對某一單位、某一部門工作進行全面性總結，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。什么樣的總結才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小金庫檢查工作總結篇一
教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們人生可靠的引路人。換而言之，教師是學生美好心靈的塑造者。因此，我時刻以"德高為師，身正為范"這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
一、樹立事業心，增強責任感熱愛教育事業
教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。
“以情育人，熱愛學生;
以言導行，誨人不倦;
以才育人，親切關心;
以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發揮最大限度的作用。可以說，熱愛學生是教師職業道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒。”又說：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度。慈，就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的'自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面發展。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛，即是敬業精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現，既是育人的目的，又是教師教書這個職業的具體表現。
二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。
三、用規范的言行，凈化每個學生的心靈
“無德無以為師。”真正優秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業和未來的愛，都表現在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們，肩負著培養教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現為教師必須要有敬業精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。
四、用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈
沒有無私奉獻、愛崗敬業的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業創造業績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。
身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優秀的人民教師。
一，要熱愛教育事業
教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業理想的翅膀，教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。
二，要熱愛學生
教師必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。朱小曼曾說：“離開感情層面，不能鑄造人的精神世界。”是教育，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業，教師應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注相當的熱情，對其各方面給予關注，愛將教學中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成了“我們”的關系。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到溝通，共同分享成功的歡樂，分擔挫折的煩惱。和諧的師生關系，是促進學生學習的強勁動力。
“愛”要以理解、尊重、信任為基礎;
“愛”要一視同仁，持之以恒;
“愛”要面向全體學生。“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習上和生活細節上關心他們。
在我教學低段的這幾年，經常會遇到他們急著上衛生間而沒帶面巾紙，或者是在冬天掛著鼻涕而不知道去擦，我總是遞上紙巾，急他們所急，天氣轉熱后，我包里總是放著一瓶清涼油，以方便學生被蚊子咬后及時擦上。這些雖然都是舉手之勞，但他們，特別是后進生，因此會對老師心有感激，做作業也不拖拖拉拉了。作為后進生，教師更有必要幫助他們走出自卑怯懦的困境，恢復他們的自信。
三，要為人師表
孔子書過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”教師在傳授知識的同時，更重要視孩子的行為習慣，教授做人的道理，“要立業，先樹人。”學生時代是世界觀、品質、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身。教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲。”因此，教師一定要用自己的模范作用，為學生樹起前進的旗幟，指明前進的方向，點燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現，積極地影響教育學生，使他們健康成長。
四，要學無止境要給學生一杯水，教師自己就要有一桶水。
這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”。明代思想家黃宗羲曾說：“道之未聞，業之未精。有惑而不能解，則非師之過矣。”教書育人是一項重大的嚴肅的工作，來不得半點虛假，敷衍馬虎，因此，教師應當勤奮學習，走在時代和學生發展的前頭。
教師擔負著教書育人的重任，是從事精神產品生產的勞動者，必須有真才實學。面對當今時代的發展，社會的進步，科技的飛躍，以及學生成長對“學高為師，身正為范”的挑戰，教師如果不強化“自育”意識，力學苦練，做到“聞道在先”“術業有專攻，”恐非易事。因此，教師要勇于和勤于不斷提高自己各方面素質，要以科學的施教知識，深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果，引入教學過程，使教育教學的科學性和藝術性高度完整地統一起來，能夠利用現代教育技術，恰當有效地選擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內容，使教學知識傳授與創新思想結合起來，培養學生的創新精神與創新能力。要有創新精神，積極開展教育和科學研究。探索新的科學教育模式，在耕耘中拓展視野，在執教教學中提煉師藝、升華師技。
五，要善于合作
現代教育是一種集體協調性很強的職業勞動，教師的工作需要競爭，更需要合作。競爭促進了教育發展的繁榮，為教育增添了活力。但教師又要樂于合作，善于合作。學生的成長和學生素質的全面發展，決不是一個教師的勞動成果。教師只有善于處理好教師于教師之間，教師與家長及社會積極力量的關系，才能減少教育過程中的內耗，從而形成取向一致的教育力量。教師的勞動才有可能最大限度地提高教育效率，因此，教師的團結協作精神也是當代師德不可或缺的重要內涵之一。
小金庫檢查工作總結篇二
我作為一名新錄用的公務員有幸參加了咸陽市人民檢察院政治部精心組織的新進干部崗前培訓學習。在培訓中，我和其他新進干部認真系統學習了“檢察知識”、“公文寫作與處理”、“檢察紀律和職業道德”等有關檢察工作方面的知識。通過這次緊張而又充實的培訓，使大家對檢察事業有了進一步的認識，對我們今后正確履行崗位職責，做好檢察工作提供了很大的幫助，增強了做一名合格檢察干部的信心。
一、在政治思想上，要以馬克思列寧主義為指導，堅持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，緊密團結在以為核心的黨中央周圍，端正政治立場，加強政治修養，提高政治鑒別能力，從思想、行動上堅信共產主義社會遠大理想終將實現，盡職盡責，正確行使人民賦予的神圣權力，為人民服務，為完善和發展中國特色檢察制度服務，為祖國特色社會主義事業的發展和繁榮貢獻力量。
二、盡快實現由學生到檢察工作人員的轉變，適應新環境，結交新朋友，深入學習檢察業務知識，熟悉檢察機關業務，使自己融入到檢察機關這個大集體中。每一位新進檢察干部都應珍惜來之不易的機遇，要以進入檢察機關為自豪，熱愛檢察機關，熱忠檢察事業，熱心檢察服務，將自己在大學中所學的法學理論與司法實踐充分結合起來，解決工作中遇到的問題，以發揮檢察機關法律監督作用，實現社會秩序穩定，促進社會和諧，實現人生價值。
三、強化學習，深入實踐，使理論與實踐充分結合起來，做到使理論服務實踐，使實踐發展理論。雖然我們進入了檢察機關，但是要勝任檢察工作還需要一個過程。作為新進檢察干警要勤奮學習，向書本學習，向模范、前輩們學習，全面掌握和熟悉有關檢察工作方面的知識。根據現行相關法律規定，必須通過國家司法考試，才有資格進入檢察官序列，依法代表國家行使公訴權，所以，對于未獲得檢察官證書的新進干警要珍惜時間，刻苦學習，抓住機遇，迎接挑戰，早日取得成功，以便使自己加入到檢察官隊伍中去貢獻自己的力量。
四、把加強作風建設擺在重要位置，維護檢察機關在人民群眾中的威信和形象。作為新進檢察干警應嚴格遵守黨的紀律和檢察紀律，做遵紀守法是代表和模范，樹立“立檢為公，執法為民”的執法觀，增強公仆意識，維護好社會、國家與人民群眾的根本利益，同時要自覺加強思想道德修養，弘揚正確科學的社會主義社會生活作風，堅決與作風、驕奢淫逸的生活行為作斗爭，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，積極開展和參加作風建設學習活動，牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”要以努力成為一名合格的檢察干警時刻要求自己，約束自己，鼓勵自己。
五、培養良好的職業道德。檢察職業道德是檢察干警在其職務活動中必須遵守的道德規范和行為準則。良好的職業道德是檢察工作人員的立身之本，工作之基。每一位新進干警都要以“忠誠”、“公正”、“清廉”、“嚴明”作為自己行為的界線，不僅在工作中，而且在平時生活中也要弘揚、踐行檢察職業道德的內容，成為自覺行為習慣，形成良好的道德品質。我堅信：只要我們每個檢察干警都能邁出一小步，整個檢察干警隊伍就會邁出一大步，為文明的、和諧的大中國作出貢獻。
六、加強工作責任心。責任心就是一個人對自己的所作所為負責，是對他人、對集體、社會、國家、乃至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。人民檢察院是國家的法律監督機關，擔負維護法律統一正確實施的重要職責，所以要求每位新進檢察干警都要加強工作責任心，依法辦案，不徇私枉法、玩忽職守，不做任何違法亂紀有損國家、集體、人民利益的事情，此外還應忠于職守、盡職盡責，做好本職工作，勇于承擔責任，有了錯誤要認真改正。
以上是我對做一名合格檢察干警的認識，懇請各位領導、同志們予以指導，在今后的工作中，我將嚴格要求自己，盡職盡責，正確擔負法律監督職責，為檢察事業貢獻自己的力量，爭當一名合格的檢察干警!
小金庫檢查工作總結篇三
蘇霍姆林斯基說：“一個無任何特色的教師，他教育的學生也不會有任何特色。”品牌商品靠的是牌子，特色課堂要的是教師的個人魅力，自20xx年xx月xx日的xx行，韓xx老師的“海量閱讀”為我校的語文教學注入了新鮮的血液，隨后，我們進行了“主題單元”的課改研究，從艱難開始，到坎坷前行，直至今天孩子們可以獨立預習，寫出極富個性的批注，學習積極性提高了，表達能力增強了，觸摸文字溫度的敏感度提高了，學會抓住人物語言，動作，神情，外貌剖析人物內心的方法了，我們全體語文教師在著力打造實驗小學的特色語文課堂。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”看著一朵朵課堂改革的嬌嫩之花綻放，真是令人欣喜。
2.著眼課堂，放眼課外，打造豐厚的文化底蘊
課本只是個教學的例子，我們在課內教給孩子讀書的方法，就是授人以漁，期盼著學生撒網于書海，捕撈茫茫書海中的大魚小蝦，魚翅海味，品其鮮，回其味，受益終生。低年級，我們注重識字教學的多種方法的.引導，如四月份縣教研室舉行“語文課改研討活動”中，高xx老師的“多種方法識字”，就曾吸引了聽課老師的眼球；中年級，我們注意教給學生詞語積累的方法，如，四月份王佳茹老師的“成語擂臺賽”，齊xx老師的“成語接龍”，這次視導中，郭xx的“詞語積累”等課，都是我校詞語積累課的展示，孩子們的妙語連珠博得了聽課老師的陣陣掌聲；高年級，我們出示導學案教給孩子讀一本書的方法，當然，中年級的閱讀繪畫本的指導，宋xx的課《我的爸爸》，得到了杜主任的肯定與指導，帶領孩子們讀名著，談名著，寫讀后感，如，四月份王xx老師的“走進三國”，展示了我校學生讀名著的收獲與積累。我們的積累，將使學生享受到厚積的幸福，也為未來的薄發奠定著堅實的基礎。但是我們的計劃還不夠周密，我們的教學還有諸多不足，杜主任提出的意見和要求，課容量較大，指導的方法還要細致，詞語的相關典故可以講一講，積累的詞語可以抄一抄，背一背，我們今后都要逐一調整。
3.沒有生成的課堂就缺乏魅力
這句話留給我的印象最深，是啊，如果一節課只是按照老師的預設在正常運轉，學生只是隨聲而動，隨問題而思索，的確無法讓人拍手稱贊。根據學情，隨機生成的教學方案，投放到課堂，達到一石激起千層浪的效果，學生之間的發言相互啟迪，相互補充，甚至是相互辯論，我們的課堂才是富有生機的，才是充滿活力的。如何才會有新的生成，一是需要教師深鉆教材，熟知教材，凌駕教材之上，博學多才，對文字有極高的敏感性，二是需要學生課前充分預習，寫出批注，搜集材料，反復朗讀，品出文字里的滋味，否則，生成只能是一種想法。
4.熟知課標，明確各年級段的具體要求
低中高各學段的教學目標我們一定要了然于心。杜主任也為我們作了具體的指導，低年級，朗讀指導要到位，教態要親切，盡量不要齊讀，朗讀要有針對性，注意對比訓練，識字教學是重點，時間要長一些，每個字的記憶方法都要交流，使孩子們各抒己見，相互啟示，各自受益，教師的生字板演，最好總結一些小故事，順口溜，便于孩子記憶。中年級閱讀教學路子：讀文，交流資料，處理詞語，閱讀理解。處理生詞可以粗線條，指導朗讀要抓重點段，積累詞匯是重點，談談體會，要求逐漸提高。高年級，在中年級的閱讀教學基礎上，關注表達方法的使用，注意寫作順序的指導，引導孩子總攬全局，細致分析局部。
杜主任的指導，為我們的語文教學明晰了方向，糾正了偏差，也肯定了我校語文教學的思路與成果，我們備受鼓舞，更充滿信心，課改的路上，我們有喜悅，有坎坷，有收獲，有迷茫，但我們的腳步卻不會停下來，因為我們愛學生，愛課堂。
小金庫檢查工作總結篇四
一、整改內容
重點加以培訓教育，要在單位內部開展交流和學習。二是工作作風有待加強，財務管理體制有待進一步完善。要進一步完善財務制度，規范經濟活動秩序，增強經濟活動的透明度，年度預算執行情況以及創收經費的收支情況，實行財務公開。
二、工作要求
1．加強領導、明確責任。整改落實階段是“小金庫”治理重點環節，是鞏固治理成果的重要階段。“小金庫”治理領導小組高度重視整改落實工作，形成主要領導親自過問，分管領導掛帥，下屬各單位全程參與者的工作格局。按照“小金庫”治理工作要求，各單位主要負責人及財務負責人嚴格按照政策要求對整改落實工作負好責，把好關。在整改落實工作中堅持“四不放過”：群眾舉報問題不查清不放過，突出問題不解決不放過，違紀違規問題處理不到位不放過，整改措施不落實不放過，確保治理工作整改到位。同時，各單位還將“小金庫”治理工作情況、整改落實情況在本單位公開，接受群眾監督。
不留死角和隱患。委下屬各單位要注重對本單位相關管理進行全面梳理，對相關管理制度及執行情況進行深入檢查和分析，努力查找與現行制度與管理中存在的缺陷，在完善制度、深化改革等方面出臺科學有效的對策措施，切實加強內部制度建設，全面規范內部管理。委領導組將不定期檢查各單位整改情況，對整改不到位或效果不好的，督促其重新整改；對虛報整改情況的進行嚴肅批評，情節嚴重的要追究有關領導責任。
三、整改措施
動的透明度，年度預算執行情況以及創收經費的收支情況，實行財務公開，建立和完善防范“小金庫”的長效機制。
二〇一一年八月十八日
一、提高認識，加強宣傳
為切實做好“小金庫”和備用金治理工作，公司全面傳達了有關文件精神，認真學習集團公司對貨幣管理的要求，充分認識小金庫”和備用金治理工作的重要性，并按照集團公司要求，認真進行自查自糾。
二、制定工作方案，認真開展自糾自查
公司明確了此次自查自糾治理時間、內容及措施，落實了責任人員，確定了時間節點。經自查，公司嚴格執行相關財務管理制度，沒有單獨賬戶，不存在任何形式的“小金庫”。同時，對于金額較大、時間較長的備用金借款進行了全面清收，收回備用金借款28000元，核銷備用金借款12940元。
三、落實措施制度，實施長效監督
使用。今后，公司將進一步完善有關“小金庫”和備用金等相關方面的管理制度，確保從源頭上徹底治理“小金庫”，嚴防“小金庫”的出現。
公司將嚴格規范備用金的管理，跟蹤備用金的使用情況，及時收回超過半年的備用金。嚴格控制備用金的用途，范圍包括：因公出差差旅費，日常頻繁發生的小額零星支出，及其他因業務需要需借支的款項。借款人應如實、規范填寫《現金/支票借據》，并按照審批程序進行審批，必須專款專用，嚴禁擅自挪用、借出。借款人辦事結束后及時到財務部門辦理報銷沖賬手續，未結清借款的不得發生新的借款。提高資金利用率，有效控制資金占用。
xx有限公司
20xx年10月9日
2
小金庫檢查工作總結篇五
2月21日下午3點半，區教體局邀請了消防大隊席樂輝教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——"珍惜生命，遠離火災"。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理"四不放過原則"，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。席教官的課，增強了我的消防安全意識，提高了我的火災應急處理能力，同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產安全。
一、領導要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
二、宣傳教育要到位。這是企業消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發生時的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
四、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門，配備足夠數量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時換藥，以備發生事故時能及時啟動。
五、思想意識要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業務素質，培養出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業隊伍，提升企業安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業對事故的防范能力。
總之，通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了更深的認識，牢牢得記住了"隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山"。
消防部隊安全大檢查心得體會3
小金庫檢查工作總結篇六
__月21日下午3點半，區教體局邀請了消防大隊教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命，遠離火災”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。教官的課，增強了我的消防安全意識，提高了我的火災應急處理能力，同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產安全。
1、領導要重視
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
2、宣傳教育要到位
這是企業消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發生時的施救、自救能力。
3、制度措施要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
4、消防器材配備要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門，配備足夠數量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時換藥，以備發生事故時能及時啟動。
5、思想意識要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業務素質，培養出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業隊伍，提升企業安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業對事故的防范能力。
總之，通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了更深的認識，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
消防部隊安全大檢查心得體會5
小金庫檢查工作總結篇七
【篇一】
1、公司對安全生產工作的高度重視
安全大檢查作為對安全生產進行監督和促進的有效手段，首先由各單位部門根據安全活動主題，結合自身部門特點和安全目標進行自查。然后由公司成立檢查組，由主要領導和相關人員參加。明確檢查重點，針對檢查內容進行認真細致準備、整改。對發現的隱患、違章進行消缺、閉環并書面記錄。
通過自查及檢查組抽查，對缺陷、隱患、違章進行了細致梳理，從而達到消除缺陷、排除隱患、反違章的目的。通過這樣的活動提高了全體人員的安全生產意識和安全技能水平，形成相互學習提高的良好安全工作氛圍，有效的促進了安全生產。
2、目前我公司在安全生產上的不足
合我們行業特點，又能滿足公司要求的安全管理規章制度，并以此來指導我們的安全生產工作。
（2）進一步落實各級安全生產責任制，逐級分解安全生產責任目標，簽訂安全生產責任書。定期開展安全教育和培訓。結合我公司安全生產特點和環境，全面梳理應急預案體系建設情況，提高預案的針對性、有效性和可操作性，重點做好各類專項預案和現場處置方案的編制和演練工作。
（3）大力加強外包工程的安全管理工作。目前我公司對施工單位的安全管理存在不少薄弱環節，如：對施工單位的安全素質低下；個別安全協議簽訂時不夠嚴密；特種勞動防護用品的采購和發放、使用管理不到位。
（4）生產現場安全管理需進一步規范。主要表現在：安全護欄等設施不到位；現場安全警示標志設置缺少；不正確使用勞動防護用品等情況還時有發生。
以上是本人參加安全大檢查后結合我公司安全生產現狀的一些粗淺認識和體會。希望今后通過借鑒和吸收能源集團公司先進的安全生產理念，建立適應我們礦山行業特點的科學安全管理模式。切實加強安全管理，明確安全職責，狠抓措施落實，搞好安全文明施工。確保全員、全方位、全過程安全。
【篇二】
我是一名公路養護職工，也是一名安全助理員，安全工作是我們工作的重中之重。安全是永恒的主題，安全是生產的保障，有安全才有效益。
“千里之堤，潰于蟻穴”，當存在微小的安全隱患時，如果不給予足夠的重視和正確及時的處理，就會留下無窮的后患。所以，我們在實際工作中要防微杜漸，從小事做起，及時處理好安全隱患，避免事故或災難的發生。6月，是全國的安全生產活動月，可見安全的重要性。安全生產是全面建成小康社會的重要內容，也是實現公路科學發展、和諧發展和跨越發展的內在要求。大力倡導安全文化，提高安全員安全防范意識，加強安全生產宣傳教育工作，營造良好的安全生產環境和氛圍。
安全責任重于泰山。事故不難防，重在守規章；禍根是失職，隱患是違章。只要我們真正把規章制度、操作規程當成生命之友、安全之傘，就能夠站在安全生產的主體地位上，實現安全生產。在我們日常工作中，由于搶時間、趕工期，而忽視、忘記安全生產規程；對自己的熟練過分自信，心存僥幸，麻痹大意；逞強好勝，表現出膽大妄為的沖動，明知故犯；因身體疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產規程等。很容易發生機械側翻、碰撞等事故，也有可能發生撞車造成人員傷亡的重特大事故。造成重大經濟損失，給個人或家庭帶來極大痛苦，也給單位帶來不良影響。我們每一個人都關系著一個家庭的幸福，我們的安全，牽系著家人的心，更是維系著幸福家庭的紐帶！我們真心期望，每一位施工現場人員、機械手，在工作的時候，千萬要當心，為了自己，為了家庭、為了孩子，保護好自己，杜絕一切悲劇發生，千萬不要違章作業，真正做到：“高高興興去上班，安安全全回家”。
一是認清形勢，轉變觀念。公路跨越式發展進程在加快，機械設備大都采用了新技術、新工藝，單位組織新規程安全操作培訓力度在加大。大家都有體會，不論怎樣改革，安全生產責任只能是越來越重視，各級領導的要求越來越高。我們的責任就是行動，遵章守紀，精檢細查，把安全生產作為自己神圣職責。
二是端正態度，落實責任制。施工現場講究的就是一個自覺，自覺執行作業規程，詳查施工路段安全隱患，擺設安全標志、標牌，穿戴安全標志服和標志帽，避免安全事故發生。如果自己不自覺，靠領導盯，有人檢查，就多看一眼，沒人檢查就敷衍應付，那就是很不負責任的表現。所以，我們在施工中，不管是白班、夜班，堅持標準就是安全施工，認真執行施工規程，多留心留意，不走過場，不擺樣子，精檢細查，發現隱患及時排除。
三是加強學習，提高素質。在生產當中，或在休息時間，加強安全生產規程的學習，努力提高安全素質。同時，向先進職工學習，讓自己不斷進步，學習他們防止事故的好經驗、好做法，并運用到工作實際中，不斷提高施工現場安全生產水平。
【篇三】
按照季度考核工作安排，在縣局各級領導的高度重視和指示下，xx年x月28日由安監科、生技科人員對各供電營業所第二季度安全生產狀況進行了檢查，此次檢查歷時11天，至x月14日結束，共檢查了21個供電營業所，檢查資料依據《安全考核細則》以及近期安全生產工作重點，結合縣局季度綜合獎考核細則一并進行，檢查重點以班組安全活動及個人學習狀況、“愛心活動、平安工程”開展狀況、“兩個建立”活動開展狀況、安全培訓及考試狀況、“安全月、查隱患、查違章、查漏洞專題月”活動狀況、作業票執行狀況以及第一季度安全檢查提出的問題整改狀況。
一、總體狀況
1、透過第一季度安全考核，各所對安全軟件管理高度重視，加班加點健立和完善，認真整改檢查中提出的問題，并制定了相應的考核辦法加大考核力度。
2、安全培訓工作結合近期安全工作重點、安全知識題庫、事故案例及農村電工安全知識手冊認真組織培訓學習，每月組織一次考試，有試卷、有評分。
3、班組安全活動開展的較好，各所對今年國網公司發生的8起事故認真進行了事故原因分析、反思、重點資料有個人筆記、有考核。
4、各所結合本所實際，對“安措”工作按計劃進行了組織落實，實施狀況記錄及時。
5、配電報修工作進一步加強。
6、“安全月、百日安全”兩活動，各所開展得有聲有色，形式多樣，透過有線電視、廣播、出動宣傳車等大張齊鼓營造安全用電聲勢，處理經濟田私接亂接、線路通道的工作力度進一步加大，對保證電力線路的安全穩定運行，防止農村人身觸電事故的發生起到了根本性作用。
二、存在的問題
1、個人學習筆記記錄的不好，有的學習資料沒有主題、有的學習主要精神、重點資料不明確，所長沒有具體工作安排和要求，有的對事故通報的學習，以傳代教，敷衍了事，未起到防微杜漸、警示教育的目的。
2、“查隱患、查違章、查漏洞”專題月活動與“7。3事故自查整改”工作落實不到位，流于形式，絕大多數所沒有開展有針對性的自查和整改或自查出的問題沒有相關數據、不明確，沒有說服力。
3、絕大多數所“愛心活動、平安工程”、“兩個建立”工作開展的不好，活動方案不明確、對“無違章個人”考核未落實標準。
4、透過這次安全檢查，發現各所抓不住近期安全工作重點開展工作，無法應對上級安全檢查，造成這樣局面主要原因是各級安全管理人員對近期重點工作心中無數，因此要求不到、督促不到。