無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

誠(chéng)信班會(huì)PPT免費(fèi)篇一

近年來(lái)，不斷有考試作弊、抄襲等誠(chéng)信問題在學(xué)生中蔓延開來(lái)。為了增強(qiáng)學(xué)生的考試誠(chéng)信意識(shí)，我校開展了一場(chǎng)以“考試誠(chéng)信”為主題的班會(huì)。在本次班會(huì)中，我深深地體會(huì)到了考試誠(chéng)信的重要性，并對(duì)如何維護(hù)考試誠(chéng)信提出了自己的見解。

在班會(huì)上，我們首先通過觀看一些考試作弊案例的視頻來(lái)引起學(xué)生們對(duì)于考試誠(chéng)信的重視。這些案例并非在網(wǎng)絡(luò)上搜羅的，而是我們學(xué)校近期發(fā)生的真實(shí)案例。一些學(xué)生在考試中偷看他人試卷，使用備忘錄作弊，答題卡互換等行為屢見不鮮。通過觀看這些案例，我深刻認(rèn)識(shí)到考試作弊對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的危害，不僅會(huì)削弱自己的學(xué)習(xí)能力，也會(huì)破壞整個(gè)教育系統(tǒng)的公平性。這讓我意識(shí)到考試誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的人格養(yǎng)成和未來(lái)的發(fā)展有著重要的影響。

隨后，我們進(jìn)行了一場(chǎng)小組討論。老師將我們分成了幾個(gè)小組，讓我們一起討論如何維護(hù)考試誠(chéng)信。我所在的小組從學(xué)習(xí)方法、自律性、道德觀念等多個(gè)方面進(jìn)行了討論，并提出了一些建議。例如，我們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，減少對(duì)于考試作弊的誘惑。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于考試誠(chéng)信的宣傳和教育，讓學(xué)生們明白誠(chéng)信是一種美德，遠(yuǎn)比得到一時(shí)的好處來(lái)得更重要。

接下來(lái)，班會(huì)上邀請(qǐng)了一位高年級(jí)學(xué)生作為嘉賓，分享他的考試誠(chéng)信經(jīng)歷。這位學(xué)生在高考前夕，曾因?yàn)橐粫r(shí)的誘惑而考試作弊。然而，他在作弊行為被老師發(fā)現(xiàn)后，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并主動(dòng)承認(rèn)、公開向全班道歉。這位學(xué)生的經(jīng)歷讓我深受觸動(dòng)，我明白了考試誠(chéng)信不僅關(guān)乎個(gè)人的道德品質(zhì)，也關(guān)系到一個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展。通過這位學(xué)生的經(jīng)歷，我深深地認(rèn)識(shí)到作弊是不可取的，它不僅傷害別人，更傷害自己。

最后，班會(huì)上老師發(fā)放了一份考試誠(chéng)信承諾書，并讓每個(gè)同學(xué)簽字作為對(duì)自己的承諾。這份承諾書不僅是對(duì)學(xué)生的督促，更是對(duì)學(xué)生的一種信任。通過簽字，我們表達(dá)了自己對(duì)于考試誠(chéng)信的堅(jiān)守，也對(duì)自己更高的要求。我將這份承諾書貼在了自己的書桌上，時(shí)刻提醒著自己要本著誠(chéng)信的原則去參加每一次考試。

通過這次班會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了考試誠(chéng)信的重要性，也了解了如何維護(hù)考試誠(chéng)信。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將遵守每一份承諾，堅(jiān)持誠(chéng)信考試，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行考試誠(chéng)信的理念。我相信，只有誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生才能取得真正的進(jìn)步，并成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。考試誠(chéng)信，我們每個(gè)人都該從現(xiàn)在做起，讓我們共同努力，共建一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)習(xí)環(huán)境。

誠(chéng)信班會(huì)PPT免費(fèi)篇二

大家好！

我們仰望蒼穹，天空依然別樣明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠(chéng)信？顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往，坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。

早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本……至今，延綿數(shù)千里，其偉大的精神早已深入人心，誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每一個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想，而是由歷史淵源的。

季布是漢朝人，他以真誠(chéng)守信著稱于世。時(shí)人諺云：“得黃金百金，不如的季布一諾。”意思是說季布的一句話，比金子還要貴重。后來(lái)，季布跟隨項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，為劉邦通緝，不少人都出來(lái)保護(hù)他，使他安全地度過了難關(guān)。最后，季布憑著誠(chéng)信，還受到漢王朝的重用。

聽完季布的故事，再想想自己，你是否誠(chéng)信考試，每一次的考試測(cè)驗(yàn)中你有沒有借鑒他人的試卷，來(lái)?yè)Q取一個(gè)高分?jǐn)?shù)，給家長(zhǎng)一種你什么都懂的錯(cuò)覺。你有沒有想過就算這次運(yùn)氣好沒別人發(fā)現(xiàn)，在下次也沒被發(fā)現(xiàn)。那以后呢？高考呢？所以請(qǐng)誠(chéng)信考試。在座的某些同學(xué)也一定為了出去找各種理由請(qǐng)假。剛開始班主任會(huì)很信任你，準(zhǔn)許你請(qǐng)假。可后來(lái)請(qǐng)假的制度加嚴(yán)了，出去的機(jī)會(huì)小了，你就開始抱怨老師，埋怨老師，討厭老師。可是，你有沒有想過，曾經(jīng)的你博得老師的信任卻不按時(shí)返校。你沒有守信，把老師對(duì)你的信任當(dāng)成你撒謊的資本。這時(shí)，在你抱怨老師的同時(shí)，可否想過你是否守信，是否誠(chéng)實(shí)。如果你沒有，那么請(qǐng)變得誠(chéng)實(shí)守信吧！

誠(chéng)信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；

誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；

誠(chéng)信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人情緒高昂，愉快。 我不是一個(gè)悲觀主義者。當(dāng)我聽到那些冒用別人公司名字的人，津津樂道發(fā)財(cái)之道時(shí)，我恨得咬牙切齒；當(dāng)我看見學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專著，東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞，假證書的泛濫時(shí)，心里不免有些悲涼。真的，如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了。

也許我們只是路旁 的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中以平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但也絕不可丟棄誠(chéng)信者做人之本，立世之根！

讓我們都做誠(chéng)信之人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田！因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)！

聽！有個(gè)聲音大聲的說：道德是做人的準(zhǔn)則！有個(gè)聲音真誠(chéng)的說：這世界需要道德。愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，這世界才會(huì)有美好的結(jié)果。讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流，讓我們共喚誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)唱響！

誠(chéng)信班會(huì)PPT免費(fèi)篇三

作為一名學(xué)生，無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，都需要時(shí)刻保持著良好的誠(chéng)信和安全意識(shí)。因此，在班會(huì)中正好選擇了“誠(chéng)信安全”，這樣的主題來(lái)進(jìn)行深入討論和探究。俗話說，“不良習(xí)慣，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始”，讓我們共同分享一下這次班會(huì)的心得和體會(huì)吧。

一、 誠(chéng)信是立足之本

在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上，我們才能夠信任和被信任，進(jìn)而建立起和諧的相處和合作關(guān)系。在這次班會(huì)上，我們深刻認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性。一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將不被人愿意接近或合作，因?yàn)闊o(wú)人愿意與不守信用的人合作。我們要時(shí)刻保持誠(chéng)信，無(wú)論是對(duì)自己也是對(duì)別人。如果我們自己不坦誠(chéng)、不可信，別人也不會(huì)對(duì)我們真誠(chéng)相待，這是一個(gè)人在生活和學(xué)習(xí)中必須要真正的認(rèn)識(shí)到的。

二、 安全意識(shí)宣傳普及

在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中，安全無(wú)處不在，小到路邊一個(gè)揚(yáng)塵棚的安全護(hù)欄，大到校園的安全整治等。我們必須時(shí)刻保持安全意識(shí)，注意安全細(xì)節(jié)。在這次班會(huì)上，我們?cè)俅谓邮芰税踩庾R(shí)教育，了解了各種不同情境下的安全知識(shí)。通過這種宣傳普及教育，我們的安全意識(shí)得到了提高，對(duì)于將來(lái)會(huì)出現(xiàn)的各種意外也可以做出適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)措施。

三、 誠(chéng)信與安全聯(lián)系緊密

在我們?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中，誠(chéng)信和安全是緊密聯(lián)系在一起的。我們要始終堅(jiān)持誠(chéng)信，不撒謊、不作弊，不以損傷他人和社會(huì)為代價(jià)謀取個(gè)人利益。這樣才能夠獲得別人的信任，和他人保持良好的關(guān)系，進(jìn)而保證自己的安全。

四、嚴(yán)禁身邊不良行為

在我們身邊，時(shí)刻可能存在著不良的誠(chéng)信和安全行為。我們要力主拒絕，并及時(shí)向?qū)W校和社會(huì)組織進(jìn)行匯報(bào)。不管是因人造成的誠(chéng)信問題，還是因物產(chǎn)生的安全問題，我們都需要時(shí)刻提高警惕，將不良行為清除出我們周圍的社交圈。

五、 探索誠(chéng)信安全的本質(zhì)

這次班會(huì)不僅使我們對(duì)誠(chéng)信與安全都有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更探討了它們的本質(zhì)。從探究的角度，誠(chéng)信是建立在個(gè)人品格和社交道德上的行為表現(xiàn)；而安全則是建立在風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)機(jī)制上的。這樣的探究讓大家對(duì)誠(chéng)信安全有了更全面、更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，以此進(jìn)一步提高我們自己的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

總之，這次“誠(chéng)信安全”主題班會(huì)，不僅讓我們有了更深入的思考，更讓我們懂得了誠(chéng)信和安全在每個(gè)人的生命中的重要性。也讓我們意識(shí)到，在社交生活和學(xué)習(xí)中，建立起誠(chéng)信與安全的獨(dú)立聯(lián)接，建立相應(yīng)的機(jī)制和應(yīng)對(duì)措施，是必不可少的。我們希望每個(gè)人都能夠在今后的生活中時(shí)刻保持誠(chéng)信安全意識(shí)，讓我們的環(huán)境更加和諧，生活更加美好。

誠(chéng)信班會(huì)PPT免費(fèi)篇四

1、知識(shí)目標(biāo)

了解誠(chéng)信的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。

2、能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠(chéng)實(shí)做人。

3、素質(zhì)目標(biāo)

1、班會(huì)重點(diǎn)

(2)理解誠(chéng)信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);

(3)在日常生活中努力踐行誠(chéng)信，做誠(chéng)實(shí)守信的人。

2、班會(huì)難點(diǎn)

(1)理解誠(chéng)信是立身之本和交往之道;

(2)了解生活中誠(chéng)信的復(fù)雜性。

典型事例分析法、講授、討論

1、教師

(1)課件準(zhǔn)備。

(2)組織學(xué)生收集正反兩方面的誠(chéng)信故事。

2、學(xué)生：

收集誠(chéng)信、故事及有關(guān)誠(chéng)信的格言、古訓(xùn)。

(一)導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境——誠(chéng)信銀行開幕儀式

為了大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)信美德，特成立誠(chéng)信銀行，存、取“誠(chéng)信元”!活動(dòng)規(guī)則：凡是弘揚(yáng)誠(chéng)信美德，如：講誠(chéng)信故事、回答有關(guān)誠(chéng)信的問題、主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己不誠(chéng)信的過去等等皆可獲得一個(gè)誠(chéng)信元。記錄你的誠(chéng)信表現(xiàn)，最后評(píng)選誠(chéng)信明星。

(二)解密誠(chéng)信銀行

1、說文解字話“誠(chéng)信”(誠(chéng)信的古體字)——理解誠(chéng)信字面上的意思。(學(xué)生討論，教師引導(dǎo))

誠(chéng)，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮小;信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：“誠(chéng)，信也”，“信，誠(chéng)也”。可見，誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。誠(chéng)信是立業(yè)之本、為人之本，是企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。

2、誠(chéng)信故事大展示

要求：發(fā)揮集體智慧，以小組為單位搜索誠(chéng)信正反面故事，爭(zhēng)取第一枚誠(chéng)信元。

小結(jié)：誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信。就是實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)做人，做事講信用。

(三)與誠(chéng)信有關(guān)的小故事：

1、曾子殺豬

曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃。”妻子從市場(chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了。

2.小珊迪的故事

18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生，請(qǐng)您買一包火柴吧”，小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請(qǐng)您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。

晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。“先生，對(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來(lái)了”“你的哥哥呢?”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來(lái)找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)。“走!我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對(duì)不起，我沒有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了!”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。

(四)體驗(yàn)誠(chéng)信，誠(chéng)信是金

1、誠(chéng)信是立身之本

活動(dòng)：銀行招聘啟示錄

有一個(gè)年輕人走在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背包。船到江心，突然風(fēng)起浪涌，小船上下顛動(dòng)起來(lái)。艄公說：“船小負(fù)載重，客官必須丟棄一個(gè)背包方可安渡難關(guān)。”年輕人哪一個(gè)都不舍得丟，思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”丟進(jìn)了水里。現(xiàn)在，這位年輕人帶著他剩下的六個(gè)背包，來(lái)到了某銀行應(yīng)聘，假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管，你想不想讓他成為你們單位的一員?(學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對(duì)話表演)

小結(jié)：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)，是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證，是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件，是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本，是人生最重要的財(cái)富。

2、誠(chéng)信是交往之道

(1)游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。

設(shè)問：

a、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

b、如果可以選擇，你將選誰(shuí)做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠(chéng)信故事。

(2)誠(chéng)信銀行大贏家：誠(chéng)信的榜樣

誠(chéng)信超人——李嘉誠(chéng)的故事

李嘉誠(chéng)在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為有限，一次，一個(gè)外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠(chéng)作擔(dān)保。李嘉誠(chéng)努力跑了好幾天，仍一無(wú)著落，但他并沒有捏造事實(shí)，或是含糊其詞，而是一切據(jù)實(shí)以告。那位外商被他的誠(chéng)信所深深感動(dòng)，對(duì)他十分信賴，說：“從閣下言談之中看出，你是一位誠(chéng)實(shí)的的君子。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧。”雖然這是個(gè)好機(jī)會(huì)，但李嘉誠(chéng)感動(dòng)之余還是說：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因?yàn)槲屹Y金真的有限。”外商聽了，更加佩服他的為人，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款。這筆生意使李嘉誠(chéng)賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此，李嘉誠(chéng)也悟出了“坦誠(chéng)第一，以誠(chéng)待人”的原則，并以此獲得了巨大的成功。

設(shè)問：

(2)李嘉誠(chéng)為什么會(huì)在以后獲得巨大成功呢?

教師：具有誠(chéng)信品德，堅(jiān)持誠(chéng)信做事，才會(huì)獲得信任和尊重，才能形成交往和合作，才能享有信譽(yù)和成功。誠(chéng)信是交往之道。實(shí)事求是、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的又一基本要求。

3、誠(chéng)信是社會(huì)的通行證

案例一：創(chuàng)辦于1669年的同仁堂，雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。

案例二：xx年中秋節(jié)前，著名老字號(hào)南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費(fèi)者事件被曝光。‘南京冠生園事件’影響了6成多消費(fèi)者購(gòu)買月餅的意愿;有14%的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買月餅。【誠(chéng)信教育主題班會(huì)】誠(chéng)信教育主題班會(huì)。中國(guó)科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說，這一事件還可能會(huì)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請(qǐng)破產(chǎn)。

教師：誠(chéng)信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力量就企業(yè)而言，是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言，是保障有序發(fā)展的通行證。

4、誠(chéng)信大考驗(yàn)，贏取“誠(chéng)信元”

如果你遇到了如下的情況，你會(huì)怎么做?說說你的理由。每組派代表抽取情景，大家討論，一人記錄。

教師：在誠(chéng)信問題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠(chéng)信待人并不矛盾，因?yàn)檎\(chéng)信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠(chéng)信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠(chéng)信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧，做一個(gè)誠(chéng)信的人。

5、評(píng)選誠(chéng)信之星——獲得最多“誠(chéng)信元”組獲勝，并發(fā)表獲勝感言。

(五)課堂小結(jié)

通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)守信的重要性，懂得了怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，知道誠(chéng)實(shí)守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會(huì)立足的通行證。一個(gè)人要想在社會(huì)立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。“不信于一時(shí)，則不信于一世”，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中，以誠(chéng)信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

課后合作完成一份“呼喚誠(chéng)信，共筑誠(chéng)信”的倡議書。

誠(chéng)信，是做人處事的基本原則，又是治理國(guó)家必須遵守的規(guī)范，調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系，維系著社會(huì)秩序。做人需要誠(chéng)信，誠(chéng)信贏得尊嚴(yán)。“無(wú)誠(chéng)則有失，無(wú)信則招禍”。誠(chéng)信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。小勝靠智，大勝靠德。

誠(chéng)信班會(huì)PPT免費(fèi)篇五

今天我們班級(jí)進(jìn)行了一次關(guān)于“誠(chéng)信安全”的主題班會(huì)，這次班會(huì)讓我受益匪淺。以前，我們可能只是聽過別人說過這些話，卻可以說是沒有認(rèn)真的去體會(huì)它的重要性和必要性。今天，我想與大家分享自己的一些心得和體會(huì)，希望每一位同學(xué)都能夠從中受益。

第二部分：認(rèn)識(shí)誠(chéng)信安全

誠(chéng)信是人類最基本的道德之一，而安全則是我們生活最基本的需求之一。從小事做起，尊重他人的權(quán)益、不抄襲、不作弊、不傳播不實(shí)信息、保護(hù)個(gè)人隱私、牢記網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)等，都是我們對(duì)自己和他人的尊重和負(fù)責(zé)。同時(shí)，要注意各種安全隱患，警惕小偷、不隨意跟陌生人聊天等，從我們的日常起居做起，保證自己身心健康和安全。

第三部分：誠(chéng)信安全意義

為什么要堅(jiān)持誠(chéng)信安全呢？首先，誠(chéng)信和安全是我們的基本道德和需求，這是我們應(yīng)該擁有的最基本的素質(zhì)。其次，堅(jiān)持誠(chéng)信與安全是對(duì)自己和別人的尊重和負(fù)責(zé)。如果沒有誠(chéng)信，人與人之間就會(huì)矛盾重重，缺少了相互信任和幫助的良好氛圍。而安全是我們生活和學(xué)習(xí)的必須條件之一，沒有安全，人的正常生活和學(xué)習(xí)都將受到不同程度的影響，甚至是危害。

第四部分：如何維護(hù)誠(chéng)信安全

我們每個(gè)人都需要做好誠(chéng)信安全的維護(hù)工作。第一，要提高自我防范意識(shí)，保持警惕，避免個(gè)人信息泄露。第二，學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律，尊重他人權(quán)益，不作弊不抄襲，不以個(gè)人利益為重，樹立公正、誠(chéng)實(shí)、信任的良好風(fēng)尚。第三，愛護(hù)公物，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境和推動(dòng)社會(huì)綠色發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五部分：總結(jié)

通過這次班會(huì)的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到誠(chéng)信安全對(duì)我們生活的重要性和必要性。我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，從小事做起，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，成為一個(gè)有誠(chéng)信、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同維護(hù)誠(chéng)信安全，為社會(huì)和諧與繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

誠(chéng)信班會(huì)PPT免費(fèi)篇六

誠(chéng)信班會(huì)PPT免費(fèi)篇七

近年來(lái)，考試誠(chéng)信問題成為中小學(xué)教育的熱點(diǎn)話題。為了引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的考試觀念，加強(qiáng)對(duì)考試誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)，我校在某月某日組織了一次主題班會(huì)，全體學(xué)生參與，教師主持。在這次班會(huì)中，我們就考試誠(chéng)信進(jìn)行了深入討論，學(xué)到了許多知識(shí)，并且深感考試誠(chéng)信對(duì)我們的重要性。下面我將從我對(duì)考試誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、心得體會(huì)以及今后的努力方向等三個(gè)方面進(jìn)行敘述。

首先，通過參加這次主題班會(huì)，我對(duì)考試誠(chéng)信有了更深入的認(rèn)識(shí)。我們都清楚，考試誠(chéng)信是指在考試過程中遵守考試紀(jì)律，不舞弊作弊、不抄襲，做到誠(chéng)實(shí)守信。而我之前對(duì)考試誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)僅限于這個(gè)表面的定義，沒有從更深層次去了解它的內(nèi)涵。通過參與討論和聽取他人的發(fā)言，我逐漸認(rèn)識(shí)到，考試誠(chéng)信不僅僅指的是在考場(chǎng)上不作弊，更重要的是在平時(shí)做好備考，腳踏實(shí)地，不依賴他人，提高自己的能力。這樣才能真正地獲得成績(jī)，而不是依靠不正當(dāng)手段獲得虛假的榮譽(yù)。

其次，這次主題班會(huì)給我留下了深刻的體會(huì)。在班會(huì)中，我們聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話，他們以身作則，對(duì)考試誠(chéng)信的重要性進(jìn)行了全面闡述。同時(shí)，班會(huì)還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行了小組討論，分享了各自的看法和經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了對(duì)考試誠(chéng)信的了解。最讓我記憶深刻的是擔(dān)任主持人的老師點(diǎn)名讀出曾經(jīng)作弊的同學(xué)的名字，讓我們體會(huì)到了作弊的后果和羞恥感。通過這次班會(huì)，我意識(shí)到作弊不僅傷害了自己的未來(lái)，也傷害了他人的權(quán)益，這是一種不負(fù)責(zé)任的行為，應(yīng)該堅(jiān)決抵制。

最后，這次主題班會(huì)讓我明確了未來(lái)的努力方向。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該時(shí)刻保持著對(duì)考試誠(chéng)信的高度敬畏之心。不論是在課堂上還是在考試中，我都應(yīng)該嚴(yán)格遵守紀(jì)律，堅(jiān)決抵制任何作弊行為。同時(shí)，我要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)知識(shí)的渴望，通過自主學(xué)習(xí)提高自己的能力，以自己的實(shí)際努力贏得好成績(jī)。同時(shí)，我也要宣傳考試誠(chéng)信，幫助那些不懂得考試誠(chéng)信意義的同學(xué)樹立正確的觀念，共同構(gòu)建一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)習(xí)環(huán)境。

總之，這次主題班會(huì)讓我有了更深入的了解考試誠(chéng)信，明確了作為學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)守的原則。今后，我將會(huì)在課堂和考試中始終遵守考試紀(jì)律，不作弊、不抄襲，做到誠(chéng)實(shí)守信。同時(shí)，我也會(huì)通過自主學(xué)習(xí)提高自己的能力，爭(zhēng)取用實(shí)力來(lái)贏得好成績(jī)。我相信，只有堅(jiān)守考試誠(chéng)信，才能為自己的未來(lái)鋪就一條寬廣的道路。

誠(chéng)信班會(huì)PPT免費(fèi)篇八

1.誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書 2.高校大學(xué)生誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書

3.“明禮誠(chéng)信，從我做起”主題班會(huì)策劃書 4.誠(chéng)信主題班會(huì)的策劃書

5.“誠(chéng)信待人，誠(chéng)信做事”主題班會(huì)活動(dòng)策劃書

一.活動(dòng)形式：主題班會(huì)

二.班會(huì)主題：內(nèi)誠(chéng)于心，外信與人

三．活動(dòng)背景：誠(chéng)者，開心見誠(chéng)，無(wú)所隱伏也；信者，誠(chéng)實(shí)不欺，信而有征也。在社會(huì)中，誠(chéng)實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺，對(duì)己身，要光明磊落，言行一致；對(duì)他人，則開誠(chéng)布公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽(yù)，重信用，忠實(shí)履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。但近年來(lái)，社會(huì)中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業(yè)和個(gè)人的誠(chéng)信缺乏給社會(huì)帶來(lái)了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會(huì)所出現(xiàn)的誠(chéng)信危機(jī)。

四．活動(dòng)目的：大學(xué)生失信問題一直備受關(guān)注，作業(yè)抄襲、英語(yǔ)四六級(jí)考試作弊等事件頻頻發(fā)生；隨著信用卡的推廣，越來(lái)越的大學(xué)生也加入了信用卡大軍，但許多大學(xué)生因?yàn)槿狈φ\(chéng)信，無(wú)節(jié)制的透支，成了卡奴。所以，在這個(gè)主題班會(huì)中我們對(duì)“內(nèi)誠(chéng)于心，外信與人”的主題進(jìn)行深入的探討。使同學(xué)們真切地體會(huì)到誠(chéng)信的重要性，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中，以誠(chéng)信為準(zhǔn)繩，時(shí)時(shí)自省，時(shí)時(shí)自律，在人生的道路上坦蕩而行。

五．活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：4月1日晚7：00—8：30于9c307

六.活動(dòng)流程：

（1）晚會(huì)宣傳及準(zhǔn)備階段

展板：制作班會(huì)展板一個(gè)，展示于在俱樂部門口（宣傳組）

物品采購(gòu)：氣球2袋（約100個(gè)），彩帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋（約100個(gè)），小獎(jiǎng)品20個(gè)，邀請(qǐng)函20份，水壺2個(gè)（由后勤組負(fù)責(zé)）

教室及多媒體設(shè)備：檢查、調(diào)試教室的多媒體設(shè)備，準(zhǔn)備備用筆記本電腦2臺(tái)及數(shù)碼相機(jī)，dv，ppt制作（由設(shè)備組負(fù)責(zé)）

嘉賓邀請(qǐng)：于3月26日向嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)函（由禮儀組負(fù)責(zé)）

（2）晚會(huì)進(jìn)行流程

同學(xué)進(jìn)場(chǎng)

嘉賓入席、班會(huì)開始主持人介紹嘉賓及評(píng)委

以《菜根譚》動(dòng)畫視頻開場(chǎng)

主持人引入話題，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行采訪

話劇第一幕（介紹話劇主人公的性格特點(diǎn)，故事的背景，開端）

話劇第二幕（由于主人公對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)不同，他們各自的命運(yùn)也各不相同）

話劇暫停（主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)結(jié)局競(jìng)猜）

話劇第三幕（結(jié)局）

請(qǐng)嘉賓做評(píng)價(jià)

現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)及嘉賓對(duì)主題進(jìn)行討論

放歌，班會(huì)結(jié)束

主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)（節(jié)目進(jìn)入尾聲）

（3）晚會(huì)后整理階段

由禮儀組負(fù)責(zé)引導(dǎo)評(píng)委和嘉賓退場(chǎng)

由后勤組負(fù)責(zé)組織班級(jí)同學(xué)打掃教室

七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

項(xiàng)目名稱單價(jià)數(shù)量共計(jì)礦泉水

10元/件2件20元汽球、彩帶、獎(jiǎng)品、等

150元資料費(fèi)

50元合計(jì)220元

八.活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

2）突發(fā)情況及應(yīng)變措施：見附錄

九.活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

嘉賓：各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書記

系輔導(dǎo)員王旎老師系主任李志剛老師班主任姚佳老師

院學(xué)生會(huì)胡曉楠主席系學(xué)生會(huì)胡婷主席

參與人：信管院電子商務(wù)系20xx屆2班全體同學(xué)

指導(dǎo)老師：王旎老師

策劃書：葉夢(mèng)楚李欣馨

主持人：孫敏慧常杰

節(jié)目組負(fù)責(zé)人：葉夢(mèng)楚李欣馨

禮儀組負(fù)責(zé)人：吳海艷李玲娟

設(shè)備組負(fù)責(zé)人：李程

后勤組負(fù)責(zé)人：肖順劉漢東

機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)人：肖順劉漢東

2、高校大學(xué)生誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書

一.班會(huì)主題：“至誠(chéng)則成，立信于行”。

二.活動(dòng)背景：

在瞬息萬(wàn)變信息時(shí)代，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就資助而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就就業(yè)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就考試而言，誠(chéng)信是項(xiàng)鏈上的寶石,知識(shí)因誠(chéng)信更加博大精深。就言行而言，誠(chéng)信是有一個(gè)問心無(wú)愧的歸屬宿。誠(chéng)者，開心見誠(chéng)，無(wú)所隱伏也；信者，誠(chéng)實(shí)不欺，信而有征也。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺，對(duì)己身，要光明磊落，言行一致。

三.活動(dòng)的目的以及意義：

加強(qiáng)和改進(jìn)同學(xué)誠(chéng)信思想教育和誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，以全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠(chéng)信理念，養(yǎng)成“誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身”的良好習(xí)慣，做一名具有誠(chéng)信美德并能為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)大學(xué)生，求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信形象，此次以“至誠(chéng)則成，立信于行”為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。

四．活動(dòng)參與人員：11電子商務(wù)二班全體同學(xué)

五．活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月14日下午4：15至5：00

六．活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓208

七．主要負(fù)責(zé)人：文丹盈鐘鳳嬌

八．活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.班干部商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)過程及注意事項(xiàng)

2.提前申請(qǐng)一間教室。

3.提前兩天通知輔導(dǎo)員、班主任老師和同學(xué)們。

4.生活委員提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的東西。

5.提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需相關(guān)物資（包括活動(dòng)ppt，故事，等等）。

6.提前跟同學(xué)們說開班會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)

九．活動(dòng)流程：

1、11月18日下午4:10點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。

2.、4：15準(zhǔn)時(shí)開始，主持人吳雪婷致開幕詞（講解誠(chéng)信含義以及重要性）

3、演講4條誠(chéng)信格言（以資助誠(chéng)信、就業(yè)誠(chéng)信、考試誠(chéng)信、言行誠(chéng)信等方面為主），由鄭浪靜同學(xué)演說。先是有鄭浪靜說出格言，同學(xué)們?cè)谙旅娌赂裱缘淖髡撸睦砦?fù)責(zé)在下面激勵(lì)同學(xué)回答問題，答對(duì)者有獎(jiǎng)品。

4、演講4個(gè)誠(chéng)信有關(guān)笑話或案例（以資助誠(chéng)信、就業(yè)誠(chéng)信、考試誠(chéng)信、言行誠(chéng)信等方面為主），由李小英、曾嘉文、何東旭、吳漢偵上臺(tái)演講。

5、播放誠(chéng)信有關(guān)的視頻

6、分享閱歷。這是個(gè)自由互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓自告奮勇同學(xué)出來(lái)分享自己在生活所經(jīng)歷或親眼所見一些閱歷，在下面的同學(xué)可以對(duì)他提問。分享者有獎(jiǎng)。

7、輔導(dǎo)員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

十．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

小紙條禮品

十一.工作分配：

1、班長(zhǎng)：監(jiān)督班干部工作

2、副班長(zhǎng)：協(xié)助班長(zhǎng)工作

3、團(tuán)支書：班會(huì)ppt

4、學(xué)習(xí)委：尋找ppt資料

5、文娛委：主持工作

6、組織委：寫策劃書

7、宣傳委：負(fù)責(zé)通知班會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)

8、心理委：活躍氣氛

9、勞動(dòng)委：組織活動(dòng)后勤工作

10、紀(jì)律委：負(fù)責(zé)出席班會(huì)出席人數(shù)以及紀(jì)律

11、體育委：活動(dòng)攝影

12、生活委：準(zhǔn)備好所需的道具（小紙條）

13、通訊委：寫總結(jié)

十二.活動(dòng)意義：

通過這次“至誠(chéng)則成，立信于行”班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。自古以來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人。孔子說：“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

3、“明禮誠(chéng)信，從我做起”主題班會(huì)策劃書

我誠(chéng)信，我美麗，激情澎湃，鏗鏘有力；柔情版同樣徹人心扉，頌古感今，直指主題；明禮誠(chéng)信從歷史走來(lái)，從你我做起；同樣的主題，不同的演繹，給明禮誠(chéng)信這個(gè)古老的話題賦予了時(shí)代的新意。

活動(dòng)目的：通過活動(dòng)發(fā)揮全體同學(xué)的“明禮誠(chéng)信，從我做起”的主動(dòng)性和能動(dòng)性，充分展示各個(gè)同學(xué)在團(tuán)體活動(dòng)中的個(gè)人價(jià)值，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和班干部的積極作用.。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月9日星期日下午班周會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn)：各班班周會(huì)教室

活動(dòng)人員：我院各班全體同學(xué)

活動(dòng)要求:

1.各班結(jié)合自身的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，分別制定相應(yīng)的活動(dòng)方案。“明禮誠(chéng)信，從我做起”主題班會(huì)策劃書。

2.緊扣主題，活動(dòng)的內(nèi)容盡量豐富多彩。要精心策劃、認(rèn)真組織，開展各具特色的紀(jì)念活動(dòng)。可以采取多種形式，引導(dǎo)廣大青年為他人、為社會(huì)多做好事，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。

3.加大宣傳力度，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真策劃好、組織好、宣傳好有關(guān)活動(dòng)，以營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。

4.各班要充分認(rèn)識(shí)開展誠(chéng)信教育對(duì)塑造大學(xué)生健康人格，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要意義。

5.各班在活動(dòng)前交策劃書，在活動(dòng)后要上報(bào)活動(dòng)材料（計(jì)劃、總結(jié)、圖片資料等）。

同時(shí),選手們向全校同學(xué)們發(fā)出倡議：明禮誠(chéng)信從我做起，從現(xiàn)在做起。本次活動(dòng)，使同學(xué)們受到了生動(dòng)形象的明禮誠(chéng)信教育，使他們真正感受和體會(huì)到明禮誠(chéng)信是做人的根本。

大學(xué)生從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，爭(zhēng)當(dāng)校園講文明標(biāo)兵，做一個(gè)明禮誠(chéng)信的當(dāng)代合格大學(xué)生，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一.活動(dòng)主題:誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身

二.活動(dòng)背景:時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新,隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。近年來(lái)，社會(huì)中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業(yè)和個(gè)人的誠(chéng)信缺乏給社會(huì)帶來(lái)了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會(huì)所出現(xiàn)的誠(chéng)信危機(jī)。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。

三.活動(dòng)目的:

大學(xué)生失信問題一直備受關(guān)注，作業(yè)抄襲、英語(yǔ)四六級(jí)考試作弊等事件頻頻發(fā)生,所以此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。

六．活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓405班

七.活動(dòng)流程：

6.讓大家關(guān)注身邊的不講誠(chéng)信的現(xiàn)象,培養(yǎng)憂患意識(shí).

9.播放關(guān)于誠(chéng)信的搞笑精彩視頻,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的作用.

八.活動(dòng)意義:

通過這次班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人。孔子說：“人而無(wú)信,不知其可也。”就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

5、“誠(chéng)信待人，誠(chéng)信做事”主題班會(huì)活動(dòng)策劃書

一、班會(huì)的主題

誠(chéng)信待人，誠(chéng)信做事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信應(yīng)考。

二、班會(huì)背景

誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

三、班會(huì)目的

臨近考試，給同學(xué)沒進(jìn)行一次思想教育，讓同學(xué)沒加強(qiáng)誠(chéng)信考試的觀念，積極備考。

五、活動(dòng)參加人員：

全體同學(xué)。

六、前期準(zhǔn)備工作

購(gòu)買相關(guān)物品，準(zhǔn)備游戲道具，確認(rèn)主持人，撰寫主持稿及班會(huì)流程。

七、班會(huì)流程

1、開場(chǎng)白：西方有位折人曾經(jīng)說：“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠(chéng)信。

2、兩個(gè)誠(chéng)信小故事的講解（立木為信，烽火戲諸候）

3、大家簡(jiǎn)單發(fā)言談對(duì)誠(chéng)信的理解

4、大家知道哪些有關(guān)于誠(chéng)信的諺語(yǔ)？

5、游戲環(huán)節(jié)

7、簽訂誠(chéng)信應(yīng)考承諾書

8、游戲環(huán)節(jié)

9、主持人

結(jié)束語(yǔ)：

古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人。孔子說：“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

10、班會(huì)結(jié)束，清掃會(huì)場(chǎng)。