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參加教育懲戒培訓(xùn)的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-05-26 07:36:55 作者:儲(chǔ)xy

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

參加教育懲戒培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一

在日常教育中,懲戒教育是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。但是,在實(shí)施懲戒教育時(shí),我們應(yīng)該如何做到合理有效呢?最近,我參加了一次懲戒教育培訓(xùn),收獲頗豐,下面我將分享我的心得體會(huì)。

第一段:對(duì)懲戒教育的認(rèn)識(shí)

在懲戒教育培訓(xùn)中,我們首先就是重新認(rèn)識(shí)了懲戒教育。懲戒教育并不是簡(jiǎn)單的罰分罰款,它是一種教育方式,通過(guò)一定的行為懲罰來(lái)達(dá)到教育的目的。它可以提高學(xué)生的自制能力,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),從而達(dá)到提高學(xué)生的自律性和心理健康的目的。

在懲戒教育培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐體驗(yàn),比如說(shuō),模擬了學(xué)生違紀(jì)的情況,讓我們了解到不同的違紀(jì)行為應(yīng)該采取何種懲戒措施。同時(shí),我們還參觀了一些矯治教育機(jī)構(gòu),對(duì)于特別嚴(yán)重的違紀(jì)行為應(yīng)該如何處理,我們也有了更為明確的認(rèn)識(shí)。

第三段:懲戒教育的原則

在培訓(xùn)過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)了一些懲戒教育的原則,比如說(shuō),懲戒行為要科學(xué)、合理、適度、公正、及時(shí)等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些原則,我們可以更加準(zhǔn)確地把握懲戒教育的定位和方向,更好地提高懲戒教育的質(zhì)量。

第四段:懲戒教育的實(shí)施技巧

懲戒教育的實(shí)施技巧也是我們培訓(xùn)的重點(diǎn)。在實(shí)踐中,我們應(yīng)該注意以下一些方面:(1)要關(guān)注學(xué)生的心理感受,不給學(xué)生帶來(lái)過(guò)大的負(fù)擔(dān);(2)要有明確的規(guī)章制度,讓學(xué)生清楚自己所犯的錯(cuò)誤;(3)要避免用過(guò)激的方式來(lái)懲罰學(xué)生,讓學(xué)生產(chǎn)生逆反心理;(4)要及時(shí)查錯(cuò)改錯(cuò),讓學(xué)生及時(shí)改正錯(cuò)誤,并且不再犯同樣的錯(cuò)誤。

第五段:我的收獲

通過(guò)這次懲戒教育培訓(xùn),我對(duì)懲戒教育有了更為深刻的理解和認(rèn)識(shí)。我了解到懲戒教育是一項(xiàng)重要的工作,更加明確了在實(shí)踐中應(yīng)該怎樣合理有效地開(kāi)展懲戒教育工作。我相信,在今后的實(shí)踐中,我會(huì)更加注重懲戒教育的方法和策略,為學(xué)生的自律和成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出自己的力量。

總之,懲戒教育是學(xué)校教育工作中極為重要的一部分。通過(guò)懲戒教育,我們可以幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣和價(jià)值觀念,更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。因此,我們需要不斷地思考和實(shí)踐,完善和提高懲戒教育的質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

參加教育懲戒培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二

20**年4月13日至19日,我有幸參加了**縣教育局舉辦的20**年中小學(xué)副校長(zhǎng)培訓(xùn),為期7天的學(xué)習(xí)生活,緊張而充實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變,思想意識(shí)水平又上升了一大截,7天的培訓(xùn),時(shí)間較短,但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,形式多樣,讓我受益匪淺。作為一名管理者,我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校教育管理的責(zé)任感,對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的緊迫感也時(shí)刻縈繞于心。現(xiàn)將培訓(xùn)中的感想與體會(huì),簡(jiǎn)寫(xiě)于下,和大家交流。

校長(zhǎng)作為一個(gè)學(xué)校的龍頭,他就是學(xué)校發(fā)展理所當(dāng)然的設(shè)計(jì)師;要把學(xué)生培養(yǎng)好、教育好,讓學(xué)校有所發(fā)展,光有理論中的設(shè)計(jì)籃圖不夠,要在具體的管理之中,實(shí)施精細(xì)化管理。要做好設(shè)計(jì)師、當(dāng)好管理者這個(gè)工作,校長(zhǎng)就要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論,既要了解國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展的趨勢(shì),更要知曉人民對(duì)教育的需求,以明確自己的辦學(xué)目標(biāo),并設(shè)計(jì)出一系列圍繞目標(biāo)的活動(dòng),以使目標(biāo)以達(dá)成;精細(xì)化管理應(yīng)從學(xué)校工作的方方面面進(jìn)行,如教學(xué)常規(guī)工作、德育常規(guī)工作、安全工作及行政后勤管理工作。每一點(diǎn)每一滴,每一個(gè)環(huán)節(jié)。作為副校長(zhǎng)把分管工作做得最好,讓精細(xì)化管理將學(xué)校推進(jìn)到一個(gè)新的臺(tái)階。

1、學(xué)習(xí)意識(shí)

社會(huì)的發(fā)展依托于教育,教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,而學(xué)校的發(fā)展還得看校長(zhǎng)。俗話說(shuō),什么樣的校長(zhǎng)決定什么樣的學(xué)校。要當(dāng)好一名校長(zhǎng),首先必須勤于學(xué)習(xí),唯有學(xué)習(xí),才能進(jìn)步。作為一名合格的校長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī),做刻苦學(xué)習(xí)的典范,才能做到工作有思路、有創(chuàng)新

2、服務(wù)意識(shí)

一名好的校長(zhǎng)首先必須要有良好的服務(wù)意識(shí),當(dāng)好師生的公仆,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮(zhèn)守住自己的“陣地”,正確處理好和自己團(tuán)隊(duì)的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀,處事果斷而不武斷,充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)工作的向心力和凝聚力。

3、教育質(zhì)量意識(shí)

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,校長(zhǎng)工作的核心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學(xué)成績(jī),也關(guān)注育人功能。一所學(xué)校是否有競(jìng)爭(zhēng)力,就必須看教育質(zhì)量的高低,因此,要增強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)。

4、創(chuàng)新意識(shí)

校長(zhǎng)要更新教育觀念,牢固樹(shù)立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀。把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下,農(nóng)村教育可以說(shuō)困難重重,舉步維艱。作為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村,立足實(shí)際,在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上,汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo),形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平的提高,實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo),尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式,形成自己的辦學(xué)特色,辦好人民滿意的教育。

所謂“校本培訓(xùn)”,是指由教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的,在專家力量的指導(dǎo)下,由學(xué)校規(guī)劃和組織實(shí)施的,源于學(xué)校發(fā)展的需要,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目的的,著眼于滿足學(xué)校每個(gè)教師工作需要以及為解決學(xué)校存在的各種問(wèn)題、進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平的校內(nèi)教師的在職培訓(xùn)。因此,作為校長(zhǎng),要有總體發(fā)展意識(shí),要將學(xué)校、教師的發(fā)展放在重要位置,只有這樣,學(xué)校才有存在的價(jià)值,才能為祖國(guó)的建設(shè)培養(yǎng)新型人才。

1、制度管理與情感管理相結(jié)合。

俗話說(shuō):人管人氣死人,制度管人管死人,文化管人管到魂。那么,將冰冷的制度與暖人的情感有機(jī)結(jié)合的管理,讓教師充分感受到人性的關(guān)懷。每一個(gè)校長(zhǎng)心中要有“以人為本”“人本關(guān)懷”等思想形態(tài)的東西。

2、讓教師找到工作的快樂(lè)。

人一輩子在工作中最本質(zhì)的快樂(lè)來(lái)自于哪?就是按自己的想法做成事情。當(dāng)然,這在一定約束基礎(chǔ)之上。因此,領(lǐng)導(dǎo)要遵循好教育管理的一個(gè)基本原則:規(guī)定性與自主性平衡的原則。規(guī)定中管理者將“最重要的環(huán)節(jié)”、“最關(guān)鍵的要素”作為規(guī)定,其余讓教師自主管理,給教師一個(gè)發(fā)展的空間,給教師一塊實(shí)現(xiàn)自我意愿的自留地,同時(shí)注意加法與減法的平衡,把教師從繁鎖的事務(wù)中解脫出來(lái),潛心研究,靜心思考,用心教學(xué),在成就學(xué)生的同時(shí)成就自己,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而快樂(lè)工作。

3、心理輔導(dǎo)——及時(shí)打掃心理的塵埃。

健康的心態(tài)是我們生活圓滿與幸福的關(guān)鍵,一個(gè)人的心里不可能時(shí)刻都是一塵不染,教師也不例外。因此,學(xué)校要定時(shí)或不定時(shí)請(qǐng)心理專家、輔導(dǎo)老師,給老師們做心理咨詢,開(kāi)展豐富多彩的各種活動(dòng),引導(dǎo)教師善于從工作中獲得幸福感。用平和的、陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)人、對(duì)事、對(duì)工作,使心理的塵埃得到及時(shí)打掃,讓心理的負(fù)擔(dān)得到及時(shí)釋放,以輕松、愉悅的心情接納周圍的一切。總之,此次學(xué)習(xí)讓我大開(kāi)眼界,受益匪淺。在以后的工作中,我將把學(xué)到東西與學(xué)校實(shí)情相結(jié)合,付諸于實(shí)踐,相信,通過(guò)不斷的實(shí)踐、反思,不僅讓自己快速成長(zhǎng),更會(huì)讓學(xué)校、學(xué)生受益。

參加教育懲戒培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三

在接受小學(xué)教育懲戒培訓(xùn)的過(guò)程中,我深深感受到了教育懲戒的重要性。教育是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),無(wú)論是學(xué)生還是教師,都需要在這個(gè)系統(tǒng)中盡心盡責(zé),共同促進(jìn)教育的發(fā)展。懲戒,作為這個(gè)系統(tǒng)中的一個(gè)重要組成部分,更是需要被重視和看待。

教育懲戒不是單純的懲罰,而是一種教育方式。它的目的是為了讓學(xué)生明白錯(cuò)誤的代價(jià),并意識(shí)到自己行為的后果。同時(shí),懲戒也有著激勵(lì)和警示的作用,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不足,有所改進(jìn)。而對(duì)于教師而言,懲戒也是其職責(zé)之一。教師不僅需要教授學(xué)生知識(shí),更需要教育學(xué)生做人的道理。教育懲戒是教師完成這一職責(zé)的重要工具。

然而,懲戒也需要注意方法和技巧。在懲戒學(xué)生時(shí),教師需要冷靜地分析學(xué)生的錯(cuò)誤行為,做到有理有據(jù),有據(jù)可查。同時(shí),教師也應(yīng)該讓學(xué)生明白,懲戒的目的是為了教育,而非報(bào)復(fù)。教育懲戒還需要在尊重學(xué)生人格的基礎(chǔ)上進(jìn)行,不能讓學(xué)生感到尷尬和羞恥。因此,教師需要在懲戒之余,關(guān)心學(xué)生情感,與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,減少懲戒與學(xué)生之間的心理距離。

在培訓(xùn)中,我還了解到了教育懲戒的三個(gè)基本原則:合理、適當(dāng)和可操作性。針對(duì)不同的錯(cuò)誤行為,教育懲戒的方式也是需要靈活變通的。這就需要教師具備豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn),我明白了教育懲戒需要思考和策略,不能僅僅靠蠻力就能達(dá)到效果。

教育懲戒是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,需要教師不斷地實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),家長(zhǎng)和社會(huì)也應(yīng)該加入到這一工作中來(lái),共同協(xié)力打造一個(gè)和諧的教育環(huán)境。只有這樣,我們才能更好地為孩子奠定正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

參加教育懲戒培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四

農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著巨大的促進(jìn)作用,大家學(xué)習(xí)完農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),都會(huì)通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)來(lái)表現(xiàn)個(gè)人所學(xué)。接下來(lái)就是本站小編為大家整理的關(guān)于農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì),供大家閱讀!

6月29日至7月2日,我有幸參加了為期5天的湖北省基層農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)班。我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,領(lǐng)導(dǎo)、老師們的言傳身教,無(wú)一不體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)我們這些學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)。學(xué)海無(wú)涯,通過(guò)參加此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐知識(shí)有了進(jìn)一步提高;感到遺憾,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間有限,而要學(xué)的東西太多。

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓(xùn),省局領(lǐng)導(dǎo)以及華農(nóng)大專家教授在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話、講課,不僅體現(xiàn)了省局對(duì)培訓(xùn)班的高度重視,而且更反映了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策,使我倍受感動(dòng)和鼓舞。專家們的講解語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng),分析了我省的當(dāng)前農(nóng)機(jī)化形勢(shì),傳授了農(nóng)技推廣的理論基礎(chǔ)和技巧,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

此次學(xué)習(xí)還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。領(lǐng)導(dǎo)、教授們通過(guò)言傳身教,深入淺出的給我們分析了我省的農(nóng)機(jī)化現(xiàn)狀及農(nóng)機(jī)化發(fā)展前景、信息化服務(wù)等方面的知識(shí),使我受益匪淺,感觸頗深。通過(guò)此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。

這次培訓(xùn)中,領(lǐng)導(dǎo)、教授用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了對(duì)農(nóng)機(jī)化當(dāng)前形勢(shì)以及發(fā)展的思考,并且對(duì)我們提出了殷切的希望,使我深深地被感染著,原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的,短短5天學(xué)習(xí),讓人覺(jué)得意猶未盡。讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。作為一名農(nóng)機(jī)工作者不僅要充滿激情、思維活躍,更重要的是要發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神。我們必須埋頭苦干,才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī),才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題,才會(huì)有多彩的人生,才會(huì)彰顯高尚的人格,才會(huì)有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我農(nóng)機(jī)化事業(yè)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開(kāi)拓者,做好每一項(xiàng)工作,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)千錘百煉,才能譜寫(xiě)人生的精彩篇章。

這次培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)理論知識(shí),還強(qiáng)化了我們的團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉了個(gè)人意志。這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì),學(xué)員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),學(xué)習(xí)上互相幫助,齊心協(xié)力,最終達(dá)到了預(yù)期目的。這使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。

在今后的工作當(dāng)中,我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),嚴(yán)格要求自己,深入基層、學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作,積極把這次學(xué)到知識(shí)和技術(shù)認(rèn)真消化吸收,并積極運(yùn)用到自己的本職工作中,用工作成績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng),用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

一、項(xiàng)目的實(shí)施是黨中央惠民政策的具體體現(xiàn),進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系。對(duì)示范戶進(jìn)行物化補(bǔ)貼和技術(shù)培訓(xùn),密切了政府農(nóng)業(yè)部門與農(nóng)民朋友的關(guān)系,農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員深入農(nóng)戶田間指導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)用新技術(shù),充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心代表黨和政府聯(lián)系農(nóng)民群眾的橋梁作用,融洽了干群關(guān)系,黨群面貌煥然一新。

二、構(gòu)建了農(nóng)業(yè)科技成果入戶到田的快速渠道,為農(nóng)村培養(yǎng)了一批“土專家”。農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程的開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)了技術(shù)人員與農(nóng)民的零距離接觸,不僅促進(jìn)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的推廣速度,解決了農(nóng)技推廣“最后一公里”的問(wèn)題,而且還解決了農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化“最后一道坎”的問(wèn)題。而且科技入戶工程采用“一帶二十”(一戶帶20戶)的全新推廣模式,既提高了技術(shù)人員的工作效率,也提高了示范戶新技術(shù)的應(yīng)用水平,還為村中的其它農(nóng)戶樹(shù)立了學(xué)習(xí)的樣板。廣大農(nóng)民在身邊人的示范帶動(dòng)下,主動(dòng)向示范戶學(xué)習(xí),接受和應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù),從而使科技成果得到快速推廣。如水稻旱育拋秧栽培技術(shù)的推廣,我通過(guò)培訓(xùn)示范戶,結(jié)果周邊農(nóng)戶都學(xué)會(huì)了這一技術(shù)。現(xiàn)在哦我們的科技示范戶成了政策宣傳員;農(nóng)村環(huán)境綜合環(huán)境治理標(biāo)兵;除陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)帶頭人;更是運(yùn)用新技術(shù)致富能人,是整個(gè)農(nóng)村生產(chǎn)、生活的中堅(jiān)力量。

三、增強(qiáng)了農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的責(zé)任感,農(nóng)技人員工作作風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變。科技入戶工程明確了農(nóng)技人員工作職責(zé)和目標(biāo)要求,農(nóng)技人員公益性職能充分得到了發(fā)揮,學(xué)有所用,增添了農(nóng)技人員學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、為農(nóng)服務(wù)的自豪感,強(qiáng)化了廣大農(nóng)技人員立足本職,加強(qiáng)學(xué)習(xí),更好地服務(wù)農(nóng)民的意識(shí)。同時(shí),通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施,建立了農(nóng)技人員績(jī)效考核制度、學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化了監(jiān)管,有效保證了農(nóng)技人員入戶工作時(shí)間和效率,農(nóng)技人員工作得到了進(jìn)一步的肯定,精神狀態(tài)有了明顯好轉(zhuǎn)。

四、普及了良種良法,農(nóng)業(yè)科技人員更新了服務(wù)觀念。實(shí)施農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程,實(shí)行技術(shù)人員直接到戶,良種良法直接到田,技術(shù)要領(lǐng)直接到人。入戶過(guò)程中,采用“手把手”、“面對(duì)面”的技術(shù)指導(dǎo)方法,指導(dǎo)示范戶應(yīng)用主導(dǎo)品種、主推技術(shù),做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動(dòng)入戶,突發(fā)事件及時(shí)入戶,技術(shù)咨詢隨時(shí)入戶,使示范戶心服口服。

五、搞好科技入戶工作,技術(shù)指導(dǎo)員要有“五心”。一要熱心。實(shí)施科技入戶工程,可以把農(nóng)業(yè)新技術(shù)送到了田間地頭,為農(nóng)民學(xué)習(xí)新技術(shù)創(chuàng)造了有利的條件,幫助他們提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高和發(fā)展。但農(nóng)戶分散,接受能力參差不齊,科技入戶工程工作經(jīng)費(fèi)少,訂協(xié)議、制方案、搞指導(dǎo)、發(fā)物化補(bǔ)貼,特別是新技術(shù)的推廣,工作繁瑣,困難多多:路難走、范圍大、人難找、時(shí)間緊,農(nóng)資產(chǎn)品樣多,而技術(shù)指導(dǎo)員本身還有許多其它日常工作要做。因此不熱愛(ài)農(nóng)業(yè),沒(méi)有熱心是做不好入戶指導(dǎo)工作的。二要虛心。由于示范戶同時(shí)種植多種作物,許多又有家庭副業(yè),他們對(duì)技術(shù)的需求是多方面,而一個(gè)人的專業(yè)畢竟有限,要想受到示范戶的歡迎就必須虛心學(xué)習(xí)。因此我不斷充電,鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),并利用參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)向省市專家咨詢,向業(yè)務(wù)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教,向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí),熟練掌握農(nóng)作物栽培技術(shù),提高自己的指導(dǎo)能力,使自己逐步向成為業(yè)務(wù)水平好、示范戶歡迎的復(fù)合型的技術(shù)指導(dǎo)員。三有耐心。一般來(lái)說(shuō),農(nóng)民的科技素質(zhì)、文化素質(zhì)都不是很高,對(duì)新技術(shù)新事物大多持觀望態(tài)度,怕失敗,想別人先試自己跟進(jìn),進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)必須耐心。這是科技入戶工作取得成效的關(guān)鍵。做到平時(shí)定期到戶,關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動(dòng)入戶,突發(fā)事件及時(shí)入戶,技術(shù)咨詢隨時(shí)入戶,必要時(shí)可以電話咨詢,隨時(shí)與農(nóng)戶溝通,保證不誤農(nóng)時(shí),把實(shí)用技術(shù)及時(shí)送到農(nóng)戶手里。沒(méi)有耐心,新技術(shù)就不能真正推廣入戶。四要細(xì)心。在走訪中對(duì)農(nóng)戶的生產(chǎn)生活要細(xì)心觀察,切實(shí)關(guān)心,為他們辦一些力所能及的小事情,以建立感情與信用。五要有信心。農(nóng)業(yè)科技入戶推廣的品種與技術(shù)都是成熟的技術(shù),而且為我們建立了一條國(guó)家、省專家聯(lián)系的通道,有問(wèn)題可直接聯(lián)系,我相信有我的熱心、虛心、耐心、細(xì)心,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我一定能做好技術(shù)指導(dǎo)員。

總之,我認(rèn)為:要想真正做好這項(xiàng)民心工程,除技術(shù)指導(dǎo)員必須有強(qiáng)烈工作責(zé)任心和過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,示范戶必須推得動(dòng),能不斷提高學(xué)科技,用科技的能力,有真正輻射影響力,政府還必須加大經(jīng)費(fèi)投入和培訓(xùn)力度,以便在種植、養(yǎng)殖、加工、信息等方面為農(nóng)民提供更好服務(wù),強(qiáng)化科技成果快速轉(zhuǎn)化應(yīng)用的長(zhǎng)效機(jī)制,培養(yǎng)一批重點(diǎn)示范戶,真正使示范戶的學(xué)習(xí)接受能力,自我發(fā)展能力,輻射帶動(dòng)能力得到提高;支持和引導(dǎo)農(nóng)民突出重點(diǎn),延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,提高農(nóng)業(yè)綜合效益和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

20xx年2月14日至2月19日,我有幸參加了云南省農(nóng)業(yè)廳在云南省農(nóng)科院舉辦的基層農(nóng)技人員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)選題精心、內(nèi)容充實(shí),各位老師的講解也很精彩,使我們?cè)诙潭痰? 天時(shí)間里學(xué)習(xí)了:云南蔬菜無(wú)公害生產(chǎn)病蟲(chóng)害防治技術(shù)與蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及主要技術(shù)問(wèn)題、蔬菜設(shè)施栽培及設(shè)施蔬菜技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、農(nóng)業(yè)科技論文的寫(xiě)作與發(fā)表、檸檬高效栽培及主要病蟲(chóng)害的識(shí)別與防治和云南葡萄產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及無(wú)公害栽培技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的理論與實(shí)踐、云南省玉米發(fā)展現(xiàn)狀及新品種、新技術(shù)推介、玉米幾種常見(jiàn)病害的鑒別及防治技術(shù)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩晨農(nóng)蔬菜有限公司發(fā)展現(xiàn)狀等方面的知識(shí),讓我開(kāi)闊了視野、進(jìn)一步豐富了理論知識(shí),真是受益匪淺、收獲多多、感觸頗深。

一、學(xué)習(xí)感受

一是收獲大 。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),獲取了多方面的知識(shí),學(xué)到了很多新觀點(diǎn)、新思路和新方法,提高了理論水平,增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了大局眼光和戰(zhàn)略思維,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。

二是學(xué)風(fēng)正。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中,本人始終以積極飽滿的熱情,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,著眼于解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,收到了很好的效果。

二、主要收獲

一是改善了理論知識(shí)結(jié)構(gòu)。授課的老師都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、在農(nóng)技系統(tǒng)有一定影響的專家學(xué)者,他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的理論與實(shí)踐等,使我們開(kāi)闊了視野,拓展了思路,使我們的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐知識(shí)有了進(jìn)一步提高,并增強(qiáng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),提高了個(gè)人素質(zhì)。

二是加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的必要性、重要性和緊迫性。通過(guò)此次培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到21 世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

三是牢固樹(shù)立了為人民服務(wù)的思想。通過(guò)這次全省基層農(nóng)技服務(wù)人員業(yè)務(wù)知識(shí)的全面學(xué)習(xí),使我更加堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。立足本職、扎實(shí)工作,在今后的農(nóng)技推廣工作中,要更加深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀武裝我的頭腦,按照“調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、促發(fā)展”和“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展總體要求,以各級(jí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)會(huì)議精神為指導(dǎo),全面推進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的可持續(xù)發(fā)展,為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收搞好服務(wù)。

四是理論與實(shí)踐必須相結(jié)合。

經(jīng)過(guò)這次在省里的集中學(xué)習(xí),不僅使我在理論上得到了進(jìn)一步的充實(shí),而且在思想上也有了新的飛躍,人生觀、世界觀有了深刻的變化。特別是我們這次學(xué)習(xí)蔬菜產(chǎn)業(yè)這方面的知識(shí)較多,這對(duì)于全縣發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)有著較大的幫助,我將以此次全省基層農(nóng)技人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實(shí)踐,積極創(chuàng)新,勤奮工作,為騰沖農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

情況總結(jié)報(bào)告如下:

認(rèn)真落實(shí)市局農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)提出的目標(biāo)任務(wù),全縣培訓(xùn)總數(shù)28386人,占計(jì)劃任務(wù)數(shù)13200人次的215.05%。其中:基層農(nóng)技人員培訓(xùn)250人,占計(jì)劃任務(wù)數(shù)200人的125%(專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育116人,占計(jì)劃任務(wù)數(shù)100人的116%;一般性培訓(xùn)134人,占計(jì)劃任務(wù)數(shù)100人的134%);完成農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)20316人(以舉辦的縣鎮(zhèn)培訓(xùn)班人數(shù)為統(tǒng)計(jì)口徑,不包括村組及田間地頭培訓(xùn)人數(shù)),占計(jì)劃任務(wù)數(shù)13000人的156.28%,(其中職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)312人,占計(jì)劃任務(wù)300人的104%;農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)570人,占計(jì)劃任務(wù)數(shù)700人的81.43%;農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)19434人次,完成計(jì)劃任務(wù)數(shù)120xx人次的161.95%),較好地完成了培訓(xùn)任務(wù)。

二、主要做法

(一)成立機(jī)構(gòu),明確任務(wù)。為了搞好我縣的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作,局里召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議進(jìn)行專題研究,召開(kāi)局機(jī)關(guān)全體干部會(huì)議和全系統(tǒng)干部職工春訓(xùn)會(huì)議,會(huì)上學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的決定,統(tǒng)一了全體干部職工的思想認(rèn)識(shí),干部職工推廣先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的勁頭更足了。縣農(nóng)業(yè)局成立了xx縣農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)活動(dòng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由局長(zhǎng)擔(dān)任,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員由局屬各單位主要負(fù)責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在農(nóng)廣校,負(fù)責(zé)信息報(bào)送、資料匯總上報(bào)及日常管理工作。局里印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)xx農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(x農(nóng)函〔20xx〕6號(hào)),明確了各單位的培訓(xùn)工作任務(wù),同時(shí),局里將科技培訓(xùn)任務(wù)的完成情況還納入年度考核內(nèi)容,與局屬各單位簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確了工作任務(wù)和獎(jiǎng)罰措施。建立了相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,要求各單位將技術(shù)人員開(kāi)展培訓(xùn)和辦科技示范點(diǎn)的情況納入各技術(shù)人員年度考核內(nèi)容,對(duì)各單位在科技大培訓(xùn)工作中成績(jī)突出的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)培訓(xùn)成績(jī)突出的單位在今后的項(xiàng)目安排中給予重點(diǎn)支持,對(duì)長(zhǎng)期扎根在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線開(kāi)展大培訓(xùn)的推廣人員參加職稱評(píng)審或評(píng)獎(jiǎng)時(shí)給予優(yōu)先考慮。

(二)理清思路,注重實(shí)效。在農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作中,我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬,堅(jiān)持以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為目標(biāo),以富民增收為主線,在“特”字上作文章,在“養(yǎng)”字上下功夫,穩(wěn)糧強(qiáng)基壯產(chǎn)業(yè),完善體系上水平,著力解決好農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)不強(qiáng)、發(fā)展不夠、規(guī)模不大、效益不佳、農(nóng)民不富的問(wèn)題。緊緊圍繞我縣“”農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展堅(jiān)持突出特色抓品牌,壯大支柱增效益,整合產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,調(diào)整優(yōu)化布局,著力抓好三大支柱產(chǎn)業(yè)(中藥材、特色養(yǎng)殖、干果業(yè)),四大區(qū)域項(xiàng)目(食用菌、烤煙、蠶桑、蔬菜)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo),以農(nóng)民科技需求為出發(fā)點(diǎn),著眼提高農(nóng)民科技素質(zhì)、推廣應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題,抓住冬春有利時(shí)機(jī),根據(jù)農(nóng)民培訓(xùn)需求,選聘相關(guān)專業(yè)中業(yè)務(wù)精、水平高、責(zé)任心強(qiáng)、熱心農(nóng)民培訓(xùn)的科技人員組成講師團(tuán),采取現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合、入戶指導(dǎo)與集中辦班相結(jié)合、傳統(tǒng)培訓(xùn)與現(xiàn)代培訓(xùn)相結(jié)合的方式,有計(jì)劃、有步驟地把農(nóng)業(yè)新成果、新技術(shù)、新信息快捷快速傳遞給農(nóng)民,做到重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)普及到人,重點(diǎn)技術(shù)深入到戶,切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量,在全縣掀起“學(xué)科技、用科技、促雙增”的熱潮。

(三)深入推進(jìn),扎實(shí)培訓(xùn)。各單位結(jié)合科技之春、農(nóng)資打假護(hù)農(nóng)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全整治等活動(dòng),在春秋季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)鍵時(shí)節(jié),結(jié)合單位業(yè)務(wù)工作實(shí)際,緊緊圍繞提高農(nóng)民科技素質(zhì)、推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步這個(gè)主線,扎實(shí)開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)工作。縣農(nóng)技中心共計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民協(xié)理員、科技示范戶等技術(shù)骨干700人,培訓(xùn)農(nóng)民2.78萬(wàn)人,其中:圍繞馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建在接官亭、五龍洞、何家?guī)r3個(gè)鎮(zhèn)12個(gè)村舉辦技術(shù)培訓(xùn)班25次,發(fā)放技術(shù)資料2100份,培訓(xùn)農(nóng)民3000多人次,推廣高產(chǎn)栽培馬鈴薯1萬(wàn)畝;在全縣18個(gè)鎮(zhèn)舉辦測(cè)土配方施肥各種培訓(xùn)班30余場(chǎng)次,培訓(xùn)技術(shù)骨干550人,培訓(xùn)農(nóng)民2萬(wàn)人,培訓(xùn)配方肥營(yíng)銷人員41人,制定了小麥、油菜、玉米、馬鈴薯四大作物配方12個(gè),印發(fā)建議卡2萬(wàn)份;在五龍洞、黑河、硤口驛、樂(lè)素河等鎮(zhèn)舉辦食用菌現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)班42期,發(fā)放地栽黑木耳栽培技術(shù)資料20xx余份,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)4500多人次;開(kāi)展雪蓮果、紫紅苕等新品種栽培技術(shù)宣傳培訓(xùn)300人次。縣獸醫(yī)總站共舉辦養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)羊等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班70期,培訓(xùn)4800余人,發(fā)放《xx烏雞飼養(yǎng)管理技術(shù)要點(diǎn)》、《xx烏雞選育標(biāo)準(zhǔn)》、《xx烏雞飼養(yǎng)技術(shù)手冊(cè)》、《生豬四化六改養(yǎng)殖技術(shù)要點(diǎn)》、《發(fā)酵床養(yǎng)豬技術(shù)》等技術(shù)宣傳材料2.5萬(wàn)份。縣農(nóng)檢中心開(kāi)展以《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《植物檢疫條例》、《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》等農(nóng)業(yè)法律、法規(guī)為主要內(nèi)容的培訓(xùn),對(duì)中心干部職工全面開(kāi)展了農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管、農(nóng)業(yè)有害生物的識(shí)別和普查控制技術(shù)培訓(xùn),并將中心人員派送省市業(yè)務(wù)主管部門進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),一年來(lái)累計(jì)培訓(xùn)職工100余人次。深化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全大練兵活動(dòng),縣農(nóng)檢中心鄭福朋同志在全省第二屆農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全技術(shù)人員大比武活動(dòng)中取得了全省一等獎(jiǎng),受到省農(nóng)業(yè)廳的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)全縣18個(gè)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)站長(zhǎng)和專職檢測(cè)員開(kāi)展了系統(tǒng)的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法律、法規(guī)、監(jiān)管方法、檢測(cè)技術(shù)的培訓(xùn),提高了執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)營(yíng)主體的培訓(xùn)工作,培訓(xùn)龍頭企業(yè)及種植業(yè)大戶技術(shù)人員30余人,為龍頭企業(yè)和種植大戶做好農(nóng)產(chǎn)品安全自查自檢打好基礎(chǔ),培訓(xùn)農(nóng)藥、農(nóng)資經(jīng)營(yíng)人員100余人次,強(qiáng)化執(zhí)法主體和優(yōu)勢(shì)載體的安全責(zé)任意識(shí),提升了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管水平。縣種子管理站全年共出動(dòng)宣傳車28臺(tái)(次),深入全縣18個(gè)鎮(zhèn)書(shū)寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)80條(幅),農(nóng)技人員在農(nóng)村18個(gè)鎮(zhèn)舉辦技術(shù)培訓(xùn)班40(次),發(fā)放《種子經(jīng)營(yíng)知識(shí)問(wèn)答》和《國(guó)家惠農(nóng)良種補(bǔ)貼知識(shí)問(wèn)答》宣傳單2萬(wàn)余份,發(fā)放種子栽培技術(shù)資料20xx份。20xx年11月舉辦了全縣種子經(jīng)營(yíng)人員法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)會(huì)四期,受訓(xùn)人數(shù)140余人。通過(guò)培訓(xùn)提高了經(jīng)營(yíng)人員依法經(jīng)營(yíng)意識(shí),保障了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的用種安全。縣園藝站在“科技之春宣傳月”活動(dòng)期間共接待群眾咨詢150余人,發(fā)放《xx縣茶園春季管理技術(shù)要點(diǎn)》、《xx縣大櫻桃栽培管理技術(shù)要點(diǎn)》等技術(shù)資料120余份。縣蔬菜辦結(jié)合宣傳中央一號(hào)文件,先后在全縣的8個(gè)蔬菜基地鄉(xiāng)鎮(zhèn)12個(gè)村開(kāi)展蔬菜技術(shù)培訓(xùn)3800多人次,舉辦培訓(xùn)班15期,發(fā)放技術(shù)資料3000余份,現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展科技咨詢2500人次,提高了蔬菜生產(chǎn)的科技含量。縣蠶技站采取以會(huì)帶訓(xùn)的方式,對(duì)單位全體干部職工進(jìn)行了蠶桑技術(shù)培訓(xùn),使同志們的業(yè)務(wù)水平大大提高,全年共舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)5000余人次,發(fā)放技術(shù)資料5000份。縣農(nóng)機(jī)校開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程培訓(xùn)613人次。其它各單位也都從自身業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要出發(fā),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,圓滿完成了局里下達(dá)給各單位的培訓(xùn)任務(wù)。

(四)抓點(diǎn)示范,服務(wù)農(nóng)戶。為了推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技推廣年活動(dòng)的實(shí)施,各技術(shù)推廣單位實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片、干部包鎮(zhèn)、包村組責(zé)任制,明確主要推廣技術(shù),結(jié)合“三問(wèn)、三解、三促進(jìn)活動(dòng)”,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),狠抓了關(guān)鍵農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣落實(shí)。縣農(nóng)技中心結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施,給16名農(nóng)業(yè)科技人員每人確定了1個(gè)聯(lián)系點(diǎn),其中馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建示范點(diǎn)6個(gè),測(cè)土配方施肥示范點(diǎn)8個(gè),食用菌示范點(diǎn)2個(gè),要求駐點(diǎn)技術(shù)人員每人每月至少要深入所聯(lián)系示范點(diǎn)開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)1次,每次駐點(diǎn)不少于2天,通過(guò)科技人員駐點(diǎn)指導(dǎo),在接官亭、何家?guī)r、五龍洞、徐家坪等鎮(zhèn)建立各類糧油科技示范樣板田39個(gè),面積2.51萬(wàn)畝,其中實(shí)施馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建萬(wàn)畝示范面積10050畝,經(jīng)收獲前產(chǎn)量調(diào)查,萬(wàn)畝高產(chǎn)示范田平均畝產(chǎn)鮮薯2164.9公斤,畝產(chǎn)值3247.35元,與種植玉米相比畝增加產(chǎn)值2147.35萬(wàn)元,總增加產(chǎn)值2158.09萬(wàn)元,充分發(fā)揮了農(nóng)業(yè)科技在農(nóng)民增收中的重要作用。縣農(nóng)檢中心充分發(fā)揮年輕干部多、工作有活力的優(yōu)勢(shì),結(jié)合自身業(yè)務(wù)工作特點(diǎn),今年春季,他們?cè)谛旒移褐芗覊未褰ⅰ耙粐娙馈?防病、防蟲(chóng)、防早衰)樣板田150余畝(小麥120畝,油菜30畝),在接官亭鎮(zhèn)建立無(wú)公害大棚草莓多層覆膜立體種植50余畝,從品種選擇到育苗整地、覆膜蓋棚及生產(chǎn)記錄,中心領(lǐng)導(dǎo)一直在第一線帶領(lǐng)同志們深入實(shí)地操作指導(dǎo),為xx特色產(chǎn)業(yè)走標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)道路進(jìn)行了有益的探索。在五龍洞鎮(zhèn)中川壩村指導(dǎo)蔬菜綠色防治病蟲(chóng)害100余畝,在徐家坪鎮(zhèn)建立條銹病防控隔離帶示范區(qū)面積500畝,經(jīng)中心組織技術(shù)人員進(jìn)行田間調(diào)查,示范田小麥平均畝產(chǎn)305公斤,比全縣小麥平均畝產(chǎn)210公斤畝增產(chǎn)95公斤,增產(chǎn)幅度達(dá)到45.2%。縣獸醫(yī)總站在全縣21個(gè)生豬、烏雞養(yǎng)殖規(guī)模場(chǎng)派駐畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員主抓科技示范,在白水江鎮(zhèn)甘溪溝村、黑河鎮(zhèn)王家莊村及木渠村駐村抓烏雞養(yǎng)殖示范,共抓家庭適度規(guī)范養(yǎng)殖示范戶784戶,取得了較好的成效。縣種子管理站一手抓種子市場(chǎng)的監(jiān)管,一手抓新品種展示,今年共承擔(dān)省市玉米、大豆試驗(yàn)五組42個(gè)品種,在金家河鎮(zhèn)天臺(tái)村進(jìn)行玉米品種展示392畝,培養(yǎng)科技示范戶60戶,在麻柳鋪村進(jìn)行小麥品種展示200畝,培養(yǎng)科技示范戶30余戶。縣園藝站在茶果生產(chǎn)季節(jié),組織專業(yè)技術(shù)人員分赴各茶葉、果樹(shù)包抓片點(diǎn),通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、開(kāi)展技術(shù)咨詢、發(fā)放技術(shù)資料、田間操作示范等多種形式,積極為農(nóng)戶講解大櫻桃、小雜果春季管理及茶園栽培管理技術(shù),著力普及茶果科技知識(shí),有效提高了茶果業(yè)管理水平。其它各單位都在科技示范中也作出了優(yōu)異的成績(jī)。

三、存在問(wèn)題及今后打算

盡管我們?cè)谵r(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)方面做了一定的工作,也取得了一定的成績(jī),但由于我們是一個(gè)山區(qū)縣,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施還很脆弱,與漢中兄弟縣區(qū)相比還有一定差距,與我縣農(nóng)民對(duì)科技的需求還有一定差距。主要存在以下問(wèn)題:一是從工作的外部環(huán)境來(lái)看,主要存在著縣本級(jí)財(cái)政經(jīng)費(fèi)緊張、業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題,影響了技術(shù)培訓(xùn)和其它技術(shù)推廣工作的開(kāi)展。二我縣農(nóng)村青壯年勞力進(jìn)城務(wù)工較為普遍,農(nóng)村剩余的人員主要是婦女、老人和兒童,而這部分人員對(duì)新技術(shù)消化吸收能力較低,如何提高農(nóng)民科技素質(zhì)不僅僅是一個(gè)技術(shù)層面的問(wèn)題,更主要涉及到一產(chǎn)、二產(chǎn)與三產(chǎn)的結(jié)構(gòu)調(diào)整,縮小一產(chǎn)與二三產(chǎn)業(yè)的效益差距的問(wèn)題。三是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整加大了新興農(nóng)業(yè)技術(shù)的需求,而現(xiàn)有技術(shù)人員在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面還不能完全適應(yīng)新的需求。所有這些問(wèn)題都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)。農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我們將在今后的工作中持之以衡、始終不渝地將提高農(nóng)民素質(zhì)、搞好農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作做為推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技科技創(chuàng)新、促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的抓手,進(jìn)一步理清思路,加大力度,精心組織,再添措施,為我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

參加教育懲戒培訓(xùn)的心得體會(huì)篇五

作為一名教育銷售人員,為了提升自己的銷售技巧和學(xué)習(xí)新的銷售策略,我參加了一次專門的教育銷售培訓(xùn)。這次培訓(xùn)旨在幫助我們更好地了解市場(chǎng)需求,提高銷售業(yè)績(jī),同時(shí)也提供了一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過(guò)參加此次培訓(xùn),我期望能夠提高自己的銷售能力并在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

第二段:介紹培訓(xùn)內(nèi)容及所收獲的知識(shí)和技能

培訓(xùn)主要分為兩個(gè)部分:銷售理論和銷售實(shí)踐。在銷售理論方面,我們學(xué)習(xí)了如何制定銷售計(jì)劃、如何進(jìn)行客戶開(kāi)發(fā)和維護(hù)、如何進(jìn)行銷售談判等。這些理論知識(shí)為我們提供了一個(gè)全面而系統(tǒng)的銷售思路和方法。在銷售實(shí)踐方面,我們進(jìn)行了一系列的角色扮演和銷售案例分析,通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固和應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)。這樣的實(shí)踐讓我們更加了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和客戶需求,并提供了鍛煉自己銷售技巧的機(jī)會(huì)。

第三段:總結(jié)培訓(xùn)中的收獲和提升

這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲和提升。首先,我對(duì)銷售的整個(gè)流程和技巧有了更清晰的認(rèn)識(shí)和了解。之前,我在銷售中常常感到迷茫和困惑,但通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)銷售的各個(gè)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵點(diǎn)有了更深刻的理解,對(duì)如何與客戶進(jìn)行有效的溝通和交流也有了更具體的方法和策略。其次,通過(guò)與其他同行的互動(dòng)和交流,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這與平時(shí)在崗位上所接觸的局限相比,極大地拓寬了我的銷售思維和視野,讓我更加自信和有底氣地面對(duì)各種銷售挑戰(zhàn)。最后,我還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行銷售數(shù)據(jù)分析和銷售預(yù)測(cè),這些技能的掌握為我更準(zhǔn)確地評(píng)估市場(chǎng)需求和制定銷售策略提供了可靠的支持。

第四段:具體運(yùn)用培訓(xùn)所學(xué)進(jìn)行工作實(shí)踐

培訓(xùn)結(jié)束后,我立即將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。首先,我調(diào)整了自己的銷售計(jì)劃和目標(biāo),制定了更具體和可實(shí)施性的目標(biāo),并且每周進(jìn)行跟蹤和反饋。其次,我重視與客戶的有效溝通和建立良好的關(guān)系,通過(guò)定期電話訪談和拜訪,了解他們的需求和反饋,提供個(gè)性化的解決方案。此外,我積極參與銷售團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作,共同制定銷售策略和行動(dòng)計(jì)劃,提高團(tuán)隊(duì)整體銷售績(jī)效。

第五段:展望未來(lái)并總結(jié)全文

通過(guò)參加教育銷售培訓(xùn),我不僅提升了自己的銷售能力,也拓寬了自己的視野和思維方式。未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷完善和提高自己的銷售技巧。同時(shí),我也希望能夠與更多的同行分享和交流,共同探討和解決銷售中的難題和挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中取得更好的銷售業(yè)績(jī)和個(gè)人發(fā)展。綜上所述,本次教育銷售培訓(xùn)是我個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要里程碑,我衷心感謝這次培訓(xùn)給予的機(jī)會(huì)和幫助。

參加教育懲戒培訓(xùn)的心得體會(huì)篇六

這幾天,我有幸參加了“__”——幼兒教師培訓(xùn),聆聽(tīng)了多位專家的講座,收獲之大可謂無(wú)言語(yǔ)表。

開(kāi)班的學(xué)員互動(dòng),讓我們這批來(lái)自全省各地的老師一下子熟悉起來(lái),很快地建立起培訓(xùn)班學(xué)員的同學(xué)情,充分感受到集體的溫暖。

我既不是教研員也不是進(jìn)修學(xué)校的老師,沒(méi)有搞培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),這學(xué)期根據(jù)工作需要分管鄉(xiāng)學(xué)前辦的工作,充分發(fā)揮鄉(xiāng)中心幼兒園對(duì)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的輻射作用,也就是說(shuō)除了搞好鄉(xiāng)的各項(xiàng)工作,還要經(jīng)常性地開(kāi)展農(nóng)村幼兒教師的培訓(xùn)工作,所以這次培訓(xùn)不僅僅給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更是我以后工作的“及時(shí)雨”。

__老師的《新時(shí)期幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展講座》,張向葵老師的《幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)與“指導(dǎo)綱要”落實(shí)》更是精彩。要讓自己成為一位“優(yōu)秀教師”,不僅僅要具備過(guò)硬的教師的專業(yè)知識(shí)與教育教學(xué)能力,還必須走近孩子,學(xué)會(huì)聆聽(tīng)孩子的心聲,一個(gè)熱愛(ài)兒童、善于理解兒童的老師才會(huì)真正成為孩子心中的好老師。

富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的__、__等幾位老師分別作了《優(yōu)秀活動(dòng)案例展示》,對(duì)我以后的教研工作頗有指導(dǎo)意義,我深受啟發(fā)。平時(shí),我們很多老師撰寫(xiě)教育教學(xué)案例,總是局限在某個(gè)教學(xué)活動(dòng)之中,現(xiàn)在我明白了:教育教學(xué)案例的來(lái)源包括教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的故事、生活活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的故事、區(qū)域活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的故事、游戲活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的故事,這就說(shuō)明幼兒園值得我們分析、反思的案例很多,在于老師細(xì)致的觀察、分析,如何全方位地去提高自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

總之,這次培訓(xùn)我受益匪淺,我非常教育局給我這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),我將把這種感激之情化為一種工作動(dòng)力,把所學(xué)到的知識(shí)與感悟運(yùn)用到以后的培訓(xùn)和教研工作中去,為我鄉(xiāng)的幼教事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參加教育懲戒培訓(xùn)的心得體會(huì)篇七

隨著科技的迅猛發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及,教育領(lǐng)域也紛紛借助云技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新。教育云培訓(xùn)作為一種新興的教育方式,正在越來(lái)越受到人們的重視和關(guān)注。最近,我有機(jī)會(huì)參加了一次教育云培訓(xùn),親身體驗(yàn)了教育云培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),對(duì)此我有一些心得體會(huì)。

首先,教育云培訓(xùn)提供了更便捷的學(xué)習(xí)方式。在過(guò)去,我通過(guò)組織或?qū)W校參加培訓(xùn)時(shí),需要提前安排好行程,耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。而參加教育云培訓(xùn)則不同,只需要一臺(tái)電腦和網(wǎng)絡(luò)連接,就可以在家中或辦公室舒適地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種方式不僅節(jié)省了時(shí)間和精力,還能夠減少不必要的交通和住宿費(fèi)用,尤其對(duì)于工作繁忙或居住在偏遠(yuǎn)地區(qū)的人們來(lái)說(shuō),更是一種福利和便利。

其次,教育云培訓(xùn)拓寬了學(xué)習(xí)資源的范圍。傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校通常只能提供有限的學(xué)習(xí)資源,而教育云培訓(xùn)則能夠匯集來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)質(zhì)教育資源,供學(xué)員自由選擇和學(xué)習(xí)。通過(guò)云端技術(shù),教育云培訓(xùn)能夠?qū)?yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)、教學(xué)課件、實(shí)踐案例等資源進(jìn)行整合和共享,讓學(xué)員從中受益。這種跨域合作的方式,極大地拓寬了學(xué)習(xí)資源的范圍,提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

再次,教育云培訓(xùn)提供了更互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在傳統(tǒng)的培訓(xùn)課堂上,講師通常只是進(jìn)行單向的知識(shí)傳授,學(xué)員只能被動(dòng)接受。而教育云培訓(xùn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提供了更多的學(xué)習(xí)互動(dòng)機(jī)會(huì)。學(xué)員可以通過(guò)在線討論、群組分享、答疑解惑等方式,與師資團(tuán)隊(duì)和其他學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)交流,共同學(xué)習(xí)和提高。同時(shí),教育云培訓(xùn)還能夠借助互動(dòng)課堂技術(shù),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)互動(dòng),提供更真實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這種互動(dòng)學(xué)習(xí)的方式,不僅增加了學(xué)習(xí)的趣味性和參與度,還能夠促進(jìn)學(xué)員之間的交流和合作,培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新能力。

最后,教育云培訓(xùn)提供了更靈活的學(xué)習(xí)方式。在傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式中,學(xué)員通常需要按照固定的時(shí)間和地點(diǎn)參加培訓(xùn),時(shí)間和空間上的限制非常明顯。而教育云培訓(xùn)則克服了這些限制,學(xué)員可以自由選擇學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn),按照自己的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種靈活性不僅能夠滿足學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,還能夠幫助學(xué)員更好地平衡學(xué)習(xí)、工作和生活的壓力。而且,教育云培訓(xùn)通常會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行記錄和保存,學(xué)員可以隨時(shí)隨地進(jìn)行回顧和復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效果和記憶力。

綜上所述,教育云培訓(xùn)作為一種新興的教育方式,給學(xué)員提供了更便捷、廣泛、互動(dòng)和靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)參加教育云培訓(xùn),我深刻地感受到了這種新型教育方式的巨大優(yōu)勢(shì)和潛力。我相信,隨著科技的不斷發(fā)展和教育云培訓(xùn)的迅速普及,不僅在教育領(lǐng)域,更多的領(lǐng)域?qū)?huì)受益于這種創(chuàng)新的教育方式。

參加教育懲戒培訓(xùn)的心得體會(huì)篇八

我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語(yǔ)文教師,兼學(xué)前班班主任工作。在我沒(méi)有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前,我想:學(xué)校學(xué)生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日,我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓(xùn)班”,通過(guò)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多的安全知識(shí)和預(yù)防措施。是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,通過(guò)我看、聽(tīng)、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個(gè)個(gè)令人深省的事故案例,使我意識(shí)到學(xué)校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒(méi)有什么大的安全事故發(fā)生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定會(huì)有不安全事故出現(xiàn)。因此,我一天比一天學(xué)的有勁。

1、 班級(jí)安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,齊抓共管。

2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、 班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、 任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動(dòng)、在物理實(shí)驗(yàn)課、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等,都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5、 班級(jí)安全教育,應(yīng)該針對(duì)不同的對(duì)象,選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生,還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。

6、 班級(jí)安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。

7、 班級(jí)安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學(xué)生看安全教育片,教師示范,演練等。

8、 班級(jí)安全教育應(yīng)該建立預(yù)案,建立完善的制度,明確分工和責(zé)任以及善后措施。

我們學(xué)校的班級(jí)安全工作,可以說(shuō)成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問(wèn)題。”作為班主任老師,安全工作任重而道遠(yuǎn)。作為班主任老師,在班級(jí)安全方面,要想別人沒(méi)想到的,要有高度的責(zé)任感和使命感。安全工作,責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全,是我們學(xué)校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中,會(huì)盡自己最大努力,抓好班級(jí)安全方面的工作。

參加教育懲戒培訓(xùn)的心得體會(huì)篇九

近年來(lái),國(guó)家教育培訓(xùn)政策的推動(dòng)和加強(qiáng),使得許多教育工作者通過(guò)參加各種培訓(xùn)課程來(lái)提高自身的素質(zhì)。我也有幸參加了一次國(guó)家教育培訓(xùn),獲益匪淺。在這次培訓(xùn)中,我深刻感受到了教育培訓(xùn)的重要性,并得到了一些寶貴的心得體會(huì)。

第一段:重視教育培訓(xùn)的必要性

國(guó)家教育培訓(xùn)的推行給了我們一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提供了跟國(guó)內(nèi)外專家交流的平臺(tái)。教育培訓(xùn)不僅可以幫助我們了解國(guó)家教育政策和改革方向,還可以提升我們的教育理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參加培訓(xùn)課程,我切身感受到了培訓(xùn)的必要性。在培訓(xùn)過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同地區(qū)的教育工作者,我們互相交流、互相學(xué)習(xí),碰撞出了火花。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教育觀念的碰撞,使我更加理解教育的本質(zhì),并且逐漸形成了自己的教育理念。

第二段:增加教育領(lǐng)域的專業(yè)技能

在國(guó)家教育培訓(xùn)中,我有幸參加了一些關(guān)于教育領(lǐng)域的專業(yè)課程。這些課程涉及到教學(xué)設(shè)計(jì)、教育評(píng)價(jià)、教育心理和教育管理等各個(gè)方面。通過(guò)這些培訓(xùn)課程,我鞏固了教育方面的專業(yè)知識(shí),了解到了一些最新的教育研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從而能夠更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。特別是在教學(xué)設(shè)計(jì)和教育評(píng)價(jià)方面,我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和方法,對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量非常有幫助。

第三段:拓寬視野,開(kāi)闊思維

在國(guó)家教育培訓(xùn)中,我們不僅可以學(xué)到專業(yè)知識(shí)和技能,還可以拓寬自己的思維和視野。在培訓(xùn)中,我們可以學(xué)習(xí)到許多跟教育無(wú)關(guān)的知識(shí),如領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作等。這些知識(shí)不僅對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展有幫助,也對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)有積極的影響。通過(guò)與不同地區(qū)的教育工作者交流,我們可以了解到各個(gè)地方的教育狀況和問(wèn)題,及時(shí)了解到國(guó)內(nèi)外教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)。這不僅可以讓我們更好地把握教育形勢(shì),也可以加深我們對(duì)教育工作的熱情和責(zé)任感。

第四段:加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)的提升

參加國(guó)家教育培訓(xùn)不只是為了拓展視野和學(xué)習(xí)新知識(shí),更重要的是為了提升自己的個(gè)人素質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn),我們不僅可以學(xué)到知識(shí)和技能,還可以培養(yǎng)自己的思維能力、表達(dá)能力和組織能力。在培訓(xùn)中,我們需要積極參與討論和交流,發(fā)言展示自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這不僅提高了我們的表達(dá)能力,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)這些鍛煉,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)和管理方面的能力都得到了明顯的提升。

第五段:將培訓(xùn)成果應(yīng)用于實(shí)際工作

國(guó)家教育培訓(xùn)的最終目的是為了將所學(xué)所得應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中。通過(guò)參加培訓(xùn),我更加清楚了自己的教育目標(biāo)和教育方式,并且學(xué)到了許多實(shí)用的教學(xué)方法和模式。在實(shí)際工作中,我將盡可能地將這些培訓(xùn)成果運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),我也會(huì)積極傳播和分享培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),與其他教育工作者共同成長(zhǎng),為我國(guó)的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次國(guó)家教育培訓(xùn),我深刻意識(shí)到了教育培訓(xùn)的重要性,并且對(duì)我個(gè)人的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提升,不斷提高自己的教學(xué)水平和能力,以更好地為學(xué)生服務(wù),為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

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