為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
最新教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容商場模板篇一
秋日師語 感恩回報
1、提升商場對外知名度和美譽度。
2、提升商場大眾關(guān)注度。
促銷宣傳
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
二樓客服中心。
活動一 情聚在國芳 "老師,您辛苦了!"
a、凡在xx月xx日當(dāng)天持本人教師證即可免費銀卡一張。
b、凡在xx月xx日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送xx商場最誠摯的問候。
活動二 感恩免費點歌臺
并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三 感恩教師送禮
夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。
最新教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容商場模板篇二
一日為師 終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂
二、活動目的:
積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的親和力
三、活動安排:
1、贈送活動
針對對象—各大中小學(xué)校的老師
2、征文比賽
針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3—7日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復(fù)讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
3、有獎問答
針對對象—9月10日的顧客
具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動,在場外進行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動,使現(xiàn)場顧客積極參與到“尊師重教”的宣傳活動,也使現(xiàn)場教師的感受大家的感恩之情。
執(zhí)行方式—場外設(shè)一個簡易的頒獎臺,懸掛條幅 ,配備音響,有專人主持。
四、活動配合:
1、營運部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作;市場部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作;前臺科負(fù)責(zé)贈品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場外活動時的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場外活動時場外秩序的維持。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。
另附各大商戶打折信息
最新教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容商場模板篇三
師恩在心祝福語真
2020年9月x日至9月x日
購物顧客,可領(lǐng)取郵資明信片,作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。
1、打情感牌,通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道,來獲得顧客的好評。
2、在教師節(jié)日前后,吸引更多顧客前來,創(chuàng)造銷售。
1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片,憑購物小票,時間為9月1日至9月9日,共計xx份,送完為止。
2、可以由顧客當(dāng)場填妥后,交還總臺,由商場(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。
3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
4、xx份明信片送完為止。
5、教師憑教師證和明信片,可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價值2元),限領(lǐng)一份,時間截止日為了9月16日。
7、注意:結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片,因此需要在現(xiàn)場明示:限領(lǐng)一份。
1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片,并上面印刷祝福詞:xx(商家)祝福老師們節(jié)日快樂,憑此卡和教師證可獲贈禮品一份,詳見現(xiàn)場海報。
2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。
3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。
4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價值,同時也促使老師們光臨商家賣場,創(chuàng)造銷售機會。因此最好設(shè)置此項禮品,如果確因費用有限,同時也沒有廠家支持,也可以放棄。
1、現(xiàn)場海報,條幅。
2、新聞報道。
1、郵資明信片:1元/張*xx張=xx元。
2、教師節(jié)禮品:2元/份*xx份=4000元。(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,因此禮品的實際準(zhǔn)備數(shù)量不需要xx份,具體商家自行確定)
3、宣傳費用:1000元。
4、總費用:7000元。
公關(guān)活動最好可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。
最新教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容商場模板篇四
一、活動形式
二、活動主題說明
1、活動主題:
桃李滿天下,恩情似海深——__餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)
2、活動目的:
2)塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象,推動會員顧客升級。
三、活動重點環(huán)節(jié)
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發(fā)言,餐廳員工獻花;
3、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻禮:勵志手語舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠。
四、相關(guān)道具
2、在餐廳門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅:
“老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和__餐廳的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
3、每個餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。
五、活動注意事項
1、餐廳員工統(tǒng)一著服務(wù)裝。
2、餐廳聯(lián)誼會過程中,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、餐廳聯(lián)誼會期間,餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動。
5、餐廳聯(lián)誼會期間,餐廳員工不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
附:《贊師恩》
是誰--
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老師!
最新教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容商場模板篇五
一、表彰獎勵優(yōu)秀教師和教育工作者
縣政府將對目標(biāo)綜合量化先進鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校,教育教學(xué)成績突出的先進學(xué)校,全縣十佳師德標(biāo)兵、十佳校長,優(yōu)秀教師和教育工作者,尊師重教先進單位和個人進行表彰。各鄉(xiāng)校也要對教學(xué)成績突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵,充分激勵教師奮發(fā)進取的積極性。
二、圍繞活動主題,組織慶祝活動
召開全縣慶祝教師節(jié)頒獎大會以及離退休老干部、老教師座談會,舉辦教師節(jié)文藝匯演。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實際,召開好各類、各層次會議,在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)校要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報,及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),爭取有關(guān)方面的支持。
三、開展慰問教師活動
教師節(jié)期間,各鄉(xiāng)校要開展多種形式的慰問教師活動,多為教師做好事、辦實事、解難事。特別要對農(nóng)村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動,體現(xiàn)黨和政府對教師的關(guān)懷。
四、學(xué)習(xí)先進典型,切實加強師德建設(shè)
通過組織座談會、征文比賽、演講比賽等形式,弘揚師德典型,加強教師職業(yè)道德建設(shè)。教師節(jié)期間,普遍開展“牢記使命擔(dān)當(dāng),無愧社會尊重”主題教育活動,加強師德教育和思想引領(lǐng),引導(dǎo)廣大教師以先進典型為榜樣,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,肩負(fù)起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師。
五、持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
教師節(jié)慶祝活動要本著“簡樸、隆重、熱烈”的原則,嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定,并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以“三亮三評三提升”活動為抓手,進一步改變教育系統(tǒng)工作作風(fēng),樹立教育良好形象。
最新教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容商場模板篇六
切實搞好第二十二個教師節(jié)慶祝活動,保證活動扎實有序地開展,達到預(yù)期目的,特制定本活動方案。
一、活動目的
1.展示我校廣大教師在鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想指引下,積極推行素質(zhì)教育,不斷提高自身素質(zhì),辛勤耕耘,獻身教育事業(yè),在三尺講臺上譜寫青春的精神風(fēng)采。
2.通過展示活動,展現(xiàn)我校教育教學(xué)成果,宣傳教書育人先進人物、典型事跡,樹立我校良好的社會形象。
3.激勵我校廣大教師不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),積極主動參與基礎(chǔ)教育課程改革,促進我校教師隊伍素質(zhì)的整體提高。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
辦公室負(fù)責(zé)活動的日常事務(wù),并組織各項活動的具體實施。
三、活動內(nèi)容及安排
1.學(xué)校教育成果展。以展牌形式,展示我校近年來教師隊伍建設(shè),素質(zhì)教育研究工作,研究性學(xué)習(xí)成果,教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平的主要成果。
2.名教師風(fēng)采展。以展牌形式,展示我校近年來獲得省市區(qū)各級表彰、獎勵的各類先進個人,區(qū)級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人的照片及事跡簡介資料。
3.教師書畫展。以展牌形式,展示我校教師書法、繪畫技能。活動將評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。
4.課堂教學(xué)技能競賽。以“慶五四”青年教師教學(xué)技能大比武活動為契機,評選語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、地理、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學(xué)技能競賽活動。
5.新課程、新世紀(jì)、新教師演講。以反映我校教師在素質(zhì)教育、課程改革過程中的先進人物和典型事跡為主題,展示我校教師教書育人的風(fēng)采和典范。
6.師生文藝展演。以教育教學(xué)為主題,采取歌舞、話劇、小品等主要形式,反映我校教師的先進事跡,展示校生的文藝素質(zhì)。
7.信息技術(shù)操作競賽。以教學(xué)應(yīng)用為目標(biāo),制作相關(guān)的多媒體課件,主要包括:flash、authorware及網(wǎng)頁作品等。
8.“我心中的老師”證文。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動,以歌頌人民教師為主題。
9.優(yōu)秀教師評選表彰。結(jié)合學(xué)年度工作總結(jié)和教師業(yè)績考評,評選出我校優(yōu)秀教師和先進教育工作者。
10.走進新課程”論文競賽。在全體教師中開展“走進新課程”論文競賽,主題為對課改理念,課程標(biāo)準(zhǔn),新教材教法的探討。
四、高中慶祝第二十個教師節(jié)“教師素質(zhì)展示”活動安排表
序號,活動內(nèi)容,組織單位
1.學(xué)校教育成果展示,行政辦公室
2.名教師風(fēng)采展,行政辦公室
3.教師書畫展,藝術(shù)組
5.新課程、新世紀(jì)、新教師演講,行政辦公室
6.師生文藝劇演,術(shù)組
7.信息技術(shù)操作競賽,教科處
8.“我心中的老師”征文,政教處,語文教研組
9.優(yōu)秀教師評選表彰,辦公室
10.“走進新課程”論文競賽,教科處
五、具體事項
1.書法繪畫作品規(guī)格。
書法:毛法書法一律用宣紙書寫,字體不限,規(guī)格為40*70cm,或35*138cm,硬筆書法可自由確定。
繪畫:國畫69*69cm或69*50cm,水彩和水粉55*80cm或55*55cm,版畫55*55cm,其它形式可自由確定。
要求:作品內(nèi)容健康向上,具有時代特征,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。參評作品不需裝裱或裝框。
2.教學(xué)技能競賽活動。
(1)比賽分兩個階段進行:x月x日-x月x日為預(yù)賽階段,由各年級組成比賽領(lǐng)導(dǎo)小組,組織本年級青年教師進行比賽,推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽,由校比賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織。
1.預(yù)賽和復(fù)賽均需打印教案并上交存檔。
(2)比賽用普通話教學(xué),注重啟發(fā)性,講究邏輯性,理論聯(lián)系實際,教學(xué)內(nèi)容講究科學(xué)性和探索性,有一定的深度和廣度;能恰當(dāng)有效地運用現(xiàn)代教學(xué)手段;教學(xué)設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)思想和以人為本的育人思想,注重現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用,體現(xiàn)教改和課改思想。
3.信息技術(shù)操作競賽活動要求。
(1)競賽內(nèi)容為多媒體課件。
(2)作品設(shè)計要求:體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想,探索新的教學(xué)模式,并能充分發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,內(nèi)容符合學(xué)生的認(rèn)知水平和特點,能滿足教學(xué)應(yīng)用的要求,充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)的互動性和交互性,立意新穎構(gòu)思獨特,具有想象力和個性表現(xiàn)力。
4.“走進新課程”論文競賽活動要求。
(1)論文主題:聯(lián)系課改,針對教學(xué)實踐中出現(xiàn)的新問題,交流心得體會。
(2)形式要求:觀點論述、教學(xué)心得、實踐反思、實踐案例分析、教材與教學(xué)中的問題研討、總結(jié)報告等。
5.參考格式:
用方框成兩行。
(2)標(biāo)準(zhǔn)小三號,有副標(biāo)題的用四號字。
(3)論文正文前如有“內(nèi)容摘要”、“關(guān)鍵詞”等均用小五或五號字體。
(4)用小四號署單位及作者,除大型的調(diào)研報告、課題研究總結(jié)報告外,征文署作者均只限一人。
(5)正文一律用小四號微軟雅黑。
(6)論文或報告在文尾注明“參考文獻”。
(7)紙張要求:一律用a4紙雙面打印并裝訂。
(8)截止時間:x月x日。
六、活動要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo),展示活動要在活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,扎實有效地開展活動。
2.穩(wěn)步實施,各組織單位和責(zé)任人要制定詳細的工作計劃,加強活動過程聽指導(dǎo),保證活動有序進行。
3.明確責(zé)任,活動結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組要進行認(rèn)真的活動總結(jié)和分析,把活動總體情況納入年度個人考核中,做到分工明確,責(zé)任到人。
最新教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容商場模板篇七
1、明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。
2、能向教師展示所學(xué)的本領(lǐng),和教師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報教師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡教師、愛教師的情感。
4、簡單了解節(jié)日的來歷,明白其全稱、日期和意義。
5、體驗人們互相關(guān)心的完美情感。
幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望。
2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解教師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師:錄像里有誰教師們在做什么教師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)
3、幼兒展示自我跟教師所學(xué)的本領(lǐng)。
師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4、介紹教師節(jié)。
師:寶寶們跟教師學(xué)了這么多的本領(lǐng),教師好嗎你喜歡教師嗎
向幼兒介紹今日是教師節(jié),是教師們的節(jié)日。
5、幼兒上來和教師抱一抱、親一親,向教師問聲節(jié)日好。
最新教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容商場模板篇八
尊重關(guān)愛教師,弘揚崇高師德。
組長:xx。
小組成員單位:工會、團委、院辦公室、系部等。
職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶祝活動的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。
1、籌備會議
籌備會議于x月x日與行政例會合開,活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。
2、環(huán)境布置
在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報;廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。
3、慶祝表彰會
(1)閱覽室現(xiàn)場布置。
(2)大會議程及準(zhǔn)備工作。
? ? ? ?領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;學(xué)生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學(xué)生代表講話;文藝節(jié)目;參會人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。
4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動
組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶祝活動各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。