作為一名大學生，我在參與“人才強國”建設中有了自己的一些體會。
首先，學生必須樹立起追求知識、創新思維、解決實際問題的意識。在學校里，我們要積極參加各種學術活動，不斷開拓自己的視野，學習掌握專業知識；同時，我們要有敢于挑戰傳統思維，深入探究問題本質的勇氣，注重實踐能力的培養，努力將所學知識運用于實際當中，挖掘更多、更有創意的解決方案。
其次，大學生應該認真對待創業投資，了解并把握商業創新機遇。未來，中國將更加注重知識經濟和創新體系的建設，大學生創業也將迎來前所未有的機遇。學生要通過各種途徑了解創業投資的方法和經驗，收集市場和企業信息，積極參加各種商業競賽和創業講座，提升自己的創業能力。同時，學生們還應該不斷提升自己的社會責任感，在創業中注重對環境、社會以及自身成立的貢獻，努力實現可持續發展。
最后，學生還要積極參與社會公益活動。人才強國建設需要的不僅僅是高素質人才，還需要這些人才具備高度責任感和使命感。每個學生都應該承認自己是社會化人才培養的一份子，從身邊點滴小事開始奉獻，為社會和人民服務，通過志愿者、公益組織、社會企業等各種途徑加入更多具有社會價值的活動，發揮自己的聰明才智和熱情，積累經驗，提高自身綜合素質，為實現人才強國貢獻力量。
作為一名大學生，我深刻認識到，只有不斷提升自身綜合素質，增強自己的社會責任感，才能真正成為人才強國建設中的中堅力量。我們應該時刻牢記人才強國，努力開創人生新局，為強國作出應有的貢獻。
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