每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

火災(zāi)班會會議記錄篇一

親愛的同學(xué)們，大家好!今日，我們異常興奮，因為，我們偉大的中國共產(chǎn)黨走過九十四年的風(fēng)雨，迎來了今日的輝煌!讓我們用最優(yōu)美的詩歌，最動聽的聲音，來祝福偉大的祖國繁榮富強。在這九十多年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，一個個輝煌的成就為全世界人所稱贊，在這個特殊的日子里，我們召開這次隊會，就是要讓同學(xué)們加深對祖國的了解，體會到作為一個中國人的驕傲，從小樹立遠大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化本領(lǐng)，長大成為21世紀合格的建設(shè)者。我宣布“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”主題班隊會現(xiàn)在開始。

主持人(甲)：每次唱起國歌我想同學(xué)們一定和我一樣，心中會涌起那種驕傲。這不禁使我們想起就在六十年前伴著這樣的國歌聲，五星紅旗第一次在天安門前升起，那一刻舉國歡慶，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個偉大的國家成立了，她的名字叫中華人民共和國!

主持人(乙)：請全體起立，合唱《中華人們共和國國歌》，全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!

主持人(甲)：在毛澤東等偉大領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，進行了艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭，于1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這里，“看，東方的雄獅!”“中國了不起!”請聽詩朗誦——《中國了不起》。

主持人(甲)：中華民族，有5千年光輝的歷史

主持人(乙)：中華民族，有五千年偉大的成就

主持人(甲)：在漫長的歷史長河里

主持人(乙)：在民族發(fā)展的征途中

主持人(甲)：我們偉大的人民，用智慧創(chuàng)造了一個個奇跡

主持人(乙)：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果

主持人(乙)：下面我們來一個知識競賽，比一比，誰對祖國了解的多?

主持人(甲)：

1、我們祖國的全稱是什么? (中華人民共和國)

主持人(乙)：

2、我們的國旗是什么? (五星紅旗)

主持人(甲)：

3.我們的國歌是什么?( 義勇軍進行曲)

主持人(乙)：

4.被稱為中國導(dǎo)彈之父的哪位科學(xué)家?(錢學(xué)森)

主持人(甲)：

5.你能說出在中國發(fā)展史上，做出重要貢獻的共產(chǎn)黨員的名字嗎?(雷鋒…)

主持人(乙)：

我國共有多少個民族 ?(56個民族)

主持人(甲)：

世界上最長的城墻是什么?(長城)

火災(zāi)班會會議記錄篇二

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗。通過活動鍛煉學(xué)生的能力，融洽師生關(guān)系。

五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班元旦主題班會

陽光小隊，(小隊呼號：陽光伙伴，伙伴陽光!)

智慧小隊，(小隊呼號：擁有智慧，擁有成功!)

活力小隊 ，(小隊呼號：充滿活力，天天快樂!)

星星小隊，(小隊呼號：星星小組，群星璀璨!),彩虹小隊，(小隊呼號：讓生活變得五彩繽紛，讓學(xué)習(xí)變得有聲有色!) 先鋒小隊 ，(小隊呼號：先鋒、先鋒，永遠先鋒!)

我宣布：五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班辭舊迎新主題班會正式開始。有請今天班會的主持人：曹寶儀、黃俊濤。掌聲歡迎!

合：同學(xué)們，一年一度的元旦就要到來，在這辭舊迎新的時刻， 我們感到無比快樂!

曹寶儀：大地，又迎來一個新春;

黃俊濤：小樹，又增加了一個年輪;

曹寶儀：地球，又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈;

黃俊濤：我們啊，又長大了一歲。

合：請欣賞陽光小隊的詩歌朗誦《飛進新年的大門》。

五十六個民族的人們都在為它歡慶。

黃俊濤：那元旦有著怎樣的由來呢?智慧小隊的同學(xué)搜集了資料，請聽小博士曹鵬來傳播小知識： 《元旦的由來》。

曹寶儀：有一個關(guān)于年的故事，體現(xiàn)了人類的智慧。請聽閱讀小明星王瑋釗同學(xué)娓娓道來《年的傳說》。

黃俊濤：我們的小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年，掌聲歡迎許佳茜同學(xué)表演拉丁舞《恰恰》。

曹寶儀：新的一年，每一天都充滿了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。

黃俊濤：同學(xué)們用美妙的歌聲表達內(nèi)心的喜悅，請欣賞藍天小隊表演的兒歌串燒。

曹寶儀：在這熱鬧的節(jié)日里，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連可愛的小花帽也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞先鋒小隊胡含諭的舞蹈《小花帽》。

曹寶儀：我們班的小伙伴真是多才多藝。現(xiàn)在我們來輕松一下，玩?zhèn)€搶凳子的游戲。(游戲：搶凳子)

黃俊濤：游戲規(guī)則：一組人與比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，當(dāng)音樂聲突然停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后。

曹寶儀：我們是快樂的天使，

黃俊濤：我們是幸福的一代，

曹寶儀：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

黃俊濤：老師用愛教育我們成長，

曹寶儀：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育，

黃俊濤：我們的進步離不開老師的教誨。

合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血，讓我們共同說一聲感謝。 曹寶儀：請欣賞星星小隊表演的三句半 ——《感恩》。

黃俊濤：每逢新年來臨，我們總是互相贈送賀卡，表達美好的祝愿。請欣賞彩虹小隊的同學(xué)們自制的賀卡。

曹寶儀：同學(xué)們的賀卡是多么的精美!

黃俊濤：同學(xué)們的祝福是多么的美好!

曹寶儀：我祝愿爺爺奶奶健康平安，祝愿爸爸媽媽生活甜蜜。

黃俊濤：我祝愿親愛的老師工作順利，祝愿小朋友們天天歡喜。

合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習(xí)進步，快樂成長。讓我們合唱《新年好》。

合：請李老師講話。

師：親愛的同學(xué)們，老師對你們今天出色的表現(xiàn)感到非常地自豪和欣慰。這節(jié)班會課，各個小組的同學(xué)采用自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)方法，學(xué)到了新的知識，展示了自己的才藝，感受到了成功與快樂。新的一年，李老師送給你們五千萬：千萬要平安!千萬要健康!千萬要快樂!千萬要記得學(xué)習(xí)!千萬不要忘了責(zé)任!

我宣布：五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班元旦主題班會到此結(jié)束。

火災(zāi)班會會議記錄篇三

開場：在這個盛開的時節(jié)，我們迎來了金秋。在這個不一樣的班級，我們聚集到了一起。這是一種緣分，一種幸運，更是一種幸福。感恩生命給我們這樣的機會，熱愛生命讓我們歡聚一堂，珍愛生命讓我們感受到這份愛。今天，班會的主題是珍愛生命。

第一環(huán)節(jié)：感受生命，敬畏生命

生命美好：生命是與眾不同的，生命是充滿驚喜的，生命是絢爛無比的。讓我們觀看一個短片，感受美好的世界，璀璨的生命。(觀看短片)

生命脆弱：生命無限好，人間充滿愛。看了這個短片后，我們能體會到生機勃勃的美麗世界，美好動人的一條條鮮活的生命。生命是美好的，然而也是脆弱的。(短片開始)在大自然的力量下，生命顯得微不足道。地震、火災(zāi)、洪澇、車禍奪取了無數(shù)條鮮活的生命。看著一個個鮮活生命的離去，聽著親人們痛苦的聲音，看著朋友臉上痛苦的表情，我們應(yīng)該珍愛生命，更應(yīng)熱愛生命，敬畏生命。

第二環(huán)節(jié)：感恩

珍愛生命，敬畏生命。我們要學(xué)會感恩。(ppt播放)

感恩朋友：首先感恩朋友。友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎;友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗;友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。茫茫人海中，找到一個朋友?難!找到一個知心朋友?難上加難!但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……也許，友誼就是這樣，來得意想不到。

溫暖的小幸福：感恩同學(xué)，對我們的幫助;感恩老師，對我們的諄諄教誨;感恩父母，給予我們生命;感恩生命中出現(xiàn)的所有人，給過我們溫暖的瞬間。說說你生命中，那些溫暖過你的人，那些令你幸福的小瞬間。(私下拜訪或現(xiàn)場提問或抽取紙條)

第三環(huán)節(jié)：責(zé)任

珍愛生命，敬畏生命。不單單要學(xué)會感恩，更要學(xué)會承擔(dān)生命給予我們的責(zé)任。(責(zé)任的講解)

說說我們有那些責(zé)任(提問)，那么我們要怎樣承擔(dān)責(zé)任(提問，總結(jié))。

第四環(huán)節(jié)：美好的未來

生命依舊是美好的，我們知道珍愛生命，敬畏生命需要我們學(xué)會感恩，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。在這期間，我們領(lǐng)略了無數(shù)個小幸福，體會到了生命的美好。在于此同時，珍愛生命也需要我們對未來有個美好的憧憬，一個規(guī)劃，一個讓我們不斷前進的動力。

美好的未來：談?wù)勀阆Ｍ磥磉^著怎樣的生活，或者希望在未來能夠去做哪些事情。(與上不同)

第五環(huán)節(jié)：詩詞朗誦

分享了這么多我們生活中的小幸福和我們對未來生活的憧憬，最后讓我們齊聲朗讀熱愛生命這首詩來結(jié)束今天的主題，來升華我們對生命的熱愛與敬畏!(全體齊聲朗讀)我們今天的主題班會到此結(jié)束，在這即將結(jié)束之際，感想。

火災(zāi)班會會議記錄篇四

由于中班的幼兒年齡比較小，他們只知道自由自在的玩耍和游戲，對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從小學(xué)會保護眼睛，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，會讓孩子終生受益。

活動目標(biāo)

1、 使幼兒知道眼睛的功能，知道我們的生活離不開眼睛。

2、 使幼兒初步掌握保護眼睛的方法。

3、 使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們。

重點難點

教學(xué)重點：保護眼睛的方法。

教學(xué)難點：牢記并理解保護眼睛的方法。

活動準(zhǔn)備

小鏡子、圖片若干。

活動過程

一、 開始環(huán)節(jié)。

教師說謎語，幼兒猜一猜，從而引出眼睛的話題。

二、 基本環(huán)節(jié)。

1、 小朋友照照小鏡子，然后說說眼睛的作用。(能看到東西，能表達感情等)

2、 小朋友蒙眼走路，體驗沒有眼睛的痛苦。

3、 適時教育小朋友學(xué)會幫助盲人。

4、 聽故事《小貓的眼睛》

5、 小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。

6、 看圖片，判斷小朋友做得對不對。

三、 結(jié)束環(huán)節(jié)。

讀兒歌，理解并學(xué)會保護眼睛的方法。

四、 延伸環(huán)節(jié)。

讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學(xué)會做“眼保健操”。

火災(zāi)班會會議記錄篇五

1.經(jīng)過本次班會懂得個人的習(xí)慣對自我命運有作重要的影響。

2.認可好習(xí)慣的養(yǎng)成主要是靠長期的自律和心理暗示來規(guī)范。

3.經(jīng)過同學(xué)的實例來展示壞習(xí)慣是我們提高道路上的巨大障礙，和好習(xí)慣對于學(xué)習(xí)和生活的進取影響。從而讓全班同學(xué)自覺擯棄壞習(xí)慣，發(fā)自內(nèi)心愿意努力養(yǎng)成好習(xí)慣。

4.經(jīng)過講解、問答、小品、游戲等班會方式來告知學(xué)生好習(xí)慣具體有那些？以及我們?nèi)绾巫霾拍苤饾u養(yǎng)成好習(xí)慣的具體方法。

1.班主任組織召開班委擴大會，在會上明確告知與會的同學(xué)們本次班級班會的主題和具體要探討的資料。

2.班會班會前的準(zhǔn)備小組分工，具體分為主持人組、節(jié)目組、后勤保障組、資收集組、程序設(shè)計組和現(xiàn)場互動組。各個小組的功能在會上都要有具體的布置。例如主持人組主要負責(zé)寫串詞和現(xiàn)場的主持，節(jié)目組則負責(zé)編排和“好習(xí)慣”的養(yǎng)成有關(guān)的節(jié)目，后勤保障組則負責(zé)現(xiàn)場的布置，道具準(zhǔn)備等。

3.班主任在準(zhǔn)備期間加強和各個小組的溝通交流，及時把想要在班級班會中體現(xiàn)的意志與各個準(zhǔn)備組銜接，反饋以確保本次班會的成功。

主持人：

（一）、梁靜賢：（教室已經(jīng)由后勤保障組布置完畢）教師們、同學(xué)們大家好！

王雅茹：我們有緣走進了同一間教室。

陳燕：我們有幸成為了同學(xué)。

李浩：我們將一齊走過中學(xué)的美妙時光。

大家一齊：那里將見證我們火熱的青春，讓我們用期望點燃我們進取的動力；讓我們用活力揚起奮進的風(fēng)帆；讓我們用汗水澆灌成長的樂土；讓我們一齊對童年的幼稚和不細心養(yǎng)成的陋習(xí)告別；讓好習(xí)慣伴隨我們健康成長！

梁靜賢：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。七年級一班“好習(xí)慣伴我成長”主題班會此刻開始！

（李浩與陳燕留在主持人的位置其他人暫時退場）

（二）、陳燕：李浩。

李浩：什么？

陳燕：你明白什么叫做“習(xí)慣”嗎？

李浩：這我當(dāng)然明白，習(xí)慣就是你經(jīng)常不由自主的、情不自禁的行為。

陳燕：你說得很對，可是你明白習(xí)慣有好和壞的區(qū)別嗎？

李浩：這誰不明白啊，當(dāng)然了，比如我就僅有好習(xí)慣沒有壞習(xí)慣。

陳燕：你還真不明白什么叫謙虛啊，我就明白你有個壞習(xí)慣！

李浩：不可能，你說！

陳燕：那我就當(dāng)著全班同學(xué)說了，我就發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常咬手指甲。

李豪：你可真是好笑，我愛咬自我的手指甲，又沒咬你的手指甲，這么多年了也沒見我為此生什么病，我說這不算什么壞習(xí)慣。

李浩：你還別得意，真要是當(dāng)你為此生了大病后悔可就來不及了，你可別小看了壞習(xí)慣的威力，不信你看：（這時候教室的多媒體開始放映資料小組收集的，關(guān)于一些我們認為不起眼的壞習(xí)慣給我們的生活造成危害的視頻）

1.開車打手機遭致車毀人亡

2.看完電視不拔下插頭導(dǎo)致的家庭火災(zāi)

3.不講個人衛(wèi)生（不愛勤洗手，咬鉛筆，咬指甲）導(dǎo)致的各種疾病

4.長期坐姿扭曲導(dǎo)致的側(cè)肩、駝背等

5.不愛朗讀導(dǎo)致的交流困難、英語單詞難記住等

（梁靜賢和王雅茹上來主持，李浩和陳燕退場）

（三）、梁靜賢：看了剛才的短片，可這是把我嚇了一跳，沒想到我們認為并不起眼的壞習(xí)慣竟然有如此大的危害。

王雅茹：是啊！大家可不要以為剛才視屏里的離我們很遠，下頭請看發(fā)生在我們自我身上的關(guān)于習(xí)慣的故事。

梁靜賢：請欣賞小品《我這是怎樣了？》

（節(jié)目小組出場表演他們已經(jīng)排練好的節(jié)目）

此處略去具體表演過程，簡單交代劇情：

一個沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生張力，在他的一天中由于自我的壞習(xí)慣被各科教師批評，被家長誤解，被同學(xué)嘲笑，最終連自我也開始對自我產(chǎn)生懷疑不能理解自我，十分煩惱。

（四）、（陳燕和梁靜賢主持）

陳燕：看了剛才的小品，同學(xué)們有什么感想呢？你能說出張力同學(xué)煩惱的原因嗎？你能為他想想什么辦法呢？請同學(xué)們給他出出注意吧！

（現(xiàn)場互動小組進取將準(zhǔn)備好的問題，疑惑，見解，觀點等向主持人和全班同學(xué)提出，以此來帶動現(xiàn)場氣氛，感染同學(xué)們進取思考和主動參與進來。）

現(xiàn)場同學(xué)和主持人的互動環(huán)節(jié)有較強的不可預(yù)見性與生成性，所以此環(huán)節(jié)對于主持人是較大的考驗。

（五）、（王雅茹和李浩主持）

剛才大家的討論可真是十分熱烈，同學(xué)們也提出了許多幫忙張力走出煩惱的辦法，我也深受啟發(fā)，下頭我有一個神秘的禮物要送給大家！

（此時教室的多媒體再次播放一段視頻）

此段視頻資料是關(guān)于王雅茹（王雅茹同學(xué)是本班同學(xué)中有著許多好習(xí)慣的榜樣）同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活一天的展示。

（由于這個環(huán)節(jié)是教師和王雅茹單獨準(zhǔn)備的，所以現(xiàn)場的互動就完全沒有預(yù)演，生成性問題和對主持人的考驗將更加明顯）

現(xiàn)場互動結(jié)束后此環(huán)節(jié)有王雅茹自我來進行小結(jié)。

（六）、梁靜賢、王雅茹、陳燕、李浩主持

此環(huán)節(jié)由上頭的四位主持人進行“好習(xí)慣我明白”接力。

王雅茹：（禮儀習(xí)慣）

（1）尊重長輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇。

（2）上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時向父母道別，說明去向。（住校生在校須外出時，要請假，并跟班主任說明去向）。

（3）進校第一次見到教師要主動向教師問好，進出校門、上下樓梯遇見教師讓教師先行。

（4）上課回答問題先舉手，跟教師說要起立，進辦公室前喊“報告”。

（5）同學(xué)之間要互幫互助，不強欺弱，不叫同學(xué)綽號。

（6）參加升降國旗，要嚴肅、莊重、衣著整潔。

（7）講話禮貌，不說臟話。

李豪：（學(xué)習(xí)習(xí)慣）

（1）課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會帶著問題聽課。

（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等教師上課。

（3）上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，進取回答，進取思考。

（4）按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致。

梁靜賢：（生活習(xí)慣）

火災(zāi)班會會議記錄篇六

12月1號位世界艾滋病宣傳日，近年來艾滋病每年都以萬為單位增長。借此機會向大家介紹有關(guān)艾滋病的相關(guān)知識。

讓同學(xué)們了解到相關(guān)知識，作為一名大學(xué)生都應(yīng)該自尊，自愛，樹立真確的公共道德，是非觀，同時我們要關(guān)注關(guān)愛艾滋病患者這樣特殊群體，弊鄙視艾滋病病人。只要真確了解艾滋病的傳播途徑就能預(yù)防艾滋病的傳播。

20xx年12月3日

1；全體財務(wù)管理3班同學(xué)在9點鐘在11204開張主題班會，由班長進行主持會議的進行。

2：陳曦同學(xué)負責(zé)會議記錄，其余班委負責(zé)現(xiàn)場秩序。

3：會議結(jié)束后借用教室多媒體像大家播放艾滋病宣傳片。

活動注意事項

1組織委員在12月1號要想相關(guān)部門申請教師和多媒體的使用。

2：團支書在12月2號前準(zhǔn)備好會議上用的宣傳片。

3：12月2號前班長準(zhǔn)備好演說稿并在3號前熟讀。

4：陳曦同學(xué)要在會議那天準(zhǔn)備好筆和紙為會議記錄時使用。

5：會議結(jié)束后吧質(zhì)料交給班長有班長做成電子檔案。

桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院