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誠信教育校園行班會會議記錄(通用8篇)

時間:2023-06-23 17:15:01 作者:曹czj

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

誠信教育校園行班會會議記錄篇一

1、通過本次活動,讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用,引導學生的心理向健康方向發展,正確看待生活中的正確與失敗。

2、學生了解到本學期學習的重要性,幫助學生樹立新的目標。

3、在樹立了新目標的基礎上,鼓勵學生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒,不斷調整自己。

4、總結學習方法,為目標而奮力拼搏!

二、活動準備:

1、觀看開學第一課

2 、學生準備才藝表演.

三、活動過程:

a:有夢想就是目標,有人說:“目標是一個人有所成就的靈魂。”

b:有人說:“目標是人生中指引方向的明燈.”

a: 每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力,一種促使我們不斷前進的動力。

b:新的學期,新的目標。讓我們帶著夢想做的自己

a:讓我們展翅起飛,立下志向從此鵬程萬里。

b:讓我們揚帆起航,定下目標向前乘風破浪。

合:那么,就讓我們攜手共進,互相幫助,一起為美好的未來奮斗吧!

a:第一個環節:了解自我

b:第二個環節:名人之聲

“以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。”為了我們更進一步認識目標的重要性,在新的學期里發光發熱,讓我們聽聽那些古今名人的聲音。(結合ppt介紹)

a:第三個環節:感同身受

我們先看看一位名人的故事

接下來,讓我們欣賞一首音樂。

b:第四個環節:你說我說

a:萬千世界,每個人個性不同,他們的人生目標也不盡相同。況且交流能促進一個集體的成長。所以,在這個關鍵環節里,每位同學都是主角,都要上講臺簡單地在這個班級介紹一下自己,并談一談自己的目標,這樣既能加深同學之間的互相了解,又能明確目標,把握前進方向。

。。。。。。。

b:聽了同學們活躍的發言,我覺得我們班每個人都有心存遠志,都洋溢著如火般的激情啊。

a:是啊,每位同學都擁有自己明確的目標,憑借同學們的實力,一定都能成為祖國的棟梁之才。

四、班主任總結:我們每個人都是班級的主人,我們的一言一行都與班級榮辱共存,因而老師相信,你們每個人都會在初一九班這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華,展現自己的風采,摒棄自己的缺點,揚長避短,與人為善。老師更相信:班集體會因你而自豪,生活會因你而多彩,生命會因你而燦爛。

今后的日子里,也許會有風雨,但不要害怕!因為,你們有一顆純真美麗的心;有海燕一般搏擊風浪的勇敢;有愛自己的父母、朋友,還有深深關愛著你們的我——你們的班主任!

在新的起跑線上,我的祝福,我的關愛將和你們一同出發,燥熱的夏季已經過去,在期待與欣喜中,怡人的秋日翩然而至。親愛的同學們,屬于你們自己的生活已經開始,希望你們從這里揚帆遠航,讓明日的省泰中附中因為有你而自豪!

最后老師送給你們一首詩以共勉:

做的你

如果你不能成為山頂上的青松,

那就當棵山谷里的小樹吧。

如果你不能成為一棵大樹,

那就當叢小灌木。

如果你不能成為一叢小灌木,

那就當一片小草地。

如果你不能成為一條大道,

那就當一條小路。

如果不能成為太陽,

那就當顆星星。

決定成敗的不是你尺寸的大小,

而在于做一個的你。

五、班會結束

a通過今天的主題班會想必大家對今后奮斗的方向應該是更為明確了

b:新的學期,我們在新的班級里奮斗;

a:新的同學,我們在新的生活中成長。

b:班會結束的同時,也是我們新的征程的開始;

a:班會開啟的奮斗,將是我們揮毫寫下的史詩;

b:目標已定,前方一片光明,寒窗苦時熬艱辛,終游九州踏歌行;

a:志向存心,堅持就是勝利,人生路上亮鋒鏑,會當化龍震天地。

合:同學們,“帶著夢想做的自己”的主題班會圓滿結束,期待大家下一次的熱情參與,謝謝大家!

誠信教育校園行班會會議記錄篇二

誠信學習

20xx年5月19日下午4:30至5:30

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09機電一班全體同學

此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。

1、商討活動詳細安排,確定活動方案。

2、撰寫活動策劃書,確定活動細節

3、提前占一間教室,布置好教室

4、活動所需相關設備的準備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)

1、5月19日下午四點,同學們按時到達教室,主持人準備就緒。

2、4:30準時開始,主持人致開幕詞。

3.2個誠信小故事的講解。

4、話劇欣賞《推銷風波》

5、歌曲

6 、游戲[成語接龍]

7、話劇欣賞《誠信考試》

8、游戲《您瞅準了》

9、相聲表演

10、誠信演講

陳申

道具、小紙條:20元錢,不可預計費用:xxx元錢

誠信教育校園行班會會議記錄篇三

同學跨坐上圍欄做“騎馬”的游戲,旁邊還有幾個同學在吶喊助威。在這危險的時刻,幸虧隔壁班的老師發現了,及時制止了他們,避免了意外事故的發生。專家指出,通過安全教育和預防,提高學生的安全意識和自我保護能力,有80%以上的意外傷害事故可以避免。為了讓學生能夠健康成長,學校對學生進行校園安全常識的教育是非常必要的。

意外傷害事故的發生具有隨時、隨地性。小學三年級的學生年齡在八歲左右,大部分生性好動,自我約束能力比較差,對新鮮事物充滿著好奇,難免將自己置身于安全隱患中。雖然他們積累了一定的安全常識,但是對某些常識的掌握缺乏科學性、系統性。學校專門開設校園安全主題班會課,可以讓學生更好地了解有關校園安全的常識,更好地掌握有關校園安全的應對技巧,以便健康、安全、快樂地成長。

(一)知識與技能:

1、了解在教室、走廊、樓梯、操場、飯堂、宿舍等有關校園生活安全方面的常識。

2、初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護能力。

(二)過程與方法:

通過分析校園生活中普遍存在的安全問題,使學生懂得有關校園生活安全方面的常識。

(三)情感態度與價值觀:

1、學生通過活動,親身體會校園安全的重要性,樹立校園生活安全防范意識和自我保護意識。

2、通過活動中的真實案例對學生心靈的沖擊,激發學生對生活的熱愛和對生命的珍惜。

了解校園存在的安全隱患及相關的安全常識,初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護能力。

小學三年級學生。

本節主題班會將采用看新聞、視頻演示、講解、朗誦、分小組討論匯報、知識競賽、演小品、唱歌等形式,并利用多媒體課件進行輔助教學,對學生進行校園安全的教育。

1、活動前給學生合理分組,并布置學生收集在學校里我們需要注意的安全問題。

2、搜集資料,制作教學課件。

40分鐘。

(一)新聞警示,揭示班會活動主題。

1、讓學生課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》mtv,感受校園生活的美好。

2、剛才的歌曲好聽嗎?從剛才的歌曲中我們感受到校園的生活是多么的美好!

學校是我們快樂學習、健康成長的地方,但是由于同學們的一些不當行為,往往會釀造出一起起我們不愿發生的安全事故。下面讓我們一起去看看發生在校園里的一起嚴重的安全事故吧!

3、課件視頻播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件。

湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發生在21時,晚自習下課之際,學生們在下樓梯的過程中,一學生跌倒,驟然引發擁擠,造成8人死亡、26人受傷。)

4、看了新聞后你有什么感受?(指名回答)

5、小結:每個人都只有一次生命。生命是最寶貴的,但也是脆弱的。今天,為了使這樣的悲劇不再發生,我們將開展一次校園安全教育主題班會——“與安全同行”。(投影出示課題,齊讀課題。)

(二)師生互動,了解校園安全常識。

1、課件出示湘鄉市私立育才中學的校園踩踏新聞事件的文字內容和圖片。

生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發生在21時,晚自習下課之際,學生們在下樓梯的過程中,一學生跌倒,驟然引發擁擠,造成8人死亡、26人受傷。

2、出現這樣觸目驚心、慘不忍睹的慘劇是大家都不想見到的,而問題出現在哪里呢?(指名回答)

3、是啊!這多危險啊!短短的幾分鐘,在短短的樓道里,送上八條生命,真可惜!那么在學校里,我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢?請同學們在小組內討論討論。

4、分小組匯報。讓小組長匯報討論結果,其他同學可以補充,老師作適當引導,并擇機出示下面的課件,以圖文的形式啟發教育學生在上下樓梯時需要注意的問題。

(課件分別出示)

上下樓梯時需要注意的問題:

上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。

在樓梯玩游戲是非常危險的。不能在樓梯扶手滑下來。

遇到樓梯里人比較多的時候,不要擁擠,不要起哄,不要制造緊張或恐慌氣氛,也不要貿然彎腰撿東西或系鞋帶。

順著人流走,切不可以逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

發現前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時要大聲呼叫,告知后面的人不要向前靠近。

若自己被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

5、除了在樓梯注意安全外,在學校里那些地方我們還需要注意安全呢?

6、根據學生的回答,出示課件:(室內:教室、飯堂、宿舍;室外:走廊、操場。)

7、這些地方需要注意哪些安全呢?請各小組選擇一個地方進行分析、討論。

8、分小組匯報,老師作適當引導,并擇機出示下面的課件(圖文結合):

室內:

(1)教室:教室是學習的場所。在教室里互相追趕,會被桌椅碰傷或傷到其他同學;進出教室時,要輕推輕關。用力推門、關門極易使門產生強烈的彈力,撞傷自己和他人。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,或耍弄教具、拖把、掃把等都會傷到自己或其他同學。

(2)飯堂:飲食要注意衛生,勤洗手,不暴飲暴食、不吃變質的東西。吃飯時打鬧、嬉戲、開玩笑等,這樣的做法是非常危險的,稍不慎就有可能被噎著。

(3)宿舍:宿舍是休息的場所,在宿舍里互相追趕,用枕頭、棉被來玩耍,不但自己會碰傷,也會傷及其他同學;在床上跳來跳去會摔下來。

(4)在狹窄的教室門口、飯堂門口、宿舍門口、衛生間門口推推搡搡,擁擠成一團,或者猛沖猛跑,或追跑打鬧,會跌倒摔傷自己或撞傷別人。

(5)不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電;不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去觸摸電源插頭;不要用濕布擦電器開關。

室外:

(1)走廊:課間的時候,走廊人特別多,在走廊奔跑會撞到其他的同學或老師,造成不必要的傷害。特別要注意墻角拐彎處,一定要看清楚再走。不要爬坐在走廊的圍欄上。

(2)操場:上體育課要聽從老師的口令,做好準備運動,遵守各項運動的規則。

誠信教育校園行班會會議記錄篇四

翻開歷史,我們可以看到許許多多誠信的故事!曾子殺豬為一“信”字,商鞅變法首先取信于民;漢代的季布“一諾千金”是誠信,同仁堂三百年金字招牌不倒是誠信;信陵君因誠信而得到侯生與朱亥,抗秦救趙,名揚四海;劉皇叔因誠信打動了諸葛孔明,成就霸業,天下三分。

誠信教育校園行班會會議記錄篇五

學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

教學要求:

通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

教學過程:

一、談話引入

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

(4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

(5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣

(1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全

1.游泳需要經過體格檢查。

2.要慎重選擇游泳場所。

3.下水前要做準備運動。

4.飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5.水下情況不明時,不要跳水。

6.發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1.行走時怎樣注意交通安全

(1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

(2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

(4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2.騎自行車要在非機動車道上在右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、發生火災怎么辦

1.要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2.一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3.逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、小結

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

誠信教育校園行班會會議記錄篇六

1. 首先由班主任蒲老師于班委會議上下達了開展此次班會的任務。

2. 由班長金子同學組織召開班委會,擬定班會的具體過程(包括內容、主持人、時間等,最后確定由文藝委員董全佳與班長金子同學擔任主持人。)

3. 由文藝委員董全佳同學與班長金子同學確定班會的節目范圍與內容。

4. 由文藝委員董全佳同學著手查找相關資料,并在班級范圍內擬定合適的表演者。

5. 由班長金子同學與各表演者聯系,安排排練時間并進行督促。

6. 由文藝委員董全佳同學邀請老師參與班會。

7. 班會正式開始前,集合所有參與演出者進行一次正式彩排。

8. 班會結束后,由班長金子同學組織班委會討論此次班會取得的成效。

9. 由班長金子同學寫此次班會的總結報告,上交于班主任蒲老師。

誠信教育校園行班會會議記錄篇七

活動目的:

1、使學生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。

2、懂得誠實守信的重要性,誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任,從小事做起,用誠信立學,用誠信立行。

3、感受他人誠實守信的事例,學會做一個誠實守信的人。

教育對象:三年級學生

教育形式:主題班會

課前準備:

1、讓學生查找有關“誠信”的感人故事。

2、 收集“誠信”的名言

教育過程:

(主持人甲、乙)

甲:同學們,今天我給大家帶來一首好聽的歌曲,想不想聽啊?

全體學生齊答:想。

甲:我們一起來聽一聽吧

全體師生齊拍掌跟著唱。

《好孩子要誠實》

小花貓喵喵叫,喵喵叫 , 是誰把花瓶打碎了? 爸爸沒看見,媽媽不知道, 小花貓對我叫,喵!喵!喵!小花貓你別叫,你別叫, 是我把花瓶打碎了?好孩子要誠實,有錯要改掉,小花貓對我叫, 喵!喵!喵!

乙:我聽到剛剛好多同學都唱了,是不是以前聽過了?

生齊答:是!

甲:這首歌的名字是什么?

生:《好孩子要誠實》。

乙:那這首歌曲講了一件什么事情呢?

生:講了一件一個小朋友不小心把臺上的花瓶打碎了,就把小貓吵醒了。小貓看見地上摔爛的花瓶就喵喵叫,那個小男孩就說,小貓小貓不要叫。后來他就看了一下爸爸,爸爸不知道,媽媽也不知道。但是他還是決定要誠實的跟爸爸媽媽說。

甲:同學們聽得很仔細。是呀,我們都應該說誠實的話,做誠實的事,做一個誠實的好孩子。

乙:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。是一雙不冒牌的球鞋。

甲:生活有了誠信才更加燦爛,

乙:人生有了誠信才更加迷人。

合:世界因為有了誠信才更加精彩。

三年級一班"誠信在我心中"主題班會現在開始。

甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。

乙:誠信是一個“真”字,我們需要這個字來相互了解,彼此真誠。

甲:其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。

請聽故事:《狼來了》

講誠信故事:

乙:中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事數不勝數。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事:《曾子殺豬取信》。

甲:我認為曾子不僅是個誠信的人,而且是一個很偉大的父親。從古至今,為人誠實的人,都能得到別人的尊重和信任。

接著我們欣賞第二個小故事《手捧空花盆的故事》

乙:我們曾學過課文《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實守信的事。有一次,宋慶齡一家要去伯伯家,宋慶齡也非常想去,因為伯伯養了幾只可愛的鴿子,還答應送一只給宋慶齡。可真當全家要出門時,宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃,于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教,可宋慶齡怎么也不答應。她說,答應了別人的事,一定要做到,不能失信。

宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信,真是我學習的榜樣。

甲:聽了這些誠信的故事,相信同學們從中都能獲得許多啟示。

生結合自身實際談啟發

乙:請同學們把自己搜集到的有關誠信方面的名言和大家分享吧!

學生發言

如果要別人誠信,首先要自己要誠信——莎士比亞

失足,你可能馬上復站立,失信,你也許永難挽回——富蘭克林

失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。

誠信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會出現裂痕

生活是需要誠信的,有了誠信才會有幸福可言。

學生說誠信的名言。或者是自己對誠信的理解。

乙:“同學們說得多好呀!誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲。”

甲:“誠信是我每天交給老師那工整的作業。”

讓我們齊誦《拍手歌》,把誠信牢記在心中。

拍 手 歌

你拍一,我拍一,不睡懶覺早早起。

你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。

你拍三,我拍三,借了東西要歸還。

你拍四,我拍四,做錯事情要承認。

你拍五,我拍五,幫助別人要熱心。

你拍六,我拍六,朋友團結又友愛。

你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。

你拍八,我拍八,愛護公物不損壞。

你拍九,我拍九,升國旗時要立正。

你拍十,我拍十,人人都要講誠信。

合:伙伴們,行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!

三、主題班會結束。

甲:誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

乙:誠信,生活的導航燈主題班會就要結束了,下面,請班主任講話。

同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中,希望同學們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們生活的導航燈,成長路上的好伙伴。

誠信教育校園行班會會議記錄篇八

誠信教育與做人

1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。

2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。

3、同學表態一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。

4、如何做人?怎么做人?

20xx/4/19

鮑德清(男)、趙倩宇(女)、應捷、周夢浩

高一(12)班全體同學、正副班主任:蒲紅軍、朱靜老師

1. 首先由班主任蒲老師于班委會議上下達了開展此次班會的任務。

2. 由班長金子同學組織召開班委會,擬定班會的具體過程(包括內容、主持人、時間等,最后確定由文藝委員董全佳與班長金子同學擔任主持人。)

3. 由文藝委員董全佳同學與班長金子同學確定班會的節目范圍與內容。

4. 由文藝委員董全佳同學著手查找相關資料,并在班級范圍內擬定合適的表演者。

5. 由班長金子同學與各表演者聯系,安排排練時間并進行督促。

6. 由文藝委員董全佳同學邀請老師參與班會。

7. 班會正式開始前,集合所有參與演出者進行一次正式彩排。

8. 班會結束后,由班長金子同學組織班委會討論此次班會取得的成效。

9. 由班長金子同學寫此次班會的.總結報告,上交于班主任蒲老師。

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