每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
家長(zhǎng)意見建議寫最簡(jiǎn)單小學(xué)篇一
1、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
2、要加強(qiáng)對(duì)教師的敬業(yè)教育。
3、教師要多學(xué)點(diǎn)“心理學(xué)”,多了解、理解孩子,做孩子的知心朋友。
4、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點(diǎn),有目的地施教。
5、教師要愛孩子,應(yīng)該真正讓孩子們體會(huì)到教師像“媽媽”一樣。
6、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、在教育活動(dòng)中應(yīng)多鼓勵(lì)少批評(píng)幼兒。
8、增加幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,切實(shí)提高幼兒體能。
9、要重視培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力。
10、要重視培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
家長(zhǎng)意見建議寫最簡(jiǎn)單小學(xué)篇二
“嘰嘰喳喳”班上也太亂了!值日生們,我來給你們出出辦法!
1。擒賊先擒王!只要除去最先起哄的人就好辦了。刁煜陽笑了,大家也跟著笑了,值日生們這時(shí)就能夠叫住他,這時(shí)班上的人也會(huì)安靜下來的。
2。河?xùn)|獅吼功!我說的“河?xùn)|獅吼功”可不和拜蘇?的一樣,她的喉嚨都喊沙啞了,同學(xué)們反而說得更響了,我的方法是說出一個(gè)人的名字,讓大家的注意力轉(zhuǎn)到他(她)的身上,再給說話的人一些教訓(xùn)。
3。大掃除法!在值日生們?nèi)虩o可忍的時(shí)候,你能夠使出殺手锏哦!讓所有人起立,如果有人不起立,就說明他(她)在玩,然后再狠狠地懲罰一下,其他人也肯定不敢再說了。
值日生們,聽了我的建議,你們必須會(huì)讓班級(jí)安靜下來的!
家長(zhǎng)意見建議寫最簡(jiǎn)單小學(xué)篇三
1.請(qǐng)老師多提問。
2.周末按時(shí)放學(xué),不要拖課。
3.對(duì)后進(jìn)生多關(guān)注,幫助他們分析學(xué)習(xí)情況,找出關(guān)鍵所在。
4.提醒學(xué)生多看課外書,多提孩子發(fā)言。
5.少布置一些作業(yè),盡量讓孩子在下晚自習(xí)前完成作業(yè)。
6.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生字的書寫要求。
1.對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,班主任不要手軟。
2.要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮貌教育。
3.孩子出現(xiàn)問題要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。
4.對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì),增加學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。
5.希望晚自習(xí)能提前一些放,保證學(xué)生睡眠時(shí)間。
6.加強(qiáng)校園的文化建設(shè)。
1.希望加強(qiáng)門衛(wèi)管理,防止住校生隨意出入。
2.提高后勤服務(wù)意識(shí),提高飯菜質(zhì)量,品種要多樣。
3.加強(qiáng)門衛(wèi)管理,防止閑雜人員進(jìn)入校園。
4.食堂的米飯要做得軟一些,價(jià)格要適中。
5.建議加強(qiáng)校門前的交通管理工作,不然孩子沒有安全感。
6.女生宿舍透風(fēng),且有異味。
7.男生宿舍條件不太好,有些門壞了以后不能及時(shí)維修。
8.希望食堂充飯卡的時(shí)間適當(dāng)調(diào)整,便于家長(zhǎng)及時(shí)充飯卡。
1.有一家長(zhǎng)認(rèn)為教室燈光有些暗。
2.有一家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該注意學(xué)生上下樓梯的安全。
3.建議學(xué)校商店要保障食品食品安全,不賣三無食品;禁賣不健康的小報(bào)等。
4.有些家長(zhǎng)反映孩子在食堂經(jīng)常吃剩飯菜,食堂飯菜經(jīng)常有隔夜的。
5.校信通刷卡能保持下去。
家長(zhǎng)意見建議寫最簡(jiǎn)單小學(xué)篇四
暑假快過完了,在整個(gè)假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,如果不及時(shí)糾正,會(huì)成為習(xí)慣,對(duì)將來的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的,所以我想在這里提幾點(diǎn)建議,希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。
一、作業(yè)量方面,是不是應(yīng)該有目的性,讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;
二、作業(yè)質(zhì)量反面,應(yīng)該嚴(yán)格要求,不要潦草,不許混亂是吧?
五、日記的數(shù)量方面,大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對(duì)假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?總之,在假期中,我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對(duì)的,如果我說的不對(duì),希望諒解,對(duì)你個(gè)人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照!
家長(zhǎng)意見建議寫最簡(jiǎn)單小學(xué)篇五
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一.培養(yǎng)學(xué)生良好的英語聽說讀寫習(xí)慣
學(xué)習(xí)英語是從“聽”起步的。“聽”是“說”的前提,沒有“聽”,就無從模仿“說”。只有聽得清,聽得懂,才能說得準(zhǔn),說得好。用心地多聽他人說英語,有助于培養(yǎng)對(duì)英語的敏捷反應(yīng)。因此,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽教師或者錄音的示范發(fā)音,是至關(guān)重要的。 語言是有聲的,因此,學(xué)英語要敢說,愛說。 英語中的“讀”對(duì)小學(xué)生而言,一指朗讀,二指閱讀。良好的朗讀習(xí)慣要求朗讀前,要先通閱,了解內(nèi)容,理解含義,揣摩音調(diào),然后再朗讀。朗讀時(shí)語速不可過慢、拖沓,一字字頓著讀,或是過快,發(fā)音不到位,無停頓,混著讀。切忌伴有拖音現(xiàn)象。良好的閱讀習(xí)慣在于掌握閱讀方法,學(xué)會(huì)先泛讀后精讀。先快速瀏覽第一段和最后一段以及每段的首句,就可知曉文章大意。然后再根據(jù)需要針對(duì)細(xì)節(jié)判斷推理,就所在段落的語言點(diǎn)、事實(shí)描述等全面審視,尋找其內(nèi)在聯(lián)系。掌握了閱讀技巧就會(huì)起到事半功倍的效果。
二.根據(jù)不同階段,側(cè)重不同訓(xùn)練。
在語言教學(xué)中,聽說讀寫既是目的,又是方法和手段。這四種語言能力各自具有相對(duì)獨(dú)立性。聽、讀屬于理解,說、寫屬于表達(dá),聽說是口頭交際能力,讀寫是書面實(shí)際能力。根據(jù)我國(guó)學(xué)生聽說能力較弱的特點(diǎn),主張加強(qiáng)聽說訓(xùn)練,這無可非議,但不可忽視讀寫的重要性。從培養(yǎng)對(duì)象面向未來的需要出發(fā),應(yīng)該把讀寫訓(xùn)練放在一個(gè)重要的位置上,在這里應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“階段側(cè)重”,在學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段有目的的側(cè)重某一方面的能力。
1.聽說入門
對(duì)于小學(xué)三四年級(jí)學(xué)生來說,初次接觸英語, 聽,是他們獲取英語知識(shí)和純正優(yōu)美的語音語調(diào)的唯一途徑。也只有具備了一定的聽力,才能聽清、聽懂別人說的英語,才能使學(xué)生有信心去說,與別人用英語進(jìn)行交際,才能保證英語課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。從聽說入手,給學(xué)生提供優(yōu)美悅耳的聽力材料,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的說的情境,有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2.讀寫助陣
當(dāng)小學(xué)生上了五六年級(jí)時(shí),則該訓(xùn)練讀寫能力了?!白x寫”是訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的必要途徑。在這里“讀”是指廣泛閱讀,是為了開拓視野,積累語言知識(shí),擴(kuò)展思維。對(duì)于五六年級(jí)來說,先要學(xué)會(huì)閱讀方法。
1、關(guān)于安全教育、管理和校門口擁擠等交通安全方面:
學(xué)校已經(jīng)積極向上級(jí)反映,加強(qiáng)校門口及周邊安全管理,并請(qǐng)專職保安維護(hù)學(xué)生安全出行,請(qǐng)家長(zhǎng)教育學(xué)生按時(shí)上、放學(xué),注意交通安全。
2、關(guān)于學(xué)生食堂方面:
學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,衛(wèi)生監(jiān)控,提高飯菜質(zhì)量,盡可能改善營(yíng)養(yǎng)和花樣,讓學(xué)生早餐能吃完、吃飽、吃好。
3、關(guān)于改善課桌椅方面:
教育經(jīng)費(fèi)改革學(xué)校實(shí)施“一費(fèi)制”后,我校所有的大型建設(shè)必須先申報(bào),待上級(jí)主管部門審核后,才能走采購和建設(shè)的步驟。目前,學(xué)校課桌椅及教室設(shè)施陳舊的現(xiàn)狀,已申報(bào)上級(jí)相關(guān)計(jì)劃,積極爭(zhēng)取資金解決。
4、關(guān)于班容量大的方面:
鄖西城區(qū)人口巨增,入學(xué)兒童不斷增加,學(xué)校也采取相應(yīng)措施,增加班級(jí),因受師資不足,教學(xué)配套設(shè)施不夠,沒有更多教室等因素制約,短期內(nèi)班容量過大問題,難以解決,校方積極反映情況,懇請(qǐng)縣委、政府加快城區(qū)學(xué)校布局,以根本解決大班額問題。
5、關(guān)于門店方面:
學(xué)校加強(qiáng)商店管理,杜絕三無食品進(jìn)校園,監(jiān)控物價(jià)與質(zhì)量。同時(shí)對(duì)校門外商店加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督。請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育學(xué)生不帶零花錢、不吃零食。
6、師德師風(fēng)方面:
學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,關(guān)愛學(xué)生,公平對(duì)待每位學(xué)生,使每位學(xué)生都享受到老師的愛。校領(lǐng)導(dǎo)利用例會(huì)和集會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí),要求每一名教師把愛心、信心、耐心送給學(xué)生,公平地對(duì)待每一名學(xué)生,不歧視差生,不體罰學(xué)生。對(duì)學(xué)生座位做到定期調(diào)換,不搞特殊化。教育按時(shí)吃早餐,并吃完早餐。加強(qiáng)教師管理,禁止有償家教。歡迎廣大家長(zhǎng)向?qū)W校校長(zhǎng)實(shí)名舉報(bào),只要查證屬實(shí),嚴(yán)格按照教師管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
7、關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生管理方面:
學(xué)校將一方面加大衛(wèi)生管理的力度,教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,不亂丟亂扔,上廁所大小便入池,少先隊(duì)大隊(duì)部將安排衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)不講衛(wèi)生的學(xué)生一是在校紅領(lǐng)巾廣播室進(jìn)行通報(bào)批評(píng),二是扣減所在班級(jí)的班風(fēng)班級(jí)考評(píng)分?jǐn)?shù)。另一方面盡快著手改善學(xué)生廁所的洗手設(shè)施,解決學(xué)生上完廁所的洗手問題,三是要求門衛(wèi)及門口保潔員及時(shí)清理校門口的垃圾,保持校門口的環(huán)境衛(wèi)生。
學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的理念,把學(xué)生的品德教育放在首要位置,本學(xué)期將進(jìn)一步加大學(xué)生品德教育的力度,加強(qiáng)政教處、大隊(duì)部、班主任、黨團(tuán)組織等政教隊(duì)伍建設(shè),利用學(xué)生集會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、節(jié)慶日等有針對(duì)性的開展各類活動(dòng),以“十星少年”、“三好學(xué)生”、“禮儀少年”的爭(zhēng)創(chuàng)為抓手,嚴(yán)抓評(píng)比過程,嚴(yán)把評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,每學(xué)期聘請(qǐng)專家、法制副校長(zhǎng)、老革命來學(xué)校開展專題講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、健康、憶苦思甜、心理健康教育。
9、家長(zhǎng)聽課方面:
鄖西實(shí)小作為xx省教改名校、省市教科研基地,長(zhǎng)期注重科研興校,廣泛開展教科研活動(dòng),同時(shí)歡迎家長(zhǎng)來校聽課,為保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序,有意愿到校進(jìn)班聽課的家長(zhǎng),可提前一天與高、低段分管教學(xué)校長(zhǎng)具體聯(lián)系聽課事宜。
10、學(xué)校醫(yī)務(wù)室方面:
加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室管理,購置部分應(yīng)急藥品。
11、學(xué)生保險(xiǎn)、防疫方面:
自“非典”后,學(xué)校作為高危人群,各級(jí)各部門對(duì)季節(jié)性防疫工作高度重視,在家長(zhǎng)“知情、同意、自覺、自愿”的原則下,要求家長(zhǎng)提高防疫意識(shí),積極配合,做好衛(wèi)生防疫工作,切實(shí)保證學(xué)生身心健康。
13、強(qiáng)化英語教學(xué)管理,組織英語競(jìng)賽活動(dòng)方面:
(1)學(xué)校每年都組織了英語活動(dòng),參加過縣、市組織的各項(xiàng)活動(dòng),取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校將繼續(xù)舉辦形式多樣的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,口語能力。(2)加強(qiáng)教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)效果。
12、關(guān)于教師與家長(zhǎng)溝通方面:
學(xué)校已印制了家訪卡,近期將開展大面積的家訪活動(dòng),班主任和配班教師將主動(dòng)與家長(zhǎng)就學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行溝通。學(xué)校將家訪作為班級(jí)考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,規(guī)定每學(xué)期家訪人數(shù),使學(xué)校家庭建立起溝通的橋梁,不斷改進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,努力把學(xué)校辦成社會(huì)放心、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡的校園。
1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng),注意學(xué)生的全面發(fā)展。
2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。
3、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。
4、多開展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)
5、不亂訂書刊,不亂收費(fèi),收費(fèi)制度應(yīng)透明。
6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。
7、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理。
8、教師應(yīng)多做耐心教育,多表揚(yáng)學(xué)生,少用打罵威脅。
9、注意食堂衛(wèi)生,特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。
10、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會(huì)不良青年到校擾亂。
11、上課時(shí)間早,放學(xué)時(shí)間晚,注意學(xué)生的安全。
12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
13、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育,有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
14、家庭作業(yè)要少而精。
15、教師要注意身心健康。
以上是公文站小編給大家分享的小學(xué)生家長(zhǎng)意見和建議大全,希望對(duì)大家有幫助。
家長(zhǎng)意見建議寫最簡(jiǎn)單小學(xué)篇六
1、建議學(xué)校關(guān)于作息時(shí)間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時(shí)間等。
2、一年級(jí)的部分老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé),另外孩子較小,建議教師跟班走,至少跟到二年級(jí)。
3、學(xué)校爭(zhēng)取街道配合,清理學(xué)校大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系,建立安全護(hù)學(xué)崗,保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全。
4、關(guān)注孩子全面發(fā)展,不能長(zhǎng)期無專職老師上課。不要在學(xué)期中途調(diào)換老師,給孩子學(xué)習(xí)帶來波動(dòng)。
5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,學(xué)校為學(xué)生提供飲用水。
6、希望學(xué)校在畢業(yè)班沖刺階段,能改善伙食,均衡營(yíng)養(yǎng),適量補(bǔ)充水果就更好了。
7、建議學(xué)校能為家長(zhǎng)多提供小升初的政策。