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采訪老師心得感悟 新聞采訪心得體會(大全8篇)

時間:2023-06-10 16:05:37 作者:曹czj

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧?/p>

采訪老師心得感悟篇一

7月27日,我開始了個人第一次正式的專業(yè)實習生活,這“第一次”帶給我些許的壓力感,當然仍然按捺不住的是內心的激動和興奮,以及即將親歷 “**”這份工作的好奇感。帶著幾份“初生牛犢不怕虎”般的勇氣與拼勁,如同上戰(zhàn)場作戰(zhàn),滿懷必勝的信心,我告訴自己:我一定可以出色地完成好實習工作!

篤定地做好每一次采訪、篤定地寫好每一篇消息稿、篤定地編好每一篇稿件、篤定地做好每一次采訪錄音內容的文字轉換工作、篤定地完成好分配到的每一項工作,篤定——自覺地從一點一滴的小事做起。自上班的第一天起,我都會提前到單位,從做好辦公室的衛(wèi)生清潔整理工作開始,把勤勞、踏實、細致帶到辦公室的每一個角落,也裝進我的心中。

“干**這一行,注定要過清貧般的生活,因為**這行不會使你成為百萬富翁。面對現在這樣一個物欲橫流的社會,身為**的我,內心是淡定的;我不愿,也不會改行,因為我真的很熱愛**這個職業(yè)!”這是我到單位上班第一天時,加乘老師對我談的肺腑之言。在以后上班的每一天,我都切身領略到了同事老師們對這份職業(yè)的熱愛、對**的淡泊、在工作事務處理時的鎮(zhèn)定、在每一次采編**時的篤定。

實習期間,我得到外出采訪任務共8次,其中獨自外出采訪3次。在跟隨老師外出采訪時,我深深折服于他們**時的鎮(zhèn)定又不失機敏、邏輯性強又不失內涵,以及拍攝**圖片時的嫻熟與優(yōu)秀。老師們每一次外出采訪完都會立即寫稿子,并且在最短時間內反復咀嚼反復修改,精益求精。7月29日那天是我第一次跟隨老師外出采訪,“**在外出采訪時絕對不能遲到!”歐陽老師曾在課堂上著重強調的這句話反復出現在我的腦海中。那天我的.確很早就到達了新疆*爾**區(qū)團校與老師會和,跟隨老師一起報道了有關“新疆南北疆少年兒童心連心”系列活動之走進軍營的**。因為是第一次外出采**,所以老師沒有要求我事后寫一篇報道,但活動結束回到單位后,我積極主動,依然嘗試著寫了稿子,并拿給老師看。稿子寫的很失敗,但我卻仍然得到了老師的表揚,我的積極主動、認真對事的態(tài)度得到了老師的肯定,并且老師非常耐心地給我分析講解了我寫的稿子所存在的問題,并把他寫好的報道和我的比較分析。

7月27日,我開始了個人第一次正式的專業(yè)實習生活,這“第一次”帶給我些許的壓力感,當然仍然按捺不住的是內心的激動和興奮,以及即將親歷“**” 這份工作的好奇感。帶著幾份“初生牛犢不怕虎”般的勇氣與拼勁,如同上戰(zhàn)場作戰(zhàn),滿懷必勝的信心,我告訴自己:我一定可。

老師這種點點滴滴的細致、踏實、負責、篤行貫穿了我的整個實習期間,讓我進步,也帶給我感激。在以后的每一次外出采訪時,我像同事老師們一樣,身為一名**,盡職盡責,精益求精,多一份篤定,少一份驕躁,實現**報道速度與質量的雙贏。

實習28天以來,我外出采訪共8次,其中獨自外出采訪3次,共發(fā)表7篇作品。也許在“數量”上,我并不突出,但在每一次的外出采訪、每一篇稿子的完成過程中,我的收獲和感受卻是不可勝數的,我的每一次進步是明顯的??梢哉f,我不僅實現了自己所寫稿件速度與質量上的雙贏,也實現了自己作為文字**進步數量與質量的雙贏。

8月10日我跟隨老師到新疆*爾**區(qū)*廳參加“新疆*機關深入打擊整治****專項行動”**發(fā)布會。在聽取*機關匯報總結深入打擊整治****專項行動的過程中,老師時不時地**我是否從其中得到什么**價值、稿件主題、**標題等等,以考驗我的****力和文字功底。我根據一組匯報數據結果,總結提煉出一篇反映打擊整治****成果的**,并起題目為《新疆*機關打擊整治****戰(zhàn)績顯赫》,在老師當即的分析指點下,我意識到自己存在的問題,這些問題也是我之前或多或少存在的,比如**標題不能抓住讀者的眼睛和閱讀興趣;稿件內容方面,沒有一個延伸,僅僅圍繞事實寫事實,不能起到發(fā)人深省的作用等。每一次的外出采訪,我都會得到很多收獲。

8月12日參加完新疆*爾**區(qū)旅游局“xx年上半年旅游狀況”**發(fā)布會,我圍繞新疆今年夏天旅游出現“井噴”這一主題寫了一則報道。我的稿子經過副站長的修改后發(fā)表了。經過修改前后兩篇稿子的比較分析,我認識到自己寫稿子以來一直存在的明顯問題,比如很“死板”、“程式化”,讀完我寫的稿子,感覺就是呆呆板板的“乖”學生似的,缺少一種活躍感、跳動感;我的題目起得還行,沒有背離新疆旅游局**發(fā)布會的主旨,但問題就是稿子內容卻沒有緊緊扣住題目,并體現題目,也就是為什么稿子改動最大的是結構安排,我明白了:既然題目首先突出的是新疆旅游“8月現井噴”,那么就應該在一開始向讀者展示8 月新疆各大景區(qū)的井噴狀況,這樣既緊扣主題又能吸引讀者。每一次寫稿、修改稿件,我都從中反思很多、收獲很多。

現把我在文字**實習工作中存在的問題及從中得到的收獲總結如下:

1. 要善于從**活動、事件、材料中抓重點,發(fā)現有意義的**價值,并在腦海中初步形成一篇甚至若干篇**稿件。

2. 作為一名**要善于發(fā)掘自身的****力;要多看、多記、多想、多寫、多改。

采訪老師心得感悟篇二

黨員要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,不僅要以身作則,還要幫助廣大的人民群眾了解并理解黨的方針、政策。下面是本站為大家?guī)淼牟稍L大學生黨員心得體會,希望可以幫助大家。

作為一名大學生黨員,他時時刻刻想著怎樣去回報社會,為他人做奉獻。這種可貴的精神在我們當今的社會,尤其是在大學生團體中顯得彌足珍貴。通過學習感人事跡,我認為我們應該從以下幾個方面進行學習。

1、學習他簡樸的生活作風。經過改革開發(fā)30年,我們的物質生活水平已經有了質的飛躍。然而,在良好的物質環(huán)境下,很多人漸漸地忘記了艱苦奮斗的寶貴傳統(tǒng),追求享樂,最求高消費,甚至其中不乏有一些共產黨員利用手中的權利為自己謀求利益。我們不應該忘記,當我們總體的物質水平提高的情況下,貧富差距并沒有明顯的縮小。很多地區(qū),尤其是中西部地區(qū),生活水平依然很低。我們在部分人富裕起來的同時,應該堅持艱苦樸素的生活作風,積極主動的去幫助一些還在為生存奔波的人。我們在學習事跡的過程中,應該好好的思考他這樣做的精神動力是什么,只有找到最本質的根源,才會有利于我們更好的反省自己。

2、學習他愈挫愈勇的人生態(tài)度。在學習時,我想到了前蘇聯時期的一本有名的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。雖然這部小說誕生于二戰(zhàn)時期,描寫的是戰(zhàn)爭背景下的英雄人物,但我覺得,和平時期的英雄和他們有著很多的相似之處。無疑,他們都是在挫折中得到鍛煉,在遇到困難時毫不畏懼,勇敢向前。我們現在很多人的家庭背景要比xx好很多,最起碼我們不用為不干活就吃不上飯而發(fā)愁,可是,我們并沒有像xx一樣勇敢地翻越每一座在我們面前的大山,更多的是為一點小小的困難躊佇不前,猶豫彷徨。我們可以在遇到困難時把自己假設成xx,想想如果是他會怎么做,這樣我們必然會有無窮的力量。

3、學習他樂于奉獻的寶貴精神。市場經濟的今天,等價交換成了人們關注最多的交易法則,受此影響,很多時候我們考慮問題的角度也從投入與得到的回報是否“等價”來衡量。xx用自己的實際行動提醒我們,付出有時候是不需要得到回報的,當我們每個人都在自己的能力之內多付出一點,多奉獻一點,我們的國家會更加的和諧,我們的人民也會更加的幸福。同時,奉獻對于個人來講也是一種精神的獎勵,當我們在為別人服務的時候,我們會有一種成就感,這種成就感歸根到底是對樂于奉獻的認同感。

4、學習他勇于承擔責任的共產黨員風范。同為大學生黨員,我們的相似之處太多了,我們比他的生活條件優(yōu)越太多了,但他值得我們學習的地方也太多了。我想這種差別歸根到底是我們對共產黨員的信念與責任領悟的還不透徹。共產黨員作為先進性的代表,應該始終帶領大家向新的目標沖刺,要帶領大家首先要勇于承擔責任,盡力把事情做好,使我們不僅僅是言語上的代表,更是行動上的代表。

xx的事跡帶給我們的絕不僅僅是一件好人好事,而應該是深刻的思考和反省。雖然英雄已逝,但是英雄的精神在鼓舞著我們,英雄的行為在激勵著我們!

大學是人生的一個重要轉折點,是我們與社會接軌的黃金時期,如何從校園生活向社會現實過渡呢?這是一個擺在當今高校大學生們面前的一大難題。

xx年4月21日,對藥高等專科學校來說是一個特殊的日子,這天學校系與東城街辦玄妙觀社區(qū)“大學生黨員進社區(qū)”服務基地揭牌儀式在社區(qū)隆重舉行,開創(chuàng)了中國高校校地合作的創(chuàng)舉。這對于大學生走出校園,走向社會提供了一個廣闊的平臺;對于社區(qū)而言,這也是引進高素質人才,促進社區(qū)快速發(fā)展的重要舉措。深入開展校地合作系列服務活動,有利于創(chuàng)造學校、學生、社區(qū)三方共贏的局面。

雖然,我出生在農村,從小就對社區(qū)有著濃郁的情懷。但畢竟只是在農村,人煙稀少,感受不到那種濃濃的社區(qū)氛圍。第一次真正接觸社區(qū)是在xx年4月30日,那天學校醫(yī)療系團總支組織了醫(yī)療系09級預備黨員、推優(yōu)對象及10級部分助學金獲得者前往東城街辦玄妙觀社區(qū)進行系列服務活動。

春晚的荊州,陽光明媚,春意盎然。那天同學們早早地來到東城街辦玄妙觀社區(qū)服務基地,對社區(qū)雅園巷等地進行清潔大掃除。幽深的巷道,青蔥的藤蔓,杜鵑的啼鳴,多么祥和而溫馨的農家小院啊!翠綠的柳條,留下零星點綴的路面,路的兩邊在長滿了雜草,路的中間不時見到一些生活垃圾,一切不盡然。

聽說有人自發(fā)前來進行義務勞動,引來了不少居民的觀看。當他們得知這是一支來自湖北中醫(yī)藥高等??茖W校的大學生黨員隊伍時,他們驚訝之余不由地豎起了大拇指,因為眼前的一幕幕令他們無法相信這是當今大學生黨員所做的——發(fā)臭的污水,蔓生的野草,瑣碎的生活垃圾······這些居民平時都敬而遠之的東西,這群孩子卻把它們打理的井井有條,呈現在居民面前的是干凈整潔的路面,優(yōu)雅溫馨的社區(qū)環(huán)境。

“你們先休息一會兒,讓我來吧!”一位老奶奶激動的說,“以前我從這兒路過,都會為如何趟過這潭污水而發(fā)愁,現在好了,再也不用為這事發(fā)愁了。”居民們你一言,我一語,打破了往日的幽靜,院子里一下子熱鬧了起來,一個、兩個······更多的居民自發(fā)的投身到這支特殊的隊伍中。經過一段時間的勞動,社區(qū)的面貌煥然一新,從居民的不舍中,我看到了他們對我們的寄托!

“感謝學校,感謝醫(yī)療系領導培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀的學生,”社區(qū)主任激動地說,“我們一定會為你們的成長提供力所能及的幫助,讓你們從中學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力?!蔽易鳛殡S從記者采訪了部分居民,從他們的交談中得知,他們對大學生黨員進社區(qū)進行系列服務活動反映良好,他們希望這項活動能夠長期堅持下去,希望能與更多的大學生黨員交流,學習和借鑒當代大學生黨員先進的思想和理念,進而推動社區(qū)的發(fā)展。

從社區(qū)出來,我不由的堅定了一個信念:我要投身到社區(qū)的服務中去,我要用我的實際行動為社區(qū)的發(fā)展貢獻出應有的力量。投身到社區(qū)的實踐中,去磨練意志、去鍛煉能力、去感知社會生活的萬象,在實踐中鍛煉成才!

堅持大學生黨員進社區(qū)進行系列服務活動,不僅可以促進大學生黨員進社區(qū)的長期化、規(guī)范化、陣地化,還可以促進大學生黨員成長成才,而且對推動社區(qū)的發(fā)展起著不可替代的作用,有利于創(chuàng)造學校、學生、社區(qū)三方共贏的局面。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我與社區(qū)共成長,將伴隨我的大學生活,我將珍惜這次難得機會,創(chuàng)造無悔的青春!

為貫徹xx屆五中全會精神,校團委將陸續(xù)開展一系列學習貫徹xx屆五中全會精神活動,在校園內營造銘記責任、竭誠奉獻的濃厚氛圍。一個人,只有不斷自省反思,不斷修正自我的方向、提高自身的素質,才能得以穩(wěn)定和發(fā)展。黨的xx屆五中全會的勝利召開,標志著全面深化改革的藍圖已經展開,黨中央在新的歷史起點上為進入新時代的改革果敢抉擇、指引方向??茖W發(fā)展需要全面深化改革,我們必須以更大的政治勇氣和智慧堅持正確的方法論,注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協同性,才能更快地由“經濟大國”邁向“經濟強國”,實現中華民族復興的中國夢。

學習黨的xx屆五中全會精神,就是必須要深入了解黨在改革開放新形勢下的任務。xx屆五中全會是在我國改革發(fā)展進入關鍵階段召開的一次重要會議。全會聽取和討論了習受中央政治局委托作的工作報告,審議通過了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》。按照慣例,歷屆五中全會的會議內容主要是確定當前和今后一個時期的發(fā)展與改革的方向。改革開放35年來,我國在經濟發(fā)展和國家建設上取得了舉世矚目的成就,但在推進改革的過程中也積累了不少深層次的矛盾。改革亟待進一步的統(tǒng)籌推進與全局拓展。黨的把生態(tài)文明建設提到與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設并列的位置,把中國特色社會主義事業(yè)總體布局擴展為五位一體,正是這種改革思路的體現。xx屆五中全會將如何真正把生態(tài)文明建設放在突出位置,融入五位一體的總體布局中,是我所關注的重點。

全會在全面深化改革的總目標中指出,要推進國家治理體系和治理能力現代化,讓一切勞動、知識、技術、管理、資本的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。這使大家感到耳目一新,精神振奮,更加堅定了全面深化改革的信念。

針對全會關于文化建設的內容,大家進行了重點討論。全會指出,建設社會主義文化強國,增強國家軟實力,必須堅持社會主義先進文化前進方向,堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,堅持以人民為中心的工作導向,進一步深化文化體制改革。要完善文化管理體制,建立健全現代市場體系,構建現代公共文化服務體系,提高文化開放水平。大學生是國家棟梁,是一個高學歷高素質的文化傳播者,我們要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和作用,緊緊圍繞全會提出的新思想、新觀點、新措施,努力成為社會正能量的帶頭人。特別是要準確把握其精神實質和豐富內涵,結合全面深化改革的指導思想、總體目標和基本原則加以把握,為繁榮社會主義文化獻計出力。

大力推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,對于全面貫徹黨的精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,具有重大而深遠的意義。突出強調,在國際形勢發(fā)生深刻變化、改革發(fā)展進入關鍵階段的新形勢下,必須毫不動搖地推進農村改革發(fā)展。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,求真務實,艱苦奮斗,改革創(chuàng)新,不斷的完善自我,以一名合格的共產黨員要求自己,踏實工作,團結同志,力爭圓滿完成好上級領導分配的各項工作任務。

學習黨的xx屆五中全會精神,我們要把精神貫徹落實到實處。黨員要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,不僅要以身作則,還要幫助廣大的人民群眾了解并理解黨的方針、政策。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,促進社會和諧。圍繞“中國夢”這個主題,對中國進一步深化改革,推動社會更好更快發(fā)展做出貢獻。

此次黨支部學習xx屆五中全會精神會議的召開,調動了支部黨員積極性,讓大家學習和深入了解了xx屆五中全會的內容和精神,并要求黨員結合生活實際,把這種精神發(fā)揚光大,提升自我,切實地服務人民。大學生即將畢業(yè)走上工作崗位,我們要有一定的規(guī)劃,為即將走入社會學好文化知識與工作技能,以便更好的適應工作的需要和社會的變化。學習了xx屆五中全會精神,作為一名入黨積極分子,我深受鼓舞,決心努力做好黨交給的任務,為黨的光輝事業(yè)貢獻自己的力量,為了祖國的未來而奮斗。

采訪老師心得感悟篇三

秋去冬來,寒冬將至。曲指算來,我在拘留所工作已十年了。xx年初在所領導的按排和信認下擔任了采購工作?,F將我這幾年來對采購工作的幾點體會與領導同事們相互取長補短。

1、作為采購就必須要多渠道多方面地去收集信息和調查市場,了解所需采購食品的價格,并且要精心選擇食品和供貨商,努力提高食品的凈料率和使用率。

2、因購進食品的好壞也直接影響就餐者的滿意程度。因此,采購員要根據考察市場的實際情況及時與有關領導擬定伙食標準,對每一樣食品的用量及成本的核算做到精打細算,既滿足就餐者的需求,又能達到值量和數量的要求。

3、采購員在各種業(yè)務中一定要注意自己的職業(yè)道德和個人形象,要以公正、公平的真誠心對待自己的工作。在業(yè)務中要與供貨商建立相互認同的關系,心目中要樹立起采購是為所內全體干工人員和在押人員服務的觀念。另外采購員還需要與鄰居、企業(yè)、單位及居民在保持一定距離的情況下,建立良好的信息互通關系,遇有交通工具的問題或如有其他突發(fā)事件時得以幫助,以保證所內的食品的供應。

4、采購食品是為了伙食的保障,更是為了所內全部工作的基本保證,也是成本控制和伙食費開支的重要環(huán)節(jié),由于所內所需要開支的項目相當廣,且名稱繁雜。其食品方面來說就在于季節(jié)性、地域性、干濕度及地區(qū)差異等各個方面不一,因此要選擇性、針對性地采購。

5、一定要督促好炊事人員對食品的存放、保管、加工和制作環(huán)節(jié)。認真的總結工作中的經驗教訓和領導的要求同事的建義。加強控制節(jié)約成本,積極參加所內各項活動,服從領導的工作安排,全心全意地為拘留所的工作順利開展,去努力工作。

采訪老師心得感悟篇四

伊能靜的訪談大概是兩個星期之前看的了,但是這期節(jié)目卻給我留下了深刻的印象。我感慨于伊能靜坎坷的人生經歷,感慨于她的奮力拼搏,感慨于她對生活對人生的深刻感悟。這樣一個女子,讓人既敬畏,又愛憐。

關于伊能靜,我不想再多作介紹。我想說的是,16歲就出道,全家都靠她養(yǎng),這樣一個外表柔弱而內心無比強大的女子,是多么地讓人肅然起敬!面對生活的種種磨難,她沒有低頭,而是選擇堅強地面對一切困難,用她那瘦小的肩膀,背負起種種的壓力和責任。

牽手事件讓她陷入輿論的種種指責,將她推上風口浪尖,這一刻,她似乎成了千夫所指的罪人。不明真相的群眾和媒體被蒙蔽了眼睛,只是一味的人云亦云,卻不知,這些,對于這樣一個弱女子,是多么大的壓力!然而她沒有怪誰,也沒有恨誰,她只是將自己關在屋里,安靜地思考,她甚至找過心理醫(yī)生。風波過后,是一個更加強大的伊能靜。很多人都說,她是一個鉆石女人,所經歷的磨難越多,就像鉆石一樣,被打磨地越多,就越是折射出璀璨的光芒。

她是一個真正的性情中人,沒有人知道,她和庾澄慶究竟發(fā)生了怎樣的事情,他們的婚姻究竟出現了什么問題,她也不會去告訴任何不相關的人,而我們,也沒有必要知道這些。也許是不愛了,也許是有外部的因素。那又怎樣呢?我們只需知道結局,他們分開了。

相愛時一切美好,傳統(tǒng)的觀念也總是在諄諄告誡著我們,無論如何,即使以后不愛了,離婚也是極不負責任的行為。離婚真的是不負責任嗎?將自己捆綁在一個讓自己痛苦萬分的婚姻之中,整天面對著一個你早已不愛的人,這才是最大的不負責任,你對自己都不負責,你怎么對其它人負責?也許有人會說,離婚會對孩子造成極大的心理陰影,但是我想,如果不離,也未必不會對孩子造成心理陰影吧?因為你們的愛已經不存在了,這個家,也沒有了愛。關鍵是你要給予孩子足夠的關愛,一如伊能靜,我相信她的小王子是充滿愛的,因為伊能靜給了他很多的愛,而沒有向小王子傳輸任何的一如我恨你爸爸之類的信息,她說,不要教他恨,因為長大后,他也會恨你,要給他愛,滿滿的愛,這樣他才會愛你,愛這個世界。

她還說,你一定要先搞定一個饅頭的問題,那表示你有能力,你沒有能力,你就沒有資格談夢想,因為夢想是需要能力來完成的。一如我在蕭亞軒訪談感想里所說,夢想,必須建立在牢固的基礎之上,夢想,不是白日夢。并且,我們,終究只是世俗的一份子。

這樣一個外表溫柔美麗而內心強大的女子,這樣一個敢于愛敢于做多女子,讓人不得不欣賞。欣賞她的才情,欣賞她的堅強,欣賞她的魅力,欣賞她的言談,欣賞,這樣一個——伊能靜。

采訪老師心得感悟篇五

課程對目前管理者培訓與深造內容中存在的“理性傳授有余,悟性引導不足;專業(yè)知識有余,人文知識不足;方法講授有余,方法論引導不足;”,缺乏對管理者觀念更新和深層思考引導的缺陷,做了具有探索意義的完善和補充。從管理哲學的角度闡述了管理者自身素質與精神境界提升對管理的重要作用。

因工作原因,只學習了課程八個篇目其中的結構篇、啟示篇、觀念篇前半篇及關系篇后半篇。 汪老師旁征博引,深入淺出的授課風格、其身體力行的管理實踐以及不斷超越和完善自我的職業(yè)經理人經歷給予我深刻啟迪。

啟示篇中,老師以《老鷹的故事》為引子,分組討論故事內容對企業(yè)組織或個人帶來的啟示。小組內討論熱烈,氣氛活躍,大家紛紛闡述自己的觀點?!耙婢鸵淖儭薄ⅰ笆挛锇l(fā)展到一定階段,遇到瓶頸期,為了今后的生存、發(fā)展就必須做出改變?!?、“事物的發(fā)展是呈螺旋式上升的,發(fā)展變化是漸進的,不是激進的。”、“要變革勢就勢必要做出選擇,而選擇往往是痛苦的。”、“有舍才有得,要與時俱進,吐故納新,勇于爭脫束縛,沖破瓶頸方可重獲發(fā)展的動力。”……各小組發(fā)言后,由集團領導高層組成的“觀察組”中老板一席話使我跳出故事框架,從事物發(fā)展的更深層面認識到:必須將發(fā)展大計根植于心,時刻融入貫穿于整體規(guī)劃中,只有不斷調整,才能永?;盍?、永保競爭力,才能永生!培養(yǎng)積極心態(tài)、不斷超越自我,是走向成功的必由之路。

關系篇中,通過各小組對上級、同級、下級提出希望達到的標準,引出:“作為一個管理者,希望下級做到的事情,即為自己上級對自己的要求?!笔刮一砣婚_朗?!爸腔鄣念I導者決不苛求部下成為老板滿意的員工,而是要求自己首先成為員工滿意的老板”。角色轉變,對于一個好的管理者來講尤為重要。

“管理”在科技高速發(fā)展的今天,被提升到越來越重要的位置。同一家公司,同樣的員工,相同的薪酬體系和福利待遇條件下,僅因管理層采取不同的領導風格和管理手段,績效便產生驚人差異。在建立有競爭力的薪酬體系之外,還必須在組織氛圍的營造方面下一番功夫。員工希望得到所在組織的承認、領導的認同、自我實現等除薪酬以外更高層次的精神上的滿足,“工作并快樂”著的員工才能創(chuàng)造企業(yè)輝煌的未來。

“重塑管理者”,必須增強領導意識,轉變觀念,提升精神境界和加深文化內涵。雖然課程結束了,但思考還在延續(xù)。通過不斷思考與不斷實踐的過程,架起“提升領導力”的橋梁。

采訪老師心得感悟篇六

校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會關系資源。校友是學校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪校友工作,已成為推動學校改革與發(fā)展的一個重要方面,為社會主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為社會經濟發(fā)展服務意義深遠。有人把校友會的工作比喻為筑橋工人,是它構建了母校與校友、校友與校友、母校與社會間的橋梁。師哥程遠臣說:繼續(xù)開展探尋校友足跡活動,架起新老校友感情之橋梁,為弘揚母校廣大母校做貢獻。

為了這個采訪活動,我們做了很大的努力。我們根據通訊錄分工,多頭同時行動聯系列表里校友。雖然一開始由于聯系方式、工作等各種原因,有一部分校友聯系不上,但是我沒有氣餒,想方設法解決問題。聯系上校友之后,我就開始做采訪的準備工作,上網搜尋資料、準備訪談提綱、通知其它隊員等。不過說真的,學校應該定期更新校友資料。有的不是已經退休就是換了工作,還有換電話的!我暈x﹏x我真想嘆一句:哎呦我的媽呀~~還有就是,學校也應加強校友之間的聯系,多多開辦些校友回訪活動,擴大學校的號召力。

我們小組的缺點:

在訪談期間,師姐說一直認為有經驗的采訪者,應該善于把采訪的成功建立在充分準備的基礎之上。采訪準備是指取得采訪線索之后,在與采訪對象見面之前,對采訪的人或事物有一個初步的認識和了解,以及準備用什么途徑、方式、工具才能與采訪對象接觸。這種工作,就是采訪前的準備。1。也許這是我采訪前沒有做好的部分。沒有對采訪對象進行一定的背景調查有些盲目。//一次訪談的成果最核心的來自于訪問者現場的表現從而引出受訪者最真摯的回答。在對話中,我們必須抓住核心問題,開門見山,切中要害。由淺入深,追問問題,發(fā)掘未知的細節(jié)。其次進行誘導性的提問,引出生動活潑、論點鮮明的談話。再次保持適度的沉默。因為沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧,因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問,需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。2。善于傾聽我們是做到了,但是問題不夠精辟,對話有些拘謹,觀察被采訪者的環(huán)境布置,觀察被采訪者的外貌,觀察被采訪者的神態(tài)變化,這些只能說是做到了70%。也許還有許多的問題,不過,我相信,我們在以后的道路中會越做越好!!

記不清是哪位頗有閱歷的前輩說過這樣一句話:找工作,30歲前靠專業(yè),30歲后靠人脈?;蛟S他是對的。

總會有走出象牙塔的那一天的,在這之前,我能做的,只是把每一門功課都修好,把每一件小事都做好,小草永遠不可能長成大樹,但是雛鷹總會飛向藍天的。我們都已成年,都到了自己對自己負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。

在這次社會實踐所學到的東西,我必會牢記在心,也以每一位優(yōu)秀的學長學姐作為榜樣,鞭策自己不斷向他們靠攏。最后,感謝母校給我們提供了如此珍貴的機會。相信,我們的活動一定會圓滿成功的!

ps:之前提到的在學校給的84級名單中只有一人是教育學專業(yè)(與我同一專業(yè))的,其它人都是學校教育的。當時我的心真是拔涼拔涼的。其實不然,在之后的采訪中才知道,當時84級的學校教育是指幼兒教育和教育學。嘿嘿~~我的心這下終于放寬了!

采訪老師心得感悟篇七

先進黨員同志是新時期黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的標兵模范。也是我們黨員采訪的重要對象。下面是本站帶來的采訪黨員的心得體會,僅供參考。

今天,我們懷著激動又有點忐忑的心情采訪了機電學院優(yōu)秀黨員 王德華老師。王德華老師是液壓實驗課老師,王老師豐富的專業(yè)知識和實踐經驗就已經讓我們欽佩不已,對于今天的采訪我們早就期待了很久,但是當我們結束今天的采訪的時候,我們不禁對王老師身為一名黨員的以身作則的高潔品質所深深打動,今天我們所看到的采訪到的王老師又是作為一個先入黨的老前輩對我們這些年輕的后輩們親切又關懷地做出一些人生的指導,真是讓人感動又深受啟迪。

王老師作為我們學生身邊的優(yōu)秀黨員榜樣非常希望各方面表現都很好的同學能積極地加入共產黨,他說,黨需要新鮮血液,因為黨正面臨老齡化。對于我們這些入黨積極分子,他誠摯地給了我們一句警言:“未入黨的門,先做黨的人,入了黨的門,做好黨的人”,要求我們這些入黨的積極分子應嚴格遵守黨章來約束自己,要時時提醒自己,在未進黨的門的時候也要嚴格要求自己。黨的內部是成熟一個發(fā)展一個,不要感覺那個不如自己的人為什么先入黨了,因為我們有了信念就要堅持下去,我們入黨就是因為黨是一個先進的為人民的黨,不要因為要升官發(fā)財才入黨。因為我們黨是為人民服務的黨,沒有為人民服務的觀念就不要入黨。

而對于我們在進行的黨章學習,王老師說,學習了黨的知識上了黨課,要貫徹到日常生活中,不要學過了考試及格了就忘了,比如宿舍同學之間的相處,對班級和學校的關心,不要以為做大事才是為人民服務。我們都是普通的人,我們要從日常生活著手,從自己做起,從最基層做起為人民服務,要求入黨的積極分子,不能放松學習放松對自己的人生觀世界觀的改造。要常常學習,常學,常新,要牢記自己是入黨積極分子。

王老師還對我們今后的生活提了一些十分有用的建議:等入了黨一定要更牢記自己的身份,不能對自己放松,但也不能壓力太重,只要自己盡力了就可以了。盡量不要做出讓人踩尾巴的事,時時刻刻要求自己做好每件事。

王老師帶過的學生都很尊敬他,因為王老師是很關心學生的。而且只要學院有任務,王老師都會盡力完成。

王老師認為我們大學生黨員應該是大學生里比較先進的一部分人。對于在學生中比較流行的“黨員好就業(yè)”一說,王老師是這樣認為的,他說這是因為學生黨員的優(yōu)秀和具備的能力和對自身的高要求得到了社會的認可,要多參加各種活動,這樣能鍛煉自己的各方面的才能。到了社會上,不是社會來適應你而是你去適應適應社會,要在成長中,不斷地磨練自己。要讓同學們了解看到你確實是個不錯的、積極向上的同學。

王老師是1994年入的黨,黨齡對于做一個好黨員并沒有太大影響,而是自身不斷的努力。王老師自學三年日語和英語,晚上聽英語,白天聽日語,對自己有嚴格向上的要求。他一直認為,玩的時候玩,學習的時候就努力學習。王老師和我們談起了他的一些人生經歷,“九幾年的時候,做科研是沒有錢的,但卻一直堅持做科研,做了三篇科研論文,然后就努力學電腦,就評上了教學職稱,……都是靠自身不斷的努力,一直被評為先進,記大功、優(yōu)秀黨員……人要有奉獻精神,沒有回報的事,也應該多做,只要大家需要就應該去做?!蓖趵蠋熯€談了他入黨過程中印象最深的事。那就是黨校的學習過程。王老師一直都覺得黨課是非常的動情,動情得讓人熱淚盈眶。自從上了黨課之后,有了非常深的體會,更堅持自己要入黨的信念,逐步對黨的理解。通過學習,看到了黨員在關鍵時刻的光輝表現,被深深地打動了,從此就樹立下了做任何事都要非常地用心的決心。

王老師談起他對黨的認識有了本質的變化,剛開始他對黨的認識是片面的,一開始對黨內的一些腐敗現象很看不慣。通過對黨的學習,才明白這是一個黨的前進的過程,總有不好的現象出現,但我們要通過不斷地學習,完善自己。有些現象的出現是正常的,但我們要正視它,糾正它。通過學習和理解,每個過程都是有提高的,因此不要認為黨課都是走過場的,要認真學習。

最后王老師說作為入黨積極分子應該在同學間樹立說服力和感染力,要有服務精神,要多關心班級集體,不能脫離群眾,多為同學服務,多關心同學,融入同學,幫助同學共同進步,不能只想自己好,不能因為自己好而看不慣別人,做人不能自私,要幫助別人一起好。群眾的眼睛都是雪亮的,入黨動機必須端正,入黨就是要為人民服務,入黨過程中不斷地端正入黨動機,爭取早日入黨。

王老師曾是我們組里一些同學的液壓實驗老師,在每次做實驗的時候,他們班上有一些不認真的同學,王老師每次都會用最平實的語言向他們講授做人的道理,所以當這些入黨積極分子聽到我們即將采訪的黨員是王德華老師的時候,真的是已經感到十分的敬畏了。在交談中,王老師用他自己的親身經歷,講述了他的入黨過程,對黨的理解,以及在生活中怎樣使自己的行動符合一名合格的黨員,并對我們提出了很高的希望,使我們對黨的認識又更進了一步,對自己的信念更堅定了一些。王老師的經歷對我們有很好的指導作用。通過這樣的一次采訪,我們親身體會到了優(yōu)秀黨員的先進性和感召力,從王德華老師的身上我們看到的是一個共產黨員的奉獻精神和一個老師對于學生的認真和負責的教學態(tài)度和作風。王老師話語樸實,但卻在點點滴滴中透著作為一名優(yōu)秀共產黨員所具備的高尚情操,他告訴我們?yōu)槿嗣穹詹皇且痪?span>口號,也不一定要去做驚天動地的大事,為人民服務是一種信念,它是體現在生活的每一個細節(jié)上的。作為每一名要求上進的入黨積極分子,王老師無疑是有很強的實踐性的,也是我們作為一個學生入黨積極分子行為的一個很好的指引,從身邊事,從身邊人做起,將黨的話牢記在心,做到“未進黨的門,先做黨的人”真正地從思想上入黨。

在慶祝建黨95周年之際,學校組織我們向全國優(yōu)秀共產黨員學習,并參與了網上投票。通過這次活動,讓我看到了那些黨員分子中的佼佼者,他們一心為公,執(zhí)政為民,讓我很受鼓舞,爭取早日加入中國共產黨這個先進的組織。

要保持黨的先進性,積極發(fā)展中國共產黨,需要有千千萬萬個像文建明等這樣一心為民、踏實干事、無私奉獻的黨員干部。我們要向他們學習,牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務,改進工作作風,增強工作本領,為實現共產主義事業(yè)而奮斗終身。

首先,要學習先進黨員同志的敬業(yè)精神。他們在工作中,不等不靠,遇到困難就想法克服,見到矛盾就主動化解,啃下了一個個“硬骨頭”,甩掉了一頂頂“落后帽子”。他們用自己對事業(yè)的滿腔熱情踐行著“生命不息、戰(zhàn)斗不止”的誓言。

其次,要學習先進黨員同志的創(chuàng)新精神。他們沒有轟轟烈烈的事業(yè),也沒有驚天動地的壯舉,然而面對新時期工作的新形勢新任務,他們堅持把工作當事業(yè)干,善于在研究狀態(tài)下工作,把問題當課題來研究,堅持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問題。我們要學習他們與時俱進、敢闖敢干、視壓力為動力的創(chuàng)新精神。

再次,要學習先進黨員同志的愛民情懷。視群眾為親人,始終把群眾利益放在第一位,時刻把群眾的安危冷暖放在心上,心里裝著群眾,凡事想著群眾,一切為了群眾,甘心做人民的“孺子?!薄W鳛橐幻朦h積極分子,要學習他們心系群眾,真情為民,視百姓為父母的公仆情懷。在自身素質方面要“知不足”,以平常心來看待名利,以感恩心來對待組織、對待工作、對待生活;對自己有一個全面而清醒的認識,學會經常自我反思,及時發(fā)現自身政策理論水平的不足、工作業(yè)務知識的不足、做事辦事能力的不足等等。

先進黨員同志是新時期黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的標兵模范。他們的事跡體現了“把生命融入事業(yè),把真心交給群眾,把赤誠獻給組織”的崇高精神境界。他們的先進事跡就像一面鏡子,我們要對照先進找差距,從自身做起,從具體的工作做起;進一步轉變工作作風,改進工作方法,立足本職崗位,爭當時代先鋒。

我們小組社會實踐形式是采訪原數統(tǒng)學院黨委副書記劉永生老師。雖然他現在是在校學工部工作,但我們還是喜歡親切地稱他為劉書記。在劉書記擔任我們院書記的幾年時間了,數院在很多校級的活動,比如說軍訓、運動會上都取得了優(yōu)異的成績。每次想起劉書記“經典語錄”,大家都感到受益匪淺,感覺能從他那學到很多。今天的采訪同樣讓我們難忘,會讓我們受益終生。

劉書記教導我們說入黨的過程就是一個不斷學習的過程,很少人是從一開始申請入黨就有非常崇高的思想、對黨的各方面都很了解的,大家都是通過不斷地學習、不斷地取長補短得到提高取得進步的。人無完人,把自己能做到的認真的做好就足夠了。這就教導我們要想入黨并不需急功近利,我們要學會從身邊小事做起,注意細節(jié)。

劉書記在認真回答我們的采訪問題的同時,指出了我們在思想上所存在的一些不足之處,這是這次采訪讓我們獲益最多的地方。他提到,在與我們交談的過程中發(fā)現,我們的認識存在一些不足之處,思想還不是很成熟,這就需要我們多去閱讀一些書籍,拓展知識面,提高思想上的認識。再過一兩年我們就要步入社會了,如果思想上不夠成熟,對問題的認識不充分,就不利于以后的發(fā)展。劉書記提到的這些問題讓我們豁然開朗,這是我們今后一定要注意和加強的地方。

最后劉書記總結了幾點能早日入黨的經驗。一是主動向黨組織靠攏,黨吸收的愿意入黨主動入黨的人才,所以我們今后要積極主動的提高自己思想水平;二是要不斷地學習,不管是專業(yè)知識的學習還是其他各方面的學習都要加強,這樣將來才有資本全心全意為人民服務;三是要不斷取長補短,我們要看到周圍同學的優(yōu)秀之處,認真學習,也要看到自己的不足之處,努力改正。

與劉書記的這次交談會讓我們這些入黨積極分子收獲很多,感觸很多,提高很多。

2頁,當前第112

采訪老師心得感悟篇八

經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

艱辛知人生,實踐長才干

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來,到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

社會實踐調查采訪心得體會4

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