心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

廢水處理心得體會(huì)篇一

第一段：引言（150字）

廢水處理已經(jīng)成為了現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)過程中不可或缺的一部分，然而，廢水排放對(duì)環(huán)境健康與生產(chǎn)安全也帶來了一定的影響。近年來，由于國(guó)家環(huán)保政策的推廣，廢水處理技術(shù)不斷提高，國(guó)內(nèi)企業(yè)開始逐漸重視廢水處理的重要性。本文將聚焦于我的廢水實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并分享其中的收獲和體會(huì)。

第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷（250字）

在我實(shí)習(xí)的那個(gè)公司，廢水處理是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，公司擁有自己的廢水處理廠，在生產(chǎn)過程中，將產(chǎn)生的含有有害物質(zhì)的污水通過管道送到廢水處理廠進(jìn)行處理。在實(shí)習(xí)期間，我被安排到了廢水處理廠進(jìn)行實(shí)地操作。廢水處理過程中包括：沉淀、氧化、過濾、吸附、臭氧化等，同時(shí)，還需要對(duì)處理設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，保持設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第三段：實(shí)習(xí)收獲（250字）

在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于廢水處理相關(guān)的知識(shí)，包括理論和操作技能。我了解了如何對(duì)不同含量的污水進(jìn)行處理，如何根據(jù)廢水的污染情況調(diào)整處理工藝。同時(shí)，在實(shí)際操作中，我還學(xué)會(huì)了如何正確使用處理設(shè)備，以及如何減少設(shè)備維護(hù)中的安全隱患。這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為我未來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：感言（250字）

實(shí)習(xí)結(jié)束后，我認(rèn)為廢水處理是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的工作，它涉及到國(guó)家環(huán)保政策和生產(chǎn)安全。作為一名環(huán)保工作者，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任，努力為環(huán)境和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我相信我們可以獲得更高的技能和知識(shí)，解決更困難的廢水處理問題，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共贏。

第五段：總結(jié)（300字）

總而言之，廢水處理實(shí)習(xí)為我提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我更深入地了解了廢水處理的知識(shí)和技能，并意識(shí)到環(huán)保工作在社會(huì)中的重要性。此外，我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷還讓我更深入地了解了實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)，并得到了一次反思和提高的機(jī)會(huì)。我希望我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲能夠?qū)ζ渌信d趣從事廢水處理的同學(xué)有所啟發(fā)，并促進(jìn)更多年輕人加入到環(huán)保事業(yè)中來。

廢水處理心得體會(huì)篇二

時(shí)惟四月，萬物生發(fā)。在這鶯飛草長(zhǎng)、春暖花開的季節(jié)，經(jīng)由學(xué)院系主任王教授的牽線搭橋，我們來自xx大學(xué)xx學(xué)院的11位同學(xué)懷著新奇而又充滿憧憬的心情走進(jìn)了廣州市xx中學(xué)美麗的校園，進(jìn)行了為期兩周的中學(xué)實(shí)習(xí)工作。

xx中學(xué)建校于1905年，是廣州市歷史最悠久的中學(xué)之一。一進(jìn)校園，一股濃郁的文化氣息撲面而來。古樸的校門上鐫刻著幾個(gè)大字：國(guó)家級(jí)示范中學(xué)。正對(duì)校門的是一塊白玉石碑，上面用俊秀挺拔的字體書寫了xx中學(xué)的校訓(xùn)“堅(jiān)忍、奉公、力學(xué)、愛國(guó)”及其百年歷史簡(jiǎn)介。這是一所人才輩出的學(xué)校，歷史上曾出過廣州起義參加者的潘達(dá)微等名人，在當(dāng)今也培養(yǎng)出了大量?jī)?yōu)秀人才，每年都為國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)輸送了大批優(yōu)秀生源。

的貢獻(xiàn)。當(dāng)他們接過那印著“值周班級(jí)”四個(gè)燙金大字的錦旗的那一刻，我相信一定比他們接過“優(yōu)秀班級(jí)”的錦旗更加激動(dòng)，那象征著一份高度的信任，一份鄭重的承諾，一份義不容辭的擔(dān)當(dāng)。是的，付出遠(yuǎn)比回報(bào)更重要。

優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)自然離不開卓越的領(lǐng)導(dǎo)。xx中學(xué)德育處的胡主任就是這么一位有著卓越領(lǐng)導(dǎo)力的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。他身兼數(shù)職，既是高中部的語文任課老師，又是德育工作處負(fù)責(zé)人，同時(shí)還是20xx年首批廣州市中小學(xué)名班主任工作室領(lǐng)頭人。語文課堂上的他，風(fēng)趣幽默文采飛揚(yáng)，文學(xué)典故信手拈來，點(diǎn)評(píng)描繪入木三分。工作中的他言辭果敢雷厲風(fēng)行，有條不紊地統(tǒng)籌安排德育工作的各項(xiàng)事務(wù)。在繁重的日常工作之余，他還潛心學(xué)術(shù)研究，承擔(dān)了市級(jí)多項(xiàng)教育類重大課題。雖然作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，但是胡主任生活中卻是一個(gè)非常溫和熱情的人，他親自接待了我們這一批實(shí)習(xí)的同學(xué)，并細(xì)致周到地幫我們安排好指導(dǎo)老師、辦公、休息及就餐事宜。在胡主任的指導(dǎo)下，我有幸進(jìn)入了課堂，實(shí)地觀摩了高中教學(xué)和德育工作，參加了德育工作會(huì)議，參與了高中班會(huì)課相關(guān)書稿的編纂工作，長(zhǎng)了很多見識(shí)。

短短兩周的實(shí)習(xí)，收獲良多。感謝xx中學(xué)給我們提供了這么一個(gè)實(shí)地探索、格物致知的機(jī)會(huì)。實(shí)踐出真知，秉承著中山大學(xué)“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”的理念，在這明媚的春光里，求知不懈，篤行不止！

廢水處理心得體會(huì)篇三

在我即將畢業(yè)的大學(xué)生活中，我有幸參加了一次焦化廢水處理實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)焦化廢水處理工作有了更加深入的了解，并且讓我意識(shí)到環(huán)保工作的重要性。通過實(shí)習(xí)，我體驗(yàn)到了一線的環(huán)保工作，也感受到了環(huán)保工作的辛苦與快樂。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，分享一下我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容與收獲

在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)焦化廢水處理設(shè)備的運(yùn)行和維護(hù)。這些設(shè)備包括沉淀池、過濾器、活性炭吸附裝置等。在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)習(xí)了焦化廢水的基本特點(diǎn)和處理方法，掌握了廢水處理設(shè)備的操作技能。通過與同事的合作，我還學(xué)習(xí)到了如何高效地執(zhí)行任務(wù)和處理突發(fā)事件。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)變能力。

第三段：實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)

實(shí)習(xí)當(dāng)中，我面臨了許多挑戰(zhàn)，比如廢水處理設(shè)備的故障排除以及工作環(huán)境的困難等。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)的過程中，我不斷克服困難，提高了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。通過與老師和同事的交流與學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了處理廢水設(shè)備故障的方法和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何保持工作積極性和團(tuán)隊(duì)合作能力。這次實(shí)習(xí)讓我在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和工作能力的提升上都獲得了顯著的成長(zhǎng)。

第四段：環(huán)境保護(hù)的重要性與自我肩負(fù)的責(zé)任

通過實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。焦化廢水是一種典型的工業(yè)廢水，含有大量的有機(jī)物和重金屬等有害物質(zhì)，如果不及時(shí)處理，將對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染。作為環(huán)境保護(hù)工作者的一員，我意識(shí)到我肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境和改善人民生活質(zhì)量的責(zé)任。我希望今后能夠繼續(xù)從事環(huán)保工作，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)與展望

通過這次焦化廢水處理實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也讓我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，爭(zhēng)取成為一名出色的環(huán)保工作者。同時(shí)，我也希望能夠積極參與社會(huì)的環(huán)保活動(dòng)，通過自己的努力為保護(hù)環(huán)境盡一份力量。相信在未來的發(fā)展道路上，我會(huì)與更多志同道合的朋友一起奮斗，共同追求環(huán)保事業(yè)的成功。

通過這次焦化廢水處理實(shí)習(xí)，我對(duì)環(huán)保工作有了更加深入的了解，也提高了自己的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。我相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。我會(huì)將這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和體會(huì)牢記在心，不斷努力學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望通過這篇文章，能夠讓更多的人關(guān)注環(huán)保工作，共同努力保護(hù)我們美麗的家園。

廢水處理心得體會(huì)篇四

經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，在不同老師從多方面對(duì)海淀醫(yī)院的介紹中，使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。

迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和，對(duì)于生活起居安排的細(xì)心周到，讓我們這些來自祖國(guó)四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年，卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗(yàn)匱乏時(shí)期，有時(shí)不免有些心浮氣躁，在老師言傳身教下，我們學(xué)到很多做人的道理，也會(huì)開闊自己的視野，而將是對(duì)我們一生都非常受用的寶貴財(cái)富。

從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì)帶我到北京、上海這種大城市開闊視野，當(dāng)時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水，觀賞風(fēng)景，后來卻越來越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習(xí)、生活期間，雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和工作，卻有時(shí)會(huì)感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現(xiàn)，原來缺少了一種所謂的“外界刺激”，我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應(yīng)安逸。培訓(xùn)期間所見所聞，對(duì)老師來說是平常之事，對(duì)我卻如驚醒夢(mèng)中人般恍然大悟。正值青春年少的我們，有無盡的精力和沖力，應(yīng)當(dāng)屬于追求自己的夢(mèng)想，而非僅僅滿足與現(xiàn)狀。追求過，努力過，即使結(jié)果不盡如人意，但日后想起自己不會(huì)悔恨曾經(jīng)虛度光陰。崗前培訓(xùn)帶給自己無限的思考，老師可以手把手教授專業(yè)知識(shí)，但道理卻要自己悟才會(huì)透徹。

我一直相信“吃得苦中苦，方為人上人”，人的出生不可以選擇，沒什么好抱怨和自暴自棄，但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑，我的起點(diǎn)也許在別人之后，但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越。俗話說“好的開始是成功的一半！”實(shí)習(xí)還沒開始，但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導(dǎo)我開始一段新的道路，相信一年時(shí)間的獲益會(huì)成為從醫(yī)道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

懷著激動(dòng)與自豪的心情，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸地成為xx市第一人民醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。對(duì)于一名新上崗的員工來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供了一次寶貴的機(jī)會(huì)。20xx年7月5日，我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期兩個(gè)星期的新員工崗前培訓(xùn)。

通過這次培訓(xùn)，我在思想上有了大轉(zhuǎn)變。對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度、文化、發(fā)展歷史概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及背景都有一個(gè)深入的了解。

我院創(chuàng)始于xxxx年，是家百年醫(yī)院，理念來自于一位英國(guó)傳教士，跨越了三個(gè)朝代，經(jīng)歷了三次變遷。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離、職業(yè)防護(hù)與病案規(guī)范書寫，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí)，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法。

1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問；時(shí)刻為病人著想，對(duì)病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。

2、我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現(xiàn)理想。

3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治素養(yǎng)。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲，作用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

醫(yī)德規(guī)范是醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)的思想和行為準(zhǔn)則，它就像是一面鏡子，讓我們?cè)诠ぷ髦心軙r(shí)刻對(duì)照自己的一舉一動(dòng)，謹(jǐn)言慎行。通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我有了深刻的體會(huì)。

首先，醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)過程中，＂為人民服務(wù)＂是關(guān)健。其核心就是要尊重、關(guān)心患者，營(yíng)造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境，形成平等，相互理解的醫(yī)患關(guān)系。就像曾獲得過＂國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)＂的吳孟超醫(yī)生，他數(shù)十年如一日，在醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)學(xué)科研第一線上努力奮斗，無私奉獻(xiàn)，取得了重大的成就。他在說到自己從醫(yī)五十年的感悟時(shí)說道：＂作為一名醫(yī)務(wù)人員，敬業(yè)精神至關(guān)重要。敬業(yè)精神就是要忠于職守，熱愛本職工作，以病人為中心，全心為病人解除痛苦。對(duì)工作精益求精，對(duì)患者極端負(fù)責(zé)。淡泊名利，關(guān)愛病人，甘于奉獻(xiàn)。＂在醫(yī)療戰(zhàn)線上，這樣優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者有很多很多，正是他們組成了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的＂主體＂，成為每個(gè)醫(yī)務(wù)工作人員的楷模和榜樣。

其次，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè)。它是由許許多多＂零件＂所構(gòu)建成的一個(gè)與人的生命息息相關(guān)的整體。不論哪個(gè)＂零件＂出了毛病，都有可能讓病人付出寶貴的生命作為代價(jià)。我們醫(yī)務(wù)人員每一個(gè)人就是那一個(gè)個(gè)的＂零件＂。每個(gè)醫(yī)務(wù)人員，不論你是醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)技人員或是護(hù)工，都是醫(yī)院這個(gè)整體的重要一部分。正是我們每個(gè)同事的共同配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，這個(gè)集體才能夠正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，才能很好地履行為人民健康服務(wù)的承諾。

隨著人類科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)民，作為現(xiàn)代科學(xué)重要組成部分的醫(yī)學(xué)科學(xué)也有了極大的進(jìn)展。新知識(shí)、新觀點(diǎn)、新儀器等等層出不窮，都在對(duì)我們的工作發(fā)出挑戰(zhàn)和新的要求。而單憑學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，是無法跟上時(shí)代進(jìn)步的腳步的了。就就要求我們接受繼續(xù)教育，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。只有不斷的更新自己的知識(shí)水平，才能更好地完成自己的本職工作。

作為一名醫(yī)務(wù)人員，工作是很辛苦的身上時(shí)刻背負(fù)著巨大的精神壓力，而且還常常受到來自患者及其家屬的責(zé)難和不理解不配合。但是，當(dāng)與死神的拔河終于獲得勝利；當(dāng)癱瘓?jiān)诖驳牟∪四苷痉€(wěn)他的腳步；當(dāng)痛苦的表情被放松的微笑所代替，作為醫(yī)務(wù)工作者，那一份滿足和喜悅，是無法用言語形容的那是找到自己生命的價(jià)值，體會(huì)到平凡中的快樂。路遇時(shí)一句不經(jīng)意的問候，相逢時(shí)一個(gè)真誠的微笑都在無形間拉近我們與患者之間的距離。我們帶給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和能力，他們讓我們?cè)诜菜椎纳械玫阶孕藕蜕A。

還記得，一百多年前提著馬燈的南丁格爾留下的那段誓言：予謹(jǐn)以至誠/于會(huì)從及上帝面前宣/終身純潔，忠貞職守/盡力提高護(hù)理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)/勿為有損之事/勿取用或故用有害之藥/慎守病人及家務(wù)之秘密/謁誠協(xié)助醫(yī)師診治/勿謀病者之福利/謹(jǐn)誓。的確，不論時(shí)代怎么變化，醫(yī)學(xué)如何進(jìn)步，救死扶傷，實(shí)行人道主義仍將是醫(yī)務(wù)人員終身奉行的最高準(zhǔn)則，也是我們要時(shí)刻銘記于心的行為的標(biāo)桿！

廢水處理心得體會(huì)篇五

第一段：介紹焦化廢水處理實(shí)習(xí)背景和目的（約200字）

焦化廢水是指在焦化過程中產(chǎn)生的含有大量有機(jī)物、重金屬和有害物質(zhì)的廢水。為了學(xué)習(xí)焦化廢水的處理技術(shù)和提高自己的實(shí)踐能力，我參加了一次焦化廢水處理實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的主要目的是了解焦化廢水的來源、組成及處理方法，親身參與實(shí)際操作，并總結(jié)個(gè)人體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

第二段：詳細(xì)描述焦化廢水處理實(shí)習(xí)過程（約300字）

在實(shí)習(xí)中，我們首先參觀了焦化廢水處理廠，了解了廢水處理的基本流程和設(shè)備。隨后，我參與了實(shí)際操作，學(xué)習(xí)了廢水處理過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們學(xué)習(xí)了沉淀、過濾、中和等處理方法，同時(shí)還掌握了PH調(diào)節(jié)、藥劑投加等技術(shù)要點(diǎn)。通過親自操作，加深了對(duì)處理過程的理解，并意識(shí)到了焦化廢水處理在防止水污染方面的重要性。

第三段：總結(jié)焦化廢水處理實(shí)習(xí)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)（約400字）

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到焦化廢水處理的復(fù)雜性和重要性。焦化廢水中富含有機(jī)物和重金屬等對(duì)環(huán)境造成的污染非常嚴(yán)重，必須通過科學(xué)的處理方法才能達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多實(shí)踐技能，比如如何正確調(diào)節(jié)廢水的PH值，選擇合適的藥劑進(jìn)行處理等。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在廢水處理方面的重要性，在實(shí)際操作中，我們必須緊密配合，互相幫助，才能保證廢水處理的效果。

第四段：分享焦化廢水處理實(shí)習(xí)的收獲和感受（約200字）

通過這次實(shí)習(xí)，我不僅了解了焦化廢水處理的技術(shù)和方法，更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。只有從源頭減少廢水的生成，采取科學(xué)有效的處理措施，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，我也看到了焦化廢水處理技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用。廢水處理設(shè)備的自動(dòng)化程度越來越高，處理效果也越來越好，這給我?guī)砹烁嗟男判暮蛣?dòng)力，將來致力于環(huán)保事業(yè)。

第五段：展望焦化廢水處理實(shí)習(xí)的意義和未來（約200字）

這次焦化廢水處理實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作方向提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我希望能將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際中，為解決廢水污染問題貢獻(xiàn)自己的力量。未來，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)焦化廢水處理的相關(guān)知識(shí)和最新技術(shù)，努力提升自己的專業(yè)能力，并積極參與和推動(dòng)環(huán)保工作，為實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過焦化廢水處理實(shí)習(xí)，我不僅增加了對(duì)焦化廢水處理技術(shù)的了解和掌握，更重要的是培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。希望通過自己的努力和實(shí)踐，能為保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美麗家園做出更多的貢獻(xiàn)。

廢水處理心得體會(huì)篇六

短暫的金工實(shí)習(xí)塵埃落定了，自己也順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù).實(shí)習(xí)雖然是結(jié)束了，但是內(nèi)心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多。

一個(gè)不接觸工廠,不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的,所以學(xué)校的金工實(shí)習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺(tái)，讓我們能充分的對(duì)工廠、對(duì)工具、對(duì)機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知,進(jìn)而了解和熱愛。

第一項(xiàng)，我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種鉗工，老師告訴我們，鉗工是完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的，一些機(jī)器加工不了的零件，都要由鉗工來完成。老師介紹了鉗工的各種知識(shí)，它作用廣泛，如切削加工前的準(zhǔn)備，機(jī)器裝配前的準(zhǔn)備，某些精密零件的加工等。我們頓時(shí)覺得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種，應(yīng)該好好去體驗(yàn)。同時(shí)老師也提醒我們要愛護(hù)工具，保護(hù)自己，列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯(cuò)誤導(dǎo)致的傷害。我們意識(shí)到金工實(shí)習(xí)不是鬧著玩的，要時(shí)刻小心。

在鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)地上安裝了許多臺(tái)虎鉗，用來夾各種工件。工作臺(tái)面下擺放著鋸、各種銼刀、直角尺等等。老師讓我們先熟悉下工具。我對(duì)鉗工還是很感興趣的，所以很興奮。不過我很快意識(shí)到要真正能夠掌握它，還需付出長(zhǎng)久的努力。

鉗工實(shí)習(xí)在我看來最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏地來回運(yùn)動(dòng)。

剛開始我們要鋸斷毛培，慢慢地我們開始體驗(yàn)出巧勁如何用，看著鋸痕的加深，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對(duì)鋸過的端面進(jìn)行銼工，由于我們這組鋸出來的面比較平，所以銼的過程并沒花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。不過在后來把圓柱體變成六面柱體的時(shí)候，還是很辛苦的。

鉗工還需要人的耐性。鉗工第二次時(shí)我們用了一上午只干一件事銼。由于一上午只銼，身體機(jī)械式地重復(fù)一件事，導(dǎo)致我們很痛苦。這是很考驗(yàn)人的，這要求我們擁有一絲不茍的負(fù)責(zé)精神。鉗工不僅鍛煉我們的身體，同時(shí)錘煉我們的精神。

最后是劃線、打樣沖、鉆孔、攻絲、套扣，這幾項(xiàng)還是比較快的，但對(duì)我們這些剛開始接觸的人畢竟還是挺難的。劃線、打樣沖時(shí)注意不要歪了就行。鉆孔時(shí)是手動(dòng)進(jìn)給，用力不能太猛。攻絲套扣時(shí)應(yīng)該先慢后快，才夠容易成功。攻絲時(shí)不可盲目加工，要注意螺紋深度。最后，我還用銼磨了一下毛邊。

最后一天交作品時(shí)，看到自己的作品心中的喜悅溢于言表。鉗工實(shí)習(xí)，充滿汗水，但我也從中學(xué)到了許多許多。

第二項(xiàng)是車床。老師為我們?cè)敿?xì)的介紹各種刀具，工件，車床的相關(guān)知識(shí)，雖然這些知識(shí)對(duì)我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開始產(chǎn)生了興趣，聽的也比較認(rèn)真，因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本最重要的，老師也強(qiáng)調(diào)了我們要注意安全，包括著裝，工作習(xí)慣等等。我們接下來按照分組，由不同的老師帶領(lǐng)進(jìn)行各自的學(xué)習(xí)。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：車端面、車外圓、車臺(tái)階、切槽及切斷等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，常用設(shè)備為臥式車床。車銷加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

面對(duì)著龐大的車床，我們除了好奇外，對(duì)它十分的陌生，老師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則。我們逐漸熟悉車頭箱，進(jìn)給箱，溜板箱，刀架等主要部件的控制，老師要求我們先不開動(dòng)車床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作后老師讓我們每個(gè)人都進(jìn)行了一次車端面工作。在工作前老師要求我們認(rèn)真查看機(jī)床有無異常，并且在規(guī)定的部位加潤(rùn)滑油，并再次強(qiáng)調(diào)工件、刀具要加緊，不用時(shí)不可隨意亂放，以防飛出。我自己感覺第一天所做的這些還是比較簡(jiǎn)單。但是，第二天我們組比較失敗只做出一個(gè)半成品。原因是我們對(duì)操作順序還是不夠熟悉。在車外圓時(shí)總會(huì)先停車后退刀，然后毛培表面會(huì)留下一條刀痕，導(dǎo)致失敗，這樣的操作也有損刀具。我們還在切斷時(shí)犯錯(cuò)，由于計(jì)算數(shù)值錯(cuò)誤，半成品近在咫尺，卻沒能得到。但是，人是會(huì)吸取失敗的教訓(xùn)并總結(jié)進(jìn)步的，因此，在第三天，我們組一上午就做出了六個(gè)成品!

當(dāng)看到我們自己的作品得到滿分10分時(shí),焦慮煙消云散，快樂接踵而至。

數(shù)控的學(xué)習(xí)時(shí)間有點(diǎn)短，但經(jīng)過老師的講解我們對(duì)其有了初步的了解。機(jī)械制造業(yè)的迅速發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步促使數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)生，數(shù)控機(jī)床是一種靈活、通用、高精度、高效率的自動(dòng)化裝備。

數(shù)控銑床在數(shù)控機(jī)床中所占的比例很大。它對(duì)零件加工的適應(yīng)性強(qiáng)、靈活性好，能加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難以控制尺寸的零件。同時(shí)它的加工精度高，加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠。編程簡(jiǎn)單，我們實(shí)習(xí)時(shí)編了幾個(gè)程序并且上機(jī)床運(yùn)行了下，發(fā)現(xiàn)機(jī)床對(duì)坐標(biāo)的精度不是很高，畫正方形時(shí)如果從一個(gè)邊的中間開始，那么這個(gè)正方形不會(huì)閉合。這應(yīng)該是機(jī)床的誤差。所以我對(duì)自己的程序進(jìn)行了改動(dòng)，讓它在正方形的頂點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，這樣就可以閉合了。所以編程時(shí)要注意刀位點(diǎn)、切入點(diǎn)等。可見，理論重要，但是實(shí)踐更重要!

數(shù)控車床的使用范圍是相當(dāng)廣泛的。它主要用于軸類、盤類等回轉(zhuǎn)體零件的加工，編程比數(shù)銑的要麻煩些，畢竟數(shù)銑是用于平面，它是用于立體嗎!在編程時(shí)注意不可讓機(jī)床進(jìn)給過度，否則對(duì)刀具傷害較大。數(shù)控車床的程序輸入比較簡(jiǎn)單直觀。

金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文編程指令不是很多，如f是機(jī)床的自動(dòng)進(jìn)給功能，s用于設(shè)定主軸轉(zhuǎn)速，t是機(jī)床刀具功能指令，m是輔助操作指令等等。編程之前要認(rèn)真分析圖紙，尋找合理方案，然后再編程，要認(rèn)真細(xì)致的編程，盡量不出錯(cuò)。

特種加工是指將電、磁、光、熱、聲、化學(xué)、液體等能量或其組合施加在工件的被加工部位上，以實(shí)現(xiàn)材料的去除、變形、改變性能或被鍍覆的非傳統(tǒng)加工方法。它適應(yīng)性強(qiáng)，加工范圍廣，可以達(dá)到以柔克剛的目的，但由于能量來源，經(jīng)濟(jì)性的考慮，要合理使用特種加工。電火花加工是工具和工件兩極非接觸情況下產(chǎn)生電火花，從而產(chǎn)生大量的熱，使工件熔化，已達(dá)到加工目的。除了電火花加工，特種加工還包括激光加工、離子束加工等。特種加工是最后一項(xiàng)，其在未來將發(fā)揮越來越大的作用。

在此感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)更要深深感謝我們的老師，我們受益匪淺，本次的金工實(shí)習(xí)令人難以忘懷。九次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。