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最新小學預防艾滋病班會簡報 小學班會計劃(通用5篇)

時間:2023-06-22 09:48:11 作者:曹czj

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

小學預防艾滋病班會簡報篇一

新的學期已經到來,如何制定小學主題班會計劃?下面是本站小編收集整理的小學主題班會計劃,歡迎閱讀。

一、指導思想

以《中共中央關于加強未成年人的思想道德建設若干意見》為指導,貫徹落實縣局會議精神,結合我校具體實際,以愛國主義教育為核心,文明禮儀教育、誠實守信教育為重點,“三學”主題教育活動為突破口,進一步加強和改進我校主題班會工作氛圍,開創我校主題班會工作新局面。

二、班會工作意義

主題班會,是指在班主任的指導下,由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才活動,是班主任對學生進行思想教育的一個重要途徑。主題班會能充分發揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質。要認真組織開展好主題班會,對學生思想的轉化和良好的班風的形成有不可低估的作用。

三、班會工作措施

1、 組織班會理論培訓和主題班會工作交 流,加強班會工作研究,提高教師主題班會隊伍工作水平。

2、完善班級量化考核和班主任工作考核方案,加強過程管理,向班級考核要效益。

3、進一步落實班級常規管理和文明衛生管理制度,加大對班級文化建設的考核,常規工作爭取實現由強化規范——淡化規范——超越規范這樣一種漸進式的、持續發展的模式。并根據班級考核的結果加強對班級的獎勵,激活競爭機制。

5、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式,通過多種活動,以弘揚奧運精神為切入點,加強愛國主義教育;以“學會感恩、學會尊重、學會理性”三學主題教育活動為突破口,加強文明禮儀教育、誠實守信教育。并通過建立“學生成長檔案”等措施鞏固階段教育的成果,形成學校主題班會工作特色。

6、建立一支高素質的學生干部隊伍,發揮干部的榜樣作用、示范作用和管理作用。

一、指導思想

本學期以培養學生良好行為學習習慣、創新精神和“教會學生做人”為重點,以狠抓校園文化建設,體現環境育人為突破口,以培養學生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創新的“五有”新人為目標,進一步加強和改進我校主題班會工作,開創我校主題班會工作新局面。

二、主題班會工作的目標

1、通過一系列的主題班會活動,達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。

2、構建教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間的和諧關系,打造“和諧校園”。

3、引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4、形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創新的“五有”新人。

三、主題班會工作措施

1、主題班會活動每兩周舉行一次,做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。

2、學校統一研究布置、統一主題、統一時間進行,起到競爭激勵、團結奮進的作用。

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小學預防艾滋病班會簡報篇二

主題班會

班級:13級護理2班

主持:巴合提古麗

時間:2014.5.10

題目:民族團結從我做起

一、活動目的:

同學們在軍訓期間,刻苦訓練,團結友愛,互幫互助,充滿了朝氣和活力,具有較強的拼搏意識和進取精神。然而,自從正式上課以來,我發現一些不和諧的音符:同學之間漠不關心,大學生活迷茫,學習動力不足,學習目標不明確,遲到、早退現象嚴重。為了進一步加強同學之間、師生之間的溝通和交流,增強班級的凝聚力和向心力,提高同學們的集體榮譽感,找回軍訓中的那種感覺和自我,特開展此主題班會。

二、活動意義:

三、活動形式:討論和文藝相結合

四、活動過程

1、開場語

主持人:各位老師、各位同學,大家晚上好!歡迎來到國商一班主題班會活動現場。主持人:曾經有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心。”師父笑曰:“非也、非也!將它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不會干涸。我們國商(1)班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發揮自己,一個集體也正因有了我們才生發光芒。我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力!

2、團結就是力量

主持人:是的,團結是一種奮發向上的精神,團結使我們緊緊地聯系在了一起……下面首先請大家欣賞歌曲《團結就是力量》,表演者全體男生。

主持人:在同學們精彩的表演后,有一同學由衷地寫下自己欣賞后的感受。

吳相會:同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。

馬翩翩:“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語,告訴我們,一個人只有融入集體才不會落后。在學校,班級是我們最親近的集體,也是最能體現“螞蟻精神”即集體觀念的集體。按時到校、自習課安靜、宿舍衛生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,可卻不曾認識到這些小事上的不到位,恰恰反映出了某些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

3、拼搏才會成功

李培/崔瑩:成功是美好的,它能給予人優越感,卓越感,每個人都幻想著成功,但往往都忽略了成功的主要因素——拼搏。

跳水名將伏明霞,當她在為亞特蘭奧運會作準備時,大大小小的傷出現在她的身上,但是,頑強的拼搏精神驅使著她,堅強的斗志激勵著她,因此,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓練,正是因為有了這種拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可見:拼搏精神是一個人成功的主要因素,沒有了拼搏精神,這個人,就很難有一番成就。我們相信:愛拼就會贏,肯拼就是贏!

4、奮進的旋律響起來

主持人:倘若將我們國商(1)班看作一條航行的大船,我們國商(1)班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手,只有我們心往一處想,勁往一處使,大船才會順利到達彼岸。眾人劃槳開大船,開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》(表演者:閆佳林李向南侯前途郭玉李肸五張九霄陳永淼)

5、尾聲

五、輔導員總結

同學們,今天晚上的主題班會開的很成功。作為老師,我很高興,也很欣慰。高興的是:沒想到同學們準備的這么充分,人人都有節目,人人都有感言。欣慰的是:我們國商一班的同學們又找回了軍訓中的那種感覺,那種團結進取的精神。“人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!”我深信:只要我們團結一致,互相幫助,勇往直前,就一定會戰勝任何艱難險阻,到達理想的彼岸。

希望和要求

1、團結就是力量,是我們班級的基礎。真心的希望同學們能夠以此為契機,敞開心扉,包容理解對方,關鍵時刻伸出你、我的友愛之手。

2、拼搏是關鍵。愛拼才會贏,愛拼就會贏,只要生命不息,就要拼搏不止。大學期間是鍛煉自己、提升自己的大舞臺,我們要不斷開拓創新,銳意進取。

3、奮進是方向,是目標。任何時候,我們都要“咬定青山不放松”,具有“愚公移山”的精神。每一名同學都要“學有目標,趕有方向”,具備現代化的專業知識和技能。

六、學生對主題班會的建議

本次主題班會雖說達到了預期目標,但從班會的內容、過程來看還存在著一些不足。比如在某些方面材料收集的不夠全面,形式還不夠多樣化,有個別學生干部的積極性還沒有充分調動起來,學生討論、交流的時間還不夠多。在以后的主題班會活動中我將會努力克服不足,逐步提升主題班會的質量和效果。

小學預防艾滋病班會簡報篇三

以《中共中央關于加強未成年人的思想道德建設若干意見》為指導,貫徹落實縣局會議精神,結合我校具體實際,以強化德育教育為核心,以培養學生良好行為學習習慣、創新精神和“教會學生做人”為重點,以狠抓校園文化建設,體現環境育人為突破口,以培養學生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創新的“五有”新人為目標,進一步加強和改進我校主題班會工作,開創我校主題班會工作新局面。

二、主題班會工作的目標

1.通過一系列的主題班會活動,達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。

2.構建教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間的和諧關系,打造“和諧校園”。

3.引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4.形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創新的“五有”新人。

三、主題班會工作措施

1.主題班會活動每兩周舉行一次,做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。

2.學校統一研究布置、統一主題、統一時間進行,起到競爭激勵、團結奮進的作用。

3.進一步落實班級常規管理制度,加大對班級文化建設的考核,加強對班級激勵競爭機制。

4.開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式,通過多種活動,加強愛國教育;以“學會感恩、學會尊重、學會理性 ”學會“誠信”的主題教育活動為突破口,加強文明禮儀教育、誠實守信教育。

5.學校每期兩次交流評比、期末總結,保障主題班會圓滿開展,達到預期效果。

三、主題班會工作安排

二、八月份:準備階段

1.制定主題班會研究計劃;

2.布置落實主題班會任務;

三-- 六月份、九月--十二月份:實施階段(見附表)

要求各班主任在政教處制定的月主題下確定自己的分主題(每月兩個分主題)并確定上課時間,報政教處。主題班會須制作成課件,交政教處存檔,待集體聽課后,各班主任可依據自己的實際情況和聽課情況,借用其他教師課件給自己班上再上一節主題班會。

七月份、一月份:總結階段

總結本學期主題班會開展情況

小學預防艾滋病班會簡報篇四

1、讓小朋友知道寫成一手漂亮字的用處可大了,要讓自己的小手更靈活,更聽話,模仿寫好每一個字。

2、培養孩子良好的寫字習慣,激發孩子寫好字的興趣。

一、猜謎,說說小手。

1、說謎語:十個小朋友,五個在左,五個在右,

十個小朋友,你有我有大家都有。

猜猜是什么?(手)

2、說說你的小手會做些什么了不起的事,另你很自豪?

二、小小檢查站。(展現靈巧的小手寫的好書法作品)

1、看看自己的手。能寫好字嗎?看看同學的手,與你的手長得一樣嗎?

2、。我們來比較一下,誰的手靈巧,誰的手編制的作業本整潔有漂亮?

三、大家都來寫好一幅好作品。

活動一:用怎樣的姿勢才能更好得寫好字?

1、小小組交流正確的寫字姿勢。

2、老師給個別學生示范正確的寫字姿勢。

活動二、我們要自覺寫好字。

1、給每個小組發一張紙,規定寫字內容。我們來比賽寫字。

2、看看誰寫的字好,誰寫字的姿勢最美。

3、評比,展覽,發“小小獎狀”。

(老師把孩子寫得好的字展覽在學習園地上。)

四、總結激勵:

養成好習慣可不是一件簡單的事情,要靠堅持,希望小朋友每天能自覺寫好字,盡力寫得最漂亮,養成認真寫字的好習慣。

小學預防艾滋病班會簡報篇五

1、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。

2、提出新學期新的要求,統一思想,統一認識,強化常規管理教育。

3、做好切實可行的學習的計劃。

新的學期,新的起點,新的目標,新的要求。新的學期意味著我們開始求知生涯中的又一個里程碑。新的學期希望同學們能嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,養成講文明,懂禮貌,守紀律,講衛生的的良好習慣,做一個有道德的人。希望每一個同學以新的姿態,新的要求,朝著更高的目標邁進!

同學們,一個新的學期已經開始,在新學期里你有什么新的打算嗎?

內制定計劃。

班長宣讀《小學生一日常規三字歌》,對學生進行道德規范教育、遵紀守法

教育,要求每一名同學在新學期爭當“星級少年”,爭當文明高雅,樂學善思的好少年。

1、出勤:不曠課、不遲到、樂上學、爭全勤。

2、進校:穿戴齊、儀容好、有禮貌、守秩序。

3、晨檢:課室凈、環境潔、勤灑掃、愛清潔、常洗澡、勤刷牙、習慣好。

4、早讀:交作業、快又好、齊早讀、精神好。

5、早操:“廣播操要做好,煉身體爭達標”。

6、課前:鈴聲響,快進室,上課時,用品齊,齊伏案,要靜休,問好后,端坐好。

7、課堂常規:坐姿正、專心聽、要發言、不亂動、勤動腦,多思索、敢提問、敢創新。

8、作業:做作業、寫工整、按時完、卷面凈;遇困難、多想想,不依賴、不抄襲;有錯誤,自覺改,小主人,爭取做。

9、課間活動:上下樓、請靠右,通道口,要慢走,不追逐,不打鬧,有益活動多開展,安全二字記心頭。

筆尖一寸,胸離課桌一拳)。

11、衛生掃除:放學時,掃課室、做值日、要積極。

12、放學:放學后,速排隊。過馬路,走橫道,不逗留,快回家。

13、晚間:個人事,應自理,家務活,要學做,衣和物,放整齊,學做飯,會洗衣,常預習,勤溫習,作業事,當天做,看電視,要適當,常閱讀,書和報,睡得早,起得早,愛鍛煉,身體好。

新學期、新目標 學期計劃表

班級: 姓名:

迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到 “風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現在就開始為理想奮斗吧!

1、通過討論,讓孩子明白什么是習慣,并區分好習慣和壞習慣,知道一個好的習慣對于自己的重要性。

2、主要針對“一天好的習慣養成”,通過討論、畫畫等手段,讓學生了解一天都可以做什么事情。

3、通過《一天好習慣養成表》的填寫,讓學生為自己一天的生活做合理科學的安排,并按照表格執行,以養成一日良好習慣。

4、通過教師的總結,引領學生一起回顧本學年的特色班級活動,以畫配文的形式再次展現所涉獵的其他好的習慣養成。

通過主題班會活動,讓學生養成良好的習慣

三、活動過程:開學第一課主題班會1、教師導入:我們所處的環境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現象,道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導我們承擔一個公民的社會義務,關注社會。為了讓同學能明辨是非,端正行為,我們將開展“養成好習慣我能行”系列活動。

2、 列舉不文明現象:

請同學們拿出一張紙,把你所看到的一些不文明現象寫出來,并且讀一讀,然后裝進道德垃圾箱。

我們的許多煩惱與生活環境中成員的不道德行為有很大關系。請

同學說一說學習、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學的煩惱中,對你一定有所警示。

3、良好習慣的養成:

在道德垃圾尋找活動中同學發現了自身及同學身上的種種不文明行為。此時,請同學們討論我們應該養成哪些好習慣。

4、 我們的承諾:

只要有人亂扔垃圾,我們就要阻止。

只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,我們就要阻止。

只要有人破壞校園的花草、樹木或公物,我們就要阻止。 只要校園里有不講文明,不講規范的行為,我們就要阻止。 當我們進入校園時,一定保持衣著整潔干凈。

當我們承諾他人時,決不食言說到做到。

當我們見到他人有困難時,一定要主動幫助。

5、活動總結:“少成若天性,習慣如自然。”小時候養成的習慣,會象人的天性一樣自然堅固,讓我們抓緊這養成習慣的黃金時間,行動起來,使我們身上的好習慣越來越多!

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