心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
藥廠心得體會 藥廠實習心得體會藥廠實習心得篇一
轉眼間已經來北元已經一年了,總結這一年,爭取更多的提高。
從集團培訓完后,我被分配到了北元公司。由于正值7月溫度較高、濕度很大導致生產成本增加,所以整個公司的生產線停止生產,而我有幸被安排到營銷部門實習。在營銷,我在內勤崗位實習,開始感覺內勤工作十分的繁瑣,幸好在師傅們的指導下我迅速整理好工作思路,從k3系統中打印出銷售出庫單,再和銷售員的登記單做比較,比較藥品品種、規格、數量和收貨人,再把出庫單按鐵路、汽運和郵寄分開,再填寫各種貨運單。由于沒有工作經驗,我從打印出庫單,發傳真,復印資料這些簡單平常而又不可或缺的工作做起,慢慢積累經驗。隨著工作的熟練,工作也變得得心應手,慢慢的發現了工作的樂趣。
20__年8月中旬隨著生產線的開工,我來到了生產車間實習。我有幸被安排到八樓實習,在八樓我先后在洗瓶崗位、輔助崗位、壓蓋崗位和包裝崗位實習,在實習過程中我認真的學習sop、工藝控制點、操作要領,嚴格的按照sop的要求操作。在實習過程中遇到不懂的問題,我及時向師傅們虛心請教。我從來不以自我是一個大學生自居,我深知自我的工作經驗很少,而一線的工人師傅每一天和機器打交道,有著豐富的工作經驗,他們有很多東西值得我學習。“人類健康至上,質量永遠第一”的的確確的深入了每一個員工心里,這種精神深深地感動著我,我相信這種精神會在我的身上繼續傳承下去。
在四樓衣管實習我收獲也不小,那里負責整個公司衣服的洗滌和消毒。在衣管,師傅們耐心的教我,衣服從收到洗再到烘干最終到消毒,工藝上沒有什么多復雜,可操作上沒有那么簡單。我認真的學習每一個操作要領,從工業洗衣機的載荷到洗滌劑的用量,再到衣服的烘干程度。由于當時衣管人員緊缺,工作任務重,但師傅們沒有一個人有怨言任勞任怨,是我深受感動,而我以最快的速度適應工作的需要,進取的配合師傅們完成工作任務。 20__年11月我來到了機械動力部實習,我實習的第一個崗位是生產鉗工。生產鉗工維護的是公司生產線上的很多進口設備,設備種類繁多,結構原理復雜。而這些進口設備已經使用了十幾年,磨損情景嚴重,經常出現問題。我認真向鉗工師傅學習設備的檢修與維護,并到現場觀察設備運行狀況,逐步加深認識。我不但跟隨鉗工師傅日常巡檢和檢修,平時修車我也是經常跟著學習,不斷的學習,不斷的總結。從中了解了洗瓶機、分裝機、壓蓋機和貼標機等主要設備的工作原理和簡單日常維修,慢慢的我體會到只要對機器日常維護的好,許多問題都能夠避免。接下來我來到空調和空壓崗位實習,在跟隨師傅們的日常巡檢中,對空調機組和空壓機的工作原理有了必須的認識,對風量、壓差和溫濕度的調整有了初步的認識。由于正值冬季,冷凍機沒有工作,給溫度的調節帶來必須的困難,為了節能減排降低生產成本,師傅們經常去各樓層調節開關、閥門。
20__年3月我迎來了更大的挑戰-gmp改造,對于剛參加工作不久的我,這才是真正意義上的挑戰。從施工原材料進廠檢驗,到施工過程的監督管理,再到工程的竣工驗收,我都從一點一滴做起,從不放過一個漏洞。這次改造我負責上下水的改造和回水管路的新建,由于在夾層內施工,這給施工帶來較大的困難,我和施工人員一齊在夾層內研究管路走向和坡度等問題。夾層內施工的另一個問題就是安全問題,由于環境復雜并且還要氣割電焊,防火是至關重要的。我必須和施工方溝通好,做好安全教育,保證施工安全有序的進行。經過這次改造我對公司上下水管路布局不僅僅是圖紙上認識,對夾層實際管路有了更深的認識!硬件改造完后,就是軟件升級,我嚴格按照上級的要求完成對sop完善和改版,按照進度完成。我還要對動力組的記錄進行檢查和復核,對于記錄中的問題及時和組長溝通,保證貼合gmp的要求。
對于外圍鉗工組的管理對我也是一個挑戰,外圍鉗工組的最大問題在我看來是工作的進取性差和團隊的凝聚力不足,而并不是個人技能水平的問題。工作中我和劉師傅努力的調動大家的進取性。異常面比較較大故障需要大家協作時,對各個小組的分工盡量做到分工相當,勞動強度相當,讓大家不相互抱怨,慢慢讓組員相互信任。這樣慢慢的調動大家的進取性,把組員凝聚到一齊。
在北元的實習的這一年,我收獲頗豐。但我明白工作還存在很多不足,異常是理論聯系實際的本事不足,使我在工作中壓力很大,我會認真實習,不斷的充實自我,以最快的速度適應工作的需要,為北元和華藥的發展貢獻一份力量。
藥廠心得體會 藥廠實習心得體會藥廠實習心得篇二
經過這次認識實訓,我獲益匪淺,不僅僅學到了很多專業知識,還學到了許多優秀的工作態度與為人處世的方法。
由于這次實訓是在我們專業課知識了解不多的情景下開展的,所以本次實訓對我來說有很大難度。然而這剛好也讓我明白專業知識的重要性,讓我會更加努力地學好專業知識,進而為將來進入藥事行業打下堅實的基礎。
課本學的是理論基礎,與實際生產差別還是很大的,所以,最主要的是如何將課本知識與實際生產聯系起來,科學有效的解決生產問題。這次的認識實訓,我粗略的學習了前處理車間,提取車間,生產車間,污水處理車間,倉庫管理,片劑車間,動力車間等車間的操作流程。由于藥品與人的生命息息相關,所以藥品生產車間對環境的要求十分高,而我們也是無法進入這些車間仔細觀看生產的流程,幸運的是參觀江中藥谷時,觀看到了無菌的生產車間,雖然只是外頭觀摩,可是已經很不錯了。江中藥業不愧是全國知名企業,該公司的各項設備,硬件,軟件,環境都是全國一流水平的。江中藥谷是目前國內生態環境最好、制劑水平最高的制藥基地之一,占地近3000畝的生產基地、廠房等生產設施僅有不到300畝,其余都是自然環境掩映下的丘陵綠景、湖光山色。那里的每一條生產線都是按照國家制藥最高等級建設,所有生產線均是從德國和意大利引進的世界最先進的制藥設備。從這些似乎能夠看到鐘虹光領導下的江中集團對制藥業務精益求精、近乎苛刻的品質理念和讓中藥走向世界的決心。每年數以億計的江中草珊瑚含片、健胃消食片等知名產品在那里走向全國億萬家庭。而有幸參觀了江中藥谷,這讓我十分的自豪!
這次的參觀實訓雖然不給我們的動手,可是仍比整日坐在教室內紙上談兵要強許多,當看到真實的機械設備時,我對這些裝置的參數,性能,運行原理等的實際問題的興趣極大的提高,不時地向教師提問,我覺得在這種環境下學習對我來說效果是最棒的,同時印象也是最深的,能夠說我幾乎不用事后再復習,都能夠當場記住主要資料,并且會堅持多年,這為將來從事藥業方面事業會有很大幫忙。
一周的認識實訓我的收貨主要有以下幾點:
1、經過認識實訓了解制藥企業的建設環境,生產過程的基本特點(原材料,物料處理加工特點,物流狀況)。
2、了解化學藥品制備生產過程的物理,化學,供能,物料輸送的特點,由原料生產為化學品的基本步驟。
3、了解制藥企業所使用的機器、設備的特點,控制儀表,計算機應用的場合。
4、了解實訓工廠的產品特點,技術狀況,管理措施。
5、學習工廠(企業)管理人員、工程技術人員和工人對生產的高度職責感,工作盡職盡責,勇于進取改革,不斷創新的奉獻精神和協作精神。
然而我也認識到了自我的很多不足:
1、所學知識掌握運用不夠,所以需要我努力好好學習專業知識。
2、對于工作要求的各種態度不熟悉清楚,這也需要我在今后的學習中努力培養自我的職業素養。
總體來說,這次實訓不僅僅是鍛煉了我在機械設備方面的一些技能,同時,經過這次實訓,我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識,還有就是在就業心態上我也有很大的改變速成長。此次認識實訓將成為我人生中一筆重要的資本。
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時間過得很快,轉眼間,實習生涯已經過去一大半了,我學到了很多課本上學不到得知識,令人難忘,令人回味。踏上工作崗位,才知道,時間是這樣過的,生活是這樣過的,思想是這樣在改變的。。。
剛到公司報道的第一天,心情特別激動,來到公司門口,雖然不大,也不失氣派,雖然簡單,卻非常整潔。不愧是藥廠啊!生活部的楊部長先帶我們到宿舍安頓下來,心里頓時涼了半截,六人住的小房間,和學校一樣,上下床,儼然沒有學校的好。公用的衛生間,男女宿舍同樓,天!這就是宿舍啊?收拾東西,吃班中餐,參觀公司,開新員工會,將制度,一切按部就班的進行。酷暑難耐,再加上公司條件簡陋,在我們眼里,只有三個字:被欺騙。剛來第三天,就有人離開,選擇了其他藥廠,陸續又有人離開,心里很不是滋味。
實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習,使我們在社會實踐中接觸到與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力。
在新舊交替的時刻,回望時必做的功課。反思一年中你的得到與失去,錯過與珍惜----可以竊喜、可以慨嘆、但不能泄氣、要懂得回望過去,懂的留戀,更懂得在短暫的祭奠后仍要轉頭繼續前行。在開始一段新的旅行之前,你需要花一些時間為接下來的旅程重新整理背包里的裝備。因為只有清楚了手中的籌碼,才能更理智的面對即將開始的挑戰。不管是給心靈增強抵抗打擊的韌度,還是為身體儲備更多應對疾病的能量,都是一個非常重要的重整步驟。在明天的大幕拉開之前,請將自己調整到一個從容穩健的姿態,蓄勢待發。黃永玉大師有一則經典的寓言故事:螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上惡習修正班。數年后,他們都順利畢業。不過結過是---螃蟹仍橫行,貓頭鷹仍白天睡覺晚上活動,蝙蝠仍倒懸。故事的寓意一目了然:筆被動的吞咽知識更重要的,是立即行動。如果你還一直盯著眼前的目標,只懂得渴望,那么,請打破沉默,邁步出發吧---因為準備的越久,就會越來越難以行動。過去的一年,失落也好,榮耀也罷,如瀏覽過的電腦視窗被點擊翻頁。回望、眺望、凝望、渴望……撲面而來的是新一年無限的新鮮與熱望。所以,回望之后,請立刻轉身,向著下一個目標前進、前進。
藥廠心得體會 藥廠實習心得體會藥廠實習心得篇四
(三)只有擁有獨立解決問題的能力,同時又保持著團結意識,日后才能把分內的工作做好。
另外我們還去了沈陽九州通企業進行了實習,這是一家藥品物流企業。走進園區的第一感覺就是周圍的環境是多么的和諧,讓人對醫藥行業和這個企業充滿了信心和期待。進入園區內部,人們的工作正在緊張中有條不紊的開展著,現代化的設施,一流的物流運作線,讓我感受到而來科技的力量,人們做的最多的是敲打電腦鍵盤,然后就能立刻接到需要的藥品,在通過運輸工具分配到沈陽的大街小巷的醫院門診,顯然物流行業的效率成就了企業的未來。這也讓我們充分的認識到科技在現在的社會生產中占著多么大的分量。充分學習好科學技術知識,顯然是當代大學生的頭等任務。
實習工作時間雖然不長,在其中也有成功與失敗,但這都將是我的美好回憶,是我的寶貴經驗。總的來說,這次生產實習培養和鍛煉了我們的自主動手能力、開拓了我們的眼界,強化鞏固了我們在學校所學的知識、明細了制藥技術規則和保持工作環境清潔的自覺性,提高了我們的整體素質。對我們制藥素質和制藥能力的培養起著綜合訓練的作用,使我們掌握制備各藥劑的應知應會要求,還要建立較完整的系統概念,即要求我們學習各工種的基礎藥物知識、又要加強實踐動手能力的訓練。在這段實習期中,我們所學到的對于專業的技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”說實話,通過此次的實習使我學到了很多書中無法學到的東西,它使我們懂得觀察,勇于探究,也為我們多方面去認識和了解日后的工作環境提供了一個契機,可以說它是一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協調的發展,幫助自我完善。因為任何理論和知識只有與實踐相結合,才能發揮出作用,而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創新,去培養科學的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。此時,我們還在懷念充滿成就感的實習,它充實了我們的知識,使我們見識到了各種藥劑、藥品的生產過程,認識了制備各種藥物的工藝設備,使我們意識到了自己的不足之處。至此,心中總結出一句言簡義深的話“實踐出真知”。
與此同時,在這短短的實習中,一些或熟悉或陌生的知識總在不斷敲打著我的記憶,使我一次次回想起曾經上課時的內容與光景,同時也憶起了與同學們一起渡過的快樂時光,令我不禁發掘出過往溫馨回憶的美妙,那種陪伴一生的友誼,就像淡淡的酒,越釀越清香越醉人悠長。如今走過難忘的實習生活的我由衷地感謝給予我們這次珍貴實習機會的學院老師和領導們。
藥廠心得體會 藥廠實習心得體會藥廠實習心得篇五
對于我這個一直在學校呆著毫無社會經驗的學生來說,陌生的環境讓我很是不安。非常幸運,我所到的公司,遇到的每一位老師給予我最真切的幫助,寬容我的過失,甚至不僅幫我改正,更給予鼓勵。我把自己當作團隊的一員,真切地感受到相互配合完成工作的快樂。從實習的第一天,我便做起了記錄,將發生的點點滴滴記下來,有收獲,有教訓。
現在實習結束了,再次翻開筆記本,我看到了自己的進步,而且我發現了公司實習對我的幫助,從不同的工作上教給我一些相似的道理,感謝大家。實習的第一天來藥材公司聽有經驗的老師介紹有很多藥用植物都是很有研究和開發價值的。但以我們現有的知識和眼光很難發現真正具研究和開發價值的藥材,因此在以后的學習和工作中更要注重從基層學起,干起,拓展知識面,不要局限在課本知識應多與外界交流。實習剛開始我就意識到無論做什么吃苦耐勞,勤學多問,善于發現問題的重要性。一星期后到了中藥調劑室,張老師將我們交給任主任后我的實習正式開始了。對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,熟悉的藥材名,甚至不時的搗藥聲,一切都向我展示著草藥的神秘,我想我喜歡這個地方。中藥房很小,成藥和草藥被一條走道隔在兩邊。通常草藥的調配要花費更長的時間,而且不面向患者。劃價,收費集中在前房。
實習在記草藥名和位置的要求下開始。從老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨完成一張處方的從容,我得到了太多東西。沒有人體會到取錯藥的尷尬,而我有,車前子要布包另煎,而我頭次取藥卻與別的飲片混到一起,一次很大的麻煩。我想告訴人,們其實調劑不是簡單的取藥,從劃價,繳費,到稱取,核對,發藥,這是一個系統,一個流程,交到患者手中的每付藥是整個中藥調劑室所有人共同勞動的結果,在這工作的兩周,我開始明白了團隊協作的優勢和必要,學會與人配合,學會條理分明不慌不忙工作的態度,牢記并嚴格執行流程的各個環節。也是在這,我受到了教育,開始關注細節,想干好并達到熟練必須發現細節,刻意練習,從拿戥子的手勢,姿態開始,到撐開藥袋并將藥倒入時兩手的配合,都需要認真用心去學。學會觀察,細心從容,這就是我學到的。實習第二個月,我到了藥材加工車間。學習加工炮制流程。首先是凈制,篩選潔凈、洗淋再潔凈;凈制后的藥材進行陰干或切片。其次是切制,將藥材濕潤,然后切制成飲片;或進行炮炙,粉碎等;干燥后制成飲片。最后,進行包裝,真空或充氮包裝。并且低溫干燥溫度為50~90℃。
在觀看操作人員操作機器設備的同時,技術人員向我們介紹了藥材加工的工藝過程以及中藥飲片的正確儲存方法,并參觀了中藥庫房,認識到正確儲存藥材的重要性。從中我發現專業知識固然重要,但具體在工作中,積累的經驗也是很重要的。在麥冬生產基地,我們了解了麥冬的種植,加工,銷售情況,麥冬作為一味中醫常用藥材逐漸向保健品方向擴展,其巨大的市場潛力給我們中藥學工作者提供了發揮空間。在江油,附子的種植,加工,銷售情況使我對中藥材的種植又有了更深的認識。附子除廣泛用于中醫臨床治療外,還用于人們的飲食。作為藥膳已被人們接受并喜愛。它使人們享受美食的同時身體健康,因此附子廣闊的市場前景也是很值的我們倍加關注。實習最后一月,我到了中藥材制劑室。在制劑室沒有太多的動手機會,但張老師給我們講了很多,很有收獲。第一次聽說全靜脈營養液這種以給予營養支持,幫助術后恢復為主的藥品,這與我記憶中藥品的定義矛盾了許多,很受教育;第一次看到實驗室級別的配藥室;第一次親手配制了醫用制劑等等,而對衛生的特別要求給我留下了很深的印象:每天來到辦公室,先拖地,再用酒精檫洗辦公桌,進門要戴鞋套,總感覺象呆在實驗室。最大的收獲是和老師聊全靜脈營養液的知識,而且實地觀察了潔凈室的布局。在這兒開闊了眼界,接觸到許多過去毫無概念或者只在書本上存在的事物,這就是收獲。親手操作,實地體驗,知識在每一個細小的環節中。
中藥材的最終作用是治療疾病保養身體,但要達到這一目的都要經過市場運作,在市場中產生經濟效益,也只有產生了經濟效益才能促進和推動中藥事業的進一步發展。因此對于市場的了解是我們在學習專業之余更應加強的。實習是步入社會前的預演,允許犯錯而且給你足夠的機會改正;但真正踏入社會后,沒人會寬恕你,犯錯的代價往往是失去工作。再次感謝每一為老師的寬容,感謝大家給予的經驗和鼓勵,我會將學到一切帶到日后的工作中去,用勤勞和智慧在社會上立足。
藥廠心得體會 藥廠實習心得體會藥廠實習心得篇六
[主要原料](每100千克投料量)
[處方分析]
1、山楂粉:山楂,又叫“山里紅”、“胭脂果”,它具有很高的營養和藥用價值。營養功效:山楂片含多種維生素、酒石酸、檸檬酸、山楂酸、蘋果酸等,還含有黃銅類、內酯、糖類、蛋白質、脂肪和鈣、磷、鐵等礦物質,所含的解脂酶能促進脂肪類食物的消化。促進胃液分泌和增加胃內酶素等功能。山楂中含有山萜類及黃銅類等藥物成分,具有顯著的擴張血管及降壓作用,有增強心肌、抗心律不齊、調節血脂及膽固醇含量的功能。[功用主治]開胃消食、化滯消積、活血散瘀、化痰行氣。用于肉食滯積、癥瘕積聚、腹脹痞滿、瘀阻腹痛、痰飲、泄瀉、腸風下血等。
2、聚葡萄糖:聚葡萄糖(polyde_trose)是水溶性膳食纖維的別名。白色或類白色固體顆粒,易溶于水,溶解度70%,10%水溶液的ph值為2、5—7、0,無特殊味,是一種具有保健功能性的食品組分,可以補充人體所需的水溶性膳食纖維。進入人體消化系統后,產生特殊的生理代謝功能,從而防治便秘,脂肪沉積。
4、玉米纖維:玉米膳食纖維能降低人體對膽固醇吸收,排除血管硬化誘因,還可以改善末梢組織對胰島素的感受性,降低對胰島素的要求,從而達到調節糖尿病患者的血糖水平。吸水后體積變大,人食用后易引起飽腹感同時減少對食物其他成分的吸收,起到預肥胖的作用。所以玉米膳食纖維為人體健康所必需,被稱為“人體第七營養素”。
5、明膠:主要用做黏合劑
6、硬脂酸鎂:硬脂酸鎂主要用于藥片的潤滑脫模劑
7、滑石粉:潤滑劑
(1)片劑的外觀:應干燥,顆粒均勻,色澤一致,無吸潮、軟化、結塊、潮解等現象。
(2)硬度與脆碎度:脆碎度0、8%
(4)片重差異:取藥20片,測定,超出重量差異限度的藥片不得多于2片,并不得有一片超出限度1倍。對規定檢查含量均勻度的片劑,可不進行重量差異的檢查。
(5)崩解時限:普通壓制片15分鐘
(6)溶出度
三種方法:第一法(轉籃法)、第二法(槳法)和第三法(小杯法)
(7)衛生學檢查
中藥或化學藥物的片劑,不得檢出大腸桿菌、致病菌、活螨及螨卵;雜菌每克不得超過1000個;真菌每克不得超過100個。
藥廠心得體會 藥廠實習心得體會藥廠實習心得篇七
伏女士說,“其實人才固然重要,文化才是要害”。的確,頂尖的人才,可以通過合作生產出世界上最好的產品,但也可以上演最慘烈的斗爭。假如組織缺乏富于凝聚力和團結合作精神的文化,這個組織也只是一盤散沙,這個時候人才的增多,不過是增大內耗而已。
所以,__需要她特有的企業文化,不但如此,任何企業都需要其獨特的企業文化。因為,企業文化總是標志著該企業的視野和品位,一個企業假如沒有文化,尤其是沒有自身特色的企業文化,那它就好比是建造房子時,只有磚、瓦、沙子,而沒有水泥(凝聚劑)一樣。總之,當企業的發展達到了一定的高度時,為了能再上一層樓,再創新的輝煌,這個企業就必然要提高它的文化素質,只有這樣,這個企業才可能會具有一種長久的生命力。
二、大學生從學校到企業的轉變
通過這次實踐,我們發現,畢業的大學生與合格的企業員工相差甚遠。且不談技術上從理論到現實的差別,或者是與人的交往能力的差距,光是大學生需要進行的角色轉變就已經相當大了。
從學校走向社會,從教室走向工作崗位,由學生變成員工,無論生活方式,還是生活環境;無論是思維方式,還是思考方法,都要發生很大的變化才能更好的適應企業。在實踐過程中,我們通過和員工的交談,再加上伏女士的點撥,以及各自的觀察,總結出了下面幾條。要想成功的從學生變為員工,至少要做到以下幾點:
第一,由“是什么”轉變為“做什么”
校園里的學生更喜歡探究了解事物的本質,非要弄出一番道理才知足;但企業里更注重的是以實踐為前提,可行性與成本效益一旦作出合理評估,即可采取行動。換句話說,校園型思考喜歡冠以抽象的概念,而企業工作者更側重做什么,從何時做,何處做,并如何達到最佳效果。一句話:學生喜歡抽象具體,但員工需要具體抽象。
第二,由“別人提出問題”轉變為“自己發現問題”
作為一個學生,等待老師出題目是再正常不過的了,被動的應付考試導致學生產生一種制約式的處世觀。然而,來到職場之后,我們必須以主動積極地態度,不斷地尋找自我突破,不斷尋找問題,思考問題,解決問題,才能自我成長、脫穎而出。一句話:學生習慣被動應付,但員工需要主動探求。
第三,由“一個人獨立解決”轉變為“大家共同解決”
在學生時代,大家都被教育要獨立完成作業、要獨立參加考試。但是在企業里則不是這樣,員工們碰到的問題都是錯綜復雜,涉及多方面的,單憑個人的主張見解,恐怕是找不到問題所在的,更擬定不出合理的對策。所以,需要集思廣益,結合各個專業的特色,共同合作。一句話:學生善于獨立奮戰,但員工需要協同作戰。
第四,由“為自己”轉變為“為大家”
校園里的學生都深信,只要自己努力學習,就可以換來好成績從而換來身邊老師同學的尊重。所以學生的學習都是以自我為中心。但企業的工作是一個整體,是需要各個環節共同努力才能做好的。團隊中每一個人都要扮演一定角色,必須互相協作支持,才能產生成效。也就是說,我們要追求的不是個人利益最大化,而是集體利益最大化。一句話:學生總是自私自利,但員工需要無私為工。
第五,由“注重智商開發”轉變為“注重情商開發”
校園里智商高的學生,不論他的情商如何,似乎總是可以擁有好成績從而進入好大學。但是在企業中,智商固然重要,但情商高的人才能夠控制好自己的情緒、能夠自我激勵、能夠正確對待自己,能夠客觀看待同事,能夠適應各種環境,能夠正確處理各種關系。所以這類人才能夠更好的完成工作。一句話:學生習慣純腦勞動,但員工需要全面發展。
所以,總的來說,學生從學校到工作崗位真的需要很大程度上的改變。而這次社會實踐,才讓我們熟悉到了這一點:大學生在思想上、心理上、學業上往往不夠成熟,但由于多方面原因,大學生們經常以我為中心,自我感覺良好,常有“天生我才必有用”的豪氣。可實際上,很大一部分大學生的素質與真正意義上的成才有著極大的差距。
曾經,我認為一個畢業生(尤其是碩士研究生)走完了從小到大的二十余年的學校生涯,學了很多的知識,懂了很多的道理,應該可以成為一個較為全面的工作人員。尤其像是清華這樣的名牌學校培養出的學生,更應該能夠勝任各種崗位的需求。但是,經過了解,我發現清華畢業生的口碑并不像我們想象的那么好:
去年六月舉辦的首屆中國高校it院長論壇上,與會的不少企業界代表普遍認為“清華大學it專業的學生勤奮聰明,但是不知道做事的方法,不會想問題,創造力和發散思維能力差”;
前年三月在北京國際展覽中心舉辦的人才招聘會上,美國特路普國際集團公司的招聘攤位上方有一個很醒目的告示:“說明:清華北大畢業生一概免談!”,經詢問,這是因為過去公司用過的清華北大的畢業生,都有一種莫名其妙的優越感,浮躁不安,因此,他們中沒有一個成功的范例;
每年人才招聘會上還有一些單位也反映,名牌大學的畢業生與一般院校的畢業生相比,往往更加注重個人待遇和工作條件,卻又不愿意為單位為集體盡更多的責任。一旦碰到未滿足個人心意的情況,他們往往選擇馬上走人。
這些事例都證實了,大學畢業生,哪怕是名牌大學畢業生,都存在著距離合格員工的或大或小的差距。而對于這些欠缺處的關注,在校園里往往是微乎其微的。于是,這次實踐告訴我們,作為大學生,我們不但要注重知識和技能教育,更要大力加強心理素質和道德品質教育,使我們既具有高度的事業心和責任心,又具備堅韌不拔、百折不撓的意志和精神,這樣才能真正成為個人有所作為、又對社會有所貢獻的人。
同時,作為名牌院校出身的我們,更要尤其注重:要正確看待自己、正確看待社會,正確處理個人理想、個人利益和社會需要的關系,這樣才能既可充分施展個人才華,又為社會所接受并歡迎。
三、總結
總之,我們在本次對__省__藥業的社會實踐活動過程中,檢驗了自身的能力,并在與企業中的員工甚至治理階層的比較中,明顯的發現了自身經驗嚴重不足,觀察問題、分析問題、解決問題的能力嚴重不夠等等問題。我們也通過這次社會實踐開闊了視野,接觸了社會現實,在社會這個大舞臺上感受和體驗了許多書本上學不到的東西。
社會實踐中大學生熟悉自我、完善自我與熟悉社會、服務社會之間的關系是密不可分的,也是相輔相成的。樹木要成材,不是在溫室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華,經受風霜雨雪考驗。
大學生要成才,不應只是在大學這座象牙塔里“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,而應在社會這個廣闊天地里自我歷練,作到“家事,國事,天下事,事事關心”,真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。只有熟悉了自我,完善了自我,才能更好地熟悉社會,服務社會;只有在熟悉社會、服務社會的過程里才能更好地熟悉自我、完善自我。
藥廠心得體會 藥廠實習心得體會藥廠實習心得篇八
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在這個假期中,我們一行六位大學生來到了xx省xx藥業股份有限公司進行了參觀學習。這個企業坐落于xxx市經濟技術開發區,是一個新興的現代化綜合性制藥企業。公司自從1995年創立以來,通過實行程序化和目標化治理的營銷策略,建立了一個覆蓋面大、滲透力強的營銷網絡。他們以科學的營銷體系促進銷售,達到了銷售業績連年翻番的好成績,并于2004年進入全國醫藥企業五十強,且連續八年被評為aaa資信企業。在最近的福布斯2006中國潛力100榜上,xx藥業位居排名第七位。這作為一家新興的藥業公司,實在是難能可貴!
作為仍在象牙塔內學習的我們,非常有幸來到這個現代化、科技含量高而且人性化治理的制藥廠。在這里,我們參觀了廠內的加工工藝;我們結識了廠里的與我們年紀相當的技術工人朋友;我們與企業的副總經理伏女士進行了深入的談話;我們還與常年往返中國和加拿大的負責新藥研發的資深科學家王博士進行了交流。在這些天的交流學習中,我們學到了關于制藥方面的專業知識、開拓了視野,更重要的是,我們幾個學生在對待企業還有自身發展的認知上,受到了相當的震撼。毫不夸張的說,這次實踐,*了我們以往的一些觀點。而在這里,我主要想簡單的談談關于企業文化以及大學生應該如何從學校走向社會這兩個問題。
一、企業文化
xxxx藥業股份有限公司是一家擁有自主知識產權,朝氣蓬勃,富有創新意識的知識型、科技型的大型制藥企業。她以創新、科技、人才、治理的核心優勢和嚴謹、科學、兢兢業業、一絲不茍的具體行為來服務社會、營造健康。
眾所周知,要想把一個企業做大不是很困難,但是要把一個企業做長久甚至長盛不衰卻是很不輕易的。我曾經在一些統計上看到過,長壽企業與曇花一現的企業之間,區別在于企業文化中的核心價值觀和企業的核心競爭力。而核心競爭力就是企業在生產經營中隨著市場、科技進步、內部及外部環境的變化而保持自己不可被替代的一種能力。這種能力之所以重要,因為它帶來的競爭性是買不來、帶不走、學不到甚至不可替代、無法模擬的。
而成立于1995年的xx制藥在短短的10年時間內,從當年的一個不具天時不具地利的小廠,發展到了現在占地面積五萬多平方米、每年凈盈利高于10億元佳績的全國知名企業,就是因為他們擁有一套自上而下的優秀企業文化。
那么,究竟企業文化的內涵是什么呢?“企業文化是指在一定的社會經濟條件下通過社會實踐所形成的并為全體成員遵循的共同意識、價值觀念、職業道德、習慣性的行為規范和準則的總和。”而正是這些統一的價值觀、共同的認知體系才使得一個企業擁有強大的核心競爭力。
據xx藥業的伏女士介紹,每一個進入xx的員工(小到負責清潔工作的工人,大到項目經理)在來到工作崗位之前,都需要提前進行培訓。
“回顧xx藥業的漫漫征程,梳理諸多經驗。我們發現,高瞻遠矚與腳踏實地的統一、理性與激情的交織、自信與務實的辯證至關重要。建廠伊始,可謂不具天時、不具地利,但我們沒有為困難阻礙,沒有在惡劣的條件前止步。艱苦奮斗是一個企業求生存求發展的重要條件,在腳踏實地時又要高瞻遠矚。這些年來,公司領導班子團結而有激情,激情是克服困難的動力。同時我們又始終用超前的眼光縝密分析,謀劃未來,這使公司的治理、制度架構、人員觀念得到全面提升。
在榮譽和成就面前,xx人并沒有滿足現狀,我們深深知道要創業就必須創新,創新就意味著打破常規。我們的核心能力在于新產品的研發,這些年公司來一直秉承科技為本’的理念,以博士后工作站及技術中心為依托,誠招醫藥領域內的高科技人才,做好科研開發工作,為公司進軍新醫藥領域及現有品種的升級換代打好基礎。
這是每個新來的員工都需要專心閱讀專心體會的關于xx歷史的領導致辭。其中,所謂的“xx精神”就是:豪在大志、森在偉業、精在治理、神在創新。也即,立大志、創偉業、精治理、重創新。員工也要受到這樣的教育,作為一個高科技制藥公司,xx企業的終極目的絕不只是為了盈利,她有著更為沉重的企業責任——為醫、患提供滿足的服務;為員工提供良好的個人發展空間;為社會做出應有的貢獻。這正如治理大師德魯克在《組織的治理》里所說的,“一個組織機構是為了某項特定的目標和使命,或起到某項特定的社會作用而存在的。”所以,我們可以看到,xx企業正與德魯克的這句話遙相呼應,證實了一個企業當且僅當她有一定積極的社會作用才能夠屹立于競爭激烈的市場。
在參觀xx制藥廠的時候,我們發現廠內并沒有口號式的標語。例如,他們的企業宗旨是“服務社會,營造健康”,但不論何處都找不到這樣的字眼。我們象征性的問了幾個正在休息的工人xx的企業宗旨是什么,他們都能流暢的告訴我們,其中還有一些師傅給出了自己的深刻理解。這就讓我們不得不佩服這個企業的治理能力——他們成功地避免了形式主義。我們真切的看到,企業或者員工的行為和外部形態都與內部的意識形態達成了統一。真正的做到了言行一致、表里如一。伏女士也告訴我們,他們這里除了培訓時候發下的學習資料,沒有任何字面上對企業文化的詮釋。但是,當我們走進這個企業,當我們成為其中任何崗位上的一員之時,就會發現,xx的企業文化就似乎空氣一樣,無處不在。每個員工的心態、每個員工的行為,處處體現著xx的那種高瞻遠矚與腳踏實地的統一、理性與激情的交織、自信與務實的辯證。
我們在閑聊時也曾經詢問伏女士,他們為什么要進行企業文化建設。她告訴我們,xx文化不是為了趕時髦、為了要做“文化人”,也不是為了提高企業品牌在消費者心中的檔次地位,而是要通過企業文化約束員工,凝聚員工,激勵員工。但是,這種凝聚并不代表xx文化就是統一員工的行為。許多企業要求員工統一制服,清晨排列成行做早操,喊些口號,就算企業文化了。其實不然,優秀的企業文化在于員工對制度的真心擁護,在于企業統一的價值觀,并非只是對于工作環境的統一。就似乎微軟的招聘廣告語所說:“你喜歡自由安閑,手拿可樂,邊聽音樂邊工作的環境嗎?”實踐證實,隨意的工作環境并不妨礙優良企業文化的行成與執行。
伏女士說,“其實人才固然重要,文化才是要害”。的確,頂尖的人才,可以通過合作生產出世界上的產品,但也可以上演最慘烈的斗爭。假如組織缺乏富于凝聚力和團結合作精神的文化,這個組織也只是一盤散沙,這個時候人才的增多,不過是增大內耗而已。所以,xx需要她特有的企業文化,不但如此,任何企業都需要其獨特的企業文化。因為,企業文化總是標志著該企業的視野和品位,一個企業假如沒有文化,尤其是沒有自身特色的企業文化,那它就好比是建造房子時,只有磚、瓦、沙子,而沒有水泥(凝聚劑)一樣。總之,當企業的發展達到了一定的高度時,為了能再上一層樓,再創新的.輝煌,這個企業就必然要提高它的文化素質,只有這樣,這個企業才可能會具有一種長久的生命力。
二、大學生從學校到企業的轉變
通過這次實踐,我們發現,畢業的大學生與合格的企業員工相差甚遠。且不談技術上從理論到現實的差別,或者是與人的交往能力的差距,光是大學生需要進行的角色轉變就已經相當大了。
第一,由“是什么”轉變為“做什么”
校園里的學生更喜歡探究了解事物的本質,非要弄出一番道理才知足;但企業里更注重的是以實踐為前提,可行性與成本效益一旦作出合理評估,即可采取行動。換句話說,校園型思考喜歡冠以抽象的概念,而企業工作者更側重做什么,從何時做,何處做,并如何達到效果。一句話:學生喜歡抽象具體,但員工需要具體抽象。
第二,由“別人提出問題”轉變為“自己發現問題”
作為一個學生,等待老師出題目是再正常不過的了,被動的應付考試導致學生產生一種制約式的處世觀。然而,來到職場之后,我們必須以主動積極地態度,不斷地尋找自我突破,不斷尋找問題,思考問題,解決問題,才能自我成長、脫穎而出。一句話:學生習慣被動應付,但員工需要主動探求。
第三,由“一個人獨立解決”轉變為“大家共同解決”
在學生時代,大家都被教育要獨立完成作業、要獨立參加考試。但是在企業里則不是這樣,員工們碰到的問題都是錯綜復雜,涉及多方面的,單憑個人的主張見解,恐怕是找不到問題所在的,更擬定不出合理的對策。所以,需要集思廣益,結合各個專業的特色,共同合作。一句話:學生善于獨立奮戰,但員工需要協同作戰。
第四,由“為自己”轉變為“為大家”
校園里的學生都深信,只要自己努力學習,就可以換來好成績從而換來身邊老師同學的尊重。所以學生的學習都是以自我為中心。但企業的工作是一個整體,是需要各個環節共同努力才能做好的。團隊中每一個人都要扮演一定角色,必須互相協作支持,才能產生成效。也就是說,我們要追求的不是個人利益化,而是集體利益化。一句話:學生總是自私自利,但員工需要無私為工。
第五,由“注重智商開發”轉變為“注重情商開發”
校園里智商高的學生,不論他的情商如何,似乎總是可以擁有好成績從而進入好大學。但是在企業中,智商固然重要,但情商高的人才能夠控制好自己的情緒、能夠自我激勵、能夠正確對待自己,能夠客觀看待同事,能夠適應各種環境,能夠正確處理各種關系。所以這類人才能夠更好的完成工作。一句話:學生習慣純腦勞動,但員工需要全面發展。
所以,總的來說,學生從學校到工作崗位真的需要很大程度上的改變。而這次社會實踐,才讓我們熟悉到了這一點:大學生在思想上、心理上、學業上往往不夠成熟,但由于多方面原因,大學生們經常以我為中心,自我感覺良好,常有“天生我才必有用”的豪氣。可實際上,很大一部分大學生的素質與真正意義上的成才有著極大的差距。
每年人才招聘會上還有一些單位也反映,大學的畢業生與一般院校的畢業生相比,往往更加注重個人待遇和工作條件,卻又不愿意為單位為集體盡更多的責任。一旦碰到未滿足個人心意的情況,他們往往選擇馬上走人。
這些事例都證實了,大學畢業生,哪怕是大學畢業生,都存在著距離合格員工的或大或小的差距。而對于這些欠缺處的關注,在校園里往往是微乎其微的。于是,這次實踐告訴我們,作為大學生,我們不但要注重知識和技能教育,更要大力加強心理素質和道德品質教育,使我們既具有高度的事業心和責任心,又具備堅韌不拔、百折不撓的意志和精神,這樣才能真正成為個人有所作為、又對社會有所貢獻的人。
同時,作為院校出身的我們,更要尤其注重:要正確看待自己、正確看待社會,正確處理個人理想、個人利益和社會需要的關系,這樣才能既可充分施展個人才華,又為社會所接受并歡迎。
三、總結
總之,我們在本次對xx省xx藥業的社會實踐活動過程中,檢驗了自身的能力,并在與企業中的員工甚至治理階層的比較中,明顯的發現了自身經驗嚴重不足,觀察問題、分析問題、解決問題的能力嚴重不夠等等問題。我們也通過這次社會實踐開闊了視野,接觸了社會現實,在社會這個大舞臺上感受和體驗了許多書本上學不到的東西。
社會實踐中大學生熟悉自我、完善自我與熟悉社會、服務社會之間的關系是密不可分的,也是相輔相成的。樹木要成材,不是在溫室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華,經受風霜雨雪考驗。大學生要成才,不應只是在大學這座象牙塔里“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,而應在社會這個廣闊天地里自我歷練,作到“家事,國事,天下事,事事關心”,真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。只有熟悉了自我,完善了自我,才能更好地熟悉社會,服務社會;只有在熟悉社會、服務社會的過程里才能更好地熟悉自我、完善自我。
藥廠心得體會 藥廠實習心得體會藥廠實習心得篇九
20xx年6月28日,我東北林業大學組織了青年馬克思骨干培訓班的同學們去了哈爾濱的三精制藥廠參觀,三精制藥廠員工嚴謹的工作作風以及員工們認真、飽滿的工作狀態,給學生留下了深刻的印象,也給同學們上了一堂實訓課程。
三精制藥的前身是國有企業哈爾濱制藥三廠,始建于1950年,最初以生產肌肉和靜脈水針劑為主,是黑龍江省最早的專業化生產水針劑和國內最早引進國外水針劑一連機生產設備的企業。歷經幾十年藥品生產經營的磨練,公司已從單一品種劑型,發展成為多品種、多劑型、醫藥原料和制劑并重的綜合性的制藥企業。
我們學員于中午十二點四十到達了三精制藥廠,之后在工作人員的帶領下參觀了三精制藥廠的生產流程及裝配過程等等。在此過程中,在生產車間我們每個人都穿著工作服,聽到了工作人員對我們學員每一項流程細致的講解,并對場中地面的顏色也做出了解釋,讓我們無處不感受到三精制藥廠的井然有序的工作順序,先進的制藥設備,精益求精的制藥精神。在最后對全廠的解說之后,我們結束了此次參觀,每位學員都受益匪淺。
還記得在一進大門左側的墻上寫著“堂堂正正做人,規規矩矩制藥”幾個大字。看到這幾個字后,就想到了我們,我們要“堂堂正正做人,規規矩矩做事”。堂堂正正地做人,就要注重個人修養,固守人格尊嚴。良好的修養,高尚的人格,體現在獻身事業、誠實待人、公道正派的實際行動中。做官是一時一事的事,做人才是一生一世的事。
做人是做官的前提和基礎。好人不一定能做好官,但要做好官首先必須做好人。很難設想,一個心術不正,品行不端的人能夠成為一名好的領導干部,能夠真心實意地為人民做好事、干實事。焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進模范人物,之所以能得到老百姓衷心地擁護和愛戴,也主要是源自他們良好的為人和崇高的人格。
究竟怎樣做人,做一個什么樣的人,對這個問題分析得最透徹、最深刻、最全面的還是毛澤東同志。他在《紀念白求恩》一文中,旗幟鮮明地提出了我們共產黨人的做人主張,那就是要做“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。
我們應該做一個有崇高的理想、堅定的信念和高尚的情操、徹底地擺脫了動物本性,能夠把自己的欲望限制在合理的范圍內、注重道德修養、自覺地遵守社會公德、家庭美德和職業道德、光明磊落、公道正派、牢記全心全意為人民服務的宗旨的人。堂堂正正做人,規規矩矩做事,做好自己的本職工作,在這基礎之上才能有進一步的提高。
藥廠心得體會 藥廠實習心得體會藥廠實習心得篇十
在此實習期間,我充分的運用了學校中所學習的知識,提高了自身的技能,剛剛畢業的學生與在崗就業許多年的老職員相比,無論是在技能上,還是在經驗上都遠遠遜色于他們,我認為,書本上的知識固然重要,但學校應當讓學生多接觸一些實踐,這樣,在實習時才能給公司留下很好的印象,這樣,我們__學院才能更好的發展起來。
但此次實習也是有許多不足之處,例如,學生在學校時的生活環境,生活方式及理念,都與社會大大的不一樣,而這僅僅八個月的實習不能徹底的將我們改造成一個正真的工作人員,所以今后,無論在何地工作,都要將身心都融入到這個社會,與之完全融合,成為社會中的一員。
對于學校的師弟師妹要實習時,學校應和公司領導談談換崗就業實習,這樣我相信,學生會學到更多的知識,會更好的融入這個社會。
剛剛進入實習單位,提議各位必須要挑選適合自我的崗位,例如,有的同學在學校,中藥材驗證的好,或者化驗學的不錯,那就應當選擇去化驗室,有的喜歡顯微鑒別,就應當學理化,口才比較不錯的,就應當嘗試一下營銷專業,想要歷練的同學,自然要去車間走一遭,真的讓人受益匪淺。此次實習,在此便圓滿結束了,感激學校然我們有了這次實習的平臺,感激學校讓我們懂得了工作的艱辛,讓我們從學生過渡到了職員。
今后,我們會再接再厲,為我們__學院爭光,最終,祝學弟學妹即將的實習能夠順利。