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美在生活中班會(huì)記錄 寒假生活班會(huì)教案(優(yōu)秀5篇)

時(shí)間:2023-06-21 16:37:17 作者:曹czj

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美在生活中班會(huì)記錄篇一

1.切實(shí)加強(qiáng)冬季,尤其是春節(jié)期間安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。

2.向?qū)W生進(jìn)行食品衛(wèi)生、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和安全防范意識(shí),防止學(xué)生遭受人身和財(cái)產(chǎn)損失。

1.不到水庫(kù)、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。

2.不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

3.不在危險(xiǎn)的地方玩耍,不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

5.外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無(wú)證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

6.未經(jīng)家長(zhǎng)同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時(shí)一定要與父母打招呼。

7.遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

1.不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。

2.注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。

3.合理利用壓歲錢,不食用三無(wú)食品。

1.掌握安全用電常識(shí),不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便亂動(dòng)各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。

2.掌握正確使用液化氣常識(shí),不單獨(dú)開(kāi)液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。

3.不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。

1.不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開(kāi)防盜門。

2.外出旅游或走親訪友,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察叔叔的幫助。

3.觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。

1.遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

2.崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽(tīng)、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng),看有益電視節(jié)目。

3.孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛(ài)幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

寒假即將到來(lái),春節(jié)在向我們招手,希望大家時(shí)時(shí)刻刻注意自身以及周圍人群的安全,防止安全事故的發(fā)生。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花,愿我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)平安快樂(lè)的寒假,擁有一個(gè)安樂(lè)祥和的春節(jié),愿平安和幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

安全關(guān)系著我們的生命,同樣也關(guān)系著我們的幸福,這個(gè)世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。例如:學(xué)校里面,在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校,更不要帶打火機(jī)。在走廊上休息時(shí),不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。

而在校外的安全隱患也一樣,例如:過(guò)馬路的時(shí)候,一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)安全檢測(cè)的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂(lè)場(chǎng)所。

除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火,一定要及時(shí)提醒他們,還有,千萬(wàn)不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開(kāi)水,以免皮膚燙傷。

預(yù)防安全隱患從身邊做起,從大家做起!

美在生活中班會(huì)記錄篇二

主持人(合):四月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開(kāi)在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!四(2)班“與文明握手”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人甲:做文明的人要有良好的行為,

主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,

主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學(xué)生表演略)

主持人甲:這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

主持人乙: 文明不僅是做出來(lái)的,也是說(shuō)出來(lái)的,同學(xué)們,請(qǐng)看小記者采訪的《禮貌小學(xué)生》。

(多媒體出示三種情況:怎樣說(shuō)話才有禮貌?1、到書店買書時(shí)。2、向同學(xué)借筆用時(shí)。3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家時(shí)。)

(人物:小記者,甲乙丙學(xué)生)

小記者問(wèn)甲:請(qǐng)問(wèn),你到書店買書時(shí),怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話

甲:阿姨,我想買書架上那套《小學(xué)教材全解》,請(qǐng)您拿給我看看,好嗎?

小記者:好的。你真有禮貌。

甲:謝謝!

(主持人把“您好”“請(qǐng)”“對(duì)不起”“謝謝”“再見(jiàn)”十個(gè)字展示在場(chǎng)上。)

主持人乙:我們要自覺(jué)用好禮貌用語(yǔ),

主持人乙:謝謝同學(xué)們的表演,,無(wú)論在家里還是在學(xué)校我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌。可社會(huì)上流傳著一些灰色童謠,侵蝕著我們的心靈。

喜鵲站在窗臺(tái)叫: “工作負(fù)責(zé)真是好!”

主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

主持人乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人甲:小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄, 講文明,講禮貌。請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

主持人乙:優(yōu)美的歌聲引來(lái)百花開(kāi),少先隊(duì)員采花來(lái)。

主持人甲:要問(wèn)采花干什么?戴給爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的文明小少年。我們已經(jīng)評(píng)選出優(yōu)秀文明少年。

頒獎(jiǎng)

主持人乙:請(qǐng)我們的小歌星為他們獻(xiàn)上一首歌《藍(lán)精靈》。

主持人甲:小歌星甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。不管是什么時(shí)候,我們只要講文明、懂禮貌將來(lái)我們一定會(huì)成功!

主持人乙:是啊!我們只要講文明、懂禮貌將來(lái)我們一定會(huì)成功!最后讓我們隨著這首歌來(lái)結(jié)束今天的隊(duì)會(huì)課!

美在生活中班會(huì)記錄篇三

1、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、勤于思考的習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生從書籍、影視、廣播、報(bào)刊等途徑積累內(nèi)容素材和語(yǔ)言材料。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)寫作的意識(shí)。

2課時(shí)

教法指導(dǎo):

1、學(xué)生學(xué)生帶著導(dǎo)學(xué)目標(biāo),認(rèn)真閱讀教材及名師導(dǎo)航材料進(jìn)行自學(xué),教師適時(shí)舉例點(diǎn)撥,為實(shí)戰(zhàn)寫作奠定基礎(chǔ)。

2、學(xué)生利用名師導(dǎo)航中的方法指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)踐寫作。

3、小組交流,組內(nèi)批改,推薦優(yōu)秀作品全班展示。

4、班內(nèi)交流,教師點(diǎn)評(píng)。

5、學(xué)生自主修改。

6、教師批閱。

學(xué)法指導(dǎo):

正確表達(dá)自己的想法

一是多讀。看看別人在碰到一件事時(shí)怎么說(shuō),有幾種說(shuō)法,雅的怎么說(shuō),俗的怎么說(shuō),書面的怎么說(shuō),口語(yǔ)的怎么說(shuō),從中得到借鑒和啟發(fā)。讀時(shí)應(yīng)注意一點(diǎn)——盡可能讀出聲來(lái)。

二是多寫。多寫更能提高表達(dá)能力。古人曾說(shuō),訴之筆端,半折心始。意思是,有好多話要說(shuō),但真正能寫到紙上的,也就只有一半。這個(gè)道理說(shuō)明,思路可能是很多的,只有通過(guò)多寫才能去粗取精,去偽存真,把自己想要說(shuō)清的問(wèn)題表達(dá)清楚。

三是多調(diào)查研究。對(duì)所要說(shuō)清的事情,要充分掌握第一手材料,這樣話題才會(huì)多。對(duì)所要說(shuō)清的事情一知半解,就不僅是表達(dá)能力不足的問(wèn)題了。

中學(xué)時(shí)代是人生旅途中一個(gè)新的時(shí)期。你可曾想過(guò),你的生活正在悄然發(fā)生變化?情感的豐富,心智的成熟,認(rèn)知能力的提高,都會(huì)給你的生活增添光彩和活力。生活是豐富多彩的,要用心去留意生活,體驗(yàn)生活,提煉生活,熱愛(ài)生活抓住有意義的素材,捕捉真切的情感,澄清模糊的認(rèn)識(shí),從生活中學(xué)習(xí)寫作,進(jìn)而熱愛(ài)寫作。

自學(xué)互研生成新知

步驟一寫法指導(dǎo),名師導(dǎo)航

生活猶如源泉,文章猶如溪水,源泉豐盈而不枯竭,溪水自然活潑地流個(gè)不息。可見(jiàn),要寫好文章,就要做生活的有心人,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)寫作。

一、仔細(xì)觀察生活,保持敏感和好奇心,時(shí)時(shí)捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校園的一草一木、家庭的平凡瑣事、社會(huì)的點(diǎn)滴見(jiàn)聞等都是我們的寫作素材。如《春》一文,作者描寫的就是春天的花草風(fēng)雨。

二、積累生活素材,不僅用眼睛看,更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表達(dá)我們陽(yáng)光向上的人生志向和情趣。宋朝大詩(shī)人陸游說(shuō),寫詩(shī)“功在詩(shī)外”,生活才是最好的老師。積累生活素材,不僅用眼睛看,更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表達(dá)我們陽(yáng)光向上的人生志向和情趣。多角度感受生活,表達(dá)自己獨(dú)特的體驗(yàn)。將觀察對(duì)象與自己的情感聯(lián)系起來(lái),產(chǎn)生鮮明生動(dòng)、印象深刻的感受、體驗(yàn)。如看到燃燒的蠟燭,就想起自己默默奉獻(xiàn)的老師,產(chǎn)生贊美老師的沖動(dòng)。

三、選擇自己最熟悉、最動(dòng)情的生活寫。最熟悉、最動(dòng)情的東西是自己所親身經(jīng)歷的,有真體驗(yàn)、真感受。要善于抓住人物的語(yǔ)言、心理、環(huán)境進(jìn)行描寫,才能寫得見(jiàn)人見(jiàn)物見(jiàn)精神,才能繪聲繪色,描述生動(dòng)。

步驟二活學(xué)活用,實(shí)踐說(shuō)練

片段一:9月份,季節(jié)更替,漸入秋天,氣候不同了,自然景物也相應(yīng)發(fā)生了許多變化。就拿我們常見(jiàn)的樹葉來(lái)說(shuō)吧,看看你發(fā)現(xiàn)了什么樣的美。

范文示例:

我沿著幽雅的小路一直向前走,林中的小鳥被我的腳步聲嚇到,飛向藍(lán)天……我便停下來(lái),一看,我已來(lái)到了紅色的世界——紅楓林。望著漫山的紅楓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像紅色的海洋,那種紅色鮮艷奪目。我不由自主地走了過(guò)去,捧起一把楓葉。哇,它好美!像一個(gè)巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開(kāi)的鮮花,永不凋謝!臨走,我揀起一片紅楓,我會(huì)將它作為青春、美麗、激情的象征,永遠(yuǎn)珍藏!我再回頭看看,這座長(zhǎng)滿紅楓的山整個(gè)就像一堆頑強(qiáng)的烈火,不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打,都永不熄滅的生命之火。

片段二:剛上初中,來(lái)到新校園,走進(jìn)新教室,見(jiàn)到新老師,結(jié)識(shí)新同學(xué),這其中一定有難忘的相識(shí)瞬間,用自己的語(yǔ)言記錄下來(lái)。

范文示例:

轉(zhuǎn)眼間,升入初中以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)漸漸地接近了尾聲,我漸漸地融入了這個(gè)新的大家庭,也有了許多知心的朋友,今天我要給大家介紹的就是其中的一位。

她是一個(gè)文文靜靜的女孩子,在班上真稱得上是淑女了。她梳著一條烏黑的馬尾辮,中等的個(gè)子,一雙亮晶晶的眼睛透出了她的機(jī)靈與干練。她給我留下印象最深的還是她的言談舉止。

記得我們第一次見(jiàn)面是在軍訓(xùn)的時(shí)候,老師要求我們必須穿一套干凈的夏季校服。然而因?yàn)槲业男约保源藭r(shí)此刻,我已經(jīng)穿上了第二套夏季校服了。兩套校服在經(jīng)歷了“沙場(chǎng)磨煉”后已經(jīng)臟得不成樣子了。所以我不得不借校服穿,可是同學(xué)們明天都要穿新校服,所以沒(méi)有人借給我。最后,在我?guī)缀踅^望的時(shí)候,我看到了她,在心里的最后一絲希望的鼓勵(lì)下,我找到了她。“你能借我一套夏季校服嗎?”我用蚊子似的聲音問(wèn)道。她抬起頭來(lái),似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。“我的兩套校服都臟了,老師又讓穿干凈的,所以……”“噢,原來(lái)你是要借校服啊!”她不在意地說(shuō)。我害怕她不借,又急忙補(bǔ)充了一句;“哪怕是這套舊的也行啊。”(因?yàn)槲铱此@套舊的也很干凈)“沒(méi)事,你穿新的吧!”她爽快地說(shuō)。“這不太好吧!”此時(shí)此刻,我倒有些不好意思。“我穿哪套都一樣。”說(shuō)著就把那套嶄新的校服遞給了我。看著她的背影,我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。

從那以后,我們互相幫助,成為了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。

片段三:回憶成長(zhǎng)經(jīng)歷,一定有讓你難以忘懷的人和事,想和大家分享嗎?回憶一下,把它寫下來(lái),題目自擬。不少于500字。

范文示例:

我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界

從小,我就有落枕的毛病,早晨起來(lái),常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來(lái)揉去,可這畢竟不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。

市場(chǎng)上賣的枕頭對(duì)我不適合,母親決定自己動(dòng)手做。棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地挑過(guò)去,感覺(jué)適中才放進(jìn)枕袋。兩天后,我感激地接過(guò)媽媽的這只花枕頭,它那么輕,卻又那么重。把頭放上去,花枕的中間正好凹下去,將我的頭包在里面,棉籽輕輕按摩著我的頭部,感覺(jué)舒適極了,就像是靜靜的深夜,躺在海邊沙地上,看滿天繁星,吸清新空氣,呼吸之間全是媽媽的一瓣馨香。

可是夏天來(lái)了,棉花被汗水一浸,就會(huì)發(fā)出霉味。于是,我索性撇開(kāi)枕頭,仰著頭睡覺(jué),結(jié)果自然是我又歪了脖子,母親又有了心事。

沒(méi)辦法,只好托人從外地帶回一大包綠豆殼,母親用它又縫制了一只新枕頭,這只枕頭可比棉花的好多了。睡在上面,只要我輕輕一動(dòng),就會(huì)有一種“沙沙”的聲音,像沒(méi)有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步,我當(dāng)然睡得格外香。后來(lái)才知道,這些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水,或許是因?yàn)樘矚g這綠豆枕了,我做作業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它。終于有一天枕布破了,看到滿枕的綠豆殼飄然落地,我的眼淚也一下子落了下來(lái):這可是母親第二次為我做的枕頭啊!

上初中了,離家那天,母親塞給我一只新枕頭,新枕頭溢著一股藥香,沁人心脾。母親說(shuō),這是父親特地上南通買的。在學(xué)校的每一夜,枕著藥枕,聽(tīng)枕中藥材因擠壓而發(fā)出的微微聲響,那簡(jiǎn)直是在欣賞人間最美妙的音樂(lè)。我仿佛又找到了家的感覺(jué),每一次閉上眼睛,就像是一手牽著父親,一手牽著母親,來(lái)到了落葉林,看一地金黃,滿是溫馨。

歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界,在這個(gè)世界里,有一種情感無(wú)時(shí)無(wú)刻不在延續(xù)。也許,關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩,可它會(huì)伴我一生一世!

美在生活中班會(huì)記錄篇四

今天我說(shuō)課的題目是幼兒園大班安全教育《安全快樂(lè)過(guò)寒假》。

一年一度的寒假生活即將到來(lái),在寒假中,為了加強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí),保障幼兒的身心健康,確保幼兒的安全,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的假期,特此設(shè)計(jì)此教學(xué)。

1.認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)觀看課件讓幼兒懂得安全的重要性。

2.能力目標(biāo):提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3.情感目標(biāo):引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享,激發(fā)興趣。

4.使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

5.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

通過(guò)觀看課件學(xué)習(xí)假期安全的相關(guān)知識(shí)。

難點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí)提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

有關(guān)交通安全、防溺水安全、燃放煙花爆竹等相關(guān)課件。

直觀法、談話法

美在生活中班會(huì)記錄篇五

今天,我很榮幸,能與大家分享我的大一生活。

首先,我想說(shuō)一下我的學(xué)習(xí)。不管我們是初中生、高中生,還是大學(xué)生、碩士生,我們的本質(zhì)都是學(xué)生,都要以學(xué)習(xí)為主,都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的記住我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)習(xí)下降到次要的地位,大學(xué)生就只能說(shuō)是兼職的學(xué)生了。我沒(méi)有考過(guò)專業(yè)前幾,也沒(méi)有獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金,但我一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí),我有點(diǎn)懶,但我很積極,上課總能緊跟老師的思路,認(rèn)真的聽(tīng)課,我想以后如果能認(rèn)真的完成作業(yè),那一定是非常好的。因?yàn)橹挥芯o跟老師的思路,我們才能把不懂的問(wèn)題及時(shí)的提出來(lái),讓老師給我們解決;如果老師沒(méi)能解決,那我們就先把這個(gè)問(wèn)題當(dāng)做已經(jīng)成立的已知條件,接著往下聽(tīng)課,下課了再找同學(xué)或老師解決,這樣做我們就不會(huì)顧此失彼了。有的同學(xué)心中總有一個(gè)認(rèn)識(shí)——六十分萬(wàn)歲,多一份浪費(fèi)。大錯(cuò)特錯(cuò),我們的成績(jī)會(huì)被裝進(jìn)我們的檔案里,就連掛科及補(bǔ)考的成績(jī)都會(huì)被一清二楚的寫進(jìn)去。當(dāng)我們寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候,榮譽(yù)那一欄該怎樣寫哪?當(dāng)面試我們的經(jīng)理問(wèn)我們的專業(yè)排名時(shí),我們又該如何回答哪?我承認(rèn)學(xué)習(xí)成績(jī)不是唯一的,但是我們?cè)趯W(xué)校里連學(xué)習(xí)這么簡(jiǎn)單的工作都做不好,我們還能做好其它的工作嗎?這只是我的個(gè)人觀點(diǎn)。在大學(xué)里,我們不僅僅要學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí),更應(yīng)該掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及懂得待人接物的道理,做一個(gè)高素質(zhì)的大學(xué)生。除了這些,我們還要武裝自己的頭腦,擴(kuò)增自己的內(nèi)涵。一個(gè)有內(nèi)涵的人,無(wú)論男女,都會(huì)被人欣賞的,沒(méi)事到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買幾本自己感興趣的書,別就知道淘寶,那些孔孟之道,老莊之思,自己也稍微的了解一點(diǎn)吧,請(qǐng)記住裝進(jìn)腦子里的知識(shí),以后都能用到。不要花大把的時(shí)間去讀言情、武俠,當(dāng)然,了解一點(diǎn)也是可以的,但是《讀大學(xué)究竟讀什么》、《這些道理沒(méi)有人告訴過(guò)你》這樣的書我們還是抽空看一下吧。在高中的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是高考。而在大學(xué),我們失去了方向,找不到奮斗的目標(biāo)了,我們開(kāi)始迷茫,開(kāi)始彷徨,開(kāi)始?jí)櫬洹F鋵?shí)在大一我們只要不忘記自己來(lái)學(xué)校的目的,不把學(xué)習(xí)放下就可以了,其它的事情我們可以隨便干,競(jìng)選學(xué)生會(huì),參加社團(tuán)活動(dòng),騎車外出游玩,去圖書館看書,去聽(tīng)自己想聽(tīng)的課,等等等等,一定要追隨自己的內(nèi)心。大學(xué)是一個(gè)八仙過(guò)海、各顯神通的地方,是一個(gè)才能盡情展現(xiàn)的地方。只要你是金子,你就可以在這里發(fā)光。請(qǐng)把你的羞澀收起,隨心的釋放你的激情。其實(shí)我覺(jué)得大學(xué)之大,不僅是在于面積之大,學(xué)生之多,專業(yè)之多,更在于可以認(rèn)識(shí)的老師之多,可以讀到的書籍之多,可以掌握的能力之多,可以學(xué)到的知識(shí)之多,可以結(jié)交的朋友之多。我們年輕,這是學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握能力的有效資本。你的人生也許會(huì)因?yàn)榇髮W(xué)而改變,為何不讓你的大學(xué)生活更加多姿多彩呢?一定要盡可能的利于一切可以利用的資源去盡可能的學(xué)到更多的知識(shí)。

接下來(lái),該說(shuō)到我的生活了。雖然我沒(méi)有在學(xué)生會(huì)任職,沒(méi)有當(dāng)上社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo),但慶幸我還是個(gè)班委,能為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。不能說(shuō)我沒(méi)有野心,因?yàn)榈门c失就在轉(zhuǎn)念的選擇之間。我這個(gè)人很樂(lè)觀,很積極,但有點(diǎn)二。我喜歡唱歌,而且從不跑調(diào),因?yàn)榫蜎](méi)再調(diào)上。我喜歡打籃球,雖然個(gè)子有點(diǎn)矮,肚子有點(diǎn)大,對(duì)隊(duì)員的貢獻(xiàn)只是發(fā)個(gè)球,但我卻樂(lè)此不疲,只要你喜歡不就行了嗎?我的業(yè)余生活中大部分時(shí)間都被校園碼頭這個(gè)團(tuán)隊(duì)占用,我們團(tuán)隊(duì)的同學(xué),親如兄弟姐妹,有什么說(shuō)什么,他們來(lái)自不同的院系,有的還是外校,在那里能感受到不同同學(xué)的各種能力,讓你能真真正正的學(xué)到不少知識(shí),懂得不少道理。在家靠父母,出門靠朋友,人生就是這么一回事。在這里,我們一起舉辦活動(dòng),一起打工,一起吃喝,一起玩樂(lè)。我不想說(shuō)我的團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀,但我想說(shuō)我真的沒(méi)有荒廢我的時(shí)間。其余的時(shí)間就是和宿舍的舍友們?cè)谝黄穑黄鸪燥垼黄鹕险n,一起游戲,高興的時(shí)候,隨便買點(diǎn)小菜帶回宿舍,小酌幾杯,甚是愜意,遇到舍友過(guò)生日,我們也會(huì)出去大吃一頓,有時(shí)會(huì)去網(wǎng)吧,三對(duì)三的來(lái)個(gè)比賽,有時(shí)也會(huì)去ktvhigh到天亮。當(dāng)然,也會(huì)有自己一個(gè)人的時(shí)候,騎個(gè)車去公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),去圖書館靜坐一下午,找高中的朋友小聚一下。生活就是這樣,快快樂(lè)樂(lè)認(rèn)認(rèn)真真的度過(guò)每一天,不要虛度就行了。

最后,我還想說(shuō)一下,在大學(xué)一定要把英語(yǔ)學(xué)好,做事情一定要認(rèn)真踏實(shí),一定要經(jīng)過(guò)自己的大腦,有自己的思維,做自己的主人。每天最好抽出一會(huì)時(shí)間鍛煉一下自己的身體。結(jié)交一些真朋友,找一個(gè)自己喜歡的人,共同度過(guò)自己的大學(xué)生活。

其實(shí),大學(xué)可以很簡(jiǎn)單,也可以很復(fù)雜,全憑你自己。我們現(xiàn)在應(yīng)該或者說(shuō)必須去認(rèn)真的考慮自己的人生,真的,是時(shí)候了。要想把曾經(jīng)輸?shù)舻臇|西贏回來(lái),就必須把自己比別人少付出的努力補(bǔ)上來(lái)。讓自己忙起來(lái)吧,為了愛(ài)你的人和你愛(ài)的人,請(qǐng)記住,錯(cuò)過(guò)了就真的成過(guò)錯(cuò)了。

謝謝大家!

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