心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

急救觸電心得體會(huì)篇一

在日常生活中，電力已經(jīng)不可或缺。然而，對(duì)于觸電的危險(xiǎn)，我們必須有足夠的了解和知識(shí)，以便在緊急情況下能夠正確應(yīng)對(duì)。下面將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，總結(jié)觸電急救的心得體會(huì)，以提高大家的觸電急救能力。

首先，要保持冷靜和機(jī)智。當(dāng)迎面而來(lái)一位觸電者時(shí)，最重要的是要保持冷靜。千萬(wàn)不要驚慌失措，因?yàn)檫@可能會(huì)讓情況變得更加緊急。在確保自身安全的前提下，我們應(yīng)該立即切斷觸電者與電源的接觸，可以用非導(dǎo)電物體，如木棍、塑料桿等，去遠(yuǎn)離被觸電者及電源，切斷電源。

其次，要及時(shí)進(jìn)行急救，以減少損傷。觸電后，被觸電者往往會(huì)停電之前瞬間放電，因此在立即切斷電源之后，觸電者往往不會(huì)再有電。此時(shí)，我們可以立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)和人工呼吸，進(jìn)行急救。在進(jìn)行急救時(shí)，應(yīng)盡量保持觸電者體溫不受涼，可以在周圍圍上薄布或毛毯來(lái)遮擋，以減少額外的損傷。

此外，注意觸電致傷的危險(xiǎn)性。觸電致傷的程度取決于很多因素，如電壓、電流、傷害時(shí)間等。當(dāng)然，對(duì)于不同的觸電傷害，我們必須采取不同的處理方式。一個(gè)更低的電流通常只會(huì)導(dǎo)致輕微的傷害，如皮膚灼傷。而更高的電流通常會(huì)導(dǎo)致其他嚴(yán)重后果，如燒傷、心悸等。因此，在處理觸電傷害時(shí)，我們必須根據(jù)情況采取相應(yīng)的處理方式，比如對(duì)于燒傷，可以用干凈的冷水沖洗，待傷口不再疼痛后再進(jìn)行敷藥。

最后，宣傳觸電急救的知識(shí)和技能是非常重要的。過去，觸電急救的知識(shí)往往只在急救人員或相關(guān)專業(yè)工作人員中普及。然而，觸電急救的知識(shí)和技能對(duì)于每個(gè)人來(lái)說都是非常重要的。因此，我們可以通過組織各類培訓(xùn)班、座談會(huì)等形式，向大眾普及觸電急救常識(shí)，提高社會(huì)大眾的應(yīng)急能力。另外，制定相應(yīng)的法律法規(guī)來(lái)加強(qiáng)對(duì)于觸電急救常識(shí)的普及，也是非常必要和重要的。

總之，觸電急救是我們?cè)谌粘Ｉ钪斜仨毭鎸?duì)的緊急情況之一。通過保持冷靜和機(jī)智、及時(shí)進(jìn)行急救、注意觸電致傷的危險(xiǎn)性，以及宣傳觸電急救的知識(shí)和技能，我們能夠提高自身的觸電急救能力，減少觸電事故的發(fā)生和對(duì)人身安全的威脅。希望每個(gè)人都能夠加強(qiáng)對(duì)觸電急救的了解和實(shí)踐，在遇到觸電事故時(shí)能夠更加果斷和有效地進(jìn)行應(yīng)對(duì)。這樣，我們才能在日常生活中更加安全地享受電力帶來(lái)的便利和便捷。

急救觸電心得體會(huì)篇二

當(dāng)事故發(fā)生后及時(shí)、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理首先要做的，是挽救生命、減少損失的首要任務(wù)，如果不能及時(shí)的開展現(xiàn)場(chǎng)急救，很有可能導(dǎo)致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。

通過培訓(xùn)，我們認(rèn)識(shí)到對(duì)于事故發(fā)生后現(xiàn)場(chǎng)急救而言，正確的開展急救至關(guān)重要，因?yàn)榧本仁且婚T相對(duì)而言較為專業(yè)的知識(shí)，需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識(shí)，或在急救過程中實(shí)施不當(dāng)，可能導(dǎo)致人員急救無(wú)效或傷勢(shì)加重，甚至導(dǎo)致人員傷亡，因此正確的開展急救至關(guān)重要。

當(dāng)事故發(fā)生后是否能夠在第一時(shí)間內(nèi)開展急救，直接關(guān)系急救是否能夠成功，人員生命是否能夠挽救，因此當(dāng)事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)在第一時(shí)間能對(duì)受傷人員開展現(xiàn)場(chǎng)急救，并且及時(shí)聯(lián)系專業(yè)急救人員前來(lái)支援，在專業(yè)急救人員未到之前，現(xiàn)場(chǎng)人員不應(yīng)放棄急救。

作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來(lái)不及預(yù)料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長(zhǎng)壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識(shí)教給身邊的人，讓急救知識(shí)得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會(huì)！

急救觸電心得體會(huì)篇三

學(xué)生觸電是一種比較常見的意外情況，多數(shù)情況下它是因?yàn)閷W(xué)生沒有足夠的安全意識(shí)而導(dǎo)致。然而，當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，我們必須及時(shí)執(zhí)行正確的急救措施，以免人員受到進(jìn)一步的傷害。在接下來(lái)的文章里，我將會(huì)分享我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中得到的學(xué)生觸電急救心得體會(huì)。

第二段：預(yù)防為上

學(xué)生觸電發(fā)生的主要原因是學(xué)生缺乏足夠的安全意識(shí)，如摸電線、插錯(cuò)電器等。因此，預(yù)防為上是最好的措施。首先，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)安全教育，讓學(xué)生意識(shí)到電的危險(xiǎn)性，明確電器使用注意事項(xiàng)。其次，在使用電器之前，應(yīng)仔細(xì)查看電器是否正常，售后或機(jī)房老師的指導(dǎo)下進(jìn)行必要的檢修。在此基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該從點(diǎn)滴出發(fā)，做好自我保護(hù)，確保自己和別人的安全。

第三段：遇到觸電情況的正確應(yīng)對(duì)

遇到觸電情況，第一時(shí)間應(yīng)關(guān)斷電源，切斷電源是最重要也是必須的一步。然后應(yīng)該迅速對(duì)傷者進(jìn)行檢查，查明其是否呼吸、心臟跳動(dòng)以及意識(shí)是否清醒，確保其身體機(jī)能正常。在進(jìn)行急救時(shí)，應(yīng)特別注意自身安全，使用具有絕緣性能的物品（如干棒、木棍）進(jìn)行施救，避免出現(xiàn)二次傷害。

第四段： 處理觸電后的緊急醫(yī)療措施

在遇到學(xué)生觸電情況時(shí)，不要驚慌，應(yīng)及時(shí)撥打120，同時(shí)對(duì)傷者進(jìn)行心肺復(fù)蘇。如果傷者已失去意識(shí)或心跳呼吸停止，應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇，對(duì)傷者實(shí)行口對(duì)口人工呼吸，按照心臟振動(dòng)進(jìn)行胸外心臟按壓。在執(zhí)行急救過程中，應(yīng)讓傷者盡量保持安靜，保持休息態(tài)勢(shì)，以避免加重其傷情。

第五段： 總結(jié)

學(xué)生觸電是一種較為常見的意外情況，但它也是完全可以避免和預(yù)防的。在預(yù)防的同時(shí)，我們也應(yīng)該了解遇到觸電情況該如何及時(shí)處理，避免傷者受到更嚴(yán)重的傷害。總之，增強(qiáng)安全意識(shí)，不大意、不急躁，掌握學(xué)生觸電急救方法是保障我們自身和整個(gè)校園安全的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

急救觸電心得體會(huì)篇四

我校按照《薊縣20_年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，積極開展全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能培訓(xùn)，取得了良好的效果。

一、學(xué)校高度重視，精心籌劃，及早準(zhǔn)備

自接到教育局下發(fā)的《薊縣20_年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)自救和急救能力。

二、精心組織，規(guī)范施教

1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，六、七、八、九四個(gè)年級(jí)輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)兩個(gè)班，最后全校教職工進(jìn)行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對(duì)集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識(shí)光盤的講解，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動(dòng)除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運(yùn))、常見急癥現(xiàn)場(chǎng)處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)等”理論知識(shí)講授，由淺入深、通俗易懂的教學(xué)，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。

三、取得的成效與存在的問題

通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn))等常識(shí)。

雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí)，但與上級(jí)要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開展的相對(duì)較少;二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。

下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過邀請(qǐng)知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開座談會(huì)等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

急救培訓(xùn)心得4

急救觸電心得體會(huì)篇五

觸電急救后，讓我深刻體會(huì)到及時(shí)救治的重要性。作為普通人，我們很難避免意外事件的發(fā)生，而觸電事故更是其中之一。在這次意外事件中，我親身經(jīng)歷了觸電急救的過程，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。下面我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，以五段式的方式，為大家分享觸電急救后的心得體會(huì)。

第一段：事故發(fā)生的經(jīng)過和自身的動(dòng)力

在上個(gè)月的一個(gè)夏天下午，我正在家中的書房里看書。突然間，我聽到一個(gè)巨大的噪音，緊接著我的體內(nèi)電流感蔓延開來(lái)。我意識(shí)到我被觸電了。我的許多肌肉痙攣得非常厲害，我全身無(wú)法動(dòng)彈。幸運(yùn)的是，我的家人發(fā)現(xiàn)了我的異常情況，立刻拔掉了插在插座上的電線，隨后迅速撥打了急救電話。在等待急救人員的到來(lái)的過程中，我努力保持清醒，并默默告訴自己，我一定要挺過來(lái)，堅(jiān)信醫(yī)生會(huì)及時(shí)救治。

第二段：急救人員的專業(yè)救治和溝通交流的重要性

急救人員的到來(lái)并給予我及時(shí)的救治，不僅讓我感受到了他們的專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到溝通交流的重要性。在急救人員的詢問下，我描述了自己的癥狀和受傷情況，這對(duì)他們進(jìn)行救治起到了很大的幫助。而急救人員也需要對(duì)患者進(jìn)行必要的解釋和指導(dǎo)，這樣患者或家屬能夠更好地配合治療。并在心理上給予患者一定的安慰和支持，這有助于提高患者的治愈率。

第三段：及時(shí)救治的重要性和對(duì)自身健康的反思

在接受了緊急救治后，我逐漸恢復(fù)了意識(shí)和可以自主行動(dòng)的能力。醫(yī)生解釋說，如果沒有及時(shí)救治，在接觸電源的肢體上可能會(huì)出現(xiàn)壞死現(xiàn)象，嚴(yán)重的甚至可能危及生命。這讓我深刻體會(huì)到及時(shí)救治的重要性。同時(shí)，也讓我反思了自己對(duì)健康的忽視。平時(shí)，我們常常忽視了對(duì)自身健康的關(guān)注，觸電事故讓我明白了健康的重要性，并決定從今往后加強(qiáng)對(duì)自己健康的管理。

第四段：觸電急救的基本知識(shí)和技能的必要性

在經(jīng)歷了一次觸電事故后，我也認(rèn)識(shí)到掌握一些基本的觸電急救知識(shí)和技能是非常必要的。觸電急救可以在最短時(shí)間內(nèi)減少受害者的損傷并挽救其生命。例如，要緊急切斷觸電源并立即呼叫急救電話。要確保觸電受害者遠(yuǎn)離電源，用干燥絕緣的非導(dǎo)電物品輕輕觸碰受害者，等等。掌握這些知識(shí)和技能，可以提升我們的自救自護(hù)能力，進(jìn)一步保障我們自身和他人的安全。

第五段：對(duì)親人的感激和觸電預(yù)防的措施

在經(jīng)歷了觸電事故后，我深深感激我的家人尤其是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并做出正確判斷的人。如果沒有他們及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和處理，后果可能會(huì)更加嚴(yán)重。這次事故讓我認(rèn)識(shí)到觸電的危害性，也讓我意識(shí)到有必要采取一些預(yù)防措施，以避免類似的意外再次發(fā)生。如每日使用電器時(shí)要注意檢查并修復(fù)潛在的安全隱患，同時(shí)增強(qiáng)對(duì)電器的正確使用和維護(hù)知識(shí)，確保自己和家人的人身安全。

結(jié)束語(yǔ)：

通過這次觸電急救的經(jīng)歷，我收獲了很多。觸電不僅會(huì)對(duì)個(gè)人的生命和身體造成威脅，還是威脅家庭幸福的一種潛在隱患。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)觸電事故有足夠的認(rèn)識(shí)，并具備一定的基本知識(shí)和技能，以便在意外發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)有效地救治和自救。通過加強(qiáng)預(yù)防、提高自身素質(zhì)，我們能夠更好地保護(hù)自己和身邊的人，給我們的生活帶來(lái)更多的安全和幸福。

急救觸電心得體會(huì)篇六

急救培訓(xùn)，顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識(shí)，在一些危急時(shí)刻可以救人于危險(xiǎn)之中，給人以生的希望。

一、現(xiàn)場(chǎng)急救的目的：1、救護(hù)者的基本責(zé)任;2、現(xiàn)場(chǎng)急救的原則;3、緊急呼叫救護(hù)車;4、現(xiàn)場(chǎng)急救程序;5、觸電急救。

二、心臟驟停與心肺復(fù)蘇：1、心臟驟停的常見原因;2、心臟驟停的現(xiàn)場(chǎng)判斷;3、時(shí)間就是生命;4、現(xiàn)場(chǎng)徒手心肺復(fù)蘇的操作;5、心肺復(fù)蘇的意義;6、猝死的診斷。

而說我們的這次培訓(xùn)班的開展是有必要的，它能增強(qiáng)我們的自救互救的知識(shí)，提升我們的自救互救力量，盡可能減少傷亡。

由于時(shí)間的關(guān)系沒有觀看外傷急救常識(shí)和心肺復(fù)蘇術(shù)指南，培訓(xùn)結(jié)束后，大家認(rèn)真的觀看了這兩段視頻，在外傷急救常識(shí)的視頻中我了解了急救的(通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn))的各種方法。

培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，參加此次培訓(xùn)的員工紛紛表示此次培訓(xùn)很有實(shí)用意義，學(xué)到了很多使用的急救知識(shí)，初步掌握了急救處理常識(shí)和能力，對(duì)于社會(huì)和家庭具有十分重要的意義。

急救觸電心得體會(huì)篇七

觸電是一種常見的意外傷害，也是一種極為危險(xiǎn)的情況。無(wú)論是高壓電擊還是低壓電擊，都有可能引起嚴(yán)重的傷害甚至危及生命。因此，對(duì)于觸電急救的了解和掌握，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的一項(xiàng)基本技能。親身經(jīng)歷過觸電急救的人，對(duì)于這個(gè)問題的認(rèn)知更為深刻，下面我將分享觸電急救后的心得體會(huì)。

不久前的一個(gè)周末，我在一家商場(chǎng)工作，突然聽到一陣尖叫聲。迅速朝聲音的方向沖去，只見一名工作人員接觸到了高壓電線，立即失去了知覺。我立即向旁邊的同事喊道：“快關(guān)掉電源！”隨后，我沖上前去，瞬間做出了判斷：這名工作人員已經(jīng)處于電擊狀態(tài)，需要將他與電源分離。雖然心里有些緊張，但是根據(jù)之前的知識(shí)和帶入改進(jìn)，我一邊用木棍將他踹到一邊，一邊指揮同事緊急求援。幸好，經(jīng)過及時(shí)的搶救，該員工脫離了觸電狀態(tài)，伴隨著接著的心肺復(fù)蘇術(shù)，他逐漸蘇醒過來(lái)。整個(gè)過程雖然不長(zhǎng)，但是充滿了緊張和刺激。最終，該員工轉(zhuǎn)危為安，我們方才松了一口氣。

第三段：總結(jié)觸電急救的重要性和必要性

這次觸電急救的經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到觸電急救的重要性。在觸電的緊急情況下，迅速做出正確的判斷和行動(dòng)是至關(guān)重要的。觸電急救不僅僅是拯救受傷者的生命，更是保護(hù)自己和其他人的安全。只有通過正確的技巧和合理的急救程序，才能最大限度地減少觸電傷害的發(fā)生，并為后續(xù)醫(yī)療救治爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間。

第四段：思考觸電急救的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略

觸電急救是一項(xiàng)技術(shù)活，不可馬虎對(duì)待。首先，觸電急救的過程需要冷靜和清晰的思維。時(shí)間是關(guān)鍵，想要在短暫的時(shí)間內(nèi)做出準(zhǔn)確的判斷和行動(dòng)是非常困難的。因此，我們平時(shí)要多關(guān)注觸電急救的知識(shí)，通過模擬演練和實(shí)地訓(xùn)練，提高應(yīng)對(duì)觸電事故的能力和反應(yīng)速度。其次，觸電急救中可能會(huì)面臨某些特殊情況，例如電擊者周圍存在其他危險(xiǎn)物體、電源無(wú)法立即關(guān)閉等等。在這種情況下，我們需要不斷思考和探索更科學(xué)和安全的急救策略，確保救援過程的安全性。

第五段：呼吁普及觸電急救知識(shí)和技能

觸電急救對(duì)于每個(gè)人來(lái)說都至關(guān)重要，而且它是具有操作性的實(shí)踐技能。我們無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是工作環(huán)境中，都可能會(huì)面臨觸電事故的危險(xiǎn)。因此，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能，提高自己和他人的觸電急救意識(shí)。同時(shí)，呼吁政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)加大對(duì)于觸電急救培訓(xùn)的力度，鼓勵(lì)更多的人參與相關(guān)的培訓(xùn)和教育活動(dòng)，提高整個(gè)社會(huì)對(duì)觸電急救的應(yīng)急能力。

總結(jié)：通過這次觸電急救的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了觸電事故的危險(xiǎn)性和觸電急救的重要性，也對(duì)觸電急救的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略有了更清晰的認(rèn)識(shí)。希望每個(gè)人都能重視觸電急救，保護(hù)自己和他人的生命安全，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠冷靜應(yīng)對(duì)、科學(xué)救援。