作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

媽媽的節(jié)日教案設計意圖篇一

當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？是媽媽；當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？是媽媽；當我們帶著一身疲憊回到家時，是誰早已為我們準備好了洗澡水？是媽媽；當我們?yōu)榱藢W習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是媽媽；是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢？是媽媽。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人。在我們還不會說話時，媽媽不厭其煩地教我們學習；當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們；當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛??！

媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑臉，便讓媽媽倍感欣慰。因為孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。

媽媽的節(jié)日教案設計意圖篇二

第一階段：出一期以“我愛媽媽”為主題的感恩板報。（3月5日前完成）

第二階段：“一日護蛋”體驗教育活動

開展“一日護蛋”活動，3月8日讓每個學生上學時帶一個彩繪生雞蛋，除上體育課以外，必須全天隨身攜帶（如掛在脖子中），放學前交流“護蛋”體驗，通過這一有趣的游戲體會媽媽十月懷胎的辛苦。

第三階段：開展“我愛媽媽”班隊活動，制作愛心卡片比賽。（3月8日班會課）

1、各班結合自己本班特點，開展“我愛媽媽”主題班隊會。

2、講一講媽媽關愛自己的小故事，表達自己對媽媽的感激和熱愛之情。

3. 以“我愛媽媽”為主題，為媽媽制作賀卡。

1、作品內(nèi)容：以“我愛媽媽”為主題。

2、作品要求：

（1）版面控制在16k紙對折大小，形狀自定；頁面應有一定創(chuàng)意，并配有自己的祝福語與媽媽的回話。

（2）每位參賽選手的名字和班級及指導老師的名字附在賀卡背面；

3、交賀卡時間：3月9日

第四階段：完成愛心家庭作業(yè)（3月8日）

開展“給媽媽洗一次腳”活動。

請家長配合拍下圖片交給學校。

第五階段：感悟活動：

每位同學在完成體驗活動后，認真把自己的感受和想法用的形式寫下來交給各班語文老師。學校將推選部分優(yōu)秀作品在校園頁展示。

媽媽的節(jié)日教案設計意圖篇三

一年一度的三八婦女節(jié)又到了，在這個節(jié)日里，我最想和媽媽說、；祝媽媽節(jié)日快樂！

媽媽是個心靈手巧的人，能把一根根絲帶變成美麗的蝴蝶結給人們帶去美麗！每天的工作都很幸苦，盡管這樣她還要照顧我的生活和輔導我的學習！

每次放學回家，迎來的是你的問候，每次考試完畢，得到的都是你的鼓勵，我在一天天的長大，你卻一天天的衰老了！

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)11歲了，在這11年里，媽媽為我付出了很多很多，您不僅在生活上照顧過，還教育我怎么樣做人， 教會我想困難挑戰(zhàn)，不在困難面前低頭！

前幾天班里一年一度的委員開始競選了，我說，這次我要競選中隊委，可是我又怕自己選不上，即使選上了也怕做不好這項工作，所以那幾天我一直很猶豫，媽媽卻鼓勵我說：媽媽支持你，要勇于競爭，不怕挫折，即使選不上媽媽也不會責怪你！在媽媽的鼓勵下我參加了中隊委的競選，但是最后還是以三票之差落選，我的心情很不好，放學見到媽媽就說、；媽媽，我沒競選上，可是媽媽說："沒事即使沒選上但是你有勇于挑戰(zhàn)的精神媽媽還是開心的，下次努力繼續(xù)加油！聽著媽媽的這番話我的心里安慰了許多！

在這個節(jié)日到來之際，我只想對媽媽說：“媽媽我不會辜負你的期望，我會以優(yōu)異的成績向你匯報！祝媽媽節(jié)日快樂！

媽媽的節(jié)日教案設計意圖篇四

3月8日是國際勞動婦女節(jié)，又稱三八節(jié)、婦女節(jié)、三八國際婦女節(jié),是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。一個世紀以來，各國婦女為爭取自身的權利做出了不懈的努力。

今天是“三八婦3月8日是國際勞動婦女節(jié)，又稱三八節(jié)、婦女節(jié)、三八國際婦女節(jié),是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。一個世紀以來，各國婦女為爭取自身的權利做出了不懈的努力女節(jié)”，同學們有的買禮物，有的買鮮花，送給媽媽或老師。我想，我應該送給媽媽什么禮物呢? 中午放學后，我看到學校門口的小店里圍著好多人，走上前去一看，他們在買鮮花。“哦，對了!”我一拍腦門，“媽媽最喜歡的鮮花了，我也可以買一束啊!”到家后，媽媽正在做飯。我沒有吱聲，從我積攢的零花錢里拿了五元就出去了。

出來后，看到小店前還有好多人，我好不容易擠了進去。哇!有好多鮮花呢!紅的、黃的、粉的，還有粉紅色邊上帶白點的。我費了九牛二虎之力，終于找到了我最喜歡的一束花。那是由三朵水靈靈的小花組成的，花心是淺綠色的，花瓣是桔紅色的，越往里越淺?？上懔?這樣的小花再加上翠綠的葉子，可美了!我迫不及待地買了這束花，要把它送給媽媽。

媽媽的節(jié)日教案設計意圖篇五

1、了解三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、嘗試通過語言的方式，表達對媽媽的愛和感激。

3、體驗和媽媽互相關心的美好情感。

4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

1、歌曲世上只有媽媽好。

2、活動前請幼兒觀察媽媽的一日生活。

3、白紙和畫筆（人手一份）。

4、有關婦女節(jié)的環(huán)境布置。

一開始環(huán)節(jié)

組織幼兒聽音樂，配動作，調(diào)動幼兒情感和興趣。

二基本環(huán)節(jié)

1、教師向幼兒介紹三八婦女節(jié)，重點強調(diào)是媽媽的節(jié)日。（讓幼兒感情轉(zhuǎn)移到自己的媽媽。）

2、提出問題，讓幼兒說一說：

3、引導幼兒自由表達對媽媽的感激之情。如：“祝您………..”“我?guī)湍?”,幫媽媽做事情、給媽媽拿拖鞋、請媽媽喝水、 給媽媽拿毛巾、聽媽媽話、不讓媽媽生氣等。

1、為媽媽送上一幅畫，對媽媽表達自己的想法。

2、教師幫助幼兒把對媽媽的祝福寫出來。

1、將幼兒做好的禮物送給媽媽，或是貼在班級的門邊，請幼兒家長欣賞，并鼓勵幼兒向媽媽表達節(jié)日的問候。

2、有機與其他領域相滲透，擴展對婦女節(jié)的認識。

1、在活動過程中，我覺得幼兒的接收效果還是很好的，一說到自己的媽媽幼兒表現(xiàn)很活躍也很積極，能夠跟隨教師的提問，積極回答問題。

2、教師提出問題，根據(jù)幼兒反映情況，可以看出幼兒反應敏捷，學習效果明顯。

3、稍感遺憾的是少數(shù)民族學生理解上有些欠缺，我的雙語水平有待提高。

4、如果再上這節(jié)課，我會把我的雙語運用的更深入一些，幫助少數(shù)民族幼兒進一步理解這節(jié)活動的主要思想。

媽媽的節(jié)日教案設計意圖篇六

我想想說：“媽媽你想要什么禮物？”媽媽說：“我什么禮物都不要，只要你乖乖的聽我話就行?！蔽矣窒肓讼胝f：“真的嗎？”媽媽回答說：“真的?！眿寢尩幕卮鸷茼懥?。然后我想起六一兒童節(jié)和過生日的時候，我會向爸爸媽媽要禮物。

當我想吃什么的時候，比如說：糖果、面包、蛋糕等一些東西，媽媽會不辭辛勞地給我做。

就說說糖果的做法吧！因為過年的時候我?guī)椭鴭寢屪鲞^。首先把饅頭皮撕掉，用手把它搓碎，再把熟花生、芝麻、核桃仁等搗碎，然后，把它們混合在一起，攪拌均勻，當然別忘了放糖喲！

最后，用油面包好，放在電烤箱里烤熟。

媽媽天天給我做好吃的飯菜，我覺得媽媽真是太辛苦、太勞累了。

所以，從現(xiàn)在開始，我要聽媽媽的話，不亂跑，放學了趕快回家，不在學校玩耍。這應該是送給媽媽最好的節(jié)日禮物。

媽媽的節(jié)日教案設計意圖篇七

明天就是三八婦女節(jié)了，我想在這個節(jié)日里送個特別的禮物給我的媽媽，可是送什么呢？一束康乃馨太沒有新意了。一件首飾，我又沒太多的錢。我思前想后我總于想到了，在我小時候的時我就聽說四葉草是幸運草。我一直就想擁有這樣一棵草。

可是到那里去找這樣一棵草呢？今年的春天還下著大雪。我想也只有到公園里那一片綠色的草地里去碰運氣了。有幸在二0一年三月七日這個春天還飄著雪花的日子里，我覓到了這棵四葉草我對著它的四個葉子許下了四個愿望，送給給我生命，一直為我操心的媽媽。

一，愿我的媽媽永遠年輕美麗。因為您為我已經(jīng)操心的細紋爬上您的額頭。

二，愿我的媽媽天天開心順心。有時我惹您生氣，以后我不會了，我會聽您的話好好學習考一個好的初中。

三，愿我的媽媽永遠沒有煩惱，沒有憂愁。我想只要我聽話了您就沒有煩惱了，我會向著這個目標努力的。

四，愿我的媽媽永遠健康。您有了健康的身體才能享福呀！

祝我媽媽節(jié)日快樂！

我想媽媽收到我這個禮物一定會高興的，愿天下所有的媽媽節(jié)日快樂！

媽媽的節(jié)日教案設計意圖篇八

吃完晚飯，媽媽就去忙碌其它事情了。我看到餐桌上的碗筷，心想：今天是媽媽的節(jié)日，我該幫媽媽分擔這件事。

我穿上圍兜，捋起袖管，把碗筷放進洗碗池，擠少量的洗潔精在抹布上，小心翼翼地緊緊地抓住碗，生怕一不小心把它摔壞。然后，用抹布在碗里刷，把污垢清除，用清水把洗潔精沖清爽，再把筷子上的污垢搓干凈，最后把洗干凈的碗筷放進碗籃里。

當媽媽看見洗得干干凈凈的碗筷時，臉上露出甜美的微笑。

通過洗碗，我覺得平時看似簡單的事，其實做起來不是那么輕而易舉的，以后我要經(jīng)常幫媽媽做力所能及的事，讓媽媽經(jīng)常過快樂的節(jié)日！

江蘇常州湖塘實驗小學御城校區(qū)二年級:汪靖霖

媽媽的節(jié)日教案設計意圖篇九

那天是三八婦女節(jié)，是屬于媽媽的節(jié)日?？墒悄且惶鞁寢屵€是像往日一樣忙忙碌碌。

早晨，媽媽起來并沒有為自己慶祝，而是為我們忙碌。她一會兒忙著穿衣服叫弟弟起床，一會兒又幫弟弟穿衣服，準備送他去補習班。

弟弟吃飯時，媽媽又把我們昨天換下來的臟衣服放在洗衣機里，把洗衣液滴在衣服上按下了啟動鍵。這時的我還在被窩里呼呼大睡呢。

媽媽把衣服洗好后，又為我們擦鞋、打掃家里的衛(wèi)生……我起床后，看到媽媽的手被涼水冰得發(fā)紅，感到很心疼。

無數(shù)件小事讓我內(nèi)心的感動如同泉涌。

我多想說一聲：“媽媽，您休息一下吧！”

媽媽的節(jié)日教案設計意圖篇十