無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的青春演講篇一

莎士比亞曾經說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的.懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。無奈造化如此，越是美好的東西越容易消逝，青春，這枚早春綠葉上垂落的露珠，被風輕輕揚起的細碎花瓣，往往就在不經意間，化作了昨日塵煙。

哦，看到了，在一支驕陽般的隊伍里，我看到了自己的身影。那是抗擊非典的生死戰役，那是除雪保暢通的拼盡全力，那是青年志愿者的拳拳愛心，我們投身于鐵路現代化建設的雄偉大軍，臂膀雖不健碩卻有力，神情略顯稚嫩卻堅定，一張張青春的面龐，映紅了那桿熠熠閃光的團旗。

如果說我的青春沒有虛擲，得益于永生難忘的團干部經歷。曾經年少輕狂，團就象一所學校，梳理思想，修正品行，培養志趣，錘煉能力，讓已經走上工作崗位的我，再一次有了深造的機會。它更是一個平臺，每個個人和群體都有展示才華的機會，機遇就在手中，年輕沒有失敗。在我們的精心扶植下，一個個青年文明號應運而生，一個個安全示范崗拔地而起，看著團的隊伍在我們手中壯大，內心的喜悅早已沖淡了疲憊，青春在鮮花和掌聲的簇擁下變得充實而富有意義。

要聚，就似一團熱火，帶給你溫暖；要散，就似滿天繁星，做個指路人。當青春的光華如煙火般釋放，轉業迫在眉睫，鐵打的營盤流水的兵——這句話同樣適用我的團。新的崗位在等著我，是向它告別的時候了。輕輕地撫摸那枚鮮亮如新的團徽，再唱一次團歌吧，讓五月的陽光在心底永恒綻放。

崔是我團干培訓班的學員，地道的川妹子。課上作得錦繡文章，課下活動裙角飛揚，令我們這些東北大漢自嘆弗如。因為同屬“文學青年”，私底下偶有聯絡。汶川地震時，我在第一時間打去電話，詢問境況，開始接不通，十分擔心。后來輾轉找到她，曾經甜美的聲音變得喑啞，原來，她正組織青年志愿者到災區送醫送藥，已經幾天沒睡一個好覺。提及地震，這個嬌小的弱女子竟擲地有聲：前兩天還在晃，沒關系，早就不怕了。

深入基層采訪，我見到了久未謀面的韓——曾經同期的團干部，早已轉業。

近在咫只，卻沒有機會細談，作為車站售票主任，正值春運，老兄連坐下緩口氣的時間都沒有，電話鈴聲此起彼伏，一個勁沖我說抱歉。同是鐵路人，我當然理解他的辛勞，看到那副單薄的肩膀，那發顯得瘦削的臉，心里一陣難過。分手時，我緊緊握住韓的手，一句“兄弟保重”也許勝過萬語千言。不久，全局評選十大杰出青年，韓赫然在列，實至名歸，我頓感欣慰。

這就是我們不可復制的青春，我們可親可敬的團員。當有關青春的聚會散場，更多人已經不知去向，但是，不管他們走到哪里，只要有團的精神，必將有團的行動，最終奏響團的華彩樂章。從京津城際到武廣高鐵，從加速奔跑到與風競翔，聽，和諧號風笛般的呼嘯，莫不是他們在輕聲吹響？在中國鐵路穿越夢幻的時空里，年輕的微笑顯得那么自信，閃爍著驕傲的光芒。

我的青春演講篇二

親愛的老師，同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是《我的青春我做主》。

或許習慣了從小一人，或許習慣了獨自奔走。我也從未想過會因何停留。

我是個很自立的人，從六歲開始，就學著自己生活，父母工作很忙，無暇照料我，不知在什么時候開始，我學會了自己照顧自己，或許是生活所迫，又或許是想不再依賴任何人。盡管如此我還是不能做到完全堅強。

長大了，父母開始管了，甚至我將來的路也已經定好，我不理解，既然從小就未管我，現在又何必可能這話很過分，但卻是我真實的想法，我的未來我來定，我的'青春我做主！

謝謝大家！

我的青春演講篇三

我的青春是我的，我的青春我作主。

青春是美好的，我的青春我作主，我要讓我的青春之歌充滿激情，有不一樣的風格。

我是一個16歲的女孩，有著如花般的.青春。我喜歡看動畫片，我喜歡動漫中的各種人物，我為小櫻的真誠與勇敢所折服，我為魯夫為了目標而努力奮斗，勇往直前所震驚，我為亞夢為了實現自己的夢想而不斷成長所陶醉……但我的朋友和家人都不理解我，他們說我“幼稚”，“像個小孩”，更有甚者居然說“長不大”，真是氣死我也，但我才不管呢，畢竟頭腦眼睛都是他們的，愛怎么想，愛怎么說都隨他們吧，我走我自己的路，讓他們說去吧。我的青春我作主。

我喜歡讀書，我喜歡童話，我經常穿梭在古今中外名人的思想之中，與他們一起遨游暢談。我崇拜孔夫子的博大精深，我敬仰伏爾泰有女性的溫柔與英雄的怒火……在課堂上，我會和同學為了一道辯論題而爭得面紅耳赤，我會為了一道數學題而苦思冥想半天，我會和同學大談特談某一部小說或電視劇中的曲折情節，我沉醉于童話故事之中，盡管我知道童話里的故事都是騙人的。我為我的未來而拼搏，而努力。我的未來我主宰，我的青春我作主。

在運動場上，我會盡我全力，賽出我的水平。盡管天上烈日炎炎，我嘴中口渴難耐，腳下早已如掛有千斤重，可我要繼續跑，只要我跑到了終點我就贏了，或許我并不會拿獎，但我贏得了我自己;或許別人并不欣賞我，但我還是我，我又何必煞費苦心去討好別人呢?我又不是為了討好別人而活，我活著，我幸福。當我傷心時，我會放聲大哭，可能下一秒我又會破鼻為笑;當我快樂時，我會又蹦又跳，還會加一大串別人認為很不雅的動作，可我喜歡。我的青春，我盡情玩耍，我的青春我蹦蹦跳跳，只要我快樂。我的青春我作主。

我是獨特的，我用我獨特的風格創造出我獨特的青春之歌。我的青春我作主。

我的青春演講篇四

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

三年前，我身著一身“青春綠”走入了這個學校。人們總在夏日賞花，秋日賞葉，冬日賞雪，卻常常忘記春，這個四季交融，冰雪初開，生機勃勃的季節。或許如今的我們青春已逝，成為了步入夏季的少年，但那份最初的完美，那段青春的故事會永遠地沉入心底，永不忘記。

“踢球去。”湛藍的天空上春燕拍打著翅膀，向著天際輕快地飛翔。似被剪刀裁剪過的葉蔭，碎花一樣點綴在雪白的門柱上。柔和的拂過臉頰，我們奔跑著，只因那圓潤的球能在腳下暫停幾秒，只為一個華麗的轉身贏得球網震顫的歡悅。“快，防守!”逼近、搶斷，足球順著我腳尖的方向飛馳而去，而我卻被沒剎住車的進攻球員撞倒在地，被針刺般的疼痛從膝蓋上傳來，我咬住牙，撐地而起，那句“沒事，繼續吧。”仍在我腦海久久盤旋。

有人曾問：青春最完美的是什么?是最簡單的歡樂，是每一次跌倒，每一次又重新站起來時的堅強。我答。

第二年春天。“春之聲”音樂劇就要到來，臨時增加的男舞不得不加緊排練。天色漸暗了，火紅的夕陽正染著最終一排云彩，碩大的操場上寂寥無人。“一，二。”道具沒有來，我們便拿著掃把、塑料桿比劃起動作。

“唉，又亂了，一左二右，最終一遍了啊。”“來。”暈黃的光把脖頸上的汗滴照得發亮，身后的影子愈拖愈長，堅毅認真的目光聚在一齊，齊整的腳步踏響堅實的土地。“一二三，茄子。”各色的桿子聚在一齊，指向天空，半邊的夕陽照亮著每一張臉頰上綻放的微笑，也定格下那段珍貴的時光。

青春即是揮灑汗水的時節，重要的不是結果，而是青春這段漫長而短暫的歷程。

我們總是拼命地要做更多的事，卻無奈時光走得飛快。離中考只剩一百天了。百日誓師大會后，我與好友決定登頂西山。“咱走這條道吧，直著上去，近。”這是一條屬于攀登者的野路，狹窄的石階，遍布的碎石，沒有陽光照到的陰暗之路。“怕什么，走吧!”我無奈地跟上，細心地攀爬。寒風灌入立起的領口，汗水蒙上了雙眼。

“等一下。”我死死抓住一條粗壯的枝干，停住酸痛的雙腿，“咱們下去吧，沒時間了。”“都到這兒了，很快就到了!”我望望身后幽深的峽坡，四處空無一人，仰望是看不到盡頭的石階，疼痛、恐懼與絕望讓我不得不想放棄。“這樣，再往前走一點，到那個石坡，如果還沒到頂我們就下去。”好友拍拍我的肩膀，扯下我的背包背在了肩上。“走!”我深吸一口氣，奔向前方那個執著背影。走上石坡，走過一條泥土路。陽光籠罩了全身，一叢被前人劈開的灌木外蒼茫大地盡入眼簾，颯颯的秋風逝去了汗滴，喜悅與歡快讓我們不禁振臂高呼：“我們——做到啦——”

青春時的友誼永遠是那樣單純與完美，青春時的拼搏與奮進也總是那樣地令人回味無窮。那次不尋常的經歷想必又是一個我人生中的寶藏吧。

如果說青春是一場賭約，那我們賭上的是一輩子的朋友，一個年少的自我與一個沒有結尾的故事。我將永遠活在青春里，擁有青春的完美，堅持青春的活力，書寫一個又一個屬于我的青春故事。

我的青春演講篇五

尊敬的各位領導、評委老師，親愛的朋友們：

下午好！

為了今天的演講，為了“為青春領跑”這個題目，我特意穿了條紅色的短裙，因為這樣顯得年輕、充滿活力，好為青春領跑。其實，我心里想的和嘴上說的還是不完全一樣的。我覺得，只要是我是一名老師，不管我是高是矮，是老是少，都應該做學生思想的導航者，精神的風向標，青春的領跑人！

當然，有今天這個認識是原因的。讀高中的時候，我在一所不錯的學校就讀。那里有業務最好的老師，但高中三年，我過得特別郁悶。因為在老師眼里，只有分數，沒有學生；感覺老師是那樣的高不可攀，遠不可即。那時，我就想，如果將來我能做老師，我一定不能那樣。

后來，我真的做老師了。從走上工作崗位的第一天開始，我就下定決心做一名好老師，可什么樣的老師才是好老師呢？十七年的耕耘求索，我終于悟出了我要的答案：那就是以師德為標桿，以知識和才情為兩翼，和學生一起，為青春領跑的人才是好老師。我愿意做這樣的人，我愿意為孩子們的青春領跑。

要為青春領跑，首先就得成為學生思想的導航者。這是我十七來一刻也不敢松懈的弦。

我和學生的思想碰撞常在討論中進行，我們討論“為誰讀書”、討論“天下興亡，誰的責任”這樣的大問題；也討論“擦黑板，到底是誰的功課”這樣的小問題……然而，多元化的時代，孩子們崇尚解構，漠視權威，要彰顯個性，要成為他們思想的導航者，還真不容易。他們說：“都二十一世紀了，老師你要向我們學才對！對酒當歌，人生幾何，以快樂為原則，過把癮就死。我們才不要什么思想的高度，人生的風度呢！”還有學生問我：“老師，你要我們愛國，可國家在哪里？我找不著，你抓來給我看看。”我說：“國家是個很抽象的概念，她在我心中。我抓不出來，但我可以打個比方告訴你，比如，我是老師，我的國家就是我面前的學生，就是你們。今天，我把課上好了就是愛國。”……這樣的引導，讓孩子們明白了，讀書不只是為了光宗耀祖，不只是為了找一份好工作，而是在實現自我價值的同時，為他人謀福利，為國家作貢獻，為人類創未來；讓他們明白了“天下興亡”的下一句不是“匹夫有責”而是“我的責任”。

回想這十七年來，我跟學生說得最多的也就是“這是我的責任”。我跟他們說“班里秩序不好，我有責任；學校風氣不好，我有責任；國家不強盛，我有責任。如果我們每個人都能這樣想，哪有不優秀的班級？哪有不團結的集體？哪有不興盛的國家？”

不把責任推出去，而是攬過來，這，就是我對學生思想引導的核心，道德教育的方向。

為青春領跑，還要做學生精神的風向標。

曾看過一篇文章，說的是一位厚寬仁慈的婦女，她千辛萬苦為一個小孩治好了腿病，可是這孩子最后卻進了監獄，判了死刑。這位善良的婦女悔恨地說：“我太急于讓他能跑了，而忘了告訴他奔跑的方向。”是啊，奔跑的方面比能跑更重要。

我們做老師的，都希望學生能成才，但教育不是萬能的。“人才，人才”，“人”在前，“才”在后，成人比成才更重要。我常跟學生說，無論將來你們做工、務農、做官、做生意、做學問……歸根到底都是做人。正如陶行知先生說的“千學萬學,學做真人”。十幾歲的學生遠離父母，他的做人跟誰學？除了社會當然就是老師。這個心得，讓我體會到了“一日為師，終身為父”的真正含義；讓我感受到了老師肩上千斤責任。做老師，僅有知識那是多么貧弱啊！因為，為師者的人格、品質、胸懷正是學生成人過程中不可缺少的鈣質，所以，我總提醒孩子們：同情之心、善良之本、推己及人、助人為樂、環保意識……我告訴他們，我是如何節約用水的；是如何力爭少用一次性碗筷、紙杯的；又是如何力所能及給人以幫助的；我也常常在上課之前，把不太干凈的教室打掃，并要求孩子們撿起座位底下的紙片，告訴他們，做高素質的公民，從撿起你腳下的廢紙開始……去年，有幾個學生來家里玩，他們說：“畢業幾年了，老師的那句‘錢是自己的，資源是大家’還記著，我們都習慣了用洗衣服的水擦地板，然后再沖廁所。”還有一次，一個暑期打的學生來我家借宿，那天我剛好有事要出去，等晚上回來，冰箱里一片狼藉。沒有停電呀？大家猜猜，發生了什么事？是的。

她竟說：“老師，我怕浪費電，所以把冰箱的電源給拔了。”

朋友們，我真的就這樣一次又一次被我的學生感動，是他們讓我更加清楚了為青春領跑的深遠意義，是他們，讓我奔跑在這條陽光路上，不愿停步。

為青春領跑，更要教學生辨別青春的顏色，走出青春的迷途。很多人都說，青春是美好的，年輕就是資本，我們的孩子也就這樣順理成章地接受了——多么美好呀！紅了櫻桃，綠了芭蕉，拔節著年輕的骨胳，鼓脹著無比的自信。然而，米蘭·昆德拉卻說：青春是一個可怕的東西。它是由穿著高筒靴和化妝服的孩子在上面踩踏的舞臺。是啊，天真充滿了幻想，激情孕蓄著不安，純潔摻雜了迷惘，稚嫩飽含著瘋狂。新潮的時裝，時髦的發型，電子游戲，rap霹靂……騷動在胸膛撞擊，熾熱在盡情宣泄。不說別的，單說一個情感處理問題，就足可以讓老師把心操碎。

老師，什么是愛情？我不明白我愛他什么，更不明白他又愛我什么。我說：你們愛的可能是愛情這兩個字！

老師，愛情很美嗎？嗯！但學生時代的愛情之花開在心底，也許才是最美，因為只有這樣，它才永不凋謝，才夠你一輩子回味。

老師，你最欣賞什么樣的愛情？在晚霞中兩頭白發變成金色的和諧，那是我心里最動人的愛情圖畫。

老師，你看上去感情很豐富，你一定談過很多次戀愛吧？

老師，男孩子一定要長得很高大嗎？請問你的先生有多高？等等，等等。

我把這些討論寫成文章，記得那篇《我和學生談“戀愛”》發表后，收到了很多陌生的來信，其中有封信，讓我一輩子都不能忘記。信中寫道：我是一個因為談戀愛被學校開除的女生。回來大半年了，也被父親關了大半年。要是我早讀到你這篇文章，我就不會是那樣的了；要是我的班主任早讀到了，他也肯定不會那樣對我……我忘記不了那封信，淺藍色的信紙，端正的字跡上面是點點淚痕……她說她很喜歡唱歌，是班上的文娛委員，我不知她現在過得好不好，因為那年她才十六歲。哦，還有瀏陽的一位女生、深圳的兩位在工廠做事的女孩兒。感謝她們，正是和她們的交流讓我明白了：沒有交流，談不上真正的教育，更無法為青春領跑。

剛好，前幾天我過了四十歲的'生日，在盤點我人生的收獲時，讓我欣喜不已的，不是發表的幾十篇教書育人論文，不是整箱的獲獎證書，也不是被提名為全省高校優秀心理輔導老師、全省首屆大學生政治思想工作十佳候選人、青年骨干教師訪問學者等等，而是學生在短信、在博客、在信件中對我的認同、鼓勵和贊許；是和學生結下的一段段深厚的友誼。

老師，如果將來我能取得一點成就的話，我最要感謝的人就是你。這是楊華說的；

老師，三年來，我一直想擁抱你，你是我最親的老師。

這是易朝暉說的。

正是這些真誠的話語，讓我有了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的心甘情愿；也讓我有了“三尺講臺萬丈空，桃花源里自耕農”的知足與竊喜；更讓我有了“桃李報我山河麗，我付桃李一生情”的豪情滿懷。

朋友們，我不是詩人，不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想來思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉來詠唱我有崗位。但作為一個熱愛教書的人，我有的，是最真誠的期盼：“如果我的生命有一百次，而且每一次都可以自由地選擇職業，那么，我將一百次選擇教書。因為，我愛教書，我愛學生，我愿意和孩子們一起，為青春領跑！謝謝！

我的青春演講篇六

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

青春是什么？青春是沒有硝煙的戰場，一張又一張的卷子，一次又一次的考試，總是幾家歡樂幾家愁，。青春是一條奔流不息的`河，總會遇到高山，低谷，但是不管怎樣，你總得往前走。青春是一層層階梯，需要努力爬上一層層階梯，才能看到遠處的美景。

在現實生活中，老師認為青春是一張張卷子，一本本作業，父母認為青春是考試成績是否優秀？而我認為青春是美好的，有朝氣的，有活力的，自由的，拼搏的。

但是青春想要有的自由是要有限度的，不能說不想學習，不想早起，不想寫作業……如果真想這樣，那就要為你將來的工作做考慮，去買單。

青春想要自己做主，那一定要自律，要安排好自己的時間，安排好自己要做的事，只有這樣才不會被別人所控制，限制，讓自己感到不自由。

我們只要咬緊牙關，堅持這一會，拼搏這一把，我們將會有大成就。

自己打下的江山才能坐的更穩，自己征戰的沙場才能雖敗猶榮，只有自己做主的青春才不會輸給時間，輸給自己，輸給青春無悔。

我的青春演講篇七

尊敬的領導，親愛的同事們：

大家好！

我是延長石油下寺灣采油廠采油一大隊的新職工。很高興在這里和大家分享我此時此刻激動的心情。今天，我演講的題目是《我的青春我做主》。

在還沒來到延油工作時，油田工作對我來說一直有著“環境惡劣，工作艱辛，”的印象。但是，當我來到這里工作時，才讓我明白其中更深一層的意義。我的工作是采油工，在這個崗位上還有很多其他的80后青年職工。我忘不了工作中遇到困難和挫折時的惆悵，忘不了與同事協作攻關的艱辛。雖然，我們的工作地點常常在荒蕪人煙的野外，雖然在我們當中有的人背井離鄉，遠離父母，雖然，在新的崗位上我遇到了許多問題和困難，但這對于我們年輕的延油人來說，是一次很好的磨練機會，跟老一輩的延油人比起來，這點困難是微不足道的，為延油的明天奮斗，我們無怨無悔。

錦繡河山美如畫，祖國建設跨駿馬，我當個石油工人多榮耀，頭戴鋁盔走天涯……”伴隨著這支耳熟能詳的豪壯歌曲，我仿佛親臨上個世界60年代，目睹了當時的石油英雄們以天為被、地當床，面朝黃土背朝蒼天的艱苦歲月。當我們年輕的共和國經濟建設急需石油的時候，以王進喜前輩為代表的一批大慶石油人憑借著艱苦奮斗、無私奉獻的.精神開發建設了當時全中國最大的油田，從此結束了中國人依賴洋油的日子。

而我們延油同樣是讓人自豪的。歷史悠久的延長石油文化，為企業發展凝聚了不竭動力。“羊肚子手巾三道道藍，見個面面容易拉話話難”，陜北“信天游”道出了延長石油人的艱苦。在鄂爾多斯盆地的千里油氣區、在黃土高原的大山溝壑，在毛烏素沙漠的腹地，那里有延長石油的隆隆鉆機、汩汩油井以及頭戴鋁盔、身著工裝的延長石油職工。數以萬計的延長石油人終年與荒山為伴、以井站為家。在“一個基地，四個園區”的建設工地，成千上萬的工程建設者，遠離家鄉，住簡易棚，吃大灶飯，夜以繼日，斗酷暑、戰嚴寒，與時間賽跑、與困難抗衡，創造著工程建設的“延長速度”……管線堵塞是采油中必須嚴防的問題，如果管線堵塞不但會影響我們的原油產量，還會被迫停井造成巨大的經濟損失。記得我第一次參加疏通管線，這時我們才深深體會到了疏堵工作的艱辛和重要。地下開采出來的石油伴隨著刺鼻的氣味，讓我們的心里不斷上下翻騰，寒冷的天氣、漆黑的夜晚沒有動搖我們“為油奉獻”的決心，大家互相鼓勵著：“一定要堅持下去”、“要干就干到最好”。24小時的不停地忙碌著，黑色的原油浸滿全身，能看見只有滿含血絲的雙眼在臉上不停地閃動，但沒有一個同志叫苦叫累，這就是延油的精神。滄海桑田，斗轉星移，擋不住人類探索的腳步。我們延長石油工人用血汗與青春，甚至整個生命換來了石油工業的大發展，是他們，造就了延長油田無比燦爛的今天，更是因為他們，才使延長精神代代相傳！

延油領導對我們的鼓勵和關愛，同事們對我的支持和幫助，讓我們在不斷克服困難解決問題的同時，有的更多的是對工作的認真與負責，對這個大家庭的熱愛和從來沒有的歸屬感，我為自己能夠在延油工作而感到自豪，能夠把自己的青春奉獻給延油而驕傲。延油人艱苦奮斗、開拓進取、頑強拼搏、團結一心的精神讓我們80后青年職工讀懂了什么是奉獻，什么是成功，我讀懂了這份工作來之不易，成為延油人不易，要真正當好一名延油人更不易，我還讀懂了作為一個延油人的責任和義務。年輕的我們承載著青春的使命，要保持油田工作的有序進行，用我們延油人的努力讓油田穩健發展，永續油田輝煌。奉獻延油，懷抱理想，樹立正確的人生觀價值觀。

由于我們剛從部隊進入延油，對于工作的要求還不太熟悉，對工作的環境還不太適應，也許我們會被看輕，但我們絕不看輕自己。因此我們要堅持以高度的責任感和飽滿的工作熱情，積極負責地開展工作。為做好工作，要堅持嚴格要求自己，虛心向同事及領導請教，做到眼勤、口勤、腿勤，以熟悉工作流程，適應工作環境和工作要求，盡快為延油作出自己應有的貢獻。作為年輕的延油人，我們要牢記自己的使命和義務，心系油田，勇于實踐、艱苦奮斗、開拓進取。平時不要為自己找借口，見重活，粗活，要勇于站出來幫助同事，要敢于爭先創優，樹立不干則已、干就認真的工作態度；要知難而上，有一種愚公移山、鍥而不舍的精神。做到踏踏實實做事，認認真真做人，把自己的激情和熱情帶到工作生活中去，勇擔重任，爭當先鋒。作為年輕的延油人，必須樹立遠大理想，緊跟時代步伐，堅持只有這樣，人生才有價值，才能自覺承擔起建設延油、發展延油的重任。雖然我們大都是80后，但我們不是嬌生慣養的一代，不是垮掉的一代，我們會努力實現個人價值的越是這樣我們在確立理想時，越要把眼光放高放遠。只要我們樹立遠大的理想，并為之不懈地努力奮斗，將來就有可能實現理想，在自己理想的工作崗位上為延油作出貢獻。

延油有今天，是無數的延油人用青春用汗水換來的，我們更要加倍珍惜要繼承和發揚延油人無私奉獻和吃苦耐勞的精神，樹立愛崗敬業的意識。我們要堅持“愛國、創業、求實、奉獻”，勇于承擔時代所賦予的責任和使命，任勞任怨、吃苦耐勞，長期堅持奮戰在基層第一線，自覺維護延油油田形象，默默無聞工作，實實在在做人，團結合作精神，從小事做起，從點點滴滴做起，在平凡的崗位上用青春、用責任、用汗水和辛勤，以使命感做出卓越的業績，以此實現人生價值。讓我們用無悔的青春去奉獻延油，用我們的知識去創造延油美好的明天！

當新的時期，面臨新的任務的時候，擺在我們80后延油青年職工面前的是兩種選擇：一是完善自我、努力拼搏、自強不息、接受挑戰；或者依賴他人、尋求安逸、不思進取。而后者絕不是我們所要選擇的！我們這一輩人一定不會甘于平凡，也一定不會放棄自己，我們要為自己的青春和未來做主。

乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我，一名普通的延油采油工，今后的路還很長，肯定會經歷無數風雨，面對無數考驗。但我相信，有公司黨委、團委的關愛和更多共產黨員的精神作為榜樣和鞭策，我，還有更多的想我這樣的80后延油青年職工，都將在這黨的90周年生日到來之際，牢記黨的宗旨，充滿自信、堅定信心，跟黨走，為黨旗增輝，用平凡來筑就屬于我們這一代人的輝煌！

我的演講完了，謝謝大家！

我的青春演講篇八

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事們：

大家晚上好！

我是來自產銷計劃制造部的言卓，今天，我懷著無比喜悅和激動的心情，在這里和大家一起為廠慶而喝彩，我演講的題目是《為株齒喝彩用青春跨越》。

時光荏苒，歲月如梭，經歷了半個世紀風雨洗禮的株齒，今年迎來了她50歲的生日。或許50年的時光，在茫茫宇宙中只是稍縱即逝的流星，或許50年的歲月，在歷史的長河中不過是滄海一粟，然而50年的光陰，對于株齒人來說，卻走過了一段曲折與光明相伴，歡笑與淚水同在的漫長道路。五十年風雨滄桑創業路，五十載征程跋涉鑄輝煌，這一路走來，我們曾有過艱辛，曾有過無奈，可是株齒人不屈不撓，一代又一代把辛勤的汗水注入您的血脈，挺拔了您的身軀，讓您實現一次又一次的跨越式騰飛。今天，作為一名株齒人站在這里，我倍感驕傲和自豪，讓我們一起為株齒的騰飛而喝彩，讓我們一起為您的50華誕而喝彩。

曾記否？58年的汽車修理小廠，低矮的廠房，破舊的設備，落后的技術，但那段艱苦的`時光不曾使希望沉浮，未曾讓歲月磋跎。瞧：生產車間的精益求精，辦公樓里的運籌帷幄，技術樓里的潛心研究，市場爭奪中的勞苦奔波，株齒人用勤勞和智慧，譜寫了一曲燦爛輝煌催人奮進的凱歌。喜看今朝：株齒的產銷每年以30%的速度飛速增長著；公司進入了省“雙百工程”和市“5xx5”工程，得到了省市政府和集團公司的大力支持；精益制造、開發領先、國際化三大戰略支撐著未來5年創產值50億的宏偉目標；如今的株齒像一艘迎風破浪遠航的船，載著株齒人的希望，朝著遠方高高揚起她的風帆。

在公司高速發展的今天，我們一群熱情洋溢的大學生來到這里，成為一名株齒人。寬敞明亮的廠房，舒適優雅的公寓，干凈整潔的食堂，這無不為我們搭建了一個良好的發展平臺。程控樓里七天的入職培訓，讓我們重溫了株齒50年的光輝歷史，感受到了正在發展中的株齒的輝煌。但對于我們這些剛走出校門、邁入社會的年輕人而言，難免心浮氣躁，總懷念學生時代的無憂無慮。現階段我們應該考慮的是：如何盡快退掉學生時代身上的散漫天真？如何將學校所學的書本知識更好的發揮到工作實際中？如何將自己個人的發展與企業的發展相統一？這種種思考都需要我們不斷去適應，不斷去改變自己。進入株齒的4個多月以來，有著許許多多的感動，每當看到工人們揮汗如雨勞動的身影，每當看到生產管理人員夜以繼日的守在生產現場，每當看到領導者工作時揮赤方遒的干勁，每當在合唱隊里和大家一起唱起廠歌《快樂競爭》，我慢慢的愛上了這里，融入了株齒，而且通過張紅斌大姐被評為xx市首屆技能大師的優秀事跡，我明白：其實每一位普通的員工在自己平凡的崗位上，只要用我們的勤奮、我們的進取、我們的拼搏，一定可以實現夢想，于是在工作中，我堅定了了信念，端正了態度，努力工作，勤奮學習，在部長的鼓勵下，師傅的指導下，同事們的幫助下，我開始接手具體工作，生活過得越來越充實，在上個月，我也成功轉正，成為了一名真正的株齒人。

現在的我們，受全球經濟危機的影響，或許產銷在一個低谷，但是我們一定要樹立必勝的信心和決心，用50年積淀的豐厚底蘊和經驗，客觀的思考，勇敢的面對，積極的防范，我們同心聚力，眾志成城，一定能度過難關，夸父追日、精衛填海，株齒人的氣節與之同在。

始，以苦為樂，快樂競爭，用青春的汗水和激情譜寫株齒的跨越之歌。