邊小事做起,以實(shí)際行動愛你的母親,做一個令母親驕傲的孩子。
5、結(jié)束語:
讓我們在《世上只有媽媽好》的歌曲聲中結(jié)束我們這次班會
教師:孩子們,聆聽著你的訴說,感受著你的感動,讓我們伴隨著名歌手張強(qiáng)的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛!
播放《燭光里的媽媽》,全班同學(xué)手捧蠟燭大聲跟唱。
那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流
(1)給媽媽一份驚喜
(2)幫母親做家務(wù)
放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛。
(3)陪媽媽聊聊天
陪媽媽聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。
2、母愛是最動聽的歌,讓我們用稚嫩的童聲演唱她。
學(xué)生演唱《只要媽媽露笑臉》
3、母愛是最動人的詩,讓我們用赤子之心贊頌她。
學(xué)生朗誦《游子吟》
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
學(xué)生朗誦《慈母頌》:
襁褓時,母親的甘甜乳汁,是滋潤肌膚的甘露。
孩提時,母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉。
求學(xué)時,母親的耐心誘導(dǎo),是啟動靈感的馬達(dá)。
困惑時,母親的殷切教誨,是撥正航向的羅盤。
失足時,母親的善意規(guī)勸,是迷途識返的路標(biāo)。
成功時,母親的熱情鼓勵,是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。
攻關(guān)時,母親的積極鞭策,是攀登要隘的階梯。
拼搏時,母親的大力支持,是沖越激流的航船。
挫折時,母親的親切關(guān)懷,是闖出困境的號角。
患病時,母親的精心護(hù)理,是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。
困倦時,母親的愛心,是安然入夢的搖籃。
疲憊時,母親的懷抱,是停泊小憩的港灣。
3、母愛是最華麗的樂曲,讓我們用真誠的心贊美她。
學(xué)生唱《媽媽的吻》
4,母愛是最絢麗的圖畫,讓我們用五彩的夢描繪她
學(xué)生展示畫。并作介紹。(媽媽的愛就像陽光,我是陽光下的一棵小草,終日沉浸在溫暖下,現(xiàn)在我才懂得陽光的無私,媽媽愛的溫暖。在今天這個特殊的日子里,我把所有感激都化作一個心愿,就是希望我的媽媽永遠(yuǎn)身體健康,快快樂樂。)
5,制作愛心卡片
濃濃"三春暉",是任何"寸草心"也難以回報的恩情,是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情啊。孩子們,此時此刻,你一定有許多話想跟親愛的媽媽說吧,請你精心制作節(jié)日卡片,寫上你最想對媽媽說的話,表達(dá)你對媽媽深深的愛吧。
(預(yù)設(shè)一個:“媽媽,親愛的媽媽,您可知道我多么愛您!請您明白我的任性,只不過想讓我們的家更充滿歡樂;請您明白我的依賴,我只不過想讓我的聲音在您的耳邊徘徊;請您明白我從未對您說過‘我愛您’,但是我內(nèi)心無數(shù)次地重復(fù)著:媽媽,我愛您!我愛您,我最親愛的媽媽!”)
讓我們來聽聽()同學(xué)的心聲。
同學(xué)們都寫好了嗎,請將你的愛心卡片的內(nèi)容念一念,與同學(xué)一起分享吧。老師有個溫馨小提醒:在你送愛心卡給媽媽的時候,想不想親親親愛的媽媽呢?想不想抱抱親愛的媽媽呢?還有的媽媽因?yàn)樵谕獾毓ぷ鞫荒芎湍銈冞^母親節(jié),請媽媽每回家的同學(xué)將你的卡片貼到心愿樹上,媽媽一定能感受到你的祝福。
享不盡的濃濃春暉情,訴不完的悠悠寸草心啊!讓我們用這首《酒干倘買無》送給在座的所有的媽媽。
教師:感恩母親,但是我們還要銘記,我們十三億華夏兒女還擁有一個共同的母親——偉大的祖國媽媽,全世界的兒女還有一個共同的母親——可愛的地球媽媽。為了媽媽的微笑,為了祖國的繁榮富強(qiáng),為了世界的和平美麗,同學(xué)們,讓我們每一個人都學(xué)會感恩,感恩世界,感恩未來,感恩我們身邊的每一個人。最后祝年輕的的母親們永遠(yuǎn)青春靚麗!祝年邁的母親們永遠(yuǎn)健康幸福!祝普天下的媽媽們平安度春秋!