作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一團結(jié)友愛班會教案及反思篇一

1。了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。

2。學(xué)會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。

大家好！昨天是4月22日，第xx個世界地球日。世界地球日，這一紀念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大，美國各地約2000萬人參加，被譽為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模的社會活動。1990年4月22日，140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。從此，聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。

1。輔導(dǎo)員介紹地球污染情況

地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾，她開始哭泣，開始_！過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛和呵護了！同學(xué)們有沒有注意到，近幾年，世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害：，地震海嘯颶風(fēng)，頻頻肆虐。特別是前不久日本的地震，更是讓人類觸目驚心。這些都與人類對地球的破壞活動有關(guān)。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環(huán)境問題，保護這的地球，避免無可挽回的災(zāi)難。

2。“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。

3。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

（我們可以為環(huán)保做的事）

1、植樹凈化空氣；

2、減少“白色污染”；

3、搞宣傳活動；

4、節(jié)約水、電等多種資源；

5、保護動植物；

6、抵制大人抽煙

同學(xué)們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學(xué)校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的筆進行一次環(huán)保宣傳手抄報的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。

同學(xué)們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境，保護地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來越美麗！

初一團結(jié)友愛班會教案及反思篇二

1、主持人安排（謝曉敏，劉桐宇）

2、介紹各科學(xué)習(xí)方法的同學(xué)安排（語文：李潤生 數(shù)學(xué)：李凱翀 英語：王楊興 史社：陳雙 科學(xué)：冷楓）

3、查找電腦對人體傷害的資料

謝：只要努力就會成功

劉：風(fēng)雨過后才會有亮麗的彩虹

合：八（一）班主題班會現(xiàn)在開始

謝：這次月考大家或多或少都會有些遺憾，就讓我們從中總結(jié)經(jīng)驗吧！ 劉：下面有請幾位同學(xué)為我們說說他們的學(xué)習(xí)方法吧！

謝：首先有請陳雙位我們講講她學(xué)史社的方法

劉：請王楊興為們講講他學(xué)英語的方法:

王楊興：

其實學(xué)習(xí)英語很簡單，我認為學(xué)習(xí)英語最重要的就是聽講和做筆記。聽講是最重要的，老師曾說過：“課上認真聽講40分鐘比課下認真學(xué)習(xí)2個小時的效率還要高。”所以上課是要好好聽講的。其次就是筆記，我認為考試考的內(nèi)容都是筆記，所以筆記是很重要的，那么我認為，只要上課認真聽講，認真做筆記，英語成績就能提高。

謝：請李凱翀為我們說說他學(xué)數(shù)學(xué)的方法

劉：由李潤生為我們講講他學(xué)語文的方法

李潤生：

我認為學(xué)好語文有兩個重要的部分——看和說。

看 主要指的是文學(xué)書籍。看多點課外書，有助于你們了解更多的名著，名人，名言等，對上歷史課也有很大幫助。還有，就是預(yù)習(xí)，當(dāng)你學(xué)完一課后，要及時預(yù)習(xí)后面一課，這樣，當(dāng)老師講到這課時，你也會輕松些！總而言之，多讀書，是絕對對你們有益的！

我把我學(xué)好語文的.方法告訴了你們，希望你們能好好想。最后，我祝愿大家的語文成績有所增長！謝謝！

謝：請冷風(fēng)為我們講講學(xué)習(xí)科學(xué)的方法

大家都覺得自己沒什么不好的習(xí)慣嗎？

那我來說說吧，我想我們班有很多同學(xué)寫完作業(yè)就馬上開電腦把，大家都知道電腦輻射對人體有很大的傷害，但還是有許多同學(xué)不理會！現(xiàn)在讓我來跟大家講一下電腦對人體有什么危害吧！

電腦顯示器伴有輻射與電磁波 ,長期使用會傷害人們的眼睛 ,誘發(fā)一些眼病 ,如青光眼等；長期擊鍵會對手指和上肢不利 ;操作電腦時 ,體形和全身難得有變化 ,高速、單一、重復(fù)的操作 ,持久的強迫體位 , 容易導(dǎo)致肌肉骨骼系統(tǒng)的疾患。

電腦屏幕發(fā)出的低頻輻射與磁場 ,會導(dǎo)致 719種病癥 ,包括眼睛癢、頸背痛、短暫失去記憶、暴躁及抑郁等。

致身心疲憊。

電腦散發(fā)的氣體危害呼吸系統(tǒng) :電腦、激光打印機等設(shè)備會釋放有害人體健康的臭氧 ,不僅有毒 ,而且可造成某些人呼吸困難 ,對于那些哮喘病和過敏癥患者來說 ,情況就更為嚴重了。另外 ,較長時間呆在臭氧氣體濃度較高的地方 ,還會導(dǎo)致肺部發(fā)生病變。

雖然我知道同學(xué)們不一定會聽，但我們還是衷心希望大家能夠少玩一點！

本來這次班會是希望大家能夠知道自己的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但大家都認為自己很好了，我們沒也沒辦法強求大家，不過學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的不是給其他人學(xué)的，我們還是希望大家能改，能主動學(xué)習(xí)！謝謝！

這次以月考總結(jié)為主題的班會完全交給謝曉敏和劉桐宇兩名同學(xué)去主持。她們非常積極的設(shè)計方案，找重點，找資料。本著讓同學(xué)們了解他人的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)改變自己學(xué)習(xí)習(xí)慣中的不足的思想，她們找了幾名在各科進步較大的同學(xué)進行發(fā)言。在發(fā)言過程中，我看到這幾名同學(xué)是經(jīng)過精心準備的，是真心的希望能夠幫到大家。在此，對這些同學(xué)表示感謝。最后還是希望大家繼續(xù)努力。你們是最棒的！

初一團結(jié)友愛班會教案及反思篇三

1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

(二)活動地點：教室

(三)教育重點：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)班會流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認真討論觀察表演后討論：

a、提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家認真觀察表演后討論：

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：

(1)第四組代表：

(2)大家認真觀察表演后討論：

(五)鞏固總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

三年級主題班會方案5

活動目的：

2、使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。

活動重點難點：

使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。

活動過程：

一、主持人宣布班會開始

今天，我們要舉行與大家身體健康有密切關(guān)系的一個班會，預(yù)防肺結(jié)核。

二、調(diào)查問答

(整天咳嗽，還不停咯血。易傳染，十分痛苦。)

主持人：是啊!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。

2、有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎?

結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。

3、患肺結(jié)核的病人，有哪些主要癥狀呢?

患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核菌。所以，前面那位同學(xué)講他爺爺過去得了肺結(jié)核，媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼摹＿@一點，大家都要注意。

4、怎樣預(yù)防結(jié)核病?

由于肺結(jié)核病是一種呼吸道傳染病，所以做好室內(nèi)通風(fēng)和消毒是預(yù)防肺結(jié)核的主要方法;少去或者不去通風(fēng)不良的公共場所;鍛煉身體，增強體質(zhì);避免受涼和過勞，以免機體抵抗力下降。凡發(fā)現(xiàn)有低燒、乏力、咳嗽者，請及時到校醫(yī)院診治。對與傳染源密切接觸者進行健康體檢，發(fā)現(xiàn)可疑病人及結(jié)核菌感染者及時進行藥物預(yù)防。

三、教師總結(jié)

學(xué)校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

初一團結(jié)友愛班會教案及反思篇四

1.通過勵志故事，使學(xué)生們能夠正確認識自我，樹立信心。

2. 通過暢談夢想，張揚個性，展示學(xué)生的個人風(fēng)采，使學(xué)生們相互了解，共同進步。

3. 通過小組合作，使學(xué)生感受到團隊的力量，從而懂得團結(jié)協(xié)作，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、責(zé)任感及競爭意識。

班會內(nèi)容：

聽歌曲“相信自己”，讓同學(xué)們在激情昂揚的旋律中感受到積極向上的氛圍，以激發(fā)自己的奮斗熱情。同時用幻燈播放學(xué)生的照片，展示個人形象，并在照片中給予適當(dāng)?shù)脑u價，使學(xué)生消除緊張感，活躍課堂氛圍，為下一步學(xué)生的個人展現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

引入課題之后，每小組首先介紹自己組的組名的意義，各小組的口號。（20分鐘）。夢之隊：中國跳水隊是中國體育王牌中的王牌，是當(dāng)之無愧的“夢之隊”。

二. 小組活動：

1.聽聽別人的評價。（與別人評價交換順序）

小組活動一：小組內(nèi)同學(xué)將對本組成員的認識寫在剛才的卡

紙上。（以鼓勵性語言為主），對照一下，別人的認識與自我認識是否相同。并通過活動認識到自己的重要性。

2要正確認識自己。：

以勵志小故事一“評畫”開頭，讓同學(xué)們明白正確認識自己的重要性。

小組活動二：每位學(xué)生將對自己的認識寫在卡紙上，然后貼在小組組牌上。小組同學(xué)間互相交流，以加深相互的了解。 （約8分鐘）

3.在認識自我的基礎(chǔ)上，暢談自己的理想。

講勵志小故事二、三“選擇決定生活”，讓學(xué)生知道“什么樣的選擇決定什么樣的生活”。

小組活動三：回顧去年的“人生規(guī)劃”，反思在這一年中，為自己的理想都做了哪些努力。每小組選出代表說出自己的理想，談?wù)勛约旱淖龇ā＃s6分鐘）

4.在中學(xué)階段的奮斗目標：

培養(yǎng)習(xí)慣的三步曲。講勵志小故事三：毅力與堅持。

小組活動四：交流討論，在中學(xué)階段應(yīng)該怎樣做才能更有意義（引導(dǎo)學(xué)生在培養(yǎng)習(xí)慣方面談），怎樣做才能有機會實現(xiàn)自己的理想。

（約8分鐘）

三． 宣誓： 齊聲朗讀梁啟超《少年中國說》節(jié)選名句及課題。班會結(jié)束。（約3分鐘）

初一團結(jié)友愛班會教案及反思篇五