人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爭當(dāng)美德小達(dá)人美篇篇一
1、 使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、 使同學(xué)們認(rèn)識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。
1、收集資料
2、排練節(jié)目
3、布置黑板
(一)班會開始
主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。
(二)小品表演
1、老師進(jìn)入教室上課,學(xué)生a、b、c三人在聊天
2、上課后,a趴在桌子上睡覺,b、c繼續(xù)聊天
3、d自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí),d離開教室
4、繼續(xù)上課,b、c開始爭吵,a參與其中
5、老師氣憤而去
(三)禮儀知識學(xué)習(xí)
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?
2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?
3、那我們在公共場合呢?
(四)講故事《下課》
(五)現(xiàn)場采訪
小記者:1、做自我介紹 2、現(xiàn)場采訪
(六)小品回放 《上課》
(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》
班任總結(jié)
是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。
爭當(dāng)美德小達(dá)人美篇篇二
1、認(rèn)識謙讓和寬容,知道其含義,并學(xué)會謙讓與寬容。
2、增加同學(xué)間的友誼。
師:從一年級開始,大家在一起生活學(xué)習(xí)兩年多了。在這兩年里,有些同學(xué)成了很親密、很要好的朋友,但也有的同學(xué)之間話說的都不是很多。那么,同學(xué)之間究竟應(yīng)該如何相處呢?老師和大家一起探討一下。
師:老師有兩個好朋友介紹給大家,他們是小白羊和小黑羊。有一天,他倆碰到了,看看發(fā)生了什么事。你猜他倆怎么做的?再猜一猜他們兩個會發(fā)生什么?(看動畫)兩只小羊最后都掉進(jìn)了水里了,為什么呢?因為他們誰也不讓誰,不懂的謙讓。互不相讓,最終兩敗俱傷。
如果你是小白羊,你會怎么做呢?生自己說一說
根據(jù)學(xué)生說的,適時板書“謙讓”我們看看兩只小羊改正了嗎?
師:老師看到了一幅場景,請大家來看看(圖一:擁擠的樓梯道,圖二:小朋友搶著上樓梯,結(jié)果都擠在樓梯口)看了這幅圖,你有什么感受,有什么想說的。(說一說)如果是你,你會怎么做?有沒有幾位同學(xué)上臺來表演一下?(表演一起上樓梯)
兩組同學(xué)表演,其他同學(xué)評價。 (自由發(fā)言,說一說)
師:說了這么多,那么你知道究竟什么是謙讓了嗎?對,謙讓就是在好處方便面前,能謙虛些,不爭搶,能先讓給別人。
師:同學(xué)之間,要互相謙讓,還要懂得寬容,平時出現(xiàn)一些小矛盾,小問題是很正常的,我們要用正確的方式來解決。
2、同位的鉛筆斷了,沒跟我說就自己拿我的鉛筆用了,我會......說說自己的想法,同學(xué)之間相處,要懂得謙讓和幫助。我們每天都在一起生活學(xué)習(xí)。同學(xué)走路的時候碰掉我的本子,畫畫不小心弄臟我的衣服,游戲時不留意打到了我等等,遇到這種類似的情況我們該怎么辦呢?一個字就要懂得“讓”。多讓別人,多寬容別人,我們的友誼會更加牢固,也會收獲到更多的精彩。謙讓是一種美德,互謙互讓,和諧共贏。
1、如果坐車的時候人們不謙讓會怎么樣?
現(xiàn)在,反思一下,我是一個謙讓寬容的人嗎?我做過不謙讓、不寬容的事情嗎?對于我曾經(jīng)的不謙讓、不寬容,或者因為一點(diǎn)小事和同學(xué)引起的小摩擦,利用這個時間對他道個歉......我還想對以后的自己說......拿出自己的本子,給伙伴寫封信吧,題目就叫___,我想對你說。認(rèn)真思考后,寫下來,放進(jìn)我們的故事箱中。(在本子上寫一寫)
現(xiàn)在我從里面抽出幾封向大家念一下。我不說出名字,你們自己聽,這是誰對誰說的。現(xiàn)在靜靜的回想,這是發(fā)生在你身上的事情嗎?如果你有勇氣,可以下位子去找到這位同學(xué),當(dāng)面給他一個擁抱,解決你們的問題。相信你們的友誼會更加牢固,讓我們在團(tuán)結(jié)和睦、謙虛禮讓的集體中健康成長。
同學(xué)之間互相謙讓,我們的友誼會更加牢固,人與人之間互相謙讓,我們的社會會更加美好。老師再介紹給大家四個好朋友,不論和誰相處,他們四個都會幫助到我們,“謙讓”“禮貌”“真誠”“寬容”。同學(xué)們,我們還要在一起學(xué)習(xí)生活很長時間,以后還會遇到更多的同學(xué),交更多的朋友。同學(xué)之間的友誼是最珍貴的,當(dāng)我們長大之后,回想這時候的相處,我們會很懷念彼此的。所以我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時間講文明,懂禮貌,互相謙讓,真誠相待,伴著友誼地久天長這首歌曲,我們結(jié)束了這節(jié)課,希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家以后的相處會更加融洽,祝愿你們都能收獲到更多的珍貴的友誼!謝謝!
爭當(dāng)美德小達(dá)人美篇篇三
培養(yǎng)同學(xué)們的民族精神;使同學(xué)們傳承中華美德,了解發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德;讓同學(xué)們由認(rèn)識中華傳統(tǒng)美德到體驗、實踐傳統(tǒng)美德。
1、中隊活動開始儀式
2、請出主持人(甲:周韶安 乙:張彥)
甲、乙:今天,我們六(1)中隊在這里舉行“愛我中華,崇尚美德”中隊主題隊會。我們邀請了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位輔導(dǎo)員、各位中隊長來參加我們的隊會,對你們的到來,我們表示熱烈的歡迎,并表示衷心的感謝。
乙:中國是一個文明古國她具有悠久的歷史,燦爛的文化。
甲:她所創(chuàng)造的燦爛文化,尤其是永放光芒的傳統(tǒng)美德,是全世界各民族共同的瑰寶。
乙:不單單是風(fēng)景秀麗,我們中華民族素以有禮、誠信著稱于世界,自古就被譽(yù)為“禮儀之邦”,她有著豐富的傳統(tǒng)美德。
甲:到了新世紀(jì)的今天,我們新一代仍然傳承著傳統(tǒng)美德。
乙:小品《孝》就是講的一則現(xiàn)代尊老愛幼的美德小品,大家想來聽一聽嗎?有請楊綺欣等同學(xué)上臺表演。
甲:看了剛才的小品,我們都應(yīng)該以劇中的小紅為榜樣,從小培養(yǎng)尊老愛幼的良好品德。
乙:中華美德博大精深,除了剛才我們了解到的尊老愛幼的故事之外,還有哪些傳統(tǒng)美德呢?下面有請繆一豪、李易珺給我們帶來一個游戲《美德格言大比拼》。(包括拼格言和背誦格言兩個游戲)
乙:有請張桂明和黃燁琳來帶領(lǐng)我們看一看他們在生活中尊老愛幼的體驗吧。
甲:同學(xué)們,你們認(rèn)為除了黃燁琳、張桂明的做法外,還有什么可以體現(xiàn)出尊老愛幼呢?(隊員自由討論發(fā)言)
乙:原來在現(xiàn)實生活中,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德可以從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
甲:開展活動來,我們班涌現(xiàn)了許多美德標(biāo)兵,想知道他們是誰嗎?看了王競鵬、張奕威為我們表演的快板《傳統(tǒng)美德我弘揚(yáng)》,大家就知道了。
甲:美德在我們身邊處處放光芒。
乙:它需要我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚(yáng)。早在古代,人們就贊美、追求美德。下面請馮佩欣講述典故《小黃香孝敬父母》。
甲:傳統(tǒng)美德還有很多很多,我們需要去挖掘、去繼承、去發(fā)揚(yáng),而母愛就是人們一直贊頌的。請張彥等同學(xué)帶領(lǐng)我們一起唱《媽媽之歌》。
乙:我們要從小好好學(xué)習(xí),做個“四有新人”樹立遠(yuǎn)大理想,長大建設(shè)好我們偉大的祖國。
甲、乙:讓美德之花永遠(yuǎn)開放校園與社會。讓我們的行動體現(xiàn)于校園與社會。
甲:有請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員:同學(xué)們,今天欣慰地看到你們通過各種不同的形式,把平時學(xué)習(xí)、積累的傳統(tǒng)美德向領(lǐng)導(dǎo)和老師們作了匯報。傳統(tǒng)美德博大精深,它還有更廣泛、更深刻的內(nèi)涵,還更需要我們繼續(xù)去傳承和弘揚(yáng)。
3、中隊活動結(jié)束儀式
爭當(dāng)美德小達(dá)人美篇篇四
隆重紀(jì)念建隊73周年,以理想信念教育為核心,以社會主義榮辱觀教育為主線,以學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)為主題,教育引導(dǎo)廣大少先隊員堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;引導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)少先隊的`光榮歷史和傳統(tǒng),促進(jìn)少先隊員健康成長,同時培養(yǎng)少先隊員的愛國,愛鄉(xiāng),愛家情感;以實際行動貫徹落實各項任務(wù),大力弘揚(yáng)民族精神,立志做個了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽黨的話,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
做星星火炬下的好少年
20xx年10月13日上午第三節(jié)課
1、紅領(lǐng)巾45條;中隊旗30面;大隊旗1面(少先隊大隊部)
2、會標(biāo):慶祝中國少年先鋒隊建隊73周年
3、獎品:筆記本、獎狀
4、音響:負(fù)責(zé)放國歌、隊歌、退旗曲
爭當(dāng)美德小達(dá)人美篇篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,根據(jù)縣團(tuán)委安排,我校大隊部在“母親節(jié)”來臨之際布置了活動方案,開展了“溫馨五月天,感恩母親節(jié)”系列活動,以引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。
此次活動分為“宣傳教育”和“踐行實施”兩個階段。5月x日下午班會課時間,各班開展了《媽媽,您辛苦了!》主題班會,進(jìn)行了感恩教育動員,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳,感恩父母心”活動,看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中、大學(xué)階段要花父母多少錢。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
除此之外,還布置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動感恩”的主題教育活動,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
通過活動,使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時調(diào)節(jié),在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通。
這次書畫展,本著以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創(chuàng)作水平;營造濃厚的藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)廣大同學(xué)的藝術(shù)情操;促進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)為宗旨,為豐富學(xué)生生活,營造學(xué)院氛圍起到了積極作用,收效上卓著。突現(xiàn)心靈之果,增強(qiáng)思想交流,提高學(xué)生的感恩意識,體現(xiàn)新一代學(xué)生的風(fēng)貌。
通過母親節(jié)活動,同學(xué)們更加學(xué)會了尊重母親、孝敬母親,知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜歡的好孩子。
母愛無邊,讓學(xué)生懂得感恩,做一個心存感激的人。通過這次活動,愛的種子深深的埋在了每個人的心中,同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答母親的愛,用實際行動來報效祖國培育之恩。