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2023年春季防雷電安全知識心得 防雷電安全教育心得體會(實用9篇)

時間:2023-06-21 07:59:34 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

春季防雷電安全知識心得篇一

我們主要從以下方面落實這項工作。

1、成立防雷防電安全領導小組,統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)和組織學校開展防雷安全教育工作。通過會議進行防雷安全宣傳。學校堅持召開防雷安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。對包括學校防雷安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題。

2、組織防雷防電安全知識教育活動。學校組織專門的防雷知識講座,開辦專欄,加深學生的印象。學生掌握了基本的防雷安全知識,增強了防雷安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防雷自救的培訓,并進行實際演練,使全體教職工掌握到了防雷自救的正確方法和技巧,全面提高了廣大師生防雷安全意識和防溺水、防雷雨實際能力,從而進一步推動了學校防雷教育工作。

3、在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的防雷安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。

4、教師堅持宣傳防雷防電知識,加強學生的安全教育。

1、確定重點部位,明確重點部位負責人。

2、加大檢查力度。

3、游泳必須有家長陪伴。

4、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源。

安全責任重于泰山,消防防雷安全無小事,為了使學生有效避雷避汛,舉行避雷和溺水自救救助演練,為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生,學校組織防雷防溺水安全演練。

為避免各種不安全因素的發(fā)生,每天放學前一分鐘,任課老師必須進行一次安全教育,規(guī)定學生不準下水洗澡,不準到溝渠湖泊邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。

由于認識明確、措施到位,一年來,我校從未發(fā)生過溺水安全方面的意外事故。安全高于一切,防雷防電工作任重道遠,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關心防雷防電安全,在全校教職員工的共同努力下,我校的防雷防電安全工作會做得更好。

春季防雷電安全知識心得篇二

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出:"教師的人格是進行教育的基石。"所以,從某種意義上講,教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題,而且賦有深刻的社會意義。它關系到千百萬青少年一代的健康成長,關系于祖國的未來。今天,在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下,在深入進行教育改革、全面實施素質(zhì)教育的新形勢下,進一步加強師德建設顯得極為重要。

1、熱愛學生,誨人不倦

熱愛學生,誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生,是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關心學生的健康成長,為學生的一生著想,從思想上、學習上、生活上全面了解學生,關心學生,愛護學生,因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想,尊重學生的人格,尊重學生的感情,允許學生獨立思考,切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中,認真評價學生的行為,和善平等地對待學生,絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時,教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時,教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑,多一點贊美,多一點信任,你會得到更多的回報。

2、熱愛祖國,愛崗敬業(yè)

熱愛祖國,獻身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經(jīng)濟條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻與索取的關系,不計較個人得失,發(fā)揚"紅燭"精神,甘做"人梯",安于"粉筆生涯",以"捧著一顆心來,不帶半根草去"的高尚情懷,獻身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業(yè),"身在曹營心在漢",必定不能把工作做好。

3、以身作則,為人師表

在教學實踐活動中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學生,感染學生。無數(shù)經(jīng)驗證明,身教重于言教,"不能正其身,如正人何?""其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"這說明凡是教師要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情,自己本身堅決不做,以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。

誠實正直,勤奮好學,禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向,沒有遠大的理想,其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦,好學進去,自己必須勤奮好學,廣學博覽,精益求精。教師在日常教學中,要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈,陶冶學生的情操,以自己的模范行為,影響教育學生。

春季防雷電安全知識心得篇三

“幸運”的是,在那寒冷的夜晚,皎潔的圓月被濃濃的霧賣給遮住了,而我恰好被老師給挑中了。當時我很不想?yún)⒓幽敲炊囗棧腋麚?jù)理力爭,可還是被選中了。

早上的霧不是很重,天氣也不是很冷。同學沒都很激動興奮,因為運動會要開始了。老師給非運動員們安排好了各自的任務,他們都給運動員們鼓足了勁。第一個項目開始了,我站在了跑道上,等待槍響的那一刻,我的心猶如大石壓著,砰地一聲,我們像一群掙脫了韁繩的野馬一樣在奔馳著。那時,很亂,全是加油聲,可我只聽到了自己的呼吸聲,當我在最后一圈時以無力氣。果然,是倒數(shù)。她們扶著我,我第一個想見的就只有他——班主任,可最不想見的還是他,我還是見到了他,果然,令他很失望。他說;“看來你耐力不行,下午的1500米可能跑不完……”我當時雖然臉上笑嘻嘻的,但是我心想:我一定會證明給你看,我能堅持下來,不是林黛玉。

而且,最可恥的是你未盡全力。

在那之后,我永遠記住了自己在心底對自己所說的。而知一切都要感謝他。那一次的選舉對我來說不是“幸運”,而是太幸運了。為什么我以前不參加運動會呢,要是早參加,就能更早懂了,或許,太早懂也不好,而這次正是的時機。

只有當你參與過,經(jīng)歷的更多,你才會明白,懂得更多。

春季防雷電安全知識心得篇四

雷電應屬于一種自然現(xiàn)象,但是不加以控制和預防,它同樣算是一種自然災害,可以造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的事故。雖然它屬無法抗拒的自然因素,所造成的危害和后果也是非常嚴重的,但是加強預防和控制也是可以避免的。因此在夏季雷雨季節(jié)前加強學習雷電相關安全知識,以便做出相應的安全防范措施是非常重要和必要的工作。

空中的塵埃、冰晶等物質(zhì)在云層中翻滾運動的時候,經(jīng)過一些復雜過程,使這些物質(zhì)分別帶上了正電荷與負電荷。地面的凸出物、金屬等會被感應出正電荷,隨著電場的逐步增強,雷云向下形成下行先導,地面的物體形成向上回流,二者相遇即形成對地放電。這就容易造成雷電災害。

沖擊電流大、時間短、雷電流變化梯度大、沖擊電壓高:強大的電流產(chǎn)生的交變磁場,其感應電壓可高達上億伏。

當雷電直接擊在建筑物上,強大的雷電流使建(構)筑物水份受熱汽化膨脹,從而產(chǎn)生很大的機械力,導致建筑物燃燒或爆炸。另外,當雷電擊中接閃器,電流沿引下線向大地瀉放時,這時對地電位升高,有可能向臨近的物體跳擊,稱為雷電“反擊”,從而造成火災或人身傷亡。而感應到正在聯(lián)機的導線上就會對設備產(chǎn)生強烈的破壞性。當雷電接近架空管線時,高壓沖擊波會沿架空管線侵入室內(nèi),造成高電流引入,這樣可能引起設備損壞或人身傷亡事故。如果附近有可燃物,容易釀成火災。

春季防雷電安全知識心得篇五

通過春季軍訓,我學會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出一條自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏,當作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個一生。

軍訓——一種人生體驗:戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。軍訓不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神,而且能鍛煉人的堅強意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓生活。

教官來了,我們的神果立馬充滿了神奇的光彩。訓練場上不但有我們整齊的步伐,陣陣響亮的口號聲,更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲,那歌聲飄蕩在訓練場的上空,時而盤旋,時而直沖而上,時而跌宕起伏,充溢在我們綠色的隊伍里,新鮮而有滋味。自然,這時很美麗的時候,但在軍訓中生活是很累的,驕陽似火,蚊蟲如麻,我們頭頂淋漓的汗水,腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松,我的戰(zhàn)友們也不會放松。這一切的酸甜苦辣是來之不易的真實,又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?!站軍姿,給了我炎黃子孫不去脊梁的身體,也給了我龍之傳人的無窮的毅力;轉(zhuǎn)向訓練,不僅增強了我的注意力,更鍛煉了我敏捷的思維。

“不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。”歌聲“團結就是力量”,這力量在高中時也曾體會過,但感覺從未像現(xiàn)在這般深刻。

在這里,當一群女生在高溫下盤腿而坐,不顧往日的斯文,而是將人的本性、熱情、積極性展露時,就成就了我心中永久的記憶。沒有我們每位戰(zhàn)士的團結努力,就不可能有一個完整而又有凝聚力的隊伍。

春季防雷電安全知識心得篇六

春節(jié)是我們中國農(nóng)歷的新年,所以過年對我們中國人而言非常重要的!因此,春節(jié)前的準備也是必不可少的。

過年了!過年了!家家戶戶忙著貼春聯(lián),剪頭發(fā),做年夜飯……要做的事情太多了,而且“規(guī)矩”太多了!有些習俗還很怪,無奈之下,我就去問正在貼春聯(lián)的媽媽。

我看見媽媽將“福”字倒著貼,我固然知道為什么要倒著貼,將‘福’字倒著貼是一種習俗,‘福’倒貼說明‘福’倒(到)了!但我仍然問道:“過年有什么習俗和規(guī)矩啊?”媽媽停下手中的活,耐心地給我談起來。

原來,以前過年還有一種放鞭炮的習俗,來源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”,長期居住深海底,到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個老人用放炮,穿紅衣,貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”,這才得以平靜,此后這個方法就流傳開來。但是現(xiàn)在廣州禁止燃放煙花爆竹,所以我們就不再進行這個活動了。

除夕這一天對我國來說是極為重要的。這天晚上,我們?nèi)覝蕚涑f迎新,吃團年飯。

吃年夜飯,是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜.豐盛的年菜擺滿一桌 ,全家團聚,圍坐桌旁,共吃團圓飯。人們既是享受滿桌的佳肴,也是享受那份快樂的氣氛,桌上有雞、鵝、燒肉等等,一般少不了兩樣東西,一是火鍋,一是魚。火鍋熱氣騰騰,說明紅紅火火;“魚”和“余”諧音,喻意“年年有余”。最后一道甜食,祝福往后的日子甜甜蜜蜜。

今天我的收獲太大了,知道了很多過年習俗的知識.

春季防雷電安全知識心得篇七

我們黨建黨近九十年,執(zhí)政整一甲子,已進入代際繼替的重要時刻。回觀黨從成立、發(fā)展到壯大的過程,始終保持黨的先進性不但是我們黨近九十年來,領導和帶領全國人民不斷取得革命、建設和改革開放等各項勝利的寶貴經(jīng)驗,又是適應復雜多變世界格局,實現(xiàn)新世紀黨的三大歷史任務的客觀要求。我們黨能否繼續(xù)保持先進性,能否始終站在時代發(fā)展的前列,直接關系到中國社會主義事業(yè)的興衰成敗、關系到中華民族的前途和命運、關系到黨的生死存亡和國家的長治久安。下面結合自己的學習談一點心得體會。

一、黨要始終保持先進性,關鍵是人人從我做起,每一個普通黨員都要始終自覺保持先進性。“合圍之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土”,黨的先進性最終要通過每個黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。但從實際來看,相當一部分黨員,特別是相當一部分普通共產(chǎn)黨員,往往覺得自己只是身處平凡的崗位,干著平凡的工作,產(chǎn)生了保持黨員先進性與已關系不大,主要是黨的高級干部或那些位高權重有著較大決策權的黨員的責任的錯誤想法,從而忽略了對自己的要求,忽略了一個黨員應盡的基本義務。我們黨有七千多萬黨員,如果我們每個黨員都能自覺發(fā)揮先鋒模范作用,都能自覺用自己的言行去影響周圍一群人,我們黨必能得到十三億多中國人民的衷心擁護,黨的執(zhí)政地位必能永遠保持并愈加鞏固。

二、不做言論的巨人,行動的矮子。毛主席多次用這句話告誡黨員干部和年輕人。改革開放至今,在經(jīng)濟和社會建設最得重大成就的同時,黨的組織及黨員隊伍中卻出現(xiàn)不少問題,如腐敗現(xiàn)象較為嚴重、工作作風不扎實、脫離群眾問題突出等,歸結原因,不能簡單地說黨的制度還不夠健全、黨的紀律還不夠完善、黨的學習還不夠充分、黨完成歷史使命面臨的環(huán)境還過于復雜等,我覺得一個重要的原因就是相當一部分黨員敷衍于學習、熱衷于口號、擅長于批評,喊的一套、做的一套,要求別人的一套,自己做的卻是另一套,學習付諸于形式,落實付諸于表面,使黨的政策不能完全落到實處,使黨的要求不能取得實效,使黨的組織及黨員中存在問題不能得到根本解決,最終背離了實事求是的基本要求,少數(shù)黨員甚至逐步滑向自絕于黨和人民的深淵,玷污了黨的形象,并給國家和人民造成了完全不必要發(fā)生的損失。因此,要進一步提倡重實際、說實話、辦實事、求實效的優(yōu)良作風,反對形式主義和弄虛作假、陽奉陰違,反對只喊口號、不做實事,反對承諾一套、做的一套。由于權力和影響的原因,黨的高級領導干部更要克服做事唯上、對下唯已、任人唯親、任人唯近,不妄自菲薄,不自以為是,不爭名于朝,不爭利于市,多接觸基層群眾,多聽逆耳忠言,遠離奉承巴結,遠離歌功頌德,真正做到永遠將人民利益放在第一位,才能從根本上防止黨脫離群眾、執(zhí)政能力下降等問題。

三、保持共產(chǎn)黨員先進性要將最終落腳點放在工作實踐上。先進的理論能指引實踐的方向,提高實踐的效率,減少實踐中的彎路。我們要防止為學習而學習,就學習論學習,割離學習與實踐的錯誤做法,深刻理解先進理論的最終出發(fā)點和落腳點是要在工作實踐中一以貫之。對我個人而言,無論身處哪個工作崗位,無論面對何種環(huán)境,都要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,正確理解權力觀、地位觀、利益觀,進一步端正思想,提高認識,在實踐中堅決貫徹黨員先進性各項要求,核心就是要用科學發(fā)展觀要求武裝自己的頭腦,始終將人民的利益、百姓的疾苦裝在心中,做事不媚上,不務名,秉良心,盡人事。近十年來,我省的財政工作圍繞“三個代表”重要思想要求,通過一系列的改革取得了很大的成績,其中農(nóng)村稅費改革、免除農(nóng)業(yè)稅等必將功炳千秋、名垂青史。對每一個財政工作人員來說,能有幸投身或參與這些工作,個人的任何得失都顯得十分渺小,顯得無足輕重。在取得巨大成績的同時,也必須清醒地認識到我們的工作離人民的期望還有很大的距離。究其原因,每個黨員都應該深刻反思我們是否真正做到了深入學習實踐科學發(fā)展觀,深刻反思我們扶持經(jīng)濟發(fā)展的各項政策措施是否都符合了先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,是短視行為還是長效之計;深刻反思我們的各項支出是否都符合了先進文化的發(fā)展方向,是被動應付還是主動買單、正面引導;深刻反思我們的各項社會事業(yè)建設是否都符合了最廣大人民的根本利益,是迎合上級要求還是切實解決百姓困難。

環(huán)境污染、食品安全、功利教育、就業(yè)困難、社會公平、貧富差距、建筑質(zhì)量、安全生產(chǎn)、過度醫(yī)療、人才選拔、社會改革等方方面面都需要我們黨用極大的智慧艱辛的努力去解決。放眼世界,其實我們發(fā)展中面臨的很多問題美國等西方國家在發(fā)展中同樣曾經(jīng)面對過,就美國而言,直到建國一百多年后的二十世紀初才通過一系列的社會改革得到較大的緩解。因此,雖然只是一名普通黨員,我相信只要永遠心懷人民,我們黨就一定能克服前進道路上的任何艱難險阻。

“即使我們改變不了世界,也要首先嘗試改變自己”,“如果一定要說我們這一代人很痛苦,那首先是智慧的痛苦,其次是良心的痛苦”。最后用這兩句話作為學習體會的總結,請批評指正。

春季防雷電安全知識心得篇八

不知不覺中我已經(jīng)度過了人生中的二十五年的光陰,從小學到中學再到大學再到現(xiàn)在參加工作,我有幸得到了來自父母、親朋好友以及僅僅有過一面之緣的人的幫助。風風雨雨中愛心陪伴我走過了這二十幾年,作為一個心存感激的人我要借春節(jié)感恩活動對家人和身邊的朋友給以回報,對那些幫助我而又身在異鄉(xiāng)的好人們說一聲謝謝。

春節(jié)馬上到了,學校也放寒假了,平時忙于工作的我現(xiàn)在可以留在家里幫著做一些家務了。今年春節(jié)家里比往年要忙很多,因為一向健康的爺爺由于煤氣中毒而癱瘓在床了,父母除了照顧爺爺又要準備年貨,所以忙得一塌糊涂。平時不經(jīng)常做家務的我現(xiàn)在必須主動幫爸媽分擔一些家務了,于是我主動擔起了做飯、照顧爺爺?shù)娜蝿铡?/p>

雖然我們精心地照顧著爺爺,但死神還是來到了我們身旁把爺爺奪走了,我們傷心至極,可是爸爸說:“孩子,別傷心了,你爺爺在世時你們做得夠好了,看爺爺走得多么安詳,相信他去了一個極樂世界了。”爸爸說得很有道理,我們用一顆感恩的心做了我們應該做的事,讓爺爺毫無遺憾地離開了我們。

最后,我想說感恩是一種回報,是你心存感激的表現(xiàn),將感恩付諸行動,我們每個人都會活得沒有遺憾!

春季防雷電安全知識心得篇九

一、要了解學生

不了解學生,不熟悉自己教育的對象,就像在黑夜里走路。因此要重視了解每個學生的個性特點,了解他們各自不同的精神世界、愛好和才能、歡樂和憂愁。不僅要觀察他們的表情和行為上的細微變化,而且要窺探孩子心靈的奧秘。使每個學生的力量和可能性發(fā)揮出來,身心得到全面發(fā)展。

二、對學生一視同仁

教師要愛所有的學生,不但要愛聰明、活潑、可愛的學生,更要愛差生、特殊生、頑皮搗蛋生、一般生。特別是對毛病較多的學生,更要親近他們,了解他們,熱忱地關懷、幫助他們,控掘他們心靈深處埋藏的良好品質(zhì),激發(fā)他們的上進心。我班有個學生,常常上課鈴響了還不回教室、聽課走神,作業(yè)不想做,甚至要逃學。

開始,我經(jīng)常找他談心,了解到他怕困難,不想做作業(yè),喜歡玩游戲。我就用第二課堂的時間跟他玩游戲,結果他很有興趣,回家也玩這個游戲,這樣一來他的口算能力進步很大,也喜歡上數(shù)學課。最后向他提出要求:上什么課都要專心聽講、作業(yè)要認真完成,他誠懇地接受了。只要該學生稍微有進步,我就肯定表揚他,課堂上給他創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,適當多提問,讓他有更多的機會回答問題,得到更多的.鼓勵和幫助。一段時間下來,該學生取得了令人可喜的進步,再也不想逃學了。

三、要尊重和信任學生

學生在教師的尊重下學會了自尊,學會了做人。如果教師對學生不尊重、懷疑、諷刺、挖苦,會極大地傷害學生的心靈,挫傷他們的自信心。相反,師生關系和諧、融洽,學生感受到教師對自己的肯定,便會主動親近教師,樂于接受教師的教誨,使師生心靈溝通。這也就是親其師、信其道。從而激發(fā)學生學習的積極性和創(chuàng)造性,讓學生成為課堂的真正主人。

四、以身作則、做好表率

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響。因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。

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